【實(shí)用】安全教育活動(dòng)總結集錦7篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的安全教育活動(dòng)總結7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教育活動(dòng)總結 篇1
為讓師生度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )的國慶節，在國慶節即將來(lái)臨之際，為增強學(xué)生的安全意識，提高自我保護能力，我校開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)�；顒�(dòng)總結如下：
一是加大安全教育宣傳力度。學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報、班隊活動(dòng)等多種途徑積極開(kāi)展安全宣傳，并印發(fā)了《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，特別提醒廣大師生及家長(cháng)要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個(gè)班級利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展“喜迎國慶安全教育”主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看秋季安全教育視頻，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二是進(jìn)行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節，確保不漏一處，不留死角。對排查出的隱患問(wèn)題。果斷的采取措施，徹底地進(jìn)行整改，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患。
三是加強節日值班工作。學(xué)校領(lǐng)導干部24小時(shí)值班，保持24小時(shí)通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作，確保國慶假期學(xué)校安全穩定。
四是加強假期網(wǎng)絡(luò )安全教育。杜絕長(cháng)假期間里進(jìn)網(wǎng)吧等現象發(fā)生，提倡綠色上網(wǎng)，不去不利于身心健康的場(chǎng)所。
安全教育活動(dòng)總結 篇2
活動(dòng)工作總結 20xx年的寒假即將來(lái)臨，為保護青少年健康成長(cháng)，提高他們的安全防范意識，增強自我保護能力，使他們度過(guò)一個(gè)愉快、平安的假期和春節，根據市少工委做好寒假自護教育工作的有關(guān)事項的通知，我校開(kāi)展了寒假的自護教育活動(dòng)，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月
二、活動(dòng)形式
以各班班主任及少先隊組織為主導，充分利用主題班會(huì )課做好宣傳工作，依托市工委有關(guān)文件精神，緊扣“寒假自護教育”主題，落到實(shí)處開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè )的假期。
三、活動(dòng)內容
1、以班隊會(huì )為載體，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級于1月16日下午最后一節課召開(kāi)內容積極向上的寒假自護教育主題班隊會(huì )，宣讀20xx年秦皇島市青少年寒假自護教育提示，并結合本班實(shí)際對學(xué)生提出安全自護的要求。
2、針對寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20xx年寒假致家長(cháng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
通過(guò)一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強了青少年的自我防護意識，提高了青少年安全自護能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內容，把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進(jìn)其健康成長(cháng)和維護社會(huì )穩定安全的基礎工程，不斷提升青少年自護教育工作的水平，不斷探索開(kāi)展青少年自護教育的新途徑
平市南小學(xué)
20xx.1
安全教育活動(dòng)總結 篇3
在4月15日“全民國家安全教育日”到來(lái)之際，我市突出“以人民安全為宗旨”主題，組織面向全市廣大干部群眾的系列宣傳教育活動(dòng)，增強全民國家安全意識，提升維護國家安全能力，營(yíng)造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
據悉，我市20××××年“全民國家安全教育日”活動(dòng)主要分三個(gè)層面展開(kāi)。在各級領(lǐng)導干部層面，開(kāi)展國家安全專(zhuān)題學(xué)習。各級黨委理論學(xué)習中心組以總體國家安全觀(guān)和國家安全工作座談會(huì )精神為主要內容組織一次專(zhuān)題學(xué)習。組織黨校學(xué)員開(kāi)展總體國家安全觀(guān)理論學(xué)習和專(zhuān)題研討。在社會(huì )宣傳層面，開(kāi)展系列宣教活動(dòng)。組織全市大中小學(xué)生“同上一堂國家安全教育課”、開(kāi)展國家安全教育主題團 (隊)活動(dòng)。開(kāi)展國家安全相關(guān)法律法規的普法宣傳活動(dòng)。駐隨部隊結合各自實(shí)際開(kāi)展國家安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。有電子顯示屏的單位、公共場(chǎng)所滾動(dòng)播放國家安全教育公益廣告，市主要街道懸掛國家安全教育橫幅。在媒體宣傳層面，隨州日報、隨州廣播電視臺等我市主流媒體和市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、隨州網(wǎng)等新媒體在“4·15”前后，圍繞總體國家安全觀(guān)刊發(fā)特別系列稿件、制作刊播國家安全教育公益廣告。
安全教育活動(dòng)總結 篇4
為進(jìn)一步加強小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，根據文件精神，結合本校實(shí)際，在全校范圍內開(kāi)展加強交通安全為主題的宣傳教育活動(dòng)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視 加強小學(xué)生交通安全工作
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，具體分工負責組織實(shí)施。
2、學(xué)校把加強交通安全的宣傳教育活動(dòng)作為鞏固深化的延伸措施，作為構建和諧社會(huì )建設“平安校園”的實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地抓緊抓好，并以此帶動(dòng)學(xué)生家長(cháng)乃至全社會(huì )關(guān)注和參與小學(xué)生交通安全工作，為保障下一代的健康成長(cháng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧創(chuàng )造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境。
二、加強交通安全教育 提高小學(xué)生交通安全意識
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。這次，我們以小學(xué)生交通安全主題宣傳教育活動(dòng)為重點(diǎn)，對學(xué)生開(kāi)展交通安全教育，特別是抓好路上上學(xué)、放學(xué)交通安全教育。
1、認真做好小學(xué)生交通安全主題宣傳教育工作。
學(xué)校以“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”養成教育為主題，在這期間，學(xué)校組織學(xué)習文件，對校內外易發(fā)交通事故、重點(diǎn)部位、學(xué)生交通安全意識等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展交通安全教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動(dòng)。
通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看學(xué)校制作的交通安全專(zhuān)題教育PPT及專(zhuān)題教育片，利用班會(huì )、中隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展交通安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的預防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、交通安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周交通安全工作，強調安全事項。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁未滿(mǎn)12周歲學(xué)生騎自行車(chē)，嚴禁滿(mǎn)12周歲學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。
三、加強交通安全自查 及時(shí)整改、完善
每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一�；顒�(dòng)前，學(xué)校對學(xué)校進(jìn)行全面的交通安全大檢查。同時(shí)，積極配交警對學(xué)校的交通安全進(jìn)行檢查。對檢查發(fā)現的交通隱患，校領(lǐng)導討論、開(kāi)會(huì )研究及時(shí)整改、完善。
今后，我們將進(jìn)一步重視交通安全工作，及時(shí)解決交通安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全走路、安全乘車(chē)、安全騎車(chē)”養成教育為主線(xiàn)，以深化交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，集中開(kāi)展多種多樣的交通安全活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，進(jìn)一步深化小學(xué)生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進(jìn)而影響和推進(jìn)學(xué)生家長(cháng)乃至社會(huì )公眾對小學(xué)生交通安全的重視和關(guān)注，進(jìn)一步保障小學(xué)生出行安全，最大限度地減少小學(xué)生交通事故的發(fā)生。
安全教育活動(dòng)總結 篇5
煤礦安全關(guān)系著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，職工的幸福，“三違”則成了煤礦安全生產(chǎn)的大敵。如何杜絕“三違”確保礦區安全，一直是安全管理的難題。礦開(kāi)展反違章安全教育，以提高思想認識為先導，以情感教育為重點(diǎn)，以嚴格考核為手段，有效的促進(jìn)了礦區的安全生產(chǎn)。
一、“違章就是事故”理念提出的背景。
當前在煤礦生產(chǎn)中，安全生產(chǎn)是由人、物和環(huán)境共同組成的綜合系統。衡量安全管理水平的高低不是管理最強的地方，而是管理中最薄弱的環(huán)節，“違章”就是木桶理論中的“短板”，直接影響到安全生產(chǎn)。
違章現象屢禁不止。違章成為煤礦安全生產(chǎn)的最大隱患，煤礦事故發(fā)生后最大的損失是生命，違章行為引發(fā)事故的后果直接危害職工家庭幸福、經(jīng)濟收入、集體榮譽(yù)、企業(yè)穩定、社會(huì )和諧等。每個(gè)礦工都曾反反復復接受過(guò)安全教育和培訓，但是現場(chǎng)違章現象卻時(shí)查時(shí)有，有的造成了嚴重后果，有的雖然只引發(fā)了小事故，使違章者被處以罰款或紀律上的處分，卻沒(méi)有在思想上引起重視，過(guò)一段時(shí)間就淡忘了違章教訓;有的`違章沒(méi)有被發(fā)現，違章者在思想上產(chǎn)生僥幸心理，形成習慣違章，給安全生產(chǎn)埋下了隱患。
違章是發(fā)生事故的前提。安全的死敵就是事故，而造成事故的一個(gè)重要原因就是“違章”。違章就是違反安全管理制度、規范、章程，違反安全技術(shù)措施及規程要求所從事的活動(dòng)。海恩法則告訴我們，每一起嚴重事故的背后，必然有29起輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患，而這些事故隱患絕大多數都是出于違章造成的。根據對全國每年上百萬(wàn)起事故原因進(jìn)行的分析證明，95%以上是由于違章而導致的。違章是發(fā)生事故的起因，事故是違章導致的后果。
二、“違章就是事故”活動(dòng)的具體內容。
本著(zhù)“安全為天、從嚴治礦”的原則，xx礦及時(shí)出臺了《關(guān)于開(kāi)展“違章就是事故”大學(xué)習大討論活動(dòng)的通知》、《xx礦“違章就是事故”處罰規定》等有關(guān)文件，根據“三違”的違章情節和嚴重程度將“三違”劃分為三類(lèi)95條，對每一生產(chǎn)環(huán)節、每一道生產(chǎn)工序中的可能出現的“三違”行為進(jìn)行了嚴格規定，第一類(lèi)屬于一般“三違”，第二類(lèi)屬于較嚴重“三違”，第三類(lèi)屬于嚴重“三違”，分類(lèi)分級對“三違”相關(guān)責任人進(jìn)行建賬處罰。為鼓勵每一名職工能檢舉、查處、制止違章，礦每季度對有關(guān)人員適當獎勵，為鼓勵“三違”人員違章后不再違章，礦規定如果連續3個(gè)月無(wú)違章行，返還其“三違”全額罰款。連帶人員的罰款根據本單位季度“三違”次數降低比例適當進(jìn)行返還。
三、開(kāi)展“違章就是事故”活動(dòng)步驟。
1、 廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使職工知其意，不愿違章。進(jìn)入xxxx年以來(lái)，xx礦在做好各項工作的基礎上，充分利用礦內廣播、櫥窗、黑板報、《xx信息》、局域網(wǎng)等宣傳媒體，深入持久地宣傳“違章就是事故”的理念，各區、隊會(huì )議室都張貼“違章就是事故”等宣傳標語(yǔ)，制作“安全寄語(yǔ)”版板懸掛在井下，提醒每一位入井員工時(shí)刻不忘安全，并經(jīng)常性地開(kāi)展安全知識有獎競賽活動(dòng)和班前安全知識問(wèn)答活動(dòng)。他們還印制了“違章就是事故”的事故案例下發(fā)到每位職工手中。另外，他們充分利用電視、廣播、牌板、標語(yǔ)等多種形式對企業(yè)安全文化進(jìn)行廣泛宣傳。各職能部門(mén)也不定期組織開(kāi)展事故分析會(huì )、班前安全培訓、安全心連心文藝演出和“小手拉大手、安全伴我走”等活動(dòng)，形成了不間斷的安全宣傳氛圍，使全礦員工的安全意識不斷增強。在礦區內營(yíng)造了濃厚的反“三違”、預防事故氛圍。責任明確、層次清晰、保障有力、落實(shí)到位的安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò )，在職工充分了解了“違章就是事故”活動(dòng)的意義，構筑了牢固的安全防線(xiàn)，實(shí)現“要我安全”向“我要安全”轉變。
2、 深入討論學(xué)習，使職工增其智，不會(huì )違章。各區(科)、隊在宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，通過(guò)安全例會(huì )、“每周一課”、班前會(huì )等形式，聯(lián)系工作實(shí)際，組織干部職工討論學(xué)習典型“三違”案例、xx礦建礦以來(lái)及公司XX年事故案例、崗位作業(yè)標準、《xx礦“違章就是事故”處罰規定》，引導職工規范作業(yè)行為，對照各工種操作規程，反思自己在日常工作中的不足之處，查找不足，清醒地認識到“三違”的危害性，牢固樹(shù)立“違章就是事故”的理念，做到按正規循環(huán)作業(yè)，上標準崗，干標準活。按照“實(shí)用、有效”的原則，在全礦范圍內開(kāi)展了以安全培訓為核心的活動(dòng)，組織員工學(xué)習煤礦安全生產(chǎn)方針和法律法規、煤礦安全規程、礦規礦紀、勞動(dòng)保護與勞動(dòng)合同、典型事故案例分析、自救互救與創(chuàng )傷急救等11個(gè)方面的制度和知識。xx礦通過(guò)培訓與自我教育，使每名員工真正掌握本崗位的安全技能，熟知崗位存在的危險因素和識別方法，提高了員工杜絕和預防“三違”的能力，形成一道安全防線(xiàn)。
3、 強化三違查處，使職工明其理，不敢違章。三違不除，礦無(wú)寧日，xx礦要求糾正違章必須就是要通過(guò)從嚴考核，使違章者及有關(guān)人員都有切膚之痛，把教訓牢牢記心中，永不再犯。對違章指揮作業(yè)的干部或因管理性違章而造成作業(yè)人員違章的領(lǐng)導加倍處罰。xx礦要求各級干部必須強化安全責任意識，堅決克服 “三乎”、“三慣”思想，深入現場(chǎng)，狠抓人的行為規范，切實(shí)解決現場(chǎng)存在的問(wèn)題。嚴格干部下井帶班規定，跟班隊干在下班前對工作場(chǎng)所進(jìn)行安全確認，為下一個(gè)班做好開(kāi)工準備工作，不符合安全生產(chǎn)條件的決不能開(kāi)工;礦長(cháng)安全小分隊、安監處小分隊加大了監督檢查力度，處理“三違”不留私情。對所查的問(wèn)題按a、b、c級整理匯總， c級隱患24小時(shí)之內處理，暫時(shí)處理不了的隱患必須制定切實(shí)可行的安全措施。對隱患不能及時(shí)治理、安全措施落實(shí)不到位、整治不達標的，對領(lǐng)導干部要實(shí)行問(wèn)責。六區(科)充分調動(dòng)隊、班組自身規范行為的積極性和反“三違”的主動(dòng)性，獎優(yōu)罰后。由區(科)技術(shù)主管監督，各隊技術(shù)員對本隊職工以安全知識、事故案例、操作規程為內容進(jìn)行考試，不及格者嚴禁上崗作業(yè)。為了防止“三違”現象的發(fā)生，該礦還建立了“不放心人員”排查教育制度，對易發(fā)生“三違”的人群，特別是對不懂安全的“糊涂人”、盲目蠻干的“魯莽人”、滿(mǎn)不在乎的“麻痹人”、鉆安全檢查空子的“經(jīng)驗人”、探親歸來(lái)的“疲勞人”等人員進(jìn)行重點(diǎn)幫教，一季度職工共寫(xiě)出保證書(shū)XX余份，礦科級干部深入班前會(huì )800余人次，礦領(lǐng)導參加安全例會(huì )30余人次，這些工作較好地起到了教育、警示職工的作用。
四、開(kāi)展“違章就是事故”活動(dòng)體會(huì )及效果。
開(kāi)展“違章就是事故”活動(dòng)，是xx礦深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)的具體體現，通過(guò)開(kāi)展“違章就是事故”活動(dòng)，礦井出現可喜變化：一是職工學(xué)標準學(xué)規定、現場(chǎng)遵章守紀、按章操作的人增多了，心存僥幸、碰運氣的人減少了。二是上標準崗、干標準活的人增多了，冒險蠻干、一味搶時(shí)間、趕速度的人減少。三是主動(dòng)講安全、重質(zhì)量的人增多了，事不關(guān)已、得過(guò)且過(guò)的人減少了，通過(guò)三個(gè)月的運行，“三違”現象明顯減少，礦井安全生產(chǎn)的系數增加。
安全教育活動(dòng)總結 篇6
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，切實(shí)提高學(xué)校抵御火災能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實(shí)賀蘭縣教育體育局《關(guān)于開(kāi)展“119”消防日校園主題宣傳教育活動(dòng)的通知》精神。我校于2月17日－2月22日開(kāi)展了以“暢通生命通道，增強自救技能”為主題的“生命通道體驗活動(dòng)”。通過(guò)廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，以消防知識講座、組織滅火疏散逃生演練，展示消防車(chē)輛器材，發(fā)放消防宣傳資料為要內容的“生命通道體驗”宣傳活動(dòng)。為平安和諧的校園教育創(chuàng )造了良好的消防安全環(huán)境�，F總結如下：
一、成了消防安全工作領(lǐng)導小組
為把“平安校園”的各項工作落到實(shí)處，把消防責任落實(shí)到人，學(xué)校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領(lǐng)導，成立了以消防安全工作領(lǐng)導小組。
以校長(cháng)王樹(shù)華為組長(cháng)，各班主任為組員的領(lǐng)導小組，統一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
二、廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)
各校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，始終堅持以“暢通生命通道，增強自救技能”為主題。廣泛開(kāi)展“生命通道體驗活動(dòng)”和“十個(gè)一”主題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、懸掛了消防安全宣傳橫幅，開(kāi)學(xué)第一天升旗儀式上，校長(cháng)對學(xué)校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署，學(xué)校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營(yíng)造出濃郁的育人氛圍
2、開(kāi)展了“消防安全黑板報”評比活動(dòng)，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà)，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。
3、舉行了一次消防安全知識講座，2月19日上午，德育干部為學(xué)生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細講解了119報警時(shí)應注意的事項，家庭常見(jiàn)火災的預防和撲救等消防安全知識，隨后，學(xué)校安全教師袁士華為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰演練。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實(shí)戰。
4、發(fā)放一批消防安全宣傳品，學(xué)校聯(lián)系消防大隊，為學(xué)生發(fā)放了消防安全提示牌，學(xué)生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長(cháng)宣傳。
5、觀(guān)看消防安全宣傳片，學(xué)校利用會(huì )議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀(guān)看，受到學(xué)生的歡迎。
6、舉行消防安全知識競賽，在進(jìn)行消防安全知識培訓后，學(xué)校在3———5年級每班隨機抽取5——10名同學(xué)參加消防安全知識競賽，競賽形式為筆試，數百名名學(xué)生參賽，60余名學(xué)生獲獎，極大提高了學(xué)生的消防安全知識技能。
7、舉辦消防安全圖畫(huà)展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫(huà)，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，組織學(xué)生觀(guān)看，提高了師生安全自救能力。
8、開(kāi)展消防安全征文活動(dòng)，學(xué)校要求3———5年級學(xué)生人人寫(xiě)一篇消防安全征文，在班級評比，然后每班選取3—5篇優(yōu)秀征文交政教處，參加學(xué)校評比，通報評比，共選出30余篇優(yōu)秀作文，12個(gè)班級被評為優(yōu)秀班級。
9、發(fā)放了消防安全倡議書(shū)，2月19日，在全校集會(huì )中，學(xué)校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書(shū)”，呼吁大家做到“四會(huì )”（會(huì )報火警、會(huì )宣傳消防常識、會(huì )逃生自救、會(huì )糾正一般不安全消防行為）、“三不”（不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話(huà)）。
10、開(kāi)展了一次防火應急逃生演練，2月19日，隨著(zhù)警報聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著(zhù)平時(shí)早已熟悉的路線(xiàn)，安全、有序的撤離到操場(chǎng)，安全演練取得圓滿(mǎn)成功。
三、全面排查整治校園火災隱患
學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組成員對各校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點(diǎn)對食堂、實(shí)驗室、微機室、教室、圖書(shū)室、會(huì )議室、鍋樓房等處的消防設施作了安全檢查，更換了3出老化的電線(xiàn)，對滅火器作了檢驗，并對過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。確�；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。
安全教育活動(dòng)總結 篇7
今年是第十四個(gè)安全教育日我校成立了 “安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導小組，今年安全教育日的主題是：“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”。
為了進(jìn)一步加強安全管理，確保安全工作井然有序，現將本次活動(dòng)做一簡(jiǎn)要總結。
1、在廣大師生中大力宣揚安全教育活動(dòng)的重要性，用許多事實(shí)證明安全教育不可忽視，懸掛了“加強防災減災共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹(shù)立了“安全第一”的新觀(guān)念。
2、利用周一（ 3月30日 ）升國旗時(shí)間，進(jìn)行了安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導，分管安全的負責人，就安全無(wú)小事，給師生進(jìn)行了講解并提出要求，使廣大師生樹(shù)立強烈的責任感和使命感，同時(shí)少先隊大隊委員會(huì )向全體學(xué)生發(fā)出“珍惜生命，創(chuàng )建和諧校園”的倡議書(shū)，并列舉目前所存在的防火、防盜、安全隱患等一系列問(wèn)題，教育大家如何應對。
3、周三下午，組織全校師生觀(guān)看了教育部下發(fā)的中小學(xué)生校園安全警示錄、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育周期間，出一期安全教育板報，舉行一次安全教育班會(huì )，觀(guān)看一部安全教育影片活動(dòng)。要求學(xué)生寫(xiě)一篇心得體會(huì )“如何加強安全教育”，讓學(xué)生對安全教育有足夠的認識。
4、班會(huì )時(shí)間，以班為單位，舉行了以“安全為天”為主題的班會(huì )，讓大家聯(lián)系班級、學(xué)校、家庭和社會(huì )的實(shí)際，談?wù)勛约簩Π踩[患的認識以及如何做好安全防范和提高自我保護意識，進(jìn)一步向大家敲響安全警鐘。
5、周五我們利用中午吃飯時(shí)間，組織了一次緊急狀態(tài)下的火災逃生演練。根據自身條件，組織開(kāi)展緊急狀態(tài)下的火災演練，通過(guò)前幾次的各種演練，逐步使安全、演練經(jīng)�；�、制度化，最終使學(xué)校安全演練隨時(shí)隨地、無(wú)預先通知的組織開(kāi)展。
安全工作是學(xué)校工作的核心，不安全決不能工作，在學(xué)校以后的常規管理工作中，我校將在上級有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的正確指導下，樹(shù)立“安全千萬(wàn)家，幸福你我他”的新舉措，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，營(yíng)造書(shū)香校園。提高學(xué)生自我防護能力，爭創(chuàng )“文明、和諧、平安校園”把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。
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