暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結（通用7篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結1
為了充分發(fā)揮大學(xué)生科技文化優(yōu)勢，使之學(xué)有所用，并使其自身在“實(shí)踐中鍛煉自我，實(shí)踐中提高自我”，幫助當地的農民朋友掌握科技知識、開(kāi)闊視野、拓展知識面，在院團委組織和指導之下，我們機電系團總支組織了這次暑期社會(huì )實(shí)踐——下鄉科技宣傳活動(dòng)�，F總結如下：
首先，系團總支認真考慮了所去實(shí)踐學(xué)生的人選：人員必須具有相當水平的專(zhuān)業(yè)知識，思想素質(zhì)較高，平時(shí)工作認真負責，能吃苦耐勞。并在出發(fā)前，根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和所去地區的實(shí)際情況，對他們的職責都做了詳細的分工，有的做板報，有的給村民進(jìn)行科普宣傳。每個(gè)人均有個(gè)人的準備，做到了有的放矢。
其次，所選服務(wù)典型。當地盛產(chǎn)板栗，但蟲(chóng)害較多，我們針對此問(wèn)題購買(mǎi)了關(guān)于板栗的種植和保鮮等方面的光盤(pán)，給村民進(jìn)行了放映和發(fā)放，得到了村領(lǐng)導的肯定和群眾的好評。在實(shí)踐中，我們還發(fā)現當地農業(yè)有很大的發(fā)展潛力，只是缺乏相應科學(xué)技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)人才。我們當時(shí)還和村長(cháng)及支書(shū)商定聯(lián)系我院水產(chǎn)、農學(xué)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生或教師去考察和指導。
再次，在科技宣傳的同時(shí)，我們發(fā)現由于所選地方比較偏遠，教育水平比較落后，沒(méi)有外語(yǔ)、音樂(lè )、體育等方面的老師，我們就與當地小學(xué)校長(cháng)商討決定在科技宣傳的同時(shí)，由我們抽出時(shí)間給小學(xué)生進(jìn)行了初級英語(yǔ)方面的引導，激發(fā)他們對英語(yǔ)的學(xué)習興趣�；顒�(dòng)收到了良好的效果，給當地民眾留下了很好的印象，受到了贊揚和肯定。在我們走時(shí)，學(xué)生和家長(cháng)對我們依依不舍，讓我們明年一定再去�！熬旁绿聪慊ㄟ�在，明年夏季你還來(lái)”，我們被深深的感動(dòng)著(zhù)。
在這六天里，我們獲得的不僅是實(shí)踐經(jīng)驗，更多的是老鄉的愛(ài)。雖然時(shí)間不長(cháng)，但讓我們真正體會(huì )到了努力掌握科學(xué)知識并不斷深入實(shí)踐中去的重要作用。在實(shí)踐中經(jīng)受磨練，學(xué)知識，受教育，長(cháng)才干。我們要更多鍛煉自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，為今后的工作生活打下更好的基礎。
活動(dòng)雖然結束了，但學(xué)生那一雙雙渴望知識的眼睛和老鄉在鄉間勞作的身影、渴望擺脫貧窮的話(huà)語(yǔ)卻深深烙在了我們每個(gè)人的心里。
希望并不痛苦，但成就希望則要付出艱難的拚搏。我們深信，只要我們人人都奉獻出自己的微薄之力，科技之火定可燎原！
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結2
今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家，然后在家一待就是兩個(gè)月，偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九號至十五號，雖然時(shí)間很短，卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉”活動(dòng)，地點(diǎn)是欽州大直鎮，班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說(shuō)“你們班好強啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng)，我們班也的確稱(chēng)得上強悍。時(shí)隔一月，再回首那幾天，模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到大直鎮中學(xué)是九號，大清早的便從學(xué)校趕往江南站，到達目的地之時(shí)已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因為周?chē)谖沂切缕娴�。這是我的第一次下鄉，當時(shí)只是覺(jué)得就這樣和大家伙兒過(guò)七天也是不錯的，畢竟這是我從未體驗過(guò)的生活。在去之前，大家就已經(jīng)報好了自己所想去的小組，我選的是支教英語(yǔ)組，也是到這兒才知道，報名的孩子遠遠超出我們的預料，報英語(yǔ)的更是居人數的榜首，大家在權衡之下，將報英語(yǔ)的孩子按年級分為三個(gè)班，我和另一成員所要負責的是跨度在初三到高二的英語(yǔ)一班，只記得聽(tīng)到這一消息時(shí)很是無(wú)奈，原因有二：
一、這個(gè)班年級跨度過(guò)大，上課的話(huà)想必不容易。
二、我雖然因高考英語(yǔ)成績(jì)較好而分到英語(yǔ)快班，但是自認在教學(xué)方面還不足以擔當。
但在這樣的情況下，還是得硬著(zhù)頭皮去了。第二天，卻也是苦笑不得，原本人數不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來(lái)，所謂的“打擊”也莫過(guò)于此了。雖是如此，課卻是必須要上的，只是原本準備的那些小學(xué)的內容卻是用不上了，也只能重新編排課程內容。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來(lái)形容了！而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿(mǎn)的完成任務(wù)了，結果或許是差強人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。那七天，除了上課，沒(méi)課的時(shí)候也會(huì )串去廚房幫幫忙，只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的，幫忙燒燒火還行。以前看《楊門(mén)女將》的時(shí)候，楊排風(fēng)以燒火棍而聞名，現在看來(lái)這燒火也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。在這種“東串西串”的時(shí)候，時(shí)間是過(guò)得飛快的，很快便到了成果展——“明日之星”比賽大賽的時(shí)候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續進(jìn)行中，尤記得那天載歌載舞的孩子們，滿(mǎn)頭大汗的下鄉隊員們，還有那晚的“不醉不歸”。
這次下鄉，整體感覺(jué)還是成功的。帶著(zhù)滿(mǎn)載而歸的心情我從大直回到了南寧，感覺(jué)也不枉大學(xué)四年，從中體驗到的亦是不言而喻了。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結3
闊別一年再次走上那三寸講臺，臺下依舊是一雙雙單純、清澈的眼睛，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)對求知的渴望。感受著(zhù)他們的熱情，我情不自禁地留戀這個(gè)獨特的舞臺了。
今年的xx之旅是我第二次踏上三下鄉的征途，同樣是去xx，同樣是再敘“曦望”。我曾被同學(xué)問(wèn)過(guò)：既然去年去過(guò)了，為什么今年還去��？同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)我自己，最后得出的結論簡(jiǎn)單但于我而言意味深遠。
我喜歡看著(zhù)學(xué)生們純潔無(wú)暇的笑容，爾后莞爾一笑；我喜歡看到他們無(wú)所畏懼的做事風(fēng)格，雖然他們經(jīng)常把這種大無(wú)畏精神運用在頑皮搗蛋上；我喜歡看著(zhù)他們憧憬美好的未來(lái)，因為我看到了祖國未來(lái)的希望。城市里的孩子和農村的孩子確實(shí)不一樣，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的日益發(fā)展，人們文化水平的逐漸提高，起跑線(xiàn)被落在了孩童時(shí)代，導致城市里的孩子從小便要博覽群書(shū)、對唐詩(shī)宋詞圓周率倒背如流。而農村的孩子雖然師資力量相較薄弱，教學(xué)條件相較落后，但他們不用承受父母望子成龍望女成鳳的壓力，反倒多了一分對學(xué)習的自發(fā)的探索與追求。
去三下鄉前，朋友們知道我要再次下鄉支教，都紛紛地好心提醒我做好過(guò)“難民生活”的準備。常言道：吃得苦中苦，方為人上人，既定遠方，便做好了風(fēng)雨兼程的準備，下鄉支教雖然辛苦，但是卻磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。選擇了下鄉的我們，相信日后回想起定都能為今天的我們而感到驕傲，這都將是我們一段難能可貴的痛苦并快樂(lè )著(zhù)的經(jīng)歷。
在有限的條件創(chuàng )造出無(wú)限的可能，是三下鄉給我提供的最好的磨練個(gè)人意志的平臺。它讓我們充分施展才干，積累工作、生活經(jīng)驗，把我們所學(xué)的理論運用到實(shí)踐當中，讓我們在實(shí)踐中了解自己、戰勝自己、超越自己。一個(gè)人或許無(wú)法改變社會(huì )環(huán)境，但可以改變自己對生活的態(tài)度，大家不都常說(shuō)：態(tài)度決定命運，細節決定成敗，三下鄉的有限條件促使我們團結合作起來(lái)，培養團隊合作精神服務(wù)社會(huì )打穩根基。
三下鄉支教能讓我學(xué)會(huì )吃苦耐勞，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，學(xué)會(huì )在逆境中發(fā)揮團隊精神的作用。同時(shí)，通過(guò)對孩子們的付出，使我們收獲一份純真的美好，通過(guò)對希望的播種，由此堅定我們的人生信念，幾天的磨練也發(fā)現自身存在的不足，從而在日后加強學(xué)習與鍛煉，并不斷地完善和提高自己。
三下鄉支教所學(xué)所收獲的于我都如花開(kāi)花落般，讓我珍藏回味一輩子，所以，我再次三下鄉。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結4
7月10日，隨著(zhù)考試的結束，暑期社會(huì )實(shí)踐也隨之到來(lái)了。然而早在一個(gè)月前，學(xué)校就已經(jīng)組織了各種關(guān)于暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)，包括各種動(dòng)員大會(huì )。
在暑期社會(huì )時(shí)間進(jìn)行之前，協(xié)會(huì )首先組織了動(dòng)員大會(huì )，盡量使每位會(huì )員都能夠參加實(shí)踐，并且在全協(xié)會(huì )組織了各種討論活動(dòng)，幫助確定社會(huì )實(shí)踐主題，以達到預期目的。
本次社會(huì )實(shí)踐共有十三支分隊參加，累計人數達人。從本次實(shí)踐來(lái)看，社會(huì )實(shí)踐的進(jìn)行有著(zhù)不可忽視的必要性。在校內外以及協(xié)會(huì )內外人員之間達到了一定的效果。
首先，從校外來(lái)說(shuō)，本次社會(huì )實(shí)踐分隊奔赴四川省各市、區，在一定程度上對宣傳川農以及農經(jīng)協(xié)會(huì )起了中要作用，在一定程度上提升了學(xué)校以及協(xié)會(huì )的知名度。并且，正值川農百年華誕，本次社會(huì )實(shí)踐也著(zhù)重宣傳了這點(diǎn)，會(huì )員在以名校學(xué)子的身份進(jìn)行活動(dòng)時(shí)也大大提高了自身的可信賴(lài)度。
其次，從校內來(lái)說(shuō)，協(xié)會(huì )在與其他協(xié)會(huì )的共同合作中也加強了協(xié)會(huì )之間的溝通和交流，為協(xié)會(huì )之間互相學(xué)習和合作提供了一個(gè)平臺，以達到協(xié)會(huì )的不斷發(fā)展和提高。
最后，從協(xié)會(huì )內部來(lái)說(shuō)，本次實(shí)踐持續時(shí)間長(cháng)，涉及面較光，而且出發(fā)角度創(chuàng )新，在一定程度上能夠鍛煉會(huì )員的實(shí)際操作能力以及理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，培養會(huì )員之間的團結合作精神，更加深刻領(lǐng)悟寓意深厚的川農大精神。
為了認真貫徹國家對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的要求以及協(xié)會(huì )的宗旨——心系三農，服務(wù)三農，在國家大力號召社會(huì )主義新農村建設之際，協(xié)會(huì )組織了多支實(shí)踐分隊，深入農村進(jìn)行各種調研等實(shí)踐活動(dòng)。
在此次實(shí)踐之中，又胡經(jīng)偉帶領(lǐng)的瀘洲小分隊取得了很好的成果，其分隊隊員在老師的指導和幫助下順利地完成了實(shí)踐活動(dòng)，提交了優(yōu)秀的實(shí)踐報告，在學(xué)校內外都具有一定的影響力。另外由黃慶波同學(xué)帶領(lǐng)組織的校慶宣傳小分隊也取得了較好的成績(jì)，在協(xié)會(huì )內部為個(gè)分隊及會(huì )員樹(shù)立了良好的榜樣。
本次社會(huì )實(shí)踐在進(jìn)行之前經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準備，在組織協(xié)調上都取得了較好成績(jì)，在對內對外的活動(dòng)聯(lián)系中也較順利，總體來(lái)看，本次實(shí)踐是成功的。
本次社會(huì )實(shí)踐一共組織了十三支分隊，結合了協(xié)會(huì )內外的人。通過(guò)這次實(shí)踐，協(xié)會(huì )在活動(dòng)的組織上又更進(jìn)了一步，逐漸發(fā)展為影響力大的協(xié)會(huì )之一。而在協(xié)會(huì )活動(dòng)的組織中，個(gè)負責人及分隊隊長(cháng)也學(xué)到了不上知識，對自己能力也有了很大提高，不僅在組織協(xié)調上，而且還學(xué)會(huì )了與人溝通與合作的技巧，增強了自身團結協(xié)作的能力。另外會(huì )員也得到了不少鍛煉。
但是在此次活動(dòng)之中仍存在一些不足，主要體現在工作的分配問(wèn)題上，仍有些雜亂，在此希望不斷改進(jìn)。另外仍需要一直注意活動(dòng)的組織和協(xié)調。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結5
為充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐作為人才培養第三課堂的育人功能，引導青年學(xué)生積極投身暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，確保廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，我校領(lǐng)導精心組織和策劃組建團隊。開(kāi)展活動(dòng)主題新意，形式多樣，內容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”下鄉活動(dòng)。在此，我把我們團隊的暑期活動(dòng)總結如下：
一、一心一意
全員參與，為保證此活動(dòng)順利發(fā)展，我們團隊團員精誠合作，全力以赴為開(kāi)展活動(dòng)的有序奠定基礎，全員聽(tīng)從我們負責人的調遣和指揮。
二、兩個(gè)特色
專(zhuān)業(yè)導航焦社會(huì )熱點(diǎn)在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們團有著(zhù)兩大特色，其中一個(gè)是由法學(xué)社的代表學(xué)法律的同學(xué)，另一個(gè)是由時(shí)政的代表思政專(zhuān)業(yè)同學(xué)組成的一大團隊。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時(shí)政政策知識的講讀。發(fā)放大量的書(shū)籍并進(jìn)行進(jìn)戶(hù)宣傳，一致受到這里村民的和贊揚，使得廣大人民得青睞。
三、三種視角，實(shí)踐活動(dòng)獲成果
�。�1）用手機和相機照相，記錄特色場(chǎng)景。
�。�2）見(jiàn)證志愿服務(wù)歷史實(shí)況。
�。�3）宣傳政策，傳遞真情實(shí)感。
四、立足實(shí)際，卑躬鞠膝
我們團隊的隊員個(gè)個(gè)都面帶笑容，朝氣蓬勃，英姿颯爽，精神抖擻，勤勞勇敢，樂(lè )于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識和時(shí)政政策一系列的知識。都攜帶著(zhù)不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務(wù)，體現出了一個(gè)個(gè)的正真意義上的志愿者的職責。
總而言之，在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶(hù)”的暑期下鄉實(shí)踐活動(dòng)中，我們受益匪淺，正真的把感情投入到社會(huì )實(shí)踐中。我想，我們作為一個(gè)志愿者大學(xué)生，我們代表的不僅是隴師和個(gè)人的形象，而正真代表的是我們社會(huì )主義社會(huì )中國的一個(gè)大的形象，在此，我們不驕不躁，保持一顆平常心去正確的認識現實(shí)，把握現實(shí)，千里之行，始于足下，把自己的無(wú)私奉獻的精神投資社會(huì )，投向他人，只有這樣，我們的實(shí)踐活動(dòng)才正真意義上的有價(jià)值、有意義。在此，讓它向社會(huì )傳遞一種正能量，播種一種新的能量，從而，讓人們正真認識到，這是種美麗的文化在向我們走來(lái)。
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結6
在學(xué)校的學(xué)生每天都盼望再寫(xiě)畢業(yè)，飛到外面的世界，靠自己的實(shí)力打拼一片世界；而已經(jīng)畢業(yè)工作的人確懷念在學(xué)校的讀書(shū)的日子，或許，人就是一種矛盾的綜合體吧，但是，無(wú)論怎樣，我深信這樣一個(gè)道理：只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。因此，在今年的暑假，我放棄了回家和家人團聚，選擇去餐廳打工，一方面為自己掙些零花錢(qián)，另一方面也積累一些社會(huì )經(jīng)驗。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧！
我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì )，了解了未來(lái)。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校的時(shí)候，我們的生活軌跡都是老師替我們制定好的，我們只需要按部就班的走下去就可以。
可是在這里，沒(méi)有人會(huì )具體告訴你怎么做，他們需要的只是最終的結果！在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
學(xué)生終究會(huì )畢業(yè)，終將面臨擇業(yè)的難題，我們是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，我們需要更多的.實(shí)踐來(lái)積累更多的經(jīng)驗，為了我們美好的明天，前進(jìn)！
暑期社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)總結7
一、前言
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì )是一個(gè)大課堂，將來(lái)我們踏上社會(huì )將是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)重新學(xué)習的起點(diǎn)。所以早點(diǎn)接觸、認識并了解社會(huì )對我們是很有益處的�！胺彩骂A則立，不預則廢�！碑吘股系垡仓粫�(huì )眷顧那些有準備的人。
現在，暑假也如期而至。而利用暑期去參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我們接觸社會(huì )的重要途徑。
為了能培養學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，我們學(xué)校也設立多支社會(huì )實(shí)踐小分隊。對于我們管理系的實(shí)踐隊，接受寧波團市委的任務(wù)，我們都感到十分的榮幸。對此次暑期社會(huì )實(shí)踐充滿(mǎn)了信心。
本分隊是以“發(fā)揚共青團員作用”為主題，以“向青少年宣傳安全自護自救知識”為目的，并且聚集了一批熱愛(ài)此次暑期社會(huì )活動(dòng)并充滿(mǎn)愛(ài)心的隊員組成了這支隊伍。
本次活動(dòng)雖然只有短短的半個(gè)多月的時(shí)間，但我們同寧波市的不少社區合作進(jìn)行安全自護自救知識的宣講和調研，同時(shí)也參與了許多有意義的活動(dòng)，受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評，也受到一些媒體的關(guān)注。與此同時(shí)，還與寧波市從多的社區建立了合作的友好關(guān)系。作為一名大學(xué)生，能發(fā)揚共青團員的作用，發(fā)揮當代大學(xué)生的價(jià)值，為寧波構建和諧文明城市盡自己應盡的一份力，是一件非常引以為豪的事情。
二、實(shí)踐前的準備工作
我們的實(shí)踐團在接到寧波團市委的任務(wù)后，第二天就趕往寧波團市委，在那我們進(jìn)行了對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的培訓，以及接受了團市委的具體要求。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊長(cháng)召集隊員們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結合隊員自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。具體的任務(wù)包括與社區領(lǐng)導接洽，對主要交通路線(xiàn)的查找，宣講的準備等，在全隊隊員的努力下，前期的準備工作還算順利，并且如期地完成了。為后來(lái)進(jìn)社區的宣講和調研活動(dòng)成功地進(jìn)行提供了必要的前提條件。
三、實(shí)踐活動(dòng)詳情
在接下來(lái)的半個(gè)多月中，我們實(shí)踐團隊在寧波市的十一個(gè)區三百多個(gè)社區中奔跑，在這些社區中，我們幾乎都順利地完成了宣講和調研的活動(dòng)。并受到社區領(lǐng)導的好評，群眾的支持，以及媒體的關(guān)注。在此期間，我們的活動(dòng)存在著(zhù)一些優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。
優(yōu)點(diǎn)：
1、此次的宣講活動(dòng)，對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次，雖然一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是我們通過(guò)互相合作，互相幫助，以模擬場(chǎng)景與宣講相結合的方式，解決了這一個(gè)困難，很好地調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛和小朋友的積極性，使小朋友能夠在一個(gè)相對輕松的環(huán)境中能夠更好地掌握安全自護自救的知識，同時(shí)也糾正了家長(cháng)在引導小朋友進(jìn)行自護自救時(shí)的一些誤區。此次宣講和調研的活動(dòng)，我們還與社區的小朋友建立了深厚的感情，得到了社區領(lǐng)導的好評。
2、在宣講結束后，回到寢室，我們大家還進(jìn)行對當天宣講的心得體會(huì )和技巧的交流，為明天的活動(dòng)做更好的準備。
3、我們在宣講后，能夠及時(shí)順利地完成對學(xué)生和家長(cháng)的問(wèn)卷調查。保證活動(dòng)的問(wèn)卷數量和質(zhì)量。
4、在每天晚上，我隊隊員都能及時(shí)的完成對問(wèn)卷的數據統計，保證實(shí)踐論文和調研報告的按時(shí)完成。
5、我隊的每位隊員都能在每天的活動(dòng)完成后都能及時(shí)地完成一天活動(dòng)的總結�？偨Y優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以保證在以后的活動(dòng)過(guò)程中，能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使我們的實(shí)踐活動(dòng)順利成功地完成。
不足：
在進(jìn)行問(wèn)卷調查中，會(huì )出現一些無(wú)效的問(wèn)卷，尤其是在小學(xué)生問(wèn)卷方面。所以在以后進(jìn)行問(wèn)卷調查時(shí)，應在事先對小學(xué)生進(jìn)行清楚的強調，避免無(wú)效問(wèn)卷的出現。
四、活動(dòng)的成果及體會(huì )
我們此次的實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各個(gè)社區領(lǐng)導的肯定，和許多社區建立了合作關(guān)系，而且還得到了廣大媒體的關(guān)注，造成良好的社會(huì )影響。達到了預期的目的，發(fā)揮了我們當代大學(xué)生的價(jià)值。
本次活動(dòng)雖然短短的半個(gè)月的時(shí)間，而且天氣十分惡劣，宣傳的社區又十分多。但是我們發(fā)揮了團隊精神，和主觀(guān)能動(dòng)性，克服了這些困難，同時(shí)，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，這也是值得我們欣慰一番的�，F在，在我的腦海里浮現出芙蓉、穿山、翠中等一個(gè)個(gè)熟悉的社區名字。尤其是我們與江東、芙蓉等社區建立合作關(guān)系對我們的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是件好事，因為他們可以去那里學(xué)到很多東西，這些東西確實(shí)是非常珍貴的，希望他們能好好珍惜。
社會(huì )確實(shí)是最好的課堂。短短的幾十天，經(jīng)過(guò)烈日下的歷練，磨練了我的意志，砥礪了我的精神，叢中我也學(xué)到、體會(huì )到很多：一個(gè)團隊的成功不僅需要靠個(gè)人的努力，更要靠團隊的合作。在艱苦的環(huán)境下，我們要互相幫助，互相鼓勵，共同克服一切的困難。同時(shí)，我也發(fā)現了自己許多不足的地方，在以后的日子里，不可避免的，我將獨自面對更多的問(wèn)題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐，就算是我走向社會(huì )的第一步吧。同時(shí)，也作為我踏上社會(huì )之前的一筆寶貴的財富。
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