國慶主題活動(dòng)總結（通用4篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的國慶主題活動(dòng)總結（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
國慶主題活動(dòng)總結1
在十一期間，全校師生在家中觀(guān)看了愛(ài)國主義影片，以及盛大的國慶晚會(huì )，接受了愛(ài)國主義情感的熏陶和民族精神的教育。加強了愛(ài)國主義教育，增強教師和隊員們愛(ài)國熱情，培養師生的愛(ài)國情操，辦了一期以“祖國在我心中”為主題的手抄報。提高了我校隊員組織排版、設計內容、美化版塊的能力，3——5年級每名隊員利用假期辦一期“國慶版”的手抄報，用激揚的文字和七彩的'畫(huà)筆贊頌祖國62年的輝煌成就，版面設計合理，內容新穎，高年級有自己創(chuàng )作的部分，結合我校的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在國慶期間，誦讀了相關(guān)“紅色經(jīng)典”書(shū)籍，了解了祖國的歷史，了解祖國的日新月異，了解祖國改革開(kāi)放取得的輝煌成就，通過(guò)閱讀，激發(fā)了隊員們的愛(ài)國情感，提高了隊員們的民族自豪感和責任心。
在隊員中間開(kāi)展了“感恩孝親”主題活動(dòng)，隊員中秋佳節按要求說(shuō)一句感恩父母的話(huà)，做一件讓父母感動(dòng)的事，讓團圓之夜更和諧，更動(dòng)人，反響很好。
總之，全體師生在國慶節期間，認真參與執行了本計劃，通過(guò)對活動(dòng)的親身參與，獲得了豐富的情感體驗，從而激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國主義熱情，深化了學(xué)生愛(ài)國主義情感。
國慶主題活動(dòng)總結2
金秋十月，丹桂飄香。9月30日，在祖國將迎來(lái)xx周年華誕之際，xx中學(xué)實(shí)驗學(xué)校幼兒園充分利用這一重大節日的教育契機，針對不同年齡段的孩子，開(kāi)展了豐富多彩的、寓教于樂(lè )的系列主題教育活動(dòng)，喜迎20xx年國慶節的到來(lái)。
在小班里，組織開(kāi)展了“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你！”親子主題教育活動(dòng)。孩子們與父母一起，共同開(kāi)展手繪長(cháng)城、描繪家園等童心繪長(cháng)卷、童語(yǔ)唱紅歌、童眼看中國系列活動(dòng)，孩子們在老師、父母的教育引導下，初步了解了國慶節和國旗的含義，真切感受到了祖國的偉大，切身體會(huì )到了慶�！笆ひ弧眹鴳c節的歡樂(lè )氛圍，從內心激發(fā)出了熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)國旗的真摯情感。
在中、大班中，學(xué)校組織帶領(lǐng)孩子們到廣安區消防中隊參觀(guān)，與消防叔叔們開(kāi)展了“大中國，我的家”系列教育活動(dòng)。首先，孩子們在消防叔叔的帶領(lǐng)下參觀(guān)了內務(wù)，學(xué)習了疊被子等生活常識和技能。緊接著(zhù)，觀(guān)看了消防叔叔們隊列練習、接水管、開(kāi)啟高壓水槍、登云梯等消防專(zhuān)業(yè)技能表演，孩子們一邊觀(guān)看，一邊不停的為消防叔叔精湛的'攀爬技巧和勇敢精神歡呼喝彩。最后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，向叔叔們獻上了鮮花和敬禮。整個(gè)活動(dòng)中，消防叔叔英勇頑強、舍己救人的高尚品質(zhì)，激發(fā)出孩子們對保家衛國戰士的敬佩、崇拜和熱愛(ài)之情。
這次迎“國慶”系列主題教育活動(dòng)，孩子們在感受喜迎國慶、同慶佳節的歡快氛圍中，一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽，更增強了他們對祖國媽媽的熱愛(ài)之情。
國慶主題活動(dòng)總結3
值此國慶佳節來(lái)臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并通過(guò)有趣的游戲溝通，讓家長(cháng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗家庭的溫暖，家人之間的.圣潔，無(wú)私以及偉大。
中班年級3個(gè)班（中一班、中二班、中三班）于9月30日在幼兒園操場(chǎng)內共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。
本次親子溝通是幼兒園首次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開(kāi)展的很成功，固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(cháng)朋友們的大力支持。
親子溝通開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè )、康健、文明、向上等溝通，為了使此次溝通更加有活力以及意義，咱們準備了一些小節目、小獎品以及一些小食品。
在溝通的過(guò)程中，幼兒以及家長(cháng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開(kāi)心，老師以及家長(cháng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂(lè )的氛圍中，一路分享以及品嘗著(zhù)小食品。
通過(guò)親子溝通的開(kāi)展，老師、家長(cháng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說(shuō)一舉兩得。
但在溝通的過(guò)程中也存在了一些不足，如溝通前的準備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺；溝通前家長(cháng)以及幼兒的激情沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)等。
這是咱們中班年級首次開(kāi)展的大型親子溝通，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓，相信今后類(lèi)似這種親子溝通會(huì )在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì )越辦越好的，加油！
國慶主題活動(dòng)總結4
在中秋節和國慶節即將來(lái)臨之際，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，營(yíng)造“團圓、和諧、文明”的社會(huì )氛圍，增強學(xué)生的愛(ài)國情感，xxxx小學(xué)開(kāi)展了“四個(gè)一”“迎中秋、慶國慶”主題文化活動(dòng)�？偨Y如下：
一是開(kāi)展了傳統文化、愛(ài)國主義閱讀活動(dòng)。
該校開(kāi)放圖書(shū)室，讓學(xué)生以“學(xué)習經(jīng)典，傳承文明”為主題進(jìn)行了閱讀活動(dòng)。
二是組織了一次“迎中秋、慶國慶”主題板報刊、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
各班出一期黑板報專(zhuān)刊，在中、高年級學(xué)生中還進(jìn)行了手抄報、繪畫(huà)比賽。共設計板報9塊，其中大隊委板報1塊，櫥窗1塊，通過(guò)評比，產(chǎn)生了一、二、三等獎各1名，并進(jìn)行頒獎鼓勵；
三是組織一次隊會(huì )活動(dòng)。
以班隊會(huì )的形式，組織同學(xué)互相交流、討論，教師相機指導，整理成演講稿，再推薦學(xué)生上臺進(jìn)行演講，最終推選出2—3名同學(xué)參加學(xué)校組織的“迎中秋、慶國慶”為主題的演講比賽；
四是開(kāi)展征文活動(dòng)。
9月26日，開(kāi)展了“祖國在我心中”的'主題征文活動(dòng)，共征集文章48篇。分別評出一等獎作文3篇，二等獎6篇，三等獎10篇。
此次活動(dòng)讓學(xué)生在充滿(mǎn)歡樂(lè )、競爭、和諧的氛圍中對中國傳統文化進(jìn)行了一次深入的了解，激發(fā)了學(xué)生強烈的愛(ài)國熱情，培養了學(xué)生高尚的愛(ài)國品質(zhì)，同時(shí)豐富了學(xué)生的校園文化生活。
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