- 相關(guān)推薦
2021年小學(xué)憲法宣傳周活動(dòng)總結（通用6篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的2021年小學(xué)憲法宣傳周活動(dòng)總結（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2021年小學(xué)憲法宣傳周活動(dòng)總結1
為深入貫徹落實(shí)國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)憲法、講憲法”活動(dòng)的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的種子播種在青少年心中。今年以來(lái)，xx市通過(guò)五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表xx參加省級比賽。
開(kāi)展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個(gè)、三等獎3個(gè)、鼓勵獎4個(gè)。
開(kāi)展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò )知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬(wàn)余名中小學(xué)生通過(guò)教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛士”稱(chēng)號，點(diǎn)亮并傳遞憲法學(xué)習的.“小火炬”。
開(kāi)展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動(dòng)。要求各縣(區)每個(gè)學(xué)段至少推薦2個(gè)以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個(gè)作品。此項活動(dòng)將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。全市將在20xx年12月，開(kāi)展第五個(gè)國家憲法日暨教育系統憲法學(xué)習周活動(dòng)。12月4日當天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動(dòng)。
2021年小學(xué)憲法宣傳周活動(dòng)總結2
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，法律更是我們每個(gè)人都要遵守的規矩。為了進(jìn)一步加深全校師生對國家憲法日的了解，在今年的憲法學(xué)習日中我校積極組織，認真謀劃，以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習教育系列活動(dòng)。
活動(dòng)一，在12月2日，組織全校教師利用辦公室電腦觀(guān)看參與了“國家憲法日暨教育系統憲法學(xué)習日”現場(chǎng)活動(dòng)，使教師們對與自己息息相關(guān)的法律法規有了更深一步的理解。
活動(dòng)二，開(kāi)展憲法晨讀，學(xué)唱憲法歌曲活動(dòng)。各語(yǔ)文老師將精心準備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。同時(shí)，安排音樂(lè )老師為學(xué)生教唱《憲法伴我成長(cháng)》，使憲法日活動(dòng)深入人心，擴大影響。
活動(dòng)三，舉行主題升旗儀式，由少先隊輔導員由xx老師主持活動(dòng)。升旗儀式上趙自剛校長(cháng)進(jìn)行了《弘揚憲法精神，做知法守法護法的.好公民》的主題講話(huà)，論述了學(xué)習憲法的重大意義，并要求全校師生在日常的學(xué)習生活中，要遵守基本的規矩，嚴格守法，做一個(gè)知法守法的好公民。接著(zhù)程淑欣主任對我校憲法日學(xué)習活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。最后，學(xué)生代表饒佳寧同學(xué)用身邊的案例向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習憲法，遵守法律法規的活動(dòng)倡議。
活動(dòng)四，升旗儀式結束后，各班級組織召開(kāi)以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的班隊會(huì )。班主任老師利用課件、事例進(jìn)一步為學(xué)生們講明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保護自己。
此次“國家憲法日”的學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步增強了我校師生的法制意識和權利意識，普及了法律知識，為構建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的教育氛圍。
2021年小學(xué)憲法宣傳周活動(dòng)總結3
今年12月4日（星期日）是我國第三個(gè)國家憲法日，教育部將于12月2日（星期五）上午10:00-11:00，舉行以“全員學(xué)憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統憲法學(xué)習日現場(chǎng)活動(dòng)。
1、我校按照局德育科的`通知屆時(shí)組織全體師生以班為單位，利用電子白板設備登錄普法網(wǎng)觀(guān)看和參與直播活動(dòng)。
2、我校要求各班利用晨讀時(shí)間閱讀憲法相關(guān)的知識。
3、四至六年級班主任安排學(xué)生利用周六、日制作了一期主題為“憲法在我心中”手抄報，并選其精品上交德育處三份。
4、德育處的宣傳“小干事”于12月5日將精品進(jìn)行了展覽。
通過(guò)上述活動(dòng)使我校憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，讓師生充分相信憲法、禮敬憲法、尊崇憲法，學(xué)習憲法，主動(dòng)運用憲法，牢固樹(shù)立對憲法和法律的真誠信仰。
2021年小學(xué)憲法宣傳周活動(dòng)總結4
12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全校師生的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國。我校在師生中開(kāi)展了“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、積極創(chuàng )建宣傳氛圍
為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用升旗會(huì )等多種形式廣泛開(kāi)展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng )建了濃厚的`宣傳氛圍。
二、開(kāi)展多樣的主題活動(dòng)
1、開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學(xué)生集體朗讀；
2、舉行特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規定；
3、校長(cháng)要主持一次教職工憲法學(xué)習活動(dòng)；
4、各班級舉行主題班會(huì )，出一期主題黑板報。
5、開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)。
此次，我校共有教職工23人，全體學(xué)生368人參與此次憲法學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)憲法學(xué)習教育活動(dòng)，廣大師生更全面了解憲法，熱愛(ài)憲法，宣傳教育活動(dòng)達到了預期目標。
2021年小學(xué)憲法宣傳周活動(dòng)總結5
“我宣誓：忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名‘學(xué)法、用法、守法、護法’的社會(huì )主義接班人�！�12月4日，在xxxx中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上，全校1200余名學(xué)生面對鮮艷的五星紅旗，舉起右手莊嚴宣誓；鏗鏘有力的`宣誓聲激蕩在整個(gè)校園。
國家憲法日來(lái)臨，xx中心小學(xué)高度重視，“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。
進(jìn)行一次集體宣誓。
周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式，全體同學(xué)莊嚴宣誓，表示一定認真學(xué)習憲法、爭做守法好公民。
舉辦一次知識講座。
學(xué)校統一舉辦憲法知識講座，全校16個(gè)班級在各自教室集中收看實(shí)況直播。多媒體大屏幕上，老師結合憲法內容，結合學(xué)生生活實(shí)際精心制作的課件，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)法律世界。同學(xué)們紛紛表示，要從一點(diǎn)一滴做起，做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年。
召開(kāi)一次主題班會(huì )。
班會(huì )課上，低年級由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內容；高年級則師生現場(chǎng)展開(kāi)互動(dòng)，同學(xué)們結合生活實(shí)際提出自己的困惑，老師一一解答，并鼓勵同學(xué)們做一名守法的小公民。
自辦一期主題小報。
倡導學(xué)生利用課余時(shí)間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報，讓學(xué)生明白“守法從守紀做起”的道理，并以班級為單位做好評比。
另外，學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺等形式，大力營(yíng)造出一個(gè)“憲法日”學(xué)習教育的濃厚氛圍。
【2021年小學(xué)憲法宣傳周活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
全國憲法宣傳周活動(dòng)總結12-02
國家憲法宣傳周的活動(dòng)總結04-02
校園憲法宣傳周活動(dòng)總結05-07
幼兒園憲法宣傳周活動(dòng)總結03-20
關(guān)于憲法宣傳周活動(dòng)總結（通用60篇）12-06