開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結1
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。根據感恩節活動(dòng)計劃，我校開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )。
二、各班級在班主任的組織下進(jìn)行“學(xué)會(huì )感恩，從愛(ài)護校園環(huán)境、愛(ài)護校園公共設施做起”主題班會(huì )。并了解到中央專(zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮項目，為我們學(xué)校創(chuàng )辦七室一場(chǎng)，要求孩子們懂得珍惜現在美好的教學(xué)條件，并填好活動(dòng)記錄反饋表及時(shí)上交少先隊大隊部。
三、感恩小報的活動(dòng)。五、六年級學(xué)生以“學(xué)會(huì )感恩，從愛(ài)護校園環(huán)境、愛(ài)護校園公共設施做起”設計一張手抄報。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結2
感恩節前夕，20xx年11月20—22日，xx中學(xué)組織開(kāi)展了感恩主題教育系列活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、內涵豐富的教育，多層面、多角度地對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
感恩主題班會(huì )上，各班圍繞感恩父母、感恩老師、感恩集體和感恩祖國主題，通過(guò)講故事、詩(shī)歌朗誦、演講、唱歌等形式，表達出自己對學(xué)校、父母、老師和同學(xué)的感恩情懷，讓每個(gè)同學(xué)在內心深處都得到一次洗禮。
有的班級向同學(xué)們介紹感恩節的由來(lái)，學(xué)生在感動(dòng)中充分體會(huì )感恩節的相關(guān)知識，受益匪淺。有的班級班主任組織學(xué)生一起觀(guān)看感恩視頻，視頻中感人故事將學(xué)生情緒引向高潮，不少同學(xué)留下感動(dòng)的淚水。學(xué)生紛紛表示，今后不但要孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人，還要勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )。
學(xué)校還通過(guò)播放電子顯示屏、國旗下的講話(huà)，激發(fā)學(xué)生感恩的激情與立志成才的決心。開(kāi)展感恩教育活動(dòng)是加強學(xué)生思想道德教育的重要內容，校團委、政教處負責人表示，今后要進(jìn)一步引導學(xué)生學(xué)會(huì )擁有一顆感恩的心，努力做到心存感激，涌泉相報，這樣對塑造學(xué)生健康的人格以及實(shí)施素質(zhì)教育具有積極而深遠的意義。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結3
活動(dòng)主題：XX年感恩節活動(dòng)
一、活動(dòng)背景
感恩節，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節日。在這一天，人們通過(guò)各種方式表達自己對他人對社會(huì )的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個(gè)節日是非常流行的，也是非常重視的。隨著(zhù)文化的交流，我們中國越來(lái)越多的人也過(guò)起了感恩節�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感激的人確實(shí)很多：我們應該感激生養我們的父母，沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上，更不可能長(cháng)大成人；我們應該感激老師，不僅教會(huì )我們知識，也教會(huì )我們如何做人；我們應該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現生命的如此豐厚而富有。為此，我們學(xué)院開(kāi)展“感恩節賀卡展覽”活動(dòng)和“發(fā)短信”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)他們的人，并懂的回報別人的幫助，學(xué)會(huì )用一顆真誠的心對待身邊的人。
2、充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數學(xué)生身臨其中，鍛煉他們的課余能力，提高寢室凝聚力。
3、給大一新生提供一個(gè)平臺，增強同學(xué)們對感恩的認識，真正做到“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月24日11：00至13:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
長(cháng)沙理工大學(xué)汀香園前
五、活動(dòng)成員
學(xué)院學(xué)生會(huì )成員，XX級全體學(xué)生
六、活動(dòng)內容
1、學(xué)生會(huì )工作者將賀卡進(jìn)行張貼，編號；
2、宣傳賀卡的背景、目的和意義，讓在校學(xué)生進(jìn)行投票；
3、倡導學(xué)生自發(fā)發(fā)短信給自己要感激的人；
4、進(jìn)行票數統計，宣布結果，活動(dòng)結束。
七、活動(dòng)總結
此次活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的，同學(xué)們在活動(dòng)中受到啟示，讓他們想起了那一個(gè)個(gè)與父母難忘的故事，這種情感逐漸上升為對父母的思念，對父母的感恩。�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。人活在世上，我們應該感激的人確實(shí)很多，我們應該感激生養我們的父母，沒(méi)有他們我們不可能來(lái)到世上，更不可能長(cháng)大成人。當我們遇到挫折、困難時(shí)，我們第一個(gè)想起的是我們的父母；當我們心里有一個(gè)想法時(shí)，我們需要的是父母的支持；還有當我們在外面惹禍了，只有我們的父母去幫我們處理，并且寬容我們。
在“發(fā)短信”活動(dòng)中，有不少同學(xué)給父母發(fā)短信。 “我很感動(dòng)，覺(jué)得父母很偉大，我要對您們說(shuō)：‘爸媽?zhuān)鷤冃量嗔恕��！拔乙獜慕裉炫W(xué)習，因為我知道這是父母最關(guān)心的事，世界上沒(méi)有比父母愛(ài)更感人的了”�！鞍謰�?zhuān)兄x您們對我的關(guān)心，感謝您們對我的呵護和愛(ài)，感謝您們對我的默默支持。在這個(gè)特殊的節日里，讓我向您們表達我對您們深深的愛(ài)”。這些短信深深的表達了同學(xué)們對父母的愛(ài)，讓同學(xué)們明白父母的辛苦，自己應該如何回報父母。
在“賀卡展示”活動(dòng)中，每個(gè)寢室的成員充分解說(shuō)自己的賀卡的意義和目的，讓更多的學(xué)生了解感恩的意義，目的和作用，讓每個(gè)人心存感恩，感恩在心，感恩在行動(dòng)。
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，取決于組織者的精心安排，學(xué)院新生的積極支持，我們希望以后多舉辦這樣的有意義的活動(dòng)。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結4
11月是感恩月，為了讓孩子們理解感恩節的意義，學(xué)會(huì )感恩身邊的人，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。從愛(ài)的體驗，到愛(ài)的表達再到愛(ài)的行動(dòng)。讓孩子們在情境中學(xué)會(huì )感恩身邊的人，學(xué)會(huì )表達自己的愛(ài)。11月22日感恩節這天，我們邀請所有的家長(cháng)朋友們參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)半日觀(guān)摩活動(dòng)，在了解孩子們幼兒園生活的同時(shí)，感受感恩活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的成長(cháng)和快樂(lè )。
一、園長(cháng)來(lái)引領(lǐng)，讓家園共育入心
早上八點(diǎn)家長(cháng)朋友們齊聚在多功能廳，認真聆聽(tīng)了xx園長(cháng)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。由于家長(cháng)朋友第一次參加半日觀(guān)摩活動(dòng)，園長(cháng)從為什么來(lái)，看什么，怎么看，三個(gè)角度深入淺出的跟家長(cháng)進(jìn)行了交流和互動(dòng)，同時(shí)從搞活動(dòng)的意義和經(jīng)常與幼兒搜集東西的目的這兩個(gè)角度，闡述了幼兒從中獲得的發(fā)展。
最后以“愛(ài)與感恩”為主題，結合x(chóng)x的發(fā)展歷程表達了對家長(cháng)朋友的感激和感謝! 園長(cháng)的精彩發(fā)言讓家長(cháng)們受益匪淺，讓家園共育深入每一位家長(cháng)的心中!
二、家長(cháng)進(jìn)課堂，精彩美麗綻放
九點(diǎn)家長(cháng)有序的來(lái)到各個(gè)班級，觀(guān)摩了兩節精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。家長(cháng)們在為孩子們入園以來(lái)的成長(cháng)變化感到高興的同時(shí)，也對老師們的精細服務(wù)和辛苦付出而感動(dòng)著(zhù)。在親子手工活動(dòng)環(huán)節，家長(cháng)們和孩子們一起自由的創(chuàng )作著(zhù)，在享受親子時(shí)光的同時(shí)也被孩子們的藝術(shù)表現力熏陶著(zhù)。
三、感恩大聯(lián)歡，歡樂(lè )總動(dòng)員
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，所有的小朋友盛裝打扮帶著(zhù)爸爸媽媽們來(lái)到大廳，開(kāi)始我們的聯(lián)歡活動(dòng)。
首先以中班所有老師和小朋友給大家帶來(lái)的激情印第安舞蹈開(kāi)場(chǎng)，接著(zhù)所有的家長(cháng)和小朋友跳起了熱情的火把舞。在游戲環(huán)節搶椅子、尋寶貝、找食物、搶話(huà)筒中，家長(cháng)和孩子們玩的不亦樂(lè )乎，既了解了感恩節的風(fēng)俗習慣，又體驗了親子同樂(lè )的樂(lè )趣。最后所有的家長(cháng)和孩子們一起唱起了感恩的心。
大家一起擁抱，感謝爸爸媽媽的辛勤付出，感謝老師的關(guān)愛(ài)，感謝孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè )，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。
此次半日觀(guān)摩活動(dòng)不僅僅讓家長(cháng)們直觀(guān)的了解了孩子們的幼兒園生活，還通過(guò)家長(cháng)會(huì )，集體教學(xué)，感恩活動(dòng)，讓家長(cháng)更深刻的感受到了我園的多元文化理念，相信在家園合作的共同努力下我們的孩子們會(huì )更加健康快樂(lè )的成長(cháng)!
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結5
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。在感恩節到來(lái)之際，XX區機關(guān)幼兒園中班級部進(jìn)行了“與愛(ài)同行，感謝有你”——感恩節系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：展示宣傳活動(dòng)。11月15日上午家長(cháng)、小朋友在XX區文化公園舉行了“與愛(ài)同行，感謝有你”大型公益宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)中，孩子們準備了手語(yǔ)表演“感恩的心”，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心.
活動(dòng)二：快樂(lè )是一種情緒，當你覺(jué)得快樂(lè )時(shí)，你的活力就會(huì )綻放，陽(yáng)光般笑容將浮出水面;快樂(lè )是當一個(gè)人在追求目標時(shí)達成的理想狀態(tài)和內心喜悅的激情;快樂(lè )是一個(gè)人對自己美好生活的一次又一次的滿(mǎn)足;快樂(lè )是一種持續的狀態(tài)。小朋友們精心為大家準備的舞蹈“快樂(lè )你懂得”，“快樂(lè )的零零后”，給大家帶來(lái)快樂(lè )好心情。
活動(dòng)三：詩(shī)朗誦《感恩》，小朋友們深情的朗誦，感恩父母及家人、老師、朋友學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了感激。父母的養育老師的教侮朋友的關(guān)心幫助，給我們提供安全的庇護和依靠，輕柔地話(huà)語(yǔ)讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
活動(dòng)四：“與愛(ài)同行，感謝有你”最后一環(huán)節，小朋友用稚嫩的雙手傳遞愛(ài)心，大家的雙手緊緊相鄰，讓五彩繽紛的顏色渲染美好的童年。
孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師還是同伴，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結6
感恩是中華民族的傳統美德，是人的重要道德基石。感恩教育應該從娃娃開(kāi)始抓起，而3至6歲是幼兒價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期。為了讓幼兒感知父母的艱辛，學(xué)會(huì )尊敬長(cháng)輩和關(guān)心他人，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，在“感恩節”到來(lái)之際，普寧市第一幼兒園小三班開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行”的主題教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中，教師首先向幼兒介紹了感恩節的由來(lái)，通過(guò)講故事、讀兒歌的形式讓幼兒了解感恩節的來(lái)歷，引發(fā)孩子們關(guān)注家人為自己成長(cháng)付出的一切。接著(zhù)，老師讓孩子們拿出自己成長(cháng)的照片與同伴分享，這些照片有剛出生不久的，有牙牙學(xué)語(yǔ)的，還有蹣跚學(xué)步時(shí)的照片。在交流分享的過(guò)程中，孩子們發(fā)現自己逐漸長(cháng)大了。老師抓住教育契機，讓孩子們感悟自己成長(cháng)過(guò)程中父母付出的艱辛與不易，并引導幼兒用言語(yǔ)表達對爸爸媽媽的愛(ài)。在老師營(yíng)造的愛(ài)的氛圍中，孩子們學(xué)會(huì )了用“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )”等句子來(lái)表達自己的感恩之情。最后，孩子們與老師共同制作“感恩樹(shù)”，借此表達對爸爸媽媽的愛(ài)，并把自己親手制作的“感恩樹(shù)”送給爸爸媽媽。你瞧，小班的孩子們雖小，但他們自己動(dòng)手剪、貼、粘、畫(huà)，是那么認真和投入。他們稚嫩的小手做出的手工雖然簡(jiǎn)單，但是爸爸媽媽們收到寶貝們親手制作的禮物，聽(tīng)到他們甜甜的一句“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕�，收獲的是驚喜和感動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，感恩的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們心中生根發(fā)芽。孩子們學(xué)會(huì )了感恩，懂得了要愛(ài)他人，真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結7
11月23上午，xx幼兒園在感恩節舉行“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”主題的活動(dòng)。教師給孩子們講解了感恩節的由來(lái)及其習俗，理解感恩節意義，懂得感謝身邊為我們服務(wù)的人，并知道尊重他人。
1、小班的教師帶領(lǐng)幼兒給家長(cháng)們制作感恩賀卡、泥塑等節日禮物；中班的幼兒們拿著(zhù)自己制作的禮物走出班級，給每天為我們服務(wù)的門(mén)衛叔叔、食堂阿姨、保健醫等老師送去節日的賀卡和祝福；大班的幼兒在教師的陪同下，走出校園，進(jìn)入社區，分別到美廉美超市、小麗都、派出所、星城社區，帶去孩子們的心意，送上了節日祝福。
2、此次活動(dòng)，我們各年級組根據自己年齡組的實(shí)際情況開(kāi)展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到幼兒園、社區、街道、及企業(yè)等，大大增強了幼兒的膽識和魄力，同時(shí)幼兒對愛(ài)的理解和社會(huì )行為的培養大有益處。
3、當家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛(ài)心賀卡，聽(tīng)到孩子們的歌聲及稚嫩的一聲：“媽媽?zhuān)量嗔�！”家長(cháng)們從未有過(guò)的喜悅誕生了。因為孩子們不僅學(xué)會(huì )了表達，更學(xué)會(huì )了感恩；同時(shí)，也讓為我們服務(wù)的身邊人在寒冷的冬天感受到了來(lái)自孩子們帶來(lái)的溫暖。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結8
為了培養孩子學(xué)會(huì )珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，通過(guò)為親人購買(mǎi)禮物激發(fā)孩子的感恩之情，同時(shí)在獨立購物中提高合理消費能力，體會(huì )人民幣在社會(huì )生活中的功能和作用，在感恩節來(lái)臨之際，XX幼兒園大班年段組織開(kāi)展了“超市購物表愛(ài)心”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
考慮到孩子們在第一次獨立選購商品時(shí)能更有針對性，在老師的引導下，孩子們提前對家人作了側面調查：送什么禮物?最需要什么物品?
活動(dòng)由家長(cháng)為孩子提供兩張五元人民幣。來(lái)到超市，在老師的引導下，孩子們先仔細觀(guān)察了物品的擺放位置，了解了商品的價(jià)格等基本常識，然后自由結伴挑選禮物。
本次活動(dòng)不僅讓孩子做了一回真正的小主人，同時(shí)通過(guò)向親人贈送自己親自挑選的禮物，增強了親子間的關(guān)系，讓孩子懂得了要從小感恩身邊的親人、老師。家長(cháng)們也開(kāi)心地表示：這樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是書(shū)本知識所無(wú)法給予的，希望能多組織。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結9
自古以來(lái)，中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報，為了引導幼兒從小懂得珍惜別人的愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)富有愛(ài)心的人，11月23日，xx區xx中心幼兒園開(kāi)展了“心懷感恩，快樂(lè )成長(cháng)！”系列活動(dòng)。
上午，老師通過(guò)唱歌、手語(yǔ)舞蹈、講故事等多種途徑，引導孩子了解感恩節的由來(lái)，讓孩子們理解感恩的意義，懂得感恩。下午各班老師帶領(lǐng)幼兒制作了充滿(mǎn)濃濃謝意的感恩賀卡、愛(ài)心、花束等等，并集體合影留下了愛(ài)的紀念。放學(xué)的時(shí)候，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下把親手做的小制作送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，并對他們說(shuō)一句感恩的話(huà)語(yǔ)，給一個(gè)溫暖的擁抱，以表達自己的感恩之情，家長(cháng)們看到孩子們的感恩行動(dòng)，個(gè)個(gè)感動(dòng)萬(wàn)分。
通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤感恩之心，讓孩子們學(xué)會(huì )了感恩父母，尊重他人，真誠地去體貼和關(guān)心身邊的人。只愿將感恩的種子悄悄地播撒在孩子們的心田，讓感恩的心伴隨孩子們茁壯成長(cháng)。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結10
為教育幼兒懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩。11月22日，XX幼兒園開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩 與愛(ài)同行”感恩節主題活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們運用故事、談話(huà)、兒歌、PPT等多種途徑和方式讓孩子們了解感恩節的由來(lái)及習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人，引發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)注周?chē)藢ψ约撼砷L(cháng)付出的一切�；顒�(dòng)中，孩子們先為爸爸媽媽爺爺奶奶獻上了舞蹈《我給爺爺奶奶捶捶背》，優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了陣陣熱烈的掌聲。一首《感恩的心》，伴隨著(zhù)孩子們充滿(mǎn)童真的手語(yǔ)演繹，傳達出孩子們對家人、對老師、對朋友的愛(ài)。在親子互動(dòng)動(dòng)環(huán)節中，一句感恩的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱，表達著(zhù)孩子們對親人的感恩之情�；顒�(dòng)接近尾聲時(shí)，孩子們將自己親手制作的感恩賀卡、項鏈、花等禮物，送給自己要感謝的人，表達自己的感恩之心�？粗�(zhù)孩子們稚嫩的笑臉，家長(cháng)們早已是熱淚盈眶。
本次活動(dòng)不僅增加了親子間的情感交流，也使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤感恩之心，讓孩子們學(xué)會(huì )了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。愿孩子們能帶著(zhù)一顆感恩的心，健康快樂(lè )成長(cháng)。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結11
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每一個(gè)人都應該有的'基本道德準則，是做人的起碼修養。今天是西方感恩節，古鎮光陽(yáng)幼兒園組織孩子們進(jìn)行了主題為“感恩長(cháng)輩給予我幸福生活”的動(dòng)手為長(cháng)輩做好吃的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，滿(mǎn)足了孩子們獲得了親自動(dòng)手制作的快樂(lè )，同時(shí)讓大家感受到感恩與被感恩的幸福，促進(jìn)和諧氛圍，傳遞正能量。
20xx年xx月xx日上午10點(diǎn)左右，幼兒園廚工和伙委會(huì )的家長(cháng)代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳獢盗康娘溩悠�、云吞皮和各種餡料。孩子們在班上已經(jīng)迫不及待地等著(zhù)一顯身手了。卷起衣袖，洗干凈小手，學(xué)著(zhù)拿起一張“皮”，用小勺子裝上餡料，就這樣一個(gè)又一個(gè)承載著(zhù)孩子們稚嫩的童真，簡(jiǎn)單的愛(ài)心餃子和云吞面世了！
下午，孩子們把快樂(lè )、幸福、純真裝進(jìn)了代表著(zhù)感恩的盒子里帶回家，準備著(zhù)晚上孝敬長(cháng)輩，感恩長(cháng)輩！
孩子們回到家第一件事就是給長(cháng)輩喂吃自己親手制作的食物，說(shuō)一句感恩長(cháng)輩的話(huà)。嘗到孩子感恩的食物，感受到感恩的幸福，大家都露出了燦爛的笑容。希望通過(guò)今天的活動(dòng)讓大家知道，其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單。而孩子要從小進(jìn)行感恩教育，促使家庭更美滿(mǎn)，人人相親相愛(ài)，社會(huì )氛圍更和諧。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結12
為了培養孩子懂得珍惜別人的愛(ài)，懂得感恩，做一個(gè)富有愛(ài)心的人。11月的第四周，即20xx年11月29日到20xx年11月23日我們園舉行“讓愛(ài)傳遞，感恩同行”為主題的感恩節活動(dòng)。一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育!
感恩節主題環(huán)境---感恩在心
營(yíng)造有愛(ài)系統的感恩節主題環(huán)境，充分讓幼兒在環(huán)境中感受愛(ài)，傳遞愛(ài)。
“愛(ài)的抱抱”、“愛(ài)的祝�！�---愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)
周一一大早，就能聽(tīng)到孩子們熱情有愛(ài)的一聲“老師好，老師辛苦了”寶貝們在親人的陪伴下寫(xiě)下感恩節祝福語(yǔ)，并和親人，老師和小伙伴親密擁抱，說(shuō)聲悄悄話(huà)兒，傳遞愛(ài)意，滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài)。
“愛(ài)的行動(dòng)”---為親人做一件事情
感恩的心在寶貝們心中已經(jīng)生根，他們非常喜歡用自己的小手為親人做事情，洗腳、捶背、洗衣服、擦桌子…忙的不亦樂(lè )乎，讓孩子了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。家長(cháng)朋友內心無(wú)比溫暖，寶貝們真的長(cháng)大了，為寶貝的懂事點(diǎn)贊。
“愛(ài)的表達”---將對親人的愛(ài)用作品展現出來(lái)
愛(ài)的表達方式有許多種，在今年的感恩節，寶貝們利用手工作品將對親人的愛(ài)展現出來(lái)，寶貝們做的十分用心，還不停的與老師分享禮物要送給誰(shuí)，寶貝眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是驕傲!相信家長(cháng)朋友們收到禮物時(shí)一定熱淚盈眶!
“愛(ài)的傳遞”---用歌聲大聲唱出我們的愛(ài)
感恩節當天，我們請家長(cháng)朋友走進(jìn)幼兒園參加感恩節升華版活動(dòng)，寶貝們用心準備了精彩的節目，在歌曲“感恩的心”的旋律下，孩子們共同演繹的手語(yǔ)表演《感恩的心》，氣氛感人，整個(gè)幼兒園彌漫著(zhù)愛(ài)的氣息。傳統童謠的展示更是讓家長(cháng)朋友感動(dòng)不已，寶貝們向自己的親人雙手敬茶時(shí)將活動(dòng)推向高潮，此時(shí)，愛(ài)已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言。
我園在一周的時(shí)間內組織了不同形式的活動(dòng)，在幼兒們參與下，寓教于樂(lè )，節日所包含的意義慢慢融入幼兒的記憶中，幼兒們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，家長(cháng)對感恩節活動(dòng)也給予了積極的支持與反饋，組織幼兒在活動(dòng)中用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師還是同伴，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結13
一年一次的感恩節到了！經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃，今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節！這次感恩節的主題是：“生命因感恩而豐盛”。希望通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節的來(lái)歷，更能夠在生活中學(xué)會(huì )感恩。
早晨，孩子和家長(cháng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們，這次好多家長(cháng)都特別積極地參與，并且樂(lè )在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開(kāi)始著(zhù)手準備美味的南瓜湯。
9:30手工活動(dòng)結束，我帶著(zhù)所有的小朋友到另外一間教室講感恩節的故事。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì )的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng)，準備為孩子們表演感恩節故事�？粗�(zhù)家長(cháng)們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿(mǎn)了期待！
在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)，我們和孩子們要一起觀(guān)看爸爸媽媽的表演了！進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，看著(zhù)對面的爸爸媽媽們，他們好開(kāi)心！尤其是當他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨澞慷瘖y后，更是開(kāi)心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認真地開(kāi)始欣賞表演了！
先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng)，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長(cháng)乘坐五月花船上場(chǎng)了，口里喊著(zhù)：嘿喲、嘿喲的口號�？雌饋�(lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。
扮演印第安人的爸爸媽媽們，“喔呼，喔呼”上場(chǎng)了！他們幫助清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候，他們豐收了！為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會(huì )！節目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請一起互動(dòng)。
爸爸媽媽們認真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲！孩子們也為爸爸媽媽們準備了一首他們自己創(chuàng )編的兒歌：We wish you a Happy Thanksgiving! 這首歌把我們的快樂(lè )帶向了一個(gè)新的高潮！
看罷節目，做好玩的游戲，分享好吃的食物.....今天的感恩節給老師、小朋友、家長(cháng)都留下了很多的快樂(lè )！期待大班的小朋友在他們長(cháng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè )永遠記在心中！
XX幼兒園
馬XX老師
20xx年11月
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結14
11月22日，xx市xx區實(shí)驗幼兒園里洋溢著(zhù)濃濃的溫情。在感恩節來(lái)臨之際，我園舉辦了“愛(ài)心在傳遞，孝心在延續”的特別活動(dòng)。
為了感謝父母給予我們生命和無(wú)私的愛(ài)，大班的小朋友一起制作了愛(ài)心賀卡，賀卡上寫(xiě)滿(mǎn)了孩子們的祝福和感恩。一張張設計新穎、制作漂亮的賀卡，融入了孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的心愿和感恩之心。
老師通過(guò)有趣的科學(xué)活動(dòng)《讓蛋寶寶站起來(lái)》，讓孩子了解了媽媽哺育寶寶的艱辛，并請孩子們與爸爸媽媽共同探索讓蛋寶寶站起來(lái)的方法。
活動(dòng)最后，孩子們還和老師一起唱起《感恩的心》，做著(zhù)感恩的手語(yǔ)，“感恩的心，感謝有你......”，送給老師一個(gè)吻、一束自制絲網(wǎng)花，感恩之心在歌聲和笑聲中傳遞。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì )了理解父母、感恩他人，真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì )，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著(zhù)我們的孩子們帶著(zhù)一顆感恩的心快樂(lè )成長(cháng)!
開(kāi)展感恩節活動(dòng)總結15
冰心說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，就有了一切，培養感恩的心要從娃娃抓起，讓我們的孩子常懷一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)良傳統，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)世界”。
“感恩教育”又稱(chēng)之為“愛(ài)的教育”，是一種情感教育，只有抓住每一個(gè)教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，XX區XX幼兒園于11月23日上午開(kāi)展感恩節主題活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )和同伴友好相處，學(xué)會(huì )表達愛(ài)、回報愛(ài)，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
幼兒園按年齡班開(kāi)展了感恩節系列活動(dòng)，一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍，開(kāi)展“愛(ài)”的教育!每個(gè)班都以自己的特色開(kāi)展活動(dòng)，小班寶貝親手制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團體表演和大班的手工制作等，每班還請孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進(jìn)門(mén)時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
相信通過(guò)這樣的活動(dòng)使孩子們不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子擁有快樂(lè )，擁有幸福。期待著(zhù)我們的孩子帶著(zhù)一顆感恩的心，快樂(lè )茁壯成長(cháng)!
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