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幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結范文（通用12篇）
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？以下是小編整理的幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇1
三月的春天。在這個(gè)欣欣向榮、生機勃勃的春天，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。在導演母親的愛(ài)和倡導下，我們的活動(dòng)開(kāi)始了！
早上，大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了希望的小樹(shù)苗。下午，我們的孩子精心裝飾了兩棵樹(shù)，象征著(zhù)“綠色環(huán)�！�。嬰兒們非常感興趣，充分感受到了節日的快樂(lè )氣氛和教育意義。
活動(dòng)結束時(shí)，我們以“小手大手”的形式，讓哥哥姐姐們帶著(zhù)小寶貝在托班參觀(guān)他們種的“芙蓉樹(shù)”。嬰兒們也體驗到了成功的喜悅。孩子們期待著(zhù)夏天“芙蓉樹(shù)”的.美麗花朵來(lái)裝扮我們美麗的校園。
活動(dòng)結束后，我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的陪同下，愉快地回到活動(dòng)室，結束了活動(dòng)。
兒童早期環(huán)保教育是現代幼兒教育更新的具體體現。通過(guò)這次活動(dòng)，培養了孩子從小就學(xué)會(huì )愛(ài)花愛(ài)樹(shù)的感情。通過(guò)課前滲透，讓孩子知道植樹(shù)節的由來(lái)，知道很多樹(shù)，知道綠化對人類(lèi)和整個(gè)地球的意義。
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇2
春天越來(lái)越強，萬(wàn)物復蘇，地球的每個(gè)角落都充滿(mǎn)活力。為了讓孩子們與自然環(huán)境進(jìn)行積極的對話(huà)，象山路幼兒園的老師在3月12日植樹(shù)節組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們以各種形式向孩子們介紹和了解植樹(shù)節的由來(lái)和意義，然后在課堂上開(kāi)展不同的活動(dòng)。第一個(gè)班的孩子為小樹(shù)做了愛(ài)綠護綠的海報，用廢棄的自然物進(jìn)行創(chuàng )意造型。大二的孩子在小農場(chǎng)忙著(zhù)工具、除草、澆水、播種，在積極參與中感受到勞動(dòng)的喜悅。
三班的孩子們?yōu)樾@里的小樹(shù)制作了獨特的海報，并用自己的雙手給小樹(shù)澆水和除草。綠草如茵的大地上，高年級學(xué)生制作的愛(ài)心護樹(shù)卡隨著(zhù)春風(fēng)輕輕飄動(dòng)，祝愿小樹(shù)茁壯成長(cháng)。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，五班的孩子們用畫(huà)筆畫(huà)出了他們最喜歡的.小樹(shù)，想象著(zhù)他們綠色的未來(lái)。
在這些獨特的活動(dòng)中，孩子們體驗到了勞動(dòng)的喜悅，感受到了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂(lè )體驗。讓我們攜起手來(lái)，在孩子們心中播下綠色的種子，放下綠色夢(mèng)想的夢(mèng)想和希望。
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇3
一年一度的植樹(shù)節即將到來(lái)，水清路幼兒園結合園本綠色課程，為讓孩子們與自然“對話(huà)”、親近自然，于3月9日至11日，組織全員幼兒開(kāi)展了“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”植樹(shù)節系列活動(dòng)。
活動(dòng)中老師先通過(guò)看看、講講、畫(huà)畫(huà)、種種等活動(dòng)，普及植樹(shù)節知識，增進(jìn)幼兒對植物的認識，理解人與樹(shù)的聯(lián)系，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)的情感，培養環(huán)保意識。并利散步的時(shí)間，在各園部?jì)日J領(lǐng)一棵“愛(ài)心樹(shù)”，掛上“愛(ài)心卡”，寫(xiě)上班級、樹(shù)名和對幼兒園的美好愿望。11日當天，小班幼兒在老師的指導下種植自己班級的移動(dòng)蔬菜盆，共同播撒種子。中班幼兒帶來(lái)自己親自種植的.發(fā)芽植物和照片，在操場(chǎng)以班級為單位布置展臺和展板進(jìn)行展示，相互交流。大班幼兒則帶著(zhù)已經(jīng)制作好的“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，在各班老師的帶領(lǐng)下到就近小區，向小區內的居民發(fā)放宣傳單，倡議共同綠化我們美麗的家園。此次植樹(shù)節活動(dòng)是全員總動(dòng)員，讓孩子們親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，體驗融入自然的樂(lè )趣，激發(fā)了愛(ài)社區、愛(ài)自然的情感。
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇4
當春天回到大地，萬(wàn)物復蘇。3月12日，植樹(shù)節臨近的時(shí)候，為了讓孩子感受到美化環(huán)境的意義，激發(fā)他們熱愛(ài)環(huán)境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個(gè)傳統節日，開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，“小樹(shù)隨我長(cháng)”。
每個(gè)班根據幼兒的年齡和心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)。比如小班小朋友就開(kāi)展過(guò)‘我給小樹(shù)戴花’；中產(chǎn)階級的孩子開(kāi)展‘我松土澆小樹(shù)’；大班的孩子以家庭為單位開(kāi)展了“種樹(shù)苗”等活動(dòng)。
通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們對植樹(shù)節的意義、樹(shù)木的作用、孩子們愛(ài)護花草樹(shù)木的感受以及“保護環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識有了更好的`了解。
植樹(shù)節每年只有一天，綠化環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。港城鎮中央公園，會(huì )讓每一個(gè)孩子和小樹(shù)交朋友，在每一個(gè)孩子心中播下‘環(huán)�！姆N子。
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇5
和煦的微風(fēng)吹走了寒冷，帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了希望，點(diǎn)點(diǎn)的綠意不斷地出現在我們的眼中，身邊的草木也越來(lái)越茂盛。在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，植樹(shù)節也踏著(zhù)輕快地腳步來(lái)到了我們的身邊，這是一個(gè)感恩自然，回饋大地的節日，在這天我們幼兒園也舉行的相應的活動(dòng)讓我們的孩子們意識到我們的生活環(huán)境和樹(shù)木和自然之間的聯(lián)系。
為了讓幼兒對植樹(shù)節有充分的了解，明白樹(shù)木和環(huán)境之間的關(guān)系，植樹(shù)有什么樣重大的意義，讓孩子們明白保護樹(shù)木花草就是在保護我們的家園，增強他們的責任感，讓他們更加的熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)樹(shù)木，我園在3月12日這天先開(kāi)了一個(gè)小小的會(huì )議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹(shù)，在這樣的環(huán)境中，我們不能浪費，節約用紙，也是為環(huán)境在做貢獻。在之后，我們組織了一個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，以班級為單位，圍繞樹(shù)木的種類(lèi)、和一些愛(ài)護樹(shù)木的知識進(jìn)行講解，同時(shí)讓孩子們多種樹(shù)。
在這次活動(dòng)中，我們讓孩子們親身體會(huì )種樹(shù)的辛苦，明白樹(shù)木要長(cháng)大的困難，以及樹(shù)木對環(huán)境起著(zhù)什么樣的積極作用。讓他們意識到在平時(shí)的.生活中要對自然懷有感恩之心，關(guān)心愛(ài)護植物，不踐踏草坪，不隨意的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時(shí)時(shí)照料，培養幼兒的自主能力和愛(ài)心。倡導每一位幼兒和他(她)的家長(cháng)，除了在植樹(shù)之外，也可以認養一棵樹(shù)苗，陪著(zhù)自己一起長(cháng)大;積極地參與各項愛(ài)護樹(shù)木的活動(dòng)中去，向大家宣傳綠色環(huán)保的知識，為保護環(huán)境獻一份力。
此次的活動(dòng)不僅加深了我們的環(huán)保意識，還讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了分工合作、團結起來(lái)做好一件事以及互相進(jìn)行幫助這些良好的習慣。
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇6
又一年，三月的春天，草長(cháng)起來(lái)了，飛起來(lái)了，冬天的寒意還沒(méi)有褪去，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹樹(shù)枝上的綠芽，吹地上的綠草，也吹我們幼兒園小朋友的熱情。
為了更好地滿(mǎn)足孩子們的積極性，3月12日，一年一度的植樹(shù)節，我們組織孩子們開(kāi)展了“保護一棵小樹(shù)，綠色的一面是凈土”的植樹(shù)節活動(dòng)。本次活動(dòng)分為大、中、小三個(gè)層次。在幼兒園領(lǐng)導的協(xié)調和幫助下，活動(dòng)分組進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大團隊的孩子們，在老師和家長(cháng)的陪同下，來(lái)到綠化帶，用大手和小手一起努力種下一棵樹(shù)苗�；顒�(dòng)中，孩子們嘗試了勞動(dòng)、挖坑、種地、澆水的.樂(lè )趣，對樣品烘干的熱情很高，充滿(mǎn)期待。
植樹(shù)活動(dòng)結束時(shí)，孩子們回憶起經(jīng)典繪本《樹(shù)真好》，將對樹(shù)木的美好贊美帶入現實(shí)生活。孩子們說(shuō)：每天來(lái)看看小樹(shù)，讓它們和自己一起成長(cháng)吧！
這項活動(dòng)使兒童能夠積極與環(huán)境對話(huà)，積極參與與植樹(shù)節相關(guān)的活動(dòng)，體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)兒童愛(ài)護植物的情感，加深兒童對常見(jiàn)樹(shù)木的理解，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，激發(fā)兒童愛(ài)護樹(shù)木、熱愛(ài)自然的情感。
這次植樹(shù)節活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們走進(jìn)大自然，感受大自然，讓綠色滋潤他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹(shù)，夏天孩子會(huì )收獲綠色；我們，將收獲孩子們心中的綠色。
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇7
春暖花開(kāi)的時(shí)候，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。今年的植樹(shù)節我參加了我們學(xué)校組織的植樹(shù)節活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
我們的目的地是淹西園林，來(lái)到哪兒，已是人流如潮。同學(xué)們扛著(zhù)鐵鍬，拿著(zhù)水桶，來(lái)到廣場(chǎng)上，等待植樹(shù)啟動(dòng)儀式的開(kāi)始。突然，同學(xué)們見(jiàn)到幾位外國朋友也來(lái)參加活動(dòng)，大家非常驚喜。在武進(jìn)民防局領(lǐng)導講話(huà)之后，植樹(shù)活動(dòng)就正式拉開(kāi)了帷幕。我們隨著(zhù)人流走出廣場(chǎng)，來(lái)到植樹(shù)區域�？吹揭慌排诺男�(shù)光禿禿的躺在坑里，覺(jué)得難看極了，但我知道，等到來(lái)年春天，這兒將會(huì )是一片新綠。
我、我弟弟和王紅艷一組，我們選了一棵小樹(shù)便開(kāi)始工作起來(lái)。我拿著(zhù)我的“寶貝”鐵鍬，看看即將被埋的小樹(shù)，又看看就將埋樹(shù)的`坑，不知道該從哪下手。一旁的弟弟和王紅艷也和我一樣正犯愁呢!其他同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了。于是，我也學(xué)著(zhù)他們那樣，決定先把坑旁邊的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬，不使出點(diǎn)力氣敲還真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一點(diǎn)，我就讓弟弟把歪倒的小樹(shù)扶正了，我和王紅艷把碎的泥鏟進(jìn)坑里。
小樹(shù)很好栽，才往坑里放了一點(diǎn)點(diǎn)泥土，樹(shù)就穩穩當當地站在坑里了�？吹轿覀儦獯跤醯臉幼�，在旁邊舉著(zhù)隊旗的劉展博和聞少祥決定來(lái)幫我們，其實(shí)是他們也想動(dòng)動(dòng)手種樹(shù)了�？偹惆芽犹顫M(mǎn)了，聞少祥便拿桶去灌水，小樹(shù)吮吸著(zhù)“乳汁”，像一個(gè)快樂(lè )的孩童……
終于，一排排小樹(shù)像一位位解放軍叔叔般挺立在大地上了，我們看了真是興奮。我拿出之前精心為小樹(shù)苗準備的環(huán)保宣傳卡，小心翼翼地掛在了小樹(shù)上，真美啊!看著(zhù)眼前的小樹(shù)苗，我抑制不住內心的喜悅。最后，大家紛紛和自己種的小樹(shù)苗合影留念!
最后，我們又來(lái)到廣場(chǎng)，在幕布上簽上了我們的名字，然后依依不舍地和小樹(shù)道了“再見(jiàn)”。保護環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責。多種一棵翠綠的小樹(shù)，就多有一片蔚藍的空。等來(lái)年，我一定要再去看看我種的小樹(shù)!
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇8
春天傳播希望，綠色寓意生命，3月14日上午，泉州市泉秀幼兒園“親子互動(dòng)歡樂(lè )植樹(shù)節活動(dòng)”正式拉開(kāi)帷幕。七十多名中班小朋友和家長(cháng)齊聚森林公園，共度植樹(shù)節。
在家長(cháng)們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬，干勁十足，將一顆顆充滿(mǎn)希望和生機的小樹(shù)苗植入森林公園內，孩子們鏟土、填土，互幫互助，共植入六十多棵小樹(shù)苗，爾后又給小樹(shù)苗澆灌生命之水，忙得不亦樂(lè )乎。植樹(shù)完，孩子們還和爸爸媽媽將寫(xiě)有自己名字的`樹(shù)牌掛在小樹(shù)上，用自己的方法以實(shí)際行動(dòng)來(lái)“愛(ài)綠、護綠”。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅增強了幼兒的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給孩子們留下了美好的回憶，為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意，也讓幼兒真正學(xué)會(huì )了“綠化環(huán)境，從我做起”。
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇9
春意漸濃，萬(wàn)物復蘇，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了勃勃生機。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”，3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、認識了植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，之后以班級為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內容，大一班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)綠護綠的宣傳畫(huà)，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng )意造型。大二班的孩子們拿著(zhù)工具在小農場(chǎng)里忙的不亦樂(lè )乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參與中感受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹(shù)們制作了獨一無(wú)二的海報，并且親手為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛(ài)心護樹(shù)牌伴著(zhù)春風(fēng)微微飄蕩，祝福小樹(shù)們茁壯成長(cháng)。大五班的.小朋友在觀(guān)察過(guò)后用畫(huà)筆繪畫(huà)出了他們最?lèi)?ài)的小樹(shù)，暢想著(zhù)它們的綠色未來(lái)。
在這些獨具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的快樂(lè )體驗。讓我們攜起手來(lái)，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧！
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇10
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。在園長(cháng)媽媽的愛(ài)心倡導下，我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕！
大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹(shù)苗，下午我們的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著(zhù)“綠色、環(huán)�！钡拇髽�(shù)，寶貝們興致極高，充分感受到了節日的快樂(lè )氣氛和教育意義。
活動(dòng)即將結束時(shí)，我們以“小手拉大手”的形式，讓大班的哥哥姐姐領(lǐng)著(zhù)我們小托班的.寶寶，一起參觀(guān)了他們親手種植的“木槿樹(shù)”，寶寶們也體驗到了成功的喜悅，孩子們共同期待“木槿樹(shù)”到夏天開(kāi)出漂亮的花朵，來(lái)裝扮我們美麗的校園。
活動(dòng)結束后我們一起拍照合影，在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室，結束了此次活動(dòng)。
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現。通過(guò)此次活動(dòng)，培養了幼兒從小學(xué)會(huì )愛(ài)護花草樹(shù)木的情感，通過(guò)課前滲透，讓幼兒知道了植樹(shù)節的來(lái)歷，認識了許多的樹(shù)，知道綠化對于人類(lèi)及整個(gè)地球的意義。
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇11
植樹(shù)節活動(dòng)已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開(kāi)始，今年植樹(shù)節與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹(shù)節當天，我們帶領(lǐng)著(zhù)孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開(kāi)心，每張小臉兒上都洋溢著(zhù)笑容。
在孩子澆花的時(shí)候，我們會(huì )告訴孩子什么花多澆水，什么會(huì )不用澆水，像（仙人球等）�；顒�(dòng)中，也聽(tīng)到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買(mǎi)的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我帶的叫xxx。我忘了”引起一片笑聲；“老師，我不哭了，我哭了，小花也會(huì )哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的聲音�？粗�(zhù)孩子們可愛(ài)的小臉兒，聽(tīng)著(zhù)孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)，深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的`用意。
同時(shí)，也感謝家長(cháng)朋友對本次活動(dòng)的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(cháng)！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)！
幼兒園大班植樹(shù)節主題活動(dòng)總結 篇12
植樹(shù)節前夕，大部分家長(cháng)都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長(cháng)朋友對我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，增強孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè )趣。
陽(yáng)光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天（3月12日）是小樹(shù)、小花的`生日，今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日，孩子們拿著(zhù)用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì )杜兆涵說(shuō)：老師，他怎么低著(zhù)頭不看我呀？是不是生病了，該打針、吃藥了？還沒(méi)有等到我回答，小朋友們搶著(zhù)說(shuō)：小花渴了，想喝水了�？�，我們的孩子，很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話(huà)。一會(huì )又傳來(lái)了個(gè)聲音：它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。
看著(zhù)孩子們認認真真澆花的模樣，聽(tīng)著(zhù)他們關(guān)心小花的話(huà)語(yǔ)，我倍感欣慰，因為孩子們還小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始
每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是：老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感孩子們長(cháng)大了，懂事了！再次謝謝各位家長(cháng)朋友！
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