五四主題團日活動(dòng)總結（精選10篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè )有趣的活動(dòng)又告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢？以下是小編整理的五四主題團日活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
五四主題團日活動(dòng)總結 篇1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.4.8
活動(dòng)地點(diǎn)：
4107教室
活動(dòng)人員：
09物流3班同學(xué)
活動(dòng)目的：
�。�1）通過(guò)此次活動(dòng)，達到凝聚班集體，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強基層團員的活力；
�。�2）以一張張的笑臉拼成的祖國版圖，體現我們的愛(ài)國情懷，為祖國的未來(lái)，為我們的未來(lái)充滿(mǎn)希望。
活動(dòng)流程：
�。�1）活動(dòng)組購買(mǎi)一塊紅紙板，泡沫板，雙面膠，小刀，剪刀，策劃組收集全班同學(xué)的頭像，申請宣傳板，做好宣傳
�。�2）討論制作方案
�。�3）動(dòng)手實(shí)踐
�。�4）作品展示，做好宣傳報，將作品于4107教室墻的宣傳板展示
�。�5）活動(dòng)結束
4月8日下午3：00，09物流3班在4107舉行團日活動(dòng)——愛(ài)國拼圖。
由于此次活動(dòng)是第一個(gè)活動(dòng)，也是09物流3班最重點(diǎn)的活動(dòng)，各班委與同學(xué)都很重視�；顒�(dòng)前，宣傳委員與活動(dòng)組成員將所需材料準備齊全。3：00同學(xué)們準時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始�；顒�(dòng)過(guò)程中，由宣傳委員組織分配任務(wù)，內容分為泡沫板鋸出祖國版圖的形狀，然后再分割為大小不一的四十四部分，分別代表四十四位同學(xué)，最后是所有同學(xué)將各自的照片貼到自己合適的地方，完成了各個(gè)板塊的拼圖，最后進(jìn)行了合影留念。
此次活動(dòng)旨在弘揚五四愛(ài)國精神，在我國的版圖上貼上自己的笑臉，為祖國祝福。
五四主題團日活動(dòng)總結 篇2
12月x日下午，我班支部在教學(xué)樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動(dòng)，先對本次團日活動(dòng)進(jìn)行總結，具體有以下兩方面的內容：
一、活動(dòng)成效
1、在觀(guān)看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個(gè)同學(xué)都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學(xué)們都回憶起自己的曾經(jīng)，有悲有笑，大家樂(lè )在其中。在這個(gè)活動(dòng)中，讓同學(xué)們認識到了友情的可貴，同時(shí)也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動(dòng)中，氣氛因時(shí)間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學(xué)的競爭的熱情并沒(méi)有因此淡卻，而是在一次次挑戰失敗中，繼續拼搏，直到挑戰成功為止。在這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都表現了自己的平衡力，同時(shí)也表現了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們全班同學(xué)彼此的距離。
二、活動(dòng)反思
1、沒(méi)有設計第二套方案�；顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)出現的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，導致活動(dòng)期間有脫節的現象。
2、工作人員分配問(wèn)題：現場(chǎng)活動(dòng)的工作人員安排不到位，需要策劃者現場(chǎng)添加安排。
“我的青春，我的團”不僅僅是體現我們自己的青春，同時(shí)也體現了屬于我們自己的團結精神，在本次活動(dòng)中，給同學(xué)們帶來(lái)了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動(dòng)預計的結果，是比較成功的。
五四主題團日活動(dòng)總結 篇3
我們都知道，五四運動(dòng)是一場(chǎng)徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛(ài)國運動(dòng)。同時(shí)，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開(kāi)創(chuàng )新文化紀元的一個(gè)過(guò)程。
五四精神，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開(kāi)我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開(kāi)了一個(gè)未知的世界，我們從中可以不斷成長(cháng)。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng )新的想法。
這次團日活動(dòng)，積極宣揚五四精神，倡導創(chuàng )新、變革、進(jìn)步精神。
首先，是學(xué)習上的變革。我國的教育模式一貫是應試教育，一切都以老師所說(shuō)為準，一切都以書(shū)本作為基礎。試問(wèn)一下，這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進(jìn)步嗎?我們能夠無(wú)限求知，探索真理嗎?答案是否定的。每人個(gè)的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那么，只會(huì )有一種結果，一種思想。我們知道，人是一個(gè)主觀(guān)的個(gè)體，每個(gè)人都是不同的，他們應該有自己的想法，不應該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應試教育的弊端是明顯的，它會(huì )扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。作為一名學(xué)生，我們要有自我的思想!我們讀書(shū)不是為了考試，而是為了充實(shí)提高自己，我們的任何想法不一定都是錯的，老師說(shuō)的不一定都是對的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想，做到不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)。同時(shí)也要敢于突破，不斷創(chuàng )新自我。
再者說(shuō)來(lái)，無(wú)論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會(huì )使人落后，落后于他人，落后于社會(huì )，最終其效益如何呢?對社會(huì )則無(wú)半點(diǎn)益處。
相反，如若不斷的隨著(zhù)時(shí)間的變化而改變想法，在社會(huì )發(fā)生改變時(shí)，也不忘了與社會(huì )保持一致性，同時(shí)前進(jìn)，這不是一種很好的方式么?社會(huì )是不斷進(jìn)步的，我們不能一層不變，也是需要跟著(zhù)社會(huì )的腳步一起改變自我，一起創(chuàng )新自我。
在本次團日活動(dòng)中，回顧歷史，正視現狀，展望未來(lái)。我相信，只要我們能夠不斷創(chuàng )新，學(xué)習更多的知識，在原有的基礎上推陳出新，我們的科學(xué)文化素質(zhì)和自我內在素質(zhì)都會(huì )取得全面的發(fā)展。我們的社會(huì )也會(huì )不斷進(jìn)步的。
五四主題團日活動(dòng)總結 篇4
為紀念五四運動(dòng)xx周年，弘揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，弘揚愛(ài)國主青義、集體主義精神，營(yíng)造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神品質(zhì)，特舉辦“五四”系列活動(dòng)。
一、學(xué)習先進(jìn)，談感想
結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全鎮青年干部觀(guān)看電影《焦裕祿》談感想，他簡(jiǎn)短而不簡(jiǎn)單的生平，為我們樹(shù)立了現實(shí)而光輝的榜樣。他將個(gè)人追求與黨的事業(yè)相結合，在工作崗位上無(wú)私奉獻，通過(guò)奉獻將知識和活力轉化為創(chuàng )造力，是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學(xué)習是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會(huì )，作為的青年工作者應當如何樹(shù)立崇高理想并付諸實(shí)踐。
二、參觀(guān)產(chǎn)業(yè)園區
鎮團委組織團員、青年實(shí)地參觀(guān)了獼猴桃園區和竹蓀園區，對鎮黨委、政府為農民增收發(fā)展有了新的認識，同時(shí)確立了自己在我鎮經(jīng)濟發(fā)展中的位置和方向，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全鎮農民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動(dòng)
根據縣委依法治縣方針，鎮團委結合實(shí)際，在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫(huà)，加強對青年、團員的法制教育，并請局法所、派出所到校開(kāi)展法制公開(kāi)課，在當今這個(gè)社會(huì )，不懂法就等于是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習班
為進(jìn)一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日，我鎮學(xué)校團委利用“五四”青年節這個(gè)契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習班。通過(guò)入團宣誓儀式及團課學(xué)習，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛(ài)國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀(guān)念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統，保持團的先進(jìn)性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學(xué)習的模范、熱愛(ài)學(xué)校的模范，不斷進(jìn)取，自強不息，爭取成為德才兼備的人才。
五、開(kāi)展紀念“五四”文藝匯演
在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學(xué)�！拔逅摹蔽乃噮R演拉開(kāi)帷幕，表演過(guò)程中，同學(xué)以飽滿(mǎn)的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng )意的舞蹈，抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國情懷，舞出了學(xué)生們的熱血青春，整個(gè)現場(chǎng)的氣氛活躍，高潮迭起。
五四主題團日活動(dòng)總結 篇5
本次活動(dòng)以開(kāi)展實(shí)地考察學(xué)習的方式進(jìn)行。在實(shí)聽(tīng)、實(shí)看、實(shí)聞的親身實(shí)踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學(xué)們對本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)認可度和熱愛(ài)度。
活動(dòng)流程：
20xx年3月30日-20xx年3月31日活動(dòng)準備階段，班委和同學(xué)有序準備活動(dòng)物資，安排活動(dòng)任務(wù)，查閱園博園地圖，計劃園博園活動(dòng)行程。
20xx年4月1日上午八時(shí)，17級景林二支部同學(xué)在西南大學(xué)二號門(mén)門(mén)口集合;上午八時(shí)三十分，二支部同學(xué)出發(fā)前往園博園;上午十時(shí)—下午五時(shí)，二支部同學(xué)在園博園游玩、學(xué)習;下午六點(diǎn)多，二支部同學(xué)平安返校。
此次活動(dòng)，同學(xué)們分成三個(gè)隊伍游覽園博園。三個(gè)隊伍行程不一，游覽了園博園的不同的線(xiàn)路。無(wú)論是哪條線(xiàn)路，園內森林綠化率都十分的高，極目遠望，滿(mǎn)眼都是綠色，都是景致，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悅目的同時(shí)，也提供了一次很好的機會(huì )給我們風(fēng)景園林大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生欣賞、體驗、學(xué)習的機會(huì )。
活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極學(xué)習，互相探討，對于園區構筑、建造、總體設計都有自己的看法，在園博園的游覽過(guò)程中，也收獲到了各自的設計作業(yè)的靈感或啟發(fā)。
在游覽過(guò)程中，我們側重觀(guān)賞學(xué)習了傳統園林、現代園林、國際園林區。
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)設計與植物要素并重，植物學(xué)習是我們專(zhuān)業(yè)不容忽視的一大塊，在近一年的學(xué)習生活中，我們已掌握了植物學(xué)基礎知識和部分植物識別知識，“走到哪里學(xué)到哪里”是我們專(zhuān)業(yè)學(xué)習的常態(tài)，接觸植物學(xué)這么久以來(lái)，同學(xué)們早已“饑渴難掩”，想要在植物這塊領(lǐng)域里充分學(xué)習，而重慶園博園里正是深入學(xué)習植物知識的一個(gè)良好去處。
古言有：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話(huà)講授的是學(xué)習的過(guò)程中，理論與實(shí)踐是相輔相成的。而學(xué)習風(fēng)景園林大類(lèi)更該如是踐行。大學(xué)課程的學(xué)習中，僅局限于書(shū)本的記背、老師的教授是遠遠不夠的，景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)更需要的是我們走出校園，自我學(xué)習、從各地的景觀(guān)設計中學(xué)習。這次的園博園游覽活動(dòng)，正是出于這樣的目的舉行的，意在指導17級景林二支部學(xué)生實(shí)踐、理論相結合，重在設計思維、靈感的拓展與延伸上。
五四主題團日活動(dòng)總結 篇6
又是一年的五四青年節，作為一名青年，每年的五四活動(dòng)自然必不可少。往年的活動(dòng)都是出去玩一下就過(guò)了，雖然也覺(jué)得很有趣，但是好像就持續一陣子，暨紀念五四運動(dòng)xx周年，因此活動(dòng)似乎有了一點(diǎn)不同，在心靈上給予了我強烈的震撼。
一早就準備好了青年志愿者服務(wù)隊的紅旗，大家都佩戴著(zhù)團徽，一路唱著(zhù)團歌奔赴永泰。之前聽(tīng)說(shuō)那邊的孩子們學(xué)習環(huán)境非常惡劣，有那么一點(diǎn)不信，不過(guò)等真正來(lái)到了學(xué)校里，我才知道原來(lái)還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場(chǎng)所寬敞明亮，我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢？那一張張純真的臉蛋接過(guò)我們的禮物的時(shí)候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續做一些奉獻，讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(cháng)，享受著(zhù)政府對他們的關(guān)愛(ài)。
這次的五四青年節團日活動(dòng)，南街街道組織我們團員慰問(wèn)泰葛嶺鎮臺口村小學(xué)，給十位特困小學(xué)生送上了慰問(wèn)金以及學(xué)習用品。經(jīng)過(guò)和校長(cháng)的交談，得知這個(gè)在建在山坡的學(xué)校是新加坡的一個(gè)華僑建設的。通過(guò)這次的活動(dòng)，看著(zhù)這些孩子純真的'笑臉，讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書(shū)時(shí)，在享受現代化的教育資源時(shí)，同一個(gè)時(shí)代里，還有這么多偏遠鄉村的孩子，因為學(xué)校離家很遠，在小學(xué)就要離開(kāi)溫暖的家庭，來(lái)學(xué)校住宿，因為鄉村的經(jīng)濟環(huán)境尚且不發(fā)達，他們在長(cháng)身體的時(shí)候，也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經(jīng)費不足，也許教室的電燈和電風(fēng)扇都用不起。
中國教育資源的不均勻，以及地域的經(jīng)濟差異，使許多鄉村的小孩輸在了人生的起跑線(xiàn)上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責任，作為團員，我應該從工作實(shí)際出發(fā)，盡自己的一份力量，來(lái)幫助這些山區的孩子。首先，在平時(shí)工作中尋找機會(huì )，做一些關(guān)于山區小孩上學(xué)的圖片展，使社區更多居民了解他們，拉近距離。其次，在社區開(kāi)展一系列的捐資助學(xué)活動(dòng)，設每月固定在的日子，在社區前設立物資接收箱，接收居民捐獻的學(xué)習用品，衣物，被子，書(shū)籍，以及善款。再次，發(fā)動(dòng)轄區的共建單位，組織一些慰問(wèn)節目，每年定期到山區為孩子送溫暖。
作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感，對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動(dòng)中，我意識到現階段，社會(huì )經(jīng)濟高度發(fā)展的同時(shí)，社會(huì )貧富差異正在日益擴大，這需要國家加大對稅收制度的改革的同時(shí)，也要不斷完社會(huì )善慈善事業(yè)�，F在很多人對慈善事業(yè)理解不足，認識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收獲的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過(guò)著(zhù)奢侈糜爛、違法亂紀的生活中，以至于失去了生活目標和向上的意義。
我意識到搞好慈善事業(yè)關(guān)鍵是要通過(guò)宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛(ài)國主義思想與社會(huì )責任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團體、機關(guān)單位、企業(yè)、社區、鄉村弘揚與實(shí)踐慈善文化，支持社會(huì )各界組織、策劃人們樂(lè )于接受的慈善行動(dòng)和志愿者活動(dòng)，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò )等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧，從相對富裕人群抓起。引導他們主動(dòng)承擔社會(huì )責任，對他們當中長(cháng)期從事慈善活動(dòng)、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會(huì )影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會(huì )深層的土壤。如果完善慈善制度，多余的財富往貧困地區流動(dòng)，推動(dòng)落后地區教育、醫療衛生等事業(yè)的發(fā)展，幫助了更多需要幫助的人，促進(jìn)社會(huì )和諧。
輝煌的歷史照亮希望的未來(lái)，偉大的事業(yè)展現燦爛的前程。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，敏于創(chuàng )新，創(chuàng )造出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國家和人民的輝煌未來(lái)！
五四主題團日活動(dòng)總結 篇7
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)xx周年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春就意味著(zhù)在成長(cháng)季節里那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請記住，即使它就像一顆流星轉瞬即逝，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。為了傳承五四精神我院分團委組織部也在校團委的組織下開(kāi)展了以“勃發(fā)青春斗志，弘揚五四精神”為主題的團日活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
勃發(fā)青春斗志弘揚五四精神
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年05月08日18：40
三、活動(dòng)地點(diǎn)
多功能教室
四、承辦單位
材料學(xué)院分團委組織部
五、參與人員
20xx級210名同學(xué)
六、活動(dòng)總結
1、首先我院針對本次以“勃發(fā)青春斗志，弘揚五四精神”為主題的團日活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳，并確定了活動(dòng)的內容，時(shí)間和地點(diǎn)。
2、然后在我院分團委組織部組織下，五月八日晚18點(diǎn)40分11級同學(xué)在多功能一教室開(kāi)展了一系列以“勃發(fā)青春斗志，弘揚五四精神”為主題的精彩活動(dòng)，活動(dòng)中首先由主持人致辭宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始，然后大一的同學(xué)一展各自的才華，演唱了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《怒放的生命》、《weareyoung》、《隱形的翅膀》等青春勵志歌曲，于丹同學(xué)還進(jìn)行了熱情洋溢的演講，還有四名同學(xué)就五四精神創(chuàng )作了一個(gè)新穎搞笑的《三句半》，張博文潘舟等同學(xué)還進(jìn)行了跆拳道表演，此次活動(dòng)，內容精彩，主題突出，大家展現出當代大學(xué)生的青春與活力。
3、作為當代青年團員，我們應當秉承民族精神，弘揚五四精神，肩負歷史使命，讓我們用知識與汗水，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃激情的青春夢(mèng)想，以滿(mǎn)腔的熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱希望，去迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀。相信通過(guò)此次團日活動(dòng)同學(xué)們會(huì )燃起心中的夢(mèng)想，讓生命從此發(fā)光。
4、本次團日活動(dòng)受到了11級全體同學(xué)的積極配合，并且得到學(xué)院學(xué)工辦老師的大力支持，使本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
五四主題團日活動(dòng)總結 篇8
“五四運動(dòng)”是中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)，它孕育了青年們不朽的革命精神。為了弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步引導和激勵我段團員青年為公司的發(fā)展壯大再立新功而不懈努力，我們團支部以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，以“愛(ài)崗敬業(yè)、健康成才”為主題，結合本單位目前工點(diǎn)分散的實(shí)際情況，分別在各工點(diǎn)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
(一)在XX項目部開(kāi)展“為人民服務(wù)活動(dòng)”。
20xx年5月4日是“五四運動(dòng)”xx周年紀念日，為了紀念這個(gè)特殊的日子，繼承和發(fā)揚這個(gè)光榮的革命傳統，我段XX項目部團員青年，放棄節假日的休息，組成志愿者服務(wù)隊，來(lái)到了鷹潭火車(chē)站，為過(guò)往的旅客服務(wù)。
由于是“五一黃金周”期間，車(chē)站的客流量激增，志愿者們面對著(zhù)客如潮涌的場(chǎng)面，沒(méi)有畏懼，而是在車(chē)站工作人員的指導下，開(kāi)始了這一天的服務(wù)。在悶熱的候車(chē)大廳里，男志愿者在積極主動(dòng)疏導旅客、扶老攜幼、為過(guò)往的旅客搬東西、扛行李;女志愿者為旅客義務(wù)講解、旅游咨詢(xún)、照看小孩等等。志愿者的熱情服務(wù)，感染著(zhù)每一位過(guò)往旅客，旅客們漸漸的開(kāi)始排隊，候車(chē)大廳里也出現了少有的秩序井然的場(chǎng)面。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們再次體會(huì )到作為一名青年人的意義，我們決心將繼續發(fā)揚五四青年不朽的精神，為祖國鐵路事業(yè)貢獻自己的青春和力量。
(二)在京九項目部開(kāi)展“知識搶答活動(dòng)”。
以“弘揚五四精神、爭當行業(yè)先鋒”為主題，5月7日我段京九項目部團員青年分成兩個(gè)組在項目部會(huì )議室進(jìn)行了激烈的業(yè)務(wù)知識搶答賽�；顒�(dòng)進(jìn)行中，掌聲此起彼伏，歡歌笑語(yǔ)不斷，場(chǎng)面甚是熱烈，氣氛甚是輕松而愉快。
團支部還借此機會(huì )，向全體團員青年發(fā)出倡議，號召團員青年愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、勇于進(jìn)取，把提高工程質(zhì)量、降本增效作為工作的要求，把愛(ài)段興段作為已任，為信號段、電務(wù)公司、鐵五局的更快、更高、更強的發(fā)展貢獻自己的知識與力量。
(三)在深圳項目部開(kāi)展“重溫入團誓詞活動(dòng)”。
深圳項目部團小組于5月4日舉行了“紀念五.四運動(dòng)，唱團歌，重溫入團誓詞”主題團日活動(dòng)。在山川秀麗、風(fēng)光旖旎的蓮花山公園，在鄧小平同志的銅像下，大家在飽覽美好自然風(fēng)光的同時(shí)，高唱共產(chǎn)主義青年團代團歌《光榮啊，中國共青團》;面對鮮紅的團旗，鄭重宣誓，重溫入團誓詞。
此次活動(dòng)，極大地激發(fā)了我們團員青年的愛(ài)國主義熱情，進(jìn)一步增強了團組織的凝聚力和戰斗力。
(四)在全段開(kāi)展“讀一本好書(shū)活動(dòng)”。
要求全體團員青年每人讀一本好書(shū)，開(kāi)闊視野、陶冶情操、提高文化修養。號召全體團員青年大力開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，在全段營(yíng)造出積極的、渾厚的學(xué)習氛圍。
(五)全段開(kāi)展“青春暢想活動(dòng)”。
由團支部下發(fā)《致全體青年職工的一封信》，對團員青年發(fā)出“弘揚五四精神、做文明職工”的倡議。
通過(guò)舉辦這一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步增強了團支部的凝聚力和吸引力，激發(fā)了廣大團員青年的集體榮譽(yù)感、團結奮進(jìn)的團隊精神和戰勝困難的自信心。
五四主題團日活動(dòng)總結 篇9
為了更好的改善同學(xué)們的宿舍的生活環(huán)境，創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，增強大家的使命感，我們班于“青春使命”為主題的團日活動(dòng)。
活動(dòng)的形式為：
一、清潔自己的宿舍，最后在社區輔導員的指導進(jìn)行評比，決出優(yōu)秀宿舍。
二、班里進(jìn)行“青春使命“個(gè)人演講活動(dòng)。從調動(dòng)同學(xué)們的積極性，做到全民參與活動(dòng)的目的，同時(shí)也增進(jìn)個(gè)宿舍舍員的感情，各自的使命感。
縱觀(guān)這次團日活動(dòng)，各成員都積極參與，開(kāi)展情況良好。整體表現活躍，在清潔宿舍中能感覺(jué)到同學(xué)們那種兄弟的情感，在這期間也很好表現出我們的凝聚力和團結。工作人員各司其職，每位同學(xué)積極配合工作人員的指揮，讓整個(gè)活動(dòng)都井井有條。
宿舍衛生大家也搞得很不錯，不僅把宿舍整理得井井有條，而且還布置得很溫馨，大家把宿舍當成自己的家了，這點(diǎn)很值得表?yè)P。
這次團日活動(dòng)在各成員的配合下完成得比較好。尤其是個(gè)人演講環(huán)節，氣氛熱烈，掌聲不斷。這次的演講使我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性，最富有生命力的群體。我們要實(shí)踐自己肩負的歷史使命，才能使自己的青春光彩照人。
五四主題團日活動(dòng)總結 篇10
今年是“五四”愛(ài)國主義運動(dòng)xx周年。為弘揚“五四”光榮傳統和先進(jìn)文化，引導廣大青年樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，豐富我校團員青年的精神文化生活，在這期間，我校組織廣大團員青年在“五四”期間廣泛開(kāi)展生動(dòng)的主題教育活動(dòng)，增強團員青年的責任感和使命感。
具體活動(dòng)如下：
一、營(yíng)造五四氛圍
1、五四期間，學(xué)校團委在校園懸掛橫幅標語(yǔ)“弘揚五四精神，愛(ài)國奉獻成才，青春不停步”;
2、學(xué)校團委在校宣傳欄展出“五四”運動(dòng)相關(guān)資料，介紹五四運動(dòng)歷史。
3、利用國旗下講話(huà)及黑板報等宣傳陣地宣傳“五四”精神，倡導團員青年發(fā)揚“五四”傳統，傳承“五四”文明。
二、開(kāi)展五四評優(yōu)及表彰活動(dòng)
為樹(shù)立典型，爭先創(chuàng )優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導學(xué)生自覺(jué)設計成長(cháng)歷程，承擔成長(cháng)責任，根據學(xué)�！办o下來(lái)，沉下去，抓時(shí)間，出成績(jì)”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過(guò)各班團支部和班主任推薦，校團委審查，吳薇薇、俞琛璐等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團干部，唐蓉雁等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學(xué)生再接再厲，爭取更大的成績(jì)。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會(huì )為契機，向受表彰的同學(xué)學(xué)習，提高自身的素質(zhì)和道德修養，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng )優(yōu)秀的熱潮。
三、加強團組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團組織。
校團委積極推進(jìn)團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)校各項常規管理和建設，在學(xué)習中工作，在工作中學(xué)習，在服務(wù)中奉獻，進(jìn)一步愛(ài)校園、立志向、守規矩、講誠信，創(chuàng )佳績(jì)，涌現出了一大批思想進(jìn)步、學(xué)習優(yōu)秀、表現出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收徐欣等15名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，校團委5月14日在階梯教室進(jìn)行了統一宣誓儀式，在莊嚴的團旗前，沙溪中學(xué)15名新團員高唱團歌，共同宣誓，表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心;新團員代表的激昂發(fā)言和老團員為新團員佩戴團徽的場(chǎng)面，讓在場(chǎng)的全校師生熱血沸騰。隨后，校領(lǐng)導和鎮團委書(shū)記對15位新團員頒發(fā)證書(shū)。
四、開(kāi)展以“傳承革命精神，唱響經(jīng)典紅歌”為主題的校園十佳歌手比賽。
一年一度的十佳歌手比賽已經(jīng)成為我校一個(gè)優(yōu)良傳統，今年我校把唱紅歌比賽作為重點(diǎn)，來(lái)紀念“五四”。通過(guò)“唱紅歌”活動(dòng)，將紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)作為弘揚青年文化建設的重要抓手，使黨的優(yōu)良傳統和熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義的高尚情懷通過(guò)歌聲代代相傳;通過(guò)“唱紅歌”活動(dòng)，豐富沙溪中學(xué)的文化藝術(shù)活動(dòng)，組織和引導廣大團員青年學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典歌曲，形成“支部有歌聲、人人唱紅歌”的良好氛圍;通過(guò)“唱紅歌”活動(dòng)，激勵廣大學(xué)生以更加堅定的信心支持改革開(kāi)放、參與改革開(kāi)放，為全面建設小康社會(huì )、推動(dòng)我校又好又快發(fā)展作出積極貢獻。本次紅歌賽經(jīng)過(guò)校團委的精心策劃以及參賽學(xué)生將近一個(gè)月的精心準備，最后于5月14日下午在我校隆重舉行，并取得了很好的效果。得到了鎮領(lǐng)導的高度評價(jià)。
五、禁毒影片展播
為了進(jìn)一步加強學(xué)生“毒品預防教育”工作的開(kāi)展，提高學(xué)生對毒品危害性的認識，營(yíng)造校園“拒絕毒品，珍惜生命”的良好育人環(huán)境。學(xué)校團委組織全校學(xué)生在多媒體教室觀(guān)看禁毒宣傳影片。影片通過(guò)不同家庭背景的青少年染上毒品后的種種身心磨難和經(jīng)歷，充分揭示了毒品給個(gè)人、家庭和社會(huì )造成的嚴重危害，給人以“毒品一次也不能沾，對毒品要堅決說(shuō)不”的強烈警示教育作用，同時(shí)也讓大家了解了毒品常識和相關(guān)法律知識，增強禁毒意識。
影片結束后，學(xué)生們紛紛表示“珍愛(ài)生命，遠離毒品”，筑起拒絕毒品侵害的第一道防線(xiàn)，永遠不吸第一口。
六、舉行青年志愿者活動(dòng)：
為了提高團員青年的服務(wù)意識，“五四”期間，學(xué)校團委組織幾十名團員，利用午休時(shí)間清除校園雜草，洗擦樓梯欄桿，清除校園衛生死角，教工支部的青年教師志愿者主動(dòng)為初三畢業(yè)班的文化優(yōu)秀生補課、跟部分問(wèn)題學(xué)生做心理輔導等，受到校領(lǐng)導和全體教師的贊揚。
本次系列活動(dòng)雖然結束了，但是傳承“五四”光榮傳統，弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，建設健康向上、充滿(mǎn)活力的“五四”節日文化，引導青年學(xué)子勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、甘于奉獻的腳步卻永遠沒(méi)有結束。
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