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文明就餐活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-04-26 14:51:12 活動(dòng)總結 我要投稿

文明就餐活動(dòng)總結

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的文明就餐活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明就餐活動(dòng)總結

文明就餐活動(dòng)總結1

  為了進(jìn)一步提高活動(dòng)的積極影響,現活動(dòng)總結如下:

  一、活動(dòng)對象

  安慶師范學(xué)院全體在校學(xué)生

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月19日23日

  三、活動(dòng)目的

  確保師生用餐文明衛生,配合學(xué);锸彻芾砦瘑T會(huì )搞好食堂管理工作,為全院師生營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,提高在校大學(xué)生的道德修養,構建現代和諧文明校園。

  四、活動(dòng)概況

  本次文明就餐活動(dòng)于20xx年11月19日正式開(kāi)始。經(jīng)教育學(xué)院學(xué)生會(huì )安排,我組主要負責安師院銀苑食堂一樓的文明監督工作。我組負責時(shí)間為下午4:50至6:00,期間我組人員按時(shí)到達工作地點(diǎn),無(wú)遲到缺到情況。工作中,我及小組其他成員按照工作指示文明監督,認真負責,在規定時(shí)間內監督就餐學(xué)生及員工及時(shí)回收餐盤(pán)餐具,有秩序就餐,同時(shí)不斷提醒正在就餐的學(xué)生自覺(jué)在就餐后將餐具送到餐具回收處和購買(mǎi)飯菜的學(xué)生排隊購買(mǎi)以維護好食堂就餐的秩序,并且在文明監督過(guò)程中用禮貌的語(yǔ)言,得體的行為對就餐學(xué)生進(jìn)行提醒與監督,給廣大就餐學(xué)生留下了良好印象。本次活動(dòng)與11月23日圓滿(mǎn)結束,使食堂就餐環(huán)境有了很大改善,但同時(shí)同樣存在一些問(wèn)題。

  五、活動(dòng)結果

  1、不少學(xué)生都能夠自覺(jué)回收餐盤(pán)餐具,文明就餐,餐廳就餐環(huán)境有了很大的改善;

  2、食堂就餐秩序得到了維持,為全院師生提供了安全文明舒適的就餐環(huán)境;

  3、禮讓、互敬、守秩序、文明的精神得到傳揚,對全院大學(xué)生的道德文化修養的提升有著(zhù)重要的影響。

  六、活動(dòng)展望

  通觀(guān)此次活動(dòng)有喜有憂(yōu),好的方面:

  1、活動(dòng)中文明禮貌的談吐與行為給廣大的學(xué)生留下較好的印象,有利于活動(dòng)的影響的擴大;

  2、有秩序地安排小組內人員的工作,劃分各自的責任區,將所有區域都覆蓋到,盡力做到了不缺不漏;

  3、工作中以一些小的技巧更大的發(fā)揮出我們工作的作用,擴大了活動(dòng)的影響。不足的方面:

  1、部分學(xué)生的道德修養不足,言語(yǔ)行為不禮貌并且也不愿回收餐具餐盤(pán),造成了很大的負面影響;

  2、回收點(diǎn)過(guò)少,離有些餐桌過(guò)遠從而是一些有急事的學(xué)生不愿將餐具送過(guò)去;

  3、有些學(xué)生在提醒時(shí)表示愿意將餐具送去回收點(diǎn),可是就餐完后并沒(méi)有做到。

  針對以上問(wèn)題在以后工作予以改進(jìn):

  1、加大文明就餐的宣傳力度與監督力度,我等工作人員更加

  注重工作方式的改進(jìn);

  2、在食堂設置幾個(gè)回收點(diǎn)以便于回收;

  3、我等監督人員應該注意提醒的時(shí)間與技巧。

  七、活動(dòng)感想

  成為文明督導員的這一個(gè)星期中,我也記不清說(shuō)過(guò)多少次“同學(xué),你好!請問(wèn)你能在就餐后將餐具放回回收處嗎?謝謝!薄巴瑢W(xué),謝謝你的合作!”在這一個(gè)星期中每天都要按時(shí)到,然后在這些禮貌的提醒與監督交談中度過(guò)那一個(gè)小時(shí),但我感覺(jué)確實(shí)是非常充實(shí)的!幫助人的過(guò)程是人生中最快樂(lè )充實(shí)的一段!

  當然,我看到了越來(lái)越多的學(xué)生,我認識和不認識的同學(xué),在這幾天中在不斷地改變:很多的人會(huì )從剛開(kāi)始的不好意思變得從容的拿起餐具走向回收點(diǎn)。這是給我幾天的工作的最好的答復,讓我知道我的這幾天不是在為自己的學(xué)分工作,而是實(shí)實(shí)在在地為營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園而出自己一份微薄之力!

  我相信,只要我們每一個(gè)人都能夠自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),文明就餐活動(dòng)將不再是一個(gè)活動(dòng)而是一個(gè)普遍的現象,成為一個(gè)校園文化!

  希望在今后還能夠有這樣一次的機會(huì )!

文明就餐活動(dòng)總結2

  一、活動(dòng)背景

  為了響應團委提出的“傳承熊寧精神青春奉獻世園 ,倡導文明新風(fēng)——文理青年在行動(dòng)”的主題活動(dòng),提高廣大同學(xué)的道德修養,增強同學(xué)們的食堂文明就餐意識,促使同學(xué)們改掉陋習,養成文明的公共就餐習慣,樹(shù)立大學(xué)生的文明形象,院學(xué)生會(huì )伙管會(huì )決定在全院師生共同參與的志愿活動(dòng)中與各位同學(xué)一起貢獻自己的微薄之力,開(kāi)展為期一個(gè)月的“文明就餐”活動(dòng),為我院的文化建設及新的一輪省級文明校園創(chuàng )建活動(dòng)增光添彩。

  二、活動(dòng)目的

  院學(xué)生會(huì )伙管會(huì )的宗旨是:傾聽(tīng)學(xué)生心聲,維護學(xué)生權益;積極參與食品衛生監管,確保師生用餐衛生,配合飲食服務(wù)中心搞好食堂管理工作。所以本次活動(dòng)我們旨在為全院師生營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境,提高在校大學(xué)生的道德修養,構建和諧新文理。

  三、活動(dòng)前期準備

  為做好本次文明就餐活動(dòng),在院團委學(xué)生會(huì )的支持下,首先,我們召開(kāi)了與各系學(xué)生分會(huì )主席以及生活部的“文明就餐”宣傳聯(lián)系會(huì ),倡導各系學(xué)生分會(huì )宣傳并動(dòng)員各系學(xué)生積極參與文明就餐活動(dòng)。其次,通過(guò)校園廣播和宣傳倡議書(shū),來(lái)為本次活動(dòng)做準備。

  四、活動(dòng)情況

  本次“文明就餐”活動(dòng)于。20xx年x月x日正式開(kāi)始,經(jīng)院學(xué)生會(huì )伙管會(huì )研究決定,本次活動(dòng)將在寶雞文理學(xué)院新校區學(xué)生餐廳開(kāi)展,活動(dòng)主要分為三大部分:

  第一、伙管會(huì )將安排本部工作人員在餐廳各樓層進(jìn)行監督,監督就餐學(xué)生及員工及時(shí)回收餐盤(pán)餐具、有秩序就餐,同時(shí)監督餐廳經(jīng)營(yíng)行為,并協(xié)助其做好餐廳衛生工作。

  第二、伙管會(huì )在活動(dòng)期間,授權衛生檢查組進(jìn)行定期和不定期衛生大檢查。

  第三、伙管會(huì )指派市場(chǎng)調研組進(jìn)行市場(chǎng)調研,對餐廳食品價(jià)格進(jìn)行監督。經(jīng)過(guò)伙管會(huì )全體學(xué)生干部的通力合作和團委老師的支持以及后勤飲食服務(wù)中心領(lǐng)導的重視,本次活動(dòng)于4月x日圓滿(mǎn)結束。本次活動(dòng)使學(xué)生餐廳的衛生條件及質(zhì)量有了很大的提升,就餐環(huán)境有了很大改善,但是我們的`工作也存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題需要解決。

  五、活動(dòng)效果

  1、大部分學(xué)生都自覺(jué)回收餐盤(pán)、餐具,文明用餐,餐廳就餐環(huán)境有很大改善。

  2、餐廳工作人員佩戴整齊,操作規范,職業(yè)道德得到提升,服務(wù)態(tài)度得到改善。

  3、餐廳對食品原材料價(jià)格進(jìn)行公示,對原材料價(jià)格浮動(dòng)進(jìn)行公示,做到文明經(jīng)營(yíng)。力爭為全院師生提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的食品。

  4、餐廳對各個(gè)窗口進(jìn)行優(yōu)獎劣罰,對質(zhì)量、衛生良好和衛生質(zhì)量差的窗口進(jìn)行公示。

  5、以往存在的餐盤(pán)清洗不凈問(wèn)題得到徹底解決。

  6、餐廳領(lǐng)導對存在一定質(zhì)量問(wèn)題的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行批評教育,責令其改善;對存在嚴重質(zhì)量問(wèn)題的經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行罰款,以示警告。

  7、伙管會(huì )衛生檢查組對食堂操作間進(jìn)行定期不定期的衛生大檢查,對學(xué)生餐廳食品加工的各個(gè)過(guò)程進(jìn)行監督,使各項操作都規范化和優(yōu)質(zhì)化,切實(shí)維護學(xué)生權益。

  8、餐廳就餐秩序得到維持,為全院師生提供安全舒適的就餐環(huán)境。

  9、禮讓、互敬、文明的精神得到傳揚,全院大學(xué)生的道德文化修養得到提升。

  六、存在的問(wèn)題和建議

  問(wèn)題:

  1、部分學(xué)生道德修養差,言語(yǔ)粗俗,違反餐廳就餐規定。

  2、部分窗口出售不衛生食品,刷卡操作不規范,職業(yè)道德差,服務(wù)態(tài)度惡劣。

  3、飯菜品種單一,質(zhì)量不佳。

  建議:

  1、餐廳根據調查意愿調整食品種類(lèi)

  2、繼續做好食品質(zhì)量衛生監督工作,為全院師生提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)舒適的就餐環(huán)境。

  3、希望餐廳的領(lǐng)導能夠重視起出現的問(wèn)題并且及時(shí)的督促工作人員 進(jìn)行改進(jìn)。

  4、 餐廳的工作人員能夠重視自己的工作,認真做好每一項工作,以 便減輕餐廳衛生環(huán)境的壓力。

  本次“文明就餐”活動(dòng),在各方的努力下取得了豐碩的成果,當然也有很多不足,在此,感謝院團委老師和后勤飲食服務(wù)中心領(lǐng)導的理解和支持。我們會(huì )繼往向前,認真做好本職工作,努力為全院師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)舒適的就餐環(huán)境。

文明就餐活動(dòng)總結3

  為塑造文明和諧的就餐環(huán)境,自10月8日起,校學(xué)生會(huì )在我校后勤管理處的協(xié)助下,聯(lián)系各院開(kāi)展為期五周的“文明就餐”活動(dòng),其中,第一周由校學(xué)生會(huì )負責文明督導,后四周由院系負責。

  本次“文明就餐”共分四項內容:第一,文明就餐,自覺(jué)排隊打飯,用餐結束后自覺(jué)將餐盤(pán)送至指定地點(diǎn)。第二,“光盤(pán)行動(dòng)”,學(xué)生應根據自身需求合理打飯,避免浪費遺留現象。第三,拒絕現金,學(xué)生就餐時(shí)避免使用現金,進(jìn)行“一卡通”消費。第四,學(xué)校飯卡充值有四種方式,合理選擇充值方式。

  活動(dòng)之初,學(xué)生會(huì )工作人員積極籌措,聯(lián)系各食堂經(jīng)理設立固定餐盤(pán)回收點(diǎn),并著(zhù)力確;厥拯c(diǎn)將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張提醒標語(yǔ),提醒同學(xué)們文明就餐。為確;顒(dòng)的有效進(jìn)行,學(xué)生會(huì )抽調了骨干人員加強活動(dòng)監督。

  “同學(xué)你好,請來(lái)這邊排隊打菜可以嗎?”“同學(xué)你好,請在用餐結束后將餐盤(pán)送至餐盤(pán)回收點(diǎn)可以嗎?”志愿者們對正在食堂用餐的同學(xué)們提醒道。王東澤是校學(xué)生會(huì )敬敷苑的一名干事,同時(shí)也是本次文明就餐活動(dòng)的一名志愿者。作為一名文明督導員,他很自豪地說(shuō)道:“自己一句善意的提醒,就能給別人帶來(lái)方便,讓我感覺(jué)到快樂(lè )和滿(mǎn)足,同時(shí),我覺(jué)得我們學(xué)生干部應該身先士卒,主動(dòng)遵守‘就餐公約’,做到文明就餐!

  與以往不同的是,本次活動(dòng)將深入到各新生班級,主辦方倡議各新生班級開(kāi)展相關(guān)的主題班會(huì ),加強宣傳教育,深化新生的文明意識。

  來(lái)自體育學(xué)院張強同學(xué)表示:“我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)辦得很有意義,現在同學(xué)們還沒(méi)有養成良好的就餐習慣,這是很不應該的,希望通過(guò)這次引導可以改善就餐環(huán)境,幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的就餐行為!

  食堂是同學(xué)們共同的用餐場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家的共同努力,文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現,要學(xué)會(huì )自覺(jué)收拾餐具,文明就餐是一個(gè)人美德與個(gè)人魅力的展現,你的文明行動(dòng)是展現個(gè)人素質(zhì)的有效行動(dòng)。讓我們以良好的的社會(huì )公德,以樹(shù)立學(xué)生的良好形象為目標,為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力!

文明就餐活動(dòng)總結4

  為加強我院食堂的餐飲管理,給全校師生一個(gè)更安全、衛生、健康的就餐環(huán)境,20xx年3月13日至16日,院學(xué)生會(huì )生勞部帶領(lǐng)院學(xué)生會(huì )成員及各系學(xué)生伙食監督委員會(huì )開(kāi)展了為期三天的“文明就餐”活動(dòng),活動(dòng)具體時(shí)間為中午12:00-13:00;下午17:40-18: 30。

  “文明就餐”活動(dòng)主要由院學(xué)生會(huì )生勞部負責,總負責人為生勞部部長(cháng)阮春旋;顒(dòng)由院生勞部委員帶領(lǐng)新一屆的學(xué)生伙食監督委員會(huì )及院學(xué)生會(huì )成員分別在學(xué)校的兩個(gè)食堂開(kāi)展。學(xué)生伙食監督委員會(huì )是在院后勤處的直接領(lǐng)導下,代表廣大學(xué)生行使民主權利,參與伙食管理,維護學(xué)生利益,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映同學(xué)們對伙食工作的意見(jiàn)和建議的機構。目前,我院擁有26名伙委會(huì )成員。

  維護同學(xué)們排隊打飯的秩序

  活動(dòng)開(kāi)展第一天,由院生勞部委員帶領(lǐng),學(xué)習部及經(jīng)貿系的伙委會(huì )的兩位成員前往第一食堂,女生部及農技系的伙委會(huì )成員往一周廚品。午飯時(shí)間,兩個(gè)食堂排隊打飯的人很多,大部分同學(xué)都能自覺(jué)排隊,極少發(fā)現插隊的現象,隊伍雖長(cháng)但同學(xué)們都能耐心等待。第一食堂的筷子基本夠用,但是一周廚品卻經(jīng)常出現筷子不夠用的現象,同學(xué)們打完飯需要穿過(guò)人群到其他地方去找筷子,非常不方便。

  同學(xué)們回收餐具的情況

  由于一周廚品只設了兩個(gè)餐具回收點(diǎn),吃完飯的同學(xué)要把餐具放到回收處會(huì )很顯得很擁擠,而且餐具回收點(diǎn)設在食堂的出口,來(lái)來(lái)往往的人群很容易產(chǎn)生碰撞;第一食堂回收餐具的情況與一周相比較寬松。但是同學(xué)們并沒(méi)有因為擁擠而不把餐具放到回收處,而是有耐心地排隊把餐具放在回收的桌子上。

  同學(xué)們對桌面的清理

  大部分同學(xué)都能夠自覺(jué)地把餐桌上的殘羹和垃圾帶走。第一食堂對于餐桌的及時(shí)清潔做得較到位,大多時(shí)候都能在很短的時(shí)間內清理好餐桌。但是在一食堂拿課本來(lái)占座位的現象較嚴重,在前面打好飯的同學(xué)往往會(huì )找不到位置吃飯,第一食堂應及時(shí)改變這種局面,可設物品存放處,解決同學(xué)們的困擾。采訪(fǎng)到正在一周廚品吃飯的一位女同學(xué)指著(zhù)面前的餐桌提到,就餐時(shí)候一周飯堂的餐桌沒(méi)有得到及時(shí)的清潔,以致同學(xué)們沒(méi)有舒適的環(huán)境就餐,兩食堂應盡可能增加就餐的座位。

  同學(xué)們對各食堂的意見(jiàn)

  對于第一食堂,大部分同學(xué)都認為價(jià)格比一周廚品的實(shí)惠,有同學(xué)反映一食堂的飯很硬,青菜不夠新鮮且油少種類(lèi)也少,窗口少,個(gè)別阿姨的服務(wù)態(tài)度不是很好,同學(xué)們都希望食堂阿姨能多給些飯菜,對青菜的清洗更徹底一些,建議更換筷子。有時(shí)候一食堂的凳子擺放得凌亂,不方便同學(xué)們就餐。對于一周廚品,大部分同學(xué)希望可以多

  開(kāi)些窗口,早餐的種類(lèi)太少,且飯菜的價(jià)格貴,有同學(xué)反映飯菜過(guò)于油膩,另一方面要提高清潔餐桌的速度,而同學(xué)們反映最大的問(wèn)題是筷子和勺子缺少的問(wèn)題。

  通過(guò)“文明就餐”活動(dòng),及時(shí)了解同學(xué)們的需求,把其中出現的問(wèn)題及時(shí)上級反映并力求得到解決,讓同學(xué)們擁有更好的就餐環(huán)境,院生勞部將會(huì )更加努力做好本職工作,讓同學(xué)們吃得更健康、更衛生、更安全。

文明就餐活動(dòng)總結5

  為了進(jìn)一步加強全校師生的精神文明建設,督促全校師生養成良好的就餐習慣,也為了保證就餐的有序進(jìn)行,同時(shí),使部分同學(xué)參與到凈化食堂就餐環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),共同為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)衛生、優(yōu)雅、和諧、文明的就餐環(huán)境而努力,也為了讓學(xué)生對食堂有更深層次的認識和了解,使學(xué)生與食堂間的發(fā)展更加和諧。進(jìn)一步的減輕食堂工作人員的工作壓力,同時(shí)還為改善同學(xué)們的就餐環(huán)境而做出做出自己的貢獻。

  在校團委的領(lǐng)導下,在我們建筑學(xué)院的組織下,在11月27日至12月2日在我校西苑餐廳進(jìn)行了文明就餐志愿者活動(dòng),活動(dòng)安排在每天的午餐和晚餐,在活動(dòng)的過(guò)程中,志愿者沒(méi)有叫苦叫累的,在每天活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘,志愿者就開(kāi)始集合,表現得非常的積極。志愿者們在餐廳主要就是維持餐廳的就餐秩序,讓同學(xué)們有秩序的排隊買(mǎi)飯,同學(xué)們就餐完了之后叮囑同學(xué)們把餐具送到回收處。注意個(gè)人衛生,注意愛(ài)護公共衛生。讓同學(xué)們有一個(gè)良好的就餐環(huán)境,同時(shí)也加強了同學(xué)們的自身修養的養成。

  雖然在這次活動(dòng)的過(guò)程中出現了一些不愉快的事情,但是活動(dòng)的整體效果還是比較好的,這不僅得益于各個(gè)院系的積極配合并發(fā)揮模范帶頭作用,更得益于全校師生的大力支持與配合。對于我們在活動(dòng)中做得不到位的地方,希望大家都能提出自己的意見(jiàn),我們一定重視,積極改正,這將在我們以后的工作中起到指導作用。經(jīng)過(guò)星期的文明就餐活動(dòng),大家都自覺(jué)地養成了良好的就餐習慣,相信在以后的生活中,大家也能自覺(jué)的保持這種良好的就餐習慣,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐氛圍。

文明就餐活動(dòng)總結6

  在十月初,我電子信息系青協(xié)與伙食管理委員會(huì )聯(lián)合舉辦的“文明就餐監督員”活動(dòng)顯露了校園是我家,文明行為靠大家的主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我青協(xié)做出了對此次活動(dòng)的總結。

  一、活動(dòng)的宣傳

  事先是由于我青協(xié)招新比較遲,沒(méi)有青協(xié)干事沒(méi)有及時(shí)的開(kāi)展此次活動(dòng)是我青協(xié)工作的一項失誤。在此做出自我檢討。沒(méi)有及時(shí)的宣傳此次活動(dòng)。導致活動(dòng)開(kāi)始沒(méi)有得到有效的宣傳。以至于沒(méi)有體現出我電子信息系,但是在活動(dòng)的第二天我青協(xié)做出了及時(shí)的反應,積極宣傳與伙食管理委員會(huì )溝通。開(kāi)展了為期一周的文明就餐活動(dòng),使活動(dòng)積極良好的開(kāi)展。

  二、活動(dòng)的開(kāi)展與問(wèn)題的解決

  在活動(dòng)的開(kāi)展中,我青協(xié)上屆干事以及在職部長(cháng),親臨活動(dòng)現場(chǎng)對參加活動(dòng)的大一新生進(jìn)行指導,但是由于大一新生對活動(dòng)的意義沒(méi)有充分理解,使得中間有部分大一新生未能及時(shí)到場(chǎng),在對于活動(dòng)的溝通存在一定的障礙。但是由于發(fā)現及時(shí),并且與其溝通使得活動(dòng)依然順利進(jìn)行,并且在問(wèn)題解決后大一新生參與的積極性與主動(dòng)性大大的提高,自覺(jué)的履行了自己在食堂之中的職責。在活動(dòng)結束時(shí)候自己也有了一份感觸總結。

  三、對于活動(dòng)的意義

  通過(guò)活動(dòng)我們很好的解釋了食堂文明就餐這一活動(dòng)的意義,從一部分人開(kāi)始來(lái)影響一個(gè)整體。以小極大。告訴我們文明就在身邊,在生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們要在學(xué)習同時(shí)也要感悟生活的點(diǎn)滴,不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。以準備好出了校門(mén)更好的面向社會(huì )。

  三、總體總結

  此次活動(dòng)讓許多同學(xué)有所感觸,在一點(diǎn)一滴中不斷去完善,從小事中不斷去提高自己的文明素養,爭做當代文明人。用行動(dòng)去證明,文明就在你身邊。通過(guò)此次活動(dòng)提高了我電子信息系在學(xué)院的知名度,也借此活動(dòng)影響到我們整個(gè)學(xué)院的同學(xué)在就餐中所要養成良好的行為習慣,同時(shí)在我系大一新生中貫徹我們系的口號“用我們的激情,打造電子學(xué)院最鮮亮的一面旗幟”。讓以后每次活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)的結局。

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