關(guān)于寒假活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。但是總結有什么要求呢？以下是小編整理的關(guān)于寒假活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結1
新學(xué)期伴隨著(zhù)過(guò)年的喜悅拉開(kāi)了帷幕，“寒假作業(yè)”也成了開(kāi)學(xué)“點(diǎn)擊率”最高的詞，假期里，大家做了很多實(shí)踐活動(dòng)，在這里，對本班的實(shí)踐活動(dòng)完成情況做出如下總結：
一、“雙語(yǔ)講壇”的精心準備�！半p語(yǔ)講壇”是上個(gè)學(xué)期學(xué)校新開(kāi)設的欄目，也一度成為同學(xué)們課活時(shí)學(xué)習知識的另一途徑，受到大家一致好評，我班全體同學(xué)均制作了ＰＰＴ，積極準備參加雙語(yǔ)講壇，涉及各個(gè)領(lǐng)域，譬如：最近的新聞人物―――－日本首相安倍，《西游記》中的唐僧，美國的林肯，還有肯德基創(chuàng )始人、百度創(chuàng )始人的傳奇歷程，一代大帝康熙的治國大業(yè)，蘇聯(lián)解體的原因等等，同學(xué)們興趣高漲，都希望自己可以早一天到學(xué)校的講壇上一展身手。
二、名著(zhù)名篇閱讀�！段饔斡洝肥俏覈糯拇竺�(zhù)之一，這部鴻篇巨著(zhù)的博大精深的文化在寒假期間深深影響了每個(gè)同學(xué)，讀書(shū)筆記和讀后感雖不能濃縮書(shū)中所有的精華，卻也體現了同學(xué)們因閱讀名著(zhù)而提升的思想境界�！墩撜Z(yǔ)》中深邃的思想更是讓同學(xué)們折服，幾張稿紙，一篇作文，記錄了大家的收獲。此外，同學(xué)們還背誦了課標要求的《十五從軍行》。
三、關(guān)心時(shí)事政治，參與社會(huì )活動(dòng)。大多數同學(xué)都收集了時(shí)事政治，每天收看新聞，還有個(gè)別同學(xué)圍繞某一新聞熱點(diǎn)準備了講稿。在“獻給父母的愛(ài)心菜”活動(dòng)中，同學(xué)們都表現出對父母的感恩之情，不僅燒了菜，還在班級博客中寫(xiě)下了難忘的經(jīng)歷，很多同學(xué)還把這珍
貴的鏡頭拍下來(lái)，發(fā)在了博客中，讓大家分享。
四、關(guān)注歷史和未來(lái)。寒假中，同學(xué)們積極參與歷史老師布置的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，盡自己所能調查了社會(huì )人口流動(dòng)情況，并詳細寫(xiě)了報告，受到了歷史老師的好評。
五、關(guān)注民俗文化。抓住過(guò)年的時(shí)機，多數同學(xué)能按要求收集自己所在地方的民俗文化，并從自己的視角觀(guān)察，寫(xiě)出心得。
六、走向大自然，陶冶情操。全班40人中有36位同學(xué)都在生物三項自選活動(dòng)中選擇一個(gè)完成，其中制作花的解剖標本是最受歡迎的活動(dòng)，大家在制作完后很有成就感，制作的過(guò)程也體現在日記中，是一筆難得的精神財富。
總之，在寒假期間，同學(xué)們參加了各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，大多數同學(xué)的態(tài)度是積極的，也收獲頗豐，但也有個(gè)別同學(xué)動(dòng)手能力不強，參與度不高，這些同學(xué)還有待老師的鼓勵，希望下一次暑假期間的實(shí)踐活動(dòng)會(huì )在參與度和質(zhì)量上都升一個(gè)臺階。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結2
整個(gè)寒假在忙碌而充實(shí)中度過(guò)。寒假一開(kāi)始，我就參加了社區服務(wù)。
整個(gè)服務(wù)分為三個(gè)部分：
1.社區內除雪、樹(shù)木保護
2.幫助社區組織木偶劇活動(dòng)
3.協(xié)助小區管理人員檢修車(chē)位
1月25號，我和小區內的保潔人員一起掃除了沒(méi)有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個(gè)月了，但是我偶然發(fā)現小區內的積雪仍然沒(méi)有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著(zhù)，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號早上，我按照約定時(shí)間來(lái)到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開(kāi)始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒(méi)一個(gè)人喊苦喊累，看著(zhù)道路上的雪越來(lái)越少時(shí)，我很欣慰，雖然失去了一個(gè)睡懶覺(jué)的機會(huì )但是，通過(guò)自己的勞動(dòng)能給他人的生活帶來(lái)便利，很值得。
1月30號，我來(lái)到了小區內的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動(dòng)。我早早的來(lái)到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動(dòng)作，我看著(zhù)他們臉上的笑容仿佛看到了小時(shí)候的自己，那樣的天真，那樣的快樂(lè )。正當我回憶時(shí)，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來(lái)一個(gè)小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動(dòng)大家一起來(lái)找，木偶找到后，她立刻“多云轉晴”高高興興的上臺了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會(huì )忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏(yíng)得了家長(cháng)和老師的陣陣掌聲。
2月1號和2號的兩天，我完成了社區服務(wù)的最后一項：協(xié)助小區管理人員檢查車(chē)位。因為小區較大，2層停車(chē)場(chǎng)，車(chē)位很多就分為兩天完成。主要檢查了車(chē)位后的阻擋板是否有破損現象以及調整部分標志桶的位置，雖然跑遍整個(gè)停車(chē)場(chǎng)很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區的車(chē)輛有序的停車(chē)就很高興。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結3
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，踏著(zhù)春天的腳步，我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學(xué)大隊部認真貫徹落實(shí)區少工委的寒假少先隊活動(dòng)方案，真正把假期時(shí)間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈，與快樂(lè )同行”寒假少先隊社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，在活動(dòng)中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng )新，從而高質(zhì)量地完成了各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)總結如下：
一、科技類(lèi)活動(dòng)
1、“我動(dòng)手，我創(chuàng )造”科技小發(fā)明、小制作大賽
為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng )作出高質(zhì)量的科技作品，在假前由科技輔導員劉雨老師在全校進(jìn)行科技講座，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區別，通過(guò)生動(dòng)的案例提供系統的指導，本次“我動(dòng)手，我創(chuàng )造”大賽取得圓滿(mǎn)的成功
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò )世界”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)
為了引導少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學(xué)識，大隊部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò )世界”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)，充分利用沙河口區教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個(gè)年級少先隊員走進(jìn)電腦室，在信息技術(shù)教師的指導下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，更發(fā)現網(wǎng)絡(luò )不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺，而是一個(gè)精彩神奇的世界，對我們的學(xué)習有益，會(huì )讓我們的學(xué)習生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動(dòng)
為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進(jìn)行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進(jìn)行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動(dòng)中隊員們增長(cháng)了知識，擴展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養了團隊的精神。
二、知識類(lèi)活動(dòng)
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動(dòng)
本項活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統活動(dòng)，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚老師的偉大、無(wú)私，字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情，所有與會(huì )教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、“節能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習
為了讓少先隊員對研究性學(xué)習有深刻的認識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習活動(dòng)，在假前由研究性學(xué)習課題組組長(cháng)徐弘花老師在全校進(jìn)行“節能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習的開(kāi)題講座，通過(guò)系統的指導有針對性的對研究性學(xué)習的內涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊輔導員老師指導隊員以“節能環(huán)保、健康飲食及勤儉節約等內容”為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中，輔導員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導，尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運用上做了大量的工作，從而使隊員在活動(dòng)中能有的放矢，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂(lè )讀書(shū)活動(dòng)
在寒假中積極營(yíng)造隊員與家長(cháng)共同學(xué)習、共同成長(cháng)的和諧氛圍，開(kāi)展與父母共讀名著(zhù)、學(xué)名人、聽(tīng)名曲，共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習體會(huì )，撰寫(xiě)書(shū)評、讀后感的活動(dòng)，使家庭中的每一個(gè)成員都能養成良好的讀書(shū)習慣。
繼續開(kāi)展“學(xué)習道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習道德規范，將自己言行與規范進(jìn)行對照，從而更好地踐行道德規范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準備，因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢，而且聲情并茂，博得了在場(chǎng)其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀(guān)眾也安奈不住自己的情緒，不時(shí)地跟著(zhù)小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著(zhù)節拍。孩子們在潛移默化中受到教育，在自我對照中得到提高。
回顧中國共產(chǎn)黨走過(guò)的九十一周年的風(fēng)雨歷程，開(kāi)展“黨史知識我知道”中國共產(chǎn)黨建黨史競賽活動(dòng)第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動(dòng)中，隊員們重溫了中國共產(chǎn)黨所走過(guò)的風(fēng)雨歷程，學(xué)習了許多黨史知識，更加熱愛(ài)我們的黨、我們的祖國。5.3中隊和6.2中隊獲得了優(yōu)勝獎。
秉承傳統文化，弘揚民族精神，開(kāi)展《弟子規》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進(jìn)行了《弟子規》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動(dòng)作，通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國傳統文化的博大精深。
（三）藝體類(lèi)活動(dòng)
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索，創(chuàng )作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、“我運動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)
學(xué)校利用三次召集日組織隊員們開(kāi)展“我運動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)，根據實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對抗賽，跳繩、踢毽的個(gè)人賽，長(cháng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng)，每名隊員都制定活動(dòng)計劃，家長(cháng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
（四）社會(huì )實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)
為了增進(jìn)隊員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用，開(kāi)展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達對隊員們的關(guān)愛(ài)，身處鄰里不再陌生，讓隊員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展向長(cháng)輩學(xué)習基本的生活技能，幫助長(cháng)輩做“一天（星期）家務(wù)”活動(dòng)，在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活，為父母送一份節日的禮物，給父母寫(xiě)一封書(shū)信，表達內心的感激之情。少先隊員們寫(xiě)出他們在進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無(wú)私的愛(ài)！
3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報展
每名少先隊員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結，通過(guò)手抄報的形式進(jìn)行展示，隊員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之，豐富、充實(shí)的少先隊活動(dòng)，讓隊員們的寒假生活不再單調無(wú)趣，在活動(dòng)中，隊員各方面的能力都得以鍛煉，既培養了良好的學(xué)習、生活習慣，又培養了孩子們創(chuàng )新實(shí)踐能力，可以說(shuō)我們的隊員真正度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結4
我系大二總人數為xxx人。20xx年暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)參與人數為XXX，參與率XXX，其中參與實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的人數為XXX，占參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)人數XXX，參與實(shí)踐活動(dòng)與民族團結相關(guān)的人數為XXX，占參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)人數XXX，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)與基層團組織建設相關(guān)的人數為XXX，占參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)人數XXX，參與社會(huì )實(shí)踐與其他有關(guān)的人數為XXX，占參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)人數XXX。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，不僅有利于促進(jìn)大學(xué)生能力的培養，同樣，有利于大學(xué)生行為素質(zhì)的提高。20xx年我系團總支根據教委的要求繼續在全系同學(xué)之間開(kāi)展了形勢多樣，豐富多彩的大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)之中取得了令人可喜的成績(jì)。
同學(xué)們在社會(huì )實(shí)踐中各種能力得到了鍛煉和提升，也培養了他們吃苦耐勞的精神，學(xué)到了課堂上根本學(xué)不到的知識，為自己的人生收獲了許多。他們給當地單位帶去了較先進(jìn)的理念和科學(xué)的技術(shù)，為普及教育做出了自己的貢獻，為我系社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積累了經(jīng)驗，為今后的社會(huì )實(shí)踐打下了基礎并指明了方向。
一、認真負責，積極向上
假期間，我系團總支向全系同學(xué)發(fā)放了《XXXX學(xué)校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐鑒定表》，各班積極響應，根據自身專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，做好動(dòng)員的工作。同學(xué)們以端正的態(tài)度對待了這次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以充分飽滿(mǎn)的熱情參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了同學(xué)們的社交能力，培養了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、形式豐富、內容多樣
在此次活動(dòng)中，許多班級都去了實(shí)習單位，在單位中他們不怕苦，不怕累，在實(shí)習單位發(fā)揚了大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。得到了實(shí)踐單位的好評。
三、形式豐富、內容多樣
1、分散活動(dòng)。其內容豐富多彩，涉及到社會(huì )的方方面面。從區域到劃分，有農村的、有城市的、有內地的、有沿海的；從內容上看，有市場(chǎng)推銷(xiāo)、有專(zhuān)業(yè)操作R22;R22;
2、開(kāi)展大學(xué)生勤工助學(xué)。不少大學(xué)生利用假期期間開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì )，一方面解決自身經(jīng)濟需要。
3、開(kāi)展關(guān)于民族團結相關(guān)活動(dòng)。許多大學(xué)生利用寒假積極開(kāi)展管與民族團結的相關(guān)活動(dòng)，為家鄉的民族團結建設作出巨大貢獻。
4、深入社區。有些大學(xué)生在假期中深入社區基層團組織，了解家鄉最基本團組織情況，并為家鄉社區工作奉獻自己的力量。
總之，我系今年的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作內容是豐富多彩的，形式是多樣的，以提交的《XXXX校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)鑒定表》的情況來(lái)看，今年我系的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作開(kāi)展的比較成功，取得了良好的成績(jì)。同學(xué)們的收獲是很大的。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)培養了大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮了社會(huì )實(shí)踐育人的作用，提高了他們的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的最佳途徑。它不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。通過(guò)深入社區，使不少同學(xué)正真做到了父母之錢(qián)來(lái)之不易，認識到我國廣大社區現在還存在著(zhù)落后，認識到改革開(kāi)放給社會(huì )帶來(lái)的巨大變化，認識到我們只有具備了足夠的認識，擁有一技之長(cháng)才能立足于社會(huì )。雖然是短短的一個(gè)月，但是客觀(guān)事實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實(shí)。同學(xué)們在向社會(huì )提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實(shí)踐，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結5
我是一名大一學(xué)生，將來(lái)要走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )，寒假“母校行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結。飲水思源，感恩圖報。利用大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐這個(gè)機會(huì )，我聯(lián)系到我的母校小學(xué)，到小學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習活動(dòng)。
雖然實(shí)習只有短短的一周，但是我收獲了很多，成長(cháng)了很多，學(xué)著(zhù)逐漸融入這個(gè)學(xué)校，這個(gè)集體。
我找到了我們小學(xué)的校長(cháng)，在學(xué)校的統籌下我被安排在六年級的一個(gè)班，為他們簡(jiǎn)單講解一下英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)規范，因為他們即將升入初中，規范的英文書(shū)寫(xiě)無(wú)疑會(huì )對他們的成績(jì)增添一筆亮麗的色彩。
在實(shí)習過(guò)程中，我成為了一名教師，擁有了自己的第一批學(xué)生，實(shí)現了自己走上講臺的理想。
剛開(kāi)始站在講臺上時(shí)我稍覺(jué)緊張，“同學(xué)們認真聽(tīng)我的講課嗎？”“事先準備的東西能講好嗎？”我心中感到忐忑不安�？墒请S著(zhù)我們不斷地接觸熟悉，看著(zhù)同學(xué)們認真的神情，課上積極活潑的態(tài)度，讓我逐漸感到輕松，也漸漸有了自信，工作總結《寒假“母校行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結》。
我要講的是英語(yǔ)字母的書(shū)寫(xiě)，雖然內容不是很難但是由于第一次講課，我還是精心準備了教案，在備課時(shí)，我認真查閱資料，嚴格按照要求，在班主任的指導寫(xiě)完成了我人生的第一份教案。
教學(xué)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是班里的學(xué)生，不僅要學(xué)會(huì )和學(xué)生相處，在課堂上與他們互動(dòng)調動(dòng)他們學(xué)習的積極性，而且班里幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生也是我的難題，他們反映靈敏，小動(dòng)作多，還會(huì )偶爾搗蛋，然而當我叫他們到黑板上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)時(shí)，他們給我的是一種非常認真的態(tài)度，結果也讓我很欣慰，他們寫(xiě)的非常好。我表?yè)P了他們，并讓他們介紹自己書(shū)寫(xiě)技巧，之后，我發(fā)現他們開(kāi)始試著(zhù)認真聽(tīng)講了。我突然發(fā)現，沒(méi)有所謂的“壞”孩子，每個(gè)人都有對知識的渴求，所以我應該讓他們能聽(tīng)懂，讓他們有機會(huì )表現自己，同時(shí)不要吝嗇表?yè)P。
把握每一次上課機會(huì )，多想老師請教，逐漸融入集體，我想，這對我來(lái)說(shuō)正是一種成長(cháng)吧。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。作為一名師范學(xué)校大學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
相信，這次實(shí)踐活動(dòng)必定是我終生受益。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結6
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是以“服務(wù)社會(huì )促發(fā)展，創(chuàng )先爭優(yōu)我先行”為主題，我響應團組織和學(xué)校的號召，20xx—20xx學(xué)年度寒假期間，自行開(kāi)展了一項豐富而有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——到我們社區敬老院去志愿送溫暖獻愛(ài)心。我認為這樣一次活動(dòng)讓我們能夠更加貼近社會(huì )生活。
在敬老院的實(shí)踐時(shí)間短暫而快樂(lè )，在那里住著(zhù)許多的孤寡老人，他們大多無(wú)兒無(wú)女，有的被子女拋棄，在這寒冬里比誰(shuí)都更需要我們社會(huì )上的熱心人遞送溫暖，所以這次實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所我選擇了那里。借此機會(huì )去關(guān)心關(guān)心那里的爺爺奶奶們。在那里，我也只是做了點(diǎn)簡(jiǎn)單的事，陪他們聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體健康；然后,幫他們行動(dòng)困難或不方便的老人整理東西，打掃一下衛生等等。這些事情簡(jiǎn)單但卻很有意義，起碼讓敬老院的老人們知道在他們年老沒(méi)有依靠的時(shí)候，社會(huì )并沒(méi)有拋棄他們,還是有很多熱心人人關(guān)愛(ài)他們的，這點(diǎn)很重要。這也是他們需要的溫暖。我們的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為都會(huì )給他們帶來(lái)無(wú)比的溫馨。
我個(gè)人認為這次敬老院實(shí)踐之行,我是有很大收獲的。這收獲來(lái)自很多方面。其實(shí)這次實(shí)踐活動(dòng)就是給予我們一次服務(wù)社會(huì )的機會(huì )，我們大學(xué)生共同積極參與社會(huì )實(shí)踐來(lái)服務(wù)社會(huì )便能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，同時(shí)也讓我們大家在實(shí)踐活動(dòng)中爭優(yōu)創(chuàng )先。因此，整體上說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)便有了這雙重意義，也是我總結這次活動(dòng)結合活動(dòng)主題得到的領(lǐng)悟和認識。
我們大學(xué)生只有在社會(huì )實(shí)踐中才能得到真正的鍛煉才能夠真正成長(cháng)。服務(wù)社會(huì )，關(guān)心他人，獻愛(ài)心讓我們充實(shí)和快樂(lè )，這是我在這次活動(dòng)后最深的體會(huì )。我還意識到：我們大學(xué)生應該多關(guān)心身邊的人和事，增加新世紀青年人的主人翁精神和責任意識。我們青年學(xué)生要有回報人民、回報社會(huì )的奉獻意識，像到敬老院獻愛(ài)心送溫暖這樣回報社會(huì )關(guān)愛(ài)他人的活動(dòng)我們應該多多積極參與才是。最后我想說(shuō)的是：我呼吁大家多多關(guān)心那些敬老院里的老人們，希望大家能給他們送去關(guān)懷和愛(ài)心，也算是回報社會(huì )吧！
關(guān)于寒假活動(dòng)總結7
一年一度的寒假已經(jīng)到來(lái)，為進(jìn)一步做好寒假青少年思想道德教育工作，我xx社區按照區、街社區教育科的工作部署，結合社區實(shí)際，我們與社區關(guān)心下一代工作小組的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活動(dòng)計劃：
一、為進(jìn)一步深化落實(shí)青少年愛(ài)國主義思想道德教育活動(dòng)，我們組織社區青少年開(kāi)展治安巡邏，拾揀白色垃圾美化家園的活動(dòng)，從而達到社區青少年從小養成良好的衛生習慣。
二、根據國家的號召，我們與社區關(guān)心下一代領(lǐng)導小組一起，利用寒假組織青少年，以歌唱我們偉大的祖國為主題，開(kāi)展教唱紅歌活動(dòng)。
三、組織青少年開(kāi)展安全教育，教育青少年在春節期間，燃放鞭炮時(shí)，注意安全，要到空地去燃放等。
四、組織青少年開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)社區孤寡老人、殘疾人、僑屬等活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)，使青少年懂得社會(huì )上的弱勢群體需要我們大家的關(guān)心和幫助。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結8
我校積極響應教育局、教辦要求，嚴密組織，廣大干部教師本著(zhù)“為學(xué)生成長(cháng)負責、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基”的宗旨，通過(guò)登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)、優(yōu)秀教師、學(xué)生、家長(cháng)表彰工作，積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通，為建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會(huì )效果，得到了社會(huì )各界的廣泛認可。為切實(shí)鞏固成果，把活動(dòng)傳承好，我校及時(shí)對這項活動(dòng)進(jìn)行了總結�，F總結如下：
一、精心安排
1、高度重視。讓每一位教師充分認識到此項工作是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長(cháng)、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺(jué)行為。各班班主任、任課教師，對班級學(xué)生都作了具體分析，改變了以往只走有問(wèn)題學(xué)生家里的做法，家訪(fǎng)目的很明確，就是圍繞學(xué)校各項工作的順利進(jìn)展，取得更好成績(jì)?yōu)槟康摹?/p>
2、以家訪(fǎng)促家教，用耐心換誠心。家訪(fǎng)時(shí)，教師、家長(cháng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(cháng)、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪(fǎng)沒(méi)有了抵觸與推諉，避免了以往家長(cháng)、學(xué)生一聽(tīng)老師要來(lái)家訪(fǎng)就認為是來(lái)“告狀”的心態(tài)。教師、家長(cháng)、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪(fǎng)成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心，換來(lái)了家長(cháng)對教師、學(xué)校的誠心。
3、重點(diǎn)家訪(fǎng)“學(xué)困生”和“家庭貧困生”。每個(gè)學(xué)期學(xué)校對各班的“兩困生”都進(jìn)行排隊摸底，教師們放棄寒假的休息，冒著(zhù)嚴寒，每到一家，老師們都詳細地向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了家庭經(jīng)濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹(shù)立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育。
二、家訪(fǎng)取得了顯著(zhù)成效
這次訪(fǎng)問(wèn)達到了很好的效果。主要有以下幾點(diǎn)：
1、使家長(cháng)了解了學(xué)校的教育政策、教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。
2、家校之間加強了溝通，形成了共識。
3、學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長(cháng)熱情接待，對教師犧牲休息時(shí)間家訪(fǎng)表示感謝。
通過(guò)本次家訪(fǎng)擴大了我校在社會(huì )的影響，加強了家校聯(lián)系，贏(yíng)得了家長(cháng)們的高度贊譽(yù)。面對家長(cháng)的建設性意見(jiàn)，我們認真對待，及時(shí)研究、布
置整改，并電話(huà)反饋，取得家長(cháng)的理解，達成了家長(cháng)的共識。本次家訪(fǎng)主體上圍繞著(zhù)：對家長(cháng)拜早年、聽(tīng)意見(jiàn)。對學(xué)生說(shuō)亮點(diǎn)、指不足，多鼓勵、勤家務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，此次家訪(fǎng)在促進(jìn)家校共建的同時(shí)，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校的必要溝通。架起了一座以“促生成長(cháng)”為基點(diǎn)的友誼橋梁。
三、家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題
第一，現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。類(lèi)似的情況很多。
第二，正因為家長(cháng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛(ài)和放縱，養成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現出挑吃挑穿，愛(ài)耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。家長(cháng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jì)而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律教育，有些家長(cháng)對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開(kāi)展很不順利。
第三，家長(cháng)誤認為孩子很聰明，回家不學(xué)習也能取得好成績(jì)。如果不能這樣，會(huì )不會(huì )是老師的教學(xué)存在問(wèn)題或著(zhù)不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長(cháng)最大的失誤就是忽視了孩子的`行為習慣和學(xué)習習慣的培養。當我們在家訪(fǎng)中交談起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，家長(cháng)意識到問(wèn)題的嚴重性，一下子又進(jìn)入另一個(gè)誤區：希望一下子能解決問(wèn)題企圖一勞永逸。
第四，父母與祖父母教育觀(guān)念和方法不一致，導致孩子有空子可鉆，言行不一。
四、工作反思：
本次家訪(fǎng)家長(cháng)對于我校提出了以下問(wèn)題，簡(jiǎn)要概括為：1、應進(jìn)一步對后進(jìn)生的補缺。2、望學(xué)校多培養孩子動(dòng)手能力。3、要關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習。
4、個(gè)別教師作業(yè)量大，檢查批閱不及時(shí)。
5、希望學(xué)校多多在英語(yǔ)學(xué)科上想想辦法，提高孩子們的英語(yǔ)水平。五、今后工作打算
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，總結表彰優(yōu)秀家長(cháng)及家訪(fǎng)優(yōu)秀教師，指導家長(cháng)克服家庭教育弊病。
1、家長(cháng)要嚴格要求和撫愛(ài)相結合。
2、對子女的學(xué)習輔導和思想品德教育、勞動(dòng)教育并重，提供他們力所能及的勞動(dòng)條件。
3、加強對孩子的心理開(kāi)導，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。
�。ǘ�、平常家長(cháng)要多與班主任聯(lián)系，及時(shí)了解子女的學(xué)習情況和思想動(dòng)向，并對癥下藥。
�。ㄈ�、學(xué)校要通過(guò)家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、書(shū)面聯(lián)系等形式加強與家長(cháng)的勾通，協(xié)調做好教育工作。
家訪(fǎng)在老師和家長(cháng)，學(xué)校和社會(huì )之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實(shí)意的熱情接待，一番番和風(fēng)細雨的情感交流，一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會(huì )、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長(cháng)、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往的開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)，用愛(ài)心播撒崇高師德，傳遞人間真情。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結9
剛剛迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)寒假，也進(jìn)行了人生中第一個(gè)比較有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我們都知道大學(xué)跟高中和初中不同，他更培養人的實(shí)際操作能力，注重人的社會(huì )能力，讓我們每個(gè)人更好的融入社會(huì )，提前進(jìn)入社會(huì )去學(xué)習一些我們在學(xué)校，以及課本上無(wú)法學(xué)習的經(jīng)驗跟知識，開(kāi)展這樣子的活動(dòng)意義非常大，本人在這次實(shí)踐活動(dòng)中獲益匪淺，有些可以讓我終身受益。真的很期待下一次的實(shí)踐活動(dòng)，渴望去更加優(yōu)秀的單位學(xué)習，跟那些前輩們學(xué)習一些實(shí)用而且對以后進(jìn)入社會(huì )有用的東西。
不知不覺(jué)，這個(gè)寒假已經(jīng)接近尾聲�？墒俏胰ゴ鬂櫚l(fā)工作的那天，那場(chǎng)景卻記憶猶新，深深的刻在了我的腦海，亦如兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)可在記憶的弦上。寒假我到大潤發(fā)宜昌店里當了一名寒假工，讓我這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)而且有意義。
剛開(kāi)始以為導購這個(gè)職務(wù)很簡(jiǎn)單，賣(mài)衣服本以為時(shí)間輕松而又簡(jiǎn)單的事情，卻在剛開(kāi)始讓我這個(gè)初來(lái)乍到的人吃了不少虧，首先由于對店里的衣服價(jià)格不是很熟悉，以及款式，擺放的位置不熟，讓很多客人對我的服務(wù)態(tài)度不滿(mǎn)意，記得有一位阿姨進(jìn)店來(lái)，問(wèn)我衣服的價(jià)格時(shí)，我猶豫了半天才回答出來(lái)，很顯然他不是很滿(mǎn)意，因為這種態(tài)度讓他覺(jué)得他受到了怠慢，這在很大程度上讓客人不想買(mǎi)衣服了，因為這種態(tài)度讓他們覺(jué)得自己沒(méi)有被當做客人一樣對待，沒(méi)有受到尊重，所以從中我學(xué)到了了解衣服價(jià)格并把它們記住是一件非常有意義的事情，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，沒(méi)
有客人時(shí)我就努力的記價(jià)格以及款式跟位置，光是這些還遠遠不夠，要想成為一名優(yōu)秀的導購，需要更大的耐心以及溫和的服務(wù)態(tài)度，讓客人真正感到賓至如歸。這樣他們才有一種想法----想買(mǎi)衣服的沖動(dòng)。
然后，還得處理好與其他前輩的關(guān)系，因為你是新人，所以你得有著(zhù)新人謙卑的態(tài)度，凡是不可強出頭，認真的完成各個(gè)同事所安排的任務(wù)，客人來(lái)了不必刻意去接待，把一些機會(huì )留給老員工，讓給他們一些機會(huì )，不然你處處跟他們作對，反而處處樹(shù)敵，讓他們反感，并對你采取敵對態(tài)度，要知道競爭重要，可是合作更重要，因為有時(shí)候你一個(gè)人根本完成不了任務(wù)，還需要其他人的幫助。因此學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)大學(xué)
短短的幾十天寒假實(shí)踐活動(dòng)，讓我有幸提前的進(jìn)入社會(huì )，體會(huì )到父母掙錢(qián)的不易。因為是在賣(mài)場(chǎng)工作，所以有時(shí)候必須要起早床，通常我們七點(diǎn)半到大潤發(fā)，可是其他工作人員比如店長(cháng)要比我們早到，每天我七點(diǎn)起床，然后去搭公交車(chē)，熙熙攘攘的街上，天還只是微亮，卻有人出去工作了，開(kāi)出租車(chē)的司機，以及趕到學(xué)校早讀的高中生組成了這個(gè)城市的一道風(fēng)景，而我此時(shí)跟所有上班族一樣，開(kāi)始了一天的工作，來(lái)到店里，我還要化妝（公司要求淡妝），以及做清潔，整理衣服，看似簡(jiǎn)單的工作，若是日復一日，年復一年的做下去那也得花很多的耐心跟恒心。所以作為學(xué)子的我們更應該體會(huì )父母的艱辛，在學(xué)校節約用錢(qián)，一粥一飯當思來(lái)自不易，一絲一縷恒念物力維艱.
雖然此次實(shí)踐有很多次感覺(jué)力不從心，每每想要放棄，可是我還是堅持了下來(lái)，有很多次在店里不想干下去了，但是我是簽了合同的，毀約不是我的風(fēng)格，私心想著(zhù)，現在是隨便出來(lái)玩玩，體驗一下社會(huì )，說(shuō)炒老板魷魚(yú)確實(shí)是件簡(jiǎn)單的又有那家公司事，可是若是日后，大學(xué)畢業(yè)還是喜歡三心二意，受了一點(diǎn)委屈或是不滿(mǎn)意上司的做法，就急沖沖的想著(zhù)辭職或是跳槽，置公司利益不顧，那么又有哪家公司敢聘用這樣的人才？
雖然此次活動(dòng)中，我沒(méi)有用到我在課堂上學(xué)的知識，不論是函數還是極限，是平面幾何還是立體幾何，反正與我所學(xué)的沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，唯一扯上關(guān)系的恐怕也只是個(gè)小學(xué)數學(xué)，基本電腦操作，打單的時(shí)候只需要記幾個(gè)鍵，輸幾個(gè)碼。公司的電腦都有專(zhuān)門(mén)的辦公軟件，像制表格，畫(huà)圖什么的只需輕輕一點(diǎn)，系統便會(huì )幫你制好，雖說(shuō)看起來(lái)簡(jiǎn)單。但有時(shí)候也有重活，還記得那天我跟店長(cháng)去拉貨，天微亮，我們步行到宿舍去拉貨，兩大包衣服，我跟她還是把它拉到了店里，路上幾次想要放棄，覺(jué)得很累，手上已經(jīng)勒出了傷痕，但是我跟她還是有說(shuō)有笑，還彼此取笑，說(shuō)我們是真正的女漢子，一路上我跟她在別人的眼光中走過(guò)，但是我們一直有說(shuō)有笑，任憑汗水劃過(guò)臉頰.
總之，這次實(shí)踐對我來(lái)意義重大，希望下一次的實(shí)踐會(huì )更有意義。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結10
既然是學(xué)習服裝設計的學(xué)生，那找工作當然首選服裝領(lǐng)域的職位了，寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)心得與總結。（當然，并不排斥其他行業(yè)的工作，以能找到工作為最優(yōu)先考慮。）而目前處在大一上學(xué)期這一特殊時(shí)段，還并未過(guò)多的接觸到服裝方向的各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我們能做的還很少，所以想到的實(shí)踐暫時(shí)也只有服裝銷(xiāo)售這一塊兒了，因為營(yíng)業(yè)員的專(zhuān)業(yè)技能相對來(lái)說(shuō)較為低一些，便于上手；且在日常交往中也有所了解，容易補足自己。
二、社會(huì )實(shí)踐內容 ：
�。ㄒ唬⿲ふ覍�(shí)踐部門(mén) ：
有兩種選擇：自己找；親友介紹。 作為社會(huì )實(shí)踐很關(guān)鍵的一項，我決定先自己嘗試一下。 沿街邊小店走進(jìn)去，逐一尋問(wèn)是否需要短期工，店長(cháng)們卻都以只收長(cháng)期工為理由拒絕。
偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，就前去咨詢(xún)。在填過(guò)基本情況表（如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等）之后，負責人開(kāi)始面試�？上Ш懿恍�，我因無(wú)工作經(jīng)驗且不適合連續性重*體力勞動(dòng)而被刷了下來(lái)， 雖然很不情愿，但也只有通過(guò)“親友介紹”這條路了，畢竟靠自己的力量得一份工作這樣的事情，依現在的自身條件來(lái)說(shuō)，是無(wú)法順利完成的，我們缺乏而需要學(xué)習的東西還有很多。
最終決定的實(shí)踐地點(diǎn)是在當地步行街的一家花花公子羽絨服女裝分店，由親友介紹當了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周，無(wú)薪酬。一個(gè)調皮的兔頭加上“play boy”（花花公子），這個(gè)幾乎可以在任何消費產(chǎn)品上見(jiàn)到的標志，是1953年由美國人休?赫夫納創(chuàng )造的服飾品牌。playboy的譯意為：“時(shí)尚，風(fēng)雅，快樂(lè )”，蘊涵著(zhù)永遠流行，永遠年輕的風(fēng)格。 ：playboy歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮，在創(chuàng )建初期公司主要以生產(chǎn)、銷(xiāo)售休閑、簡(jiǎn)約、大方的男裝而聞名全美國，之后響譽(yù)*世界，幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶，成為了全球時(shí)尚潮流的國際知名品牌，銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)遍及全球，有逾千家連鎖專(zhuān)賣(mài)店（柜）。
隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的進(jìn)程，花花公子休閑不斷在市場(chǎng)擴大份額，1986年playboy花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國市場(chǎng)，十余年的精心打造，已讓中國廣大消費者領(lǐng)略了國際品牌的風(fēng)采，其“時(shí)尚，風(fēng)雅，快樂(lè )”的風(fēng)格已成為現代人士高貴身份的象征。
世界名牌美國花花公子play boy將生活中瞬間美感凝固于服裝，這一藝術(shù)形式中，充分展現顧客的獨特個(gè)性與品格，而在未來(lái)* ，仍將繼續這一宗旨，除仍以歐陸風(fēng)格為主外，亦融合東方文化精粹，結合全新的服裝設計理念，創(chuàng )造中國都市男女心中獨具魅力的服裝服裝以外的play boy商品，其種類(lèi)繁多，包括文件、代類(lèi)、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內衣內褲、文具等，如今已邁向運動(dòng)鞋和高級皮鞋的市場(chǎng)。所以，play boy，在全世界的時(shí)常上已建立了它的精神和理念，鞏固了它高尚的地位。
play boy的服裝，從紡織品的開(kāi)發(fā)、企化、設計、批發(fā)、零售，都是十分嚴格和精心的，無(wú)論對于質(zhì)料的精挑細選，或是流行款式的認真研究和精心設計，都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察，不惜成本代價(jià)來(lái)配合高讀技術(shù)的電腦化設計，以力求達到盡善盡美的境地。play boy是一種文化，是一種精神，視休閑與工作為一體的人們的首選。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結11
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，深入農村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟。
隨著(zhù)中國逐漸步入人口老齡化社會(huì )，老人越來(lái)越多。因為老人子女的工作等關(guān)系，空巢老人也越來(lái)越多。
老人的子女因為工作等原因，過(guò)年過(guò)節也很少回家探望老人一次，只是偶爾打些電話(huà)回家，或者每個(gè)月寄些錢(qián)回家。但這并不能溫暖老人們的心。有的老人甚至臥病在床也沒(méi)有人來(lái)照顧。雖然社會(huì )上有養老院等福利機構，但因為生活條件問(wèn)題，大多數的老人都選擇呆在家里獨自生活，因而也就得不到照顧。
有一位平凡而普通的空巢老人，他是千萬(wàn)空巢老人中的一位。他的子女都在外地工作，很忙，因此很少回家，這位老人的老伴在幾年前便去世了。家里整日都只有他一人，他的子女不常來(lái)電話(huà)，只是每個(gè)月寄一些生活費來(lái)，他的腿有些不大方便，但是因為經(jīng)濟等方面的原因便留在家里一個(gè)人生活。
女兒曾接他要他與自己一同生活，但他怕自己與青年人有代溝，妨礙他們的生活，便拒絕了。其實(shí)他一個(gè)人很孤獨，他每天呆在家里，也不常出來(lái)，只是每日在家里，聽(tīng)聽(tīng)喜歡的戲曲，在家門(mén)口看看那些放學(xué)回家的小朋友，想他的小孫女，他說(shuō)，看見(jiàn)他們就像是見(jiàn)到自己的孫子朝自己走來(lái)。他在和別人聊天的時(shí)候常常聊到自己的兒女、自己的孫子，聊起他的兒子的童年趣事，兒子什么時(shí)候開(kāi)始上學(xué)，什么時(shí)候會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )叫第一聲爸爸，什么時(shí)候開(kāi)始上學(xué)，什么時(shí)候結婚，什么時(shí)候有了小孫子。小孫子喜歡什么，小孫子叫他爺爺，就仿佛一切就在眼前，也只有在這時(shí)，他才會(huì )開(kāi)心起來(lái)。臉上的皺紋更深了，從那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上可以看出老人對子女的深深地愛(ài)，以及與子女一起的那些記憶的深切留戀。每每在這時(shí)，他總會(huì )說(shuō)只要子女們過(guò)的好，他也就放心了。
有時(shí)，也有人說(shuō)老人的子女不孝順，老人的腿不方便，還把他一個(gè)人扔在家里。每每聽(tīng)到這話(huà)，老人總是很維護自己的孩子，解釋說(shuō)他一個(gè)人過(guò)還自在些，其實(shí)大家都知道老人很孤單。有時(shí)老人還因為這與其他老人弄得不開(kāi)心。
有時(shí)，老人也說(shuō)自己一個(gè)人看著(zhù)冷冷清清的屋子，看別人的孩子過(guò)年過(guò)節時(shí)回家看父母，他很羨慕。但他又說(shuō)怕自己的腿腳不方便，脾氣不好會(huì )給孩子添麻煩。他說(shuō)自己一生為了自己的孩子，只要他們過(guò)的好，開(kāi)開(kāi)心心，時(shí)常打電話(huà)回來(lái)，陪他說(shuō)兩句話(huà)，他便很滿(mǎn)足了。
這位老人現在仍然獨自一個(gè)人在家里，我希望今年他的子女們能回家與他一起過(guò)年。
老人的話(huà)語(yǔ)，那些關(guān)于自己的孩子的，飽含深深的愛(ài)的話(huà)語(yǔ)縈繞在耳邊。老人的一生，為兒女奉獻的一生。我想到，此時(shí)，我的父母也正沿著(zhù)老人曾走過(guò)的一生前進(jìn)，正沿著(zhù)天下父母、天下空巢老人的路行走。他們也終有一天會(huì )老去，也會(huì )到老人的這個(gè)年紀，也會(huì )有和這位老人一樣的經(jīng)歷，也或許會(huì )有和這位老人一樣的尷尬。
想到這里，我又想到父母每日辛苦的工作時(shí)的情景，父母日漸老去的容顏，父母對我的好，而我對父母的所作所為。自己真是不應該啊。我今天回家后一定要給父母錘錘背，并對他們說(shuō)聲謝謝。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結12
在我們大隊部“五個(gè)一”活動(dòng)的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂(lè )而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì )，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè )趣的同時(shí)也收獲著(zhù)寒假生活的成果，現將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結：
1、完成一本寒假作業(yè)
假期一個(gè)多月，孩子在玩樂(lè )的同時(shí)也對學(xué)習進(jìn)行了鞏固，并養成了很多好的習慣，比如：孩子按時(shí)做作業(yè)的習慣。良好的習慣往往會(huì )達到事半功倍的效果。其次，逐漸培養孩子獨立做作業(yè)的能力。第三，孩子自己檢查作業(yè)的習慣。孩子在完成作業(yè)的同時(shí)，也增長(cháng)了知識，和家長(cháng)有了溝通，遇上難題家長(cháng)指導，和孩子加深了感情。
2、讀一本好書(shū)
讀書(shū)可以增長(cháng)知識。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！迸喔f(shuō):“知識就是力量”。人類(lèi)要發(fā)展，必然離不開(kāi)知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，同學(xué)們如果從小不會(huì )讀書(shū)，沒(méi)有知識，長(cháng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。為此，學(xué)校倡議在假期期間每位學(xué)生讀一本好書(shū)，如果條件不允許，學(xué)校還為每一個(gè)學(xué)生發(fā)放了一本課外書(shū)，能讓學(xué)生快樂(lè )的閱讀。讀書(shū)可以塑造人生。讀書(shū)對改變一個(gè)人的人生具有重要意義�？傊�，多讀一本好書(shū)，多活一個(gè)人生。通過(guò)孩
子的讀書(shū)筆記，我覺(jué)得他們在書(shū)籍中進(jìn)步了�？傊�，讀書(shū)應成為同學(xué)們生活的一部分，書(shū)是知識的海洋，信息的倉庫，是經(jīng)驗的總匯，大家都愿意擠時(shí)間讀書(shū)，在讀中學(xué)，在讀中樂(lè )，與書(shū)為友，天長(cháng)地久。
3、做一次民俗調查
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生更多地了解我國傳統節日，進(jìn)一步了解家鄉的風(fēng)俗民情，增強學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)傳統文化的意識，使學(xué)生在大語(yǔ)文觀(guān)的理念指導下，把社會(huì )實(shí)踐和語(yǔ)文學(xué)習相結合，培養學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。由于這次活動(dòng)不同于以往的學(xué)習，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會(huì )，走向生活，所以，學(xué)生的興趣很濃厚，參與活動(dòng)的積極性也很高。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們加深了對課文內容的理解，積累了課外知識，對我國的傳統節日、家鄉的節日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動(dòng)，不但提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，培養了學(xué)生的獨立思考能力、實(shí)踐能力，還大大地增強了學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)傳統文化的情感意識。
4、當一次家庭小助手
身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。孩子從小就要學(xué)會(huì )全面發(fā)展，無(wú)論是學(xué)習還是做家務(wù)，對他們自己的未來(lái)都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。做一次家務(wù)勞動(dòng)，孩子在這中體會(huì )大人的辛苦，培養良好精神！
5、做一次安全小衛士
寒假即將來(lái)臨，為進(jìn)一步使學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、祥和的春節，學(xué)校非常重視學(xué)生的寒假安全教育，組織各班班主任對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育活動(dòng)，并要求學(xué)生在假期做一次安全小衛士。同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)：1、注意交通安全，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧及騎自行車(chē)等；2、注意水的安全，不到河邊、水庫、池塘、水井等危險地方玩耍、釣魚(yú)等；3、注意電的安全，不在標有“高壓危險”的地方玩耍；4、注意火的安全，不準玩火和燃放煙花爆竹，小心、安全使用煤氣；5、注意飲食安全，養成良好的衛生習慣，防止傳染病發(fā)生，不暴飲暴食，防止消化不良；6、注意精神安全，遠離網(wǎng)吧，電子游戲室等
通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習和生活奠定良好的基礎。
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認識自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認識國情、奉獻社會(huì )。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀守法，樹(shù)立了為他人和社會(huì )服務(wù)的責任感；增強了同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；培養了大家適應環(huán)境，學(xué)會(huì )交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè )、健康、充實(shí)的假期。
20xx2.19
關(guān)于寒假活動(dòng)總結13
為營(yíng)造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛(ài)國、愛(ài)鄉、愛(ài)家的思想教育和親情教育，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動(dòng)。
一、加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)
我校結合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當天組織各班認真學(xué)習本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內容。讓家長(cháng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強對此項活動(dòng)的重視。告知家長(cháng)們利用傳統節日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(cháng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣，內容豐富
1、舉行了一次校會(huì )。在校會(huì )上學(xué)校以“我們的節日 春節”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話(huà),號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗民俗，熱愛(ài)傳統。我校圍繞“春節”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導廣學(xué)生進(jìn)一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學(xué)生們在假期中學(xué)習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節的文化內涵。我校還結合實(shí)際組織學(xué)生在春節期間開(kāi)展“寫(xiě)春聯(lián)”活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導未成年人學(xué)習欣賞春聯(lián)、創(chuàng )作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
3、以“春節.元宵節”為主題，學(xué)校在四年級以上班級進(jìn)行手抄報作品創(chuàng )作，制作花燈，開(kāi)學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進(jìn)行統一的評選。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì )感恩 奉獻溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè )”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養成勤儉節約的好習慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(cháng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。
5、開(kāi)展主題班會(huì )，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節日-春節、元宵節”召開(kāi)主題班會(huì )。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。輔導員老師根據學(xué)生們的匯報情況進(jìn)行活動(dòng)總結，引導學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著(zhù)，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
關(guān)于寒假活動(dòng)總結14
20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導，以促進(jìn)青少年健康成長(cháng)為目標，以學(xué)校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內容，積極開(kāi)展了“過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )，認真學(xué)習上級有關(guān)開(kāi)展寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統一全校師生對開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認識。
二、圍繞主題，積極開(kāi)展活動(dòng)
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內容，積極開(kāi)展了“過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
1、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾行動(dòng)，愛(ài)滿(mǎn)人間”紅領(lǐng)巾送溫暖活動(dòng)。
在社區領(lǐng)導的帶領(lǐng)下同學(xué)們去了孤寡老人家。對他們噓寒問(wèn)暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛生。同學(xué)將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
2、以家庭為平臺，組織開(kāi)展感恩伴我行活動(dòng)
我們中國人都非常重視春節。在春節期間，同學(xué)們和長(cháng)輩們一起過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長(cháng)
輩一起吃團圓飯、開(kāi)展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等，
學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家幫助家長(cháng)做力所能及的事，開(kāi)展“今天在家我上崗”活動(dòng)，當一天的家庭小當家在實(shí)踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會(huì )感恩，并以“今天我當家”為題，每人都寫(xiě)了一篇寒假日記。
3、以社區為依托，組織開(kāi)展責任伴我行活動(dòng)
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學(xué)們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫(huà)紙等，設計并制作環(huán)保購物袋送給父母、親人、朋友，過(guò)一個(gè)環(huán)保綠色春節。
三、不斷總結，提升活動(dòng)質(zhì)量
寒假生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(cháng)了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們?yōu)閯?chuàng )建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績(jì)！
關(guān)于寒假活動(dòng)總結15
上大學(xué)前，我給自己定了三個(gè)目標，其中一個(gè)就是要在西北大山里陪著(zhù)孩子們待上一兩個(gè)月，這也是我選擇北方上學(xué)的原因之一�，F在，由于很偶然的原因，我加入了汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò )促進(jìn)會(huì )，加入了永豐陽(yáng)光支教活動(dòng)，算是提前了解了我的一個(gè)心愿吧。
在這十三天里(兩天招生，十天上課，一天文藝節目表演)，我們二十多個(gè)隊友，相互學(xué)習，相互幫助，相互理解，相互支持，終于還算順利地完成了此次支教活動(dòng)。至于我們到底能給孩子們留下些什么，我依然迷茫著(zhù)，但從孩子們的反饋中，我知道，我們給了他們一個(gè)還算難忘的暑假，雖然時(shí)間很短暫。
個(gè)人收獲
也許是因為性格的原因，也許是因為環(huán)境的緣由，或都有吧，我一直比較的獨立孤行，很個(gè)人主義，總以自己為中心。在大一，我也加入了幾個(gè)組織，參加了不少團隊比賽，工作上我勉強做得還行，但與隊員的關(guān)系卻永遠只停留在工作伙伴的層次，很難產(chǎn)生真正的友誼。一直嘗試著(zhù)去改變，但結果依舊。在支教活動(dòng)的前兩天，我和隊友們的關(guān)系也是如此，只有會(huì )議上的討論，缺少會(huì )后的交流。但堅冰總將會(huì )被打破的，大家一起早操，一起受“體罰”，一起做飯，一起等著(zhù)開(kāi)飯，飯前一起唱歌，飯時(shí)一起歡笑，飯后一起聊天、討論課程，一起送學(xué)生回家......再加上隊友們的包容和理解，自己的積極融入，我終于融入了這個(gè)大家庭。
之后，為了使這個(gè)團隊更像個(gè)團隊，更聚凝聚力，我們玩了一些小游戲，大家還對此進(jìn)行了激烈的討論。我也對“團隊”有了更深的認識�！皼](méi)有完美的個(gè)人，但有完美的團隊”。個(gè)人再優(yōu)秀，在面對復雜的情況時(shí)，也會(huì )因自己的某些不足而把事搞砸;但是，一個(gè)由一群追求完美的隊員組成的團隊，是可以把事辦得很漂亮的，而我們，就需要朝著(zhù)這個(gè)目標努力。其次，作為團隊的一員，我們要嚴于律己，寬于律人。嚴于律己是基礎，每個(gè)隊員都要把自己的本職工作做好，因為你工作完成的好壞，會(huì )直接影響到其他隊友，進(jìn)而影響整個(gè)任務(wù)的完成。寬于律人是橋梁，溝通的橋梁，成長(cháng)的橋梁。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我們每個(gè)人都有自己的不足，自己的難言之處，當因為這些非主觀(guān)因素導致的工作失誤時(shí)，我們在提出批評建議的時(shí)候，更需要一份理解與包容，這樣我們才能幫助隊友成長(cháng)，使這個(gè)團隊更趨于完美。
為他人鼓掌，為自己喝彩。當其他人取得優(yōu)異的表現時(shí)，真心的送去祝福與掌聲，真誠的請教學(xué)習。這十天里，我去聽(tīng)的課可能是最少的，總是在忙著(zhù)自己的事，而忘了虛心求教，以致走了不少彎路。一直沒(méi)擺正自己的位置：我應該既是一個(gè)傳授者，也是一個(gè)學(xué)習者。從其他隊友那學(xué)習，從學(xué)生那學(xué)習，從失敗中學(xué)習。
存在的問(wèn)題
我是中途加入的，是在大家把很多工作(拉贊助，踩點(diǎn)，調研等)都做好了的情況下加入的，本無(wú)權利說(shuō)三道四，但也正因我沒(méi)參加前期的一些工作，我可以以一個(gè)局外人的視角來(lái)看此次活動(dòng)。
調研問(wèn)題。在開(kāi)始上課幾天后，我們才對孩子們到底缺什么，想學(xué)什么有了初步的了解。雖然及時(shí)調整了課程安排，但本就少的時(shí)間已過(guò)去一半，前期調研的不足，不僅使我們備課造成迷惑，更耽誤了寶貴的時(shí)間。
倉促備課。支教質(zhì)量的好壞，很大程度上取決于備課質(zhì)量的好壞。但我們很多時(shí)候卻是臨時(shí)備課，想到什么就講什么。且不說(shuō)我們還沒(méi)有這種隨機應變的能力，這本就是種不負責的行為。就我本人的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，和高年級的學(xué)生講科普、速算，可能只需課前幾分鐘的準備，因為他們的思維層次和我相差不會(huì )很大，不需要想太多的方法來(lái)解釋概念;但低年級的學(xué)生就不行了，我得站在他們的角度想，什么層次的問(wèn)題他們能理解，我又得用什么例子，什么語(yǔ)言將一個(gè)更高層次的東西以他們能理解的層次講出來(lái)。
會(huì )議效率低。雖然每天都在開(kāi)會(huì )，但問(wèn)題依然每天都有，這很正常，但會(huì )議的效率確實(shí)有點(diǎn)低啊。以致會(huì )后沒(méi)有足夠的時(shí)間思考學(xué)生真正需要解決的問(wèn)題，各科“老師”間也沒(méi)有足夠的時(shí)間交流教學(xué)心得。
總的來(lái)說(shuō)，這十多天是非常有意義的，懷著(zhù)一顆感恩的心，我感謝隊友對我的包容，感謝孩子們給了我這次機會(huì )，感謝自己堅持到了最后!
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