感恩活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的感恩活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
感恩活動(dòng)總結1
在當今社會(huì )，新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加。而孩子自己也養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養育和老師的教誨都是理所當然。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我班積極響應學(xué)校號召感恩主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中有所認識，有所感悟，有所啟迪。運用活動(dòng)引領(lǐng)，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(cháng)的真諦。
一、達到了活動(dòng)目的
通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，并在此基礎上學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心，使學(xué)生對父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài)，能夠感恩幫助過(guò)自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿(mǎn)和諧、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)希望。
二、內容與形式
1.通過(guò)感恩歌曲進(jìn)行宣傳
10月我班文藝委員和全班商量決定學(xué)唱兩首感恩歌曲：李宇春《腳踏板》和歐陽(yáng)菲菲的手語(yǔ)歌《感恩的心》，利用音樂(lè )課在老師的幫助下全班同學(xué)都滿(mǎn)懷感情地唱這兩首歌。在歌曲的感染下，很多同學(xué)都表示要好好感謝自己的父母和身邊的人。2．通過(guò)主題班會(huì )讓感情升華
結合實(shí)際，我班召開(kāi)了主題班會(huì )《走進(jìn)父母，學(xué)會(huì )感恩》。班會(huì )上開(kāi)展了一些活動(dòng)，同學(xué)們表達了自己如何與父母交流感情。當看完2個(gè)關(guān)于父母的愛(ài)的視頻后好多同學(xué)都感到的流淚了，特別是全班唱韓紅寫(xiě)的《天亮了》那首歌時(shí)，大部分的同學(xué)都哭了。大家一起替那孩子為在纜車(chē)事故中死那對夫婦祝福。這次班會(huì )進(jìn)行的很成功，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，爭相舉手表達自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對家長(cháng)的關(guān)心和感激。3.在生活實(shí)踐中表示感恩之情為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，我們運用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，我要求孩子利用周末完成三項感恩作業(yè)：讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務(wù)。通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)體會(huì )、寫(xiě)信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋
元旦時(shí)為了感謝老師，每個(gè)課代表送一個(gè)禮品袋給老師，袋子里面放上從家里帶來(lái)的蘋(píng)果，QQ糖，金桔，牛奶和果凍等，袋子上扎了一朵漂亮的
拉花。濃濃的愛(ài)意表達了對老師的感恩之情。4.通過(guò)讀書(shū)收集資料開(kāi)展了感恩教育
讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統美德之精華。
5.墻報和手抄報活動(dòng)處處體現“感恩的心”
學(xué)校開(kāi)展了以“感恩”為主題的手抄報。我班陸丹娜，覃禮慧和徐海珠的手抄報分別獲得一等獎和三等獎：他們做的手抄報特別漂亮，內容豐富，將對別人的感激之情表現得很充分。
對于這些感恩的手抄報，我們在班級內部進(jìn)行了評獎。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動(dòng)得到了別人的認可；另一方面同學(xué)們彼此對感恩有了更深的了解，同學(xué)關(guān)系也更加融洽。
另外，我們響應學(xué)校的號召出關(guān)于感恩的黑板報并獲得的二等獎。6.開(kāi)展一幫一活動(dòng)體現了對他人的感恩
月考一結束后我班的差生特別多，為了改變這種情況，我班開(kāi)展一幫一活動(dòng)。星期一，三，五中午放學(xué)后英語(yǔ)基礎差的同學(xué)留在教室學(xué)英語(yǔ)，每個(gè)學(xué)困生都有一個(gè)小老師輔導。星期二，四則學(xué)數學(xué)。在大家的努力下，月考二時(shí)很多人的成績(jì)都取得了很大的進(jìn)步。原來(lái)經(jīng)常不及格的陶里成，藍新輝和韋建這次英語(yǔ)分別考得82分，75分和68分。這些學(xué)困生都非常感謝他們的小老師。
我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落，但是我們的感恩教育仍在繼續。開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識，喚醒學(xué)生的社會(huì )責任感。感恩是愛(ài)和善的基礎，要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來(lái)，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。對于給你付出的人和事，你都要永遠記住并準備回報。感恩意識不只是簡(jiǎn)單的回報長(cháng)輩養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識和健全人格的體現。在五千年的中國傳統文化里，感恩思想一直占有主流地位�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報”這些動(dòng)人詩(shī)句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。愿感恩之樹(shù)常青�。。�！
感恩活動(dòng)總結2
在這次感恩父母活動(dòng)中，我們六一中隊29個(gè)同學(xué)，集體為父母獻上了自己的心意。班級有九個(gè)同學(xué)為父母送上了親手制作的小禮物。有的同學(xué)送了父親一個(gè)自編的中國結，希望自己的爸爸能“網(wǎng)”住幸福，“截”住成功，送給媽媽一支自制的泥塑玫瑰花，希望自己的媽媽能如泥塑玫瑰一樣永遠美麗。還有的同學(xué)送了爸爸一個(gè)自制的荷包，送了媽媽一瓶自制的熏衣草花精油……有六位同學(xué)天天幫父母做家務(wù)，為父母減輕負擔。有四位同學(xué)給父母寫(xiě)了一封真情實(shí)感的信，感謝父母對自己的生育、養育之恩。還有十位同學(xué)給父母送上了充滿(mǎn)真情、充滿(mǎn)愛(ài)的賀卡，祝福自己的父母身體健康、事事順心。
通過(guò)這次感恩父母活動(dòng)，平時(shí)不知如何向父母的感恩也通過(guò)一個(gè)個(gè)禮物、一封封書(shū)信、一次次家務(wù)，自然而然地抒發(fā)了出來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)我們從一個(gè)個(gè)小皇帝、小太陽(yáng)，成長(cháng)為一個(gè)個(gè)懂事的男生、女生，我們懂得了體諒父母，感恩父母，珍惜父母！
感恩活動(dòng)總結3
1月24日是感恩節，感恩節是西方國家一個(gè)古老節日，是合家歡聚的節日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語(yǔ)，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統。隨著(zhù)中西文化的交流，感恩節流行于中國。南宮實(shí)驗中學(xué)全體頂崗實(shí)習生借此機會(huì )，向幫助我們成長(cháng)的領(lǐng)導老師表達我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團日活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
感恩之心是每一個(gè)人都具備的，感恩是一個(gè)永不退色的話(huà)題。人生在世，每個(gè)人都會(huì )得到父母，老師，同學(xué)，朋友的關(guān)心。我們正值人生的第一次實(shí)習，在這期間實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節這個(gè)契機，向幫助我們的每一個(gè)人表達我們的感激。
二、活動(dòng)實(shí)施
感恩節當天，我們每位實(shí)習生通過(guò)寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒(méi)人的指導老師表達了我們的感恩之情，感謝老師們在教學(xué)方面耐心的指導，在生活方面對我們的關(guān)心，同時(shí)老師們也向我們表達了誠摯的祝福。
三、活動(dòng)效果
通過(guò)本次活動(dòng)提醒了全體實(shí)習生要時(shí)刻帶著(zhù)一顆感恩的心，不要忘記幫助過(guò)我們教導過(guò)我們的每一個(gè)老師，簡(jiǎn)單的一條短信和手寫(xiě)的一張賀卡，帶著(zhù)的是我們滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，通過(guò)這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng)，向老師們表達了感激之情。
感恩活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據我校工作安排，開(kāi)展“母愛(ài)無(wú)私、感恩無(wú)限”母親節主題活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親，我班在母親節到來(lái)之際，號召學(xué)生以各種實(shí)際行動(dòng)向母親表達愛(ài)戴之情，在班隊課上，大家積極討論，共同制定活動(dòng)方案，并決定付諸行動(dòng)，現將同學(xué)們的活動(dòng)情況進(jìn)行總結如下：
在隊會(huì )上的活動(dòng)方案中，提出了一些切實(shí)可行的活動(dòng)：
1、會(huì )做飯菜的決定為媽媽煮一頓可口的飯菜。如我班的胡春雨為媽媽做出了一盤(pán)色香味俱全的蓋飯，獲得同學(xué)們的好評，凡嬌協(xié)助媽媽完成了切土豆絲和肉、爆炒土豆絲的任務(wù)，為媽媽端出了一盤(pán)土豆絲炒肉的杰作，此外，許多同學(xué)也參加了這一個(gè)活動(dòng)，讓我看見(jiàn)了這些農村孩子并沒(méi)有被家長(cháng)嬌慣，而且也有一些孩子平時(shí)就是這么做的。
2、也有同學(xué)選擇了給母親寫(xiě)一封信，雖然內容不多，但是卻是發(fā)自?xún)刃牡�，字里行間充滿(mǎn)了對媽媽的愛(ài)。
3、有的選擇給媽媽做感恩卡來(lái)表達對媽媽的愛(ài)。
4、有的選擇給媽媽洗腳，表達對媽媽的愛(ài)。
5、有的選擇為媽媽捶背，讓勞累了一天的媽媽得到放松。
同學(xué)們在這樣的活動(dòng)中體會(huì )到自己為媽媽做了一點(diǎn)事情，媽媽都會(huì )感到幸福，而自己卻在媽媽長(cháng)年累月的呵護下長(cháng)大，卻并沒(méi)有感動(dòng)，總是認為那是媽媽們應該做的，甚至有時(shí)還會(huì )對飯菜的不可口，對媽媽們提出批評，還會(huì )發(fā)脾氣，以不吃飯來(lái)對媽媽進(jìn)行威脅，現在想想，自己多么不應該，得趕快改掉任性、挑剔的壞毛病，學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽?zhuān)P(guān)心身邊的每一個(gè)人。
孩子們在本次活動(dòng)中能夠有所感悟，懂得感激母親，從而能夠關(guān)心身邊的每一個(gè)人，是我們本次活動(dòng)的意義所在，孩子們也從中學(xué)到了別人身上的閃光點(diǎn)，也看見(jiàn)自己的不足，如我班的張燦（女）在發(fā)言中是這樣說(shuō)的：“昨天我準備為媽媽做飯時(shí)，媽媽卻說(shuō)我做不好，反而打爛了鍋碗瓢盆，叫我不要做，
我就沒(méi)有做了，和其他同學(xué)比起來(lái)，我真的還差得遠�！蔽覇�(wèn)她：“你就沒(méi)有選擇一件簡(jiǎn)單一點(diǎn)的事情做，向媽媽表達自己的心意�！彼龖M愧地低下了頭。
孩子們在比較中，懂得了自己存在的不足，這也是一種成長(cháng)，本次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)了很多的啟示。
感恩活動(dòng)總結5
一、指導思想
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來(lái)臨之際，烏江中心小學(xué)以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開(kāi)花、結果。
二、活動(dòng)目的
感謝母親的養育之恩，為我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學(xué)們對母愛(ài)的最真摯的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月7日--5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：周末在起家里，周一至周五在學(xué)校。
五活動(dòng)內容：
(一)5月7日上午早操時(shí)間，啟動(dòng)儀式，宣傳母親節意義，安排周末的“特殊家庭作業(yè)':
(1)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(2)做一件讓父母開(kāi)心的事情;
(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà);
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月12日上午晨會(huì )時(shí)間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進(jìn)行宣傳活動(dòng)：
1.5月12日利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
2.同唱一首歌：《感恩的心》
3.5月12日利用校園廣播、加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
4.5月12日各班積極開(kāi)展感恩教育主題班會(huì )，班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。
六、深化活動(dòng)
1.班主任組織學(xué)生寫(xiě)出對感恩教育活動(dòng)的認識和感受，于5月12日在班級學(xué)習園地和風(fēng)采欄展出。
2.班主任對班級感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結，5月13日把活動(dòng)總結及有關(guān)材料交大隊部。
3.學(xué)校將對有特色的班級活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表?yè)P。
七、活動(dòng)總結：
本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少，這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現在以下：由于準備時(shí)間倉促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎上，我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過(guò)本次活動(dòng)達到了我們最初的活動(dòng)目的.
感恩活動(dòng)總結6
知恩、感恩是中華民族的傳統美德，為了加強青少年感恩教育，讓廣大青少年懂得知恩，學(xué)會(huì )感恩，構建和諧社會(huì )，楮林小學(xué)開(kāi)展了“恩情頌”演講會(huì )活動(dòng)。
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開(kāi)展“感恩作業(yè)行動(dòng)”主題系列教育活動(dòng)中的一項重要活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導十分重視，全校師生也積極地參與。比賽之前，各參賽選手在各指導老師的精心指導下，作了充分的準備。
在活動(dòng)中楮林小學(xué)的84名隊員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會(huì )感恩》為主題的演講獻詞，隨后11名隊員獻上了激情飛揚的演講，隊員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現無(wú)不顯示了XX縣實(shí)驗小學(xué)隊員們精湛的演講素養，隊員們從知恩到感恩，結合自己在《感恩作業(yè)行動(dòng)》中的體驗與感受，從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會(huì )進(jìn)行了謳歌，又一次掀起學(xué)習感恩的熱潮，使全體隊員感恩的認識再一次得到了升華，會(huì )場(chǎng)呈現出一片溫暖和諧的氣氛，隊員們精湛的演講也深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的領(lǐng)導，引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲，到會(huì )的領(lǐng)導們給予了的高度評價(jià)！
最后，在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結束了今天的演講比賽！這次演講活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“感恩”教育，突出了學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng )意，達到了預期的目的。
“從我做起、學(xué)會(huì )感恩”！ 只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛(ài)他人，才能營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)和諧友善、積極向上的社會(huì )大家庭。我們實(shí)驗小學(xué)會(huì )一如既往、積極配合各上級部門(mén)、做好德育工作，廣泛開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自覺(jué)地參與到感恩教育的活動(dòng)中。
感恩活動(dòng)總結7
學(xué)會(huì )感恩，是一個(gè)人良好人文素養的重要組成部分。眾所周知的古語(yǔ)：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
感恩教育需要學(xué)生的參與，我們一方面通過(guò)國旗下講話(huà)宣傳《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學(xué)生知道什么是感恩、為什么要感恩;另一方面通過(guò)評比感恩教育專(zhuān)題板報，播放感恩歌曲營(yíng)造校園感恩氛圍。
二、開(kāi)展活動(dòng)，積蓄感情
我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)，通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心;通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講比賽，學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽，學(xué)生回憶了同窗好友對自己的愛(ài)，進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。
通過(guò)開(kāi)展的一系列活動(dòng)，同學(xué)們逐漸明白平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深地感恩情結。這些活動(dòng)釋放了學(xué)生積蓄已久的感恩之心。
三、關(guān)注細節，踐行感恩
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)、摸得著(zhù)，我們運用以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫(xiě)寫(xiě)家書(shū)、“六個(gè)一”真情活動(dòng)、“我為同學(xué)做一事”。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起，力爭成為一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的青少年。
四、構建網(wǎng)絡(luò )，文化熏陶
南宮二中頂崗實(shí)習小組認真準備活動(dòng)方案，加強活動(dòng)的指導和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見(jiàn)，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，充分發(fā)揮現代大學(xué)生的優(yōu)越性，積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(cháng)。
在構建網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)，我們還大力營(yíng)造感恩文化。組織學(xué)生觀(guān)看《建國大業(yè)》等感恩電影，并作觀(guān)后交流，學(xué)生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長(cháng)起來(lái)。
五、扎實(shí)活動(dòng)，效果顯著(zhù)
為了使活動(dòng)有的放矢、落到實(shí)處，我們精心的制作了月活動(dòng)方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“接受愛(ài)”到“表達愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報、心存博愛(ài)的人。
感恩活動(dòng)總結8
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。在第31教師節到來(lái)之際，我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進(jìn)行尊師教育的重要契機，組織隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，既慶祝節日，又讓隊員們在活動(dòng)中體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長(cháng)的道理，學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
一、加強組織領(lǐng)導，把活動(dòng)落到實(shí)處
在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，少先隊輔導員和班主任多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機。其次，召開(kāi)各班主任集體會(huì )議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣，教育效果顯著(zhù)。
二、組織到位，活動(dòng)有效
1、升旗儀式中，進(jìn)行了“感恩老師”國旗下講話(huà)
在教師節到來(lái)之際，學(xué)�？傒o導以 “感恩老師”為主題在國旗下講話(huà)，表達了對老師辛勤工作的肯定，并對少先隊員提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。講話(huà)中要求隊員們在教師節來(lái)臨之際，以中隊形式來(lái)慶祝教師節，以小隊的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師、愛(ài)師活動(dòng)，做到在細節中感動(dòng)、在體驗中感恩、在成長(cháng)中感悟。在教師節慶�；顒�(dòng)中，以中隊的名義，在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿(mǎn)意的答卷、一封賀信等。
2、開(kāi)展了“感恩老師”為專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)
通過(guò)廣播，隊員們了解了有關(guān)教師節的知識，節日的意義。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(cháng)的道理。
3、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)
召開(kāi)了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會(huì );隊員們制作了 “感謝師恩”賀卡或一幅畫(huà);組織隊員們?yōu)榻處煂?xiě)了一段祝福的話(huà)或一句謝語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發(fā)言的國旗下講話(huà)。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使課堂充滿(mǎn)了溫馨，校園到處洋溢著(zhù)喜慶，老師們感受了節日快樂(lè )，享受了幸福。
通過(guò)以上慶祝教師節的系列活動(dòng)，收到了良好的效果。不僅讓隊員們體驗了
教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(cháng)的道理，還在活動(dòng)中學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。
熊家廟寄宿制小學(xué)少先隊
20xx年9月10日
感恩活動(dòng)總結9
為了增強大學(xué)生的思想品德素質(zhì)和道德觀(guān)念，創(chuàng )建“知感恩講誠信”的和諧校園文化，我公共衛生學(xué)院積極響應學(xué)校號召，開(kāi)展了一系列的誠信感恩宣傳教育活動(dòng)。
“誠信感恩月”活動(dòng)從十一長(cháng)假結束后相繼展開(kāi)。首先，各年級在班會(huì )上宣傳誠信感恩的重要性，同學(xué)們感受頗深，并積極響應相關(guān)活動(dòng)。其次，在學(xué)院內部展開(kāi)“誠信為本感恩于心回報于行”的主題征文活動(dòng)，經(jīng)過(guò)篩選后作品上報院團委，并評選出優(yōu)秀文章給予獎勵。另一方面，在院宣傳欄張貼活動(dòng)海報，營(yíng)造活動(dòng)氣氛；與此同時(shí)，在圖書(shū)館對面擺放感恩許愿板，同學(xué)們在彩色便簽紙上寫(xiě)下自己的.感恩祝福，并粘貼在板上，表達美好祝愿。許愿板在校內擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個(gè)角落。本次活動(dòng)各班級積極配合團委工作，班委充分動(dòng)員，保證同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)，從而達到培養思想品德素質(zhì)，提高道德修養的目的。在共同的努力下，誠信感恩的觀(guān)念不僅進(jìn)入人們的心里，還會(huì )落實(shí)到大家的行動(dòng)中。
感恩活動(dòng)總結10
綜述：母親節當天收入創(chuàng )記錄，感恩活動(dòng)非常成功，是五一過(guò)后的一個(gè)高潮。
母親節是我近期感覺(jué)做得最好的一個(gè)活動(dòng)，從一開(kāi)始策劃活動(dòng)的方案時(shí)就非常順利，可能是這個(gè)活動(dòng)屬于感情方面的，所以做得就有點(diǎn)細膩入人心。
(1)孝心養生湯，得益于許哥帶我去一家餐廳體會(huì )水果湯的靈感，現學(xué)現用。小張師傅連著(zhù)幾天試做一次又一次，讓同事們品嘗，又改進(jìn)，最后才達到滿(mǎn)意，配料才算定稿。
(2)康乃馨：訂購的100只花全部送完，又臨時(shí)采購了一批也全部送光。
(3)溫馨卡，和張姐的點(diǎn)子合成。
(4)現場(chǎng)包餃子，這個(gè)是一個(gè)重點(diǎn)，我想通過(guò)現場(chǎng)包餃子讓母子、母女去體會(huì )彼此之間的感情，這是一個(gè)很能感動(dòng)人心的創(chuàng )意，而且我計劃的時(shí)候就預想到母親節當天包餃子的不會(huì )太多，頂多三四個(gè)，因為現在的人太忙了，他們實(shí)在沒(méi)有那個(gè)時(shí)間去表達自己的孝心了，正因為如此才有了這個(gè)包餃子的意義，我希望通過(guò)一兩個(gè)客人在那包餃子的場(chǎng)面去感動(dòng)其他的客人，去讓他們反思自己平時(shí)因為忙碌而無(wú)法盡孝的那份心情，而且我也預測到應該是三代人的一起來(lái)吃飯的會(huì )對這個(gè)包餃子的活動(dòng)感興趣，你想，有兒子兒媳、小孫子給自己在母親節這一天為她包一份餃子吃，這個(gè)意義是很大的。這個(gè)母親節就有一個(gè)三代人包餃子的動(dòng)人場(chǎng)面出現。小孫子才四歲，兒子將餃子皮攤開(kāi)讓小孫子將餡兒放進(jìn)去。這樣的場(chǎng)面任何一個(gè)媽媽看見(jiàn)都會(huì )很高興的。
(5)最后的高潮：?jiǎn)T工合唱母親節之歌
選擇客人比較多時(shí)員工合唱，唱必迎來(lái)全場(chǎng)客人的鼓掌，時(shí)間雖大，但是留在客人印象里的記憶肯定猶新，晚上我們唱完歌后，包五的客人要求我們再唱一遍，我們又為他們唱了一遍。
母親節之歌
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣
臨行密密縫，意恐遲遲歸
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
母親的養育恩，終生難報
母親節快樂(lè )!母親節快樂(lè )
母親祝您，健康長(cháng)壽
活動(dòng)當天由于客人較多的原因我并沒(méi)有過(guò)多地詢(xún)問(wèn)客人意見(jiàn)，只是有幾桌老客人跟說(shuō)歌唱得不錯，但是從當天客人的反應中我知道肯定很不錯。
這個(gè)活動(dòng)的成功完成得益于
1、 時(shí)間充足，活動(dòng)前開(kāi)周會(huì )時(shí)前后廚溝通過(guò)，得到大家的共識，能夠在第一時(shí)間將活動(dòng)的兩大綱，菜品制作和宣傳落實(shí)分配。
2、 宣傳活動(dòng)更細致，宣傳第一步，向900個(gè)客人發(fā)短信，固定的幾個(gè)網(wǎng)站發(fā)帖。增加的是，提前在藍旗營(yíng)小區發(fā)放母親節的宣傳，提前一個(gè)星期在店內擺放母親節的宣傳資料并且刻意向客人推薦。
3、 提前宣傳的宣傳語(yǔ)很感人，這是好幾個(gè)客人在還沒(méi)到母親節就跟我說(shuō)的。
4、 活動(dòng)落實(shí)得很到位，一個(gè)是后廚的湯和包餃子的材料準備工作，一個(gè)是前廳每位員工對這個(gè)活動(dòng)的分配工作做得很積極。再就是這次的活動(dòng)當天工作安排得很細致并且打印出來(lái)，在例會(huì )中一再提醒，所以在贈送康乃馨鮮花、孝心養生湯這兩項中沒(méi)有因為客人多而有所遺漏。給我的經(jīng)驗就是，以后任何一件事一定要周密計劃，每個(gè)環(huán)節都要想到都要有人去落實(shí)。
感恩活動(dòng)總結11
農歷九月九是我國傳統節日重陽(yáng)節，重陽(yáng)節因為有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，又稱(chēng)“老人節”。尊敬和愛(ài)護老人是我國的傳統美德。在這個(gè)特殊的日子里，長(cháng)興縣太湖街道中心幼兒園邀請了寶貝的爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園與孩子們一起過(guò)一個(gè)難忘的重陽(yáng)節。
小班開(kāi)展了“做圓子品祝�！钡幕顒�(dòng)�！白觥眻A子自然是孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻，孩子們卷起衣袖、洗好小手，在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下搓起了圓子，大家忙得不亦樂(lè )乎，小手里變出來(lái)一顆顆有模有樣的圓子。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，美味的酒釀圓子做好啦，咬上一口，又香又甜。孩子們津津有味地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)也將這份幸福和長(cháng)輩們一起分享，盡管“圓子”大小不一，形狀各異，但長(cháng)輩們吃在嘴里美在心里。
中班在激烈的加油聲拉開(kāi)了重陽(yáng)節親子活動(dòng)的序幕。孩子們在爺爺奶奶的吶喊助威下，順利地完成了《兩人三足》的比賽，感受到了勝利的喜悅。自己動(dòng)手制作重陽(yáng)福壽糕是孩子們最喜歡的活動(dòng)，他們在老師的示范講解下和爺爺奶奶一起完成了一個(gè)又一個(gè)的福壽糕。懷著(zhù)期待與興奮，他們來(lái)到了教室開(kāi)始下一步的活動(dòng)�！盀闋敔斈棠踢^(guò)節日”把親子活動(dòng)推向了高潮，當孩子們蒙著(zhù)眼睛聽(tīng)到自己爺爺奶奶的聲音時(shí)那不假思索的一句句“是我奶奶”、“是我爺爺”，讓老人們開(kāi)心地笑成了一朵花兒;喂爺爺奶奶吃福壽糕時(shí)那一聲聲“祝爺爺奶奶身體健康，希望爺爺奶奶長(cháng)壽�！备亲屆恳晃焕先烁惺艿搅撕⒆觽儩鉂獾膼�(ài)意。
大班幼兒用自己一雙雙稚嫩而又能干的小手制作一張張精美的愛(ài)心賀卡，他們用剪、貼、畫(huà)等形式來(lái)制作，讓賀卡變得精致而又漂亮。瞧，他們的一筆一劃，都裝載著(zhù)自己的愛(ài)心和祝福。他們做完后又親手把自己的賀卡送給爺爺奶奶，此情此景，讓老人們感受到來(lái)自孩子們的濃濃愛(ài)意，這不僅讓孩子們用行動(dòng)來(lái)表達對老人們的情感，而且讓孩子懂得去愛(ài)自己身邊的每一位老人。
活動(dòng)中孩子們去擁抱親吻自己的爺爺奶奶外公外婆，給老人們捶捶背，喂老人吃美味的重陽(yáng)糕、酒釀圓子，這溫馨有愛(ài)的畫(huà)面，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老人。
本次親子活動(dòng)不僅讓老人們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、溫馨、難忘的重陽(yáng)節，也讓幼兒們進(jìn)一步了解重陽(yáng)節的傳統文化，培養了幼兒尊老、敬老、愛(ài)老、助老的中華傳統美德。相信通過(guò)這樣一次活動(dòng)，在孩子們內心深處一定會(huì )埋下一顆懂得珍惜、理解關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )感恩的種子。
感恩活動(dòng)總結12
大力開(kāi)展感恩父母教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩父母，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果。
一、加強領(lǐng)導，全員重視
成立了“感恩父母”活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成立后，多次召開(kāi)會(huì )議，布置每階段的“感恩父母”活動(dòng)安排，分工到人，按時(shí)完成每項活動(dòng)，并把活動(dòng)的完成情況納入各班的量化積分評比。校長(cháng)室全體人員直接參與本項活動(dòng)，加強對該項活動(dòng)的領(lǐng)導，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作，保證課內課外兩大德育渠道暢通無(wú)阻。
二、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，增強育人實(shí)效
1、開(kāi)好主題班會(huì )。
通過(guò)主題班隊會(huì )，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事（感情付出），牢記四個(gè)感恩節（父親節，母親節，父母的生日），設計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等）。
2、唱好一組感恩父母歌曲。
學(xué)校利用校園廣播和音樂(lè )課，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛。
3、讀好一組親情文章。學(xué)校根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇了一組親情文章，認真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀人文素養打下堅實(shí)基礎。
4、完成一套感恩作業(yè)
�。�1）開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
�。�2）開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信（打一個(gè)電話(huà)）”活動(dòng)，匯報學(xué)習成長(cháng)情況，感謝父母養育之恩。
�。�3）組織“我為父母獻首詩(shī)”詩(shī)文朗誦競賽活動(dòng)。
三、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立典型
在活動(dòng)中樹(shù)立典型，對優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰，以樹(shù)立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長(cháng)奠基。對在活動(dòng)中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個(gè)更高的層次，學(xué)生的生活能力也得到增強。
以上就是我校開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng)的總結�；顒�(dòng)達到了預期的效果。老師雖然忙了一些，但看到學(xué)生所發(fā)生的變化，大家都感到很欣慰。當然，我們在活動(dòng)中還遇到一些問(wèn)題，如在我�！案卸鞲改浮痹�(shī)文朗誦活動(dòng)中，有的班級對活動(dòng)重視不夠，節目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是我們的監督不夠和個(gè)別老師責任心不強造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個(gè)月，我校將繼續按照縣局的要求，開(kāi)展好“感恩老師”活動(dòng)，以期取得更好的教育效果。
感恩活動(dòng)總結13
為了在全社會(huì )營(yíng)造感恩母親、尊重母親、熱愛(ài)母親、珍愛(ài)生命的良好氛圍。20xx年母親節期間，xx街道婦聯(lián)號召各級婦聯(lián)組織利用節日契機組織開(kāi)展了以“弘揚偉大母愛(ài)，建設幸福家庭”為主題的系列紀念活動(dòng)，進(jìn)一步以和諧家庭建設和文化建設促進(jìn)社會(huì )的文明與進(jìn)步，為構建和諧的美麗雙流作出應有的貢獻�，F將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
20xx年母親節期間，在縣婦聯(lián)的引導下，在xx街道辦的高度重視下，我街道婦聯(lián)按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結合本地實(shí)際，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開(kāi)展紀念活動(dòng)與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結合起來(lái)，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的形式，精心策劃和創(chuàng )新組織了一系列特色紀念活動(dòng)，努力營(yíng)造了濃厚的節日氛圍，使廣大婦女兒童積極參與并從中得到了啟迪和教育。
我街道各村（社區）、各單位婦委會(huì )、婦女之家更是在這個(gè)系列活動(dòng)中各顯特色，為活動(dòng)的開(kāi)展貢獻力量，使活動(dòng)開(kāi)展有條不紊，圓滿(mǎn)結束。
感恩活動(dòng)總結14
一、活動(dòng)背景：
感恩是中華民族的傳統美德，是人人應有的基本道德，是做人的起碼修養。懂得感恩，是中華民族傳統美德的具體體現，是每一個(gè)中國公民應當遵循的基本準則。為了培養同學(xué)們的感恩意識、宣傳感恩，學(xué)校開(kāi)展了以“感動(dòng)中國、感恩社會(huì )”為主題的系列感恩教育活動(dòng)。在此背景下，xx城規班級團支部積極響應學(xué)校號召，切合感恩主題，策劃開(kāi)展了以“感念恩情，感動(dòng)你我”為主題的班級團日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
感恩是我國千百年來(lái)的優(yōu)良傳統，為了提高班級感恩氛圍，強化同學(xué)們的感恩意識，給同學(xué)們一個(gè)表達內心感動(dòng)的機會(huì )，同時(shí)在考試前夕讓同學(xué)們減輕學(xué)習壓力、舒緩心情，我支部開(kāi)展此次團日活動(dòng)，希望能加深同學(xué)們對于感恩的認識，在活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習感恩典型、表達自己的感恩心情、交流彼此間的感動(dòng)小故事來(lái)強化同學(xué)們的感恩意識，并鼓勵同學(xué)們將感動(dòng)化為行動(dòng)，用行動(dòng)踐行感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月19日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南師大天馬公寓xx城規班寢室
五、活動(dòng)對象：
湖南師范大學(xué)資環(huán)院xx級城規班全體同學(xué)
六、活動(dòng)主題：
“感念恩情，感動(dòng)你我”
七、活動(dòng)詳情：
(一)前期準備
(1)班長(cháng)、團支書(shū)、宣傳委員、組織委員對活動(dòng)進(jìn)行周密策劃
(2)對活動(dòng)進(jìn)行口頭宣傳，短信宣傳，QQ群內宣傳
(3)活動(dòng)準備：感恩案例紙質(zhì)材料、馬克筆、A4白紙、相機
(二)活動(dòng)開(kāi)展情況
本次活動(dòng)分為三個(gè)版塊，從三個(gè)不同的切入點(diǎn)對同學(xué)們進(jìn)行感恩教育，一步一步深化同學(xué)們的感恩意識。
版塊一：觀(guān)其行，省吾身
感恩活動(dòng)總結15
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過(guò)你的師長(cháng)，感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(cháng)中的學(xué)生，更要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。讓學(xué)生懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，乘著(zhù)感恩的翅膀成長(cháng)翱翔。圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結。
1．統一思想，充分認識感恩·勵志教育重大意義。
“感恩”是為人之本、立身之德，開(kāi)展感恩·勵志教育活動(dòng)是加強學(xué)生思想道德建設的重要途徑，是當前開(kāi)展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認識加強感恩·勵志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機開(kāi)展教育活動(dòng)，增強學(xué)生的感恩意識和道德修養，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習責任感，弘揚民族傳統文化，培育一代新人。
2．加強領(lǐng)導，切實(shí)提高感恩·勵志教育組織效益。
學(xué)校強化活動(dòng)組織與領(lǐng)導，細化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將感恩教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘學(xué)科教學(xué)中“感恩·勵志”教育內容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透感恩·勵志教育；通過(guò)主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強學(xué)生參與的積極性。與社區教育相結合，進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng)；與家庭教育相結合舉行“感恩之心，關(guān)心父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認真開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗愛(ài)、付出愛(ài)、回報愛(ài)。
3．重視宣傳，大力營(yíng)造感恩·勵志教育良好氛圍。
以國旗下講話(huà)、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強大聲勢。加強校園感恩·勵志文化建設，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩·勵志教育活動(dòng)的開(kāi)放，多渠道、全方位向社會(huì )宣傳學(xué)�；顒�(dòng)情況，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢，營(yíng)造教育氛圍。
4．注重總結，全面打造感恩·勵志教育精品活動(dòng)。
學(xué)校認真總結前兩年感恩·勵志教育活動(dòng)的經(jīng)驗與成效，結合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展感恩·勵志主題教育活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將感恩·勵志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng)。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著(zhù)重擔。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì )更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強音！
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