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小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-11-27 11:33:43 活動(dòng)總結 我要投稿
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小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結(通用6篇)

  活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收場(chǎng)了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的總結呢?那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結(通用6篇),歡迎大家分享。

小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結(通用6篇)

  小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結1

  為深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展,切實(shí)做好未成年人保護工作,有效保障未成年人合法權益,2月10日下午,長(cháng)沙市天心區大托鋪司法所邀請村級法律顧問(wèn)——蘭天法律服務(wù)所羅紅梅律師,結合青少年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在大托鋪街道興隆村五樓會(huì )議室開(kāi)展《未成年人保護法》宣講活動(dòng)。

  宣講現場(chǎng),羅律師以一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活、真實(shí)、典型事例為切入口,通俗易懂、深入淺出地講解了《未成年人保護法》中關(guān)于“家庭保護”“學(xué)校保護”“社會(huì )保護”“司法保護”和“法律責任”的相關(guān)內容,引導提醒同學(xué)們要提高警惕,切實(shí)增強法治觀(guān)念和法律意識,在遇到違法犯罪行為時(shí)要保護自己,做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法的'好學(xué)生。

  為調動(dòng)孩子們的積極性,活動(dòng)還采用了現場(chǎng)答疑的方式,詳細解答孩子們提出的問(wèn)題。課后,司法所工作人員還為同學(xué)們發(fā)放了自制的普法宣傳材料,告知他們,如遭遇網(wǎng)絡(luò )暴力、校園欺凌、家庭暴力等方面的問(wèn)題,可以向老師、家長(cháng)以及司法機關(guān)尋求幫助。

  未成年人是祖國的花朵,呵護未成年人健康成長(cháng)是全社會(huì )的共同責任。此次宣講活動(dòng),既為孩子們送去了法治之風(fēng),促進(jìn)其學(xué)法、守法、用法,還讓他們學(xué)會(huì )了如何用法律知識更好地保護自己,為未成年人的安全成長(cháng)撐起了“保護傘”。

  小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結2

  20xx年5月31日,廣州市未成年人保護宣傳周主題峰會(huì )在黃埔區圖書(shū)館舉行。國內未成年人保護領(lǐng)域的資深學(xué)者、廣州公益慈善業(yè)界領(lǐng)袖、公益組織代表及相關(guān)媒體人士齊聚區圖書(shū)館,就未成年人保護的現狀和未來(lái)發(fā)展展開(kāi)高峰對話(huà)。這是一次關(guān)于未成年人保護理念和實(shí)踐經(jīng)驗的集思會(huì )。

  在志愿服務(wù)廣州交流會(huì )的凝聚和推動(dòng)下,全市共有186個(gè)組織開(kāi)展了近600個(gè)重點(diǎn)針對未成年人的公益項目,如少年宮的“媒介素養教育”、平安志愿服務(wù)總隊的“穿越火線(xiàn)”、廣碧媽媽的“反對家庭暴力”、黃埔區的“金雁小學(xué)堂”等項目已經(jīng)覆蓋了廣泛的青少年群體。據了解《廣州市未成年人保護規定》于2014年1月1日正式實(shí)施,條例規定每年五月的最后一周為全市的未成年人保護宣傳周。為切實(shí)做好未成年人保護宣傳工作,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心未成年人、服務(wù)未成年人的.良好社會(huì )氛圍,打造政府、社會(huì )和企業(yè)共同保護青少年身心健康的合力,市未保辦、市綜治辦、市文明辦自2014年起于每年5月25日—31日開(kāi)展“廣州市未成年人保護宣傳周”統一行動(dòng),每年圍繞一定的主題,通過(guò)加大社會(huì )宣傳,發(fā)動(dòng)相關(guān)政府部門(mén)、各類(lèi)社會(huì )組織和愛(ài)心企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)主題服務(wù)活動(dòng)的形式,號召社會(huì )各界為全市百萬(wàn)未成年人提供各類(lèi)服務(wù),助力未成年人健康成長(cháng)!

  小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結3

  為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,充分發(fā)揮傳統節日思想熏陶和文化教育功能,按照“我們的節日”主題要求,在清明節前夕開(kāi)展了“清明節未成年人思想道德建設教育活動(dòng)”。錢(qián)塘江學(xué)校夏老師與30多位學(xué)生參與了活動(dòng)。

  1、分發(fā)文明環(huán)保祭掃倡議書(shū)

  為更好落實(shí)“雙禁”工作,教育廣大市民群眾摒棄焚燒紙錢(qián)、燃放鞭炮等陳規陋習,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。xx村在活動(dòng)中分發(fā)“清明節文明環(huán)保祭掃倡議書(shū)”,大力宣傳文明祭掃知識。

  2、觀(guān)看董存瑞光輝事跡視頻

  清明節是祭祀先烈的.節日。為弘揚烈士精神,實(shí)施愛(ài)國主義積極引導廣大干部群眾抒發(fā)對先烈的感恩、敬仰和追思之情,xx村在活動(dòng)中開(kāi)展觀(guān)看“董存瑞”光輝事跡視頻,學(xué)習先烈為國捐軀的不朽愛(ài)國精神。之后在座的同學(xué)都依次進(jìn)行了網(wǎng)上祭祀,送上鮮花、蠟燭等,表達了對先烈董存瑞的緬懷。

  3、清明小知識競猜比賽

  為更好宣傳普及清明節知識,xx村開(kāi)展了清明小知識競猜比賽。答題前,同學(xué)們每人都收到了清明節知識宣傳冊,先學(xué)習了清明節的知識,之后宣傳冊被回收。比賽題目都出自宣傳冊,活動(dòng)分為必答題和搶答題2個(gè)環(huán)節。同學(xué)們被分成A、B、C三組。三組分別派代表抽取了必答題。在必答題環(huán)節,A、B、C組都答對了全部問(wèn)題。搶答階段,各組摩拳擦掌,熱情非常高漲。最后根據比賽的答題成績(jì),分發(fā)了獎品。孩子們既學(xué)到了知識,也拿到了獎品,非常開(kāi)心。

  4、活動(dòng)總結

  通過(guò)此次活動(dòng),廣大學(xué)生抒發(fā)對先烈的感恩、敬仰和追思之情,成功地引導了未成年人緬懷先輩、學(xué)會(huì )感恩,銘記責任、向往未來(lái),立志接過(guò)前輩的“接力棒”,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力學(xué)習。

  小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結4

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《江西省未成年人保護條例》相關(guān)規定,深入開(kāi)展未成年人保護宣傳周活動(dòng)。9月18日,共青城市人民法院黨組成員、副院長(cháng)彭春昱帶隊前往西湖小學(xué)開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng),并開(kāi)展座談。法制副校長(cháng)陳宇及部分干警參加活動(dòng),該校校長(cháng)黎清娥及分管法治工作的副校長(cháng)胡濤參加座談。

  活動(dòng)中,法院干警首先協(xié)助學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)學(xué)生安全演習活動(dòng),引導孩子們安全有序撤離教室。隨后開(kāi)展座談。

  座談會(huì )上,雙方首先就未成年人法律保護等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探討交流。黎校長(cháng)表示,希望法院能夠開(kāi)展多形式的法治進(jìn)校園活動(dòng),不斷加大法治宣傳力度,讓孩子們自覺(jué)養成學(xué)法、懂法、守法、用法的.良好習慣,不斷增強孩子們的自我保護意識和防范侵害能力。

  彭春昱指出,今后法院將一如既往在職能范圍內支持學(xué)校開(kāi)展未成年人保護相關(guān)工作,并通過(guò)法院公眾開(kāi)放日、庭審旁聽(tīng)、模擬法庭、12.4憲法日普法、以案說(shuō)法等形式持續開(kāi)展法治宣教活動(dòng),以加強未成年人法律保護,防治未成年人犯罪,推進(jìn)校園法治建設,構建陽(yáng)光和諧的校園環(huán)境。

  小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結5

  為進(jìn)一步維護全區服刑人員未成年子女群體的合法權益,促進(jìn)服刑人員未成年子女健康成長(cháng),不斷深化預防青少年違法犯罪工作,積極推進(jìn)社會(huì )管理創(chuàng )新,努力為全區經(jīng)濟社會(huì )跨越式發(fā)展創(chuàng )造和諧穩定的社會(huì )環(huán)境,根據省、市、區有關(guān)文件精神,現結合實(shí)際,對我局開(kāi)展服刑人員未成年子女幫扶活動(dòng)的情況總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  有關(guān)幫扶文件下發(fā)后,我局領(lǐng)導高度重視,安排專(zhuān)人負責服刑人員未成年子女幫扶工作,定期報告工作情況,并積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)解決服刑人員未成年子女生活、教育等困難,明確職責分工、目標任務(wù)和工作措施,全力推動(dòng)工作開(kāi)展。

  二、確定工作內容,落實(shí)幫扶措施

 。ㄒ唬┥钊雱(dòng)員,摸清底數

  一是組織動(dòng)員各鄉鎮司法所工作人員對所轄片區服刑人員未年子女進(jìn)行全面摸底排查,將服刑在教人員名單發(fā)放到各鄉鎮(街道)司法所,二是對這部分人員未成年子女的基本情況進(jìn)行詳細登記,建立底數完備、事項明確的青少年基本信息管理臺帳,準確掌握服刑在教人員未成年子女數量、學(xué)習生活狀況和心理動(dòng)向。

 。ǘ┓诸(lèi)管理,全面推進(jìn)幫扶工作

  加強對服刑在教人員未成年子女評估,科學(xué)區分對象,特別是完善重點(diǎn)青少年日常管理機制,豐富和優(yōu)化幫教措施,因地制宜,注重實(shí)效,強力推進(jìn)服刑在教人員未成年子女的管理服務(wù)工作。同時(shí)加強過(guò)程控制,密切關(guān)注服刑在教人員未成年子女教育幫助工作,不斷思考,深入研究,及時(shí)發(fā)現和解決工作中存在的困難與問(wèn)題,加強上下溝通、左右協(xié)調,確保工作有序、健康運行。

 。ㄈ┙C制,完善幫扶幫扶工作

  濾布建立針對服刑在教人員未成年子女缺乏有效監護和關(guān)愛(ài),遭受社會(huì )壓力,心理問(wèn)題、綴學(xué)等現象的長(cháng)效性工作制度,形成局安置幫教股牽頭、局各股室、司法所齊抓共管的工作機制;從生活保障、心理健康、親情交流等幾個(gè)方面強化教育基礎,牽頭建立健全解決保障工作網(wǎng)絡(luò );完善服刑在教人員未成年子女動(dòng)態(tài)信息,提高預防青少年違法犯罪的工作水平,遏制和減少青少年違法犯罪。

 。ㄋ模﹦(chuàng )新幫教工作,解決實(shí)際困難

  進(jìn)一步采取措施,解決服刑在教人員子女存在的.各種問(wèn)題。一是,采取有效措施解決生活保障問(wèn)題。著(zhù)重牽頭解決服刑在教人員未成年子女基本生活保障和完成義務(wù)教育問(wèn)題。

  一是根據服刑在教人員家庭具體情況,有針對性的為家庭確實(shí)困難的服刑人員未成年子女聯(lián)系低保,確定定期聯(lián)系人;

  二是切實(shí)保障服刑在教人員未成年子女完成義務(wù)教育,確保服刑人員未成年子女合法權益不受侵害。

  三是,解決服刑在教人員未成年子女心理健康問(wèn)題。針對服刑在教人員未成年子女在生活中、學(xué)習中遇到的心理問(wèn)題,我們安排司法所工作人員采取一周一電話(huà),一月一訪(fǎng)的工作方式,了解這類(lèi)人員生活、學(xué)習情況,對心理問(wèn)題嚴重的人員,安排專(zhuān)人對其進(jìn)行心里咨詢(xún)。

  回顧今年的工作,我們雖然取得了一定的成績(jì),但是工作中也存在著(zhù)一些困難和問(wèn)題:

  一是幫扶資金缺少,幫扶人員配置不足,硬件設施缺乏。

  二是關(guān)愛(ài)對象的心理防線(xiàn)難以突破。部分關(guān)愛(ài)對象不愿接受幫扶。

  三是全社會(huì )各部門(mén)相互配合,齊抓共管的局面仍沒(méi)有形成。

  四是幫扶活動(dòng)的開(kāi)展方式有待創(chuàng )新。對這些困難和問(wèn)題我堅信只要我們不斷努力,各部門(mén)密切配合下共同解決,一定能把服刑人員未成年子女的幫扶工作做得更好。

  小學(xué)未成年保護宣傳月活動(dòng)總結6

  為使學(xué)生懂法、守法,加強法律意識,一年來(lái)我校開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng),使全體師生的法律意識不斷加強,全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際,積極開(kāi)展宣傳新《未成年人保護法》工作,積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會(huì )穩定,促進(jìn)建設平安校園,構建和諧社會(huì ),創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境,F將我校貫徹實(shí)施《未成年人保護法》工作情況總結如下:

  一、高度重視,加大學(xué)習宣傳力度

  《未成年人保護法》頒布實(shí)施,為保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學(xué)習宣傳,我校結合《義務(wù)教育法》和《教師法》等法律法規進(jìn)行全面的學(xué)習,既掌握主要內容和精神實(shí)質(zhì),又解決思想認識問(wèn)題。在此基礎上,我們突出抓好以下幾個(gè)方面工作。

  一是制定規劃。學(xué)校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規劃中,作為普法工作重點(diǎn)內容。結合學(xué)校工作實(shí)際,有計劃、有重點(diǎn)地抓好貫徹實(shí)施。

  二是組織培訓。我們通過(guò)召開(kāi)教師例會(huì )等形式,深入學(xué)習《未成年人保護法》,理解該法主要內容和精神實(shí)質(zhì),增強全體教師法律意識和水平。

  三是搞好宣傳。為使該法深入人心,我們采取靈活多樣的.方式,大張旗鼓地開(kāi)展了宣傳工作。通過(guò)發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法,營(yíng)造了良好的宣傳學(xué)習氛圍。通過(guò)大力學(xué)習宣傳活動(dòng),提高了廣大教師和群眾的法律責任意識,創(chuàng )造了依法保護未成年人的良好氛圍。

  二、突出重點(diǎn),努力做好學(xué)校各項工作

 。ㄒ唬┐_保未成年人能健康成長(cháng)。

  一是學(xué)校切實(shí)保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。增強學(xué)生的身體素質(zhì),嚴格執行國家課程標準,保質(zhì)保量上好體育課。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統一安排30分鐘大課間體育活動(dòng),沒(méi)有體育課的當天,學(xué)校下午課后組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉,并列入計劃。認真做好大課間和課后學(xué)生一小時(shí)集體體育鍛煉落實(shí)工作。認真落實(shí)好教師、運動(dòng)項目,運動(dòng)場(chǎng)地和器材,把集體體育活動(dòng)落到實(shí)處。

  二是切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,保證學(xué)生休息睡眠時(shí)間,學(xué)校進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,深入推進(jìn)基礎教育改革,提高課堂的質(zhì)量和效率。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),保證小學(xué)生每天睡眠時(shí)間10小時(shí)。

  三是建立健全學(xué)生體育競賽制度。學(xué)校每年召開(kāi)春秋季運動(dòng)會(huì )或體育文化節,因地制宜地開(kāi)展以班級為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競賽,做到人人有體育項目,班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。

  四是幫助學(xué)生掌握用眼知識和方法,降低學(xué)生近視率。學(xué)校每天上下午組織學(xué)生做眼保健操,及時(shí)糾正不正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢,控制近距離用眼時(shí)間,學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生視力狀況進(jìn)行兩次監測。

  五是加強對未成年學(xué)生健康教育和指導。學(xué)校積極做好疾病預防,科學(xué)營(yíng)養、衛生安全、心理衛生、禁毒控煙等方面健康教育。學(xué)校每周在活動(dòng)課安排健康教育不少于20分鐘。

  六是建立完善學(xué)生健康體檢制度,每學(xué)期開(kāi)展一次健康檢查,并確保相應經(jīng)費。

  七是努力營(yíng)造重視學(xué)生體育的社會(huì )環(huán)境,積極倡導“健康第一”的理念,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成才觀(guān),注重從小培養學(xué)生良好的體育鍛煉習慣,飲食習慣和文明健康的生活方式,鼓勵家長(cháng)和學(xué)生共同參與體育鍛煉,形成鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會(huì )氛圍。

 。ǘ⿲(shí)施素質(zhì)教育,辦出學(xué)校特色。

  1、加強對未成年學(xué)生理想道德教育,使他們從小樹(shù)立遠大的理想,形成正確的成才觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),積極倡導他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義公德,反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。

  2、加強校園文化建設,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。近年來(lái),學(xué)校加強校園環(huán)境建設和校園文化建設。通過(guò)建設校園文化宣傳欄、籃球場(chǎng)、學(xué);▓@、硬化路面和校訓校風(fēng)、名人名言方大張貼上墻,采取圖文并茂的形式,使每塊墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。以建設環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環(huán)境為目標,對未成年學(xué)生起到潛移默化的教育作用,充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能。

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