拓展運動(dòng)活動(dòng)總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的拓展運動(dòng)活動(dòng)總結，歡迎大家分享。

拓展運動(dòng)活動(dòng)總結1

　　一、活動(dòng)主題

　　素質(zhì)拓展運動(dòng)會(huì )

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　濟南大學(xué)北苑大操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月18號

　　四、活動(dòng)目的

　　鍛煉志聯(lián)干事的綜合素質(zhì)，培訓干事團隊的思維意識與團隊合作能力。

　　五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

　　1、活動(dòng)內容豐富有趣，讓我們在快樂(lè )的同時(shí)收獲知識。

　　2、增進(jìn)了志聯(lián)內部的`團結合作，增強了我們團隊的凝聚力。

　　3、通過(guò)不同的游戲來(lái)領(lǐng)悟不同的智慧如目的與責任的重要性。

　　4、豐富了組織成員的生活，全面提升我們的綜合素質(zhì)。

　　六、活動(dòng)不足

　　1、思想匯報專(zhuān)題活動(dòng)開(kāi)始時(shí)我們表現懶散不積極，未和教練積極配合造成時(shí)間消耗，部分游戲未做。

　　2、會(huì )后場(chǎng)地的清理不夠認真主動(dòng)。

　　七、經(jīng)驗教訓

　　1、做事要積極參與討論，動(dòng)用集體的智慧與力量完成一件大事。

　　2、做事要有具體的目的，把目的細分然后去執行。

　　3、要有責任心，既然在這個(gè)團隊里就要為這個(gè)團隊盡一份力。

　　4、自己沒(méi)有能力完成的事要找別人幫助或請別人做，而不是自己盲目瞎弄反而給集體添亂。

拓展運動(dòng)活動(dòng)總結2

　　活動(dòng)背景：

　　這個(gè)有趣的游戲的目的是提高各部門(mén)的凝聚力，顯示大學(xué)生新時(shí)代的活力和競爭激情，增加團隊凝聚力。引導學(xué)生注意心理健康，正確認識自我，關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì )生存，健康成長(cháng)，培養團隊意識，全面提高心理素質(zhì)，最終促進(jìn)運動(dòng)促進(jìn)合作，運動(dòng)的激情，運動(dòng)鍛煉，感覺(jué)快樂(lè )，在學(xué)習空閑時(shí)間鍛煉身體，注意各種人才挖掘，訓練和展示，同時(shí)增加學(xué)生，學(xué)院之間的交流，促進(jìn)美麗的大學(xué)生活的友誼留下輝煌的財富。為此，我的類(lèi)承包商回到氣球活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：精神青春

　　活動(dòng)的目的和意義：

　　為了向當代大學(xué)生展現積極，向上，陽(yáng)光的風(fēng)格，豐富的同學(xué)放學(xué)后的生活，積極的校園文化，同時(shí)以活動(dòng)為載體，增強學(xué)生之間的情感交流，培養大學(xué)生當代綜合發(fā)展，使xx和化學(xué)工程學(xué)院舉辦心理發(fā)展運動(dòng)，鼓勵學(xué)生參與戶(hù)外運動(dòng)，增強身體 質(zhì)量，回春的目的是培養學(xué)生自我挑戰的意識，讓每個(gè)學(xué)生都能充分展現自己在自我活動(dòng)中的表現，發(fā)揮自己，可以在一個(gè)綜合性質(zhì)的基礎上找到個(gè)性和專(zhuān)業(yè)知識來(lái)促進(jìn)學(xué)生身心健康，符合當代大學(xué)生的教育理念。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX學(xué)院中心體育場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日

　　負責人：李xx

　　準備：

　　1、有活動(dòng)委員會(huì )成員的氣球，磁帶，紙等項目，負責購買(mǎi)活動(dòng)。

　　有小隊領(lǐng)導和體育委員會(huì )負責桌子，帳篷的處理和音頻和其他項目。

　　事件宣傳：

　　時(shí)間：xxxx年x月xx日

　　2、組織由北方餐廳入口的學(xué)生聯(lián)盟班，統一打印傳單，發(fā)給各類(lèi)，宣傳頁(yè)宣傳。

　　3、參加者將注冊參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)舉行日期：（五月三十日） 1、條目：?jiǎn)卧�的組（5 a組）

　　2、規則：三個(gè)球員負責吹氣球，另外兩個(gè)球員回到后面剪貼氣球，直到文件夾到目前為止，半分鐘的文件夾爆破10可以通過(guò)。

　　3、比賽結果在三個(gè)地方，球隊根據時(shí)間長(cháng)短來(lái)決定第一，第二和第三，分別是一，二，三等獎。

　　4、活動(dòng)流

　�。�1）項目負責人按照項目負責自己安排工作人員記錄。記錄后，由團隊領(lǐng)導到場(chǎng)地。

　�。�2）在比賽開(kāi)始之前，工作人員到位，裁判向比賽者宣布比賽的.規則，比賽開(kāi)始了。

　�。�3）現場(chǎng)注冊人員在項目組的最終比賽中進(jìn)行比賽。

　�。�4）游戲結束后，記錄人員將會(huì )把參賽者的成績(jì)拿到前三名，并進(jìn)行宣傳。

　　活動(dòng)收獲：

　　5月30日，在綜合管理學(xué)院和團結精心組織下，班級班和所有學(xué)生積極參加心理素質(zhì)發(fā)展運動(dòng)研究所舉辦如期，我的班級承包商背靠背氣球活動(dòng)現場(chǎng)非常熱，下面是一個(gè)美好的時(shí)刻，背靠背夾氣球項目是熱登記，激動(dòng)人心的時(shí)刻和我的同學(xué)在討論游戲規則的過(guò)程，畢業(yè)的學(xué)校老年人也加入了樂(lè )趣。

　　在這場(chǎng)比賽中，我班同學(xué)積極參與，取得了良好的效果。班級獎項：優(yōu)秀組織獎，背靠背氣球項目一等獎，二等獎，第六感意識項目二等獎，個(gè)人獎項：樂(lè )趣保齡球項目胡高班學(xué)生獲三等獎，嚴帥帥學(xué)生在其他項目中獲二等獎。更重要的是，這個(gè)活動(dòng)增強了學(xué)生之間的友誼，給每個(gè)學(xué)生提供展示自己的機會(huì )。在良好運動(dòng)的研究中，注意各種人才的挖掘，培訓和展示，還要減少學(xué)生的學(xué)習壓力，更重要的是喚起學(xué)生對生活的熱情。

　　活動(dòng)不足：

　　作為籌備階段的活動(dòng)，宣傳是不夠的，所以入場(chǎng)次數沒(méi)有達到自己的預期。

拓展運動(dòng)活動(dòng)總結3

　　在當今的社會(huì )背景下，研究生的心理健康及各方面素質(zhì)的全面發(fā)展值得人們的重視和關(guān)注。相比本科生而言，研究生往往承受了更多的來(lái)自學(xué)業(yè)、就業(yè)、人際交往等方面的壓力。為了促進(jìn)各班研究生之間交流，增進(jìn)研究生之間的友誼，改善研究生的心理狀態(tài)，為研究生平日的學(xué)習生活添加新的活力與激情，機械工程學(xué)院陽(yáng)光心理服務(wù)隊于20xx年3月26日及27日在東校區大學(xué)生活動(dòng)中心后方場(chǎng)地舉辦了主題為“趣味運動(dòng)，魅力四射”的素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　　活動(dòng)得到了各班研究生的積極響應與支持，大家積極參與，在忙碌的學(xué)習生活中抽時(shí)間參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)根據客觀(guān)因素，我隊采取將活動(dòng)以周末兩天單獨進(jìn)行的`方式舉辦，既緩解了參與人員在時(shí)間上的沖突，又合理控制了參與人數，便于游戲正常進(jìn)行。同時(shí)在游戲開(kāi)始前，工作人員親身實(shí)地地體驗游戲的趣味性與可行性，認真準備了活動(dòng)所需道具，確保此次活動(dòng)的萬(wàn)無(wú)一失。

　　活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，研究生們積極性很快就被調動(dòng)了起來(lái)，在游戲中積極思考，相互交流，專(zhuān)心投入對游戲的熟悉及技巧的掌握，增強了團隊的協(xié)調能力和團結精神，同時(shí)也產(chǎn)生了許多歡聲笑語(yǔ)，加深了同學(xué)們之間的友誼，使得活動(dòng)在輕松愉悅的氣氛中順利進(jìn)行。

　　為了更好地舉辦未來(lái)的活動(dòng)，不斷改進(jìn)，促進(jìn)我隊的發(fā)展，活動(dòng)結束后，隊內及時(shí)召開(kāi)了活動(dòng)總結會(huì )議，活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)舉辦得比較成功，但有少許瑕疵，但通過(guò)我們的積極的協(xié)調活動(dòng)圓滿(mǎn)完成�？偟亩�言，第一次為研究生舉辦活動(dòng)著(zhù)實(shí)鍛煉了我們的能力，提高了我們的自信心。面對完全陌生的領(lǐng)域，陽(yáng)光心理服務(wù)隊沒(méi)有流露出絲毫的畏懼與猶豫，隊員們能攜手并肩，共同克服了諸多意想不到的困難，同時(shí)也從中吸取了足夠的經(jīng)驗與教訓，為今后類(lèi)似的活動(dòng)舉辦打下了根基，具有開(kāi)創(chuàng )性意義。

拓展運動(dòng)活動(dòng)總結4

　　活動(dòng)背景：

　　本次趣味運動(dòng)會(huì )的宗旨在于增強各個(gè)部門(mén)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，增加團隊凝聚力。引導大學(xué)生關(guān)注心理健康，正確認識自我、關(guān)愛(ài)自我，學(xué)會(huì )生活，健康成長(cháng)，培養團隊意識，全面提升心理素質(zhì)，最終達到運動(dòng)中促進(jìn)協(xié)作，運動(dòng)中煥發(fā)激情，運動(dòng)中得到鍛煉、感受喜悅、分享快樂(lè )在學(xué)習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財富。為此我班承辦“背對背夾氣球”活動(dòng)項目。

　　活動(dòng)主題：

　　“激揚青春”

　　活動(dòng)目的及意義：

　　為展現當代大學(xué)生積極、向上、陽(yáng)光的風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，同時(shí)以活動(dòng)為載體，增進(jìn)同學(xué)之間的情感交流，培育當代綜合型發(fā)展大學(xué)生，因此與化工學(xué)院特舉辦“心理素質(zhì)拓展運動(dòng)會(huì )”，鼓勵學(xué)生參加戶(hù)外運動(dòng)，以增強體質(zhì)、磨練意志為宗旨，培養同學(xué)們自我挑戰的`意識，使每位同學(xué)都能在活動(dòng)中充分展現自我，發(fā)揮自我，都能在全面合格的基礎上發(fā)現自己的個(gè)性?xún)?yōu)勢和特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，順應當代高校大學(xué)生教育理念。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　“工學(xué)院中心體育場(chǎng)”

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年5月29日

　　活動(dòng)負責人：

　　李xx

　　前期準備：

　　1、有本班文藝委員、宣傳委員共同組織同學(xué)畫(huà)展板及2張海報進(jìn)行宣傳，以及通過(guò)微信、貼吧、q群、微博等網(wǎng)絡(luò )媒介進(jìn)行宣傳，呼吁大家加入其中。

　　2、有生活委員負責購買(mǎi)活動(dòng)所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。

　　3、有班長(cháng)支書(shū)及體育委員負責桌、帳篷的搬運及音響等物品。

　　活動(dòng)宣傳：

　　1、時(shí)間：XX年5月29日

　　2、由學(xué)生會(huì )組織各承辦班級于北苑餐廳門(mén)口，統一打印宣傳頁(yè)，發(fā)放給各個(gè)班級，進(jìn)行宣傳頁(yè)宣傳。

　　3、參賽者進(jìn)行活動(dòng)項目報名。

　　活動(dòng)舉辦：

　�。�5月30日）

　　1、參賽方式：一小組為單位（5人一組）

　　2、規則：三位隊員負責吹氣球，另外兩名隊員背對背夾氣球，直到夾爆為止，半分鐘內夾爆十個(gè)即可過(guò)關(guān)。

　　3、比賽結果分三個(gè)名次，過(guò)關(guān)隊伍根據時(shí)間長(cháng)短決出第一、二、三名，分別獲得一、二、三等獎。

　　4、活動(dòng)流程

　�。�1）各項目負責人根據所負責的項目自行安排人員檢錄。檢錄后，由領(lǐng)隊帶至比賽場(chǎng)地。

　�。�2）比賽開(kāi)始前，各工作人員就位，裁判向參賽人員宣布比賽規則，比賽開(kāi)始。

　�。�3）現場(chǎng)報名人員在該項目比賽最后編隊進(jìn)行比賽。

　�。�4）比賽結束后，記錄人員將各參賽隊員成績(jì)匯總取前三名，并進(jìn)行公示。

　　活動(dòng)收獲：

　　五月三十日，在學(xué)院綜管部和團總支的精心組織，各班班委及全體同學(xué)的積極參與下，我院心理素質(zhì)拓展運動(dòng)會(huì )如期舉辦，我班承辦的項目“背對背夾氣球活動(dòng)”場(chǎng)面十分火爆，以下是精彩瞬間

　　背對背夾氣球項目正在火熱報名中

　　比賽過(guò)程精彩瞬間以及我班同學(xué)在商討比賽細則

　　即將畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐也在湊熱鬧

　　在本次運動(dòng)會(huì )中，我班同學(xué)積極參與，取得了不錯的成績(jì)。班級中獲得的團體獎?dòng)校簝?yōu)秀組織獎，背對背夾氣球項目一等獎、二等獎，心中第六感項目二等獎，個(gè)人獎?dòng)校喝の侗｝g球項目胡開(kāi)榜同學(xué)獲得三等獎，閆帥帥同學(xué)在其他項目中獲得二等獎。更重要的是，本次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，給每一位同學(xué)提供了展現自我的機會(huì )。在學(xué)習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，也減輕了同學(xué)的學(xué)習壓力，更主要的是喚起了同學(xué)們的對生活的熱情。

　　活動(dòng)不足：

　　由于活動(dòng)準備階段，宣傳力度不太夠，所以參賽人數并沒(méi)有達到自己的預想。

　　主辦單位：

　　材化學(xué)院團總支

　　承辦單位：

　　材科131班

　　活動(dòng)經(jīng)費：

　　氣球20元、紙張12元、膠帶3元、策劃書(shū)打印5元，共計40元

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