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怎么寫(xiě)活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的怎么寫(xiě)活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇1
12月我校成功地舉辦了第三屆科技節活動(dòng)。本屆科技節活動(dòng)以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神，增強實(shí)踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創(chuàng )新放飛夢(mèng)想”的主題。通過(guò)舉辦科普主題隊會(huì )、開(kāi)展科學(xué)幻想畫(huà)、科普手抄報、各類(lèi)科技作品展示、匯報演出等寓教于樂(lè )的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體味到科學(xué)的無(wú)窮樂(lè )趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養了科技創(chuàng )新和實(shí)踐能力。同學(xué)們在科技節的激勵下，滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)對科學(xué)的無(wú)限向往，闊步邁向21世紀�，F將具體情況總結如下：
一、內容豐富，形式多樣，營(yíng)造濃厚的科學(xué)氛圍
本屆科技節在前幾屆的基礎上，內容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實(shí)踐結合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營(yíng)造了濃厚的科學(xué)氛圍，達到了寓教于樂(lè )的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計劃，將科技節分為三個(gè)階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開(kāi)生面的班隊會(huì )，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識，引發(fā)了同學(xué)們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。
第二階段是開(kāi)展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫(huà)比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式，為具有不同特長(cháng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習知識的廣闊天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節推向*。
第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫(huà)的專(zhuān)題展示，組織各年級同學(xué)參觀(guān)。
二、“重在參與”的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)
科技節遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。豐富的內容和多樣的形式充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，強烈地求知*和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致：首先是對各項活動(dòng)積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績(jì)。
三、“重在過(guò)程”使科學(xué)普及落到實(shí)處
我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節特別注重了過(guò)程本身的價(jià)值，這體現在對每一項比賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去�？萍际殖瓐笤趦热萆铣浞煮w現了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的`指導；既有報紙書(shū)刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢(xún)的最新信息。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，科技節扎扎實(shí)實(shí)的過(guò)程正是以這種潛移默化的力量催開(kāi)滿(mǎn)園春色的。
四、開(kāi)創(chuàng )一片天地，發(fā)揮個(gè)性，展示才華
科技節是一個(gè)大舞臺，為同學(xué)提供了展示才華的空間和機會(huì )�？萍脊澲袔熒鷤兘�(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)*，探索的樂(lè )趣，創(chuàng )造的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼，看到了未來(lái)的希望�？萍脊濍m然過(guò)去了，但我們將以此為契機，作為新的起點(diǎn)，再創(chuàng )學(xué)�？萍脊ぷ餍螺x煌。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇2
一. 基本格式
(1)標題：一般是根據中心內容.目的要求.總結方向來(lái)定。同一事物因總結的方向-側重點(diǎn)不同其標題也就不同�？偨Y標題有單標題，也有雙標題。
(2)前言：即寫(xiě)在前面的話(huà)，活動(dòng)總結起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結的問(wèn)題，或者說(shuō)明總結的問(wèn)題.時(shí)間.地點(diǎn).背景.事情的大致經(jīng)過(guò)。
(3)正文：正文是活動(dòng)總結的主體。正文的四個(gè)部分包括：情況概述.成績(jì)經(jīng)驗.存在的問(wèn)題和教訓.今后努力的方向。其中成績(jì)經(jīng)驗是主要部分，存在的問(wèn)題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應當解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題等。
(4)結尾
(5)署名和日期
活動(dòng)總結字體要求：
1、正文標題：字體：宋體字號：二號(居中，加粗)
2、附件標題：字體：宋體字號：小二號(居中)
3、正文：字體：仿宋_GB2312字號：四號(兩端對齊)
一級標題：“一、”字體：黑體;字號：三號，加粗
二級標題：“(一)”字體：楷體_GB2312;字號：三號，加粗
三級標題：“1.”字體：仿宋_GB2312;字號：小三號，加粗
四級標題：“(1)”字體：仿宋_GB2312;字號：四號，加粗行間距：固定值26-28磅。
4、正文中插入文本格式：字體：仿宋_GB2312字號：四號
5、行文單位及時(shí)間： 字體：仿宋_GB2312;字號：四號，右對齊
時(shí)間標注用阿拉伯數字將年、月、日標全
二.活動(dòng)總結要素
(1)活動(dòng)背景
(2)活動(dòng)目的
(3)活動(dòng)執行范圍
(4)活動(dòng)起止時(shí)間
(5)活動(dòng)開(kāi)展情況(需要一些數據支持)
(6)活動(dòng)總體評價(jià)
(7)活動(dòng)要求
三.活動(dòng)總結的內容要求
(1)標題：注意新穎，體現活動(dòng)特色
(2)首部：活動(dòng)目的.活動(dòng)時(shí)間.地點(diǎn)
(3)主題：主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的'口號
(4)人員：主要參加的人員和單位
(5)流程：活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負責部門(mén)
(6)正文：做法.經(jīng)驗.教訓
四.活動(dòng)總結的注意事項：
寫(xiě)活動(dòng)總結應注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對成績(jì)不夸大，對缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側重，條理要清楚。同時(shí)寫(xiě)作中一定要有觀(guān)點(diǎn)，有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，總結要鮮活，令人信服，達到較好的效果。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇3
學(xué)校組織我們在假期做一次“回報社會(huì )，感恩社會(huì )”的活動(dòng)。我們班在李老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)人親手制作20張關(guān)于北京精神“愛(ài)國、創(chuàng )新、包容、厚德”的宣傳卡，并在肯德基餐館周邊給路人發(fā)放，讓人們了解北京精神。
我做的宣傳卡的內容是一首詩(shī)歌：‘愛(ài)國’有志向，‘創(chuàng )新’求發(fā)展，‘包容’創(chuàng )和諧，‘厚德’能載物。并在宣傳卡下面畫(huà)幾棵松樹(shù)，左上角畫(huà)一顆心形的.國旗。雖然天氣很冷，但同學(xué)們都很積極。我在發(fā)放宣傳卡是，有人拒絕了，但在我的細心講解下，他們還是欣然接受了。讓我印象最深的是一位老奶奶，我正要給老奶奶發(fā)宣傳卡時(shí)，我剛說(shuō)了個(gè)：“您……”老奶奶從我手上“搶”了過(guò)去，說(shuō)：“哦，北京精神，真不錯孩子，謝謝你�！蔽沂指袆�(dòng)，因為我又發(fā)了一張宣傳卡，還受到了奶奶的表?yè)P。沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我就把宣傳卡全部發(fā)完了。
這次活動(dòng)不僅加強了我們與人的溝通能力，還讓人們了解北京，熱愛(ài)北京。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇4
在12月24日，這個(gè)充滿(mǎn)圣誕氣息的日子里，我們河南農業(yè)大學(xué)食品學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )舉行了為銀水河敬老院的老人送平安果的活動(dòng)。
在去敬老院前，我們就都買(mǎi)好了蘋(píng)果，并已經(jīng)進(jìn)行了包裝，每一個(gè)蘋(píng)果也都系上了彩帶，分別掛上一個(gè)賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)我們真摯的祝福，然后，我們每一個(gè)人提著(zhù)一兜，向敬老院出發(fā)!
在敬老院里，我們見(jiàn)到了那些可愛(ài)的爺爺奶奶們，他們差不多都和我的爺爺奶奶一般大了，看著(zhù)他們花白的頭發(fā)，我心里有一股心疼…我們上前去給他們唱歌，講故事，陪他們聊天，聽(tīng)著(zhù)他們講他們的家事，有時(shí)感動(dòng)，有時(shí)大笑，真的感覺(jué)很好，最后我們把帶來(lái)的蘋(píng)果都拿了出來(lái)，看著(zhù)他們欣喜的表情，我們都很快樂(lè )，我們想讓他們的晚年更幸福!
在我們聊天的時(shí)候，敬老院的爺爺奶奶們看到我們戴的是河南農大食品志協(xié)的小紅帽時(shí)，好奇的問(wèn)：“你們是河南農大的?”“是的”，我們驕傲的`回答!在活動(dòng)結束時(shí)，敬老院的老人們還帶著(zhù)我們協(xié)會(huì )的人轉了轉呢，他們不僅夸獎了我們協(xié)會(huì )的志愿者的志愿奉獻精神，還告訴我們，沒(méi)事的時(shí)候，還可以來(lái)這玩呢!愛(ài)的吸引，讓我們相聚在一起。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑的日子里，我們給予的不僅是甜美的笑聲，更是平安夜的祝福。
相信我們的身影能徘徊在每個(gè)需要我們的角落里，相信我們會(huì )送去我們最真摯的祝福與暖流。食品志協(xié)，永遠是愛(ài)心一族!
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇5
三月即雷鋒活動(dòng)月，為了發(fā)揚雷鋒精神，在20xx年3月12日植樹(shù)節這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )秉承傳統，開(kāi)展了一次植樹(shù)活動(dòng)。這次活動(dòng)以綠化地球，貢獻社會(huì )，學(xué)習雷鋒，豐富大學(xué)生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動(dòng)的除土木系青年志愿者協(xié)會(huì )的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機械系青年志愿者協(xié)會(huì )的學(xué)生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門(mén)口集合，休整過(guò)后大家坐上開(kāi)往四美塘公園的大巴車(chē)。到達四美塘公園后，所有參與者首先進(jìn)行游園活動(dòng)。在春風(fēng)拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹(shù)小組，以組為單位開(kāi)始植樹(shù)活動(dòng)。同學(xué)們各自分工，有人到指定地點(diǎn)挑選自己心儀的樹(shù)種并由兩個(gè)人一起搬運到植樹(shù)點(diǎn)，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開(kāi)始熱火朝天的干活。由女生扶住樹(shù)苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂(lè )乎，大家的臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。植完樹(shù)后，每人將自己寫(xiě)的祝�？ㄆ瑨煸跇�(shù)上，并合影留念。
植完樹(shù)后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點(diǎn)半左右離開(kāi)四美塘公園安全返校。
這次活動(dòng)是土木工程系青年志愿者協(xié)會(huì )開(kāi)學(xué)來(lái)主辦的第一次大型校外活動(dòng)，并且有義務(wù)助學(xué)社和機械系青年志愿者協(xié)會(huì )參與。通過(guò)這次活動(dòng)，大大促進(jìn)了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時(shí)也增進(jìn)了社團內部人員相互之間的.了解，更進(jìn)一步團結了我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )的力量，促進(jìn)協(xié)會(huì )以后的發(fā)展。
這次活動(dòng)在響應“向雷鋒學(xué)習”的號召下積極展開(kāi)，充分展現了我們作為新世紀大學(xué)生，努力回報社會(huì )、貢獻社會(huì )、美化地球的一面。雖然只是幾個(gè)人共植一棵樹(shù)，雖然所做的這些對社會(huì )來(lái)說(shuō)是微不足道的，但當我們看見(jiàn)自己親手種下的樹(shù)就在那里，想象著(zhù)有一天它會(huì )長(cháng)大時(shí)，一種成就感和滿(mǎn)足感油然而生。這也是對我們大學(xué)生本身整體素質(zhì)的一種培養。
當然，這次活動(dòng)的開(kāi)展，還有些不足之處。在開(kāi)展活動(dòng)前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數量少于預計人數，活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)的分組有點(diǎn)混亂。但是我相信在以后的活動(dòng)中這種問(wèn)題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，一次有意義的活動(dòng)。我們會(huì )在以后的工作和活動(dòng)中吸取這次活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓，彌補出現的不足，提高解決問(wèn)題的能力，充分調動(dòng)大家的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會(huì )貢獻自己的一份力量!
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇6
為了紀念汶川大地震一周年，也為了豐富我校學(xué)生的課余生活，積極鍛煉并提高同學(xué)們的藝術(shù)修養，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，發(fā)掘海報制作方面的優(yōu)秀人才，促進(jìn)信息系宣傳部的組織能力，由信息系宣傳部舉辦的創(chuàng )意海報活動(dòng)于5月16日在汽車(chē)系籃球場(chǎng)舉行！在各學(xué)校領(lǐng)導及學(xué)生會(huì )干部的指導下，該活動(dòng)著(zhù)眼于“關(guān)鍵要取得實(shí)效”、“成為學(xué)生滿(mǎn)意的活動(dòng)”的要求，始終堅持“要求不變通、方法不走樣、標準不降低、步驟不減少”，認真完成好“規定動(dòng)作”，取得了令人可喜的成績(jì)�，F將總結匯報如下：
一、高度重視、認真組織
活動(dòng)前，由信息系宣傳部向信息系廣大同學(xué)發(fā)出通知與邀請，希望廣大學(xué)生積極參與！各班級學(xué)生干部積極響應、認證落實(shí)，帶領(lǐng)各班級學(xué)生踴躍參與了該活動(dòng)！廣大學(xué)生都以認真的姿態(tài)對待此次創(chuàng )意海報活動(dòng)，熱情的參與了創(chuàng )意海報活動(dòng)，從而使該次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)成功！
二、緊密結合客觀(guān)因素，多形式展開(kāi)活動(dòng)
部門(mén)根據個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)展開(kāi)不同的海報形式！但要求主題一致！
1．有些擅于畫(huà)畫(huà)的海報就都用圖畫(huà)顯示主題內容！
2．有些擅于寫(xiě)字的海報上就用文字來(lái)表示主題！
3．有些班級既有擅于畫(huà)畫(huà)的又有擅于寫(xiě)字的就兩面結合，畫(huà)出創(chuàng )意的海報！
三、總結經(jīng)驗，評比表彰
寫(xiě)經(jīng)驗總結、相互交流。提高我系學(xué)生對海報的進(jìn)一步了解并豐富海報的形勢。5月16號系干部下發(fā)了關(guān)于創(chuàng )意海報活動(dòng)的總結通知。要求各系分團委、學(xué)生會(huì )在內部交流的基礎上，對今年的創(chuàng )意海報的內容、方式、特點(diǎn)、規模、效果、存在的問(wèn)題及對今后創(chuàng )意海報的意見(jiàn)，提交一份總結報告。同時(shí)，在系部將對表現突出的班級進(jìn)行表彰。并要求系部評選出優(yōu)秀的活動(dòng)報告，召開(kāi)活動(dòng)交流會(huì )，同時(shí)，要求選出幾篇不同內容和形式的活動(dòng)總結文章。
四、經(jīng)驗和收獲
1．學(xué)院各級領(lǐng)導的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我系創(chuàng )意海報活動(dòng)得以成功的重要保證。多年來(lái)，學(xué)院領(lǐng)導把系部活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專(zhuān)項經(jīng)費用于系部活動(dòng)，并調動(dòng)學(xué)生會(huì )干部，指導系部活動(dòng)的展開(kāi)。系部廣大同學(xué)把系部活動(dòng)作為提高自身素質(zhì)、鍛煉才干、豐富生活的重要渠道，積極參與，體驗生活。
2．大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)豐富海報的`主題，使不少同學(xué)真正認識到國家所發(fā)生的事，認識到學(xué)校外的世界，認識到安全及自我保護的重要性。雖然是短短的一個(gè)下午，但是客觀(guān)現實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，活動(dòng)主題使他們多了一份知識，多了一份對世界的了解，多了一份成熟，少了一份幻想和不現實(shí)。
3．在比賽中共作出了十五幅精美的海報，各海報都頗具特色，設計獨特，充分地體現了活動(dòng)的主題，而且在比賽中，各班級都充分發(fā)揮了“團結就是力量”比賽精神，團結一致地完成了比賽，把思緒邁向淚水滿(mǎn)地的四川，即使身在遠方無(wú)法前去，依然用著(zhù)其他方式，盡自己的一份力，為那些哭泣的面孔送去自己祝福，本次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)的成功，得到了許多同學(xué)的全力支持，不管是場(chǎng)地、場(chǎng)上布置都很快地被解決，這也是體現同學(xué)們對5、12一周年的紀念思緒�；顒�(dòng)的成功都是大家的努力結果，也希望我們紀念5、12的同時(shí)，汶川的人民奮發(fā)圖強，建設家園。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇7
1、基本格式
(1)標題：一般是根據中心內容。目的要求�？偨Y方向來(lái)定。同一事物因總結的方向-側重點(diǎn)不同其標題也就不同�？偨Y標題有單標題，也有雙標題。
(2)前言：即寫(xiě)在前面的話(huà)，活動(dòng)總結起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)練的文字概括交代總結的問(wèn)題，或者說(shuō)明總結的問(wèn)題。時(shí)間。地點(diǎn)。背景。事情的大致經(jīng)過(guò)。
(3)正文：正文是活動(dòng)總結的主體。正文的四個(gè)部分包括：情況概述。成績(jì)經(jīng)驗。存在的`問(wèn)題和教訓。今后努力的方向。其中成績(jì)經(jīng)驗是主要部分，存在的問(wèn)題是指在實(shí)踐活動(dòng)中受到應當解決而暫時(shí)沒(méi)有解決或沒(méi)有辦法解決的問(wèn)題等。
(4)結尾
(5)署名和日期
2、活動(dòng)總結要素
(1)活動(dòng)背景
(2)活動(dòng)目的
(3)活動(dòng)執行范圍
(4)活動(dòng)起止時(shí)間
(5)活動(dòng)開(kāi)展情況(需要一些數據支持)
(6)活動(dòng)總體評價(jià)
(7)活動(dòng)要求
3、活動(dòng)總結的內容要求
(1)標題：注意新穎，體現活動(dòng)特色
(2)首部：活動(dòng)目的�；顒�(dòng)時(shí)間。地點(diǎn)
(3)主題：主要寫(xiě)明此次活動(dòng)的口號
(4)人員：主要參加的人員和單位
(5)流程：活動(dòng)的主要程序和相關(guān)負責部門(mén)
(6)正文：做法。經(jīng)驗。教訓
4、活動(dòng)總結的注意事項：
寫(xiě)活動(dòng)總結應注意，要掌握全面情況和進(jìn)程，要如實(shí)的反映情況。對成績(jì)不夸大，對缺點(diǎn)不掩飾。文字要簡(jiǎn)明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側重，條理要清楚。同時(shí)寫(xiě)作中一定要有觀(guān)點(diǎn)，有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，總結要鮮活，令人信服，達到較好的效果。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇8
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習耗時(shí)多而效率低，一直是困擾廣大語(yǔ)文教師的一塊心病。造成學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的高消耗低效率的癥結何在？我以為，除了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因之外，主要是不少教師忽視了對學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)和培養、學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習缺乏興趣所致。興趣是最好的老師，“是人們從事活動(dòng)的強大動(dòng)力”，“是開(kāi)發(fā)智力的鑰匙”。因此，要提高辦事效率，必須千方百計調動(dòng)辦事者的興趣。同樣的道理，要提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習效率，關(guān)鍵在于廣大教師如何開(kāi)啟學(xué)生的興趣大門(mén)，充分提高他們的朗讀能力，使他們對語(yǔ)文學(xué)習興趣盎然，欲罷不能，形成一種強大的內驅力。真正提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的效率。
興趣既是學(xué)習語(yǔ)文的動(dòng)力，又是激發(fā)創(chuàng )造性思維的催化劑。語(yǔ)文教師要千方百計開(kāi)拓學(xué)生思路，拓寬興趣渠道，使學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習能經(jīng)常保持持久而穩定的興趣。
在小學(xué)階段學(xué)生應具備的各種能力中，朗讀能力應居首位，學(xué)生如果不完善地掌握在個(gè)工具，就不可能地完成各科的學(xué)習，由此可見(jiàn)培養小學(xué)生的閱讀能力是十分必要的任務(wù)，大量的心理學(xué)家研究和實(shí)踐表明，小學(xué)生良好的學(xué)習習慣、注意力、意志、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩定，尤其男孩對語(yǔ)文學(xué)習興趣不夠濃厚，在語(yǔ)文學(xué)習上存在著(zhù)不少的問(wèn)題，隨著(zhù)年級的升高，知識內容和難度的增加，導致他們學(xué)習能力、效率和學(xué)習成績(jì)下降，同時(shí)造成了對學(xué)習的`畏難和厭倦的情緒，長(cháng)期下去勢必會(huì )影響今后的學(xué)習。如何改變現狀，就要加閱讀量，多渠道的開(kāi)展課外閱讀。在本學(xué)期中我校閱讀興趣小組就開(kāi)展的很好。
活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動(dòng)一次，全學(xué)期共開(kāi)展活動(dòng)十七次，學(xué)生寫(xiě)了大量的讀書(shū)筆記。
提高了閱讀速度，原來(lái)由每分鐘讀一、二百字，現在提高到每分鐘讀三四百字這樣也提高了閱讀量。
通過(guò)開(kāi)展故事演講比賽，提高了朗讀能力和口語(yǔ)表達能力以及課外收集資料的能力，
激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習興趣。養成了良好的學(xué)習習慣，培養了學(xué)生學(xué)習的自信心。
學(xué)生通過(guò)閱讀掌握了許多良好的學(xué)習方法，也提高了學(xué)習成績(jì)。
興趣小組是孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)形式，其核心是“興趣”，我想，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中如果也能關(guān)注學(xué)生的興趣，注重學(xué)生的興趣體驗，就能讓學(xué)生學(xué)得主動(dòng)積極，學(xué)得輕松愉快，學(xué)得確有成效，真正提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的效率。
總之，在本學(xué)期的活動(dòng)中也存在著(zhù)不少的缺點(diǎn)和不足，今后，我們要總結經(jīng)驗和教訓，很好地開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇9
具體描述
一、總結概論
總結是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么，如何做的，做得怎么樣�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。其間有一條規律，就是：計劃——實(shí)踐——總結——再計劃——再實(shí)踐——再總結。
一、工作總結有如下特點(diǎn)：
1．自我性
總結是對自身社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法，其中的成績(jì)、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。
2．回顧性
這一點(diǎn)總結與計劃正好相反。計劃是預想未來(lái)，對將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排�？偨Y是回顧過(guò)去，對前一段的工作進(jìn)行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。
3．客觀(guān)性
總結是對前段社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀(guān)性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì )使總結失去應有的價(jià)值。
4．經(jīng)驗性
總結還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì )產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準的原則，去正確地反映客觀(guān)事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。
二、工作總結的種類(lèi)：
1、按總結的時(shí)間分，有年度總結、半年總結、季度總結、學(xué)期總結。進(jìn)行某項重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結或叫階段總結。
2、按總結的范圍分，有單位總結、個(gè)人總結、綜合性總結、專(zhuān)題總結等。
3、按總結的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研、實(shí)習總結等。
具體描述
一、總結概論
總結是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。它要回顧的是過(guò)去做了些什么，如何做的，做得怎么樣�？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進(jìn)行的。其間有一條規律，就是：計劃——實(shí)踐——總結——再計劃——再實(shí)踐——再總結。
一、工作總結有如下特點(diǎn)：
1．自我性
總結是對自身社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱(chēng)寫(xiě)法，其中的成績(jì)、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。
2．回顧性
這一點(diǎn)總結與計劃正好相反。計劃是預想未來(lái)，對將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排�？偨Y是回顧過(guò)去，對前一段的工作進(jìn)行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。
3．客觀(guān)性
總結是對前段社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀(guān)性特征。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì )使總結失去應有的價(jià)值。
4．經(jīng)驗性
總結還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng)，總會(huì )產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓，從某種意義上說(shuō)，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會(huì )實(shí)踐有著(zhù)重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準的原則，去正確地反映客觀(guān)事物的本來(lái)面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規律性認識，這樣才能達到總結的目的。
二、工作總結的種類(lèi)：
1、按總結的時(shí)間分，有年度總結、半年總結、季度總結、學(xué)期總結。進(jìn)行某項重大任務(wù)時(shí)，還要分期總結或叫階段總結。
2、按總結的范圍分，有單位總結、個(gè)人總結、綜合性總結、專(zhuān)題總結等。
3、按總結的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學(xué)、科研、實(shí)習總結等。
回復1：怎么寫(xiě)業(yè)務(wù)工作總結三、總結撰寫(xiě)前的準備
有人說(shuō)過(guò)：在應用寫(xiě)作中，要想總結寫(xiě)得好，必須總結作得好；要總結作得好，必須工作做得好，立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)對頭。這應該是寫(xiě)總結的經(jīng)驗之談。好的總結是在做好總結工作的基礎上寫(xiě)出來(lái)的，更是人民群眾在實(shí)際中干出來(lái)的。在現實(shí)生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結時(shí)卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實(shí)際意義，不應該提倡。也有的單位工作有成績(jì)卻形成不了典型經(jīng)驗，這種情況說(shuō)明總結工作沒(méi)做好。上述兩種情況都是應該避免的。搞好總結，是企業(yè)管理的一項重要工作，是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認真對待。
總結究竟應該怎樣做呢？從總體上說(shuō)要發(fā)動(dòng)群眾，自下而上做總結。工作是群眾做的，總結也應該由他們來(lái)做。不應撇開(kāi)群眾湊集政績(jì)，絞盡腦汁制作觀(guān)點(diǎn)�？偨Y過(guò)程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結合起來(lái)考察，從客觀(guān)事實(shí)出發(fā)，防止感情用事，以免總結流于形式。
搞好總結還要注意以下幾點(diǎn)：
1、重視調查研究，熟悉情況
總結的對象是過(guò)去做過(guò)的工作或完成的某項任務(wù)，進(jìn)行總結時(shí)，要通過(guò)調查研究，努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過(guò)程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結，避免以偏概全。
2、熱愛(ài)本職工作，熟悉業(yè)務(wù)
熱愛(ài)本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。寫(xiě)總結涉及本職業(yè)務(wù)，如果對業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。
3、堅持實(shí)事求是的原則
總結是對以往工作的評價(jià)，必須堅持實(shí)事求是的原則，就像陳云同志所說(shuō)的那樣，“是成績(jì)就寫(xiě)成績(jì)，是錯誤就寫(xiě)錯誤；是大錯誤就寫(xiě)大錯誤，是小錯誤就寫(xiě)小錯誤”。這樣才能有益于現在，有益于將來(lái)�？浯蟪煽�(jì)，報喜不報憂(yōu)，違反作總結的目的，是應該摒棄的。
4、重點(diǎn)在出經(jīng)驗，找規律
總結的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓，找出做好工作的規律。因此，總結不能停留在表面現象的認識和客觀(guān)事例的羅列上，必須從實(shí)踐中歸納出規律性的結論來(lái)。
此外，還必須注意工作總結寫(xiě)作結構要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉（詳情可參閱《應用寫(xiě)作》雜志）
四、總結的寫(xiě)法
一、工作總結的結構形式及其內容
年終總結（含綜合性總結）或專(zhuān)題總結，其標題通常采用兩種寫(xiě)法，一種是發(fā)文單位名稱(chēng)+時(shí)間+文種，如《銅仁地區煙草專(zhuān)賣(mài)局20xx年工作總結》；另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪(fǎng)送部的卷煙零售戶(hù)誠信等級管理專(zhuān)題總結：《客戶(hù)爭等級，誠信穩銷(xiāo)量》。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧
這是總結的開(kāi)頭部分，叫前言或小引，用來(lái)交代總結的緣由，或對總結的內容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(cháng)，只作概括說(shuō)明，不展開(kāi)分析、評議。
2、經(jīng)驗體會(huì )
這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述。有的用小標題分別闡明成績(jì)與問(wèn)題、做法與體會(huì )或者成績(jì)與缺點(diǎn)。如果不是這樣，就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專(zhuān)題性的總結，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。
運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內在聯(lián)系，使之形成合力，共同說(shuō)明基本經(jīng)驗。
3、今后打算
這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經(jīng)驗教訓之后，根據已經(jīng)取得的成績(jì)和新形勢、新任務(wù)的`要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發(fā)揚成績(jì)，克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向。也可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標。
五、工作總結文字表述的要求
1、要善于抓重點(diǎn)
總結涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)？是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現的主要問(wèn)題，或探索出來(lái)的客觀(guān)規律。不要分散筆墨，兼收并蓄�，F在有些總結越寫(xiě)越長(cháng)，固然有的是執筆人怕掛一漏萬(wàn)，但出有的是領(lǐng)導同志怕自己所抓的工作沒(méi)寫(xiě)上幾筆就沒(méi)有成績(jì)等等，造成總結內容龐雜，中心不突出。
2、要寫(xiě)得有特色
特色，是區別他事物的屬性。單位不同，成績(jì)各異。同一個(gè)單位今年的總結與往年也應該不同�，F在一些總結讀后總覺(jué)有雷同感。有些單位的總結幾年一貫制，內容差不多，只是換了某些數字。這樣的總結，缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強調：總結經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個(gè)人在開(kāi)展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會(huì )也各有不同。寫(xiě)總結時(shí)，在充分占有材料基礎上，要認真分析、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。
3、要注意觀(guān)點(diǎn)與材料統一
總結中的經(jīng)驗體會(huì )是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的。經(jīng)驗體會(huì )一旦形成，又要選擇必要的材料予以說(shuō)明，經(jīng)驗體會(huì )才能“立”起來(lái)，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀(guān)點(diǎn)與材料的統一。但常見(jiàn)一些經(jīng)驗總結往往不注意這一點(diǎn)，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀(guān)點(diǎn)割斷，講材料的時(shí)候沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)，講觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料，材料和觀(guān)點(diǎn)互不聯(lián)系”，這就不好。
4、語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)明
總結的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀(guān)點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結合，要言不煩，切忌籠統、累贅，做到文字樸實(shí)，簡(jiǎn)潔明了。
六、撰寫(xiě)總結應注意的問(wèn)題
�。ㄒ唬┦紫纫袑�(shí)事求是的態(tài)度。工作總結中，常常出現兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績(jì)，不談問(wèn)題；另一種是將總結寫(xiě)成了“檢討書(shū)”，把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度�？偨Y的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評價(jià)自己的工作上，對成績(jì)，不要夸大；對問(wèn)題，不要輕描淡寫(xiě)。
�。ǘ┛偨Y要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jì)或談存在問(wèn)題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進(jìn)行深入細致的分析，談成績(jì)要寫(xiě)清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問(wèn)題，要寫(xiě)清是什么問(wèn)題，為什么會(huì )出現這種問(wèn)題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
�。ㄈ┛偨Y要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇10
我班利用一切可以利用的東西，切實(shí)在開(kāi)展區域活動(dòng)，充分發(fā)揮區角的作用，并合理布置有自己班特色的區域活動(dòng)區，如：棋類(lèi)區、泥工、刺繡。在不同的區域發(fā)展孩子不同的技能，這與集體活動(dòng)的單一技能目標相比豐富許多。幼兒正是在這些區域活動(dòng)中增長(cháng)了知識，使區域活動(dòng)與集體活動(dòng)相互銜接，優(yōu)勢互補。
在區域活動(dòng)的材料投放中教師不僅根據教育意圖提供符合幼兒發(fā)展需求的材料，而且考慮了材料的多用性、安全性和開(kāi)發(fā)性。如棋類(lèi)區的象棋、跳棋。泥工區的各種橡皮泥、自制的相關(guān)道具。讓幼兒通過(guò)豐富的材料媒介來(lái)大膽地表現自我，充分發(fā)揮想像力和創(chuàng )造性。
與此同時(shí)，活動(dòng)材料不僅分期分批地不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動(dòng)參與活動(dòng)的'興趣，使他們始終保持一定的新鮮感，獲得新經(jīng)驗。而且在設置區域時(shí)，能注重引導幼兒參與，根據幼兒的認識特點(diǎn)、興趣及目標，通過(guò)與幼兒共同探討來(lái)“生成”活動(dòng)區域內容，充分發(fā)揮幼兒的主體作用。
《綱要》中明確指出“教師成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者”。在區域活動(dòng)中，恰到好處的師幼互動(dòng)是最重要的�；顒�(dòng)前，老師與幼兒共同回憶上次活動(dòng)中碰到得問(wèn)題和獲得的經(jīng)驗，以便使幼兒能在原有得基礎上得到更大得發(fā)展。同時(shí)老師詳細介紹了新投入的福娃棋盤(pán)，使幼兒能大膽地嘗試新內容；活動(dòng)中，老師請幼兒根據自己的意愿選擇活動(dòng)區域，讓幼兒做主，成為區域的主人，讓幼兒按照自己的的意愿和能力，操作擺弄各種材料，進(jìn)行個(gè)別化的自主學(xué)習或商量式的共同探索學(xué)習。區域活動(dòng)中，既考慮到幼兒之間相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專(zhuān)注投入某一活動(dòng)，探索問(wèn)題�；顒�(dòng)后老師與幼兒一起交流活動(dòng)的感受，使其能進(jìn)一步體驗倒成功得喜悅。同時(shí)有針對性的對某一活動(dòng)內容進(jìn)行詳細的分析。
通過(guò)區域活動(dòng)能讓孩子學(xué)到更多的東西，讓每個(gè)孩子都能主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)參與，老師是區域活動(dòng)的控制者、觀(guān)察者、指導者、完善者，在體現孩子的自主性的同時(shí)，也發(fā)揮了我們老師的作用。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇11
為貫徹落實(shí)市文件精神，為進(jìn)一步加大“6.3”虎門(mén)銷(xiāo)煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間的禁毒宣傳工作力度， 近一月來(lái)，我校組織動(dòng)員全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作，向師生及家長(cháng)宣傳了毒品危害，提高全體師生預防毒品、抵御毒品的能力。
一、加強領(lǐng)導，成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組。
我校高度重視，明確開(kāi)展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高認識，迅速成立了學(xué)校預禁毒宣傳活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)馬**謙任組長(cháng)，書(shū)記馬*為副組長(cháng)，各班班主任、各科任教師任成員，加強對禁毒防治工作的領(lǐng)導與實(shí)施。
二、認真部署，制訂禁毒宣傳活動(dòng)方案。
學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的安全工作會(huì )議，將禁毒宣傳工作列入學(xué)校6月安全生產(chǎn)月系列工作的重點(diǎn)之一，確立了活動(dòng)主題——“學(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品”，制訂了禁毒宣傳月活動(dòng)方案，討論并布置了禁毒宣傳活動(dòng)的工作。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理念，建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導致吸毒的危險行為。
三、組織活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展禁毒防治宣教工作。
1、通過(guò)國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站廣播等多種形式學(xué)習宣傳《禁毒法》，把學(xué)習宣傳《禁毒法》貫穿整個(gè)禁毒宣傳活動(dòng)全過(guò)程。6月的第一個(gè)升旗儀式，校長(cháng)張順謙做了預防禁毒專(zhuān)題講話(huà);6月x日學(xué)校安全員銀登平在紅領(lǐng)巾廣播期間為全體學(xué)生作了一個(gè)預防禁毒的'專(zhuān)題講座;
2、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月x日前完成。學(xué)校組織出一期內容豐富的禁毒宣傳欄。發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫(xiě)有關(guān)“禁毒”的廣播稿.
3、各班組織召開(kāi)以“學(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品”的主題班會(huì )活動(dòng)，還要動(dòng)員學(xué)生走出校園、走進(jìn)社區，參與社會(huì )禁毒宣傳活動(dòng)。
4、開(kāi)展一次拒毒宣誓簽名活動(dòng)。6月x日早上8：30，我們組織全校師生在操場(chǎng)上舉行““學(xué)生不吸毒，校園無(wú)毒品”簽名活動(dòng)，先由校長(cháng)做講話(huà)，并帶領(lǐng)大家宣誓，然后所有老師和同學(xué)按順序在宣傳布條上簽下自己的名字，最后把寫(xiě)滿(mǎn)師生姓名的宣傳布條懸掛在教學(xué)樓上。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動(dòng)，發(fā)動(dòng)高年級的同學(xué)撰寫(xiě)，要求每個(gè)同學(xué)至少寫(xiě)一篇，可以是心得體會(huì )、倡儀書(shū)、詩(shī)歌等體載，學(xué)校再組織老師評定等級。
總之，在防禁毒宣傳月活動(dòng)期間，我校緊緊圍繞宣傳主題，扎實(shí)開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)，大力普及防毒禁毒知識，提高了全校師生對禁毒工作的認識，增強了社會(huì )責任意識。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇12
今年是第XX屆教師節，為慶祝教師節，同學(xué)們獻計獻策，做了充分的準備。為此，我班開(kāi)展了一些活動(dòng)：
首先，我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫(xiě)好賀卡，并一一送去，給老師一個(gè)祝福,給老師一個(gè)關(guān)懷，讓老師體會(huì )到做一名教師是多么的光榮。
其次，在教師節那天，我們班在每節上課之前，準備了一些精彩的節目：當任課老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們拿出噴花，向老師噴去，并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的，非常漂亮，恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，我們也讓老師感受到做教師是多么的`幸福。同學(xué)們都很開(kāi)心，老師們也很高興，同時(shí)也感到欣慰。
再次，我們還建議同學(xué)們回自己的母�？纯�，給母校老師獻上一束鮮花，給老師們一個(gè)誠摯的祝福等等。
教師節雖已過(guò)去，但尊師活動(dòng)我們班將持續下去，讓老師們桃李滿(mǎn)天下。師生情意融融。我們將以更好的成績(jì)回報老師對我們的一片真誠。
怎么寫(xiě)活動(dòng)總結 篇13
這兩天為了幫朋友攢機器，沒(méi)少了往中關(guān)村跑。暑期的中關(guān)村市場(chǎng)還真熱鬧，各個(gè)專(zhuān)賣(mài)店、柜臺都有促銷(xiāo)活動(dòng)�，F把一些我所看到的顯示器促銷(xiāo)活動(dòng)整理一下，發(fā)給大家看看，以作購買(mǎi)參考。
三星開(kāi)展了“聽(tīng)賞大玩家，酷爽好過(guò)夏”的促銷(xiāo)活動(dòng)，據稱(chēng)三星此次活動(dòng)總投入價(jià)值超過(guò)二千萬(wàn)，僅憑數字就足以讓人目瞪口呆，先看一下三星的超兩千萬(wàn)大禮，“7 月1日－8月31日期間，凡購買(mǎi)三星17－20英寸液晶顯示器好禮贈品買(mǎi)就送，最為實(shí)用的促銷(xiāo)品真誠奉獻，無(wú)限驚喜等你體驗：凡購買(mǎi)三星17英寸液晶顯示器，贈送價(jià)值58元的三星 pleomax 鍵盤(pán)；凡購買(mǎi)三星19/20英寸液晶顯示器（除931bf/940bw/205bw外），贈送價(jià)值128元的三星 pleomax 時(shí)尚水晶鼠標；凡購買(mǎi)三星940/205bw，931bf液晶顯示器，贈送價(jià)值268元的'三星最新pleomax usb 音箱�！�
“只要你買(mǎi)，三星就送”這是三星此次促銷(xiāo)的最大誘惑，并且鍵盤(pán)、鼠標、音箱個(gè)個(gè)都很經(jīng)典實(shí)用，而且維持的時(shí)間也比較長(cháng)。
飛利浦此次的促銷(xiāo)活動(dòng)走的是“平民化”路線(xiàn)，從7月1日至7月31日，凡購買(mǎi)飛利浦指定型號的17寸和19寸液晶顯示器的朋友將分別獲贈usb吸塵器和時(shí)尚太陽(yáng)能腕表，市場(chǎng)價(jià)值在20－50元之間。另外飛利浦還有體驗抽獎活動(dòng)，大獎是spark 樂(lè )馳轎車(chē)，還是非常誘人的，但中獎幾率和雙色球的500萬(wàn)大獎率不相上下，多少還是有點(diǎn)小郁悶。
aoc的促銷(xiāo)活動(dòng)是：“從7月1日開(kāi)始至8月31日，凡是購買(mǎi)aoc f系列和p系列液晶顯示器產(chǎn)品都可以獲贈遮陽(yáng)傘一把，不等價(jià)值的當當網(wǎng)購物卡一張，同時(shí)還有機會(huì )抽取價(jià)值5000元的aoc液晶電視大獎�！�
aoc此次僅有兩個(gè)系列型號參加促銷(xiāo)，著(zhù)實(shí)有些小氣，而且“夏日送傘”雖有心意在，但是傘的價(jià)值實(shí)在不高，至于當當購物卡更是沒(méi)什么價(jià)值，對消費者購買(mǎi)促進(jìn)作用并不明顯。
明基從6月30日～7月31日，凡購買(mǎi)benq寬屏系列液晶顯示器產(chǎn)品的用戶(hù)，指定經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn)以購物憑證獲取驚喜“刮刮卡”，提供的獎品包括：20個(gè)價(jià)值 1280元的漫步者s5.1m音箱、50個(gè)價(jià)值588元的松下dvd、150個(gè)華衛電視盒、200個(gè)saitek r220游戲方向盤(pán)、1000個(gè)液晶護顏套裝，最低也有5元現金獎。買(mǎi)超人機系列液晶顯示器——fp73g/fp93g，即獲贈一套三個(gè)可愛(ài)的“超人變身玩偶”。 凡購買(mǎi)benq沖浪機系列 ——fp72e/fp92e的用戶(hù)，再加29元即可獲一款價(jià)值99元的時(shí)尚夏日沙灘椅。刮刮卡中至少有5元的安慰獎，比起看不見(jiàn)摸不著(zhù)的大獎來(lái)說(shuō)，這個(gè)還是最實(shí)惠的。
明基的禮品準備還算豐富，但是1個(gè)月的促銷(xiāo)時(shí)間有點(diǎn)短暫，另外，刮刮卡的形式可是需要你擁有很高的幸運指數的。
這就是我所知道的幾個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)活動(dòng)，準備購機的朋友可以作為參考。
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