幼兒園的六一活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的幼兒園的六一活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園的六一活動(dòng)總結1
繽紛的六月,七彩的童年,孩子們迎來(lái)了自己期盼已久的節日——“六·一”國際兒童節!為慶賀這美好的節日,5月26日上午,我園在文船俱樂(lè )部舉辦了一場(chǎng)大型慶“六一”文藝演會(huì )。首先恭祝我們的活動(dòng)舉辦的圓滿(mǎn)成功。
今年的六一我們每個(gè)孩子都有上臺表演的機會(huì ),他們期盼著(zhù)這天已經(jīng)很久很久了,在沒(méi)有演出之前,幾乎每天都會(huì )有孩子問(wèn):“老師,我們什么時(shí)候表演啊!笨吹某鏊麄兒芷惹械南胫。沒(méi)上臺之前我們是忙碌的,當看到孩子在臺上精彩的演奏,我知道,此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來(lái)的自豪,是家長(cháng)支持帶來(lái)的自豪感。我們在這自豪感中反思,總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中,每一次的排練,小家伙們大都是大汗淋漓,沒(méi)有一個(gè)因為排練辛苦而中途退出的,看得出,對此次的演出,孩子也是很高度重視的,因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。
期盼已久的這一天,終于來(lái)臨了。早上,我們的孩子個(gè)個(gè)都在老師規定的時(shí)間內回來(lái)幼兒園化妝,甚至有幾個(gè)比我們來(lái)的還要早,可見(jiàn),孩子個(gè)個(gè)都興致極高。接下來(lái),我們進(jìn)行給孩子化妝,在這過(guò)程中我們家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們化妝中來(lái),(而不是:“這是老師的活兒,我們今天主要的目的是看表演)他們互相幫助,分工合作,哪個(gè)家長(cháng)負責打粉底,哪個(gè)家長(cháng)負責腮紅的等等!所以我們的化妝程序進(jìn)行的比較快,謝謝你們的配合!
雖然我們大部分的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位老師的精心策劃和編排下,每個(gè)節目都各具一色,孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節目的大致內容有:動(dòng)聽(tīng)的鐘琴合奏、奧爾夫音樂(lè )演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個(gè)節目:一、奧爾夫音樂(lè ):整齊鏗鏘的氣勢出場(chǎng),孩子穿著(zhù)統一的軍裝,個(gè)個(gè)昂首挺胸,那模樣可神氣了,哈哈!二:孩子跟隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè ),穿著(zhù)藍色的裙子,盡情的舞動(dòng),發(fā)揮自己的最好的水平,愿咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長(cháng),擁有一個(gè)強健的體魄。在家長(cháng)的眼里,我看到了贊許的眼光。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,精彩的表演在大家的掌聲中個(gè)落下了帷幕,我不忘總結經(jīng)驗,很多方面我們仍需要不斷的改進(jìn)不斷的努力:孩子的舞臺表情在平時(shí)應訓練養成習慣,對于方向 感也需加強訓練,音樂(lè )的樂(lè )感也需培養好。
活動(dòng)已然結束,但依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的'酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著(zhù)希望,憧憬20xx年的六一,會(huì )隨著(zhù)我們文船幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階!祝全天下的孩子節日快樂(lè )!
學(xué)前一班六一活動(dòng)總結
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一幼兒體操表演活動(dòng)"。六月一日的上午,天空晴朗,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。孩子們和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
今年的六一,不同往常,這是我班幼兒在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)節日,為了能讓我班幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我們?yōu)橛變壕幣帕似餍挡佟叭瓝舨佟边有律動(dòng)表演“愛(ài)啦啦”,孩子們非常喜歡這2個(gè)節目,在平時(shí)排練中都十分認真,在這次表演中,我班幼兒是幼兒園第1個(gè)出場(chǎng)的班級,孩子們穿著(zhù)迷彩服,帶上拳擊手套,精神飽滿(mǎn)的走入場(chǎng),整齊的隊形,和形式新穎的舞蹈,引來(lái)了全場(chǎng)的陣陣掌聲。給爸爸媽媽留下了深刻的印象。
表演結束后,幼兒園為每個(gè)幼兒送去了禮物和祝福,每個(gè)孩子們的臉上都充滿(mǎn)了笑容,他們感謝幼兒園領(lǐng)導對小朋友的關(guān)心,也感謝老師這些年對他們的付出,更感謝父母對他們的關(guān)愛(ài)。孩子們興奮不已,拿著(zhù)幼兒園送給他們的禮物,紛紛照相留影。
這次活動(dòng),使我們每位老師、每位家長(cháng)和每個(gè)小朋友共同分享到節日的歡樂(lè )。
幼兒園的六一活動(dòng)總結2
“六一”前夕,園長(cháng)安排我給班里編排一個(gè)三句半的節目。該項工作任務(wù)繁重,時(shí)間緊迫,既要撰寫(xiě)臺詞,還要編排動(dòng)作。兩個(gè)星期來(lái),在園長(cháng)的支持下,在孩子們的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了節目的編排任務(wù),并達到了如其效果。
在排練中,幼兒園孩子年齡比較小,身體協(xié)調性不是很好,就一個(gè)扭扭屁股的動(dòng)作要練成整齊劃一都要花很長(cháng)時(shí)間,有時(shí)真的想放棄,但看到孩子們排練的非常認真,興趣也十分濃厚,并且都慢慢的進(jìn)入了狀態(tài),我又充滿(mǎn)了信心。為了節目的效果,四個(gè)孩子一直抓緊時(shí)間積極排練,特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反復練習每一個(gè)動(dòng)作。孩子們很苦,很累,同時(shí)也表現出了驚人的毅力。有時(shí)為了讓一個(gè)動(dòng)作有個(gè)整體的效果,僅5、6歲的孩子得定在原地5分鐘不能動(dòng),讓老師一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作,真是太難為他們了!
每次排練完,我都對他們的.動(dòng)作一個(gè)一個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評,讓孩子們對自己的表現有一個(gè)大概的了解,給他們一個(gè)自我滿(mǎn)足的心理欲望。在排練過(guò)程中,雖然孩子們個(gè)別動(dòng)作做的還不到位,但我經(jīng)常鼓勵孩子們,來(lái)提高他們的積極性。
通過(guò)給孩子們排節目,我覺(jué)得最重要的不是結果如何,而是要讓孩子們在整個(gè)排練的過(guò)程中,能夠開(kāi)開(kāi)心心去學(xué),這就足夠了。畢竟這是孩子們的節日,讓他們快樂(lè ),就是我的心愿。
經(jīng)過(guò)多日的排練,“六一”那天,孩子們都展現出了他們最精彩的一面,從而得到了領(lǐng)導、老師及家長(cháng)們的一致好評!我心滿(mǎn)意足,十分高興!
幼兒園的六一活動(dòng)總結3
本著(zhù)以人為本,以“迎奧運,慶六一”為主題,以真正把“六一”節日還給孩子,給孩子一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),幼兒園組織了“迎奧運,慶六一”的慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,而且起到了教育作用,受到了社會(huì )和家長(cháng)的好評。我園系列活動(dòng)總結報告如下:
一,領(lǐng)導重視,精心組織。
今年是幼兒園第一次準備專(zhuān)場(chǎng)。共青團工會(huì )和團教科對6月1日系列活動(dòng)的開(kāi)展十分重視,并因地制宜制定了整體活動(dòng)計劃。今年4月,團委、教育科、高海紅主任統籌規劃,高新平先生任總指揮,籌備工作落實(shí),形成人人參與的局面。高新平負責編導老師舞蹈《草原姑娘》,《唐古拉風(fēng)》,情景喜劇《我愛(ài)幼師這一行》,手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》,大班童舞《小小俏花旦》,王芳負責編導老師節目《歡欣鼓舞》,中班童舞《健身娃娃》。德文和方青洪負責編導少兒舞蹈《唱五環(huán)》,楊莉和吳負責編導少兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》小班化,負責編導少兒話(huà)劇《快樂(lè )在一起》,業(yè)余時(shí)間培訓年輕主持人。在高海紅主任的帶領(lǐng)下,所有的幼師都做好了自己的衣服和頭飾。高新平負責服裝的整體設計,馬負責縫紉,其余負責服裝和頭飾的裝飾,負責舞臺設計和道具制作。準備階段,高海紅導演帶領(lǐng)老師加班,利用午休、免費上課、下班時(shí)間,做了漂亮的衣服和頭飾。這些漂亮的衣服和頭飾是舞臺上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),贏(yíng)得了觀(guān)眾的贊譽(yù)。
二、無(wú)私奉獻,默默付出。
這次活動(dòng)閃現了很多善舉,說(shuō)明大家都在無(wú)私奉獻,不懈努力;在活動(dòng)現場(chǎng),我們幼兒園展示了高質(zhì)量的師生,得到了領(lǐng)導、嘉賓和家長(cháng)的一致認可;另外,很多家長(cháng)對活動(dòng)的熱情,老師的肯定,幼兒園的肯定,都體現了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成績(jì),以及家長(cháng)對幼兒園教育理念和工作的認可。所以,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和老師們這么多的努力和付出,我們可以看到,這次活動(dòng)是成功的,代表了我們幼兒園師生的整體水平,展示了我們幼兒園和老師的教育理念和個(gè)人素質(zhì),為我們未來(lái)教育和課外教育的有效發(fā)展積累了良好的積累。除了從活動(dòng)中出現的善行,這些寶貴和明智的'做法值得相互學(xué)習。每次都是大家一起努力,高質(zhì)量的完成任務(wù)。他們每個(gè)人在六一慶典中都有好幾個(gè)角色,任務(wù)費時(shí)費力,需要配合。每個(gè)人都可以幫忙,但是幫不了。他們不忘開(kāi)個(gè)玩笑緩解緊張的工作氣氛,提醒她放輕松,多注意身體。也有負責節目,督促比賽的。他們在幕后默默無(wú)聞地工作。他們熱情活躍。它們可以讓人在公園里感受到輕松的氣氛和溫暖的環(huán)境。老師們在互助合作中感到快樂(lè )。
三,宣傳教育相結合,注重維權。
值此六一兒童節之際,我園一方面利用公園廣播宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育理念,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)念,從而實(shí)現幼兒園教育和家庭教育的有機結合,動(dòng)員全社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)愛(ài)兒童,為兒童的健康成長(cháng)提供良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心到災區。
六一兒童節前夕,幼兒園號召老師和孩子以捐款的形式幫助災區。孩子們也積極響應號召,捐款幫助災區。幼兒園共收到教師474元,兒童1373元,災區師生1820元。
五、社會(huì )的支持和以后工作的方向。
這次活動(dòng)也得到了社會(huì )上和許多單位的大力支持和贊助,共計5500元?梢哉f(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了社會(huì )和家長(cháng)的熱烈歡迎。從教師、家長(cháng)、社會(huì )反饋的我們在活動(dòng)中體現出來(lái)的好的教育觀(guān)念與做法,和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結。希望我們共同總結成績(jì)和不足,尋求更為科學(xué)有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。
幼兒園的六一活動(dòng)總結4
六月是歌的海洋,六月是花的沃土,繽紛的六月,裝滿(mǎn)孩子們的笑聲。20xx年6月1日上午,xx中心幼兒園小班年級全體師生和家長(cháng)歡聚一堂,舉行“有味六一炫彩童年”——慶六一美食活動(dòng)。
為了讓孩子體驗美食、感受并參與美食的制作過(guò)程,幼兒園為孩子們精心準備各種食材?,孩子、家長(cháng)和老師齊動(dòng)手,一起搓一搓、捏一捏、拼一拼……其樂(lè )融融!在孩子們滿(mǎn)懷期待的'眼神中,一個(gè)個(gè)蛋撻、木糠杯、芋圓完工啦!瞧,松軟軟的蛋糕一看就想咬一口,甜甜的奶油一看就想吞吞口水,最可愛(ài)的是夾水果的夾層蛋糕了……孩子們在品嘗美食時(shí),盡情體驗分享了節日的幸福和快樂(lè )。
小(4)班的老師還請來(lái)了專(zhuān)業(yè)的攝影師,記錄下精彩瞬間,孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),笑臉盈盈,伴隨著(zhù)輕快的“咔嚓”聲,快樂(lè )的笑容連同美好的童年,瞬間定格在照片上。孩子們心情特別激動(dòng),在幼兒園各個(gè)角落留下美好的回憶。
本次活動(dòng)不但豐富和提升了小朋友們動(dòng)手能力,更滿(mǎn)足了孩子們和同伴分享的小愿望。教育源于生活,生活融于教育,小班組的老師選取這個(gè)活動(dòng)的目的就在于選擇貼近孩子生活的活動(dòng),讓孩子們在生活、在實(shí)踐中進(jìn)行體驗,也讓孩子和家長(cháng)一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、幸福、難忘的六一兒童節。
幼兒園的六一活動(dòng)總結5
20xx年6月1日上午,寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標語(yǔ),每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén),因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:
一、王園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè )生活、健康成長(cháng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。
家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的`在園表現到最后面對面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會(huì ),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(cháng)的一致好評,我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
幼兒園的六一活動(dòng)總結6
迎著(zhù)xx月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
x月x日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷,xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。xx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光,F將總結如下:
一、親子游戲其樂(lè )融融
這次的六一活動(dòng),設計了七組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了xx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當著(zhù)自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎品,心里非常自豪。家長(cháng)臉上洋溢著(zhù)驕傲的'笑容。同時(shí)這些有益的成績(jì),也給在座的家長(cháng)們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長(cháng)如:xx班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色。xx班的音樂(lè )情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話(huà)真不少”的快板節目深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。文藝節目在xx班的“快樂(lè )的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕,在全體演職人員xx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最后領(lǐng)導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,并頒發(fā)節日禮品。
幼兒園的六一活動(dòng)總結7
6月1日,孩子的節日,童心未泯,我們這幫大孩子也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)節。
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
“關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)共塑民族未來(lái)”我鎮領(lǐng)導高度重視幼兒教育。我園的六一慶;顒(dòng),給孩子們帶來(lái)節日的祝愿。
領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設,溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的`教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè ),激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái),激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。
三、內容豐富,形式多樣。
1、5月29日上午,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。
2、全園幼兒及家長(cháng)一起觀(guān)看了“放飛童心”文藝匯演,孩子和家長(cháng)們帶著(zhù)喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情,歡聚在一起,使整個(gè)幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(cháng)同臺表演形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
3、好孩子與家長(cháng)頒獎并合影留念。
“六一”慶典活動(dòng)結束,家長(cháng)之間還就此機會(huì )認真地交流著(zhù)育兒的經(jīng)驗,并誠摯地和老師探討著(zhù)怎么樣才能把自己的孩子培養得更好??一時(shí)間,“一切為了孩子,為了孩子的一切”的共同目標得以體現,家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ),真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六、一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念;顒(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
幼兒園的六一活動(dòng)總結8
這次兒童節的活動(dòng)結束了,這次六一到來(lái)之際,我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng),這是非常關(guān)鍵的,在這方面應要認真的去總結一番,兒童節的時(shí)候,這次節日之后我們幼兒園也對孩子們非常重視,屬于孩子們節日,每年的這個(gè)時(shí)候,我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn),讓孩子們知道六一兒童節的來(lái)歷,為什么有兒童節,也是在這一天當中,讓孩子們愉快的玩耍。
在節目編排的過(guò)程當中,老師也是非常的負責,從一開(kāi)始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過(guò)程,老師是非常耐心的,一遍又一遍的指導,一直到滿(mǎn)意未知,在這一點(diǎn)上面,我確實(shí)還是感觸很多,在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向,我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來(lái),這次兒童節活動(dòng)期間,孩子們也是比較開(kāi)心的,能夠看出來(lái),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的,這也是我應該要認真的去做好一點(diǎn),兒童節的時(shí)候,大家都是非常認可的,讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂(lè )的表演。
這次兒童節的時(shí)候,我覺(jué)得這些都是應該的,一定要合理的去做好規劃好,不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規劃好,這次六一兒童節大家都是非常的`用心,我也是覺(jué)得這方面自己應該要端正好態(tài)度,活動(dòng)整個(gè)過(guò)程下來(lái)是三個(gè)小時(shí),時(shí)間上面也是比較合理的,正好的在活動(dòng)結束之后,孩子們也陸續的回家,為了開(kāi)發(fā)孩子們的動(dòng)手能力,這次活動(dòng)當中,也是鼓勵孩子們自己動(dòng)手做一些手工,并且的評出優(yōu)秀的作品,這樣也是為了鼓勵孩子們養成動(dòng)手的習慣,動(dòng)手能力是非常重要的,對于孩子們來(lái)講,這確實(shí)也是有一些幫助,在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。
這次兒童節的活動(dòng)也結束了,這是應該要做出調整的,孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情,這也是非常的重要,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這方面我覺(jué)得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高,平時(shí)在學(xué)習方面這是應該要認真的去落實(shí)好,孩子們也在這次活動(dòng)結束之后,努力的提高了自己很多,非常的重要,盡管各方面還是有一些問(wèn)題,但是我也是應該要認真的去做好規劃,這一點(diǎn)無(wú)論是做什么都是非常重要的,六一兒童節也實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的有意義,我希望接下來(lái)能夠做的更好。
幼兒園的六一活動(dòng)總結9
“六一兒童節”是孩子們的節日,這一天,鮮艷的標語(yǔ)、五彩的氣球、歡樂(lè )的歌曲……到處洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個(gè)孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂(lè ),我班隆重舉行了“快樂(lè )六一”班級主題活動(dòng),現將活動(dòng)情況小結如下:
1、兩位天真可愛(ài)、成熟老練的小主持熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白,為活動(dòng)掀起了輕松愉悅的歡樂(lè )氣氛,激起了同學(xué)們參與的熱情。
2、“繽紛舞臺,風(fēng)采展示”環(huán)節中,各小組的隊員代表們登臺大膽展示自己的才藝,感人的故事、逼真的表演,多人的合作,既展示了才藝,又張揚了個(gè)性,引來(lái)陣陣雷鳴般的掌聲。
3、“趣味游戲,輪番上陣”環(huán)節中,“成語(yǔ)接龍”趣味橫生,“筷子夾珠子”妙不可言,整個(gè)游戲現場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。
4、“六一祝福,情意綿綿”環(huán)節中,同學(xué)們相互間真誠熾熱的祝福語(yǔ)道出了無(wú)與倫比的`綿綿情誼,增進(jìn)友誼,共享節日的氣氛和快樂(lè )。
活動(dòng)在同學(xué)們《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》的優(yōu)美歌聲中余興未盡地結束了。兩位小主持人情真意切的結束語(yǔ)給主題活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!隨著(zhù)活動(dòng)的結束,快樂(lè )的“六一”也在同學(xué)們的笑聲中走到尾聲,這一天為大家留下美好的童年回憶!
幼兒園的六一活動(dòng)總結10
"六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉。六月是我們的節日,我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節,我們幼兒園舉行了"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚個(gè)性,凸顯特長(cháng)的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
一、領(lǐng)導重視,精心組織。
我園領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從海報,板報 背景布置,收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放節目單及入場(chǎng)券,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設,溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師積極為幼兒創(chuàng )設歡度"六一"的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動(dòng)。本園教師布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。
三、內容豐富,形式多樣。
6月1日上午, "六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中讓家長(cháng)欣賞了孩子們的畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
四、隆重的表彰活動(dòng)。
當日的表彰活動(dòng),共表彰了9名優(yōu)秀家長(cháng)。受到表彰的家長(cháng),當著(zhù)全校師生的面接過(guò)證書(shū)和獎品,臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì),也讓家長(cháng)更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節活動(dòng)深入家長(cháng)人心起到了良好的宣傳作用。
"六、一",孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了"把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )"的理念;顒(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使"六一"慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的`大舞臺。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力。希望我們在今后的活動(dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
幼兒園的六一活動(dòng)總結11
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光,聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。
幼兒園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,以過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊,F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,精心組織
園領(lǐng)導高度重視慶“六、一”游藝活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的.氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
二、親子游戲其樂(lè )融融
這次的六一活動(dòng),設計了六組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎品為各種學(xué)習用品,孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分。
三、文藝演出展示風(fēng)采
今年的六一文藝節目都是圍繞著(zhù)“放飛夢(mèng)想,快樂(lè )成長(cháng)”為主題編排的,教師們各盡所長(cháng)如:大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩(shī)”以及中班的“小合唱”,更是深受家長(cháng)和小朋友的喜歡。
節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿(mǎn)載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,老師精心指導,幫助?梢哉f(shuō),從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日。
幼兒園的六一活動(dòng)總結12
今年的六一活動(dòng),我們根據園內統一安排,認真準備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功,F做總結如下:
一、節目編排工作
老師不辭辛苦認真準備節目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導直到滿(mǎn)意為止。對孩子關(guān)心呵護,寓教于樂(lè ),讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習各種操的表演。尤其“習慣養成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習慣,做到學(xué)以致用。家長(cháng)很喜歡這種教育方法。
二、家長(cháng)動(dòng)員工作
班級工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持,只有這樣我們的班級才會(huì )朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力。因此我們通過(guò)論壇,飛信,家長(cháng)會(huì )等多種形式動(dòng)員家長(cháng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們在家積極陪孩子練習做操,并且編排創(chuàng )意球操。在此過(guò)程中,班上一大半家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái),苦練動(dòng)作,積極發(fā)視頻,有的家長(cháng)非常認真,球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改,并且在xx上都留下了他們的汗水和足跡。家長(cháng)有不清楚的問(wèn)題還在論壇或xx上與其他家長(cháng)和老師展開(kāi)激烈的討論,我們小三班家長(cháng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰,因為小x班的家長(cháng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順利。
三、活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排
為了讓今年的六一兒童節開(kāi)展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小x班很多家長(cháng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中,我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)xx、xx主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強,讓家長(cháng)和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械,讓小x班的表演井然有序,其樂(lè )融融。最后在分發(fā)禮物的'時(shí)候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結束后xx媽媽、x媽x媽、xx奶奶爭著(zhù)搶著(zhù)幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀比較大,我們說(shuō)你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來(lái),她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長(cháng)朋友的支持理解和付出,因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才充滿(mǎn)了愛(ài)。因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè )無(wú)限,幸福無(wú)限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動(dòng),讓我們的小三班更加美好!
幼兒園的六一活動(dòng)總結13
“關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)共塑民族未來(lái)”,上級領(lǐng)導高度重視幼兒教育,趙縣長(cháng)、閆局長(cháng)出席了我園的“六一”慶;顒(dòng),給孩子們帶來(lái)節日的祝愿,向老師們表示感謝和慰問(wèn)。我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日,也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境,讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設,使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè ),激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上,讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái),激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè )融融,在這種節日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè )于交往,身體健康。
5月29日上午,“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里彩旗飄揚,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。接著(zhù),全園幼兒及家長(cháng)一起觀(guān)看了“放飛夢(mèng)想”文藝匯演,孩子和家長(cháng)們帶著(zhù)喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情,歡聚在一起,使整個(gè)校園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(cháng)同臺表演:舞蹈、童話(huà)劇、詩(shī)朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
本次慶;顒(dòng)匯演歷時(shí)兩個(gè)小時(shí),共21個(gè)節目,幼兒園400多名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術(shù)培養的舞蹈《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》、《踏浪》、《祖國你好》,有大班孩子表演的《螞蟻進(jìn)行曲》、《飛蹄聲聲》、《唐詩(shī)新唱》,中班孩子表演的《小小手》、《青蛙的早餐》、《嘚啵嘚!,小班孩子表演的《快樂(lè )的小豬》、《我們一起喜洋洋》等,還有富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》雖然我們的'孩子年齡很小,而參與人數眾多,從而導致排練的難度較大,但是在各位教師的精心策劃和認真編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
“六一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日,孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。我們充分體現了“把節日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念;顒(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,我們真心地希望孩子們從__幼兒園這里起飛,飛得更高,飛得更穩,飛得更遠!
__縣__幼兒園
__年6月
幼兒園的六一活動(dòng)總結14
"六一"國際兒童節是兒童最快樂(lè ),最向往的節日,為了慶祝這個(gè)節日,我園于20xx年5月31日下午四點(diǎn)在幼兒園操場(chǎng)舉行了"童心同樂(lè )、炫彩六一"文藝匯演,文藝匯演在張園長(cháng)的節日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺節目童趣盎然,精彩紛呈,掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣的表演著(zhù)一個(gè)個(gè)節目時(shí),老師和家長(cháng)們都露出了滿(mǎn)足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教師的努力分不開(kāi),幼兒園所有教師本著(zhù)"團結、創(chuàng )新、奉獻"的精神和原則,不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。另外,各班充分的準備,及班級教師的密切配合,也是本次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
跟以往相比,本次"六一"匯演的亮點(diǎn)有:
一、形式新。
今年各班老師在節目的編排上都有不同程度的創(chuàng )新。內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園特色班的舞蹈和跆拳道;有展現幼兒表現力和語(yǔ)言表達能力的.童話(huà);有展現教師風(fēng)采的舞蹈;精彩的節目層出不窮。
二、質(zhì)量高。
各班老師對自己的節目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細節,一遍遍的排練,一次次的修改,自已動(dòng)手做道具,自已選購服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(cháng)的一致好評,我想這是對我們各位老師最大的肯定。
三、主題好。
通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積級的參與中體驗成功的快樂(lè ),更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的"六一"兒童節。
四、家園合作。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(cháng)們的大力支持,活動(dòng)當天,各班的家長(cháng)志愿者義務(wù)幫忙,有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現場(chǎng)秩序的、還有幫忙抬道具的,真正意義上體現了家園合作。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,家長(cháng)孩子們依然陶醉在節日的歡樂(lè )中,成績(jì)要發(fā)揚,不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們能在同樂(lè )幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)。在此,對此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(cháng)朋友們道一聲"謝謝",也對付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲:"你們辛苦了"。
幼兒園的六一活動(dòng)總結15
今年的六一活動(dòng),我們根據園內統一安排,認真準備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功,F做總結如下:
一、節目編排工作
老師不辭辛苦認真準備節目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導直到滿(mǎn)意為止。對孩子關(guān)心呵護,寓教于樂(lè ),讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習各種操的表演。尤其“習慣養成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習慣,做到學(xué)以致用。家長(cháng)很喜歡這種教育方法。
二、家長(cháng)動(dòng)員工作
班級工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持,只有這樣我們的班級才會(huì )朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力。因此我們通過(guò)論壇、書(shū)信、家長(cháng)會(huì )等多種形式動(dòng)員家長(cháng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們在家積極陪孩子練習做操,并且編排創(chuàng )意球操。在此過(guò)程中,班上一大半家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái),苦練動(dòng)作,積極發(fā)視頻,有的家長(cháng)非常認真,球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改,并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(cháng)有不清楚的問(wèn)題還在論壇或xx上與其他家長(cháng)和老師展開(kāi)激烈的討論,我們小三班家長(cháng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰,因為小三班的家長(cháng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順利。
三、活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排
為了讓今年的六一兒童節開(kāi)展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小三班很多家長(cháng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中,我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。xx爸爸負責當天安保工作責任心非常強,讓家長(cháng)和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械,讓小三班的'表演井然有序,其樂(lè )融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結束后xx媽媽、xx媽媽、xx奶奶爭著(zhù)搶著(zhù)幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀比較大,我們說(shuō)你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執意要留下來(lái),她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長(cháng)朋友的支持理解和付出,因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才充滿(mǎn)了愛(ài)。因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè )無(wú)限,幸福無(wú)限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動(dòng),讓我們的小三班更加美好!
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