學(xué)校全國推廣普通話(huà)宣傳的活動(dòng)總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的學(xué)校全國推廣普通話(huà)宣傳的活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校全國推廣普通話(huà)宣傳的活動(dòng)總結1
X月XX日至X月XX日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”，為了搞好此次推普周宣傳活動(dòng)，我校領(lǐng)導高度重視，認真組織全校師生積極參與，取得了良好的宣傳效果�，F將我校開(kāi)展第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的主要工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，及早部署工作
為了將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，在接到通知后，立即組織語(yǔ)言文字工作人員，認真的學(xué)習了文件精神，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內容和意義，對推普周的宣傳工作做了詳細具體的安排，確保了“推普周”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
1、為營(yíng)造良好的推普氛圍，在學(xué)校主干道拉起“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”宣傳橫幅一幅，在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫(huà)XX多張。
2、組織部分師生觀(guān)看“推普周公益短片”，緊緊圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”的'宣傳主題，宣傳國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策，以及語(yǔ)言文字規范標準，營(yíng)造良好的宣傳學(xué)習氛圍，激發(fā)師生對國家通用語(yǔ)言文字的認同感和自覺(jué)規范使用意識。
3、以“第xx屆推普周”活動(dòng)為契機，各學(xué)院積極在全院范圍內開(kāi)展“普通話(huà)大賽”初賽選拔和“漢子書(shū)寫(xiě)大賽”初賽選拔。
4、校語(yǔ)委辦聯(lián)合校廣播臺、校報、校團委、新聞與文化傳播學(xué)院等機構，相繼在X月份開(kāi)展全校普通話(huà)大賽復賽和決賽工作、X月份漢字書(shū)寫(xiě)大賽復賽和決賽工作、X月份“一·二九”詩(shī)歌朗誦大賽等活動(dòng)。
三、自查自糾，促進(jìn)規范用字
為扎實(shí)有效的開(kāi)展“推普周”活動(dòng)，為全面推進(jìn)校園語(yǔ)言文字標準化、規范化建設我校結合自身實(shí)際，積極開(kāi)展了“語(yǔ)言文字自查自糾”的活動(dòng)。X月X日上午，我校教務(wù)部常務(wù)副部長(cháng)XX帶領(lǐng)我校國家級普通話(huà)測試員、省級普通話(huà)測試員，在全校范圍內就我校推廣普通話(huà)宣傳落實(shí)情況、校園語(yǔ)言文字規范化工作進(jìn)行了檢查。本次活動(dòng)主要檢查的內容包括辦公室墻報、標語(yǔ)牌、公文、工作簡(jiǎn)報等的用字以及全校教職工用于得規范情況。對辦公室工作人員普通話(huà)發(fā)音進(jìn)行相互糾正，形成良好的普通話(huà)學(xué)習氛圍。
XX部長(cháng)在檢查工作中指出，我�！巴茝V普通話(huà)、用好規范字”的宣傳和落實(shí)工作是非常有力的，為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，“說(shuō)好普通話(huà)、用好規范字”已成為師生之間溝通交流的標尺。大家在檢查巡視過(guò)程中，發(fā)現一些問(wèn)題不容我們忽視。比如，學(xué)校電線(xiàn)桿上的“牛皮癬”依然存在，張貼標語(yǔ)中有錯別字，繁體簡(jiǎn)體混用，個(gè)別宣傳欄未及時(shí)更新，指示標牌英文翻譯錯誤等。
針對上述現象，國家級普通話(huà)測試員蔡圣勤教授指出，“普通話(huà)初步普及”、普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，是我校長(cháng)期堅持與努力的目標，我校教師應該積極學(xué)習國家語(yǔ)言文字法、語(yǔ)言文字規范知識，及時(shí)更新知識儲備，以保證教學(xué)過(guò)程中普通話(huà)標準、漢字書(shū)寫(xiě)規范，避免發(fā)音、語(yǔ)法等錯誤的出現。陳部長(cháng)強調語(yǔ)言文字是我們交流的工具，推動(dòng)語(yǔ)言文字的規范化、標準化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項基礎性工程，對提升我國文化軟實(shí)力、繁榮社會(huì )主義文化具有重要意義。語(yǔ)言文字辦公室作為普及普通話(huà)的主要陣營(yíng)，應注重加強與宣傳部、各學(xué)院、圖書(shū)館、保衛部、后勤部等部門(mén)的合作，注重在細微之處加強語(yǔ)言文字的規范化，以潛移默化的形式促使師生規范用語(yǔ)。
我校以本次“推普周”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，強化措施，大力開(kāi)展推普活動(dòng)。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng)，用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作，在以后的工作中，我們將繼續做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭取將推廣普通話(huà)活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內心深處，為學(xué)校的語(yǔ)言文字給做出貢獻。
學(xué)校全國推廣普通話(huà)宣傳的活動(dòng)總結2
20xx年X月XX日至XX日是全國“第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周”�；顒�(dòng)中，我們緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”這一主題，結合學(xué)校實(shí)際情況，我校對推普工作提出了具體的要求，教師認真做好語(yǔ)言文字規范化宣傳、推廣工作，以各年級班主任教師為推廣普通話(huà)、寫(xiě)好規范字的主要力量，向全體學(xué)生宣傳說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字，并嚴格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字，減少錯別字、繁體字、異體字的'出現，尤其減少板書(shū)、黑板報、作業(yè)中出現的不規范字，并且要求廣大師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，提高普通話(huà)在校園的普及程度。
主要措施：
1、早啟動(dòng)、早安排。X月XX日學(xué)校領(lǐng)導宣讀“第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)”正式啟動(dòng)，并布置相關(guān)推普安排。
2、在推普周期間，我校通過(guò)出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、一次國旗下講話(huà)
X月XX日早操期間學(xué)校領(lǐng)導布置了推普周的活動(dòng)安排，并由學(xué)生代表倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義。
4、一次主題班會(huì )
X月XX日各班級召開(kāi)了一次推普主題班會(huì )。
5、一次社區宣傳活動(dòng)
X月XX日，我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著(zhù)倡議書(shū)，走進(jìn)上洞村，向村民和過(guò)路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話(huà)。
6、一次以推廣普通話(huà)為主題的宣傳欄。
7、開(kāi)展現場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。
為配合20xx年市讀書(shū)節活動(dòng)，引導學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，沐浴書(shū)香，培養學(xué)生良好的閱讀習慣，使讀書(shū)成為學(xué)生生活的一部分，讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊視野、豐富知識、增長(cháng)智慧，從而提高學(xué)生的習作水平。按照要求，第三周星期一下午第三節，四到六年級每班三名學(xué)生代表班級參加了XX小學(xué)讀書(shū)節小學(xué)生“夢(mèng)閱讀”現場(chǎng)作文競賽活動(dòng)。
8、規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽
X月XX日，各班在校隊課舉行了規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，倡導學(xué)生說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
雖然第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周已經(jīng)結束，但是推廣普通話(huà)、推行規范字的工作還任重道遠。我們將大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。
學(xué)校全國推廣普通話(huà)宣傳的活動(dòng)總結3
根據以市、區教育局語(yǔ)言文字委員會(huì )工作意見(jiàn)的指導精神，我校于20xx年x月x日至x日，開(kāi)展了普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。
一、做好宣傳工作。
x月xx日早晨的國旗下講話(huà)上，我校進(jìn)行了“推廣普通話(huà)，與時(shí)俱進(jìn)”的倡議：堅持以學(xué)校為基礎，進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規范意識，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平，充分認識推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì )交往，增進(jìn)民族團結，維護國家統一，推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，全面建設小康社會(huì )服務(wù)的意義和作用。在校會(huì )上強調教師必須說(shuō)普通話(huà)，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)，要求學(xué)生在校任何地方都說(shuō)普通話(huà)，從而帶動(dòng)全社區都參與說(shuō)普通話(huà)。
二、抓好活動(dòng)主題。
根據要求，我校通過(guò)：
1、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳講普通、寫(xiě)規范字、做文明人倡議。
2、尋找身邊的錯別字（做好記錄）。
3、朗讀一篇文章。
4、寫(xiě)一段（篇）工整、規范的句子。
5、講一個(gè)故事。
6、推普小隊在行動(dòng)。
7、別字連線(xiàn)。
8、主題黑板報為主要內容，以班隊會(huì )、“普通話(huà)進(jìn)農家”社會(huì )實(shí)踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話(huà)上街、升國旗唱國歌百萬(wàn)師生誦推普”、“人同心，語(yǔ)同音”推普專(zhuān)欄等活動(dòng)形式，推廣普通話(huà)。
三、搞好活動(dòng)項目。
x月xx日，我校制訂了推普周活動(dòng)方案，根據這一活動(dòng)方案，我校切實(shí)執行了活動(dòng)方案的內容，并取得一定成效。
1、為了抓好普及普通話(huà)和規范字的陣地建設，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站推廣普通話(huà)規范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話(huà)。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各班組織啄木鳥(niǎo)小隊，帶領(lǐng)學(xué)生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。
2、發(fā)揮少先隊組織的作用，學(xué)校組織大隊委，在推普周期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話(huà)的情況，并做好記錄，評選語(yǔ)言文字規范班。
3、開(kāi)展推普主題隊會(huì )。x月xx日的班隊課上，每班都進(jìn)行了推廣普通話(huà)的主題隊會(huì )。低年級組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文；中年級組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)寫(xiě)規范字的比賽；高年級進(jìn)行了普通話(huà)講故事、演講比賽。各班的'主題隊會(huì )，都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性，取得了一定的效果。
本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，圓滿(mǎn)地取得了成功�！罢堈f(shuō)普通話(huà)”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續延續，師生將堅持說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，從而達到帶動(dòng)周邊社區環(huán)境，提高全社會(huì )語(yǔ)言文字規范水平的目的。
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一、指導思想
_全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，繼續增強全校師生的語(yǔ)言文字規范意識，不斷提升語(yǔ)言能力;深入開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀、書(shū)寫(xiě)文化實(shí)踐活動(dòng)，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，為迎接明年省語(yǔ)言文字工作達標驗收、積極創(chuàng )建國家級語(yǔ)言文字規范化示范校提供有力支撐。
二、活動(dòng)主題
本屆推普周主題為：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。
根據__市語(yǔ)委工作部署，以區教育局語(yǔ)言文字工作委員會(huì )意見(jiàn)為指導，積極開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作，精心籌謀“推普周”活動(dòng)，積極推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作，做到人人都講普通話(huà)，人人都寫(xiě)規范字;主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)、校社對接活動(dòng)，提高學(xué)校的文明程度，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日---9月16日
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍;養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
(一)布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍
1.召開(kāi)推普領(lǐng)導小組會(huì )議，學(xué)習上級文件，進(jìn)一步明確推普周活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責任務(wù)。
2.9月7日下午16：20召開(kāi)各班推普員會(huì )議，學(xué)習本次推普周的具體要求，布置推普周的有關(guān)工作。
3.推普周期間在學(xué)校大門(mén)懸掛橫幅，電子屏，宣傳欄張貼宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)：“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”。
4.“推普”領(lǐng)導周一升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的'國旗下講話(huà)，對全校師生進(jìn)行一次動(dòng)員，號召全校師生積極參與。
5.各班更新黑板報“推普角”內容，宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識，營(yíng)造宣傳氛圍。
(二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，把推普宣傳引向深入。
1.各班利用網(wǎng)絡(luò )，在師生、家長(cháng)中開(kāi)展學(xué)習宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》《出版物上數字用法》、《標點(diǎn)符號用法》、《中國人名漢語(yǔ)拼音字母拼寫(xiě)規則》等語(yǔ)言文字法律法規學(xué)習活動(dòng)，增長(cháng)知識，規范運用。
開(kāi)展以學(xué)習、推廣普通話(huà)為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開(kāi)展主題班會(huì )、進(jìn)行手抄報評比等。
2.各班推選新的推普員。
(9月9日上交名單)
3.組織高年級學(xué)生走出校園，開(kāi)展“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”走進(jìn)社區宣傳活動(dòng)。
宣傳推普知識，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
4.“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”
充分發(fā)揮師生的積極性，廣泛開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)，分三個(gè)層面推進(jìn)：
第一是班級層面，由各班推普員組織全班同學(xué)開(kāi)展班級文化環(huán)境自查自糾活動(dòng)，對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查，發(fā)現錯別字積極糾正。
第二是校園層面，由全校教研組長(cháng)帶領(lǐng)全校師生，開(kāi)展校園用字規范化自查活動(dòng)，對走道樓梯、食堂寢室、辦公室、活動(dòng)室、門(mén)房等各處的漢字進(jìn)行全面普查，發(fā)現不規范用字及時(shí)整改。
第三是校外層面，大隊部成立古小推普小隊，除了上街、進(jìn)社區宣傳以外，9月15日，深入社區、街道，開(kāi)展“查找錯別字，美化大家庭”的活動(dòng)，將不規范用字處情況進(jìn)行統計，將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照，并及時(shí)上報。
5.舉行規范書(shū)寫(xiě)漢字比賽。
組織一至六年級學(xué)生開(kāi)展規范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，做好校級選拔，推薦優(yōu)秀選手參加縣、市中小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
6.結合校園文化工作，開(kāi)展豐富多彩的講故事、誦讀等活動(dòng)，利用班隊會(huì )開(kāi)展故事大王比賽、古詩(shī)詞吟誦比賽、課本劇表演等。
(三)活動(dòng)日程安排
9月7日召開(kāi)推普周工作組會(huì )議，懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫(huà)。
9月10日舉行推普周“國旗下講話(huà)”活動(dòng)。
9月11日各班進(jìn)行推普周宣傳，推選選手參賽。
9月12日組織學(xué)生寫(xiě)字比賽。
9月13日組織教師三筆字比賽。
9月14日組織師生同臺中華經(jīng)典誦讀比賽(預賽)
9月15日開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”
9月16日舉辦全校師生規范漢字書(shū)法作品展覽
六、具體要求
1.成立機構，宣傳動(dòng)員
成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，具體成員如下：
組長(cháng)全面統籌學(xué)校語(yǔ)言文字工作;副組長(cháng)具體負責擬定計劃，督促實(shí)施、檢查與整改;組員具體落實(shí)語(yǔ)言文字的各項工作。
2.在學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下，積極宣傳動(dòng)員，提高認識，人人重視，全員參與。
推廣普通話(huà)人人有責，我校將通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規范化，制度化。
學(xué)校全國推廣普通話(huà)宣傳的活動(dòng)總結5
本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”。在為期一周的活動(dòng)期間，市小學(xué)校區開(kāi)展了豐富多彩的'“推普周”活動(dòng)。
x月xx日上午，xx校長(cháng)在課間操宣布市小學(xué)校區第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周啟動(dòng)儀式開(kāi)始，學(xué)校全體師生參加了啟動(dòng)儀式。xx校長(cháng)在啟動(dòng)儀式上強調：國家推廣普通話(huà)，推行規范漢字，有利于維護國家統一、民族團結、增強民族凝聚力、希望全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、用文明語(yǔ)、做文明人。
x月x日上午，xx校長(cháng)為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后，“小小推普員”們身著(zhù)整齊的校服來(lái)到校門(mén)口，一邊向進(jìn)校的師生溫馨提示：進(jìn)入校園，請講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，用文明語(yǔ)，做文明人，一邊向家長(cháng)和過(guò)往市民宣傳推普知識，吸引了不少行人的關(guān)注。
x月xx日課間操時(shí)，由學(xué)校四名“學(xué)生推普員”和三名“教師推普員”給大家帶來(lái)了一場(chǎng)饒有趣味的繞口令微活動(dòng)，現場(chǎng)氣氛熱烈，不時(shí)贏(yíng)得全體師生的陣陣掌聲，活動(dòng)在付修方老師的幽默總結中結束。
此外，學(xué)校還通過(guò)貼宣傳海報、學(xué)生做手抄報、板報等方式，大力宣傳和推廣國家語(yǔ)言文字，豐富了此項活動(dòng)內容，相信在全體師生的努力下，這項工作會(huì )越做越好。
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推普周期間，學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告，張貼宣傳海報，懸掛宣傳標語(yǔ)。以鄉政府牽頭，組織社區、中心校部分教師開(kāi)展街頭推普宣傳活動(dòng)，向各位家長(cháng)發(fā)放推廣普通話(huà)相關(guān)資料。
學(xué)校還積極開(kāi)展啄木鳥(niǎo)活動(dòng)，對張貼欄、黑板報、手抄報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正;利用周一國旗下講話(huà)的時(shí)間，進(jìn)行“普通話(huà)宣講”國旗下講話(huà);各班辦一期推普板報或手抄報比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比;利用主題班會(huì )，舉行“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì )活動(dòng);組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文，介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義;開(kāi)展普通話(huà)演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)，極大的調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了該校語(yǔ)言文字規范化工作。
今年9月_日是第_屆全國推廣普通話(huà)宣傳周�；顒�(dòng)情況如下：
我校利用校園宣傳欄，LED屏，進(jìn)行以“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的倡議宣講活動(dòng)，對全校師生進(jìn)行一次總動(dòng)員，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)�！巴破铡惫ぷ鞯牧己瞄_(kāi)展。在校園文化長(cháng)廊張貼以宣傳語(yǔ)言文字工作為內容的刊板，營(yíng)造“推普”氛圍。
同時(shí)，舉辦班級黑板報展評、書(shū)畫(huà)評比以及小手拉大手等互動(dòng)，積極宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，營(yíng)造“人人學(xué)講普通話(huà)，個(gè)個(gè)爭當文明人”的濃烈推普熱潮，讓“講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”成為一種習慣。
同時(shí)開(kāi)展了校園內外“啄木鳥(niǎo)糾錯”行動(dòng)�！兜茏右帯贰秱鹘y文化經(jīng)典》《中小學(xué)生必背古詩(shī)詞》等中華民族優(yōu)美詩(shī)篇在師生們的晨讀中飄滿(mǎn)校園;教室內，教師全員參與語(yǔ)言文法知識答卷，學(xué)生雋秀的鋼筆字躍然紙上;走廊里，教師們過(guò)硬的粉筆字功底，展示了我校教師良好的文化素養和精神風(fēng)貌。班級的文化墻布置更是異彩紛呈，讓孩子們在手抄報制作中，對語(yǔ)言文字活動(dòng)有了更深刻的`認識。
活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校師生的普通話(huà)水平得到了很好的強化與提高，推動(dòng)了學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，營(yíng)造出良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
9月第三周是第_屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。推廣普通話(huà)有利于提升個(gè)人素質(zhì)，有利于弘揚傳統文化，因此我校高度重視推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，現將具體工作總結如下：
活動(dòng)期間，根據__市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )辦公室《__新區語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第_屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》精神，我校開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)，取得了很好的成績(jì)：
(1)進(jìn)行“推廣普通話(huà)，弘揚傳統文化”板報設計比賽
我校教科室組織初一初二語(yǔ)文教師就自己所教各班進(jìn)行“推廣普通話(huà)，弘揚傳統文化”板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，學(xué)生們圖文并茂，或描述說(shuō)好普通話(huà)的益處，或糾正錯誤的讀音，或摘錄說(shuō)好普通話(huà)的趣聞軼事.此項活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
(2)舉行“推廣普通話(huà)，弘揚傳統文化”主題班會(huì )
利用推普周周一下午的班會(huì )時(shí)間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話(huà)，弘揚傳統文化”主題班會(huì )，學(xué)生們自編自演了推普節目，將推普活動(dòng)推向高潮。
(3)開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
1、全體教師上課必須講普通話(huà)，提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。
教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
2、開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。
要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà)，養成講普通話(huà)的習慣。
3、進(jìn)行普通話(huà)校本培訓。
利用各個(gè)備課組備課的時(shí)間，開(kāi)展普通話(huà)培訓，我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進(jìn)行校內培訓指導，使教師的普通話(huà)水平日益提高。
4、開(kāi)展教師說(shuō)課比賽(要求必須說(shuō)普通話(huà))，以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習普通話(huà)，提高普通話(huà)水平。
5、利用周一旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳，以播音員為榜樣，在全校范圍內掀起推普熱潮.
6、初一初二各班都進(jìn)行了書(shū)法比賽、詩(shī)歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報、一次推普手抄報，宣傳推廣普通話(huà)、規范字的基本知識。
7、各班開(kāi)展晨讀活動(dòng)，用美的聲音和美的情懷來(lái)抒發(fā)對祖國母語(yǔ)的熱愛(ài)，用標準的普通話(huà)創(chuàng )造書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。
8、借助魅力漢語(yǔ)選拔賽的契機，開(kāi)展百詞競賽活動(dòng)，通過(guò)競賽激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國文字的熱情;
在班內開(kāi)展漢字書(shū)寫(xiě)糾錯活動(dòng)，對校園內的標語(yǔ)、展牌，班級的板報、墻報，同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字和錯別字馬上予以糾正，并將活動(dòng)延伸到社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范意識。
總之，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的努力下，以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)唱響在塘沽一中的校園!
一、指導思想：
以堅定“四個(gè)自信”，全面貫徹國家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，提升國民語(yǔ)言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統文化為指導目標，組織第_屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話(huà)在全社會(huì )的推廣普及進(jìn)程，為構建校園文化建設營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
_年9月_日至_日
三、活動(dòng)主題：
大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化
四、活動(dòng)內容：
1.利用集會(huì )時(shí)間，舉行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”主題活動(dòng)開(kāi)幕式。
組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。
2.開(kāi)展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的演講比賽，每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3.開(kāi)展督促規范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
將推廣普通話(huà)宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話(huà)、板書(shū)用規范字，并引導學(xué)生在校園中說(shuō)普通話(huà)，在作業(yè)、答卷中用規范字。
4.舉行一次全班學(xué)生寫(xiě)規范字的寫(xiě)字比賽，每組評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報等形式進(jìn)行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報;
進(jìn)行“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化”設計比賽，學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。
6.組織至少一次推普社會(huì )宣傳活動(dòng)。
開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級跳。
開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)進(jìn)社區”的小隊活動(dòng)，糾正社區里存在的標識宣傳中不正確用字的現象，實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區。
7.請各校在校園設警示標語(yǔ)牌、永久性標語(yǔ)牌;
在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話(huà)的宣傳標語(yǔ)，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養成加強說(shuō)普通話(huà)的意識;在教室、圖書(shū)室、食堂、等公共場(chǎng)所設“請說(shuō)普通話(huà)，請用規范字”的提示牌;使校園內形成人人都說(shuō)普通話(huà)，都使用規范漢字的氛圍。(附宣傳口號，標紅的都比較適合用)。
每位學(xué)生應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
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