中學(xué)學(xué)校社團活動(dòng)總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校社團活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)校社團活動(dòng)總結1
金秋送爽，丹桂飄香。伴隨著(zhù)九月的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新一屆的學(xué)生，學(xué)院的發(fā)展促成了此次招新的順利開(kāi)展。我們安徽大學(xué)江淮學(xué)院起航創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )為了更好地為全校師生服務(wù)，發(fā)展與壯大創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )在校內外的影響力度，在社管部的安排下，于9月24日我們起航創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )在13號攤點(diǎn)開(kāi)始了風(fēng)風(fēng)火火的招新活動(dòng)。
在本次招新中，我們本著(zhù)“科技創(chuàng )新，以人為本，服務(wù)社會(huì )”的宗旨，在前中后都做了必要的準備：
前期準備
為了更好地完成此次招新，我們社團合理分工，出海報，打印宣傳單頁(yè)，進(jìn)行宣傳，全體動(dòng)員，克服兩個(gè)校區之間交通不便的重重阻礙，在21日下午下課后趕到北區，進(jìn)行社團的宣傳，介紹我們社團的性質(zhì)、理念、主要活動(dòng)，以及會(huì )員會(huì )在社團里有什么提高等等，為成功招新做準備。
招新期間
9月24日上午9時(shí)許，招新大會(huì )正式開(kāi)始，所有理事會(huì )成員準時(shí)到場(chǎng)，正裝上陣，為創(chuàng )業(yè)社團增加了不少行頭，也為招新的順利開(kāi)展打下了深深的根基。
在招新過(guò)程中，一方面，在嚴格遵守學(xué)校的各項要求，堅持公平、公正、公開(kāi)的原則，我們采用宣傳展板與散發(fā)傳單相結合的方式，加大宣傳力度;另一方面，我們對有意參加創(chuàng )業(yè)社團的，我們熱烈歡迎;對于同學(xué)的疑問(wèn)，我們耐心解答;對于填寫(xiě)會(huì )員表，我們逐步指導，進(jìn)行全方位地幫助新同學(xué)加入社團。
招新后反思：
對于此次招新，我們在招新后，幾個(gè)社團負責人在一起進(jìn)行了關(guān)于社團招新的討論總結，認為此次招新雖然辦的還好，但是仍然缺點(diǎn)什么，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、在前期準備時(shí)也出現了許多不足，比如：宣傳單頁(yè)不是很詳細，內容少;人員調動(dòng)匆忙等問(wèn)題，在這方面，我們社團也給出了相應的解決方案;
2、學(xué)院時(shí)間安排方面欠妥，定在周六，又有許多新生在選公選課，導致一部分新生無(wú)法及時(shí)的參加自己想參加的社團;
規定招新人員少，造成許多想加入社團的同學(xué)沒(méi)有加入進(jìn)去。這個(gè)或許是我們社團在上個(gè)年度招新人員超額太多導致，但是，我們創(chuàng )業(yè)社團的活動(dòng)可能會(huì )多一點(diǎn)，一方面活動(dòng)經(jīng)費問(wèn)題，第二是我們會(huì )挑出優(yōu)秀項目組支持創(chuàng )業(yè)，亦需要資金支持，社員少，經(jīng)費有限，這個(gè)也是美中不足之處，希望院方能夠給予支持。
中學(xué)學(xué)校社團活動(dòng)總結2
本學(xué)期我擔任了校級舞蹈社團的輔導，現將活動(dòng)作以下小結：
一、輔導內容
本學(xué)期的舞蹈訓練主要是基訓，基訓小組的訓練主要是基本功訓練，地面組合以及新疆舞組合。我覺(jué)得基訓進(jìn)行得并不好，學(xué)生的基本功還有待提高，而且節奏感和協(xié)調感也不行，在下學(xué)期的訓練中還要抓緊。
二、出勤情況
每次周五二節課后我都能按時(shí)到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。除個(gè)別學(xué)生外，其它學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，有病有事能請假。
三、管理情況
由于隊員基礎不同，新老隊員同時(shí)訓練，所以我盡量讓老隊員帶動(dòng)新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排一位六年級舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長(cháng)，協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理，而且這位老隊員在隊中發(fā)揮了模范作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風(fēng)。同時(shí)訓練時(shí)，我采取集體和分組活動(dòng)相結合，利用優(yōu)秀隊員的示范帶動(dòng)全體成員的訓練。
四、學(xué)習成效
通過(guò)社團的訓練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學(xué)習舞蹈的興趣也強了�；栃〗M的基本功也有了提高。
五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算
目前舞蹈組存在的一些問(wèn)題：這一批學(xué)生的舞蹈基礎比較薄弱，因此，訓練起來(lái)比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個(gè)學(xué)期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質(zhì)的培養。
中學(xué)學(xué)校社團活動(dòng)總結3
美術(shù)社團讓愛(ài)畫(huà)畫(huà)的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫(huà)才能，雖然有部分學(xué)生繪畫(huà)的能力不是很強，但是在這一學(xué)期的社團活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我們從這幾方面總結了這學(xué)期社團活動(dòng)的教學(xué)體會(huì ):
一、切實(shí)的學(xué)習計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫(huà)的系統訓練;而大部分的學(xué)生則注重培養他們在繪畫(huà)上的創(chuàng )造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫(huà)有一定的認識和了解。
在社團活動(dòng)中，我們特別注意保護學(xué)生的'個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中，我們引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設計這兩個(gè)比較有針對性的內容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的認識;另一方面，讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
同時(shí)，我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。
三、長(cháng)足的奮斗目標
有人說(shuō)，美術(shù)社團活動(dòng)就應該以繪畫(huà)為主，培養學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧.我不這么認為。我們覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上，經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你社團的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來(lái)的教學(xué)工作，更應該揚長(cháng)避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績(jì)。
中學(xué)學(xué)校社團活動(dòng)總結4
隨著(zhù)學(xué)期的結束，羽毛球社團活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團活動(dòng)，我發(fā)現學(xué)生對這項運動(dòng)都很感興趣，活動(dòng)中都能互相幫助，認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思�，F將本學(xué)期的社團活動(dòng)總結如下：
一、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準時(shí)到達場(chǎng)地，在社長(cháng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習和小型比賽都充滿(mǎn)了相互加油的吶喊聲。
三、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰術(shù)基礎薄弱，所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習為輔。
四、在社團常規活動(dòng)中，我們社結合自身的特點(diǎn)，克服場(chǎng)地和器材的限制，利用訓練式教學(xué)，合理的分配場(chǎng)地，人員，結合各項技術(shù)的學(xué)習充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)的特點(diǎn)，培養學(xué)生的相互協(xié)作能力，同時(shí)很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力，在學(xué)習的過(guò)程中，我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué)，有三到四人能力較強，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學(xué)則是以練基礎為主，發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術(shù)的學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中有很多學(xué)生因為沒(méi)有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學(xué)生可以認真練習，效果顯著(zhù)。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團活動(dòng),學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習，且掀起了學(xué)生對羽毛球運動(dòng)的熱情，推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團的學(xué)生能走出校園，有能力參加各級各類(lèi)的比賽。
中學(xué)學(xué)校社團活動(dòng)總結5
英語(yǔ)社團結合自身實(shí)際，積極創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，逐漸培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習習慣和興趣，并結合英美節日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識，開(kāi)展口語(yǔ)活動(dòng)。按照要求，我們參加了英語(yǔ)社團活動(dòng)。
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，參加英語(yǔ)社團活動(dòng)的同學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng )設了英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)和英語(yǔ)教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導幫助下，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。他們以飽滿(mǎn)的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語(yǔ)句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)社團活動(dòng)我們會(huì )辦的更好。以下是我社團工作的小結，不足的地方，請領(lǐng)導指正。
社團活動(dòng)是為充分調動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開(kāi)展了一系列英語(yǔ)學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書(shū)法知識和作文競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會(huì )，各班學(xué)生舉行了英語(yǔ)歌舞短劇表演。為著(zhù)力突出我校英語(yǔ)教學(xué)特色，培養學(xué)生的英語(yǔ)交際能力和跨文化意識，打下了堅實(shí)的基礎。
在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語(yǔ)口語(yǔ)最好的同學(xué)，來(lái)與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿(mǎn)足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。
此次英語(yǔ)社團活動(dòng)充分展示了我校英語(yǔ)教學(xué)的成果。不僅實(shí)現了英語(yǔ)學(xué)習由知識向能力的轉化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養了學(xué)生高度自我表現能力和創(chuàng )造能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習興趣，提高了英語(yǔ)能力。
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