小學(xué)趣味活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)趣味活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結1
為全面展示鄉村少年宮英語(yǔ)興趣小組的教學(xué)成果,豐富小學(xué)生的課余生活,培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習的積極性,為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習打好更為堅實(shí)的基礎,更好的推動(dòng)課余活動(dòng)與課堂教學(xué)的互動(dòng)與銜接,我校鄉村少年宮英語(yǔ)興趣小組于20xx年10月7日(周日)上午在語(yǔ)音室舉辦了主題為“讀字母寫(xiě)字母邁好英語(yǔ)學(xué)習第一步”的比賽活動(dòng)。
字母是英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)內容之一。26個(gè)字母是英語(yǔ)學(xué)習的基礎,學(xué)好26個(gè)字母對學(xué)生以后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。根據計劃安排,本次活動(dòng)主要從兩個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi):一是進(jìn)行字母的搶答競賽,主要考察學(xué)生對26個(gè)字母的讀音及字母順序的掌握情況;二是考察字母的規范書(shū)寫(xiě)。
活動(dòng)通知一下達,每位興趣小組成員都積極投入到比賽活動(dòng)的準備工作當中。每個(gè)班級的英語(yǔ)老師也積極幫助孩子們進(jìn)行學(xué)習訓練,幫助學(xué)生進(jìn)行糾音,對字母的書(shū)寫(xiě)規范進(jìn)行指導。
在活動(dòng)中,各個(gè)年級組積極搶答,表現踴躍,活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈。書(shū)寫(xiě)比賽中,學(xué)員們屏氣凝神,認真仔細,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字母從他們的筆尖流淌出來(lái)。
通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生對26個(gè)英文字母的識記、發(fā)音及書(shū)寫(xiě)有了進(jìn)一步的認識,提高了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性,為下一步的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí),在此次活動(dòng)中也發(fā)現了一些不足:
。1)某些字母的發(fā)音不夠準確,如G,J等;
。2)有些學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)字母的傾斜度不對,如像漢語(yǔ)拼音一樣傾斜度為0或是與正確方向相反;
。3)字母與字母之間沒(méi)有空出一定的距離,造成卷面不夠整潔美觀(guān)等。
希望通過(guò)以上總結反思,引起全體英語(yǔ)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中對字母教學(xué)的重視,也相信學(xué)生們在教師的指導和自己的努力下,在英語(yǔ)學(xué)習中找到更多的樂(lè )趣,使自己的英語(yǔ)水平得到更大的提高。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結2
教師的行為,決定了學(xué)校的風(fēng)氣;良好的師德,造就了學(xué)校的正氣。因此,開(kāi)展師德培訓成了學(xué)校推進(jìn)必不可少的環(huán)節。洋洲小學(xué)在8月26—28日開(kāi)展了暑期師德培訓,效果顯著(zhù)。
26日上午,陽(yáng)光微露,洋洲小學(xué)師德培訓拉開(kāi)序幕。首先,汪銀法書(shū)記對本次師德培訓作了部署。接著(zhù),他帶領(lǐng)大家學(xué)習了“黨紀行政處分”,而后他對教師的形象,穿著(zhù)打扮提出了要求,希望每一位教師做好表率作用。最后,汪書(shū)記要我們每一位教師都要做事業(yè)的踐行者,注意言談舉止,注意正能量的傳輸,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。在座每一位教師受益匪淺。
27日,陽(yáng)光依舊燦爛,我們相聚在城南街道中心幼兒園,師德培訓繼續進(jìn)行?h教育局教研室副主任、德育指導中心主任葉亞春老師給我們帶來(lái)了精神大餐——《做一個(gè)幸?鞓(lè )的教師》。葉老師從“我”之現狀、幸福如何遠離我們、啟示等三個(gè)方面開(kāi)始介紹,結合大量的實(shí)際案例,深入淺出,從幸福的角度給我們帶來(lái)了新的啟迪。他對每一個(gè)教師帶來(lái)了三個(gè)基礎認識,即:站在學(xué)生的角度看問(wèn)題,站在家長(cháng)的角度看問(wèn)題,站在理性的角度看問(wèn)題。字字有力,值得細細回味。
28日,師德學(xué)習完美收官。這天,學(xué)校邀請縣教研室教研員章?lián)碥娎蠋熃o大家作了思辯課堂的報告——《學(xué)中辯辯中學(xué)——再談小學(xué)思辯課堂教學(xué)改革》。他從“推進(jìn)思辯課堂的迷人理由”開(kāi)始,到“我們在思辯課堂改革中所做的努力”,再到“學(xué)中辯,辯中學(xué)”,最后到“我們到底該怎么做”結束,給我們的思辯課堂進(jìn)一步指明了方向。
雖然本次師德培訓已經(jīng)結束,但它帶給我們新的起點(diǎn),新的思維,意義深遠。相信基于此,我們洋洲小學(xué)的生態(tài)教育定會(huì )越來(lái)越成功。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步加強我校學(xué)生暑期安全教育和學(xué)生校外安全管理工作,堅決防范學(xué)生意外事故發(fā)生,近日,土城小學(xué)以班級為單位組織開(kāi)展了全校性暑假前安全教育課,共同學(xué)習了暑期安全注意事項,安全教育資料包括:防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛生、防雷電、防山洪等。
在課間集會(huì )上,值周教師對每個(gè)班級進(jìn)行安全教育檢查,組織學(xué)生進(jìn)行防溺水知識競賽,加深學(xué)生對防溺水知識的了解。
學(xué)校還開(kāi)展“防溺水家訪(fǎng)”教育活動(dòng)。這次“防溺水家訪(fǎng)”教育活動(dòng)突出“三個(gè)重點(diǎn)”:重點(diǎn)之一是對家住“三邊”的學(xué)生即水庫邊、河邊、塘堰邊的學(xué)生進(jìn)行“防溺水家訪(fǎng)”,與家長(cháng)合力管好學(xué)生的暑假安全;重點(diǎn)之二是對留守學(xué)生的“防溺水家訪(fǎng)”,與托管人溝通管理好學(xué)生的暑假安全;重點(diǎn)之三是對難管學(xué)生的“防溺水家訪(fǎng)”,對難管學(xué)生天天敲響安全警鐘。
學(xué)校還給每一位學(xué)生家長(cháng)發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》,詳細介紹了暑期安全注意事項和細則,讓家長(cháng)能夠按照暑期安全管理相關(guān)要求,有效的監護孩子,教育孩子遵守《暑期安全保證書(shū)》的承諾,確保孩子平安、歡樂(lè )的度過(guò)暑期。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結4
開(kāi)發(fā)區中心小學(xué)首次親子趣味運動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結束,但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,孩子收獲了他們的成功;家長(cháng)收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感,F對這次活動(dòng)作如下總結:
一、真正讓孩子體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè ),增強了孩子與家長(cháng)之間的親情和競爭意識,高質(zhì)量完成了運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)目標。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè )等本身就是給孩子帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,讓孩子感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè );顒(dòng)中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識,孩子在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與家長(cháng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展。
二、增強了家校聯(lián)系,促進(jìn)家長(cháng)對我校工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體家長(cháng)開(kāi)放,家長(cháng)既了解自己孩子在活動(dòng)中的表現,又親自參與了親子游戲;顒(dòng)中家長(cháng)參與積極、配合默契,為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看,家長(cháng)對本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì )展示了我校趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現了我校教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對家長(cháng)進(jìn)行了通知;顒(dòng)前在校園內掛橫幅、彩旗等,為運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍;顒(dòng)當天,還邀請了家長(cháng)參與觀(guān)看,較好地向社會(huì )展示了我校特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,在張校長(cháng)的總指揮下,經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力,這些成員分工明確,各負其責;顒(dòng)環(huán)節設計緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然場(chǎng)地較小,學(xué)生、家長(cháng)、教師等一百多名,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,得到了領(lǐng)導和家長(cháng)們的一致好評。
五、時(shí)間上把握得當,差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì ),還能讓孩子和家長(cháng)在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè ),而這是對我們教師的最好回報。同時(shí),又發(fā)現了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運動(dòng)會(huì )會(huì )舉辦的越來(lái)越順利,越來(lái)越出色。
20xx-12-3
小學(xué)趣味活動(dòng)總結5
為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養學(xué)生運動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,20xx年6月1日,我校舉行了“第五屆趣味運動(dòng)會(huì )”。本屆運動(dòng)會(huì )的主題是“我運動(dòng)我健康我快樂(lè )”,突出展現的是濱東人陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的風(fēng)采。是對每個(gè)運動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目分個(gè)人、團體共15個(gè)項目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統接力賽,巧搭橋過(guò)河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅持到底踩氣球等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,要求人人參與。
比賽開(kāi)始,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀(guān)看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重,關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績(jì)。運動(dòng)會(huì )成為了凝聚班風(fēng)、團結進(jìn)取的一堂班會(huì )課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運動(dòng)會(huì )開(kāi)成了一個(gè)“團結、文明”的運動(dòng)盛會(huì )。充分展示了濱東人運動(dòng)、健康、快樂(lè )的風(fēng)采!
此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè ),競爭的樂(lè )趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能。
經(jīng)過(guò)一上午的角逐,濱河東路小學(xué)第五屆趣味運動(dòng)會(huì )在全校師生的共同努力下,圓滿(mǎn)地降下了帷幕。
整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈、秩序井然,體現了濱河東路師生們良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是,運動(dòng)會(huì )自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動(dòng)會(huì )不僅圓滿(mǎn)完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結6
xx年5月10日(五月的第二個(gè)周日)是母親節,為了減緩失獨老人在母親節的痛苦,七彩昀社會(huì )工作事務(wù)所的社工將朝外街道的失獨老人聚在一起相互慰藉,抱團取暖,希望他們能夠度過(guò)快樂(lè )的一天。
“周末快樂(lè )時(shí)光--和失獨媽媽共度母親節”活動(dòng)是在朝外街道辦事處計生辦的指導下,由華夏銀行朝內支行的大力支持下,在朝陽(yáng)門(mén)銀河SOHO圣彼得西餐廳舉辦的,活動(dòng)得到了社會(huì )各界的協(xié)助和關(guān)注。
活動(dòng)開(kāi)始后,首先是茶藝表演,茶的'種類(lèi)、功效,茶道以及每道工序的名稱(chēng)“高山流水”“韓信點(diǎn)兵”等,讓大家了解中華傳統茶藝。接著(zhù)有俄羅斯的美女載歌載舞、品嘗俄羅斯西餐等內容。
有了社會(huì )各界的關(guān)注,失獨媽媽失獨卻不失愛(ài)。在社工的精心安排下,大家一起度過(guò)了一個(gè)難忘的母親節。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結7
為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養學(xué)生運動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識。我校在20xx年3月27日,舉行了 “趣味運動(dòng)會(huì )”。本屆運動(dòng)會(huì )的主題是“我運動(dòng)! 我健康!我快樂(lè )!”。突出展現的是沙河小學(xué)“陽(yáng)光、健康、快樂(lè )“的風(fēng)采。是對每個(gè)運動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強拼搏精神的大檢閱。
本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,整場(chǎng)比賽,各位班主任身先士卒。全體教師各負其責,同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀(guān)看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級為重,關(guān)心、關(guān)注各項的比賽和成績(jì)。運動(dòng)會(huì )成為了凝聚班風(fēng)、團結進(jìn)取的一堂班會(huì )課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運動(dòng)會(huì )開(kāi)成了一個(gè)“團結、文明”的運動(dòng)盛會(huì )。充分展示了沙河小學(xué)“運動(dòng)、健康、快樂(lè )的風(fēng)采!”本次運動(dòng)會(huì )成功的圓滿(mǎn)成功,總結以下幾點(diǎn):
1、準備充分、分工明確。運動(dòng)會(huì )前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動(dòng)會(huì )組委會(huì )對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的
活動(dòng)方案,各項細致的準備工作成為本屆運動(dòng)會(huì )成功的前奏。
2、組織嚴密、協(xié)調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗。裁判員工作時(shí)認真執法,場(chǎng)地器材及時(shí)準確到位,教師維護現場(chǎng)秩序,后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。
3、全員參與、屢創(chuàng )佳績(jì)。此次運動(dòng)會(huì )得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運動(dòng)員們奮勇拼搏,為集體而戰。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結8
短短一個(gè)多月,全國各地接連發(fā)生了5起校園案!昂⒆邮亲鎳奈磥(lái),家庭的希望!本S護校園安全穩定成為目前我國政府的一項重要工作。
5月份以來(lái),成都市教育部門(mén)高度重視加強校園內外安保工作,經(jīng)過(guò)學(xué)校、警方、家長(cháng)和學(xué)生等各方面的積極配合,本市小學(xué)幼兒園的安全工作在安全思想教育、安保人員培訓與配置、硬件配套設施等方面都得到了較大改善。
。ㄒ唬┌踩枷虢逃矫
成都市各區(市)縣陸續召開(kāi)校園安全工作會(huì ),強調學(xué)生安全。學(xué)習傳達中央和省委、省政府、有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導指示精神,深入分析當前我市校園及周邊社會(huì )治安穩定形勢,安排部署學(xué)校、幼兒園及周邊治安整治專(zhuān)項行動(dòng),切實(shí)維護校園安全穩定。在青羊區教育局召開(kāi)的校園安全工作會(huì )上提出學(xué)校應該堅持“課后一分鐘安全教育”,規定全區學(xué)校要利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間對師生們進(jìn)行安全常識和自護自救等安全教育培訓。
家長(cháng)和學(xué)生接受安全思想教育,并積極參加到維護校園安全的實(shí)踐中來(lái)。在成都岳家橋小學(xué)上學(xué)時(shí)段,有不少家長(cháng)配戴紅色袖套作為家長(cháng)“義工護衛隊”出現在了校門(mén)口,他們不僅送自己的孩子上學(xué),同時(shí)看護同行而來(lái)上學(xué)的孩子。另外,學(xué)校還在學(xué)生中挑選了強壯的孩子組建了“學(xué)生校園110”,這些孩子將在校園進(jìn)行巡邏和勸導。學(xué)校每周二還開(kāi)設了“學(xué)生安全能力”演練,以增強孩子們緊急情況下的應急自救能力。
。ǘ┌脖H藛T培訓與配置方面
成都市多所小學(xué)、幼兒園的保安、教師、學(xué)生參加了由各轄區有關(guān)部門(mén)主辦的“校園安全演練活動(dòng)”。培訓保安擒敵技能、為學(xué)校保衛人員發(fā)放安保器材以及組織師生與家長(cháng)共同參與安全培訓。
為確保成都校園安全,成都市教育局制定了5項措施加強安全保衛,還與成都市公安局聯(lián)合推出了“一校一警”制,協(xié)調當地有關(guān)部門(mén)門(mén)在學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段至少安排一名警察或治保人員進(jìn)行巡邏。成都市教育局還規定,學(xué)校必須在校園及周邊建起三道防線(xiàn),即校門(mén)外有警察、校門(mén)口有保安,校內有護校隊。1000人以上的學(xué)校要與當地有關(guān)部門(mén)門(mén)聯(lián)系設立治安崗亭或警務(wù)室。
培華小學(xué)校長(cháng)楊曉丹說(shuō),學(xué)校實(shí)行了“一崗雙責”制,加強了與警方聯(lián)系,每天上學(xué)、放學(xué)以及學(xué)校大型集會(huì ),警方、社區以及校園安全巡邏大隊都會(huì )抽調專(zhuān)人到學(xué)校,確保師生安全。
。ㄈ┯布涮自O施方面
目前,學(xué)校重點(diǎn)要害部門(mén)的物防措施落實(shí)率達到100%,市教育局也督促學(xué)校新增配備警棍1860余根,防刺手套199雙,噴霧劑128支,對講機371個(gè)。所有學(xué)校(幼兒園)均建立了消防安全檔案。其中,成都高新區芳草小學(xué)還制定了科學(xué)的安全事故應急處理預案。
成都市的小學(xué)幼兒園安全工作方面確實(shí)取得了較大的成績(jì),為學(xué)生們健康成長(cháng)和快樂(lè )學(xué)習提供了良好的環(huán)境保障。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結9
在中國傳統佳節端午節到來(lái)之際,由西城區文化委員會(huì )支持、西城區第二文化館主辦的20xx年“五彩端午愛(ài)家園”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出于6月8日在西城區第二文化館小劇場(chǎng)精彩亮相。
演出結合了宣南地區的人文特點(diǎn),以“五彩端午愛(ài)家園”為主題,展示了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝節目。整場(chǎng)演出不僅有北京曲藝團的青年藝術(shù)家們?yōu)橛^(guān)眾帶來(lái)的相聲、快板、歌曲等,還邀請到北京曲藝團國家一級演員楊菲表演的含燈大鼓《一聲祝!,更值得一提的是著(zhù)名評書(shū)表演藝術(shù)家、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人連麗茹也為大家帶來(lái)的經(jīng)典評書(shū)《三國演義》選段等。劇場(chǎng)里一陣陣的笑聲傳達出了老百姓的歡樂(lè ),一張一張笑臉洋溢出幸福的心情。
西城區第二文化館通過(guò)與優(yōu)秀團隊及優(yōu)秀演員合作的方式,搭建一座藝術(shù)平臺,讓許多群眾喜愛(ài)看、希望看、平時(shí)看不到的節目通過(guò)這個(gè)平臺展現給廣大轄區居民,通過(guò)這些耳熟能詳的藝術(shù)表現方式,讓更多的人了解中國傳統文化,喜歡中國傳統文化,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統文化。更為弘揚中華民族的傳統節日營(yíng)造歡樂(lè )、喜慶、祥和的氛圍。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結10
班上在星期五的下午,組織了一次戶(hù)外班級活動(dòng),雖然沒(méi)有去什么特別好的地方聚一次,也沒(méi)有去大型游樂(lè )場(chǎng)體驗幾把刺激,但就是這么個(gè)小小的趣味游戲,給我們帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ),在學(xué)習和生活中增添了幾分活躍的氣息。
印象最深的就是風(fēng)火輪了。班上預先分成三組,道具簡(jiǎn)單到一大疊報廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環(huán)保有經(jīng)濟實(shí)惠)。哈哈,在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),出了個(gè)小小的意外。我本來(lái)被安排在第二組的,可自己跑到第一組去幫忙制作風(fēng)火輪,也沒(méi)一個(gè)人提醒我,結果忙活的快完工時(shí),才發(fā)現這一組要比鄰組多兩個(gè)人,而且多的就是自己。沒(méi)辦法,只能算他們幸運了,悻悻地回到自己的組里;顒(dòng)開(kāi)始了,九個(gè)人像履帶里滾動(dòng)的車(chē)輪一樣,在諾大的田徑場(chǎng)里轉動(dòng),緊張與歡快并存。兩個(gè)回合下來(lái),我們組輸給了第一組,排名第二,戰績(jì)還算不錯吧,呵呵。
接下來(lái)的兩個(gè)活動(dòng)也很給力,十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了;顒(dòng)的過(guò)程中,拍了很多相片,錄制了一段又一段精彩的視頻,這些都將成為我們共同的美好回憶。
都說(shuō)大學(xué)生活最精彩了,在我看來(lái),一次愉快的戶(hù)外班級活動(dòng)正是這大學(xué)四年美好時(shí)光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量,值得我們去珍惜,去回味。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結11
我們杭州師范大學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )暑期實(shí)踐小分隊也扛起了身上的那份責任,走出學(xué)校,用我們的所學(xué)給他們帶去一份希望,一份堅持,從另一個(gè)角度呼吁社會(huì )共同去關(guān)注一個(gè)似乎被我們被重視了卻又不夠重視的無(wú)助群體——留守兒童。
實(shí)踐目的通過(guò)問(wèn)卷、個(gè)案訪(fǎng)談和參觀(guān)宣講等方式深入農村小學(xué)進(jìn)行留守兒童教育的調研,了解當地民眾和有關(guān)單位關(guān)于城鄉對接幫扶政策的了解程度、對此的看法與評價(jià);通過(guò)資料分析和志愿流動(dòng)宣傳,喚起廣大農村居民對留守兒童教育和城鄉幫扶制度的關(guān)注。本次實(shí)踐一方面是調查農村留守兒童的教育現狀以及城鄉對接幫扶政策目前實(shí)施發(fā)展的成效;另一方面是幫助相關(guān)教育部門(mén)探尋城鄉對接幫扶政策在未來(lái)的改革和發(fā)展方向,加大城市對農村教育的支持和服務(wù),建立和完善教育對口支援制度。讓城鄉對接幫扶,特別是城鄉教育對接這個(gè)在城鄉二元體制的社會(huì )大背景下解決城鄉教育差異的較好方法得到完善,最后通過(guò)調研報告、數據分析、紀錄片等形式宣傳成果,也是為社會(huì )主義新農村的建設貢獻力量。
本次實(shí)踐是當代大學(xué)生關(guān)注時(shí)事,深入農村,以點(diǎn)帶面深入探析城鄉對接幫扶政策對新農村留守兒童的教育發(fā)展作用,體現了新時(shí)期大學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì )現象、勇于發(fā)現探索、自力更生的奮斗精神,能夠有效提高當代大學(xué)生對改革開(kāi)放基本國策的深刻認識,推動(dòng)和諧安康的社會(huì )主義新農村建設,為全面建設小康社會(huì )的奮斗目標貢獻青春和智慧。
實(shí)踐思路本次實(shí)踐以留守兒童為主要研究對象,涉及周邊村鎮居民及麗水市縉云縣教育局有關(guān)部門(mén),旨在研究城鄉對接幫扶政策對新農村地區各個(gè)層面的現實(shí)影響和實(shí)際作用,深入探析其未來(lái)的改革和發(fā)展方向。
總結本次實(shí)踐首先能夠促進(jìn)當代大學(xué)生與農村留守兒童之間的交流和溝通,有助于再次加強廣大社會(huì )群眾對留守兒童的關(guān)注程度,也能為城鄉對接幫扶政策的發(fā)展以及“城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展一體化”的實(shí)現提供實(shí)踐基礎和現實(shí)依據,為構建和諧社會(huì )、促進(jìn)共同發(fā)展貢獻力量。其次,作為杭州市的大學(xué)生代表,我們也為兩地教育資源的對接和兩地教育的交流與溝通起到了橋梁作用。同時(shí),有各界媒體的協(xié)助也能夠加強社會(huì )各界對我院和學(xué)校的關(guān)注度,宣傳我院和學(xué)校的形象,從側面體現新時(shí)代大學(xué)生所具備的素質(zhì),從書(shū)本理論到社會(huì )實(shí)踐,從小課堂到大社會(huì ),體現了我們作為政經(jīng)學(xué)子、杭師學(xué)子所具備的身在學(xué)堂、心系天下的特質(zhì),切實(shí)符合杭州師范大學(xué)爭創(chuàng )一流的發(fā)展宗旨。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結12
在“三八”國際婦女節到來(lái)之際,xx二小本著(zhù)“節儉隆重,健康向上”的原則開(kāi)展了一系列慶!叭恕眿D女節活動(dòng),使學(xué)校女教師度過(guò)一個(gè)特別的節日。
在學(xué)校工會(huì )的組織下,利用上周的周末時(shí)間,在野外開(kāi)展女教師的“巧媳婦”廚藝大賽,根據自愿把老師分成三個(gè)小組,自帶廚具、材料,來(lái)到野外,女教師們便開(kāi)始展示各自的手藝,不一會(huì )兒,一道道色香味美的菜肴便端上來(lái)了,之后由學(xué)校男教師做評委,評出最佳巧媳婦,頒發(fā)獎狀,最后全體教師一起,品嘗了學(xué)校女老師的廚藝,都贊不絕口,可以看出女教師在學(xué)校在家里都是一把好手。在三月八日上午大課間活動(dòng)時(shí),學(xué)校組織少先隊大隊部為全體女教師獻上他們心中最美的詩(shī)歌《祝福你媽媽》《老師,你辛苦了》。并且精心準備了一盆盆翠綠欲滴的盆栽獻給每一位女老師,希望她們永保青春活力。
通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,增強了全校教師的凝聚力,調動(dòng)了廣大女教師教書(shū)育人的積極性,提高了她們的生活質(zhì)量和健康水平。學(xué)校女教師們紛紛表示,在今后的工作中要再接再厲,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì ),為學(xué)校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高而努力奮斗。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結13
一、 開(kāi)展情況:
這次趣味運動(dòng)會(huì )成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個(gè)環(huán)節起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動(dòng)會(huì )策劃書(shū)的編寫(xiě)、趣味運動(dòng)會(huì )比賽場(chǎng)地的布置、趣味運動(dòng)會(huì )比賽現場(chǎng)的組織、趣味運動(dòng)會(huì )廣播稿的發(fā)布等等,以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動(dòng)會(huì )成功不可或缺的部分。
二、活動(dòng)過(guò)程
此次活動(dòng)共有七個(gè)項目:個(gè)人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著(zhù)進(jìn)行,這個(gè)游戲不僅體現了速度更體現了協(xié)調性的配合,這個(gè)項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會(huì )前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛(ài),大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊伍中幫著(zhù)拉,雖然有些不符合規則,但全體師生很高興愉快,是整個(gè)校園充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
三、工作經(jīng)驗
在賽前做了充分的準備,包括活動(dòng)策劃書(shū)、次序冊編排、會(huì )場(chǎng)的布局與規劃,器材的準備等.在籌備過(guò)程中大家團結一致.齊心協(xié)力,而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。
本次趣味運動(dòng)會(huì )成功并讓讓其更出彩,還在與細節上花心思,就是活動(dòng)中穿插了趣味運動(dòng)會(huì )廣播稿。趣味運動(dòng)會(huì )廣播稿是每個(gè)參賽隊的拉拉隊隊員編寫(xiě)的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運動(dòng)會(huì )比賽項目的延伸,各個(gè)代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績(jì)營(yíng)造了良好的氛圍,同時(shí)更好地增強了參賽者的團隊榮譽(yù)感,在活躍了活動(dòng)現場(chǎng)氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫(xiě)作能力。
四、活動(dòng)不足處
就是編排上缺少細節嚴密,某些裁判員工作經(jīng)驗不豐富,還有待學(xué)習與提高。
五、活動(dòng)意義
這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續努力,能夠謙虛改進(jìn),懷著(zhù)這份熱忱精神走下去,以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì )越辦越好。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結14
“讀經(jīng)典,展大同精氣神;頌經(jīng)典,讓大同娃才情飛揚”。為了讓同學(xué)們更好地了解博大精深的傳統文化,領(lǐng)略詩(shī)歌的藝術(shù)魅力,培養對詩(shī)歌朗誦的盎然興趣,一是結合我?萍妓囆g(shù)節和語(yǔ)文教育教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)們與傳統文化再一次近距離接觸,以詩(shī)歌朗誦為平臺,豐富同學(xué)們的文化底蘊,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì);二是在我校營(yíng)造一個(gè)濃厚的書(shū)香氛圍,提高同學(xué)們的文學(xué)修養,豐富同學(xué)們的語(yǔ)文素養,服務(wù)于語(yǔ)文教學(xué),使同學(xué)們的語(yǔ)文素養能夠得之有效的提高,并為學(xué)校濃厚的書(shū)香氣氛再次注入新的活力。我校三年級組經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心準備于五月十三日中午在操場(chǎng)舉辦了詩(shī)歌朗誦比賽。
二十名小選手深情地朗誦了《紅》、《祖國,媽媽》、《銀杏》、《我驕傲,我是中國人》、《鄉愁》等詩(shī)篇。朗誦比賽持續了一個(gè)小時(shí),整個(gè)活動(dòng)紀律良好,秩序井然,體現了我校學(xué)生較高的文明素養,會(huì )場(chǎng)氣氛熱烈,觀(guān)眾情緒高漲。我校領(lǐng)導和老師等出席了本次朗誦比賽,并做了精彩的點(diǎn)評和總結。朗誦比賽結束后,很多同學(xué)表示,“這次比賽使自己又進(jìn)步了”。
這次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的學(xué)習生活,提升了同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文的興趣,激發(fā)了同學(xué)們對詩(shī)歌的熱愛(ài)。對小學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典頌讀教育,推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)拓展,整體較好地達到了預期目標和效果。
小學(xué)趣味活動(dòng)總結15
為大力推進(jìn)企業(yè)文化創(chuàng )新,不斷豐富活動(dòng)內容和方式方法”工作部署,zz工會(huì )于“三八”國際勞動(dòng)婦女節之際,組織女職工前往xx參觀(guān)xx藝術(shù)展及“三八”節郊游活動(dòng),此活動(dòng)得到女職工的積極響應。
3月8日上午9:30時(shí),全社女職工齊聚位于zz大觀(guān)園,在黨群部副主任zzz的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了這次活動(dòng)。陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,公園里到處洋溢著(zhù)濃濃的春意,大家一邊走一邊欣賞著(zhù)極富特色的古典園林美景。
除了游園,大家還參觀(guān)了大型陳列“xx文化藝術(shù)展”,展覽通過(guò)大量實(shí)物、資料、場(chǎng)景,展示了xx文化藝術(shù)的博大精深。這一展覽也是目前園內的綜合性常設xx文化藝術(shù)展。另外大家還在xx的觀(guān)看了名人書(shū)畫(huà)展,閱讀了xx內張貼的健康知識普及。
大觀(guān)園占地zz公頃,擁有40余處亭臺樓閣、佛庵庭院配以山形水系、繁花名木、鶴鳴鹿啼,宛若人間仙境。紅學(xué)界認為它實(shí)現了《紅樓夢(mèng)》的夢(mèng)外夢(mèng),建筑學(xué)認為它把紅學(xué)學(xué)術(shù)、古典建筑、傳統造園藝術(shù)融為一體;文學(xué)家認為它創(chuàng )造了影視置景和園林建筑相結合的新模式;園林界認為它給中國園林界增加了“名著(zhù)園”的新內容;文物界認為它造就了潛在的文化遺產(chǎn),是紅樓文化藝術(shù)博物館,也是百年后的真文物。大觀(guān)園的藝術(shù)魅力和價(jià)值得到了社會(huì )廣泛的公認。
此次活動(dòng)本著(zhù)節儉的原則,采取就近選取活動(dòng)地點(diǎn)、使用公園年票、不在外用餐的方式,使大家度過(guò)了一個(gè)綠色、節儉、身心愉悅的節日。有的女職工表示,雖然大觀(guān)園離單位這么近,因為工作忙還從來(lái)沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò),沒(méi)想到園中景色這么美。這次活動(dòng)使我社女職工了解了紅樓文化知識、受到了藝術(shù)熏陶;增強了重視自身身心健康的意識,愉悅了心情;促進(jìn)了和諧人際關(guān)系的構建;推進(jìn)了我社企業(yè)文化的不斷創(chuàng )新。
與往年的“三八節”一樣,出版社社領(lǐng)導繼續給予了一如既往的支持,xx社長(cháng)特意發(fā)來(lái)慰問(wèn):“祝全社的女同胞節日快樂(lè )!祝三八節的活動(dòng)春光無(wú)限,快樂(lè )無(wú)比!”工會(huì )主席zzz、副總編輯zzz由于工作原因沒(méi)能參加,也分別發(fā)來(lái)慰問(wèn)信息,祝姐妹們節日快樂(lè )。此次活動(dòng)豐富了女職工的業(yè)余生活,讓全體女職員工過(guò)了一個(gè)健康、和諧、快樂(lè )、溫馨、難忘而有意義的節日。
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