農民豐收節活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的農民豐收節活動(dòng)總結 ，希望能夠幫助到大家。
農民豐收節活動(dòng)總結 1
xx鄉黨委政府高度重視農業(yè)農村工作，多次召開(kāi)農業(yè)農村重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì )，為了開(kāi)好20xx年第x屆農民豐收節，促進(jìn)現代農業(yè)發(fā)展，xx鄉多措并舉想抓手，充分利用農民豐收節契機推動(dòng)農村現代化發(fā)展，鄉村治理上臺階。
一是多元化宣傳農民豐收節重要意義，營(yíng)造農民自己的節日氛圍。為充分展示我鄉農民勞動(dòng)成果，豐富農民精神文化生活，推介各類(lèi)特色農副產(chǎn)品，帶動(dòng)古路村體驗式旅游，我鄉通過(guò)橫幅、展板、微信群等方式，大力向社會(huì )群眾宣傳農民豐收節重要內涵意義，在全鄉范圍內營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。
二是找準定位謀發(fā)展，千方百計保障農業(yè)特色產(chǎn)業(yè)提效增收。我鄉根據自身地理位置和氣候的特點(diǎn)，發(fā)展了花椒、脆紅李、高山蔬菜、蘋(píng)果等特色產(chǎn)業(yè)。依托集體經(jīng)濟組織優(yōu)勢，積極爭取扶持資金，發(fā)展村集體經(jīng)濟。用政策鼓勵農民自力更生、積極作為，促進(jìn)農業(yè)多元發(fā)展，增加農民收入。
三是通過(guò)農民豐收節的'開(kāi)展，切實(shí)調動(dòng)了廣大農民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，提升了農民的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感，滿(mǎn)足了廣大農民的精神文化生活需求，進(jìn)一步推動(dòng)了農村文化建設，改善了農村社會(huì )風(fēng)氣，促進(jìn)鄉村治理邁向現代化。
農民豐收節活動(dòng)總結 2
今天是中國農民豐收節，這個(gè)節日是經(jīng)黨中央批準、國務(wù)院批復，自20xx年設立的，節日時(shí)間為每年“秋分”。設立“中國農民豐收節”，極大調動(dòng)起億萬(wàn)農民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，提升億萬(wàn)農民的榮譽(yù)感、幸福感、獲得感。這是第一個(gè)在國家層面專(zhuān)門(mén)為農民設立的節日。對廣大農民的深切關(guān)懷，是一件具有歷史意義的大事，是一件蘊涵人民情懷的好事。20xx年5月，袁隆平（已故）、申紀蘭(已故)、馮鞏、海霞、馮驥才、李子柒等6人獲聘“中國農民豐收節推廣大使”。
互助道小學(xué)利用這個(gè)契機，開(kāi)展節糧愛(ài)糧教育，通過(guò)電子屏、紅領(lǐng)巾廣播等對全體學(xué)生進(jìn)行了豐收節的'介紹和宣傳；作為天津市中華文化藝術(shù)傳承學(xué)校，我們充分挖掘剪紙藝術(shù)與傳統節日相融合的契機。剪紙小組的孩子們說(shuō)：二十四節氣是中國人祖先的智慧的發(fā)現，農民想要得到一年的豐收，就得時(shí)刻關(guān)注節氣變化。因此剪紙小組開(kāi)展了24節氣的主題剪紙活動(dòng)；美術(shù)組的教師也利用今天這個(gè)教育契機，調整授課內容，組織各年級學(xué)生開(kāi)展以“豐收節”為主題的美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
作為少先隊員，我們也要通過(guò)這個(gè)節日，一邊與廣大的農民們共同分享豐收的喜悅，另一邊也要進(jìn)一步形成愛(ài)糧、節糧的好習慣，尊重勞動(dòng)、儉以養德、珍惜幸福，共同參與到“光盤(pán)行動(dòng)”中。
農民豐收節活動(dòng)總結 3
為慶祝我國“中國農民豐收節”，引導學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，九月份，小學(xué)各班開(kāi)展豐收節主題班會(huì )活動(dòng)�，F將我校的做法總結如下：
�。ㄒ唬﹪@豐收節主題鼓勵學(xué)生以手抄報、書(shū)法等形式進(jìn)行創(chuàng )作。作品規格：手抄報、書(shū)法需A4美觀(guān)的書(shū)法紙。
�。ǘ┰趯W(xué)校食堂開(kāi)展包餃子活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的`動(dòng)手能力。
�。ㄈ┢穱L餃子學(xué)校食堂煮好水餃，師生同品，讓學(xué)生體會(huì )到勞動(dòng)帶來(lái)的。
�。ㄋ模╅_(kāi)展以豐收節為主題的班會(huì )。
老師向同學(xué)們介紹了中國農民豐收節的設立背景、設立豐收節日的重要意義、農業(yè)發(fā)展的重要作用。學(xué)生們通過(guò)課件和圖片了解到我國是一個(gè)農耕文明源遠流長(cháng)的農業(yè)大國，感受和體會(huì )到農業(yè)發(fā)展對現代社會(huì )的重要作用。
農民豐收節活動(dòng)總結 4
金秋九月，豐收正當時(shí)。9月23日，是第四個(gè)“中國農民豐收節”，這是一個(gè)屬于中國農民的節日，也是一個(gè)禮贊豐收、鼓舞奮斗者的節日。新河鎮高橋小學(xué)以“情滿(mǎn)五谷童享豐登”為主題，組織開(kāi)展20xx年“農民豐收節”系列活動(dòng)。
歡樂(lè )歌吟慶豐收
秋天，一直是一個(gè)被詩(shī)人、歌唱家傳誦的季節。在秋天，一排排大雁追上白云，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，灑下一陣暖暖的叮嚀，由五年級學(xué)生送來(lái)一片豐收的歌吟——《土風(fēng)舞》，慶祝農民豐收節正式開(kāi)始。
農耕展館憶豐收
學(xué)生們參觀(guān)農耕展館感受豐收喜悅，展館內從墻壁裝飾到物件擺放，各種農耕工具、農耕場(chǎng)景展示，呈現一種舊貌新顏的神韻，營(yíng)造出農耕文化的氛圍。
田間地頭樂(lè )豐收
金色的秋天，碩果累累，感受秋的脈搏、拓寬孩子們的視野，一同采集收獲的喜悅。學(xué)生們走進(jìn)碩果累累的農場(chǎng)，收集番薯、芋頭、辣椒、玉米等各種秋季成熟的果實(shí)，在觀(guān)看和采摘的過(guò)程中更深入地認識了秋天，增進(jìn)了彼此間的情感交流。在活動(dòng)中學(xué)生們還認識并了解了蔬菜的種類(lèi)及生長(cháng)環(huán)境，學(xué)會(huì )使用工具，掌握相關(guān)技能，感受勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值。
田園舞臺Show豐收
這是一堂生動(dòng)形象的“生活體驗課”，學(xué)生們通過(guò)親身體驗、實(shí)踐操作等方式感知了農民大豐收的場(chǎng)景，不僅能增長(cháng)見(jiàn)識，也能使他們懂得要熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重農民、珍惜糧食……相信在這個(gè)豐富多彩的秋天，能讓學(xué)生們記住秋天的顏色，秋天的味道，一顆美好的生命種子將在他們的心田里悄悄生根發(fā)芽。
曬秋
“曬秋”活動(dòng)是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，孩子們親自削番薯絲、剝玉米粒、曬番薯塊、曬辣椒……金燦燦的玉米、火紅的辣椒，獨具匠心、別具一格的`展臺應運而生。
美食制作
同學(xué)們利用親手挑選的食材，分別制作芋頭飯、辣椒醬等各種各樣富有秋日特色的營(yíng)養美食，了解不同食材的制作方法。
競技比賽曬豐收
學(xué)校還開(kāi)展了制作“種子畫(huà)”活動(dòng)，利用不同植物的種子，自主構思、繪畫(huà)、裁剪、粘貼，五谷雜糧拼出大千世界，創(chuàng )造出獨一無(wú)二的畫(huà)卷。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們認識了各種植物種子，培養了想象力和創(chuàng )造力，也體會(huì )到了種子的珍貴。
農民豐收節活動(dòng)總結 5
為慶祝20xx年農民豐收節，xx鎮xx村聯(lián)合縣義工聯(lián)合會(huì )開(kāi)展了“xx”農民豐收節系列活動(dòng)，帶動(dòng)大家緊密團結在黨的周?chē)�，增添發(fā)展活力，提振發(fā)展信心，助推鄉村振興。
活動(dòng)中，義工們?yōu)榇迕駧?lái)了歌舞表演，節目緊緊圍繞人民群眾生產(chǎn)生活，緊跟時(shí)代、緊貼地氣，展開(kāi)團結和諧、欣欣向榮、鄉村振興的'畫(huà)卷，村民們融入其中，暢享豐收的喜悅�！翱戳私裉斓墓澞�，我們非常地高興，祝福我們的日子越過(guò)越紅火”。xx村村民xxx高興的說(shuō)道。
隨后，縣義工聯(lián)合會(huì )的義工們還走進(jìn)敬老院，為敬老院的老人理發(fā)、剪指甲、測血壓，為老人們發(fā)放慰問(wèn)品；走訪(fǎng)慰問(wèn)了xx村部分貧困老人，詢(xún)問(wèn)老人們的生活情況和身體狀況，為他們送去大米、菜油等慰問(wèn)品。
農民豐收節活動(dòng)總結 6
每年9月23日（農歷秋分）被定為“中國農民豐收節”。我鎮以“xx”主題舉辦了“第x屆中國農民豐收節”慶�；顒�(dòng)，現將有關(guān)活動(dòng)情況總結如下：
一、話(huà)豐收，農耕文明永久話(huà)題。我鎮開(kāi)展了關(guān)于農民豐收節的座談會(huì )，邀請了家庭農場(chǎng)、合作社等相關(guān)人員參與，會(huì )上大家都積極地參與進(jìn)來(lái)，主動(dòng)分享與交流各自的豐收成果與經(jīng)驗。
二、慶豐收，花式呈現趣味橫生。我鎮組織開(kāi)展了文藝演出，邀請附近村民在戲樓舉行文藝活動(dòng)以慶祝農民豐收節，活動(dòng)現場(chǎng)大家載歌載舞，氛圍濃郁，這不僅展示了農耕生活的'樂(lè )趣，更展現了當代農民昂揚向上的干勁。
本次活動(dòng)充分發(fā)揮了農民主體作用，突出了民俗特色，弘揚了農耕文化，展示了農業(yè)成就，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。
農民豐收節活動(dòng)總結 7
“中國農民豐收節”，是我國億萬(wàn)農民慶祝豐收，享受豐收愉悅的節日，也是全國人民“把酒話(huà)桑麻”，喜慶五谷豐登，國泰民安，和諧筑夢(mèng)的佳節。自20xx年起，我國將每年農歷“秋分”設立為“中國農民豐收節”，這是我國億萬(wàn)農民的福音，是黨和國家高度重視農業(yè)和關(guān)心農民的生動(dòng)體現。
我校根據xx市教委、區教育局下發(fā)的要求，積極組織xx鎮xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的“中國農民豐收節”系列活動(dòng)。
一、利用國旗下講話(huà)，廣泛宣傳“慶豐收、迎小康”為主題的中國農民豐收節，傳承弘揚中華農耕文明和優(yōu)秀文化傳統。
二、一堂堂“勞動(dòng)美、豐收樂(lè )”的'班會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，增強對勞動(dòng)人民的感情，報效國家，奉獻社會(huì )。
三、一張張豐收節手抄報，黑板報將農耕文明所蘊合的精華思想和文化品格在華夏兒女身上留下了深刻的烙印。
四、堅持實(shí)踐體驗，讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過(guò)程，了解農耕文化，增強勞動(dòng)感受，體會(huì )勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅。
此次活動(dòng)成為我校勞動(dòng)教育和優(yōu)秀農耕文化教育的重要實(shí)踐課堂，讓學(xué)生體驗農事、崇尚自然，動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，培養良好的勞動(dòng)品質(zhì)，并下下決心為振興農村做出我們應有貢獻！
【農民豐收節活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
中國農民豐收節活動(dòng)總結12-18
中國農民豐收節活動(dòng)總結12-18
農民豐收節活動(dòng)總結15篇12-23
小學(xué)農民豐收節活動(dòng)總結范文（精選5篇）09-07
農民豐收節口號03-23