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學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-11-19 09:42:25 活動(dòng)總結 我要投稿

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結9篇

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結9篇

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結1

  為了嚴格落實(shí)教育局關(guān)于開(kāi)展每月一次安全演練活動(dòng)的要求,增強全校師生安全意識和面對災害時(shí)的應急能力,根據119消防安全月的.活動(dòng)安排,結合我校實(shí)際情況,學(xué)校于11月28日開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng),F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視、準備充分

  為保障演練活動(dòng)安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴謹的演練預案,成立了以鄭建忠校長(cháng)為總指揮的演練指揮部。設協(xié)助指揮小組、救護小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛組六大工作小組,確保了演練的準備工作科學(xué)有序。

  二、演練節奏緊湊,各部門(mén)合作默契

  緊隨著(zhù)警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預警煙霧,在校園內營(yíng)造了“火災現場(chǎng)”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位,各班級反應及時(shí),同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開(kāi)教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

  三、演練過(guò)程安全有序,效果明顯

  演練過(guò)程中,全體師生積極配合,合理應對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內,安全有序、鎮定快速地到達操場(chǎng)集合地點(diǎn)。整場(chǎng)演練從拉響警報至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長(cháng)對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個(gè)問(wèn)題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴肅,說(shuō)說(shuō)笑笑,希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續高度重視,真正樹(shù)立安全防范意識,提高安全防范能力和應對災難的逃生能力。

  演練結束以后,全校師生一起觀(guān)看學(xué)習了由乘航派出所警官所做的現場(chǎng)滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認真觀(guān)看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現場(chǎng)挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結2

  12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。

  這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認真對待,警報一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

  在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結束,各班學(xué)生在班主任的指導下進(jìn)行消防知識學(xué)習,認真參觀(guān)、學(xué)習了消防知識展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的`知識。

  安全意識從校內學(xué)習,從學(xué)生抓起。這次的消防知識普及活動(dòng),就是通過(guò)安全知識、安全意識教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結3

  我校根據上級領(lǐng)導,于20xx年x月x日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”。學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓)。講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項。x校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的`教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用。

  三、消防演習。

  x月x日上午,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時(shí)x分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么。如何正確報警。如何正確撲救。如何疏散學(xué)生。如何自救和逃生。

  演習中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結4

  為增強全校師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,我校于20xx年11月5日下午舉行了消防安全演練活動(dòng);顒(dòng)包括模擬逃生、講解滅火器知識等,本校學(xué)生積極熱情地參加了演練。此次演練以加強基本消防知識和自救技能為主,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  在模擬逃生演練中,同學(xué)們迅速而有序地從不同通道撤離“火災現場(chǎng)”,樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生,保證安全,避免出現擁擠情況。同學(xué)們逃生到操場(chǎng)后,就按照班級順序排好隊伍。隨后學(xué)習使用滅火器。消防隊員點(diǎn)燃了事先準備好的易燃物,為同學(xué)們講解干粉滅火器的具體使用方法。每班派出一名同學(xué)作為代表親自體會(huì )使用滅火器滅火,大家都躍躍欲試,認真地進(jìn)行操作。

  “隱患險于明火,防范勝于救災”,學(xué)校進(jìn)行消防安全演練活動(dòng),意義重大。在此次演練中,同學(xué)們能夠按照要求認真對待,老師們組織到位、保障有力,保證了演練的成功。通過(guò)演練,大家學(xué)會(huì )了預防火災發(fā)生,并在實(shí)戰中得到鍛煉,獲得了經(jīng)驗。今后,同學(xué)們還應加強學(xué)習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的'本領(lǐng),同時(shí)也應向周?chē)诵麄,讓更多人關(guān)注安全、珍愛(ài)生命。

  最后,希望全校師生能以此次消防安全演練為契機,進(jìn)一步加強我校的安全保障工作以及對同學(xué)們的安全教育,消除各種安全隱患,有效地維護學(xué)校的安全與穩定。讓我們?yōu)閯?chuàng )建平安、和諧的校園而不懈努力。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結5

  為了進(jìn)一步提升學(xué)校應對火災及安全疏散的能力,強化師生的`防火防災意識,預防和減少火災事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓及應急逃生演練。

  在急促的警報聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習。班主任按各自的分工,以班級為單位,分區域、分方向、分樓層、按照規定路線(xiàn),向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著(zhù)腰,井然有序的按照疏散路線(xiàn)快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級清點(diǎn)人數,確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預期效果。

  此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強了師生們消防安全意識,進(jìn)一步提高了師生們的自我保護能力和消防安全觀(guān)念,為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì )”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構建平安和諧社會(huì )奠定了扎實(shí)的消防安全基礎。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結6

  “嗚——”一聲急促的警報過(guò)后,只見(jiàn)教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙,緊接著(zhù),一股刺鼻的.煙味肆意飄散……可別慌亂,這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,進(jìn)行的一次消防疏散大演習。

  只見(jiàn)同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻,一邊迅速地排好隊,在老師的指揮下彎著(zhù)腰,分成左右兩列有序地下樓,僅僅只用了2分鐘時(shí)間,全部學(xué)生順利撤離;仡^望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓,不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來(lái)了” !

  緊張的逃生演習剛結束,同學(xué)們一起聆聽(tīng)了精彩的消防知識講座。江警官向大家介紹了火災發(fā)生時(shí)應有的常識:如正確撥打119電話(huà)、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著(zhù)便是滅火演習,只見(jiàn)消防叔叔先拔掉保險銷(xiāo),然后把滅火孔對準著(zhù)火點(diǎn),用力壓下開(kāi)關(guān) ,動(dòng)作干凈利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學(xué)們是驚嘆連連。

  這次演習活動(dòng),告別了純粹的書(shū)本教育方法,讓同學(xué)們全方位的體驗了火災發(fā)生的過(guò)程,在實(shí)踐中學(xué)習消防安全知識,并具備自救互救的能力。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結7

  為進(jìn)一步加強我校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年4月11日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應急演練,在演練過(guò)程中,教師沉著(zhù)冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿(mǎn)成功。

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保此次演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)為總指揮,校長(cháng)和分管教育和安全的主任為副總指揮,校全體班主任為成員的領(lǐng)導小組,并擬定了《學(xué)校應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,學(xué)校于20xx年4月9日上午召開(kāi)領(lǐng)導小組和全校教師會(huì ),部署演練工作。會(huì )上校長(cháng)對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了各行動(dòng)小組長(cháng)會(huì )議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項,做到各個(gè)甬路出口都有老師守著(zhù),以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開(kāi)班級會(huì )議教育學(xué)生,聽(tīng)到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強調活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行

  此次演練活動(dòng),全校教師首先從思想上引起了高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  學(xué)校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象作了具體的說(shuō)明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書(shū)面張貼,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后,各班班主任立即檢查人數,并隨即向政教主任和現場(chǎng)指揮的領(lǐng)導報告。

  三、秩序井然,演練效果良好

  20xx年4月11日下午,邢港小學(xué)突發(fā)安全事件應急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報,警報鳴響3次,下達演習指令,試行演練開(kāi)始,工作人員就位,全校師生安全應急疏散演練開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達指定位置。隨后邢平蘭主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對準火焰的根部進(jìn)行滅火。在周?chē)鷮W(xué)生的圍觀(guān)下,劉主任現場(chǎng)指導兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。

  四、存在的問(wèn)題

 。1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒(méi)有充分體現“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導至疏散時(shí)間較長(cháng)。

 。2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統計人數環(huán)節有些拖沓。

 。3)個(gè)別班級在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現象,到操場(chǎng)后有的'班級未能到達指定區域集合,有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,存在聚堆現象。

  針對上述問(wèn)題,今后打算采取了以下措施:

  第一,強化宣傳,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,修訂完善緊急疏散方案和路線(xiàn),加強演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以?xún)取?/p>

  第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調整,避免空缺,加強責任,經(jīng)常培訓,掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰能力。

  第三,班主任要在本班作小結,明確撤離方向,強調紀律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。

  這次演練活動(dòng)是對我!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達到了預期目標。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結8

  為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識宣傳和消防應急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xxx年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿(mǎn)成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長(cháng)期性和有效性,現將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,嚴格要求,親臨指導、參與,學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì )、班會(huì )、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會(huì ),提高應對突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的.位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現良好。

  1月22日下午,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學(xué)生在老師指導下用手捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班長(cháng)馬上清點(diǎn)人數,報告主任。然后各班在操場(chǎng)集合,王燕燕校長(cháng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結:此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約1分10秒,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng),達到了預期目的。

  四、取得的成效

  1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

  2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。

  3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽(yù)感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

學(xué)校消防安全演練活動(dòng)總結9

  為加強學(xué)校安全工作,增強消防安全意識,進(jìn)一步培養廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進(jìn)行了火災安全疏散演練活動(dòng)。

  上午10點(diǎn)15分,校園內突然響起警報聲,全校師生迅速作出反應,班主任老師第一時(shí)間指揮班級學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數,并層層向上級匯報,不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

  隨后,縣消防大隊消防官兵為學(xué)生現場(chǎng)上了一節生動(dòng)的消防課,消防官兵現場(chǎng)向學(xué)生講解火災逃生的法寶,向學(xué)生發(fā)放預防火災書(shū)籍,并現場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練,增強了師生們的消防安全意識,讓學(xué)生們明白火災如何逃生,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。

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