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消防安全逃生演練活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的消防安全逃生演練活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防安全逃生演練活動(dòng)總結1
為了進(jìn)一步加強安全教育,增強全體學(xué)生的安全防范意識,提高突遇火災時(shí)的應急技能,確保學(xué)生安全,我班參加了學(xué)校本周一舉行的消防知識宣傳和安全演練活動(dòng)。
首先由消防隊的官兵對學(xué)生進(jìn)行了消防知識宣傳,然后進(jìn)行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來(lái)急促的警報聲:我班學(xué)生在我的統一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開(kāi)教室,班長(cháng)盧建祥帶隊,張賀負責開(kāi)門(mén),我在最后,負責全員安全帶出。大家彎腰用濕毛巾捂住口鼻,按照上操的線(xiàn)路,迅速跑向操場(chǎng)。在學(xué)生經(jīng)過(guò)的'每一個(gè)存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,2分鐘10秒,全班學(xué)生都安全撤離到了操場(chǎng),演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
這次消防演練活動(dòng)增強了學(xué)生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也提高了學(xué)生應對突發(fā)事件的應變能力。
消防安全逃生演練活動(dòng)總結2
為了讓學(xué)生了解和掌握緊急避險的方法和要領(lǐng),熟悉緊急疏散路線(xiàn)、地點(diǎn),增強安全意識,提高應急處置能力,防范于未然。我校通過(guò)周密籌劃和精心組織,于3月30日午下午2:20開(kāi)展了“火災安全疏散”逃生演練活動(dòng)。
為了使本次演練能達到預期目的,學(xué)校成立了X校長(cháng)為總指揮,以其他行政人員及班主任老師為成員的應急避險演練指揮小組,全面負責演練的組織、實(shí)施,負責演練過(guò)程中學(xué)生的'安全。本次演練活動(dòng)的對象是全校學(xué)生,演練科目為:白天上課遇到火災危險時(shí)的安全疏散。
在演練過(guò)程中,學(xué)生嚴格按照演練步驟進(jìn)行演練,演練指揮小組各成員在總指揮的指揮下,嚴格把守各個(gè)演練崗位,在總指揮發(fā)出指令后,各班學(xué)生利用2~3分鐘時(shí)間緊急疏散到安全的操場(chǎng)上。疏散到操場(chǎng)后,各班清點(diǎn)人數,匯報給總指揮,然后總指揮進(jìn)行演練后的總結。然后由大隊輔導員做相關(guān)安全方面的知識講座。
本次演練活動(dòng),除了讓學(xué)生了解、掌握了安全逃生避險疏散的方法外,還給學(xué)生講授了其他預防災害的應急措施。
消防安全逃生演練活動(dòng)總結3
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力,在消防月中,xx中心小學(xué)舉行了消防安全應急疏散演練。
為了確保演練效果,該校制定了詳細的消防疏散演練方案,對逃離路線(xiàn)及責任分工等內容都作了明確的規定。演練開(kāi)始前,班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項和撤離方法。
上午9點(diǎn)05分,一陣急促的警報聲響徹校園,各場(chǎng)地負責老師提前到達指定崗位,指導學(xué)生快速疏散,班主任迅速到達班級組織學(xué)生疏散,并維持秩序。學(xué)生們在老師的指揮下,彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著(zhù)逃生路線(xiàn)快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng),用時(shí)3分27秒,達到了預期效果。
隨后,分管校長(cháng)xxx虹作了演練總結講話(huà),她指出,在此次演練取得成績(jì)的`同時(shí),也存在一些問(wèn)題,少數學(xué)生沒(méi)有把此次活動(dòng)當作一次實(shí)戰演練,在整個(gè)疏散過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。她表示,一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著(zhù)應對,做好及時(shí)報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的方法,切實(shí)提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
此次消防應急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全課,增強了師生消防安全意識,樹(shù)立起以“關(guān)注消防,生命至上”為主的自我保護意識,讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護自救的基本要領(lǐng)。
消防安全逃生演練活動(dòng)總結4
20xx年xx月xx日xx時(shí),急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園,隨著(zhù)總指揮xxx校長(cháng)一聲令下,xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開(kāi)始了。
全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導員的`組織下,快速撤出教室,彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步、捂著(zhù)口鼻,沿著(zhù)疏散路線(xiàn)到達集合地,整個(gè)過(guò)程慌而不亂,迅速有序。集合后,各班班主任清點(diǎn)人數,上報總指揮xxx校長(cháng),確保全校師生安全疏散。最后,xxx校長(cháng)對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評、總結,宣布演練圓滿(mǎn)結束。
本次演練開(kāi)始前,xx小學(xué)制訂了演練方案,召開(kāi)消防安全緊急疏散演練工作會(huì )議,對全校教職工進(jìn)行培訓,明確職責,落實(shí)責任。各班開(kāi)展消防安全教育主題班會(huì ),班主任對學(xué)生加強消防安全教育,讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結束后,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行反饋,針對演練中暴露出的一些不足進(jìn)行剖析,最大效果達到演練目的。
通過(guò)演練,進(jìn)一步樹(shù)立全校師生“安全第一”的思想,增強全校師生消防安全意識和自防自護自救能力,提高全校師生逃生能力和應對突發(fā)事件的綜合能力。
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