小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結1
為認真貫徹和落實(shí)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)生資助政策的知曉力度，各學(xué)校開(kāi)展了“扶貧資助政策”宣傳主題班會(huì )活動(dòng)。
各班班主任以宣講形式，讓學(xué)生了解什么是扶貧、幫扶內容以及扶貧政策的知識等，大力宣傳扶貧政策的重大意義，要求學(xué)生們樹(shù)立勞動(dòng)光榮、脫貧光榮和勤勞光榮的理念；引導學(xué)生們學(xué)會(huì )感恩，感謝國家，感謝黨和政府。將黨和政府的溫暖傳遞給每一個(gè)學(xué)生，全面提升知曉率。
扶貧助學(xué)，表達的是一種殷切關(guān)愛(ài)的情感。知識改變命運，愛(ài)心成就未來(lái)。
孩子們聽(tīng)的很入神，幼小的心靈已經(jīng)感受到了黨的關(guān)懷和祖國的強大。同時(shí)表示，要好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。學(xué)好本領(lǐng)，為國家建設添磚加瓦。
學(xué)校將宣傳材料張貼在校門(mén)口，提高家長(cháng)們對學(xué)生資助政策的知曉度，增強社會(huì )對教育扶貧的.獲得感。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間。同一片藍天，一方有難，八方支援。孩子們小小年紀也明白這一道理。他們用手中的畫(huà)筆描繪最美的心靈，用手抄報的形式積極宣傳教育扶貧政策！
雨露滋潤，愛(ài)心傳遞。資助工作是一項持續長(cháng)期的工作，只有讓政策深入人心，工作才會(huì )做到位，才能直接精準的幫到貧困家庭，幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)。八湖鎮中心小學(xué)此次“扶貧資助政策”宣傳班會(huì )，將國家對青少年的愛(ài)心傳遞、散播，給孩子們上了一堂感恩課，對于孩子的成長(cháng)具有深遠意義。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結2
為進(jìn)一步加強教育資助政策的宣傳，營(yíng)造良好資助氛圍，讓學(xué)生全面了解義務(wù)教育階段的各項資助政策。2月28日，受降路小學(xué)組織各班召開(kāi)了學(xué)生資助政策宣傳主題班會(huì )。
班會(huì )上，班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看了國家資助政策宣傳短視頻，詳細講解了義務(wù)教育階段的資助政策、資助對象、資助標準、申請條件、資助程序等內容。接著(zhù)，班主任組織學(xué)生交流，耐心解答學(xué)生疑難問(wèn)題，并動(dòng)員學(xué)生回家后對家長(cháng)進(jìn)行資助政策宣傳，進(jìn)一步落實(shí)資助政策人人知曉的精神，實(shí)現"不讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)"的目標。
最后，班主任結合汶川地震、新冠肺炎疫情發(fā)生、鄭州水災等事件，引導學(xué)生深刻認識到，災難面前祖國會(huì )給我們無(wú)私的幫助，祖國是我們堅強的后盾。從而教育學(xué)生要增強自強、感恩的意識，從小樹(shù)立志向，以勤懇的態(tài)度努力充實(shí)自己，好好學(xué)習，用自己的成長(cháng)在未來(lái)報答社會(huì )，報效國家。
本次活動(dòng)，使黨和國家的教育惠民政策得到更深入的.宣傳，提升了資助政策的知曉率，增強了學(xué)生自身的社會(huì )責任感和使命感，確保了國家資助政策順利實(shí)施和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結3
通過(guò)此次班會(huì )我們同學(xué)積極總結了常見(jiàn)火災隱患：
1、教室火災隱患
�。�1）門(mén)不暢通或只開(kāi)一個(gè)門(mén)；
�。�2）使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物；
�。�3）違反操作規程使用電子教具；
�。�4）線(xiàn)路老化或超負荷；
�。�5）不按照安全規定存放易燃物品；
�。�6）在教室內吸煙、亂丟煙頭。
2、實(shí)驗室的火災隱患
�。�1）實(shí)驗室易燃易爆物品保存不當或打碎灑落；
�。�2）實(shí)驗過(guò)程中違反操作規程；
�。�3）實(shí)驗過(guò)程缺少專(zhuān)人指導；
�。�4）實(shí)驗項目缺少防火措施；
�。�5）試劑混存。
3、圖書(shū)館的火災隱患
�。�1）電線(xiàn)、電器設備發(fā)生短路；
�。�2）火柴、打火機等意外點(diǎn)燃；
�。�3）吸煙、亂扔煙頭；
�。�4）疏散通道不暢。
4、宿舍的火災隱患
�。�1）使用劣質(zhì)電器；
�。�2）違章使用大功率用電設備，使線(xiàn)路超負荷；
�。�3）私接亂拉電線(xiàn)；
�。�4）臥床吸煙；
�。�5）在蚊帳內點(diǎn)蠟燭看書(shū)；
�。�6）擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災的器具；
�。�7）棼燒雜物；
�。�8）臺燈靠近枕頭、被褥；
�。�9）手機充電器放在床上充電
除此之外我班同學(xué)還積極討論了火災逃生方法：現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災時(shí)逃離比較困難。一旦著(zhù)火，可考慮選擇以下方法逃生：
當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌謊張、亂跑，要冷靜地弄清著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2.起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果周?chē)鷮?shí)在找不到水，自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3.如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4.發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞，應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回屋頂平臺，并呼救求援，也可以將樓梯間的.窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
最后我們同學(xué)決定堅決做到以下幾點(diǎn)：
1、定期接受安全教育，增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識，提高自我防范、保護能力。
2、不在宿舍、教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干葪撲它同學(xué)正常生活秩序的違法違紀行為。
3、不在宿舍內聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等，嚴禁在宿舍內存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
4、不在公寓內打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩，不使用大功率音箱設備等，不在公寓內飼養貓、狗等寵物。
5、不使用違章電器等，不違章使用電器。不在公寓內私自接線(xiàn)，安裝插座；不在宿舍內存放或使用高功率電器（電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器）。使用電器（含用充電器充電）時(shí)，使用者必須在宿舍，并做到“人走電關(guān)”。
6、不亂接網(wǎng)線(xiàn)，防止發(fā)生火災等事故時(shí)網(wǎng)線(xiàn)掉落影響通行，保障消防通道的順暢
7、要理解并配合學(xué)校用電管理工作，維護學(xué)校限電設施，發(fā)現違紀行為及時(shí)報告。自覺(jué)養成良好用電習慣，做到節約能源，人走電關(guān)。
8、在宿舍內講文明，講衛生，創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境，營(yíng)造良好的宿舍文化。
9、養成健康的上網(wǎng)習慣，自覺(jué)遵守國家計算機網(wǎng)絡(luò )安全管理辦法的規章制度、社會(huì )法規，加強網(wǎng)絡(luò )安全的信息保密工作，不得利用計算機網(wǎng)絡(luò )從事危害國家安全，泄露國家秘密等犯罪活動(dòng)。
10、外出求職應聘、家教及打工時(shí)，提醒自身增強自我安全意識、不聽(tīng)信不正規廣告，謹防上當受騙和人身意外傷害。
11、外出時(shí)自覺(jué)遵守交通規則，高度重視交通安全；出入校園時(shí)，選擇安全性高的交通工具（例如校車(chē)），不乘坐摩的；回家或外出時(shí)不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，最大限度避免造成不必要的人身傷害和意外事故。
12、不到校外無(wú)衛生保證的飲食場(chǎng)所用餐，不去無(wú)正規營(yíng)業(yè)執照的食品攤鋪，盡量提醒同學(xué)及他人注意飲食安全。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結4
現在的孩子獨生子女多，嬌生慣養，很多孩子在不知不覺(jué)中成了手機控，缺少努力學(xué)習的動(dòng)力與夢(mèng)想。為激勵學(xué)生“共同享有人生出彩的機會(huì )，共同享有夢(mèng)想成真的機會(huì )，共同享有和時(shí)代一起成長(cháng)的機會(huì )”，10月24日上午，xx縣xx小學(xué)全校50個(gè)班級同時(shí)開(kāi)了“放飛夢(mèng)想從點(diǎn)滴做起”的主題班會(huì )。
班會(huì )課上，每個(gè)班級都采取不同的形式讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想：采訪(fǎng)調查、游戲活動(dòng)、詩(shī)文朗誦等，同時(shí)還通過(guò)讓學(xué)生觀(guān)看錄像資料進(jìn)行情境參與。
學(xué)生們在班主任老師的引導下，紛紛走向講臺暢談自己的夢(mèng)想。老師及時(shí)抓住契機，對學(xué)生進(jìn)行教育：夢(mèng)想是美好的，我們不但要擁有自己的夢(mèng)想，更要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，要想實(shí)現夢(mèng)想，就要從生活中的`點(diǎn)滴小事做起，并要持之以恒的堅持下去。同時(shí)，還通過(guò)講述偉人的故事，告訴學(xué)生們：只要努力奮斗，夢(mèng)想離我們并不遙遠!
本次主題班會(huì )的開(kāi)展，讓學(xué)生們更深刻的了解了中華民族是一個(gè)追夢(mèng)的民族，我們的祖先用夢(mèng)想創(chuàng )造了偉大的的文明;用夢(mèng)想筑造了輝煌的盛世。我們是祖國的未來(lái)，擔負著(zhù)整個(gè)中華民族的強國重擔，我們應該從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為早日實(shí)現我們的夢(mèng)想，更為早日實(shí)現我們的強國夢(mèng)而努力奮斗!
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結5
“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！遍_(kāi)封教育學(xué)院學(xué)貸中心在做好常規事務(wù)性工作的同時(shí)，一直以來(lái)還堅持積極配合省學(xué)生資助管理中心的工作需求，把工作做到平時(shí)，搞好誠信教育，從而為推動(dòng)省國家助學(xué)貸款和資助工作持續健康發(fā)展搞好服務(wù)。xx年6月接到短劇大賽的通知以來(lái)，圍繞此項工作，我們認真策劃、組織了一系列活動(dòng)，收到了較好的效果，總結其特點(diǎn)如下：
一、領(lǐng)導重視，組織得力
我們深知，河南省“誠信校園行”是從20xx年開(kāi)始為配合國家助學(xué)貸款工作而開(kāi)展的一系列活動(dòng)，旨在宣傳宣傳國家助學(xué)貸款政策及對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助的其它政策，普及金融基礎知識、征信基礎知識等國家助學(xué)貸款相關(guān)知識教育，提高大學(xué)生的誠信意識和觀(guān)念，推動(dòng)我省國家助學(xué)貸款工作和資助工作持續、健康開(kāi)展。
為做好xxxx-年度“誠信校園行”短劇大賽工作，開(kāi)封教育學(xué)院在主管領(lǐng)導王新的主持下，由學(xué)貸中心牽頭，先后召開(kāi)由相關(guān)部門(mén)、系部參加的大賽征集、選拔籌備會(huì )兩次，協(xié)調解決難題，有力地推動(dòng)了此項工作的順利開(kāi)展。
二、宣傳到位，參與熱情高
xx年12月1日，經(jīng)過(guò)精心籌備，由學(xué)貸中心承辦的“誠信校園行”校園短劇大賽預賽在中校區階梯教室舉行。校黨委副書(shū)記劉廣祥，紀檢書(shū)記王新及宣傳部、院辦、教務(wù)處、團委、等部門(mén)負責同志出席比賽并擔任評委。全校近600多名學(xué)生觀(guān)看了比賽。比賽現場(chǎng)，大家各展風(fēng)采，有的詼諧幽默、但令人在捧腹之余回味悠長(cháng);有的情節感人，發(fā)人深省，都展現了當代大學(xué)生對真善美的追求。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，外語(yǔ)系選送的《如此廣告》、計算機系選送的《“貸款”風(fēng)波》獲得并列一等獎，美術(shù)系選送的《承諾是金》獲得二等獎，社科系選送的《重諾重于山》，音樂(lè )幼教系選送《誠信成人》，中文系選送《約定》獲得三等獎。同時(shí)，大賽還評出了最佳男、女演員獎、最佳編劇獎、最佳原創(chuàng )劇本獎和最佳舞臺效果獎。各類(lèi)劇目都生動(dòng)地展現了現實(shí)中助學(xué)貸款和資助金的`發(fā)放情況，突出了大學(xué)生誠信品德的美麗與重要，注重加強對國家助學(xué)貸款等學(xué)生資助政策的宣傳教育，有助于培育大學(xué)生的誠信觀(guān)念，促進(jìn)國家助學(xué)貸款及資助工作持續健康的發(fā)展。
xx年底，為最終選定參賽劇目，打造精品，由學(xué)貸中心承辦的此項決賽在新校區小廣場(chǎng)露天舉行，吸引了更多同學(xué)的到場(chǎng)觀(guān)看。經(jīng)過(guò)精彩對決，外語(yǔ)系李海召老師導演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法，針對現在常見(jiàn)的電視購物中對產(chǎn)品夸大其辭的吹噓，利用巧妙的設計，道出了“誠信”這個(gè)永恒不變而又彌足珍貴的主題。李老師在解釋創(chuàng )作理念時(shí)說(shuō)，誠信并不是空洞的說(shuō)教，它時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊，我們所說(shuō)的每一句話(huà)就包含著(zhù)對誠信的承諾。學(xué)貸中心領(lǐng)導潘霞點(diǎn)評說(shuō)，“這臺作品能夠另辟蹊徑，把大賽的“誠信”主題發(fā)揮得淋漓盡致，尤為難能可貴”。而《貸款“風(fēng)波”》則講述了一個(gè)家庭富裕的大學(xué)生裝窮騙取助學(xué)金，卻巧妙導致父親破產(chǎn)的故事，同樣臺風(fēng)活潑，發(fā)人深思。
比賽結束后，主管領(lǐng)導王新提到，“短劇這種形式能夠讓觀(guān)眾在感動(dòng)和歡笑中認識誠信、體會(huì )誠信、堅守誠信，我們要借助這個(gè)平臺弘揚當代大學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)處事、感恩成才、奉獻社會(huì )的良好精神風(fēng)貌�！弊詈笸跣聲�(shū)記對下一步的工作安排做了部署，提出了耐心打磨，奉獻精品的工作方針，力求實(shí)現進(jìn)軍決賽的奮斗目標。大家很受鼓舞，主創(chuàng )人員表態(tài)將在春節期間繼續修改、提煉，努力呈現一臺精品力作。20xx年4月28日該作品在商丘師院不負眾望，打進(jìn)了5月中旬的決賽。這個(gè)作品的精彩表現，最終證實(shí)了大家的艱辛努力，
三、重視群眾基礎，活動(dòng)類(lèi)型多樣
本次我中心主辦下的“誠信校園行”校園短劇大賽，宣傳了國家助學(xué)貸款政策，對形成以誠信為榮的良好校園氛圍，推動(dòng)社會(huì )誠信制度建設，對我校國家助學(xué)貸款工作的持續、健康開(kāi)展起到積極的促進(jìn)作用。這也與我們平時(shí)重視誠信教育，群眾基礎好有關(guān)，因而，才呈現出活動(dòng)形式豐富，精彩紛呈的特點(diǎn)。
比如，學(xué)貸中心在院團委的配合下，于xx年9月組織了“誠信還款、文明修身”的簽名活動(dòng)，為此次活動(dòng)的啟動(dòng)做足了輿論準備。
xx年10月，在學(xué)貸中心的策劃下，人數較少的系部如體育系還圍繞“誠信校園行”組織了趣味知識競賽，借助這個(gè)平臺，同學(xué)們積極學(xué)習了解了助學(xué)貸款推出的背景、意義、特點(diǎn)，在學(xué)院營(yíng)造了“人人談?wù)\信、個(gè)個(gè)講誠信”的濃厚氛圍。
xx年11月，在學(xué)生處的大力配合下，我中心和自然科學(xué)系聯(lián)合舉辦了“誠信校園行”征文、演講比賽活動(dòng)，吸引了150余名選手的參與，反響良好。正是以上這些活動(dòng)的順利開(kāi)展，使得我院的“誠信校園行”短劇大賽工作才得以順利的開(kāi)展并取得了一定的成績(jì)。
總結此項活動(dòng)開(kāi)展的前前后后，我們還有些許遺憾：和校園文化活動(dòng)開(kāi)展的整合還有必要再深化，工作勁頭還有待進(jìn)一步挖掘，效率還有待進(jìn)一步提高，學(xué)貸中心和設備中心的協(xié)調還有待進(jìn)一步加強……而這等等的不足將是我們下一步工作努力的方向。
總結過(guò)往是為了昭示未來(lái)�；仡欉@場(chǎng)歷時(shí)9個(gè)月的活動(dòng)，我們有理由相信，以誠實(shí)守信為榮，永不過(guò)時(shí)。只有把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，我們的大學(xué)生，我們的助學(xué)貸款工作才有更美好的明天。
讓誠信常駐心中。讓我們共同記�。骸笆治照\信，把握未來(lái)”!
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結6
社會(huì )的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì )寬容，贏(yíng)得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì )。根據感恩節活動(dòng)計劃，開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報，每班級在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(cháng)，感恩社會(huì )。
二、感恩社會(huì )。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(cháng)愛(ài)心捐款，愛(ài)心捐款共計元。本次獻愛(ài)心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應學(xué)校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現了許多“愛(ài)心小天使”，孩子們把自己的零花錢(qián)，自覺(jué)自愿地捐了出來(lái)，獻出了自己的一片愛(ài)心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢(qián)數最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
三、11月24日各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì )。
通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì )里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取而不付出的權力，人人每時(shí)每刻都在享受著(zhù)父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì )的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對待這一切。
四、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的'肚子里懷胎十月，來(lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(cháng)付出了很多心血。在感恩節期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè )，身體健康。
五、感恩師長(cháng)。
感恩節當天的輔導員講話(huà)中，我在廣播里建議孩子們全體對老師深深的敬一個(gè)禮，并對老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì )結束，我們還會(huì )通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹(shù)立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè )的人生。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結7
在生活中，左右看，不在路上跑和玩�？匆�(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。幼時(shí)，爸爸媽媽常常教導我自己，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。
長(cháng)大，在學(xué)校里，老師也常常教育我自己們，人車(chē)各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng)，讓我自己們收獲不少。
最近，我自己也有那一幅驚人交通故事：那一天，我自己放學(xué)回家，在那個(gè)十字路口，我自己正要過(guò)馬路，啊，綠燈，我自己向左右看看，見(jiàn)沒(méi)汽車(chē)，就向前走去，只聽(tīng)“唔”一聲，我自己向右邊一看，一輛汽車(chē)正向我自己飛奔而來(lái)，我自己進(jìn)退兩難，這輛車(chē)好像并沒(méi)有停下來(lái)，顯然，他在闖紅燈，我自己往后一退，那輛汽車(chē)在我自己面前絕塵而去，尾氣害得我自己?jiǎn)軒紫�，我自己回頭一看，那輛車(chē)已無(wú)影無(wú)蹤，好險哪!
后來(lái)，我自己又在報紙上看到幾則重大交通事故：
8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚，在日湖公園旁人行道上，13歲蓉蓉被出租車(chē)撞，在昏迷中……
現在我自己已經(jīng)將交通規則牢牢地記在心上：當我自己們走在繁忙大街上，我自己會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽手，靠街道右邊走;穿過(guò)馬路時(shí)，我自己們先左右看再走在斑馬線(xiàn)上;有一天，爸爸送我自己上學(xué)，嗨!又是紅燈，雖然我自己心急萬(wàn)分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個(gè)遵守交通人。
朋友們：讓我自己們一起自覺(jué)準受交通規則，讓明天，更加美好。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結8
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統文化，大力實(shí)施孝德文化傳播，引導全校師生知孝義、講孝德、踐孝行，在全校倡樹(shù)“孝以齊家、孝以修身”的良好社會(huì )風(fēng)尚，全面推進(jìn)孝道文化建設。根據安海教委的統一要求和部署，我校積極開(kāi)展“弘揚傳統文化踐行中華孝道”活動(dòng)，現將實(shí)施情況做個(gè)總結。
一、大力宣傳，營(yíng)造氛圍
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校開(kāi)展了“弘揚傳統文化踐行中華孝道”的啟動(dòng)儀式，總輔導員發(fā)出“弘揚傳統文化踐行中華孝道”的相關(guān)活動(dòng)倡議。同時(shí)各班利用班隊活動(dòng)召開(kāi)“孝道“主題班會(huì )課，全面做好思想動(dòng)員，布置相關(guān)德育作業(yè)，使孝道文化深入人心,號召人人爭當“校園小孝星”。
二、具體做法：
1.組織師生繼續學(xué)習踐行《弟子規》，開(kāi)展“入則孝”篇心得交流活動(dòng)。
為了在教師中持續開(kāi)展學(xué)習《弟子規》活動(dòng)，按照學(xué)校學(xué)習《弟子規》的工作方案，我校三大教研組利用教研時(shí)間進(jìn)行學(xué)習《弟子規》“入則孝”心得交流活動(dòng)。同時(shí)各中隊輔導員開(kāi)展《弟子規》主題隊課。
2.舉行豐富多彩的孝道文化活動(dòng)，提升師生精神品味
�。�1）利用國旗下講話(huà)，開(kāi)展“踐行中華孝道”經(jīng)典誦讀展示
�。�2）借助“世界讀書(shū)日”，開(kāi)展以“中華孝道文化”為主題的第七屆校園經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)
結合學(xué)校開(kāi)展的.優(yōu)秀傳統文化等國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)以及學(xué)校特色教育活動(dòng),著(zhù)力突出對教師和學(xué)生的“孝德”教育。同時(shí)結合《安海鎮小學(xué)生快樂(lè )誦讀古詩(shī)詞活動(dòng)方案》，師生共同背誦與孝道有關(guān)的古詩(shī)詞，并舉行“弘揚傳統文化踐行中華孝道”為主題的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，從精神上做到引領(lǐng)，傳承孝道文化。
(3)結合讀書(shū)節活動(dòng)，各班舉行“故事媽媽進(jìn)校園”活動(dòng)，讓家長(cháng)到校談孝德，讓家庭故事走進(jìn)學(xué)校，落實(shí)家校聯(lián)手，延伸孝道傳承。
3.落實(shí)“踐行孝道十個(gè)一”評價(jià)標準，學(xué)校印發(fā)踐行孝道“十個(gè)一”，人手一份，教育和引導學(xué)生要將“孝德”內化于心，外化于行。同時(shí)開(kāi)展“校園小孝星”評選活動(dòng)，利用校園網(wǎng)宣傳先進(jìn)事跡，以帶動(dòng)其他學(xué)生和家長(cháng)不斷提高樂(lè )善行孝的美德美行，讓孝行貫穿到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以上做法，使我們學(xué)校營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，得到了師生和廣大家長(cháng)的有力支持。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結9
夏季來(lái)臨，氣溫升高，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預防學(xué)生溺水事件的發(fā)生，增強學(xué)生防溺水的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護學(xué)生的生命安全，5月23日，群眾小學(xué)組織各班召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )。
各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn)，以預防學(xué)生溺水為重點(diǎn)，利用觀(guān)看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學(xué)生安全教育。班會(huì )課上還對學(xué)生進(jìn)行預防溺水的知識普及教育，同時(shí)，明確要求學(xué)生：
不私自下水游泳；
不擅自與他人結伴游泳；
不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的'水域游泳；
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現同學(xué)溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，培養學(xué)生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結10
根據縣教育局的指示精神，結合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際，在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統一的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的付出，同學(xué)的幫助和社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養學(xué)生對家庭、對學(xué)校、對社會(huì )的責任感，讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過(guò)感恩教育，一是使學(xué)生知恩。
讓學(xué)生明白，在這個(gè)社會(huì )里，愛(ài)從來(lái)都是雙向的，每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì )的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，還應顧及他人的利益。培養學(xué)生與人為善、樂(lè )于助人的良好品德和健全人格；二是使學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。要讓學(xué)生明白，胸懷感恩之心是每個(gè)人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養；三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的.四個(gè)主題是：
�。�1）感激父母養育恩；
�。�2）感謝老師培育情；
�。�3）感恩社會(huì )關(guān)愛(ài)情；
�。�4）感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng)，并按著(zhù)方案要求，搞了以下感恩教育活動(dòng)：
�。ㄒ唬┦桥e辦一次以感恩為專(zhuān)題的班會(huì )。
�。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng )造性，精心策劃，利用主題班會(huì )，讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對父母、師長(cháng)、親友的愛(ài)。通過(guò)算時(shí)間帳、金錢(qián)帳、感情帳，引導學(xué)生算一算自己在成長(cháng)過(guò)程中父母的辛勤養育之恩、老師的細心教導之情、親友的無(wú)私幫助之誼。
�。ㄈ┦寝k一期以感恩為主題的手抄報。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習、生活實(shí)際，表達對生活的熱愛(ài)，對親情的眷戀。
�。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結合本班學(xué)生特長(cháng)精心設計感恩作業(yè)。如：每周回家幫家長(cháng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛生、為長(cháng)輩倒一杯水等。
四、通過(guò)這次活動(dòng)發(fā)現。
好人好事多了；拾金不昧的多了；學(xué)生跟老師、家長(cháng)的關(guān)系更加密切了；在學(xué)校的表現更加突出了；在家更知道疼愛(ài)父母了；自理的能力更強了；學(xué)習更加努力了；報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對學(xué)生進(jìn)行感謝老師。
感謝父母，感謝所有幫助過(guò)自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會(huì )，發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、各種節日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結合各種捐款活動(dòng)，開(kāi)展意義深遠的感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道扶危濟困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統，讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時(shí)，要勇于伸出雙手去幫助，讓點(diǎn)滴愛(ài)心匯聚成愛(ài)的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結11
為弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、回報父母，在母親節即將來(lái)臨之際，xx小學(xué)各班組織開(kāi)展感恩母親節主題班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )課上，孩子們通過(guò)詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節，講述了母親對自己的教育和培養，母親的辛苦與無(wú)私……
有同學(xué)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谖疑磉�，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報的�！薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā)，見(jiàn)證了她的兒女的長(cháng)大�！薄霸谖疑r(shí)，媽媽時(shí)時(shí)照顧我，我忘不了她的愛(ài)�！边�有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！薄笆澜缟系�.一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)，敞開(kāi)心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會(huì )潤物細無(wú)聲的母愛(ài)。
通過(guò)本次班會(huì )不僅號召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開(kāi)始培養感恩之心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，以增強學(xué)生的道德素質(zhì)。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結12
為不斷塑造大學(xué)生的誠信與感恩品質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)各項資助政策的充分宣傳和有效落實(shí)，船海學(xué)院認真落實(shí)學(xué)校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動(dòng)的文件精神，結合大學(xué)生核心素質(zhì)培養與實(shí)際工作，圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，總結如下：
1.召開(kāi)“誠信感恩”主題班會(huì )，簽訂“資助誠信書(shū)”
學(xué)院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區，組織全體受助學(xué)生和義工召開(kāi)了“誠信感恩”主題班會(huì )。
組織經(jīng)濟困難學(xué)生簽訂“資助誠信書(shū)”，學(xué)院結合各專(zhuān)業(yè)經(jīng)濟困難學(xué)生分布狀況，主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請以及日常生活表現等方面制定了誠信指標，組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習各誠信指標具體內容，一起簽訂“資助誠信書(shū)”，并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。
2.宣傳國家助學(xué)貸款政策，引導貸款畢業(yè)生“誠信還款”
為使廣大同學(xué)深入了解國家助學(xué)貸款有關(guān)政策，幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，5月份，學(xué)院通過(guò)多種方式，對國家助學(xué)貸款的種類(lèi)和具體辦理流程進(jìn)行說(shuō)明。同時(shí)，學(xué)院結合畢業(yè)生還款確認等工作，召開(kāi)“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會(huì )，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項，對貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細地講解，引導其正確認識誠信對于母校、工作單位及社會(huì )的'重要意義。
3.舉辦“誠信感恩”專(zhuān)題講座
為不斷加深學(xué)生對誠信感恩的認識與理解，學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座，邀請國家二級心理咨詢(xún)師王愛(ài)萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，踐行。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹(shù)立“成人、成長(cháng)”意識，作為一個(gè)成年人要遵守社會(huì )規范，倡導社會(huì )文明，發(fā)揚傳統道德，社會(huì )交往要守信，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國，從感恩中不斷成長(cháng)發(fā)展，只有這樣才能樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)，促進(jìn)個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現個(gè)人的價(jià)值。
4.開(kāi)展“誠信與讀書(shū)相伴”主題活動(dòng)
學(xué)院將誠信教育和讀書(shū)會(huì )系列活動(dòng)有機結合，以中國傳統文化為學(xué)習重點(diǎn)，5月17日，組織了讀書(shū)交流活動(dòng)，在學(xué)習中國傳統文化的過(guò)程中融入誠信道德教育，同時(shí)，幫助大學(xué)生培養閱讀習慣，提高人文素養。此外，還組織不同年級大學(xué)生開(kāi)展“我讀的一本書(shū)”主題交流活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)交流卡，分享自己的讀書(shū)感悟與生活經(jīng)歷。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結13
貧困學(xué)生資助是一項重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅和社會(huì )公平。為了深入貫徹落實(shí)國家資助政策，使國家的惠民政策深入人心，臨沭縣第五實(shí)驗小學(xué)扎實(shí)做好學(xué)生資助育人工作，切實(shí)解決好孤殘、貧困家庭學(xué)生的學(xué)習生活問(wèn)題，保證讓國家的資助育人政策惠及每一位貧困學(xué)生和每一個(gè)貧困家庭。
一、召開(kāi)資助育人專(zhuān)項會(huì )議
召開(kāi)義務(wù)教育階段學(xué)生資助育人專(zhuān)項工作培訓會(huì )，及時(shí)傳達學(xué)習相關(guān)資助育人文件，讓所有教師了解相關(guān)政策，了解學(xué)生資助政策的`重大意義，同時(shí)就關(guān)于困難家庭學(xué)生資助對象、資助條件、資助標準、辦理程序，所需材料進(jìn)行詳細解讀。讓班主任指導家長(cháng)規范填寫(xiě)《山東省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表、承諾書(shū)》，及時(shí)上交。
二、資助宣傳，深入人心
學(xué)校自9月份開(kāi)學(xué)就制作了資助政策宣傳欄向學(xué)生和家長(cháng)全面宣傳宣傳各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作流程，并且借助家長(cháng)會(huì )，感恩勵志班會(huì )向家長(cháng)學(xué)生宣傳育人資助政策，宣傳黨和國家的教育資助政策，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到有效資助，確保宣傳工作取得實(shí)效。
三、規范流程，彰顯公平
1.發(fā)放調查表、申請表向學(xué)生發(fā)放家庭經(jīng)濟情況調查表，對學(xué)生家庭情況進(jìn)行初步了解，家庭困難的學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)向學(xué)校提出資助申請。
2.成立資助工作領(lǐng)導小組學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)、班主任、教師代表、家委會(huì )代表為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，全面負責家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。對困難學(xué)生家庭提供材料進(jìn)行詳細審核，確保資助工作公平公正情況真實(shí)。
3.教師入戶(hù)走訪(fǎng)為保證家庭困難學(xué)生提供材料的真實(shí)性，教師入戶(hù)家訪(fǎng)實(shí)際調查，現場(chǎng)核實(shí)困難學(xué)生家庭情況。
4.公開(kāi)透明堅持公平、公開(kāi)、公正原則。資助育人評審小組對符合國家資助政策的學(xué)生申請材料進(jìn)行認真細致的審查評定，確定評議認定結果。并及時(shí)進(jìn)行校內公示。
四、建立、健全貧困生臺賬
注重檔案整理，及時(shí)將資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。
五、積極落實(shí)、幫助到位
按照省市縣的具體工作部署，第一時(shí)間落實(shí)好各種扶貧資金的評定、發(fā)放，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的健康成長(cháng)事關(guān)學(xué)生家庭幸福、社會(huì )穩定、國家長(cháng)治久安。臨沭縣第五實(shí)驗小學(xué)將認真貫徹落實(shí)對貧困生的各項資助政策，進(jìn)一步提高思想認識，壓實(shí)資助育人責任，完善資助育人工作流程，扎實(shí)推進(jìn)資助工作，不斷提升資助育人效果，促使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生健康成長(cháng)。讓建檔立卡貧困戶(hù)、家庭貧困的孩子享受到國家的教育資助政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖，扶貧扶智以實(shí)際行動(dòng)助力貧困家庭徹底摘下貧困帽子。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結14
為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高安全防范能力，樹(shù)立自我安全意識，增強自我保護能力。我校二年級二班舉辦了學(xué)生安全主題班會(huì )�？偨Y如下：
活動(dòng)中，首先通過(guò)PPT讓同學(xué)們了解有關(guān)的安全知識，明確不安全的'行為，提高學(xué)生安全意識。學(xué)習如何處理不安全問(wèn)題，時(shí)刻提高警惕，增強防范意識，了解校園安全的重要性。小主持人通過(guò)表演小品的形式向同學(xué)們宣傳，安全對于大家來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里要時(shí)刻注意安全。做到上下樓梯靠右行走，在樓道內不得擁擠、嘻戲、打鬧，禁止滑樓梯欄桿；在教室內不能亂跑亂跳，防止桌凳撞傷；課間不得做危險的游戲，不在教學(xué)區打鬧，不能高空拋物，不得攀爬護欄。
最后，同學(xué)們就上下樓梯應當怎么做；在教室里應當注意哪些安全；一人在家時(shí)應該做什么；在外與家人走散了應該怎么做；陌生人的邀請你去玩或者吃東西該如何應對；陌生人請求你幫助該怎么辦等安全問(wèn)題展開(kāi)了交流。在互動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們進(jìn)一步明白了安全的含義，知道了怎樣才是真正的安全。
此次安全主題班會(huì )，增強了同學(xué)們的安全防范意識，提高了安全防范能力，做到人人講安全，時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。提升了自我防范、自我保護和處理突發(fā)問(wèn)題的能力。
小學(xué)班會(huì )活動(dòng)總結15
又是一年秋來(lái)到，隨著(zhù)天氣漸漸變冷，我們也迎來(lái)了我們在小學(xué)里過(guò)的第一個(gè)教師節。老師在每個(gè)人生命里都扮演著(zhù)十分重要的角色。雖然大學(xué)的老師不一定會(huì )記得我們的名字，雖然我們不能像以前那樣的親近我們的老師，但是老師們仍然在教書(shū)育人桃李滿(mǎn)天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!古語(yǔ)有云：一日為師，終身為父。所以師恩難忘，更不能忘。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師!人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您!老師愿您們永遠，健康!愉快!幸福!三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿(mǎn)園，露美美笑頰。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的.祝福永恒永遠永遠祝福您給予我智慧之泉的老師。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路!老師，謝謝您!
在教師節這天，我們用開(kāi)班會(huì )的方式，祝賀我們敬愛(ài)的老師節日快樂(lè )。教師是人類(lèi)靈魂的工程師。通過(guò)這次班會(huì )，我們了解更多關(guān)于教師節的故事和背景。感受濃濃的師生情。班會(huì )結束了，也許我們以后會(huì )變的懂事了!
老師教我們知識，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。
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