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小學(xué)暑假活動(dòng)總結(15篇)
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)暑假活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結1
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦！帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)希望的新學(xué)年�；仡櫳蟼�(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，大隊部現將活動(dòng)情況總結如下：
一、紅領(lǐng)巾小隊顯才能。
20xx年的暑假已成為記憶，但記憶中的有些事卻不會(huì )抹去的，尤其是自己親自組織，親身參與的事。暑假里，除了吃好，玩好，完成老師布置的作業(yè)，每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書(shū)籍外，我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的假日小隊，開(kāi)展了有趣又有意義的少先隊活動(dòng)。每隊的小隊長(cháng)們不辭辛勞，帶領(lǐng)大家開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過(guò)程。其中有3至6年級3至5人一組成立的“暑假小記者”，他們深入社區、工廠(chǎng)、敬老院、外來(lái)務(wù)工人員的子女中間，通過(guò)親身實(shí)踐和戶(hù)外采訪(fǎng)的形式，體驗各行各業(yè)的酸甜苦辣；有些同學(xué)幾人一組集思廣益，創(chuàng )作了“知榮辱，學(xué)做人”德育小劇本，踐行了社會(huì )主義榮辱觀(guān)，特別是六甲班的黃倩儀同學(xué)、五乙班的吳澤君、吳潔同學(xué)、六丙班的秦家麒創(chuàng )作的劇本突出；有由紅領(lǐng)巾小隊義務(wù)擦洗了小區樓道的把手，親身體驗了好事從我做起，從身邊做起，如四乙周可欣……全校這樣的小隊很多，從中我們深切地感受到紅領(lǐng)巾小隊在這個(gè)暑假中都盡顯其能，各盡其責，希望同學(xué)們向他們學(xué)習，在假期同樣自覺(jué)地增知識，長(cháng)能力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有從小鍛煉自己，才能真正成長(cháng)為國家棟梁。
二、健康網(wǎng)絡(luò )伴成長(cháng)。
健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境是孩子成長(cháng)的搖籃，網(wǎng)絡(luò )的一言一語(yǔ)、一頻一畫(huà)都影響著(zhù)孩子的成績(jì)和身心健康，今年暑假我們學(xué)校有許多同學(xué)與父母觀(guān)看了電影《網(wǎng)絡(luò )少年》，并從中身受感悟，撰寫(xiě)了影后感，特別是六甲班，六丙班、五乙班作品突出。我們非常希望能有更多的同學(xué)能健康的使用網(wǎng)絡(luò )，文明上網(wǎng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不要麻木長(cháng)期的迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲。
三、社區活動(dòng)有新意。
社區活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養提供了更廣闊的舞臺，它面向社會(huì )，促使同學(xué)們的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。而同學(xué)們對社區活動(dòng)的參與，也為社區工作注入一股新的活力，拉動(dòng)了社區工作，好比是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。今年暑假全校共有近400位同學(xué)參加了社區活動(dòng)，主要包括：護綠保潔公益活動(dòng)，孝親敬老活動(dòng)，社區書(shū)法、繪畫(huà)、讀書(shū)、表演等文化活動(dòng)，“手拉手”的.結對活動(dòng)，自主規劃社區，為居委會(huì )出謀劃策的活動(dòng)等，充分展示了我們銅鋪街小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)和能力，當然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識。其中突出的有四乙班的楊粟淇義務(wù)為社區賣(mài)報紙、六甲班黃詩(shī)瑤參加社區游泳知識搶答賽，獲得好成績(jì)、六乙班班的劉少峰在體育投籃比賽中獲三等獎，六甲班歐陽(yáng)愷駿同學(xué)在香港舞蹈比賽中獲得金獎……象這樣同學(xué)還有很多，在這不一一列舉了。
四、好人好事現真情。
一直以來(lái)我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在暑假期間，我校很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統——尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，比較突出的是有同學(xué)主動(dòng)參與交警站崗，維持交通秩序；三年級同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥(niǎo)，并為它療傷，治愈后將它放生，讓它回到了屬于它自己的世界；“一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要我們全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì )開(kāi)遍中華大地。
同學(xué)們，暑假已經(jīng)過(guò)去了，充滿(mǎn)希望的新學(xué)期已展現在我們面前。新世紀的我們肩負著(zhù)光榮而艱巨的使命，新世紀的我們有著(zhù)美好的憧憬，為了新世紀雛鷹的展翅翱翔，為了早日成為祖國的棟梁之材，我們將不斷地去開(kāi)拓，去創(chuàng )新，去迎接一個(gè)更美好的未來(lái)！
小學(xué)暑假活動(dòng)總結2
總結一般分四個(gè)部分:
1這次活動(dòng)的基本情況;
2這次活動(dòng)的主要做法(成績(jì)和存在問(wèn)題)，這一部分是主要部分;
3參加活動(dòng)的主要收獲或體會(huì );
4參加活動(dòng)后對今后學(xué)習工作的幾點(diǎn)考慮。
寫(xiě)作中，一定要有觀(guān)點(diǎn)有實(shí)踐活動(dòng)中的事例，方能是總結鮮活，令人信服，達到較好的`效果。
總結：（范例）
我們通過(guò)精心組織，認真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動(dòng)，保證了大多數學(xué)生投入到活動(dòng)中去，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩。實(shí)踐活動(dòng)結束后，各系、各年級寫(xiě)出了活動(dòng)總結，通過(guò)開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)成就”主題活動(dòng)，組織了參加“三下鄉”寒假社會(huì )實(shí)踐學(xué)生展開(kāi)交流，選樹(shù)典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料，對以后的研究和教學(xué)工作提供了素材。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結3
一、假前召開(kāi)大會(huì )，總結學(xué)期工作，強化法制安全教育
放假前，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )和畢業(yè)典禮，對全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識教育，尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識和安全意識，用法律法規來(lái)約束自己的行動(dòng)。
假期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內部的安全保衛工作，加強了有關(guān)值班人員的管理，明確責任，定時(shí)巡邏，嚴格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班教師按時(shí)到崗，并做了詳細記錄，有事及時(shí)匯報；由于學(xué)校領(lǐng)導重視，預防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀事情發(fā)生，師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè )、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
二、假期中，教師提高學(xué)習收獲頗豐：
并開(kāi)展了大家訪(fǎng)活動(dòng)。假期里部分年輕教師踴躍加入繼續教育的學(xué)習行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的`進(jìn)行教育教學(xué)工作。還開(kāi)展了大家訪(fǎng)活動(dòng)：
1、家訪(fǎng)采取登門(mén)走訪(fǎng)。
2、由班主任老師為本班任課老師分配家訪(fǎng)學(xué)生。
3、行政干部分別參與本年級的家訪(fǎng)學(xué)生。在家訪(fǎng)活動(dòng)中宣傳家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀(guān)、對學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求，宣傳教育政策和法規。讓全社會(huì )認識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的假期，我校少先大隊精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計劃，這些活動(dòng)深受家長(cháng)及孩子們的歡迎。下面，就具體對我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結。
一、加強對孩子的思想道德教育，法制紀律教育和安全教育，引導他們自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì )公德，增強“安全第一”意識，學(xué)會(huì )自我防范，自我保護，自覺(jué)遵守各項法律法規。
二、開(kāi)展合適的實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）學(xué)生在家長(cháng)指導監督下，堅持每天鍛煉一小時(shí)。力爭熟練掌握兩三項體育技能。
�。�2）督促孩子認真完成暑假作業(yè)，多看一些有益課外書(shū)籍，開(kāi)闊眼界。
�。�3）一是游歷家鄉活動(dòng)。寫(xiě)一篇游記作文、制作導游圖、進(jìn)行家鄉美景繪畫(huà)創(chuàng )作；二是以環(huán)保為主題，給政府、街道或居委會(huì )寫(xiě)一份建議書(shū)，培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉的感情，增強社會(huì )責任感。三是城區的學(xué)生到農村親友家，互換生活環(huán)境進(jìn)行生活體驗。五是讓學(xué)生主動(dòng)參與社區服務(wù)性、公益性活動(dòng)，感受民主氛圍，增強主人翁意識。開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)（調查內容包括水利設施、鄉土資源、文化生活等），作好調查記錄，撰寫(xiě)調查報告。六是在假期里開(kāi)展小撿拾、小買(mǎi)賣(mài)，協(xié)助家人參與生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，體驗父母的艱辛，培養學(xué)生勤儉節約的品質(zhì)，積累理財經(jīng)驗。七是開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)。開(kāi)展生活易耗品回收利用行動(dòng)；搜集水電氣等節能降耗知識，并帶動(dòng)家人合理使用；開(kāi)展周邊生活環(huán)境資源浪費或高效利用資源現象的調查活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)維護生態(tài)平衡，提升節能減排、環(huán)境保護意識。
三、家庭溫情體驗活動(dòng)。開(kāi)展家庭角色體驗活動(dòng)，做家庭小主人活動(dòng)，每天進(jìn)行家庭游戲娛樂(lè )活動(dòng)，有條件的家庭還可組織外出旅游，加強親人間交流溝通。父母與孩子共同制定一份假期生活計劃，合理規劃假期一日、一周、一月活動(dòng)內容，養成早睡早起、熱愛(ài)運動(dòng)、按時(shí)作息的生活規律。不沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò )和游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所。作好卡片式自評和家人他評記錄，幫助學(xué)生建立自我評價(jià)標準，培養自律精神。
四、生活技能培訓活動(dòng)。
加強小學(xué)低段學(xué)生系鞋帶、穿衣服、洗手洗臉、洗手巾面巾、掃地抹桌椅，小學(xué)中高段學(xué)生洗衣、疊衣服被子、收拾屋子為家庭建設出力等生活技能培訓，學(xué)會(huì )生存。
五、開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈技能訓練活動(dòng)。
選擇自己感興趣的活動(dòng)，加入社區文化娛樂(lè )隊伍，參與專(zhuān)業(yè)老師開(kāi)設的培訓班，或有專(zhuān)業(yè)素養的家長(cháng)指導自己孩子進(jìn)行藝術(shù)技能訓練，提高學(xué)生審美與創(chuàng )造美的能力。
六、科技作品制作活動(dòng)。
開(kāi)展創(chuàng )造發(fā)明、科幻畫(huà)創(chuàng )作、手工制作等活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力，培養創(chuàng )新精神。
七、電腦技能培訓活動(dòng)。
有條件的家庭，或利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺、社區綠色網(wǎng)吧，在家長(cháng)或專(zhuān)業(yè)人士的指導下，進(jìn)行電腦基本技能培訓。增強利用現代化設備進(jìn)行學(xué)習、交流、生活的能力。
八、科學(xué)種植、養殖活動(dòng)。
種植一種家庭植物、養殖一種小動(dòng)物，觀(guān)察、記錄其生長(cháng)情況，描繪其不同時(shí)期的生長(cháng)圖。通過(guò)向家長(cháng)請教、利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、查閱圖書(shū)資料等途徑了解其生長(cháng)特征和生長(cháng)條件，并做相關(guān)實(shí)驗，撰寫(xiě)科技小論文，培養學(xué)生科學(xué)探究精神。
總之，我校暑期工作是有序的計劃、有序的實(shí)施，20xx年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，得到了鍛煉，還培養了能力，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結4
當盛夏的燥熱褪去，金桂飄香的季節來(lái)臨，我們又相聚在這美麗的校園里，開(kāi)始了緊張的學(xué)習生活。今年暑假，少先大隊緊密?chē)@“爭做四個(gè)好少年”這一主題，結合學(xué)校特色，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們在實(shí)踐中體驗，在體驗中成長(cháng)。
一、開(kāi)展了青少年低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽活動(dòng)。
為了不斷深化“科學(xué)發(fā)展促轉變，低碳生活我先行”主題教育活動(dòng)，引導隊員普及科學(xué)知識，節約資源能源，保護地球環(huán)境，倡導綠色理念，假期中在全體隊員中開(kāi)展了低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽。各班都按要求上交了作品，從這些作品來(lái)看，主題鮮明，富有創(chuàng )意，同時(shí)也反映出我們身邊很多的環(huán)境問(wèn)題，增強同學(xué)們的憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)保意識，樹(shù)立“保護環(huán)境，人人有責”的良好意識和行為習慣，營(yíng)造“低碳生活，節能減排”的濃厚氛圍。使節能減排成為全校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。征文作品比較好的同學(xué)有：趙然、劉慧穎、劉鵬飛、路瑤、杜寅紅等，繪畫(huà)作品比較好的同學(xué)有：劉宇飛、叢日磊、韓潤萌、郭佳卉等。本次征文共評出一等獎4人，二等獎7人，三等獎9人。繪畫(huà)作品一等獎5人，二等獎9人，三等獎15人，為傳播生態(tài)文明理念，弘揚和諧文化，發(fā)揚熱愛(ài)家鄉精神，廣泛搜索和深入挖掘家鄉的優(yōu)秀文化，教育和引導青少年了解家鄉、熱愛(ài)家鄉、建設家鄉、宣傳家鄉，讓隊員在親身體驗中感受文化、培育情感，假期中我們繼續開(kāi)展了家鄉文化大搜索征文活動(dòng)。同學(xué)們用優(yōu)美的語(yǔ)言，贊美家鄉的巨大變化，同時(shí)也為家鄉悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
二、背誦英語(yǔ)單詞競賽。
英語(yǔ)單詞是我們學(xué)習英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的基礎，為提高英語(yǔ)單詞的的應用能力，特開(kāi)展英語(yǔ)單詞競賽活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，四至六年級每班選出10名同學(xué)參加了學(xué)校的競賽。本次競賽以書(shū)面形式進(jìn)行，從競賽的成績(jì)來(lái)看，大部分同學(xué)對此項活動(dòng)非常重視，表現比較好的是六年級的同學(xué)，成績(jì)都比較好�？梢�(jiàn)他們平時(shí)都認真去背，去寫(xiě)。但有些同學(xué)成績(jì)不太好，說(shuō)明在假期中沒(méi)有把它重視起來(lái)，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習中，加強英語(yǔ)單詞的背誦，爭取達到會(huì )寫(xiě)、會(huì )讀、會(huì )用。在這次競賽中取得成績(jì)比較好的同學(xué)有：李前進(jìn)，劉斌、王曉倩、劉子寧、丁金銘、李涵寧等同學(xué)。經(jīng)評選獲本次一等獎的4人，二等獎的'9人，三等獎15人。
三、開(kāi)展良好行為習慣養成實(shí)踐活動(dòng)。
為培養學(xué)生的良好行為習慣養成，在假期中學(xué)校從文明禮儀習慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習慣、衛生健康習慣、勤儉節約習慣、鍛煉身體習慣、安全意識習慣等六種行為習慣開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，從家長(cháng)的反饋意見(jiàn)中看出，大部分學(xué)生能做到使用文明語(yǔ)言，禮貌待客，做到自己的事情自己做，幫助父母做力所能及的事情，做到講衛生，勤儉節約。就是鍛煉身體這一項做得不太好，不能堅持。希望同學(xué)在以后的生活中做每一件事情要做到持之以恒。此活動(dòng)的開(kāi)展，達到了家�；�(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生思想健康地成長(cháng)。
假期生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。在新的學(xué)期里，我們定能將快樂(lè )與充實(shí)得到延續。祝同學(xué)們在各方面取得優(yōu)異的成績(jì)。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結5
暑假是隊員們參加社會(huì )實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓隊員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊根據上級有關(guān)文件精神，結合我校的具體情況精心安排，組織隊員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)，如：“好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)、要求：利用暑期多讀有意義的書(shū)籍，要求25年級每人寫(xiě)一篇讀后感；“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過(guò)的有意義的活動(dòng)；還有，結合自己的愛(ài)好和身體狀況選擇適應夏季特點(diǎn)的運動(dòng)項目進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)，如：跳繩、跑步、球類(lèi)等；孝心作業(yè)：為長(cháng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好；安全作業(yè)等，同時(shí)，開(kāi)展“少先隊員社區行活動(dòng)”，組織同學(xué)參加“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)�？傊�，在活動(dòng)的設計上，我們努力做到集體組織與個(gè)體實(shí)踐相結合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結如下：
一、“我與安全同行”，人人爭當安全小衛士。
調查發(fā)現，學(xué)生在假期中都能按照學(xué)校要求加強身體鍛煉，增強體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習生活奠定良好的身體基礎。有自我保護意識，安全第一的意識，注意加強防火、防盜、防煤氣、節約用水、用電的安全意識，遵守交通規則。
二、同學(xué)們均能高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，作業(yè)字跡工整認真，質(zhì)量較高。
三、活動(dòng)內容豐富，隊員受益頗多。
1、少先隊員社區行活動(dòng)。
同學(xué)們假期中能夠積極參加暑假“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)，根據村領(lǐng)導的反饋，本次假期我校學(xué)生參加活動(dòng)非常積極。少先大隊將根據各班獲得“五顆星”獎?wù)碌娜藬嫡及嗉壙側藬档陌俜直�，綜合評定獲得“爭五星”思想道德體驗教育活動(dòng)的優(yōu)秀班級。
2、“紅領(lǐng)巾心向黨”暑期特別行動(dòng)。
假前大隊部要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)日記、手抄報、圖文作品等形式，記錄自己在暑期內參加過(guò)的有意義的活動(dòng)，結合各中隊上交的作品來(lái)看，同學(xué)們都能認真對待并高質(zhì)量完成，有的同學(xué)用手抄報的形式來(lái)記錄，有的同學(xué)用征文的形式來(lái)記錄。
3、“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”語(yǔ)言文字糾錯活動(dòng)，要求學(xué)生在家長(cháng)的陪同下到公共場(chǎng)所開(kāi)展不規范字查找比賽。從學(xué)生上交的作品及各中隊的反饋情況來(lái)看，收效非常好，同學(xué)們都能在假期里積極行動(dòng)起來(lái)，一張張精彩的照片記錄著(zhù)孩子們忙碌的身影，任何一個(gè)不規范用字都逃不掉同學(xué)們的火眼金睛。在這次活動(dòng)中，在老師的'精心組織下，涌現出了一批優(yōu)秀的“糾錯小能手”及先進(jìn)班級。
4、愛(ài)心行動(dòng)。我們都知道，學(xué)校、社會(huì )是不可分割的一個(gè)整體，孩子在社會(huì )中可以學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂(lè )，今年暑假，雖然我校并沒(méi)為此單列條目去要求，但經(jīng)過(guò)調查反饋，同學(xué)們均能在自己力所能及的范圍內奉獻自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助的人。
同學(xué)們做好事的習慣已蔚然成風(fēng)，許許多多的好人好事正在我們中間悄然興起，一顆顆愛(ài)心在彼此之間傳遞。
5、孝心作業(yè)。
要求同學(xué)們假期都能為長(cháng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養自己的勞動(dòng)能力、處理能力和健康、向上的興趣愛(ài)好。
6、“好書(shū)伴我成長(cháng)”暑假讀書(shū)活動(dòng)
現在大多數同學(xué)都已養成了關(guān)心時(shí)事政治、國家大事和堅持每天收看有意義電視節目的好習慣，并能有計劃地閱讀書(shū)籍寫(xiě)下讀書(shū)筆和觀(guān)后感，篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
假期生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，繼續探索，不斷創(chuàng )新，以期我校少先隊工作再上新臺階。我們堅信：在全體老師與少先隊員的共同努力下，我們靈山島小學(xué)的明天會(huì )更好。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結6
回首多姿多彩的暑假生活，同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉，因為同學(xué)們都能響應學(xué)校的號召，度過(guò)了一個(gè)安全、愉快而有意義的假期。
�。ㄒ唬┤w同學(xué)都能按時(shí)按量的完成暑假作業(yè)，個(gè)別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出，如：周佳琦同學(xué)準備好了要參加表演的故事，鄭彤同學(xué)畫(huà)了一幅非常漂亮的畫(huà)等等。
�。ǘ┐蟛糠值耐瑢W(xué)都能廣泛的閱讀課外書(shū)籍，有的同學(xué)每天閱讀40分鐘，有的每天閱讀1小時(shí)以上，部分同學(xué)都寫(xiě)了讀書(shū)筆記，鄭君昊同學(xué)寫(xiě)了一篇非常好的讀后感上交給老師，這樣不僅增長(cháng)了同學(xué)們的知識面，還提高了大家的寫(xiě)作能力。
�。ㄈ┐蟛糠滞瑢W(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事，為父母分擔家務(wù)。如：嚴春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服，洗碗，帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做，自己洗自己的書(shū)包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習！
�。ㄋ模┯泻芏嗤瑢W(xué)在暑假中和家長(cháng)一起出去旅游，增長(cháng)了見(jiàn)識，陶冶了情操。如：黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北，參觀(guān)了他媽媽讀的大學(xué)，感受了大學(xué)的校園，還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀(guān)了雅格爾動(dòng)物園，看到了非常多的動(dòng)物，與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。
這次暑假，同學(xué)們安全自護意識都有了明顯的提高，每一位同學(xué)都度過(guò)了平安、愉快的暑假，沒(méi)有一件安全事故發(fā)生。
回顧整個(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現將同學(xué)們假期生活總結如下：
大多數同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間，自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè)，參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪(fǎng)友時(shí)，做客時(shí)能做到彬彬有禮，招待客人時(shí)，能當一個(gè)稱(chēng)職的.小主人，在公共場(chǎng)合，能做到文明、謙讓?zhuān)�有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū)，看一些好的電影。
一、合理利用時(shí)間，爭做小主人
學(xué)生們利用假期，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，“用自己學(xué)習的知識幫助轉化父母”，每天幫助父母做一件事，打掃衛生、隨手丟垃圾、不遵守交通規則等行為和習慣，做出了自己的努力。
二、主動(dòng)學(xué)習，提高綜合素質(zhì)
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(cháng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(cháng)了知識。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類(lèi)輔導班，如英語(yǔ)培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，通過(guò)不同的培訓，培養了學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。
三、閱讀經(jīng)典，拓展知識
每位同學(xué)積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍，走進(jìn)書(shū)香，品味書(shū)的魅力。
同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，家長(cháng)的反映也很好，同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
時(shí)間過(guò)得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂(lè )的寒假就結束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂(lè )與有意義。
隊員們在寒假的時(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。正值春節，隊員們去了解了許多關(guān)于春節的民族風(fēng)俗習慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團圓飯等等；隊員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。
隊員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊員們在休息玩樂(lè )的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習。隊員們都能按時(shí)、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書(shū)，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，完成了校少先隊布置的手工作品。還有的隊員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
寒假雖然短暫，但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè )……
小學(xué)暑假活動(dòng)總結7
暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。在暑假中，各班積極響應學(xué)校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生 閱讀成就夢(mèng)想”這一主題，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。到目前為止各班已經(jīng)完成了對學(xué)生假期讀書(shū)情況的檢查工作，特總結如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開(kāi)展了誦讀比賽、讀書(shū)筆記展評等活動(dòng)，低年級開(kāi)展了剪貼報展覽和故事會(huì )等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養成良好的讀書(shū)習慣，讀書(shū)的種類(lèi)、篇目很多，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高了讀寫(xiě)能力，陶冶了情操。 在假期能夠讀這么多書(shū)，速度快得讓人吃驚。我深信開(kāi)卷有益，只要愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的習慣，其功效會(huì )在日后慢慢顯出來(lái)。但是孩子在讀書(shū)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題：
1．貪圖快，讀書(shū)的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準確，說(shuō)不出來(lái)。
2．新書(shū)剛拿回來(lái)，讀一遍，再讀的時(shí)候，孩子感覺(jué)少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。
3.有的學(xué)生有讀書(shū)興趣，但需家長(cháng)伴讀。
4. 還有的學(xué)生讀書(shū)興趣差，比較被動(dòng)。主要原因是從小沒(méi)有養成自己閱讀的.習慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書(shū)或段落，馬上就停止了閱讀，許多書(shū)經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長(cháng)來(lái)幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書(shū)之路能更加順暢。
本次假期讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們不僅增強了讀書(shū)興趣，而且體驗到了成功的快樂(lè )。我們會(huì )繼續為孩子們營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)由課內向課外延續的閱讀時(shí)空，一個(gè)又一個(gè)弘揚個(gè)性、充滿(mǎn)幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書(shū)海自由翱翔。
葛各莊小學(xué)
20xx.9
小學(xué)暑假活動(dòng)總結8
小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )，激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區做力所能及的'貢獻。
暑假期間，全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下，因地制宜，積極深入所在社區開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期，東崗小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )奉獻、有所啟迪、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中，每個(gè)孩子，每天做一件好事，這就叫日行一善，可以為父母洗一次腳，捶一次背，洗一次頭，談一次心……并可走進(jìn)社區，為社區的長(cháng)輩奉獻愛(ài)心。(要求：每位同學(xué)自制一份愛(ài)心儲蓄存折，存折中記錄自己獻愛(ài)心的心得體會(huì )或是拍一張實(shí)踐活動(dòng)的照片，并寫(xiě)下自己的感言。)
高級學(xué)生已經(jīng)適應小學(xué)學(xué)習生活，掌握相應的生活技巧，為了進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，學(xué)校建議他們根據周?chē)瑢W(xué)分布情況，成立興趣小組、觀(guān)察小組，開(kāi)展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費現象，嘗試做“小倡導員”，用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節約的意識，愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜每一張紙，節約每一粒米，節約每一度電，收集廢舊物品，變廢為寶，制作環(huán)保小制作，開(kāi)學(xué)后每班上交大隊部5份精品，進(jìn)行全校評比展覽。
在將近兩個(gè)月漫長(cháng)的假期中，東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習外，‘歡樂(lè )文明進(jìn)社區’學(xué)習實(shí)踐活動(dòng);‘陽(yáng)光一小時(shí)’戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng);‘學(xué)禮儀、講道德，做文明少年’活動(dòng);等系列豐富多彩的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養了自己的生活自理能力，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì )，學(xué)習本領(lǐng)，增強社會(huì )責任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅加強了學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )之間的緊密聯(lián)系，而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育，贏(yíng)得了廣泛好評。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結9
快樂(lè )的暑假即將結束，在區教育局統一領(lǐng)導下，我校20xx學(xué)年暑假假期工作有條不紊，卓有成效。為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)而有意義的暑假，學(xué)校組織開(kāi)展了“開(kāi)啟紅色記憶，傳承革命星火”主題教育活動(dòng)，在學(xué)校、家長(cháng)的引導下全體隊員積極參加活動(dòng)，度過(guò)一個(gè)“安全、愉快、健康”的暑假�，F將假期各項工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、領(lǐng)導重視，加大宣傳。
在學(xué)期結束前教導處制定了暑假工作計劃，并建立了暑假工作領(lǐng)導小組，主要工作根據局初教科20xx年小學(xué)生暑假工作的文件精神，在行政會(huì )上統一部署，在全校教師中加大宣傳，努力營(yíng)造良好的氛圍。
二、 精心組織，落實(shí)活動(dòng)。
1、珍愛(ài)生命，安全文明過(guò)假期。
散學(xué)式上教導處通過(guò)宣傳教育，讓全體學(xué)生知曉用電、防火、交通、游泳安全相關(guān)的知識，下發(fā)相關(guān)內容的告家長(cháng)書(shū)，讓家長(cháng)知曉共同執行。整個(gè)暑假過(guò)后，我校無(wú)一名學(xué)生發(fā)生安全意外意外事故。
2、以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
開(kāi)展“紅色的旗幟，光輝的歷程”黨史教育、“紅色尋根”“百年辛亥，百年武漢”網(wǎng)上紅色旅游等活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀、尋找、收集中國共產(chǎn)黨90年偉大歷程的書(shū)籍、圖片、等宣傳物品。
“紅色尋根”活動(dòng)中，一(2)中隊施晴去了紅色革命根據地延安，二(1)中隊李凱去了韶山毛主席、劉少奇故居，偉人的英雄事跡深深的留在他們的心中，激發(fā)他們更好的`學(xué)習。
“百年辛亥，百年武漢”活動(dòng)中，四(1)中隊李羽去到武漢首義廣場(chǎng)，親身感受那段歷史的痕跡。通過(guò)，許多同學(xué)在網(wǎng)上搜集、了解到偉人的革命故事，領(lǐng)略了偉人的風(fēng)采，感受到歷史的變遷。學(xué)生積極制作“紅色的旗幟——我愛(ài)你”手抄報。全體參與“我心向黨——致英雄的一封信”充分表達對他人的感激之情。
家長(cháng)們也感慨的說(shuō)，活動(dòng)的開(kāi)展非常有教育意義，讓孩子多了解歷史，讓他們知道今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易。
在“文明風(fēng)尚我傳遞”活動(dòng)中，許多同學(xué)講文明，懂禮貌，在公交車(chē)、輕軌上能主動(dòng)給老人讓座，看到居住的小區有人亂扔垃圾，能自己主動(dòng)撿起扔入垃圾箱中，一(2)中隊敖偉，三(2)中隊劉林偉，在家幫助大人做家務(wù)。五(1)中隊的黎明欣同學(xué)在家學(xué)會(huì )自己整理房間。
3、開(kāi)展“健康假期，陽(yáng)光體育運動(dòng)”活動(dòng)。
為切實(shí)推動(dòng)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展。暑假中，我們開(kāi)展了系列體育活動(dòng)，學(xué)生在家也積極參加體育活動(dòng)。通過(guò)體育運動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛(ài)，營(yíng)造出“運動(dòng)、健康、快樂(lè )”的體育氛圍。
4、開(kāi)展“創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。
堅持將“創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)與學(xué)生暑假活動(dòng)有機結合，充分挖掘德育內涵，引導學(xué)生積極投身于研究性學(xué)習、社會(huì )調查、公益勞動(dòng)和社區服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)之中，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力，逐步實(shí)現道德認知與行為的統一。
簡(jiǎn)言之，短暫的暑假生活我們引導學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的的實(shí)踐體驗活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，在鍛煉中能夠健康成長(cháng)，在成長(cháng)中體驗快樂(lè )。開(kāi)學(xué)初學(xué)校及時(shí)總結活動(dòng)情況，表?yè)P假期教育中的好人好事。發(fā)現典型，做好表彰和新聞宣傳報告。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結10
大學(xué)生涯的第二個(gè)暑假，多了一份坦然，少了一點(diǎn)熱忱。果真，是個(gè)大熔爐，剩下的只是圓滑。我的選擇居然是在學(xué)車(chē)這件事上，沒(méi)有太多的準備，效果也是可想而知。對于這個(gè)決定有一點(diǎn)小小的后悔，或許我應該去接受專(zhuān)業(yè)工作的洗禮，為以后做準備才對吧。但是學(xué)車(chē)這件事真是讓我大開(kāi)眼界，真心不簡(jiǎn)單。
新交規的出臺讓原本的規則不復存在，什么都有了鉗制，科目一理論，科目二五項，科目三路考，科目四理論。
科目一比較好過(guò)，科目二的開(kāi)始讓我真正明白了什么是駕校生活，什么是“招招致命”什么是領(lǐng)悟力，什么是老末，什么是無(wú)奈。
而我與這四個(gè)都息息相關(guān)，每一個(gè)步驟，每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都掌握不好，有時(shí)候真的挺郁悶的，貌似真的不適合，但是為什么又會(huì )選擇，我也搞不懂自己了，開(kāi)始不自信了。
教練篇：
你到底能不能學(xué)啊，才20出頭的小孩記性這么差！
下車(chē)！你不能再學(xué)了。
懂不懂哪里錯了��！能不能記得��！
你啊，我現在真無(wú)語(yǔ)了，只能用無(wú)語(yǔ)形容！
考慮好了，我是為你好的，要不要下次考，我等你電話(huà)。
呵呵，這就是我的`王教練，生起氣來(lái)嚇死人啊，我都感覺(jué)自己好堅強啊，那么殘忍的話(huà)語(yǔ)都聽(tīng)了下去，相當強悍啊，希望接下來(lái)的也可以勇敢聽(tīng)下去。
學(xué)員篇：
天氣真熱。
小心點(diǎn)，教練今天心情不好。
我們都一樣。
下面是我了。
“至少自己努力過(guò)不后悔�！边@個(gè)夏天最沁人心脾的話(huà)語(yǔ)，好久不見(jiàn)這個(gè)堅毅的態(tài)度。謝謝你們，劉老師，鮑老師，耿老板，瑞兄，孫將軍（麥霸），榮榮，歡歡，任兄，尚兄，還有重量級的天天帶著(zhù)我的彤琰兄，辛苦你們了，一直艱難的看著(zhù)我成長(cháng)，我想你們也不忍心看下去吧，可惜我一直死皮賴(lài)臉的存在。
考試篇：
“上車(chē)唄？包車(chē)唄？”
“我要喝水！”
“啊，住哪里？”
“吃飯，哪家？吃什么��？”
“xx號車(chē)，尚建”
“怎么還不開(kāi)始”
“30一個(gè)人，25吧”
結局篇：
我們上了一輛四面來(lái)風(fēng)的大卡車(chē)，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)小時(shí)的顛簸終于到了。
貌似沒(méi)有人愿意喝我的營(yíng)養快線(xiàn)，都覺(jué)得不解渴吧，早知道帶純凈水了，然后我也喝了歡歡三塊五一瓶的冰紅茶，因為確實(shí)太渴了。
這個(gè)時(shí)候就辛苦王教練了，來(lái)回幫我們跑，最后在嶂山的一家賓館住下，有幾個(gè)兄弟太會(huì )過(guò)日子了哈，在隔壁找到了設備齊全且相對便宜的賓館，最終因為我們感情實(shí)在太好，我們也搬到了隔壁。
只記得孫將軍一個(gè)人付了第一頓飯錢(qián)，不是小數字哦，165呢，我也聽(tīng)到將軍滴血的聲音了，哈哈。那些個(gè)的日子里我都是吃白飯過(guò)來(lái)的，真是不好意思啊。不過(guò)我經(jīng)常帶零食給你們吃的，稍稍緩解一下，嘿嘿。
尚兄因為一個(gè)OK居然掛在了出庫的那根白線(xiàn)上，甚是惋惜啊。還有瑞兄，將軍，劉老師掛在了11號車(chē)上，像我這種必掛的人居然開(kāi)了兩遍，當然還是掛了。
等待再短也是漫長(cháng)的，補考大多還是過(guò)了，可惜了任兄和劉老師啊，不過(guò)寒假我還是陪你們的。
我們選了25一個(gè)人的車(chē)，繞了好多小路哇，不過(guò)風(fēng)景是美的，再然后我們有一種看到大城市的感覺(jué)，回到了大沭陽(yáng)。
好了，整個(gè)暑假就在這里要告一段落了，雖然有好多不堪回首的技術(shù)問(wèn)題，但是，真的，我覺(jué)得我一直在進(jìn)步，雖然被發(fā)現居然沒(méi)找到庫，嘿嘿，都過(guò)去了，最后送給我的小伙伴們兩首歌，一首小伙伴們都不太喜歡的快男的《追夢(mèng)赤子心》，希望你們可以認真的面對每一件事，懷揣真摯的夢(mèng)想；一首張震岳的《再見(jiàn)》，也送給我不再復返的青蔥歲月。
我怕我沒(méi)有機會(huì )，跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因為也許就再也見(jiàn)不到你，明天我要離開(kāi)熟悉的地方你。要分離我眼淚就掉下去，我會(huì )牢牢記住你的臉，我會(huì )珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠都不會(huì )抹去。我不能答應你，我是否會(huì )再回來(lái)，我不回頭不回頭的走下去。我會(huì )牢牢記住你的臉我會(huì )珍惜你給的思念，這些日子在我心中永遠都不會(huì )抹去
我不能答應你我是否會(huì )再回來(lái)我不回頭不回頭的走下去我會(huì )牢牢記住你的臉
我會(huì )珍惜你給的思念這些日子在我心中永遠都不會(huì )抹去我不能答應你我是否會(huì )再回來(lái)我不回頭不回頭的走下去我不回頭不回頭的走下去我不回頭不回頭的走下去
小學(xué)暑假活動(dòng)總結11
時(shí)間飛逝，轉眼兩個(gè)月的暑假就結束了。我們402中隊全體隊員，緊緊圍繞學(xué)校少先隊大隊部給我們精心安排的暑期各項活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的暑期實(shí)踐活動(dòng)，提高了每位隊員的生活自理能力和實(shí)踐應用等能力。下面將總結如下：
1．多讀書(shū)，讀好書(shū)
暑假里，我們全體隊員，抓住暑假契機開(kāi)展“多讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)，如崔婷婷同學(xué)閱讀了《班級動(dòng)物一家親》、《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》和《笑貓日記》；龔燦璐閱讀了《夏日邀請函》；何家鑫閱讀了《流浪貓和流浪狗》、《從外星球來(lái)的孩子》；周瑾閱讀了《我是白癡》；崔燁閱讀了《鉆石城堡》。
2．巧手繪畫(huà)
利用暑假時(shí)間，我們中隊的許家怡同學(xué)創(chuàng )作了兩幅國畫(huà)，崔婷婷進(jìn)行繪本創(chuàng )作。
3．孵化冷江鱉
我們全體隊員，能夠嚴格按照孵化指導說(shuō)明書(shū)，認真仔細觀(guān)察孵化的`全過(guò)程，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，一共有61只小鱉成活。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結12
今年暑假，我校結合黃陂區教育局文件精神和本校實(shí)際，堅持“小型分散、持續不斷，全員參與、確保安全”的原則，以“創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)”為載體，通過(guò)學(xué)校、家長(cháng)、社區的齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生將書(shū)本知識與課外知識相結合，充分利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )，激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
�。ㄒ唬⿷浲艨唇癯�，光輝歷程我知曉。
開(kāi)展“走進(jìn)愛(ài)國主義教育基地”活動(dòng)，鼓勵我校學(xué)生盡可能的走出去，看看祖國的大好山河。了解一些書(shū)本上學(xué)不到的科學(xué)文化知識、了解祖國發(fā)展的新面貌、新成就，感受地理人文、拓展知識層面、提高綜合素質(zhì)、豐富假期生活。同時(shí)也要展示出我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)促進(jìn)學(xué)生們的交流與合作。如：參觀(guān)武漢科技館、二七紀念館、省博物館、辛亥革命武昌起義紀念碑地，引導孩子們了解那段歷史。一起了解武漢多彩的文化，度過(guò)了快樂(lè )的假期時(shí)光。
�。ǘ﹤髅赖�?lián)P新風(fēng)，孝親敬長(cháng)長(cháng)堅持。
在假期中，引導學(xué)生在家孝敬長(cháng)輩、善待同伴，學(xué)習勞動(dòng)技能，養成良好的`生活習慣，做到了“四個(gè)堅持”：堅持每天為家長(cháng)泡茶；堅持每天為家長(cháng)拿拖鞋；堅持每天為家長(cháng)擺放碗筷；堅持每天為父母誦經(jīng)典文學(xué)作品。我們的此項活動(dòng)也得到了家長(cháng)的大力支持，開(kāi)學(xué)后，很多家長(cháng)都主動(dòng)通過(guò)告家長(cháng)書(shū)回執、電話(huà)等形式向班主任老師反饋孩子的在家情況。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行，師生踴躍同參與。
1、“文明家庭我先行”家政活動(dòng)，結合孩子的暑假生活，制定一份“文明禮儀我踐行”的行動(dòng)計劃，在談吐、舉止、服飾的個(gè)人禮儀和在校園、家庭、公共場(chǎng)所的交往禮儀兩方面認真踐行，逐步將文明禮儀知識內化為自覺(jué)行動(dòng)，養成良好文明習慣。另一方面，讓孩子把文明禮儀帶回家，帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念，倡導文明風(fēng)尚。結合城鄉孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖等活動(dòng)，培養良好的生活習慣、學(xué)習習慣、交往禮儀。
2、“擁抱經(jīng)典，快樂(lè )讀書(shū)”活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)生上交自己的讀書(shū)心得體會(huì )，我們將優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。
3、學(xué)生暑期中以我市創(chuàng )建全國文明城市過(guò)程中的新景象、新變化、新風(fēng)尚為表現內容，創(chuàng )作各式各樣的書(shū)畫(huà)手工作品，作品形式中有書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、漫畫(huà)等藝術(shù)形式，并且制作了以《快樂(lè )暑假》為主題的手抄報。
通過(guò)廣泛開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐和道德體驗活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，關(guān)注社會(huì )，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )做力所能及的貢獻，通過(guò)學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅定的社會(huì )主義人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結13
送別輕松愉快的暑假，迎來(lái)了緊張而有序的學(xué)習生活。又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!我們又相聚在熟悉的校園中，溫馨的教室里。假期中我們少先大隊安排了“經(jīng)典誦黨恩”、“文明禮儀歡”、“實(shí)踐展示臺”、“安全伴我行”等活動(dòng)，各中隊在輔導員老師的認真布置、精心安排下，在全體隊員的努力下，認真完成了老師布置的各項活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
經(jīng)典頌黨恩活動(dòng)
吟誦紅色經(jīng)典，抒發(fā)愛(ài)黨情懷——今年是建黨九十周年。在假期，四至六年級484名學(xué)生每人都做到了“讀一本紅書(shū)、看一部好電影(電視)、做一件好事、寫(xiě)一篇心得、自辦一份小報”五個(gè)一頌黨恩主題實(shí)踐體驗活動(dòng)。通過(guò)閱讀每一本紅書(shū)、觀(guān)看每一部電影及寫(xiě)心得體會(huì )使學(xué)生更深地了解了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和革命先烈、英雄模范的感人事跡，，感受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，就沒(méi)有今天的幸福生活，革命英烈那種大無(wú)畏的革命精神激勵著(zhù)每一名學(xué)生，他們立志做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。通過(guò)評比，心得體會(huì )寫(xiě)的比較好的同學(xué)有：王小行、馮天琪、馬欣雨李慧穎等。獲本次活動(dòng)一等獎的有4人，二等獎的6人，三等獎9人。
自辦一份黨在我心中手抄報活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍、網(wǎng)上搜集，走訪(fǎng)長(cháng)輩等多種形式，自辦了內容詳實(shí)、圖文并茂的小報，在創(chuàng )作過(guò)程中，小學(xué)生們都發(fā)揮智慧，運用各種手法表達對黨的熱愛(ài)之情：雄偉的天安門(mén)、飄揚的黨旗、鮮紅的燈籠為他們的手抄報增色不少。學(xué)生們用畫(huà)筆和文字展示了建黨90周年來(lái)我國翻天覆地的巨大變化，小報中記錄了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，愛(ài)國詩(shī)歌、黨史百科，心得體會(huì )，祝福語(yǔ)、革命英雄傳記等，字里行間都充滿(mǎn)了對黨的熱愛(ài)、對祖國的忠誠，激發(fā)了學(xué)生對祖國、社會(huì )作貢獻的美好愿望。堅定“跟黨走”的.決心。小報辦的比較好的同學(xué)有：劉佳祀、梁晨、王旭炎、楊瑞雪、付明軍、蘇芮等。一等獎6人，二等獎9人，三等獎12人。
為了培養同學(xué)們主動(dòng)承擔家務(wù)的好習慣：暑假期間，很多同學(xué)都做到了堅持整理自己的衣物;自己的衣服自己洗，幫助父母收做一些力所能及的家務(wù)活。學(xué)會(huì )了禮貌待客，處處使用文明語(yǔ)言，人人爭做美德少年。在假期中同學(xué)們能夠堅持背誦《弟子規》，通過(guò)活動(dòng)，提高了學(xué)生自理自立的能力，同時(shí)也嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。獲本次活動(dòng)一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人。
向教師節獻禮
為慶祝教師節在1—5年級開(kāi)展了“為教師制作賀卡、寫(xiě)句祝福語(yǔ)或畫(huà)一幅畫(huà)”活動(dòng)，學(xué)生們都精心制作了節日賀卡，每一幅作品都體現了師生之間濃濃的師生情，通過(guò)活動(dòng)，表達了學(xué)生對老師的感恩和感激之情。把美好的祝福送給自己親愛(ài)的老師。經(jīng)評選，創(chuàng )作的作品比較好的同學(xué)有：高明宇、張宇航、楊冉、劉云雯等。
在假期中，學(xué)生們都能夠按照學(xué)校的要求去做，外出能夠做到嚴格遵守交通規則，遵紀守法、不進(jìn)入網(wǎng)吧等場(chǎng)所，沒(méi)有出現一例安全事故。安全伴我們度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。
總之，同學(xué)們在在假期里都過(guò)的充實(shí)而有意義，在實(shí)踐中得到了鍛煉，學(xué)到了本領(lǐng)，增長(cháng)了知識。各方面的素質(zhì)得到不同程度的提高。同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們繼續努力，祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里取得更優(yōu)異的成績(jì)!
小學(xué)暑假活動(dòng)總結14
在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊員的暑假生活，我們302中隊圍繞暑假生活做了專(zhuān)門(mén)的暑假生活總結交流，現將情況匯總如下：
一、快樂(lè )游玩，盡情享受暑假
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野。例如，。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè )園體驗了驚險的水上游樂(lè )項目，桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè )園，水上樂(lè )園給他們留下深刻的印象。
二、關(guān)注社會(huì )、用心畫(huà)出大道理
假期中，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò )新聞渠道了解了我們社會(huì )中存在的一些不道德的現象，用畫(huà)畫(huà)的方式生動(dòng)的反映了社會(huì )現象，并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節約用水、知錯就改、禁止焚燒、謹防咋騙等等社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，洪貝怡用漫畫(huà)的方式講述了花草動(dòng)物對人類(lèi)破壞大自然的攢攢不安和對駕駛員遵守交通規則的希望；崔燁用漫畫(huà)結合標語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’，禁止酒后駕車(chē)”的方式提醒我們酒后駕車(chē)的危險。
三、看書(shū)閱讀，自我成長(cháng)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們302中隊的同學(xué)們也對書(shū)情有獨鐘，除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵志的'書(shū)籍。
四、發(fā)展特長(cháng)、興趣十足
在自身興趣驅使下，發(fā)展成為一項個(gè)人特長(cháng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如：多位同學(xué)練習了書(shū)法、崔燁堅持學(xué)習了現代舞蹈等等。
五、自覺(jué)學(xué)習、迎接新學(xué)期挑戰
在漫長(cháng)的兩個(gè)月中，許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級的語(yǔ)文、數學(xué)或英語(yǔ)，在家長(cháng)的幫助下認真的了解了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，為迎接三年級而做了充分的準備。
暑假歸來(lái)，孩子們升入二年級，這個(gè)暑假同學(xué)們根據學(xué)校和班級安排過(guò)得充實(shí)而又有意義。在這個(gè)暑假，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，學(xué)校倡導學(xué)生開(kāi)展“爭創(chuàng )文明城市，爭做文明學(xué)生” 社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為此進(jìn)行了周密部署、安排扎實(shí)，通過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，學(xué)生身心均得到了很大收獲。
1．學(xué)生制定了切實(shí)可行的暑假生活計劃，并能按制定計劃安排自己的生活，學(xué)習、鍛煉、修身兩不誤，85%的學(xué)生積極參加了讀書(shū)活動(dòng)：比如《會(huì )思想的書(shū)》、《小男生杜歌飛》、《一年級的小豌豆》等書(shū)籍，并寫(xiě)出了精彩的讀書(shū)心得。
2.根據學(xué)校暑假綜合實(shí)踐安排，參加“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的實(shí)踐活動(dòng)。內容包括：a、志存高遠,為夢(mèng)插上理想翅膀。b、增長(cháng)知識，為夢(mèng)補充強勁能量。c、鍛煉意志，為夢(mèng)鑄就堅實(shí)后盾。同時(shí)我們也取得了一定的成績(jì)，例如我們班鄒冰玥同學(xué)蠟筆畫(huà)作品《鱷魚(yú)與鳥(niǎo)的友誼》發(fā)表在20xx年7月29日《寧波晚報》小記者周刊上，蠟筆畫(huà)作品《未來(lái)的烏龜》發(fā)表在20xx年8月25日《寧波晚報》小記者周刊上，張喆水彩畫(huà)作品《節約資源,從我做起》發(fā)表在20xx年8月11日《寧波晚報》小記者周刊上。
3.除按照自己計劃認真完成暑假作業(yè),還有許多學(xué)生參加了課外輔導班，如舞蹈、英語(yǔ)、語(yǔ)數、樂(lè )器、武術(shù)、書(shū)法等輔導班，為了開(kāi)闊孩子的眼界，許多家長(cháng)還帶領(lǐng)孩子游覽了祖國的名勝古跡，領(lǐng)略了大好河山的風(fēng)采，既充實(shí)了學(xué)生的暑期生活，又增長(cháng)了課外知識。例如我們班的鄒彬玥同學(xué)參加了宜昌三峽旅游。
4.學(xué)生們利用假期，主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事，做爸爸媽媽的小助手，每天幫助父母做一件事，打掃衛生、隨手丟垃圾、不遵守交通規則等行為和習慣，做出了自己的努力。有些小朋友積極參加了農村的農家活，從中體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛。例如田雨軒、崔可渝同學(xué)等。
5.在假期中孩子們積極開(kāi)始“節能減排，收舊利廢”的活動(dòng)，為社會(huì )節約資源，讓我們的環(huán)境變地更美、更干凈。例如張喆、楊書(shū)涵同學(xué)等。
6.孩子們在暑假休息之余，也在積極爭做好人好事，如公交車(chē)上給老人讓座、拾金不昧等，我班湯彬陽(yáng)同學(xué)撿到丟失的錢(qián)包 ,并且想法設法還給了失主，主動(dòng)交到派出所，后來(lái)得到了失主的感謝。
總之，學(xué)生在假期通過(guò)積極開(kāi)展各項活動(dòng)，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，不僅在思想上得到教育，在能力方面也得到鍛煉，對新學(xué)期生活、學(xué)習幫助很大。
快樂(lè )的暑假生活已經(jīng)離我們遠去，我們402中隊又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期�；仡欉@個(gè)暑假，我們402中隊的隊員們過(guò)的充實(shí)而有意義。
1.行萬(wàn)里路，放眼看世界。假期里，隊員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安；王軒涵去游覽了北京；周宇?lèi)�、崔成斌去舟山度假；還有些隊員和爸爸媽媽去水上樂(lè )園清涼度一天。
2.讀萬(wàn)卷書(shū)。隊員們除了游山玩水以外，還不忘讀書(shū)增強知識。何子航是402中隊的讀書(shū)之星，在暑假期間讀了16本課外書(shū)。另外，班級中有14個(gè)隊員暑假讀書(shū)超過(guò)3本。
3.學(xué)做一件事情。學(xué)習的時(shí)間是緊張的，隊員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習了一門(mén)新的“手藝”。應天寧、湯開(kāi)盈學(xué)習了自己洗衣服、鞋子；盧丹丹學(xué)會(huì )了洗碗；童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習怎樣做好一道菜，燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。
4.快樂(lè )成長(cháng)。暑假生活有了更多的是時(shí)間，孩子們除了完成學(xué)習任務(wù)外，還培養出了自己的愛(ài)好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車(chē)；王軒涵、湯開(kāi)盈學(xué)習游泳等。
暑假活動(dòng)的展開(kāi)，使402中隊的每一個(gè)隊員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。
小學(xué)暑假活動(dòng)總結15
按照教育局《關(guān)于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習和讀書(shū)活動(dòng)的要求，我校認真研究部署，本著(zhù)“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的.思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果，在本月21日下午七八節進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報。特總結如下：
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書(shū)小組，各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書(shū)小組，中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書(shū)，為一年級學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀，積極開(kāi)展讀書(shū)匯報活動(dòng)。讀書(shū)小組組長(cháng)每周組織一次讀書(shū)匯報會(huì )，向組內成員匯報本周讀書(shū)情況，以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報，擴大了讀書(shū)活動(dòng)的影響，使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì )營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。二年級學(xué)生每周寫(xiě)一篇250字的讀書(shū)筆記，主要以詞語(yǔ)分類(lèi)積累和佳句摘抄為主，積累古詩(shī)詞5篇段；三至五年級學(xué)生每周寫(xiě)一篇400字的讀書(shū)心得體會(huì )，每周寫(xiě)一篇日記和一篇習作，每周積累古詩(shī)文2篇段；一年級每周積累古詩(shī)文2篇。
3、通過(guò)匯報活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開(kāi)闊，達到了預期效果，受到了家長(cháng)的一致好評，展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的
經(jīng)驗和方法�？梢钥闯�，讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養成了良好的讀書(shū)習慣。使學(xué)生從機械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習經(jīng)驗和方法進(jìn)行，養成了良好的讀書(shū)習慣。已經(jīng)把讀書(shū)當成了日常生活中不可或缺的內容，形成了自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習作水平提高的作用，完成提前寫(xiě)作的目標。
總之，我們要以此次活動(dòng)為契機，師生攜手前行，把讀書(shū)活動(dòng)長(cháng)期堅持下去，共同開(kāi)創(chuàng )洪泉小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。
洪泉鄉太平莊小學(xué)
20xx、8、21
假期讀書(shū)活動(dòng)總結
洪泉鄉太平莊小學(xué) 20xx年8月21日