小學(xué)社團活動(dòng)總結范文
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)社團活動(dòng)總結范文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文1
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是一種修身養性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎和書(shū)寫(xiě)習慣,讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養,培養學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。
我在書(shū)法教學(xué)中,本著(zhù)“以人為本”的教學(xué)觀(guān)念,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jì),為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
書(shū)法社團活動(dòng)穩步發(fā)展
在本學(xué)期重新組建了我校的書(shū)法社團,參加人員為一至六年級全體同學(xué),具體時(shí)間安排是每周二下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級同學(xué)參加,每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級同學(xué)參加學(xué)習,目的.為提高全校同學(xué)的寫(xiě)字水平,同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導,并鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習,以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足。
讓學(xué)生掌握正確的執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)的方法
在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養,在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。
合理安排學(xué)習內容,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。
為讓學(xué)生能夠臨習名家書(shū)帖,我以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習臨習字帖,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手,讓學(xué)生先學(xué)習基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),再學(xué)習一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,學(xué)習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。
開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)
為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果,在小組開(kāi)展書(shū)法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書(shū)法習作在校園中展示,起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。如四年級的xxx,五年級的xxx,六年級的xxx等同學(xué)的書(shū)法作品受到了師生、家長(cháng)的好評。開(kāi)展競賽活動(dòng),給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì ),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養他們的競爭意識和學(xué)習習慣。
書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。
在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認真研究和解決。
首先,書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。
在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣活動(dòng)開(kāi)展得更好。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文2
各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!我代表二年組全體教師,把我們上學(xué)期的社團活動(dòng)情況,給大家做以簡(jiǎn)單匯報。如有不當之處,敬請大家批評指正!今天,我主要給大家匯報三個(gè)方面的問(wèn)題,它們是(出示課件)
我給大家匯報的第一個(gè)問(wèn)題是:
一、社團建立的意義。主要有以下兩點(diǎn):
二年級學(xué)生,年齡小,注意力易分散。但是,他們生性活潑好動(dòng),對新事物好奇心較強,建立社團,孩子們有了更多展示的機會(huì )和空間,符合兒童的天性。
二年級學(xué)生,屬于小學(xué)中的'低年級段,學(xué)生作業(yè)負擔相對較少。學(xué)生在學(xué)好文化課的前提下,建立社團有利于發(fā)展學(xué)生特長(cháng),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
我給大家匯報的第二個(gè)問(wèn)題是:
二、社團建立的過(guò)程。
本學(xué)期的第二周時(shí)間,教導處的徐主任和尚小霞主任,集中詳細地安排了社團的啟動(dòng)工作。在組內,我集中全體教師,對社團的種類(lèi)、成員的招募以及活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)行了熱烈而詳細地商討。最后形成了以下共識:
結合老師的特長(cháng)愛(ài)好組建社團。
第三周,我在老師申報的基礎上,結合組內老師年齡狀況。共建立以下社團(出示課件),其中講故事社團、手工社團、美術(shù)社團、電影社團、棋類(lèi)社團,分別在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴類(lèi)社團在五樓音樂(lè )教室;跳繩社團、籃球社團、毽子社團和輪滑社團在操場(chǎng)活動(dòng)。
招募過(guò)程熱烈有序
第四周的下午第三節課,各班主任向學(xué)生集中時(shí)間介紹了年級社團的種類(lèi)以及活動(dòng)內容。讓學(xué)生結合自己的愛(ài)好、特長(cháng)進(jìn)行申報,班主任在均衡各社團人數的基礎上,確立了各班社團的名單。
三、社團活動(dòng)的內容
第五周星期四下午第三節課,各班社團小組,在小組長(cháng)的帶領(lǐng)下,到各社團輔導老師報到。社團老師根據學(xué)生報到情況,及時(shí)填寫(xiě)了社團成員“點(diǎn)名冊”。請看出示課件,從第六周開(kāi)始,各社團活動(dòng)正式開(kāi)始。
我們活動(dòng)的安排是:隔周活動(dòng)一次,目的是前一周能充分社團活動(dòng)準備內容,第二周能及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結。請看各社團活動(dòng)的照片,播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團是講故事社團,本學(xué)期,我們帶領(lǐng)孩子集中閱讀、觀(guān)看、演講了成語(yǔ)故事、名人故事、英雄故事、童話(huà)故事;計劃明天下午社團活動(dòng)舉行了“講故事大賽”
每位輔導老師在社團活動(dòng)結束后,他們會(huì )把本次活動(dòng)的內容總結反思認真填寫(xiě)。請看大屏幕。
總之,上學(xué)期,我們組全體教師立足本職,盡職盡責,踏實(shí)工作。今后,我們會(huì )繼續努力,爭取做得更好!
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文3
為調動(dòng)師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展,我們結合學(xué)校工作實(shí)際,長(cháng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團10多個(gè),包括籃球、田徑、音樂(lè )、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書(shū)畫(huà)等方面內容。
通過(guò)參加課外社團活動(dòng),我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升,一批批特長(cháng)生不斷涌現。社團活動(dòng),為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺,為他們的終身可持續發(fā)展奠定了基礎。
近幾年來(lái),我校社團活動(dòng)始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā),結合學(xué)校日常教學(xué)工作,因勢利導,活動(dòng)經(jīng);、多樣化,學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動(dòng)會(huì )、科技節、書(shū)畫(huà)比賽等,為學(xué)生提供了許多自我展示的機會(huì )。
而一年一度的慶六一“嘉年華”活動(dòng),涉及項目多達30來(lái)個(gè),更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中,籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的`。
玩轉籃球,讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(cháng)。
籃球是我校傳統社團項目之一,苗子的選拔,梯隊的建構,訓練的落實(shí),我們都有一系列專(zhuān)門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養機制,很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文4
回顧這學(xué)期英語(yǔ)小組的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績(jì),也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組,特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結如下,以便以后能做到取長(cháng)補短,有所提高。
一、培養了學(xué)生的對英語(yǔ)的興趣
參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。因此,培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語(yǔ)演情景劇、唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事,從而對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識面
學(xué)生對英語(yǔ)的了解主要是通過(guò)校本教材的知識傳授,但隨著(zhù)英語(yǔ)在中國的普及,很多時(shí)候對我們生活起實(shí)際作用的英語(yǔ)知識書(shū)本上并不一定有,所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識也是重要的內容之一。我通過(guò)多種途徑獲取各種英語(yǔ)資料來(lái)豐富學(xué)生的知識,例如自編英語(yǔ)小故事,安排課后讀英語(yǔ)小故事,看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語(yǔ),讓學(xué)生更好的理解英語(yǔ)的`實(shí)用性!
三、增加學(xué)生口語(yǔ)鍛煉的機會(huì )
說(shuō)到底英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課,因此能說(shuō)會(huì )說(shuō)才是真正的重點(diǎn),因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣,更有興趣學(xué)習了。
當然,我們的工作還存在不足,如學(xué)生的分組不夠精細,課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些,英語(yǔ)的知識面可以拓展的更寬一些等,但在今后我會(huì )本著(zhù)一切為了學(xué)生的指導思想努力的工作,把英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文5
活動(dòng)目的:
社團活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑,是課堂教學(xué)的補充和延伸,是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,是培養學(xué)生美術(shù)特長(cháng)的重要陣地。通過(guò)美術(shù)社團活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的學(xué)習,使美術(shù)特長(cháng)得到更好的發(fā)展,更多的了解美術(shù)知識,更好的培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。這種活動(dòng)多數孩子非常喜歡參加。
活動(dòng)時(shí)間:
每星期二、下午5:05—5:35 ,學(xué)生必須準時(shí)到達美術(shù)教室。到冬季4:35—5:05。
活動(dòng)步驟:
。ㄒ唬┙∪佬g(shù)社團
美術(shù)社團活動(dòng)的成員有30人,是二至五年級學(xué)生,每班有2人。參加社團活動(dòng)的人員除了自愿學(xué)習以外,還有是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀律,要有毅力,有決心,說(shuō)真的,美術(shù)這門(mén)藝術(shù)是最最難難學(xué)習的;要學(xué)到家談和易。我做到精心計劃,精心備課,精心上課,認真教學(xué)繪畫(huà)基礎的實(shí)如;長(cháng)方形、三角形、圓形等。
。ǘ┥鐖F活動(dòng)內容
社團具體的活動(dòng)內容為:美術(shù)教學(xué);學(xué)習兒童畫(huà)構圖,造型、色彩運用等知識。中國畫(huà)基礎;素描入門(mén)教學(xué),簡(jiǎn)筆畫(huà)指導等。當學(xué)生表現技能達到一定水平時(shí)適當指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動(dòng)為主題,創(chuàng )作出內容積極向的作品。
。ㄈ╅_(kāi)設美術(shù)知識欣賞課程
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,客觀(guān)事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著(zhù)積極的作用。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養學(xué)生健康的審美觀(guān)念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(cháng)的'道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。,加深學(xué)生對杰作的熱愛(ài),喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使社團活動(dòng)持久地開(kāi)展下去。
。ㄋ模┡e行繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,讓學(xué)生舉行繪畫(huà)比賽,通過(guò)訓練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。另外也可以適當地舉行中外名畫(huà)知識搶答賽,使他們體驗其中的快樂(lè ),產(chǎn)生極大的熱情,以對美術(shù)課程更加熱愛(ài)。
。ㄎ澹┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結學(xué)習成果,可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力,增強自信心。作為教師則精心指導,嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在班內展出以起到示范作用。
開(kāi)展美術(shù)社團活動(dòng)活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,我犧牲許多休息時(shí)間 ,課前做好工作。勤于思考,大膽實(shí)踐,調動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文6
我校書(shū)法社團組建,正是基于書(shū)法教育可以培養學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng )造美的品格。指導學(xué)生"規規矩矩寫(xiě)字,堂堂正正做人",在書(shū)法教育中受益。
每周的書(shū)法社團活動(dòng),社團老師把"抓雙姿,養習慣,寫(xiě)好字,促發(fā)展"作為一項工程來(lái)抓,要求學(xué)生在書(shū)寫(xiě)前,平心靜氣;書(shū)寫(xiě)時(shí),意到筆隨。通過(guò)一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺的練習中將書(shū)寫(xiě)工整、做人正直的思想內化。
在書(shū)法社團活動(dòng),教師根據小學(xué)生的心理特點(diǎn),采用生動(dòng)、形象、直觀(guān)的教學(xué)方法,培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法的熱情和興趣,提高教學(xué)效率。并在活動(dòng)過(guò)程中,對書(shū)寫(xiě)認真,作品完成質(zhì)量高和書(shū)寫(xiě)進(jìn)步的同學(xué)的作品進(jìn)行展覽,提出表?yè)P。
把教學(xué)樓一層主樓道作為學(xué)生書(shū)法作品的展覽區,隨時(shí)把優(yōu)秀作品布置到墻面上,并利用"家長(cháng)會(huì )"、"兒童節"慶祝組織書(shū)法比賽,增強學(xué)生的積極性和榮譽(yù)感。
教師還十分重視學(xué)生良好的意志品質(zhì)的培養,在帶領(lǐng)學(xué)生練字時(shí),會(huì )給學(xué)生講許多膾炙人口的`學(xué)書(shū)故事,比如"墨池"、"筆冢",這些故事,既有知識性,也有趣味性,在潛移默化中督促他養成這樣的意志品質(zhì)。
書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異采。通過(guò)書(shū)法教育讓學(xué)生了解掌握傳統漢字文化,從小培養愛(ài)國主義情操;也是對學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)教育的重要途徑,有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展和提高藝術(shù)修養。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文7
社會(huì )的進(jìn)步使得英語(yǔ)逐漸為人們所重視,本人在這學(xué)期擔任英語(yǔ)社團指導老師。學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣濃厚,F將本學(xué)期英語(yǔ)社團做以下總結。
1、在教學(xué)方法上
針對學(xué)生好動(dòng)和對英語(yǔ)的好奇心,在教學(xué)中,本人主要以采用TPR(全身反應教學(xué)法)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的同時(shí)盡量制造機會(huì )讓學(xué)生離開(kāi)位置,自主選擇較為空曠的活動(dòng)場(chǎng)地;顒(dòng)中,要求學(xué)生在理解的基礎上,加上自己的肢體語(yǔ)言。TPR(全身反應教學(xué)法)在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡,往往能制造出良好的教學(xué)效果,是值得長(cháng)期堅持的方法。
2、在教學(xué)內容上
本人主要教授與課本知識有聯(lián)系的內容,以便學(xué)生在大班課堂教學(xué)中能適應教師教學(xué),同時(shí),由于學(xué)生之前已經(jīng)對教材有一定的熟悉度,在大班課堂教學(xué)中能更加得心應手,有助于增強其自信心。為了不降低學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣,本人在教學(xué)中增加多首英文兒歌,有利于學(xué)生保持興趣。
3、本人在教學(xué)中較為注重英語(yǔ)口語(yǔ)的培養
盡量保證每位學(xué)生有盡可能多的機會(huì )訓練,并且能及時(shí)得到糾正。英語(yǔ)是用于交際的語(yǔ)言,因此僅僅會(huì )寫(xiě)會(huì )聽(tīng)是不夠的,會(huì )說(shuō)才是關(guān)鍵。在課堂上我用英語(yǔ)和肢體語(yǔ)言來(lái)表達自己的意思,盡量做到“No Chinese!”并且將大部分時(shí)間用于口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀,師生對話(huà),設置情景學(xué)生扮演角色等來(lái)培養學(xué)生的口語(yǔ)能力。
4、多使用鼓勵性用語(yǔ)。
每個(gè)人都希望體驗到成功的樂(lè )趣,長(cháng)期的失敗可能使學(xué)生處于低落狀態(tài)。因此,在教學(xué)中,本人盡量使用鼓勵性用語(yǔ),如well done、good、super等常用口語(yǔ),并將其教給學(xué)生,使其明白含義。
5.合作學(xué)習
英語(yǔ)競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識,還能培養學(xué)生的`集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組,在學(xué)習字母、音標和日常交際時(shí),預先布置任務(wù)。讓全班開(kāi)展小組競賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習起來(lái)就特別認真,主動(dòng)。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習。通過(guò)小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習,學(xué)生不僅學(xué)習主動(dòng)性增強了,學(xué)習效率也提高了。
轉眼間,一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期的課外活動(dòng)時(shí)間都付與了興趣小組活動(dòng),但一想起同學(xué)們日益高漲的學(xué)習熱情,一想到孩子們不斷增長(cháng)的英語(yǔ)知識,我覺(jué)得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來(lái)獲得的。通過(guò)英語(yǔ)課堂上各種活動(dòng)的展示,我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗,看到了孩子們的潛力。我會(huì )在實(shí)踐中繼續探索、思考,爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語(yǔ),喜歡我的課堂。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文8
這次社團活動(dòng)在xx日在我們班進(jìn)行,通過(guò)這次社團活動(dòng)我發(fā)現了在活動(dòng)中的許多不足之處。
首先,沒(méi)有考慮到時(shí)間的問(wèn)題,因此在選參賽人員上浪費了太多的時(shí)間,以至于大家朗讀的.時(shí)間太少了,時(shí)間有點(diǎn)緊張,這是因為事前沒(méi)有估算好時(shí)間,活動(dòng)剛結束放學(xué)鈴就響了,一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒(méi)有,下一次會(huì )提前準備好,不會(huì )出現以上的情況。
其次,這次活動(dòng)準備得不夠充分,例如:大家分了六個(gè)小組,在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現了問(wèn)題,有點(diǎn)不公平,事先準備的不充分。應該用抽簽來(lái)決定這三個(gè)方面,這樣公平一些。
但還這次活動(dòng)還是有很過(guò)的可取之處的。
在這次活動(dòng)中,我發(fā)現許多人員很盡職,而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見(jiàn),對某些同學(xué)的不足之處提出建議,對某些好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P,而寫(xiě)大家都很踴躍,之后我問(wèn)誰(shuí)還想起來(lái)讀一讀的時(shí)候,大家都起來(lái)?yè)屩?zhù)讀到最后的時(shí)候,我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時(shí)候,大家都積極發(fā)表自己的意見(jiàn),是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。
在這次活動(dòng)中,我不僅收獲了技術(shù),還獲得了鍛煉,得到了歡樂(lè ),我在每一堂課,每一次活動(dòng)中,技術(shù)得到精進(jìn),能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文9
在這學(xué)期的社團活動(dòng)中,學(xué)生們表現得十分積極,能做到不遲到,不早退,不缺席。通過(guò)造句,句型轉換,看圖寫(xiě)作等訓練方法,并背誦多篇精美短文,我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高,學(xué)生能用學(xué)過(guò)的句型比較準確的表達自己的想法,有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子準確抒發(fā)自己的感情,社團的訓練成果可在平時(shí)的測驗中顯現出來(lái),社團同學(xué)的作文水平明顯比其他學(xué)生好了很多,這與平時(shí)的訓練密不可分。
在六一兒童節的'時(shí)候社團的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞"Lemon tree",受到了老師和學(xué)生的好評,之后學(xué)生用自己稚嫩但真實(shí)的語(yǔ)言表達了自己的所思所想,社團活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的校園生活,開(kāi)闊了學(xué)生們的視野,提高了學(xué)生們的寫(xiě)作能力,還使學(xué)生學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,悟出了許多道理。
在英語(yǔ)作文社團里,學(xué)生們都交到了許多知心朋友,一起探討問(wèn)題,在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語(yǔ),使學(xué)生感到十分充實(shí)。
英語(yǔ)作文社團就像一位辛勤的園丁,栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個(gè)美麗而又溫馨的大花園,許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù),學(xué)生們在欣賞美文的同時(shí)享受美好的生活,并提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文10
當前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì )經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對基礎教育也提出了新的要求,F在我們所教的學(xué)生,將是21世紀的公民和建設者,他們應該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì ),去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰,這是今天基礎教育面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。本著(zhù)增長(cháng)學(xué)生的科技知識,培養學(xué)生的動(dòng)手和實(shí)踐能力,鍛煉學(xué)生的想象和創(chuàng )造能力的目標,學(xué)校開(kāi)設了為廣大學(xué)生所喜愛(ài)的小太陽(yáng)科技社團活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程以觀(guān)賞科技作品、圖片、錄象為手段,增長(cháng)學(xué)生的科技知識;以動(dòng)手制作為主要途徑,發(fā)展學(xué)生的想象力、動(dòng)手實(shí)踐能力。我們科技活動(dòng)小組經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)每周一次的活動(dòng),每個(gè)人都有不同的收獲,F將本學(xué)期的工作總結如下:
一 、激發(fā)興趣,籌建小組
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在五年級各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入小太陽(yáng)科技社團的熱潮,在報名的基礎上通過(guò)選擇,挑選出一些有興趣特長(cháng)的學(xué)生參加小太陽(yáng)科技社團,制定好活動(dòng)工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。
活動(dòng)內容有小制作、小發(fā)明、種植、養殖和采集標本和制作標本活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。
二、 扎實(shí)工作, 豐富內容
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開(kāi)展了工作,不斷豐富活動(dòng)內容,改變活動(dòng)形式,引導學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動(dòng):
1.生物觀(guān)察活動(dòng)
我們帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)察了不同植物的葉,還組織學(xué)生開(kāi)展了采集生物標本、標本制作講座,制作標本活動(dòng)等,通過(guò)觀(guān)察和實(shí)踐,大家對我們周?chē)纳问接辛烁由钊肴娴牧私,對各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注,在學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中我們滲透了環(huán)境保護的意義和方法,從而進(jìn)一步培養了了學(xué)生的環(huán)保意識。
2.環(huán)保美勞活動(dòng)
利用廢棄物品如:牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等,再加上順手可得的物品,自我創(chuàng )作成意想不到的成品,完全符合環(huán)保概念。利用廢舊物品,以環(huán)保為主題,制作了不少工藝品和實(shí)用物。通過(guò)活動(dòng),讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,展示動(dòng)手能力,挖掘潛在的新奇思維。
三、 定時(shí)間。
我們科技活動(dòng)小組每周四進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)時(shí)學(xué)生來(lái)得很齊,他們對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣,還有自己的看法與見(jiàn)解,經(jīng);顒(dòng)以后還遲遲不愿離開(kāi),向我問(wèn)這問(wèn)那,我總是耐心地給他們解釋?zhuān)瑫r(shí)為了他們的安全,囑咐他們早些回家,以免家長(cháng)擔心。
四、定地點(diǎn)。
我們科技活動(dòng)小組活動(dòng)的地點(diǎn)有三樓實(shí)驗室和四樓實(shí)驗室,在四樓實(shí)驗室我們進(jìn)行小制作和小發(fā)明的講解評選,在三樓實(shí)驗室我們觀(guān)看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤(pán),學(xué)生們無(wú)論在哪里都表現出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味,非常解渴。
在興趣小組活動(dòng)中,我經(jīng)常利用實(shí)驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗,開(kāi)拓學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng )造。不要以為發(fā)明創(chuàng )造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
經(jīng)過(guò)幾十年的積累。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識,開(kāi)展科技創(chuàng )新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動(dòng)。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開(kāi)展創(chuàng )新,培養學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來(lái),學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈,小有成就,現小結如下:
1、開(kāi)展“科技節”科技系列活動(dòng)
每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動(dòng)。今年又開(kāi)展的主要有科普知識、科普小報、科學(xué)幻想畫(huà)比賽;小小書(shū)法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng )新作品的評獎活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的作品,評出了“十家書(shū)畫(huà)家”、“十佳書(shū)法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書(shū)法家、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng )新大賽,獲得省三等獎2名,市一、二等獎20多名,區以上獲獎人數占參賽人數的90%以上,學(xué)校被評為科技教育先進(jìn)集體。這些活動(dòng)不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養了學(xué)生的科學(xué)意識和實(shí)踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。
2、以“社團”活動(dòng)為載體,將課內外緊密結合
學(xué)校堅持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團用自己獨特的方式,開(kāi)展著(zhù)各種科技活動(dòng),成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),拓寬了知識面,還提高了能力。如“百草園社團”經(jīng)過(guò)幾十年的不斷創(chuàng )新、在原來(lái)的動(dòng)、植物標本制作的基礎上,又利用“零頭碎布”、“毛線(xiàn)頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現紹興傳統民族文化特色的科技創(chuàng )新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng),把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng )新天地中去。不但培養了學(xué)生勤儉節約的美德,而且提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力,制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學(xué)校朝花報上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng )新團”成員在全校范圍內組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng),其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎,省三等獎,《標本的制作與欣賞》獲得市一等獎,省二等獎,現在我正在開(kāi)展第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛(ài)牙護牙——我們一起行動(dòng)》。
3、積極組織學(xué)生參加省、市、區舉辦的各類(lèi)科技活動(dòng)。
我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來(lái),我校連續二年獲團體一等獎,今年越城區獲獎10名中我校就占7個(gè),航模、船模比賽獲團體第二,科幻畫(huà)與雕塑泥作品無(wú)論是數量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營(yíng)活動(dòng)。
七月驕陽(yáng)似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營(yíng)熱情。7月?tīng)I員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農業(yè)園區,參觀(guān)了現代化的農業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進(jìn)植物克隆實(shí)驗室,了解植物克隆生長(cháng)的原理,去感受科技的魅力。
我校堅持“總結—提煉—開(kāi)發(fā)—拓展”,開(kāi)發(fā)了一批充滿(mǎn)知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動(dòng)項目。為學(xué)生搭建展示才華的.舞臺,完善適合我校特點(diǎn)的科技教育模式,開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,扎實(shí)工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻!
20xx年,經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛,也經(jīng)歷了北京奧運會(huì )成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動(dòng)社在這大悲大喜中繼續悄然的前行著(zhù)。隨著(zhù)新校區的逐步完善,我們逐漸把社團活動(dòng)的中心從老校區轉移到新校區,而新社團綠茵環(huán)保社的成立也成為了我們社團活動(dòng)的開(kāi)展增加了一個(gè)可以密切合作的伙伴。
在這一年中,社團委員會(huì )進(jìn)行了第二次換屆選舉,陳斯鵬同學(xué)成為新任社長(cháng)。隨著(zhù)過(guò)去兩年成績(jì)的取得,社團的吸引力不斷地提高,因而規模也越辦越大。
今年我們除了開(kāi)展常規的活動(dòng)外,工作重點(diǎn)在于與綠茵環(huán)保社合作開(kāi)展一個(gè)大型的環(huán)?萍紝(shí)踐活動(dòng)——綠色行動(dòng)在校園,通過(guò)這一活動(dòng),充分展示我們學(xué)生的科技實(shí)踐能力和對環(huán)保事業(yè)的責任感。
現將工作情況總結如下:
一、開(kāi)展主題日宣傳活動(dòng)
在3月12日植樹(shù)節、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月17日國際保護臭氧層日、12月1日世界艾滋病日分別發(fā)表國旗下的講話(huà)或通過(guò)廣播站向全校師生發(fā)出倡議,同時(shí)利用新校區圖書(shū)館科普宣傳欄作為陣地,以黑板報或者張貼海報的形式進(jìn)行宣傳。
二、舉辦科技文化講座
4月25日《生活中的節能減排》,主講人:陳達淵老師
6月6日《節能減排與化學(xué)》,主講人:李懿芬老師
10月17日《生物燃料的開(kāi)發(fā)》,主講人:肖瀚老師
“節能減排”是近年來(lái)的環(huán)保工作的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題,也是我們今年環(huán)?萍紝(shí)踐活動(dòng)的宣傳主題之一。在我們的邀請下,三位老師分別根據各自學(xué)科特點(diǎn),圍繞“節能減排”這一話(huà)題,為我們做了三場(chǎng)精彩的講座,成為我們社團主題活動(dòng)的重要一部分。
三、開(kāi)展科普宣傳實(shí)踐活動(dòng)
。ㄒ唬┗顒(dòng)主題:綠色行動(dòng)在校園
時(shí)間:3月——今
“綠色行動(dòng)在校園”活動(dòng)是由綠茵環(huán)保社策劃提出,并與科技活動(dòng)社密切合作的大型科技環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),社團成員利用課余時(shí)間包括節假日,按照計劃積極開(kāi)展各項活動(dòng)。
。ǘ┗顒(dòng)主題:地震知識知多少
時(shí)間:6月中旬
汶川大地震震驚世界,再次引發(fā)了我們對這一自然災害的關(guān)注。社員在這次主題活動(dòng)中通過(guò)展出所搜集到的圖片、文字等資料,簡(jiǎn)單介紹了地震發(fā)生的原因、描述地震的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ),以及一旦發(fā)生地震,如何正確自救與互救等相關(guān)知識。在我們的邀請下,地理科王雯老師于今年12月5日為老校區師生進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于地震的專(zhuān)題講座。
。ㄈ┛萍贾芑顒(dòng)主題:科技創(chuàng )新成果展示
時(shí)間:5月18日—24日
本次科技周活動(dòng),我們社團除了配合學(xué)校組織“研究性學(xué)習”結題答辯會(huì )外,也負責將以往幾年的學(xué)生科技創(chuàng )新成果進(jìn)行展示。其間由本社的航;顒(dòng)小組組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的航模展示及飛行表演活動(dòng),吸引了許多同學(xué)的關(guān)注。
四、課題小組探究實(shí)踐活動(dòng)
在年初舉行的第23屆廣東省青少年科技創(chuàng )新大賽上,本社團部分成員參與的課題“你吃的健康嗎?——汕頭市中小學(xué)生早餐情況調查”獲得優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項目一等獎。另外,社團成員劉樹(shù)嘉以“節能減排”為主題的電腦藝術(shù)設計獲得汕頭市二等獎。
今年由于“綠色行動(dòng)在校園”活動(dòng)的全面開(kāi)展,更多的同學(xué)選擇加入到科技活動(dòng)社或者綠茵環(huán)保社,社團內部以及社團之間的交流頻繁,課題小組探究實(shí)踐活動(dòng)非常的活躍,一批子課題如“電池的回收和制作探究”、 “染發(fā)劑對環(huán)境的污染研究”等等也在積極有序地開(kāi)展著(zhù);除此之外,如“橄欖酒的研發(fā)和釀制”、“地板清潔機器人研制”等趣味課題也進(jìn)行,我們期待著(zhù)來(lái)年為社團為學(xué)校取得更多的榮譽(yù)。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文11
開(kāi)心音樂(lè )社團自成立以來(lái),已經(jīng)逐步發(fā)展穩定,我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂(lè )的同學(xué)加入社團,通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)、體態(tài)律動(dòng)、合唱排練等形式,讓學(xué)生在音樂(lè )課之余通過(guò)其它的藝術(shù)形式感受音樂(lè )的美。
一繼承發(fā)展,聽(tīng)取建議
社團慢慢發(fā)展起來(lái),成熟起來(lái),這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開(kāi)的,所以在下來(lái)的工作中我會(huì )更頻繁的與各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通,將社團向更好成熟的發(fā)展。
二加強管理,完善社團管理機制與建設工作
雖然社團會(huì )員相對較少,而且相對分散在每個(gè)班,在管理,聯(lián)系,活動(dòng)開(kāi)展等方面存著(zhù)這很多的弊端,阻礙了社團的發(fā)展,因此,接下來(lái)社團將進(jìn)一步完善小組長(cháng)、聲部長(cháng)、助理集中緊密的管理體制,加以社團管理與建設。
三注重成效,創(chuàng )新開(kāi)展社團教學(xué)工作
社團的創(chuàng )辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色,結合學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)員友誼,為廣大喜歡音樂(lè )的同學(xué)提供一個(gè)良好的'學(xué)習和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂(lè )作品開(kāi)展教學(xué)工作,并且定期邀請外校專(zhuān)家老師進(jìn)行音樂(lè )知識和聲樂(lè )方面的培訓,以滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)有所成,全面發(fā)展的愿望。
四立足校園,面向社會(huì ),全力以赴,積極各種文藝演出。
通過(guò)讓學(xué)生參加比賽演出,鍛煉孩子們的自信心和表演能力,也嘗試在社會(huì )產(chǎn)生了一定反響,提升了社團的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。提高我校音樂(lè )社團的影響力和知名度。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文12
時(shí)光匆匆,很快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回頭一看,這個(gè)學(xué)期,對于健美操教學(xué)來(lái)說(shuō)具有很大的好處。開(kāi)學(xué)初制定了教學(xué)試行方案,學(xué)生都能用心參與,在本學(xué)期健美操教學(xué)工作中,依據《三明九中健美操社團活動(dòng)計劃》進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生了解健美操的基本理論知識、運動(dòng)常識、運動(dòng)保健知識,養成正確的身體姿態(tài)?偨Y本階段,得出以下幾點(diǎn):
1、健美操訓練制度方面
正所謂沒(méi)有規矩,不成方圓,在參考多種制度的狀況下制定出了嚴格的訓練制度,要求學(xué)生在訓練時(shí)務(wù)必準時(shí)到場(chǎng),不遲到、不早退。無(wú)故不請假,愛(ài)護環(huán)境,不亂扔垃圾,著(zhù)裝整潔等。
2、訓練方面
本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓練為主,在增強學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),使學(xué)生掌握健美操基礎知識,培養學(xué)生體育運動(dòng)的潛力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展,充分發(fā)揮健美操在培養全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導下,使學(xué)生透過(guò)思維和練習掌握健美操基本知識與技能,提高學(xué)生身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調的教學(xué)活動(dòng),在提高學(xué)生運動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強組織紀律性,培養學(xué)生的勇敢、頑強的進(jìn)取精神,讓健美操鍛煉與安全衛生相結合。
健美操訓練是全身協(xié)調的運動(dòng),是在音樂(lè )的陪伴下培養學(xué)生的節奏感和韻律感,透過(guò)健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學(xué),來(lái)激發(fā)學(xué)生的用心性和訓練熱情,在動(dòng)作的選取上注重簡(jiǎn)單易學(xué)和實(shí)效性,使之便于開(kāi)展普及。在保證合理的運動(dòng)負荷的基礎上,運動(dòng)量和難度逐漸加大。動(dòng)作由簡(jiǎn)至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,練習步驟由分解至完整,促使他們由被動(dòng)訓練變成主動(dòng)訓練,增強體質(zhì)、增進(jìn)健康、塑造美的形體,并構成良好的心理狀態(tài),從而使更多的學(xué)生參與到健美操運動(dòng)中來(lái),并在鍛煉的同時(shí),掌握相關(guān)的健美操知識、基本技術(shù)與風(fēng)格特點(diǎn),從而推動(dòng)健美操運動(dòng)的.發(fā)展。健美操要求動(dòng)作簡(jiǎn)單、有彈性,動(dòng)作清晰,無(wú)剩余動(dòng)作,但是又要避免過(guò)分松弛或過(guò)分緊張。動(dòng)作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要干凈利落,無(wú)剩余動(dòng)作。動(dòng)作和音樂(lè )節奏要配合協(xié)調,動(dòng)作的節奏要準確,要充分表現音樂(lè )情緒,要展示內心的激情,體現一種健康、向上的情緒,充分提倡學(xué)生個(gè)人風(fēng)格的表現力。
在訓練結束后并給學(xué)生教放松操,讓他們認識到在大運動(dòng)量訓練后要放松。這在很大程度上促進(jìn)了學(xué)生的身體健康。
本學(xué)期在基礎訓練的同時(shí),教會(huì )了學(xué)生如何參加健美操鍛煉及運動(dòng)保健知識和正確的身體姿態(tài)
3、活動(dòng)方面
我們在“誦讀經(jīng)典圓夢(mèng)中國”活動(dòng)中表演了“青春魅力”健美操節目。我們花了很長(cháng)時(shí)光,留下許多汗水,贏(yíng)得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲。
4、本階段存在的不足與主要問(wèn)題
透過(guò)這一學(xué)期的教學(xué),存在的問(wèn)題主要體此刻以下幾個(gè)方面:
、艑W(xué)生對理論知識學(xué)習的興趣沒(méi)有對實(shí)踐課的興趣濃。
、普n堂訓練的時(shí)光不夠。
、窃趯W(xué)習中自主學(xué)習還未成為一種習慣。
5、今后打算及努力方向
今后打算增加平時(shí)活動(dòng)的時(shí)光,加強訓練強度,爭取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學(xué)任務(wù),到達預期目的。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文13
時(shí)光荏苒,信息技術(shù)社團活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了半年了,在這半年的過(guò)程中,社團的建立到發(fā)展,我們摸索著(zhù)前進(jìn),談不上什么成績(jì),但是有過(guò)程。在過(guò)程中的體驗讓我們看到了得與失,現總結如下:
1、 社團的組織要嚴格,既兼顧學(xué)生的積極性,又要做好成員參與社團的動(dòng)機的甄別。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識,上課也很認真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習的.壓力,利用社團活動(dòng)時(shí)間來(lái)玩游戲放松心情,來(lái)娛樂(lè ),這樣的學(xué)生在引導教育不成功的時(shí)候要勇于剔除。
2、 加強社團的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導,注意培養管理人員,使社團活動(dòng)正;、人性化、達到高效、靈活的效果。
3、 活動(dòng)內容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的興趣,又能保證對學(xué)生能力、知識、技能的訓練。老師備課充分,給學(xué)生大量的練習時(shí)間,充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助,相互學(xué)習的能力,發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性,挖掘學(xué)生的潛力。
4、 在這半年的社團活動(dòng)中,我結合五年級學(xué)生的興趣特點(diǎn)和信息技術(shù)教學(xué)的要求,對學(xué)生進(jìn)行了手繪作品方面的培訓。在課堂上講10分鐘,練習30分鐘,給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習的能力。學(xué)生在學(xué)到手繪知識的同時(shí),鍛煉了思維,開(kāi)發(fā)了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng )作手繪作品,也讓我大為贊賞。
5、 我們的學(xué)生基本上都是外來(lái)工子女,學(xué)生的素質(zhì)并不是很好。在活動(dòng)中我注重了活動(dòng)的持久性,堅持每周活動(dòng)一次,讓知識和能力有一個(gè)積累的過(guò)程,為培養信息技術(shù)后備人才下足功夫。
6、 對以后活動(dòng)的想法:繼續堅持社團活動(dòng)按時(shí)正常開(kāi)展,可以開(kāi)展形式、能容多樣的社團活動(dòng),不斷吸收新學(xué)員,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛力,讓社團活動(dòng)真正成為學(xué)生學(xué)習的催化劑。
20xx.1
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文14
一、活動(dòng)背景
XX年3月15號的新華社報道:美國疾病控制和預防中心對該國上萬(wàn)名6至17歲少年兒童進(jìn)行調查后發(fā)現,與XX年相比,美國自閉癥譜系障礙患兒比例從1.2%增至目前創(chuàng )紀錄的2%,其中男孩患病比例從1.8%升至3.2%,女孩從0.5%增至0.7%。美疾控中心日前公布最新調查報告顯示,目前美國平均每50名少兒中就有一名自閉癥患者;純罕嚷蕜(chuàng )歷史新高記錄。
(注:自閉癥是一種的精神發(fā)育障礙,征狀一般在3歲以前就會(huì )表現出來(lái),主要特征是漠視情感、拒絕交流、語(yǔ)言發(fā)育遲滯、行為重復刻板以及活動(dòng)和興趣范圍具有顯著(zhù)局限性等。)
而相比來(lái)看,我國目前并沒(méi)有官方正式統計的自閉癥發(fā)生率相關(guān)的統計數據。由此可見(jiàn),我國目前對自閉癥兒童的重視程度遠遠不夠,亟需加強。
二、活動(dòng)目標
自閉癥兒童:得到更多的善意的.關(guān)注,在恢復方面能夠的到社會(huì )的認可與支持,更有利于開(kāi)展工作,減少公民對他們的歧視行為,更好的向關(guān)愛(ài)他們的方向發(fā)展。
微塵愛(ài)心社社員:增強社員的社會(huì )職責感,愛(ài)心及奉獻意識,。既鍛煉和增加了個(gè)人的素質(zhì)和潛力,豐富了社會(huì )活動(dòng)經(jīng)驗。用自我的微薄之力,喚醒更多的人們去關(guān)注自閉癥兒童。
三、活動(dòng)時(shí)光
XX年4月1日——XX年4月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
南院、北院9號樓115
五、活動(dòng)開(kāi)展狀況
此次活動(dòng)有洛陽(yáng)殘聯(lián),金雨點(diǎn),微塵愛(ài)心社共同舉辦。
4月1號和2號白天,微塵愛(ài)心社團在校內舉行關(guān)注自閉癥兒童簽名活動(dòng),讓大家自愿簽名。2號下午6:00,在大學(xué)生活動(dòng)中心有發(fā)傳單的宣傳人員在做第二步工作。晚上6:30,在9號樓115教室,進(jìn)行幻燈片的放映。
在幻燈片的放映過(guò)程中,有關(guān)于自閉癥的起因,相應表現,以及目前在多個(gè)國家的現狀。最后播放的是電影《海洋天堂》,該片取材于一位父親王心誠照顧一名21歲的連生活都不能自理的自閉癥兒童大福,而自我卻又被查出是肝癌晚期,于是開(kāi)始經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦尋找寄托孩子的地方。最后教會(huì )孩子基本的生活,以及騙孩子說(shuō)自我是海龜。當他離開(kāi)人世,大福從此與海龜為伴,依舊生活在自我的完美世界。
這個(gè)片子感動(dòng)了好多前來(lái)觀(guān)看,或許看過(guò)或許沒(méi)看過(guò)的觀(guān)眾。這部影片用最樸素的故事情節,最真摯的情感,向我們詮釋了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。同時(shí)向我們展示了目前自閉癥孩子所面臨的困境,十分需要我們伸出援助之手,帶領(lǐng)他們走出困境,面向屬于他們的完美,溫暖的未來(lái)。
六、活動(dòng)評價(jià):
讓我們更加了解自閉癥這個(gè)群體,更加關(guān)注這個(gè)群體,同時(shí)也會(huì )因自我關(guān)心弱勢群體,能為社會(huì )盡一份力而感到高興,萬(wàn)人簽名活動(dòng)喚起了所有大學(xué)生心中的愛(ài)心,這次活動(dòng)讓許多人明白人生的價(jià)值是在于給予,給予他人,幫忙他人,讓我們的人生更加有好處,更加精彩,授人玫瑰,手有余香,讓我們大學(xué)生更加貼近社會(huì ),關(guān)心社會(huì ),提早融入社會(huì ),為社會(huì )做出貢獻。
不足之處是我們的教室沒(méi)有完全確定下來(lái)導致最后又臨時(shí)換了教室,造成了不小的麻煩。
小學(xué)社團活動(dòng)總結范文15
瑯瑯讀書(shū)聲,悠悠伴我心,在這快樂(lè )的閱讀社團,大家在歡樂(lè )中增強了讀書(shū)興趣,拓寬了自己的知識視野,開(kāi)闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書(shū)中有了很多很多的收獲,F在將讀書(shū)活動(dòng)總結總結如下:
一、展現的風(fēng)采
1.讓學(xué)生顯風(fēng)采
在讀書(shū)活動(dòng)中,我班組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應的活動(dòng)。內容主要以《小狼 小狼》為主,在平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記,鼓勵學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書(shū)之樂(lè )。通過(guò)閱讀、積累與展示等活動(dòng),不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng )造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書(shū)活動(dòng)推上新的臺階。
2.讓家長(cháng)顯風(fēng)采
在讀書(shū)活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),而且在讀書(shū)活動(dòng)中能收到良好的效果,我班通過(guò)校信通、校園論壇等渠道向家長(cháng)大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)并告以家庭讀書(shū)方法,還讓家長(cháng)也來(lái)談?wù)勛约杭彝ピ谧x書(shū)活動(dòng)中的做法及收獲,家長(cháng)們經(jīng)過(guò)交流與介紹,說(shuō)說(shuō)自己最喜愛(ài)是書(shū)中角色、最深刻的故事情節等,能通過(guò)行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動(dòng)開(kāi)展的好。
二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的措施
。1)要求家長(cháng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。
。2)利用家校通、校園論壇向家長(cháng)宣傳如何培養孩子讀書(shū)的興趣。
。3)要求家長(cháng)、老師以身作則,帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書(shū)氛圍。
。4)鼓勵學(xué)生多讀書(shū),家長(cháng)要滿(mǎn)足孩子的讀書(shū)愿望。
。5)開(kāi)展“我與家長(cháng)共讀一本好書(shū)”的活動(dòng),并按學(xué)校的要求填寫(xiě)好讀書(shū)記錄表,家長(cháng)與孩子要同時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得體會(huì ),共享讀書(shū)之樂(lè )。
。7)要求學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記,通過(guò)讀書(shū)長(cháng)智,通過(guò)讀書(shū)明理。
當然活動(dòng)中也有很多的不足之處,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力,但還是有些家庭沒(méi)有重視孩子的`課文閱讀,認為只要把課本讀好就夠了,更別說(shuō)是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒(méi)想到更好的解決方法。雖然困難重
重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì )有效的。每天種一朵花,不久的將來(lái)就會(huì )是鮮花滿(mǎn)園、芬芳迷人。
【小學(xué)社團活動(dòng)總結】相關(guān)文章:
英語(yǔ)社團活動(dòng)總結 小學(xué)英語(yǔ)社團活動(dòng)總結范文11-01
小學(xué)社團活動(dòng)的總結07-26
小學(xué)書(shū)法社團活動(dòng)總結06-14
小學(xué)美術(shù)社團活動(dòng)總結07-29
小學(xué)英語(yǔ)社團活動(dòng)總結「精選」11-23
小學(xué)社團活動(dòng)總結11-21