寒假活動(dòng)總結(通用15篇)

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如我們來(lái)制定一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的寒假活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。

寒假活動(dòng)總結1

　　寒假期間我校開(kāi)展了“書(shū)香潤澤心靈”讀書(shū)活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè )，較好地落實(shí)了“享受閱讀，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人”的活動(dòng)目的。為了更好得將這一活動(dòng)開(kāi)展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實(shí)踐中不斷得總結經(jīng)驗，現將本階段活動(dòng)做一簡(jiǎn)單小結：

　　一、準備工作很充分

　　假前，學(xué)校擬定出讀書(shū)方案，各班根據學(xué)校要求及本班實(shí)際從圖書(shū)室借出相應數量的書(shū)籍，各班主任制定出讀書(shū)計劃。

　　二、宣傳工作很到位

　　1月14日，各班拿出一節課時(shí)間做讀書(shū)宣傳。精心設計了宣傳畫(huà)，班主任認真解讀了讀書(shū)活動(dòng)的意義，班長(cháng)提出讀書(shū)倡議，然后布置讀書(shū)要求。學(xué)校派劉克智、張杰同志對各班的宣傳活動(dòng)照相，對六年級搞了全程錄像。會(huì )后，向家長(cháng)致一封信，以博得他們的.支持。

　　三、讀書(shū)情況

　　1、得到師生及家長(cháng)的支持。全校234名學(xué)生，參加本次讀書(shū)活動(dòng)的有210人，參加比率達到90%左右。

　　2、閱讀時(shí)間基本得到保證，多數學(xué)生每天都能按規定的時(shí)間安排閱讀課外書(shū)。

　　3、閱讀內容上得到了落實(shí)。充分發(fā)揮了學(xué)校圖書(shū)室的優(yōu)勢。每個(gè)學(xué)生從圖書(shū)室至少借閱一本自己喜聞樂(lè )見(jiàn)的圖書(shū)，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。有好多同學(xué)還自購一些書(shū)。

　　4、學(xué)生自主閱讀后，并做好讀書(shū)筆記。李靜林、周碧瑩、張怡等65名同學(xué)的讀

　　書(shū)筆記比較出色，被評為一等讀書(shū)筆記。六年、三年、二年三個(gè)年級的讀書(shū)筆記整體情況良好，六年級尤為突出。

　　四、存在不足

　　1、格式不規范。首頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)清讀書(shū)目錄，每一頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)清時(shí)間、題目，各分項的小標題分的也不清。

　　2、字跡不工整，卷面很亂。

　　3、不會(huì )摘抄，有一大部分同學(xué)把摘抄當成抄寫(xiě)。

　　4、避重就輕。抄寫(xiě)內容多，體會(huì )，讀后感寫(xiě)的少。

　　5、低年級家長(cháng)指導不到位。

　　6、將近1/5的學(xué)生惰性較強，讀書(shū)筆記只寫(xiě)了一兩篇。還有一些好學(xué)生像胡其成、張文岳、楊志業(yè)等在沒(méi)有老師的督促下，缺乏自覺(jué)性，沒(méi)有完成規定的讀書(shū)作業(yè)。

　　“自信來(lái)自鼓勵，習慣決定人生�！闭n堂小天地，人生大課堂。我校以后還將計劃定期組織各種比賽，讓盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語(yǔ)文才能。比如適時(shí)評選一批朗讀小能人、故事大王、古詩(shī)背誦狀元、小小文學(xué)家、辦報小編輯等，予以公布表?yè)P，滿(mǎn)足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì )逐步學(xué)會(huì )自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會(huì )得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè )事。

寒假活動(dòng)總結2

　　玉兔擺尾送寒去，蛟龍翹首迎春來(lái)。201*年寒假結束了，孩子們各個(gè)精神抖擻的回到平安校園。寒假期間，組織學(xué)生開(kāi)展了“文明健康進(jìn)社區，幸�？鞓�(lè )進(jìn)家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)，并確定了“我送……爭當小明星”細致的主題。讓學(xué)生帶著(zhù)北京精神回老家，宣傳北京精神。創(chuàng )作北京精神童謠，創(chuàng )編龍年春聯(lián)。為身邊的人送去祝福，送健康，送平安，送才藝，送孝敬，爭當小明星。另外學(xué)校還安排學(xué)生寒假繪我美全家福，用畫(huà)筆繪出家里的幸福。當然還有一直堅持的讀書(shū)手抄報。

　　寒假期間，校大隊帶著(zhù)住在富錦嘉園社區的同學(xué)走進(jìn)社區，為阿姨們送去祝福，送上春聯(lián)。有的'孩子和社區阿姨們一起慰問(wèn)軍屬也是空巢老人申爺爺，給爺爺送祝福，演節目，送禮物。有的孩子和社區一起分發(fā)安全燃放宣傳單，為他們送去平安。還有的孩子在社區清除小廣告，自帶小鏟水壺清理墻上牛皮癬。

　　開(kāi)學(xué)統計各班學(xué)生上交材料，首先是每年都有的未成年人回社區（村委會(huì )）簽到表，共上交435份，其中回北京社區簽到并蓋章的學(xué)生有128人，回村里簽到的學(xué)生有242人，還有的同學(xué)只是家里給簽材料，說(shuō)了下學(xué)生在家里的表現。第二項是讀書(shū)手抄報，375人，質(zhì)量較好符合要求的有260人，能反映出學(xué)生在假期認真讀書(shū)，培養了閱讀能力。第三項是結合北京精神，創(chuàng )編童謠，共上交293份，各班并挑選出優(yōu)秀童謠十份，老師修改，參加全校創(chuàng )編童謠比賽。第四項是龍年春聯(lián)創(chuàng )編。280人自主創(chuàng )編了春聯(lián)，有的同學(xué)很有創(chuàng )意，自己用軟筆書(shū)寫(xiě)，用紅紙貼在彩紙上，還給了橫批。符合了愛(ài)國創(chuàng )新精神。第五項是校大隊號召的主題實(shí)踐活動(dòng)，送祝福共有441人。其中學(xué)生給家長(cháng)送孝敬，給同學(xué)送祝福，給老人送才藝的占多數，能體現孩子們有孝心，有愛(ài)心，還有自己的特長(cháng)。最后是繪我心中最美全家福，198人上交作品，數量不是很多，但完成這項作品的學(xué)生都很認真，色彩鮮明，能夠看出作畫(huà)學(xué)生家人之間的幸�？鞓�(lè )。

　　開(kāi)學(xué)典禮，大隊輔導員對各項表現突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)各種小明星獎狀，比如我校我送祝福主題實(shí)踐活動(dòng)，評選出“祝福小天使，關(guān)心小標兵，社區宣傳員，文明小使者，健康小能人和鍛煉我能行”等光榮稱(chēng)號。

　　寒假已經(jīng)過(guò)去，學(xué)生們寒假安排的豐富多彩，每個(gè)學(xué)生成長(cháng)了，懂事了。新學(xué)期，學(xué)生們積極投入到學(xué)習中來(lái)，嚴格要求自己，弘揚踐行北京精神，爭做合格北京小學(xué)生。

寒假活動(dòng)總結3

　　寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調整的時(shí)間，更是學(xué)生鞏固知識，提高能力，體驗社會(huì )生活的好時(shí)機。為此，上學(xué)期結束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告家長(cháng)書(shū)》、《學(xué)生寒假生活評議表》、《義工活動(dòng)表》。知道學(xué)生根據學(xué)校要求開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，在社區、家庭、開(kāi)展寒假生活中各項活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結。

　　一、活學(xué)活用，融洽親情

　　寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節走親訪(fǎng)友機會(huì )，自制一份賀卡，書(shū)寫(xiě)一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問(wèn)候。學(xué)生利用讀書(shū)期間所學(xué)的一些對聯(lián)、古文知識，制作了含有濃烈節日氣氛的春聯(lián)。家長(cháng)們看到自己的孩子能現學(xué)現賣(mài)，都為送孩子讀書(shū)感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會(huì )公德、尊老孝敬等方面的意識。

　　二、自我安全意識教育

　　學(xué)生目前還處于學(xué)習成長(cháng)階段，自我保護意識薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認真學(xué)習安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規知識。要求學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂(lè )場(chǎng)所，不隨便約會(huì )網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時(shí)空。學(xué)生通過(guò)學(xué)習，提高防范和辨別是非的.能力，有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。

　　三、寒假學(xué)習計劃

　　我校不主張無(wú)節制的玩，而主張學(xué)習與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著(zhù)過(guò)年獲得壓歲錢(qián)，能夠盡情的玩。針對寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(cháng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習計劃，計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書(shū)籍，開(kāi)拓視野，關(guān)心國家時(shí)事。通過(guò)這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒(méi)有忘記學(xué)習，開(kāi)學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。

　　四、擴大社區影響

　　社區的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區或居委會(huì )取得聯(lián)系，要求家長(cháng)在假期中督促學(xué)生參加社區組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區義工活動(dòng)為了擴大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開(kāi)學(xué)的時(shí)候將一些表現優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認真填好反饋表，蓋好社區或居委會(huì )的章，讓社會(huì )和學(xué)校共同監督。本次社區義工活動(dòng)受到了好評，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區的認可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒(méi)有對這一活動(dòng)感到無(wú)味。

　　開(kāi)學(xué)報到的時(shí)候，學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動(dòng)報告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(cháng)檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò )。寒假并不長(cháng)，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏(yíng)得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵著(zhù)我們來(lái)年要創(chuàng )新，獲得更大的進(jìn)步。

寒假活動(dòng)總結4

　　20xx年寒假xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有感恩活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)，“我們的節日”尋訪(fǎng)活動(dòng)等。其中感恩以為長(cháng)輩送祝福，了解20xx年家庭最難忘的事，義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)為主線(xiàn)；讀書(shū)活動(dòng)是1到6年級每人一本推薦書(shū)目，并且要求3到6年級寫(xiě)讀后感參加上級活動(dòng)；

　　“我們的節日”采用走訪(fǎng)、調查等形式認識家鄉過(guò)年的習俗，感受時(shí)代的進(jìn)步，并且要求1到6年級上交以“我家幸福年”為主題的文章（或手抄報、照片）不少于3篇（張），大隊部組織評比活動(dòng)。

　　此外還有組織隊員參與關(guān)工委組織的陽(yáng)光驛站活動(dòng)。雖然活動(dòng)是隊員分散在家參與的，但是從開(kāi)學(xué)上交的寒假作業(yè)情況來(lái)看，效果還是很好的。美中不足的是在假期中無(wú)法了解隊員的`實(shí)時(shí)情況，小記者投稿也寥寥無(wú)幾，今后還要探索出更好的假期活動(dòng)指導方案，如假期回�；顒�(dòng)一次等，既能了解前階段隊員在家的情況，又能針對一些問(wèn)題做出相應的調整。相信我們的假期活動(dòng)會(huì )越來(lái)越有效的。

寒假活動(dòng)總結5

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，在春寒料峭的季節里，孩子們告別喜氣祥和的春節，滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)與收獲歸來(lái)了。一幅幅對仗工整的對聯(lián)，一張張富有想象力的繪畫(huà)，還有認真填寫(xiě)好的“家長(cháng)意見(jiàn)表表”和“寒假社會(huì )實(shí)踐報告”，加上孩子們臉上蕩漾出來(lái)的燦爛的笑容，說(shuō)明孩子們的寒假過(guò)得健康、有益、愉快、安全。在學(xué)校大隊部的號召下，假期里，三年級一班的每個(gè)孩子都做到了在注意安全的前提下認真完成學(xué)校和老師布置的各項作業(yè)，并且在家長(cháng)的支持和配合下積極參加各項實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了“安全度假，快樂(lè )學(xué)習”�，F將三年級一班寒假活動(dòng)做以下總結：

　　1、在假期很多同學(xué)在家長(cháng)帶領(lǐng)下，積極參加一些有意義的活動(dòng)，有的回了老家，陪爺爺奶奶姥姥姥爺渡過(guò)了團團圓圓的春節；有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下走親訪(fǎng)友，學(xué)會(huì )了招待客人；有的游覽了祖國的大好河山，增長(cháng)了見(jiàn)識；有的同學(xué)參加了社區里的義務(wù)勞動(dòng)，為環(huán)境保護做出了貢獻；還有的同學(xué)積極主動(dòng)地幫助家長(cháng)做了一些力所能及的家務(wù)，減輕了父母的負擔。

　　2、寒假的時(shí)間比較長(cháng)，很多同學(xué)在家長(cháng)的`支持下把握時(shí)間，利用這個(gè)假期，針對自己的薄弱環(huán)節，強化訓練。也有的同學(xué)根據自己的興趣愛(ài)好報了特長(cháng)班、興趣班。有更多的同學(xué)經(jīng)常在家長(cháng)的陪同下逛書(shū)店、讀課外書(shū)、學(xué)古詩(shī)、學(xué)成語(yǔ)。根據統計，學(xué)生都能夠按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。為迎接我校的“春聯(lián)積累小達人”評比，同學(xué)們都積累并背誦了大量的春聯(lián)。為了爭當“閱讀之星”每位同學(xué)至少讀了一本好書(shū)。并且很多同學(xué)以不同形式表現出來(lái)，如制作讀書(shū)卡，做讀書(shū)筆記等。假期里，每個(gè)學(xué)生根據自己的假期收獲，制作了主題為“春節”“元宵節”手抄報。

　　總之，孩子們的暑假過(guò)得非常有意義，真正做到了“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì )是個(gè)好少年！”

寒假活動(dòng)總結6

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑，是廣大中學(xué)生長(cháng)才干、作貢獻的重要陣地。今年寒假期間，我校政教處開(kāi)展了以“會(huì )感恩讀好書(shū)講美德”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使廣大學(xué)生了解社會(huì )形勢、關(guān)注社會(huì )、感恩父母、熱愛(ài)祖國、既提高綜合素質(zhì)，又增加了知識，現將寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結如下：

　　一、高度重視，認真組織

　　學(xué)校成立了寒假實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導組，校長(cháng)高志永任組長(cháng)，政教主任任副組長(cháng)，假期前，政教處向全校家長(cháng)了一封信，告訴家長(cháng)寒假時(shí)教育孩子的好時(shí)機，讓每個(gè)家長(cháng)明白寒假教育實(shí)踐活動(dòng)的內容，并印發(fā)了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)表，所有根據自身特點(diǎn)，對工作進(jìn)行了認真布置，制訂實(shí)施方案，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、開(kāi)展了豐富多彩，形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)

　　1、孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩

　　父母養育我們長(cháng)大，給我們好的衣食住行，我們在假期應該為父母做力所能及的事情，學(xué)會(huì )感恩。為此在假期里，學(xué)校政教處安排了這項活動(dòng)，同學(xué)們積極響應，紛紛行動(dòng)起來(lái)，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨，親自為父母獻上自己的感恩行動(dòng)：有的給父母做一次感恩飯，有的為父母敬一杯感恩酒，有的為父母泡一杯感恩茶，有的'給父母送上自制的感恩禮物，說(shuō)一句感恩話(huà)等形式。通過(guò)這項活動(dòng)同學(xué)們感受到了父母的辛勞、父母的愛(ài)，懂得了知恩感恩，提高了道德素質(zhì)。從身邊親人做起，通過(guò)愛(ài)父母、愛(ài)家庭，進(jìn)而推己及人，達到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國的目的。

　　2、讀一本課外書(shū)，搞好“捐一讀十”活動(dòng)

　　每名同學(xué)利用假期時(shí)間，至少閱讀了一本有關(guān)成長(cháng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書(shū)籍，并且書(shū)寫(xiě)了讀書(shū)心得。并用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一本好書(shū)，交到班級圖書(shū)角供大家閱讀，我們發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，布置了特殊的作業(yè)，倡導家長(cháng)和孩子一起看課外書(shū)，共同提高知識水平。

　　3、講美德與文明同行，把文明帶給社會(huì )

　　(1)、開(kāi)展對孤寡殘幼等“獻愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。

　　很多學(xué)生按照學(xué)校要求深入孤寡老人家中，深入居民小區，來(lái)到老人會(huì )，奉獻愛(ài)心，把歡歌笑語(yǔ)送到需要幫助的人中間。同學(xué)們有的自編自演小節目，為老人送去歡樂(lè )，有的清理垃圾，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲，為老人打掃清潔迎新年。老人因為孩子的到來(lái)而幸福地流淚。

　　(2)、文明過(guò)春節禁放煙花爆竹

　　我們給每個(gè)家長(cháng)發(fā)放了“文明安全燃放煙花爆竹”倡議書(shū)，動(dòng)員村民支持工作，從我做起，安全文明燃放煙花爆竹。在家里，同學(xué)們禮貌待人，愛(ài)護公物，積極參加各種公益活動(dòng)。

　　(3)、寫(xiě)好文明禮儀日記

　　許多同學(xué)開(kāi)展了“我于文明同行“文章，調查存在身邊的影響文明創(chuàng )建或新農村建設的陋習、不良風(fēng)氣和落后思想，并撰寫(xiě)了文明禮儀日記，記錄自己文明禮儀進(jìn)步軌跡。

　　(4)、響應號召，讀名著(zhù)記錄讀書(shū)筆記

　　在寒假里學(xué)生都依照推薦書(shū)目，自覺(jué)購買(mǎi)名著(zhù)閱讀，并及時(shí)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，弘揚中華文化，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入傳統節日活動(dòng)之中。

　　寒假期間，我校要求有條件的學(xué)生登陸趣味單詞網(wǎng)頁(yè)，暢談寒假期間記單詞的心得體會(huì )，談學(xué)習方法的理解感悟。寒假結束，學(xué)校統計后得知共有129名學(xué)生參與網(wǎng)上趣味單詞互動(dòng)活動(dòng)，收到征文258篇。

　　三、檢查驗收總結表彰

　　從社會(huì )實(shí)踐的特點(diǎn)看，本次實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員充分，計劃易行，學(xué)生積極性高，參與面廣，活動(dòng)內容豐富，效果顯著(zhù)，取得了良好的社會(huì )反響。

　　此次寒假實(shí)踐活動(dòng)，全校14個(gè)班級的班主任和學(xué)生干部的充分發(fā)揮了領(lǐng)導和組織能力，反映了各個(gè)班級的班風(fēng)班貌。為此，政教處非常重視活動(dòng)的總結評比工作，在統一標準、明確要求的前提下，評出“寒假好學(xué)生”48名，先進(jìn)班級6個(gè)，優(yōu)秀征文36篇。學(xué)校通過(guò)板報、廣播和召開(kāi)團支部書(shū)記大會(huì )對活動(dòng)情況進(jìn)行了公布，并表彰了先進(jìn)集體和個(gè)人。

　　這次寒假實(shí)踐活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導的重視和社會(huì )各界的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的十幾天，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責任，多了一份愛(ài)心，多了一份成熟，培養了他們的社會(huì )實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康、全面地發(fā)展。同時(shí)，整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也積極地展示和宣傳了和莊鎮中學(xué)積極進(jìn)取、不斷發(fā)展的良好風(fēng)貌。

寒假活動(dòng)總結7

　　20xx年寒假，我校根據區教育局寒假工作意見(jiàn)精神，結合我校實(shí)際情況，在保證師生人身安全及休息好的前提下，廣泛開(kāi)展了道德實(shí)踐、科普等假期活動(dòng)，以弘揚民族精神為重點(diǎn)，充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使廣大師生度過(guò)了一個(gè)安全、祥和、充實(shí)的寒假，基本實(shí)現了“學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”這一目標。具體工作總結如下：

　　一、思想重視、組織活動(dòng)有力。

　　學(xué)校通過(guò)召開(kāi)行政會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生會(huì )，認真學(xué)習上級有關(guān)開(kāi)展寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統一全校師生對開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認識。學(xué)校組建了以校長(cháng)為組長(cháng)，德育辦主任、少先隊輔導員為副組長(cháng)，班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，具體領(lǐng)導開(kāi)展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導小組根據上級精神，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，統籌規劃、精心組織、系統安排了各具特色的教育實(shí)踐活動(dòng)，確保了寒假活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　二、圍繞主題，積極開(kāi)展活動(dòng)。

　　20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關(guān)愛(ài)”等內容，積極開(kāi)展了系列寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。

　　1、以和諧為牽引，組織開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員子女參觀(guān)活動(dòng)。我校近一半學(xué)生來(lái)自外地，父母來(lái)馬鞍山打工，忙于生計，無(wú)暇顧及孩子的教育，大部分學(xué)生見(jiàn)識少。為了豐富這些孩子的生活，擴大他們的視野，20xx年2月9日下午，我校組織部分不回老家的外來(lái)務(wù)工人員子女，前往市博物館及圖書(shū)館參觀(guān)，看動(dòng)感電影。孩子們聽(tīng)了講解員的介紹，觀(guān)看著(zhù)從沒(méi)看過(guò)的動(dòng)感電影，十分快樂(lè )。同時(shí)進(jìn)一步了解并深?lèi)?ài)上了他們的第二故鄉---馬鞍山。

　　2、“愛(ài)滿(mǎn)人間”,紅領(lǐng)巾送溫暖。20xx年2月xx日，在我校德育團隊的組織下，受全校同學(xué)的委托，部分班主任和學(xué)生代表，在寒假里走訪(fǎng)了部分貧困學(xué)生，對他們噓寒問(wèn)暖，與他們談心、合影，并用校愛(ài)心基金給每位貧困學(xué)生送上了新年禮物——課外閱讀書(shū)籍、水果和營(yíng)養品等。這一活動(dòng)感動(dòng)著(zhù)家長(cháng)，感染著(zhù)學(xué)生，鼓勵著(zhù)他們勤奮上進(jìn)。

　　3、家校聯(lián)系，祝福新年。大年三十這天，我校以網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校為平臺，由德育辦及班主任分別代表學(xué)校和各班，向學(xué)生家長(cháng)發(fā)送新年祝福語(yǔ)，作為送給學(xué)生及家長(cháng)的一份特殊禮物。這一活動(dòng)受到了家長(cháng)們的好評，促進(jìn)了家校聯(lián)系，為新學(xué)期學(xué)生的教育奠定了基礎。

　　4、利用佳節，發(fā)揚優(yōu)良傳統在春節期間，同學(xué)們和長(cháng)輩們一起過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的`瞬間，如與長(cháng)輩一起吃團圓飯、開(kāi)展家庭迎新年趣味活動(dòng)等等，學(xué)校號召全體同學(xué)利用假期在家幫助家長(cháng)做力所能及的事，開(kāi)展“今天在家我上崗”活動(dòng)，當一天的家庭小當家在實(shí)踐中體驗父母的辛苦，學(xué)會(huì )感恩，活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)引導了學(xué)生感恩的思想、感恩的意識，學(xué)會(huì )感謝父母、感謝長(cháng)輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經(jīng)給與過(guò)自己幫助的人。

　　5、寒假讀書(shū)征文活動(dòng)富有成效.假期中，學(xué)生除了優(yōu)質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)外，還進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文的誦讀，并撰寫(xiě)了一篇篇讀后心得， 學(xué)生在讀好書(shū)的活動(dòng)中享受知識的樂(lè )趣，受到美好情感的熏陶，開(kāi)闊了視野，提高了素質(zhì)。學(xué)期伊始，3~6年級每班在初評的基礎上上交了兩篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得，德育辦組織進(jìn)行了精心評選，并設獎公布。

　　三、假期安全不松懈。

　　在放假前，學(xué)校認真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學(xué)校、家庭力量，通過(guò)請法制校長(cháng)講座、給家長(cháng)的一封信、班會(huì )課等形式，教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、電子游戲機房、營(yíng)業(yè)性舞廳、卡拉OK廳等公共場(chǎng)所，營(yíng)造了良好的治安環(huán)境，確保了學(xué)生的健康成長(cháng)；對學(xué)生及家長(cháng)在交通、用電、用氣、飲食衛生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求，將1xx、119、120等緊急電話(huà)及當地派出所的電話(huà)號碼和應急措施告知學(xué)生，強化了學(xué)生自我保護的意識；有針對性地開(kāi)展公共衛生道德養成教育及心理輔導工作，幫助學(xué)生提升心理素質(zhì)，切實(shí)保障了學(xué)生寒假安全，新學(xué)期開(kāi)始，我校全體師生安全返回了校園。同時(shí)，在放假期間，繼續加大對學(xué)校內部的安全保衛工作，加強有關(guān)值班人員的管理，嚴格落實(shí)責任制，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全值班制度，定時(shí)、定崗、定人、定責，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報，確保信息暢通，確保假期安全工作萬(wàn)無(wú)一失。在開(kāi)學(xué)前，又對學(xué)校的教室、專(zhuān)用處室、校園網(wǎng)絡(luò )設施、多媒體設備等進(jìn)行一次全面自查。

　　四、不斷總結，提升活動(dòng)質(zhì)量。

　　本學(xué)期的假期生活，深化了習慣養成教育，引導廣大學(xué)生積極投身文明行動(dòng)，體驗道德情感，使學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的，卻又因為活動(dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，使同學(xué)們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長(cháng)了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們?yōu)閯?chuàng )建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進(jìn)，在新的學(xué)期取得更大的成績(jì)！

寒假活動(dòng)總結8

　　送別嚴寒酷暑，迎來(lái)明媚春光，又一新學(xué)期開(kāi)始啦!帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)希望的新一年�；仡欉@個(gè)寒假，我班大多數同學(xué)都過(guò)的充實(shí)而有意義，現將有關(guān)情況小結如下：

　　一、 陽(yáng)光寒假，理想生活

　　20xx年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數學(xué)生都能認真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書(shū)籍外，同學(xué)們還積極響應“陽(yáng)光活動(dòng)”的號召，開(kāi)展了有趣又有意義的體育鍛煉活動(dòng)。表現較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會(huì )了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動(dòng)。

　　二、 學(xué)說(shuō)文明語(yǔ)，爭做文明生

　　假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認真閱讀《神龍小學(xué)安全教育致學(xué)生的一封信》，遵守社會(huì )公德和行為規范，并向身邊的人進(jìn)行宣傳，提高其安全意識，平安、快樂(lè )地度過(guò)假期。孩子們還和家長(cháng)一起了解學(xué)習了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識，做到按規定文明燃放煙花爆竹。同時(shí)，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說(shuō)生活中常用的(如：接聽(tīng)電話(huà)、超市購物、碰見(jiàn)客人)文明用語(yǔ)，并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語(yǔ)宣傳畫(huà)”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評比。通過(guò)學(xué)習，收益最大的應屬董力嘉同學(xué)，他被評為我班此次假期里的“文明星”。

　　讓學(xué)生會(huì )關(guān)心他人，每天為身邊的人做一件好事，讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個(gè)有心人，有愛(ài)人，將自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，把真心的感受流露，精彩感人的故事不斷，

　　在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過(guò)了一段美好時(shí)光，感受了田園生活的樂(lè )趣，并體會(huì )了老家過(guò)新年的習俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的.大好河山，感受到了祖國日新月異的變化。

　　三、好人好事現真情

　　一直以來(lái)我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統——尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺(jué)為社區打掃衛生等等。 “一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì )開(kāi)遍一年級四班。

　　四、反思

　　看著(zhù)寒假考核反饋表，我的腦海又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：小學(xué)生寒假生活真的快樂(lè )嗎?

　　企盼、雀躍、向往……，用這些詞兒來(lái)形容放暑假前小學(xué)生的心情是再貼切不過(guò)了，可我班有極少數學(xué)生的寒假生活卻并不快樂(lè )--都被無(wú)止境的課外培優(yōu)累趴下了……

寒假活動(dòng)總結9

　　時(shí)光如梭，歲月荏苒，很快，我們的寒假生活結束了。為了給更多想展示自我的同學(xué)們提供一個(gè)展現的平臺，同時(shí)豐富同學(xué)們的假期生活，通過(guò)校領(lǐng)導的精心策劃，我們的“繽紛的'冬日”寒假主題活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　在學(xué)校的大力宣傳下，在家長(cháng)的支持鼓勵下，學(xué)生們熱情高漲，都積極踴躍的參加。

　　在本次寒假主題實(shí)踐活動(dòng)中，一些優(yōu)秀的作品博得了全校師生的一致好評。我們了解到有許多同學(xué)都是第一次參加這樣的活動(dòng)，他們能展現自己的特長(cháng)，結合自己的特點(diǎn)，令許多同學(xué)羨慕不已�；顒�(dòng)結束后很多同學(xué)都說(shuō)對這種主題實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，而獲獎的選手對自己更加堅定了信心！

　　通過(guò)本次主題實(shí)踐活動(dòng)，展示了我校學(xué)生獨特的風(fēng)采。我們將進(jìn)一步發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的精神，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項工作，為學(xué)校的科技文化建設再做新的貢獻。通過(guò)此次活動(dòng)我們的學(xué)生開(kāi)闊了眼界，也得到了不少啟發(fā)，也接觸了新事物學(xué)到了新知識。

寒假活動(dòng)總結10

　　耳邊還回響著(zhù)鞭炮的劈啪聲，XX年的寒假卻已經(jīng)在一片忙碌中悄然溜走。檢查著(zhù)學(xué)生們交上來(lái)的各項寒假活動(dòng)作業(yè)，覺(jué)得寒假一下子變得充實(shí)起來(lái)，也感覺(jué)到學(xué)生確實(shí)不容易。將各項材料稍一梳理，簡(jiǎn)單總結如下：

　　一、學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)安全、文明、快樂(lè )、節約、感恩的寒假。

　　讓我非常欣慰的是，經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間，孩子們整整齊齊地出現在我的面前，而且個(gè)個(gè)容光煥發(fā)。在學(xué)生們的《素質(zhì)報告書(shū)》的回執中，可以看出大部分家長(cháng)對孩子的表現是比較滿(mǎn)意的，孩子們在家里能夠有計劃地開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，及時(shí)認真完成各項作業(yè)，每日作息時(shí)間有規律，并能主動(dòng)幫助家長(cháng)做家務(wù)。

　　二、認真完成各項綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。

　　根據學(xué)校要求，開(kāi)展了“我們的節日”主題活動(dòng)，創(chuàng )編“節日小報”，了解傳統文化，熱愛(ài)民族節日；閱讀中外經(jīng)典，培養道德觀(guān)念，增強愛(ài)國熱情；做好事獻愛(ài)心，樹(shù)立實(shí)驗小學(xué)好少年形象。

　　節日小報做得非常好的同學(xué)有：宋

　　做好事獻愛(ài)心：張、馮、劉

　　親子共讀做的好的`同學(xué)有：劉、周、費、范

　　《青銅葵花》整本書(shū)閱讀完成優(yōu)秀的同學(xué)有：趙周、李李宋

　　三、作業(yè)上交及時(shí)。

　　這次寒假中，因為各個(gè)可是都有任務(wù)，如親子共讀、作文大賽、科技小制作、小發(fā)明等，感覺(jué)比較零散，但在收交作業(yè)時(shí)發(fā)現學(xué)生們基本能按照老師的要求認真完成，沒(méi)有拖拉，顯示了較好的學(xué)習能力。

　　四、出現問(wèn)題：

　　1、假期比較貪玩，作業(yè)到臨開(kāi)學(xué)時(shí)惡補。

　　2、假期中有的孩子早上起床太晚，晚上睡得太遲。

　　3、有的迷戀游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò )。

　　4、家長(cháng)們提出一些建議如：多提問(wèn)，增強學(xué)生自信心；多表?yè)P，給孩子展示的機會(huì )；希望孩子寫(xiě)可以更好一點(diǎn)。

　　通過(guò)假期活動(dòng)反饋可以看出，每位家長(cháng)對自己的孩子都給予了沉沉的希望，望子成龍、望女成鳳讓家長(cháng)們對孩子的期望化作了對老師的期望，新學(xué)期，我將和學(xué)生們一起努力，共同打造更加優(yōu)秀的五年級二班。

寒假活動(dòng)總結11

　　為了深入開(kāi)展“成人成才”教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和社會(huì )實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導學(xué)生用親身體驗的感受去了解新家鄉的變化，進(jìn)一步增強民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認真總結以往寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，調整了今年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，旨在通過(guò)活動(dòng)培養隊員們的生活意識。即通過(guò)關(guān)愛(ài)家人培養感恩意識、通過(guò)體育實(shí)踐活動(dòng)培養健康意識、通過(guò)愛(ài)心行動(dòng)培養自己的關(guān)愛(ài)意識，等等。這些豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生度過(guò)了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì )溫馨親情，體驗生活樂(lè )趣，了解社會(huì )、增強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、揚正氣。

　　為了夯實(shí)此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了“致家長(cháng)的一封信”，將活動(dòng)內容、對象、形式，逐項落實(shí)到不同的班級。因此，在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。綜觀(guān)我校寒假社會(huì )實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：

　　一、師生高度重視，活動(dòng)內容安排扎實(shí)到位

　　為了保證寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認真總結了過(guò)去開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工充認真學(xué)習，讓全體教職工充分認識開(kāi)展寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結合本校實(shí)際，將社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)歸結為六大主題。一是積極參加“感恩”回報活動(dòng)，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛生，用這種方式來(lái)表達對父母的養育之恩，從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣；二是開(kāi)展安全教育，學(xué)習“防水、防火、放電、防交通事故”的知識；三是堅持體育鍛煉，選擇一兩項自己喜歡的體育運動(dòng)，每天堅持鍛煉；四是繼續開(kāi)展“讀好書(shū)，好讀書(shū)”活動(dòng)。五、進(jìn)行一次中國傳統文化禮儀學(xué)習，做一名“慈孝”學(xué)生；六是開(kāi)展“感受家鄉新變化”活動(dòng)，去家鄉標志性的、變化最大最有影響的地方游玩，寫(xiě)一篇游記記錄下發(fā)現的變化，還可用鏡頭記錄下來(lái)；。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的.寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì )整體反響好

　　在今年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大家長(cháng)對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都非常滿(mǎn)意，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。

　　全體學(xué)生能?chē)栏褚勒铡妒貏t》、《規范》要求自己，文明守紀、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我校學(xué)生沒(méi)有出現任何違法違紀事件，無(wú)一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。開(kāi)學(xué)后，學(xué)生的不良行為習慣也較以前有所減少，這足以說(shuō)明開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是非�？尚械�。

　　總之，學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅持下去，把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想建設的重要內涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人而努力。

寒假活動(dòng)總結12

　　XX年1月，xx大學(xué)志愿服務(wù)隊在化學(xué)有限公司開(kāi)展了為期一周的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。短短的幾天時(shí)間，21名志愿服務(wù)團隊的志愿者給孩子們帶來(lái)了豐富多彩的課堂，內容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等，還有體育競技，素質(zhì)拓展等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來(lái)知識和歡樂(lè )。

　　此次活動(dòng)一共開(kāi)展了4節藝術(shù)類(lèi)課程，4節科學(xué)類(lèi)課程，3節人文類(lèi)課程和5節素質(zhì)拓展課程。根據年級進(jìn)行別開(kāi)生面的知識介紹，內容涵蓋科學(xué)，藝術(shù)，人文等。此次的活動(dòng)主題是“向快樂(lè )出發(fā)”所以，課程活動(dòng)更加注意趣味性，志愿者們通過(guò)寓教于樂(lè )的方式給孩子們傳授知識和歡樂(lè )。

　　七彩藝術(shù)課堂

　　第一堂精彩課程，是由志愿者張給小朋友們準備的手工折紙課。張告訴記者，這個(gè)課程是針對低年級的孩子們，這個(gè)課程的目的是為了鍛煉他們的動(dòng)手能力。在上課的過(guò)程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折�！薄拔也幌胝哿�，我要放棄了�！睆垚偰托牡厥职咽忠徊揭徊降亟趟麄冋酆靡欢浒俸匣�，并告訴他們學(xué)會(huì )堅持，這也是課程的另一個(gè)目的所在。

　　志愿者劉給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫(huà)在畫(huà)紙上。起初，小朋友們們不知道該畫(huà)些什么，在小劉老師的引導下，小朋友們把自己新年對家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫(huà)在紙上。劉貴恒告訴記者，設置這節美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫(huà)，更在于教會(huì )小朋友們在新的一年乃至以后都要懷有一顆感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫(huà)了新年一家人團聚喜慶的畫(huà)面，有的畫(huà)了一家人去海洋館游的畫(huà)面，還有的畫(huà)了買(mǎi)年花的場(chǎng)景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過(guò)山車(chē)。小張通過(guò)這幅畫(huà)表達自己想去月球看一看的愿望。

　　七彩人文課堂

　　志愿者王給小朋友們帶來(lái)的是關(guān)于夢(mèng)想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢(mèng)想成真的視頻，接著(zhù)給小朋友們闡釋了夢(mèng)想的意義，然后讓小朋友們自己的夢(mèng)想。接下來(lái)，又給小朋友們說(shuō)了一個(gè)關(guān)于學(xué)習重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽(tīng)完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習對于成就夢(mèng)想的重要性，這是他設置這堂課的目的。

　　七彩科學(xué)課堂

　　志愿者蹇給低年級的小朋友帶來(lái)的動(dòng)植物科普課堂。吃昆蟲(chóng)的豬籠草、“會(huì )捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國家一級保護動(dòng)物中華鱘等等，都是給小朋友的'上課內容。小朋友們聽(tīng)得津津有味，不時(shí)發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲�！澳軌蚪o小朋友們認識到世界上更多的不同的動(dòng)植物，開(kāi)闊他們的視野，我覺(jué)得很有意義�！卞快橙贿@樣說(shuō)。

　　“我有點(diǎn)緊張，不知道小朋友們會(huì )不會(huì )喜歡這樣的科學(xué)課堂�！敝驹刚呃钗樾沁@樣告訴記者。明天上午9點(diǎn)李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見(jiàn)現象的物理原理，像“流速大的地方壓強小”這個(gè)原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會(huì )被吹開(kāi)反而會(huì )相互貼近”這個(gè)現象來(lái)解釋?zhuān)�他告訴記者，因為怕小朋友不容易理解，他還特意找了這個(gè)原理的動(dòng)畫(huà)片段，使內容更加生動(dòng)有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動(dòng)手能力，他還設置了制作投石器的環(huán)節，寓教于樂(lè )。此外，在課堂的最后，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過(guò)這堂課，能夠激發(fā)孩子們對科學(xué)物理的好奇心，對身邊的現象多加留意多加思考，做一個(gè)用于探索的人�！�

　　一直致力于課外知識的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養孩子們的興趣愛(ài)好，而這些課程也將是這次活動(dòng)亮點(diǎn)的最大呈現。

寒假活動(dòng)總結13

　　20__年寒假我參加了假期社會(huì )社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有半天的時(shí)間，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)今天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

　　高中生寒假社區服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì )上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問(wèn)，寒假社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)�？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ��？赡芨咧猩�的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì )錢(qián)來(lái)一次預演。做個(gè)社區安全宣傳員，一次不算難的活動(dòng)，卻可以讓我們認識自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動(dòng)，讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng)，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視

　　理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區群眾宣講安全用電、安全用氣、防火防盜等知識，使我將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

　　實(shí)踐結束之后，我感到自己有很大收獲：一、待人要真誠，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。二、要善于溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。三、要有熱情和信心，其實(shí)，

　　不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好……

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名高一學(xué)生，應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！蔽腋杏|最深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才會(huì )知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì)；認真工作了，會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。

　　在活動(dòng)的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了進(jìn)行社區服務(wù)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的`明天將會(huì )更加美好！

　　寒假的社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，與群

　　眾溝通，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�！皺C遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！

　　總而言之，寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多東西和知識，在實(shí)驗中學(xué)小區我們得到了小區領(lǐng)導和群眾的支持厚愛(ài)。我覺(jué)得我們確實(shí)度過(guò)了一個(gè)“快樂(lè )、健康、安全、有益”

寒假活動(dòng)總結14

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向學(xué)生生活而設計的一門(mén)經(jīng)驗性、實(shí)踐性的課程�？梢哉f(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì )到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)× × 、積極× ×，必須要加強對綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導。

　　由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門(mén)實(shí)踐× × 、TOP100排行經(jīng)驗× ×課程，因而，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開(kāi)學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)，如果離開(kāi)了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì )淪為認知× ×的課程了。

　　1、建立新型的師生關(guān)系。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐× ×課程，要求以學(xué)生活

　　動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中起著(zhù)指導的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，教師與學(xué)生的`關(guān)系是指導與被指導的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)× × 。

　　學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)× ×，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設計者預設的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過(guò)對× × × ×生活方式的復制來(lái)成長(cháng)的。因此，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無(wú)保留地完全接受的對象，而應發(fā)揮學(xué)生對課程的批判能力和建構能力的作用。

　　3、尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好和需要。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準備階段、開(kāi)展過(guò)程、總結與交流等環(huán)節都應該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣、愛(ài)好和需要。

　　“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，寫(xiě)作在我國新一輪基礎課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現實(shí)復雜× ×大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂(yōu)慮和擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!

寒假活動(dòng)總結15

　　一、為了加強青少年衛生宣傳教育，普及衛生知識、發(fā)揚中華民族愛(ài)清潔講衛生的優(yōu)良傳統。社區“關(guān)工委”組織孩子們從我做起，從身邊的小事做起，認真細致地搞好環(huán)境衛生，綠化美化環(huán)境。組織開(kāi)展社區環(huán)境保護活動(dòng)，以“清理身邊白色垃圾，爭做時(shí)代優(yōu)秀主人”為主題，大力做好愛(ài)國衛生運動(dòng)，使孩子們在度過(guò)新年的同時(shí)增強對衛生工作的重視和熱愛(ài)。

　　二、和學(xué)校聯(lián)合組織，開(kāi)展對未成年人的法制教育。為提高青少年自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護的.知識，社區為孩子們準備了“以案說(shuō)法”專(zhuān)題講座，請社區法律顧問(wèn)謝躍軍、劉國華、王秋梅同志進(jìn)行法律教育課，讓孩子們過(guò)一個(gè)安全有意義的假期。

　　三、結合建國60周年、少先隊建隊60周年、“五四”運動(dòng)爆發(fā)90周年重大節和紀念日，對孩子們開(kāi)展愛(ài)國主義革命傳統、民族精神教育。組織孩子們觀(guān)看有教育意義的影片，開(kāi)展學(xué)習民族英雄事跡，發(fā)揚愛(ài)家、愛(ài)黨、愛(ài)國的民族精神。

　　四、為傳承中華傳統文化，用圣賢智慧熏陶孩子們。中華文化內容豐富，博大精深，是價(jià)值極高的精神文化寶藏，是驅動(dòng)中華民族強大而持久的精神動(dòng)力。作為中華民族子孫，要了解我們民族的精神和我們民族優(yōu)秀傳統文化，農場(chǎng)資源共享，文體中心活動(dòng)室、圖使館向同學(xué)們開(kāi)放，針對孩子們制定適合他們閱讀的傳統文化書(shū)籍，以豐富傳統教育知識，開(kāi)闊孩子們的視野，提高他們的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)。

　　五、開(kāi)展敬老、愛(ài)老、助老活動(dòng)。根據“就近就便”的原則，組織孩子們到轄區內兒女不在身邊的老年人家里進(jìn)行衛生打掃、關(guān)愛(ài)老年人活動(dòng)，使老人享受天倫之樂(lè )，讓孩子們在關(guān)愛(ài)老人的過(guò)程中增強尊重老人、孝敬老人的意識，提高全社會(huì )老有所養、老有所樂(lè )、老有所為的意識。

　　六、大力開(kāi)展贊改革開(kāi)放30周年偉大成就和科技成果的活動(dòng)。以黨的十七大和十七屆三中全會(huì )精神為指導，開(kāi)展“贊改革、頌成就、愛(ài)祖國、思黨恩”的主題活動(dòng)。組織孩子們以十七大知識手抄報制作的形式學(xué)習十七大精神；組織參觀(guān)轄區內企業(yè)，提高孩子們對我國經(jīng)濟發(fā)展的切身認識。 通過(guò)本次寒假活動(dòng)，使我們認識到關(guān)心下一代工作需要全社會(huì )行動(dòng)起來(lái)，使同學(xué)們更好的開(kāi)展假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓他們更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)社會(huì )，從而激發(fā)學(xué)習熱情，豐富假期生活。

　　社區關(guān)工委

　　20xx年1月29日

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