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幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結

時(shí)間:2024-03-12 19:16:11 煒玲 活動(dòng)總結 我要投稿

幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結(通用13篇)

  一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官,想必你會(huì )開(kāi)拓了視野,這時(shí)候,最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。寫(xiě)活動(dòng)總結可馬虎不得哦,下面是小編收集整理的幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結(通用13篇)

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 1

  又是春暖花開(kāi)的季節,花兒開(kāi)了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明,關(guān)心愛(ài)護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”,是我們每一個(gè)公民應盡的義務(wù)和不可推卸的責任。

  為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感;增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,我園在3月16日,組織了小班級親子植樹(shù)活動(dòng)。

  在這次的活動(dòng)中,我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義,以班為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家:

  1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命,自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

  2、選擇一些適合在家種植的.植物,種在陽(yáng)臺上或房間里。

  3、認養一棵小樹(shù),定期的給予澆水和修剪。

  4、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

  總的來(lái)說(shuō),這次植樹(shù)節活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護地球母親,為了美化我們xx,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 2

  一年一度的植樹(shù)節到了,為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,實(shí)驗幼兒園在3月12日,在園內舉行了“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。

  首先,我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處。接著(zhù),我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育:部分小班幼兒和家長(cháng),以及十幾名青年教師進(jìn)行了愛(ài)綠護綠活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)在xx西邊的山地,主要針對去年植樹(shù)節時(shí)種植的果樹(shù)進(jìn)行松土,澆水等護理,以促進(jìn)樹(shù)木的生長(cháng)。此外,中小班的孩子們在老師的引導下,也給園內的植物澆水,松土,個(gè)個(gè)爭當“環(huán)保小衛士”!

  通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng),孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的.意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 3

  春回大地,萬(wàn)物復蘇。在3月12日植樹(shù)節來(lái)臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的情感,充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,以及植樹(shù)節的來(lái)歷及其遠大意義,提高孩子保護樹(shù)木花草的責任感,增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,xx幼兒園充分利用這一傳統節日,小班孩子們在班級老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了“環(huán)保小衛士”、“幸福的種子”、“種植小樹(shù)”等一系列活動(dòng),并在園內后面土地上進(jìn)行了一次特別的植樹(shù)節活動(dòng)。

  現將本次活動(dòng)總結如下:

  首先是班級老師提前作了比較充分的準備。在周一的全園會(huì )議中,圍繞“如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的植樹(shù)節以及如何保證活動(dòng)的順利進(jìn)行”,班級老師都作了比較詳細的計劃與討論。在出去進(jìn)行環(huán)保宣傳、種植活動(dòng)前,對孩子都進(jìn)行了安全教育,始終把孩子們的安全放在工作的首位。

  并且也對活動(dòng)過(guò)程中的.要求作了明確的要求與強調,讓孩子們在活動(dòng)過(guò)程中知道如何愛(ài)護環(huán)境、保護樹(shù)木、種植后怎樣給小樹(shù)苗澆水、施肥。另外,也提前組織了孩子們繪制心愿卡,家長(cháng)們也和寶貝一起種植了種子待發(fā)芽了帶來(lái)幼兒園全園一起掛在墻上欣賞與觀(guān)察。

  其次是在活動(dòng)過(guò)程中孩子們很快樂(lè ),積極性及參與性高,在當任環(huán)保小衛士時(shí),孩子不怕累不怕臟,積極去撿地上的垃圾、樹(shù)葉,并大膽去呼吁宣傳,與此同時(shí)他們也知道環(huán)衛叔叔阿姨的辛苦,也更加會(huì )用心去愛(ài)護、保護環(huán)境。在種植樹(shù)木、為小樹(shù)掛上心愿卡時(shí),孩子們都能互相合作,共同來(lái)完成。提前一周種植的“幸福的種子”也在慢慢的長(cháng)出嫩芽,讓我們一起伴它們成長(cháng),用心去呵護愛(ài)護。

  最后,通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓孩子們體驗了愛(ài)護樹(shù)木的情感,也讓孩子們在活動(dòng)過(guò)程中感受到了親身當任小衛士、為小樹(shù)苗澆水、施肥、送祝福、愛(ài)護樹(shù)木的快樂(lè ),更讓孩子們學(xué)會(huì )了合作、團結向上的精神!本次活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)。

  此次活動(dòng)雖然圓滿(mǎn)結束,但還存在一些不足的地方,比如:

  1、班級的環(huán)保宣傳牌未掛好,導致幼兒對于自班植物區域模糊;

  2、活動(dòng)過(guò)程中對于小班的幼兒來(lái)說(shuō)并不能很好的理解植樹(shù)節的意義與操作實(shí)踐;

  3、由于地方的局限性,每個(gè)班級只種了x棵小樹(shù)苗體驗的孩子少,幼兒操作性不強,如果每位幼兒都有機會(huì )自己親手植樹(shù)效果會(huì )更好;

  4、家長(cháng)所種的植物繩子都用的不一樣,影響美觀(guān),應提前規定長(cháng)度、材料;

  5、每個(gè)孩子有一顆屬于自己的植物,但是怎樣去照顧自己的植物,孩子缺乏“照顧”意識。

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 4

  植樹(shù)節活動(dòng)已經(jīng)落幕,但是對于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開(kāi)始,今年植樹(shù)節與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,松土、拔草……儼然成了小大人。

  在植樹(shù)節當天,我們帶領(lǐng)著(zhù)孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開(kāi)心,每張小臉兒上都洋溢著(zhù)笑容。

  在孩子澆花的時(shí)候,我們會(huì )告訴孩子什么花多澆水,什么會(huì )不用澆水,像(仙人球等);顒(dòng)中,也聽(tīng)到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買(mǎi)的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我帶的叫xxx。我忘了”引起一片笑聲;“老師,我不哭了,我哭了,小花也會(huì )哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的`聲音?粗(zhù)孩子們可愛(ài)的小臉兒,聽(tīng)著(zhù)孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ),深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。

  同時(shí),也感謝家長(cháng)朋友對本次活動(dòng)的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(cháng)!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)!

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 5

  因為趕上元宵節,所以組織了一些家庭去xx樂(lè )園去包元宵、摘草莓。聽(tīng)見(jiàn)天氣預報說(shuō)有雪降溫,心里也是十分擔心,因為知道天冷就會(huì )很影響大家玩的情緒,小朋友也可能會(huì )凍病,所以之前特意提醒給小朋友們穿的暖和些。最后天氣還好,雖然夜里下了雪,可是因為沒(méi)有風(fēng),所以還不覺(jué)得不能忍受。

  大家都如愿準時(shí)集合出發(fā),先到泊虎家包元宵,進(jìn)了院子,有心的xx媽媽準備了很多可以活動(dòng)的項目,地上有很多粉筆、毽子、紙飛機還有兩臺刨玉米機(我起的名字),于是小朋友都開(kāi)始分別玩了起來(lái),刨玉米機成為小朋友的`最?lèi)?ài),排著(zhù)隊的等著(zhù)玩,大人們也踢起了毽子,別說(shuō),踢了一會(huì )兒身上就十分暖和。

  最后一個(gè)項目就是大家期待已久的摘草莓了,感謝xx媽媽特意給我們“寶寶玩吧”的會(huì )員留了一個(gè)棚。這個(gè)棚里紅的雖然不是特別多,但是確實(shí)頭茬的草莓甜呀!我的鏡頭忘了蓋蓋,所以剛一進(jìn)草莓棚,鏡頭上就一層霧氣,照出來(lái)都像是做了羽化效果的。

  感謝各位媽媽的配合,此次活動(dòng)雖然氣候寒冷,但是氣氛熱烈,家長(cháng)和孩子們都玩的很開(kāi)心,期待下一次活動(dòng)吧!

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 6

  植樹(shù)節前夕,大部分家長(cháng)都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園,非常感謝家長(cháng)朋友對我們這次活動(dòng)的支持,這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活,增強孩子們的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  陽(yáng)光明媚的午后,老師告訴小朋友,今天(3月12日)是小樹(shù)、小花的生日,今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日,孩子們拿著(zhù)用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì )杜兆涵說(shuō):老師,他怎么低著(zhù)頭不看我呀?是不是生病了,該打針、吃藥了?還沒(méi)有等到我回答,小朋友們搶著(zhù)說(shuō):小花渴了,想喝水了?,我們的孩子,很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話(huà)。一會(huì )又傳來(lái)了個(gè)聲音:它的衣服好漂亮呀,上面還有毛毛呢。

  看著(zhù)孩子們認認真真澆花的`模樣,聽(tīng)著(zhù)他們關(guān)心小花的話(huà)語(yǔ),我倍感欣慰,因為孩子們還小,還不懂得如何照顧更好的自己,但已懂得如何照顧小花,知道在中午的時(shí)候不能澆花,小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始

  每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是:老師,咱們班的小水壺呢,我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng),我深感孩子們長(cháng)大了,懂事了!再次謝謝各位家長(cháng)朋友。!

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 7

  春意漸濃,萬(wàn)物復蘇,大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了勃勃生機。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”,3月xx日xx幼兒園小班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始前,老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、認識了植樹(shù)節的來(lái)歷和意義,之后以班級為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內容,大x班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)綠護綠的'宣傳畫(huà),并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng )意造型。大x班的孩子們拿著(zhù)工具在小農場(chǎng)里忙的不亦樂(lè )乎,鋤野草、澆澆水、撒種子,在主動(dòng)參與中感受著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  大x班的小朋友為校園里的小樹(shù)們制作了獨一無(wú)二的海報,并且親手為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大x班小朋友制作的愛(ài)心護樹(shù)牌伴著(zhù)春風(fēng)微微飄蕩,祝福小樹(shù)們茁壯成長(cháng)。大x班的小朋友在觀(guān)察過(guò)后用畫(huà)筆繪畫(huà)出了他們最?lèi)?ài)的小樹(shù),暢想著(zhù)它們的綠色未來(lái)。

  在這些獨具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的快樂(lè )體驗。讓我們攜起手來(lái),在孩子們心中播撒綠色的種子,放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧!

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 8

  為提高生態(tài)環(huán)境保護意識,增進(jìn)親子感情,共建美好家園,獻力綠色雙牌。2月27日上午,xx中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開(kāi)展了“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

  陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面。上午9時(shí),小朋友們在家長(cháng)和老師的陪伴下組成一支百余人的隊伍,一來(lái)到瀧泊鎮樟古寺村的義務(wù)植樹(shù)點(diǎn),就個(gè)個(gè)熱情高漲。在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下,小朋友帶上自己精心準備的小工具,挖坑、填土、澆水,一舉一動(dòng)看上去是又認真又專(zhuān)業(yè),最后還在自己種下的小樹(shù)上掛上了寫(xiě)有自己名字的標牌,期望自己和小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的'奮戰,近千余棵紫薇樹(shù)苗(又名百日紅)全部種植完畢,一行行,一排排,整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿(mǎn)泥土,但仍樂(lè )此不疲,喜笑顏開(kāi)。

  幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹(shù),更多的是從小培養孩子的責任和擔當,要讓全民參與到義務(wù)植樹(shù)的潮流中,弘揚社會(huì )“正能量”。陪伴女兒來(lái)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的劉女士說(shuō),“本來(lái)今天同事約好一起出去踏青的,我還是推辭了,我要給孩子做好榜樣,陪她一起種樹(shù),我很滿(mǎn)足,她也很開(kāi)心”。

  據幼兒園介紹,這是她們第一次開(kāi)展這樣的親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),在活動(dòng)之前,就制定了詳細的活動(dòng)方案,在選址、時(shí)間、車(chē)輛、參與人員等方面反復進(jìn)行了研究,還邀請了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專(zhuān)門(mén)到學(xué),F場(chǎng)講解了植樹(shù)要點(diǎn)和注意事項;顒(dòng)的開(kāi)展還得到了雙牌聚農林業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的大力支持。

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 9

  一年一度的植樹(shù)節到了,為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。

  首先,我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,如:植樹(shù)可以減少噪音,植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

  接著(zhù),我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育:

  1、小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

  3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木。

  在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(cháng)和孩子們當天還參加了戶(hù)外的'植樹(shù)體驗活動(dòng),在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

  此次植樹(shù)節活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 10

  保護地球,保護環(huán)境,是每個(gè)人應盡的責任和義務(wù),讓孩子參與到實(shí)際行動(dòng)中來(lái),讓孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅并增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。在早春三月,我園開(kāi)展了一系列“綠化環(huán)境、綠色心靈”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

 。ㄒ唬熬G色校園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

  每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角,鼓勵幼兒帶盆景布置班級的植物區,通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。

 。ǘ┩嬉煌孀鲆蛔,介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

  1、大班段:進(jìn)行“一棵樹(shù),一個(gè)故事”,用美術(shù)作品講述樹(shù)于人的'故事,也可是根據圖畫(huà)自編童謠,文字部分由幼兒口述,教師記錄。

  2、中班段:制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化

  3、小班段:主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)

 。ㄈ┬袢胀尥迊(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

  各班級開(kāi)展認樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),對后操場(chǎng)的綠化劃分區塊進(jìn)行整理,組織幼兒認識自己班級的綠化場(chǎng)地,并安排好值日生,每日有幼兒為所負責的種植區域地進(jìn)行澆水,整理。

 。ㄋ模┪液痛禾煊袀(gè)約會(huì )——我們種樹(shù)去

  3月9日下午13:40分,每班組織部分家庭前往觀(guān)美大路村進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 11

  春回大地,萬(wàn)象更新,又是草綠之年;ㄩ_(kāi)了,草綠了,春風(fēng)一年一度的“3.12”植樹(shù)節又來(lái)了。植樹(shù)節讓我們更加愛(ài)護自然,更加愛(ài)護綠樹(shù)。綠化孕育文明,關(guān)愛(ài)綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“種植、保護、熱愛(ài)、弘揚綠色”,是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責任。

  為了讓孩子充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識,了解植樹(shù)節的由來(lái)和重大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系,提高兒童保護樹(shù)木花草的責任感;為了增強愛(ài)護樹(shù)木的能力,3月16日,我們公園為家長(cháng)和中學(xué)兒童組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主要讓孩子們知道植樹(shù)節的由來(lái)和意義。以班級為單位,圍繞愛(ài)樹(shù)護樹(shù)講解樹(shù)木知識,號召大家:

  1.關(guān)愛(ài)綠色生命,自覺(jué)保護身邊的每一棵樹(shù)和每一片草地。不踐踏草坪、花壇,不折花木。

  2.選擇一些適合家庭種植的植物,種植在陽(yáng)臺或室內。

  3.領(lǐng)養一棵小樹(shù)和水,定期修剪。

  4.積極參與社區和幼兒園組織的綠色保護活動(dòng),及時(shí)勸阻不文明行為,使我們的'生活環(huán)境更加綠色和溫暖。

  5.周末去大自然尋找綠色足跡,向大家宣講環(huán)保知識。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們的父母和孩子也在同一天參加了戶(hù)外植樹(shù)活動(dòng)。在植樹(shù)、摘樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、給樹(shù)澆水的活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì )了分工合作、互相幫助等良好習慣。

  這個(gè)植樹(shù)節活動(dòng)加深了我們的園丁

  生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護地球母親,為了美化我們xx鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 12

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面。又逢一年植樹(shù)節,為了培養幼兒樹(shù)立保護環(huán)境,熱愛(ài)大自然的意識,養成愛(ài)護綠色環(huán)境的良好習慣,20xx年3月12日下午廣豐縣幼兒園全體師幼開(kāi)展了“愛(ài)護樹(shù)木,從小做起”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護綠活動(dòng)。

  活動(dòng)前,老師們通過(guò)各種形式向幼兒介紹 “植樹(shù)節”的來(lái)歷,植樹(shù)的意義及愛(ài)護小樹(shù)苗的常識,他們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得聚精會(huì )神,紛紛表示要加入植樹(shù)的行列。下午3:00,孩子們在周園長(cháng)及老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了幼兒園的種植園地,瞧!小班的孩子們挽起袖子為植物清除垃圾,有的拿水壺、有的拿水桶、有的拿鏟子,為幼兒園的護樹(shù)奉獻自己的綿薄之力。小班的小朋友們還請來(lái)了有豐富農耕經(jīng)驗的爺爺一起種植;小班的寶貝們紛紛拿起手中的水杯,在老師的.指導下,輕輕蹲在小樹(shù)身旁,為小樹(shù)喝水,鋤草,施肥,小心呵護,……歡聲笑語(yǔ)在幼兒園里蕩漾,孩子們用辛勤的汗水為幼兒園增添了一片綠色。

  通過(guò)本次活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識,更激發(fā)了孩子們愛(ài)護樹(shù)木的感情,增強了保護環(huán)境的責任感和光榮感。相信孩子們定能與小樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。

  植樹(shù)節每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,廣豐縣幼兒園豐富有效的活動(dòng)將環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。

  幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)總結 13

  3月12日是植樹(shù)節,中國植樹(shù)節是以促進(jìn)國土綠化,保護人類(lèi)生態(tài)環(huán)境而設立的節日。在這個(gè)即將到來(lái)的特別日子里,為了使孩子、家長(cháng)和教師們樹(shù)立保護環(huán)境、熱愛(ài)大自然的意識,親身體驗種植的樂(lè )趣,養成愛(ài)護花草樹(shù)木的好習慣,xx幼兒園組織開(kāi)展了以“小手拉大手,共創(chuàng )森林城”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)。

  幼兒園首先通過(guò)懸掛宣傳條幅、家長(cháng)微信群等方式向家長(cháng)和孩子們宣傳植樹(shù)節活動(dòng),激發(fā)大家愛(ài)樹(shù)、種林的熱情,營(yíng)造全民參與共創(chuàng )森林城的氣氛,同時(shí)鼓勵家長(cháng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參與種樹(shù)、護樹(shù)、種花、養花的活動(dòng)。

  其次,各班教師根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展特具特色的植樹(shù)節主題活動(dòng)。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹(shù)的感想,并適時(shí)的通過(guò)各種形式向孩子們介紹“植樹(shù)節”的來(lái)歷,植樹(shù)的意義以及愛(ài)護小樹(shù)苗的.常識。接著(zhù)老師與孩子們一起為幼兒園的樹(shù)木除草、澆水、松土;設計愛(ài)心卡片懸掛在在小樹(shù)上,把美好的祝愿送給每一棵小樹(shù),并提醒大家愛(ài)護樹(shù)木;還有的孩子拿來(lái)自己親手種下的綠植放在小樹(shù)旁,期待著(zhù)自己的綠植能和小樹(shù)一起成長(cháng)。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅用實(shí)際行動(dòng)加深了幼兒的綠化環(huán)境意識,激發(fā)了他們愛(ài)護花草樹(shù)木的感情,同時(shí)也促進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的互動(dòng),給家長(cháng)和孩子們留下了美好的回憶!這次活動(dòng)以后,相信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的“種子”,他們會(huì )和綠色一起成長(cháng)。

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