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開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-02-18 08:40:17 活動(dòng)總結 我要投稿

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結,歡迎大家分享。

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結1

  一、活動(dòng)過(guò)程

  在活動(dòng)開(kāi)始之前,我部積極準備并做了大量的宣傳工作,不僅做了吸引人的展板,而且大家積極動(dòng)員各班人員,使活動(dòng)達到了預期的效果。

  然后分工明確的布置了場(chǎng)地,安排好了到會(huì )人員,每個(gè)人的職責明確,保證了活動(dòng)的順利的進(jìn)行。

  講座流程:先由主持人開(kāi)場(chǎng)白,引出話(huà)題,介紹演講老師--劉素珍老師。

  然后主持人宣布演講開(kāi)始,請出劉素珍老師進(jìn)行講座。

  講座結束,由主持人宣布講座結束,并對劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭。

  送走嘉賓及劉素珍老師。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場(chǎng)

  講座完成后,我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報道,通過(guò)展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀(guān)了解活動(dòng)內容。

  二、活動(dòng)總結

  1、活動(dòng)前期準備較充分,達到了預想的宣傳效果,很多班的同學(xué)們都積極的參與,不過(guò)仍然有部分班級參加人數較少。

  2、活動(dòng)很榮幸的邀請到了劉素珍老師,劉老師于百忙之中抽出時(shí)間,并且為本次講座做了充分的準備,以豐富多彩的形式,激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛(ài)戴,加深同學(xué)們對母親的理解和尊重;顒(dòng)互動(dòng)環(huán)節中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",并將活動(dòng)氣氛推至高潮,接著(zhù)老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見(jiàn)的小故事,但就是這些平凡的小故事,讓我們看到了父母的愛(ài)是那么細致,那么溫暖。

  3、活動(dòng)得到了全院學(xué)生的大力支持,不僅給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)表達對母親的愛(ài)的空間,震撼了他們的心靈,而且讓同學(xué)們時(shí)刻不忘父母的`恩情。希望我們每個(gè)同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母對我們的愛(ài)和期望。

  4、活動(dòng)后,我們聽(tīng)著(zhù)溫馨感人的《母親》,大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著(zhù)同學(xué)們的心田,滋潤著(zhù)一顆顆美麗的心靈。

  三、活動(dòng)意義

  在母親節來(lái)臨之際,通過(guò)這次活動(dòng),使每位同學(xué)體會(huì )到了母愛(ài)的偉大。同時(shí)教育了每個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩。其次,這次活動(dòng)達到豐富校園文化,鼓勵學(xué)生創(chuàng )造和諧校園的目的。感恩主題的提出,提高了大學(xué)生素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責任感,促進(jìn)文明校園的建設。本次活動(dòng)總體較成功,但仍有許多不足的地方,我們將認真總結這次活動(dòng)中的不足,汲取教訓,努力改善。

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結2

  一、指導思想

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來(lái)臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長(cháng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之,使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開(kāi)花、結果。

  二、活動(dòng)目的:

  感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學(xué)們對母愛(ài)的最真摯的情感。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  5月7--5月10日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  周末在起家里,周一在學(xué)校五、

  五、活動(dòng)內容:

  (一)5月7日上午早操時(shí)間,啟動(dòng)儀式,宣傳母親節意義,安排周末的“特殊家庭作業(yè)':

  1)寫(xiě)一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

  (2)做一件讓父母開(kāi)心的事情;

  (3)和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà);

  (4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;

  (5)我為家里做家務(wù):打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

  (二)5月10日上午晨會(huì )時(shí)間國旗下演講,班級交流。大隊部結合母親節進(jìn)行宣傳活動(dòng):

  1.5月10日利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  2.同唱一首歌:《感恩的心》

  3.5月10日利用校園廣播、加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

  4.5月10日各班積極開(kāi)展感恩教育主題班會(huì ),班主任組織學(xué)生開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢(qián))”的活動(dòng)。引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。

  六、深化活動(dòng)

  1.班主任組織學(xué)生寫(xiě)出對感恩教育活動(dòng)的認識和感受,于5月14日在班級學(xué)習園地和風(fēng)采欄展出。

  2.班主任要注意對班組感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結,5月14日把班組活動(dòng)總結及有關(guān)材料交大隊部。

  3.學(xué)校將對有特色的'班級活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表?yè)P。

  七、活動(dòng)總結:

  本次活動(dòng)的總體效果較好,活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生,活動(dòng)參與人員熱情很高,還有部分老師參與進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力,母親節活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少,這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗:

  同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處,主要表現在以下:

  由于準備時(shí)間倉促,活動(dòng)形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準備,進(jìn)行多維度的思考,使活動(dòng)更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。

  同時(shí)本次活動(dòng)達到了我們最初的活動(dòng)目的。

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結3

  為引導幼兒體驗濃濃的親情,萌發(fā)幼兒愛(ài)的情感,感悟在成長(cháng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛和不易,學(xué)會(huì )感謝母親、感恩生活,5月11日下午,XX中心幼兒園開(kāi)展了“感恩母親節”主題教育活動(dòng)。

  孩子們通過(guò)給媽媽唱一首歌,為媽媽捶捶背、給媽媽洗腳、和媽媽一起做游戲、給媽媽一個(gè)擁抱等多種方式,在想想、說(shuō)說(shuō)、做做、看看的`過(guò)程中感謝媽媽的養育之恩,表達對媽媽的愛(ài),并給媽媽送上了自己親手制作的禮物。

  此次活動(dòng)豐富多彩,不僅讓孩子們懂得以真誠的情感、力所能及的方式去愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì )感恩,也讓母親們感受到孩子成長(cháng)所帶來(lái)的快樂(lè )和幸福!因愛(ài)而感動(dòng),為愛(ài)而行動(dòng),XX中心幼兒園今后會(huì )一如既往將愛(ài)的教育融入每一天的生活中,樹(shù)立“感恩母愛(ài)”的良好風(fēng)尚,讓孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私,學(xué)會(huì )感謝母親、感激生命、感恩生活,讓愛(ài)伴隨孩子們快樂(lè )成長(cháng)!

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結4

  我校在學(xué)生中開(kāi)展了20xx年“母親節”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì )感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學(xué)會(huì )感激他人,感激社會(huì ),感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。

  一、做好宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩。

  為了統一認識,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,學(xué)校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”,向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx,感謝母親”的號召。同時(shí),各班主任積極利用班會(huì )的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì ),組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū),講解活動(dòng)意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的'重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。

  二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生做到知行統一。

  1、進(jìn)行感恩專(zhuān)題“致爸爸、媽媽一封信”活動(dòng)

  我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,給爸爸、媽媽一封信活動(dòng)。學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā),感謝父母的養育之恩。

  2、各班召開(kāi)感恩母愛(ài)的主題班會(huì )。

  3、行動(dòng)帶驚喜。

  在母親節當天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個(gè)舒心。(如:向母親道一聲溫馨的祝福。為母親捶一捶背。為母親洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。送給母親一個(gè)深情的擁抱送。給母親一份自制的節日小禮物。給母親寫(xiě)一封感謝的信,說(shuō)說(shuō)心理話(huà)。和媽媽照一張合影,在合影上寫(xiě)下你的祝福??)

  這次活動(dòng),學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結5

  五月的母親節伴著(zhù)漸漸升溫的天氣如約而至,我xx大學(xué)xx院為慶祝母親節特此舉辦了母親節主題活動(dòng)。20xx年x月x日至x月x日期間,通過(guò)我院x同學(xué)的熱情參與和我院學(xué)生會(huì )宣傳部的辛勤組織與精心策劃使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結束。

  1、“勇敢表白,趁時(shí)光正好”

  因為我們都是大學(xué)生了,小時(shí)候那個(gè)粘人愛(ài)撒嬌的臭丫頭和那個(gè)愛(ài)和媽媽分享自己心里的小秘密的小男孩早已因為成長(cháng)消失了。經(jīng)過(guò)調查了解到現在的同學(xué)們幾乎大部分自長(cháng)大以來(lái)都沒(méi)有對媽媽表白過(guò),來(lái)了大學(xué)之后除了伸手要生活費的時(shí)候,更是很少和父母交流。針對這個(gè)現狀,我們準備了“勇敢表白,趁時(shí)光正好”的活動(dòng)。

  在教學(xué)樓前的平地上搭建一個(gè)表白棚,棚里只有一位記者和一臺攝像機,同學(xué)們可以在安靜封閉的環(huán)境下向母親講述平時(shí)不敢說(shuō)的話(huà),也可以向母親表白,表達祝福,通過(guò)攝像機記錄下來(lái)可以發(fā)給自己的母親看,我們剪輯了精彩感人或者有愛(ài)的瞬間合成時(shí)長(cháng)半小時(shí)左右的告白視頻放在學(xué)校的官網(wǎng)上,轉發(fā)給各位的爸爸媽媽看。

  因為是封閉的環(huán)境,有很多同學(xué)都過(guò)來(lái)說(shuō)出了自己的心里話(huà),我們也收獲了很多的感人故事,同學(xué)們也從中更加懂得感恩與表達愛(ài)。

  2、“游子一封信,愛(ài)意傳千里”

  從前車(chē)馬很慢,人們之間的愛(ài)意全靠一份來(lái)自遙遠地方的信來(lái)表達?陬^難以表達的情感,就用文字表達吧。寫(xiě)信的.表白方式含蓄而鄭重。我們會(huì )收集100封信件來(lái)傳遞對母親的愛(ài)。

  這個(gè)活動(dòng)只需同學(xué)們負擔郵費,我們會(huì )免費提供信封和信紙,及一支贈送的康乃馨,這也鼓勵了很多不敢表白自己心意的同學(xué)含蓄溫暖的向母親表白愛(ài)。信件提早送出了,可以保證媽媽們在母親節的當天能收到,相信這種溫情的表白方式很多媽媽們也會(huì )很感動(dòng)吧。

  3、“我的媽媽們,節日快樂(lè )”

  這個(gè)活動(dòng)是特地為女老師們準備的,很多女老師都是有孩子的母親,同時(shí),老師也是我們的另一個(gè)媽媽?zhuān)齻兘淌谖覀冎R,為我們解惑,指引我們走向成熟,把我們引進(jìn)社會(huì )的大門(mén),是我們學(xué)習工作上的媽媽;顒(dòng)主要是各班級自行準備禮品和賀卡或者小驚喜和老師表達愛(ài)意與感謝。

  感恩是需要我們好好學(xué)習的一門(mén)課程,不僅是父母,還有老師,我們都要感謝他們的無(wú)私奉獻?偟膩(lái)說(shuō),活動(dòng)形式還是比較新穎的,擺脫了傳統的手抄報評比、主題征文比賽的形式,同學(xué)們也都比較積極踴躍的參與到活動(dòng)中來(lái)。

  為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì ),根據縣團委安排,我校大隊部在“母親節”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案,開(kāi)展了“溫馨五月天,感恩母親節”系列活動(dòng),以引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。

  此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月9日下午班會(huì )課時(shí)間,各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔恕分黝}班會(huì ),進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員,引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,感恩父母心”活動(dòng),看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  各班安排學(xué)生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式,如:向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福。為媽媽捶一捶背。為媽媽洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。送給媽媽一個(gè)深情的擁抱。我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息,并把它記錄在自制的親情卡上,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如:最想對媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè )的事、媽媽最想做的事、媽媽的心愿……

  除此之外,還布置了“給母親寫(xiě)一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話(huà)及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

  母愛(ài)無(wú)邊,讓學(xué)生懂得感恩,做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng),愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中,同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國培育之恩。

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結6

  母親節來(lái)臨之際,xx學(xué)校以“溫馨五月天,感恩母親節”為主題開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì )知恩圖報,并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行理念。主要活動(dòng)總結如下:

  一是營(yíng)造氛圍,宣傳發(fā)動(dòng)。成立宣傳小組,制定感恩母親節活動(dòng)方案。利用國旗下講話(huà)、校宣傳欄、廣播站和黑板報等進(jìn)行母親節活動(dòng)的宣傳和倡議。利用班隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節由來(lái)等宣傳教育。

  二是活動(dòng)推進(jìn),感恩教育。各學(xué)段根據年齡特點(diǎn),用說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)等方式,分享各自感恩母親的做法。低年級開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng),自制一張送給父母的感恩卡;中年級開(kāi)展以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的手抄報制作比賽,用畫(huà)畫(huà)表達母愛(ài)的偉大;高年級開(kāi)展“給父母寫(xiě)一感恩的封信” 征文評比活動(dòng),感謝父母養育之恩。

  三是家校合育,感恩親情。引領(lǐng)學(xué)生自制一份親情檔案,記錄下媽媽的.生日和愛(ài)好等;定制一份自立小計劃,學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情。引領(lǐng)學(xué)生從愛(ài)母親出發(fā),學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )回報。

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結7

  母親節是西方紀念母親的節日,起源于1900年,一位名為安娜賈維斯的女性說(shuō)服了當地的教會(huì ),于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節,而那一天剛好是五月的第二個(gè)星期日。所以五月的第二個(gè)星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛(ài)的女性,母親的呼喚是世界上最美的聲音,母親給予我們的太多太多,可我們又拿什么來(lái)回報母親?我國雖無(wú)類(lèi)似的慶;顒(dòng),但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經(jīng)常忽視對母親的.感激,就讓我們在母親節來(lái)臨之際,多想一想母親為家庭所付出的一切,懷著(zhù)感恩的心表達出我們對母親的愛(ài)與贊美。為讓學(xué)生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞,故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動(dòng),愿藉此活動(dòng)能讓學(xué)生懂得烏鴉反哺的精神,進(jìn)而能在生活中身體力行。學(xué)校少先隊大隊部做出以下安排,來(lái)向母親節獻禮!

  1、我給媽媽做一張節日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

  活動(dòng)要求:

 、儆蓪W(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子(女)親情的節日卡

 、诟星榱髀墩鎸(shí)感人

 、壑、高年級組各評選出六張優(yōu)秀作品。

  2、倡議同學(xué)們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然后同學(xué)之間互相交流一下談?wù)劚舜烁惺。(如果媽媽不在本地,要給媽媽打個(gè)電話(huà)進(jìn)行問(wèn)候,做為母親節禮物獻給親愛(ài)的媽媽。)3、為媽媽表演一段節目:如:一首歌、一段詩(shī)朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。

  4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動(dòng)。

  第一步:5月9日—11日,每名同學(xué)帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵護。每天放學(xué)前,由中隊長(cháng)統計誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎,并引導學(xué)生找出碎的原因,體會(huì )媽媽關(guān)愛(ài)自己所付出的辛苦,并用一句話(huà)寫(xiě)出自己的心情。

  第二步:三天后,即5月11日,最后一次統計沒(méi)碎雞蛋的數量,并引導學(xué)生將這只雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫(huà)(要與母親節有關(guān))。

  第三步:5月11日(周五)班隊會(huì ),各中隊以“感謝母親”為主題,召開(kāi)隊會(huì ),評選出“母親節——最有愛(ài)心的天使”“母親節——創(chuàng )意小能手”各5名。并將學(xué)生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。

  5、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”游戲。

  課間,各中隊動(dòng)員學(xué)生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著(zhù)一群小雞,后邊的人拉著(zhù)前邊人的后衣襟,站成一,一人扮老鷹在對面站,跑來(lái)跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開(kāi)雙手,左攔右擋,保護自己的“孩子們”),但是,它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛(ài)護之情。

開(kāi)展感恩母親節活動(dòng)總結8

  為弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德,引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩、回報父母,在母親節即將來(lái)臨之際,xx小學(xué)各班組織開(kāi)展感恩母親節主題班會(huì )活動(dòng)。

  班會(huì )課上,孩子們通過(guò)詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節,講述了母親對自己的教育和培養,母親的辛苦與無(wú)私……

  有同學(xué)說(shuō):“媽媽?zhuān)阍谖疑磉,我就有了依靠,倍感溫暖!薄皨寢尳o孩子的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報的!薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā),見(jiàn)證了她的'兒女的長(cháng)大!薄霸谖疑r(shí),媽媽時(shí)時(shí)照顧我,我忘不了她的愛(ài)!边有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來(lái)自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà),敞開(kāi)心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲,演唱《母親》,深深體會(huì )潤物細無(wú)聲的母愛(ài)。

  通過(guò)本次班會(huì )不僅號召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對自己的母親獻出了最真摯的祝福,而且弘揚了孝敬父母,珍視親情的傳統美德,引導學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開(kāi)始培養感恩之心,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,以增強學(xué)生的道德素質(zhì)。

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