圖書(shū)館活動(dòng)總結14篇

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的圖書(shū)館活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇1

　　團日活動(dòng)我并不是頭一次參加，但本學(xué)期的團日活動(dòng)—班級全體同學(xué)一起打掃圖書(shū)館卻帶給我一種全新的體驗感受。在我們學(xué)校的圖書(shū)館完成的這一次不一樣的別開(kāi)生面的志愿服務(wù)活動(dòng)，必將使我非常難忘。

　　打掃圖書(shū)館之前我一直以為圖書(shū)館的工作很清閑，只要往電腦里輸入條形碼就萬(wàn)事大吉。覺(jué)得忙過(guò)這一段也就沒(méi)有事情了。最多再將倒下的書(shū)扶正，將破損的書(shū)皮補好。這當然是去之前的想法，以前光顧圖書(shū)館的時(shí)后看到的這些都是最后的成果了。使圖書(shū)館有條不紊地運行，光靠腦袋想一想，當然是不夠的。每日館內需要半天各檢查一遍，錯放的書(shū)歸位，新到圖書(shū)貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書(shū)者名單。尤其補書(shū)，需要技術(shù)和足夠的耐心，看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務(wù)的新手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難，費了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

　　這次打掃圖書(shū)館的團日活動(dòng)經(jīng)歷告訴我，沒(méi)有什么事是想當然的那么簡(jiǎn)單。任何事情都來(lái)之不易，這也讓我更加懂得了珍惜。

　　按照學(xué)校圖書(shū)館的慣例，每天都要將學(xué)生瀏覽過(guò)的書(shū)籍按編號入架，而且還要給學(xué)生們提供一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，所以每天圖書(shū)管理員一大早便得開(kāi)始繁重的衛生清理工作，恰巧我們趕在了早晨開(kāi)館之時(shí)，在圖書(shū)管理員的分配下，我們各自領(lǐng)取了工具對圖書(shū)館進(jìn)行了徹底的清掃，同學(xué)們個(gè)個(gè)干的都非常的賣(mài)力，男生們手著(zhù)小鏟在認認真真鏟除著(zhù)黏在地上的口香糖，女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開(kāi)始認認真真的進(jìn)行大掃除，從平時(shí)的安逸生活到突然打掃圖書(shū)館，難免有些同學(xué)會(huì )有些抱怨，但圖書(shū)館老師的一句話(huà)打消了我埋怨的念頭，她說(shuō)，在平時(shí)那些都是圖書(shū)館的樓層管理員負責清掃，而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務(wù)。聽(tīng)了此話(huà)，同學(xué)們干的更起勁了，圖書(shū)分類(lèi)上架，踮起蹲下，不多久額頭就汗涔涔的，但是轉念，比起在烈日下暴曬的服務(wù)活動(dòng)，圖書(shū)館的條件自然是相當不錯了。經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)換來(lái)了很大的成果。書(shū)架干凈了，桌椅干凈了，地面也發(fā)亮了，整個(gè)閱覽室呈現一番新的面貌。

　　這次志愿活動(dòng)的.經(jīng)歷同時(shí)也告訴我，懂得滿(mǎn)足比學(xué)會(huì )抱怨困難得多。也讓我懂得了反思，在抱怨之前先反思一下自己，究竟是該抱怨的多還是該滿(mǎn)足的多。以我感覺(jué)做事情認真只能把事情做對，但是做不到好，只能用心去做，才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子，我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子，我也不會(huì )去抱怨，我要腳踏實(shí)地的走好每一步。

　　此次打掃圖書(shū)館志愿活動(dòng)，面對的是沒(méi)有眼睛不會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)，反而讓我體會(huì )到每個(gè)人都應該擁有更多的責任心。當一個(gè)人可以做到對不會(huì )批評自己的事物負責任，他就更能對自己對人民對社會(huì )負責。作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。我一邊感受著(zhù)被幫助的溫暖，一邊體會(huì )著(zhù)幫助別人的快樂(lè )，溫暖與快樂(lè )，感恩與奉獻。

　　我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類(lèi)的極具教育意義的團日活動(dòng)，圖書(shū)館的志愿服務(wù)活動(dòng)，雖然沒(méi)有多么偉大，但是同學(xué)們都貢獻了自己的微薄之力，這種施予幫助的感覺(jué)讓我們都覺(jué)得很快樂(lè )。志愿者是個(gè)團結的詞匯，團結就是力量，這種力量和信心一起，可以戰勝所有的困難，給與別人關(guān)懷，奉獻自己的力量。志愿服務(wù)是一件持之以恒的事業(yè)，贈人玫瑰，手留余香。多做一些愛(ài)心服務(wù)，志愿服務(wù)，在我們今后的事業(yè)中都會(huì )使我們受益匪淺。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇2

　　為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神，緊扣“閱讀，請到圖書(shū)館”的主題，圖書(shū)館扎實(shí)組織開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動(dòng)，充分發(fā)揮了圖書(shū)館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用�，F將“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　圖書(shū)館的館領(lǐng)導對本次“全民閱讀”活動(dòng)高度重視，并逐級對文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領(lǐng)導作了專(zhuān)題匯報，把“深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中會(huì )精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結合，作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對本次活動(dòng)十分重視，把這項工作列入重要議事日程，成立了相應的領(lǐng)導小組，館長(cháng)親自負責、組織、協(xié)調、指導這次活動(dòng)，副館長(cháng)抓落實(shí)，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

　　二、強化宣傳，營(yíng)造氛圍

　　圖書(shū)館舉辦了新書(shū)好書(shū)推薦活動(dòng)，各閱覽室針對本閱覽室的服務(wù)對象，設立推薦專(zhuān)架，為讀者推薦新書(shū)、好書(shū)；利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢，開(kāi)展優(yōu)秀影片展播活動(dòng)，根據不同的讀者群、不同的觀(guān)看興趣分別播放了動(dòng)畫(huà)片、故事片、科幻片、法制片、科普類(lèi)等，吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館，豐富大家的精神文化生活。

　　三、結合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)

　　圖書(shū)館開(kāi)展了4.23“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能，開(kāi)展各種主題講座，弘揚時(shí)代精神，如：“社會(huì )主義價(jià)值核心價(jià)值觀(guān)與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座；舉辦“快樂(lè )杯”弘揚雷鋒精神·共筑我的中國夢(mèng)征文大賽和演講比賽，以增強青少年對社會(huì )主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統美德的認知；開(kāi)展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng)，激發(fā)了廣大讀者的'閱讀熱情；開(kāi)展以“閱讀，請到圖書(shū)館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng)，增強圖書(shū)館對讀者的吸引力和公眾的參與度；將廣大攝影愛(ài)好者參與的“網(wǎng)絡(luò )書(shū)香·掠美瞬間”數字圖書(shū)館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動(dòng)瞬間，展現閱讀魅力，倡導全民閱讀。

　　“全民閱讀”期間，圖書(shū)館加大全民閱讀宣傳力度，充分發(fā)揮圖書(shū)館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步增強“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度，X年“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì )的好評。進(jìn)一步在營(yíng)造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了文化內涵。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇3

　　書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因為豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)館的作用越來(lái)越大。因此本年度學(xué)校圖書(shū)館本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續轉變觀(guān)念，加強建設意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上圖書(shū)館，用好圖書(shū)館。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，利用圖書(shū)館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著(zhù)上面的`目標，學(xué)校圖書(shū)館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：

　　一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處

　　在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作，切實(shí)實(shí)行了精細化管理。圖書(shū)管理員熟練熱情的為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的借閱與流通，使學(xué)�，F有圖書(shū)資源得以充分利用。同時(shí)根據上級有關(guān)規定，適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，可以在班級中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可由學(xué)生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組，開(kāi)展圖書(shū)漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討，書(shū)評等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦板報，手抄報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的報紙在學(xué)校櫥窗內展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。期末進(jìn)行了總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。

　　二、領(lǐng)導關(guān)心，措施具體

　　我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強組織領(lǐng)導，分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)李明瑞分管圖書(shū)館工作，規范了管理，提高了管理水平。

　　1、做好圖書(shū)室常規工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。

　　2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。

　　3、做學(xué)生的知心朋友，積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊，對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

　　4、圖書(shū)室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類(lèi)、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書(shū)室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。

　　5、期末進(jìn)行總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。

　　三、規范管理，優(yōu)化基礎服務(wù)

　　1、努力使圖書(shū)館管理上臺階，爭取圖書(shū)管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

　　2、對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書(shū)，制定了班級借還書(shū)時(shí)間安排表，并發(fā)放至各班級，圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。

　　3、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面倒架整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我室還對全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標識，使圖書(shū)標引更加規范。

　　4、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)10冊以上。

　　5、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)館的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)館全天開(kāi)放并始終秩序井然。

　　6、認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。

　　四、存在問(wèn)題

　　學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學(xué)生借書(shū)不夠積極，還有學(xué)生不借書(shū)。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作，我們一起把工作做得更好。少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇4

　　20xx年4月23日是第二十二個(gè)世界讀書(shū)日，為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神以及《文化部、財政部關(guān)于推進(jìn)全國美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館免費開(kāi)放工作的意見(jiàn)》，充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設和豐富市民精神文化生活等方面的作用，推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，讓廣大讀者在讀書(shū)中感受學(xué)習的`快樂(lè )，不斷提升自我閱讀品味，養成良好的讀書(shū)習慣，同時(shí)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，在第二十一個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，4月18日至28日圖書(shū)館開(kāi)展了“地球與我”系列活動(dòng)。

　　一、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)

　　4月18日至28日，圖書(shū)館利用廣播電臺、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。

　　二、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)

　　為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報》到xx鎮舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

　　三、《濟圖講堂》舉辦“經(jīng)典的智慧”公益講座

　　在“4.23世界讀書(shū)日”當天，圖書(shū)館計劃邀請河南省孔子學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、老子學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)，《王屋山道學(xué)研究》執行主編閆合作暢談讀書(shū)心得，品味人生感悟，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

　　四、開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò )書(shū)香掠美瞬間”數字圖書(shū)館推廣工程攝影展

　　為突出數字圖書(shū)館在豐富公眾文化生活方面的積極作用，體現數字圖書(shū)館推廣工程建設成果，倡導大眾閱讀，呼吁社會(huì )關(guān)注，定格感動(dòng)瞬間，展現閱讀魅力�！笆澜缱x書(shū)日”期間圖書(shū)館將舉辦“網(wǎng)絡(luò )書(shū)香掠美瞬間”數字圖書(shū)館推廣工程攝影展。

　　五、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”少兒新書(shū)展覽活動(dòng)

　　為了迎接第二十一個(gè)“世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館計劃開(kāi)展為期3天的“世界讀書(shū)日”少兒新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

　　六、舉辦盲人讀者走訪(fǎng)活動(dòng)

　　關(guān)愛(ài)弱勢群體，維盲人讀者送書(shū)上門(mén)服務(wù)，并征求意見(jiàn)選購盲文圖書(shū)。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇5

　　為倡導多讀書(shū)，讀好書(shū)的校園風(fēng)尚，推進(jìn)校園精神文化建設，創(chuàng )建和諧的“書(shū)香培華”校園文化氛圍，積極響應我校黨委組織部開(kāi)展的“三秦書(shū)月，書(shū)香校園”活動(dòng)，圖書(shū)館決定以20xx年第**個(gè)“世界讀書(shū)日”為契機，與校團委，學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典 沐浴書(shū)香”系列活動(dòng)。

　　一、世界讀書(shū)日的背景

　　“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　4月23日我們將迎來(lái)第**個(gè)世界讀書(shū)日。通過(guò)世界讀書(shū)日，倡導全民愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，營(yíng)造全民讀書(shū)，終身學(xué)習的良好氛圍，提高師生的閱讀熱情，并以此促進(jìn)文明，和諧校園建設。

　　三、活動(dòng)前期準備

　　1、確定活動(dòng)主題和活動(dòng)內容，并迅速制定活動(dòng)>策劃書(shū)。

　　2、制作展板，為活動(dòng)宣傳造勢。

　　3、以活動(dòng)>策劃書(shū)內容進(jìn)行與指導老師、校團委老師、學(xué)生處老師見(jiàn)面進(jìn)行洽談，以商討活動(dòng)細節。

　　4、與茂林書(shū)法協(xié)會(huì )、校報記者團、洪荒歷史人文考古協(xié)會(huì )的負責人見(jiàn)面，確定活動(dòng)當天的細節實(shí)施。

　　5、準備了活動(dòng)當天所需物品和制定活動(dòng)值班表。

　　四、活動(dòng)內容

　　1、書(shū)畫(huà)、海報展

　　2、圖書(shū)館電子資源利用講座

　　3、圖書(shū)漂流

　　4、橫幅宣傳

　　5、讀者簽名活動(dòng)

　　6、桌牌設計

　　7、讀者問(wèn)卷調查

　　8、優(yōu)秀影視欣賞

　　9、百科知識競賽

　　五、活動(dòng)影響

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們加強了與社團協(xié)會(huì )之間的交流、加強了圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì )成員之間的`感情交流，也積累了我們的工作經(jīng)驗，以便于我們以后更好的開(kāi)展活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)的氣氛較好，達到了預期效果，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題有待我們改善。

　　六、存在的問(wèn)題

　　1、活動(dòng)影響力還不夠大，許多學(xué)生并未加入到“圖書(shū)漂一漂，愛(ài)心留母�！边@一活動(dòng)中來(lái)；

　　2、由于工作人員引導失誤，導致學(xué)生曲解了桌牌設計的最初理念，未達到預期效果；

　　3、圖書(shū)交換這一活動(dòng)沒(méi)有深入人心，以致于無(wú)人問(wèn)津。

　　七、解決方案

　　1、在活動(dòng)前一周，我們要將展板宣傳、橫幅宣傳和媒體宣傳等方式相結合起來(lái)進(jìn)行宣傳，將活動(dòng)提前告知廣大師生；

　　2、在活動(dòng)開(kāi)展前，召集所有工作人員開(kāi)會(huì )商討各項活動(dòng)的細節實(shí)施等問(wèn)題；

　　3、認真規劃每一個(gè)活動(dòng)，使之切實(shí)可行。

　　八、活動(dòng)總結

　　本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，不可或缺的是老師們的精心指導、成員間的相互配合以及社團的全力相助。

　　我們圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì )衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團們，有了你們的支持與幫助，我們才得以成功地舉行這次活動(dòng)，這也讓我們深刻地認識到了團結的力量之大。

　　通過(guò)這次活動(dòng)所積累的經(jīng)驗，我們相信，它將成為我們未來(lái)工作的指引。我們更加堅信，我們的明天會(huì )更加美好！

　　圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì )

　　20xx年4月25日

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫圖書(shū)館

　　活動(dòng)目的：加強學(xué)校師生對文明用語(yǔ)和交通安全的知識的認識，為建設和諧社會(huì )添一份力，同時(shí)促進(jìn)燃心社成員的關(guān)系，增強彼此間的認識與合作，提升社內成員的實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)參加人員：燃心社第三、五小組所有成員

　　活動(dòng)內容：為了呼應唐山市市政府舉辦的“文明出行，安全交通”活動(dòng)，我們燃心社成員于20xx年11月7日舉辦以“文明用語(yǔ)，安全出行”為主題的宣傳活動(dòng)，旨在呼吁校內師生規范自我的`言行舉止，共創(chuàng )和諧社會(huì )以及針對近期校內及其周邊發(fā)生的多起交通事故的情況，警示師生注意出行安全，珍惜生命。為此燃心社成員特意制作相關(guān)板報，于圖書(shū)館門(mén)前進(jìn)行展出，得到過(guò)往師生的一致好評，宣傳取得了一定的實(shí)質(zhì)效果，在舉辦宣傳活動(dòng)的同時(shí)，燃心社以身作則，義務(wù)為逸夫圖書(shū)館進(jìn)行清掃工作，為建設和諧社會(huì )奉獻出自己的一份力量，回饋祖國，回饋社會(huì )，回饋校園。清掃活動(dòng)期間，社內成員表現出極高的積極性。擦玻璃、擦扶手、擦雕像、擺車(chē)位，不一而舉，社內成員分工明細，相互配合，將最大的熱情，最高的效率，最認真的態(tài)度，最嚴格的要求投入到工作中去，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“全心全意為人民服務(wù)”。最終圓滿(mǎn)完成任務(wù)�；顒�(dòng)最后，社內成員拍照留念。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇7

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　在縣文化廣電新聞旅游局領(lǐng)導的支持下，館領(lǐng)導對本次活動(dòng)做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對本次活動(dòng)積極響應，成立了相應的領(lǐng)導小組，由館長(cháng)親自負責、組織、協(xié)調、指導這次活動(dòng)，副館長(cháng)抓落實(shí)，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

　　二、強化宣傳，營(yíng)造氛圍

　　以“讀經(jīng)典 學(xué)新知 鏈接美好生活”為活動(dòng)主題，面向社會(huì )大眾，線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng)同步進(jìn)行。各閱覽室針對本閱覽室的.服務(wù)對象，設立推薦專(zhuān)架，為讀者推薦新書(shū)、好書(shū);利用館內宣傳欄張貼紙質(zhì)活動(dòng)方案、圖書(shū)館微信公眾號平臺和網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)預告;利用館外有利場(chǎng)地設展臺和展架宣傳推廣，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館，豐富大家的精神文化生活。

　　三、結合實(shí)際，開(kāi)展活動(dòng)

　　1、開(kāi)展“同城共讀”活動(dòng)

　　由中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )微信公眾號平臺提供電子書(shū)資源、音視頻資源。我館在微信公眾號平臺和網(wǎng)站都做了宣傳推介，吸引了部分讀者的關(guān)注和閱覽。

　　2、“萬(wàn)卷共知”閱讀競答活動(dòng)

　　由中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )提供線(xiàn)上競答平臺和題庫，依托《唐詩(shī)三百首》、《古文觀(guān)止》、《史記》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等中華傳統典籍開(kāi)展競答。我館積極做好“萬(wàn)卷共知”閱讀競答活動(dòng)宣傳推廣及組織工作。引導參與者通過(guò)登錄官活動(dòng)官方網(wǎng)站注冊、答題。通過(guò)競答，獲得新知。

　　3、“悅‘閱’身心，從行動(dòng)開(kāi)始”新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)

　　我館精選部分新書(shū)、好書(shū)，在館外場(chǎng)地設展臺開(kāi)展免費閱讀活動(dòng);同時(shí)聯(lián)合超星公司精選名著(zhù)類(lèi)、詩(shī)歌類(lèi)、美食類(lèi)、冒險類(lèi)暢銷(xiāo)、實(shí)用電子書(shū)目，開(kāi)展展板海報式二維碼掃描下載免費閱讀活動(dòng)。

　　4、“傳承優(yōu)良精神 弘揚傳統美德”圖書(shū)閱讀活動(dòng)

　　在圖書(shū)館少兒閱覽室，面向小讀者們，精選傳統美德系列少兒圖書(shū)及觸屏一體機——“小微圖書(shū)館”開(kāi)放特色少兒閱讀和悅聽(tīng)資源在少兒閱覽室展示。

　　此次活動(dòng)宣傳推廣人次達到500余人，進(jìn)一步增強了圖書(shū)館對讀者的吸引力和公眾的參與度;展現了閱讀的魅力，為倡導全民閱讀作了堅實(shí)的鋪墊;并在遂平縣營(yíng)造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了新的文化內涵。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇8

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè )呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項工作了，我一定會(huì )認真地對待。

　　當天，我們準時(shí)到達圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書(shū)架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著(zhù)。早上的工作不知不覺(jué)結束了，下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現工作比較難進(jìn)行，因為下午在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負責進(jìn)行報紙的分類(lèi)放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當義工管理員的生活就結束了。

　　雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè )乎。因為在自己的工作下，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機會(huì )，或許我也不會(huì )認識到如何當一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì )了解到那么多課外知識。畢竟實(shí)踐才會(huì )了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是表面認識。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動(dòng)去接觸社會(huì )，主動(dòng)參加到社會(huì )舉辦的各項有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì )更加認真地對待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應社會(huì )的發(fā)展需要。

　　這次社會(huì )實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，貼標簽等各種工作。這對我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易，教會(huì )了我許多圖書(shū)管理的.知識，為我以后步入社會(huì )起到了很好的鋪墊作用。

　　我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)流程很簡(jiǎn)單，只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數量的時(shí)候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統，也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構成了一個(gè)系統，這個(gè)系統非常復雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著(zhù)。

　　我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書(shū)籍，看似簡(jiǎn)單的工作我們一開(kāi)始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說(shuō)了一頓，我們第一開(kāi)始老找不到書(shū)的正確位置，總是事倍功半；貼標簽也看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們在貼的標簽要距書(shū)底2厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書(shū)都要比對，貼的要標準等

　　等很多細致的要求。 整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)美麗的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。

　　這次義工活動(dòng)教會(huì )我無(wú)論做什么事情，要做到以嚴謹的態(tài)度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度，這樣都會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。

　　有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著(zhù)，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì )到其中的艱辛。學(xué)習中如此，生活中亦是如此。學(xué)習中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識點(diǎn)吃透，乃至融會(huì )貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。

　　我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書(shū)館的義工的機會(huì )。每個(gè)人都應該學(xué)習義工的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè )，我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感，從中得到巨大的快樂(lè )。

　　我更加了解到圖書(shū)館對于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們大學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇9

　　為深入貫徹學(xué)�！皩庫o致遠工程”，“4.23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團委等單位于4月x日至x日舉辦“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，x日下午舉行了閉幕式xx頒獎儀式。xx副校長(cháng)出席并講話(huà)，圖書(shū)館、校團委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門(mén)領(lǐng)導及學(xué)生讀者xx余人參加了閉幕式活動(dòng)。

　　為期x周的“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項活動(dòng)情況總結如下：

　　1年度“學(xué)院閱讀之星”評選

　　為加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習風(fēng)氣，鼓勵同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20xx年全年借閱冊數超過(guò)xx冊的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊數分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共xx人入選。其中有x名博士、x名碩士和x名本科生，第一名xxx同學(xué)去年1年借了xx冊書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和推薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內展示，形成示范，引導閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。

　　2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：

　　“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開(kāi)設的一個(gè)新講座品牌，被稱(chēng)為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著(zhù)、與智者對話(huà)、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專(zhuān)題的方式引導學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著(zhù)，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。

　　4月x日晚上，文學(xué)院xx教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近xx名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng)，受到讀者廣泛好評，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。

　　4“xx微書(shū)評”征集大賽

　　為充分利用網(wǎng)絡(luò )新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校園讀書(shū)氛圍，4月x日至x日，我們依托微博為載體，舉辦“xx微書(shū)評”書(shū)評大賽，同學(xué)將書(shū)評凝練成xx個(gè)字以?xún)�，[emailprotected]，幾天內，共收到書(shū)評xx條，#xx微書(shū)評#話(huà)題也成為xx學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話(huà)題。

　　5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì )

　　本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)分享會(huì )由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊”和“xx經(jīng)典誦讀會(huì )”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由x位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。xx多名同學(xué)以書(shū)會(huì )友，圍繞著(zhù)《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。

　　6xx原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展

　　該展覽在x日——x日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀xx圖書(shū)xx多種。展覽結束后，共收到現場(chǎng)薦購單xx份，薦購圖書(shū)xx種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購圖書(shū)xx種。書(shū)展不但補充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結構，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀xx圖書(shū)文化的洗禮。

　　7選書(shū)閱讀分享——xx購書(shū)中心現場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)

　　4月x日上午，圖書(shū)館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團委組織優(yōu)秀學(xué)生前去xx購書(shū)中心參加現場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購圖書(shū)近xx種，內容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域�；顒�(dòng)實(shí)現了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評。

　　8免費參觀(guān)xx省省博物館、xx市圖書(shū)館新館

　　4月23日——世界讀書(shū)日當天下午，圖書(shū)館x位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團委推薦的xx名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀(guān)省博物、xx圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀(guān)了“xx歷史文化陳列”和“海上瓷路——xx文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了xx從xx人到新中國成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

　　在xx圖書(shū)館新館，同學(xué)們對操作簡(jiǎn)便快捷的.自助借還書(shū)機、專(zhuān)為盲人開(kāi)辟的盲文閱覽區以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區都產(chǎn)生了濃厚的興趣�；顒�(dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。

　　9“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專(zhuān)題書(shū)目推薦

　　為喚起大學(xué)生閱讀意識、發(fā)現閱讀興趣，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專(zhuān)題書(shū)目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè )趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書(shū)館館藏，培養大學(xué)生良好的閱讀習慣、學(xué)會(huì )選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀計劃。

　　以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。

　　自20xx年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣傳月”活動(dòng)，歡迎大家對我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議，以便我們做得更好！

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇10

　　20xx年5月，按照上級“服務(wù)宣傳周”活動(dòng)安排，充分發(fā)揮圖書(shū)館在公益性社會(huì )教育、先進(jìn)文化傳播、構建和諧社會(huì )等方面的作用，圖書(shū)館少兒室主動(dòng)與市特教學(xué)校聯(lián)系，為殘障孩子們送去了自然科學(xué)、童話(huà)閱讀、文學(xué)愛(ài)好等課外讀物65本，上門(mén)為偃師市特教學(xué)校的孩子們放映電影。

　　在本次活動(dòng)中，特教學(xué)校的孩子們興高采烈的觀(guān)看了影片，爭先恐后的`閱讀了各種課外讀物。上門(mén)服務(wù)活動(dòng)體現了對殘疾、智障兒童的關(guān)愛(ài)，讓他們切實(shí)體會(huì )來(lái)自社會(huì )各方面的溫暖，激發(fā)殘障兒童心智更好的培養和發(fā)展。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，深深體會(huì )到那些殘障兒童除了身體上的殘疾外，在精神上與正常人有著(zhù)相同的追求，他們更需要通過(guò)教育和文化來(lái)認知社會(huì )、提高素質(zhì)、發(fā)展潛力，走向較好的人生道路，做為公益性機構的圖書(shū)館，應當加強對這一群體的服務(wù)。殘障兒童也是社會(huì )平等的成員，他們在學(xué)習和生活中的各種困難，需要各方面的關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們在心理上體會(huì )到各方面的溫暖，使他們盡量在以后的人生道路上自立自強，體現社會(huì )的和諧，實(shí)現他們的夢(mèng)想。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇11

　　每周五下午，照例是去五樓書(shū)庫b區打掃衛生，包括桌椅板凳，窗戶(hù)窗臺以及地面的清潔。桌椅板凳還好說(shuō)，窗戶(hù)窗臺就要費點(diǎn)功夫了，聰明的同事總結出一個(gè)辦法，用小平拖裹上抹布來(lái)擦，這樣既快又好。最困難的要算地面了，大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大，拖起來(lái)特別吃力。而在圖書(shū)館這種嚴重缺乏男性同胞的單位，更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)現先在地板上灑水，然后再拖，會(huì )省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題，清理的不干凈，會(huì )拖不干凈地板，甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的.時(shí)間用的更多。盡管如此，這幾個(gè)星期以來(lái)，大伙還是非常圓滿(mǎn)的完成了這項工作。

　　人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。當我在切身體驗勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇12

　　為豐富市民的節日文化生活，滿(mǎn)足讀者的借閱需求，xx市圖書(shū)館充分發(fā)揮職能作用，今年春節放假期間照常向社會(huì )開(kāi)放，每天從9:00開(kāi)放至17:00，24小時(shí)自助圖書(shū)館全天為讀者提供借書(shū)、還書(shū)、閱覽、無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)等服務(wù)，還組織開(kāi)展了多樣化的讀者活動(dòng)，從除夕到正月初六，共接待讀者萬(wàn)人次。中央電視臺《新聞聯(lián)播》（正月初七）及xx電視臺《xx新聞聯(lián)播》（正月初六）節目都對市圖書(shū)館服務(wù)讀者情況進(jìn)行了報道。

　　市圖書(shū)館認真落實(shí)市委、市政府大力開(kāi)展節日“文化惠民”活動(dòng)的部署和要求，對春節期間的圖書(shū)借閱服務(wù)工作高度重視，進(jìn)行了專(zhuān)題研究和精心安排，要求全館干部職工春節放假期間堅守崗位，并以飽滿(mǎn)的工作熱情，全力做好節日借閱服務(wù)工作。從除夕到正月初六，辦證、綜合、報刊、文學(xué)、少兒、電子、休閑等服務(wù)廳（室）照常免費向社會(huì )開(kāi)放，并為讀者免費提供存包、辦證、飲水等服務(wù)。在做好圖書(shū)借閱、報刊閱覽、電子閱覽等多種形式借閱服務(wù)的同時(shí)，還組織開(kāi)展了多項讀者活動(dòng)。20xx年1月31日下午，市圖書(shū)館一樓大廳里笑聲盈盈，墨香陣陣，充滿(mǎn)了節日的喜慶氣氛。在這里正在舉辦第三屆“你來(lái)讀書(shū)，我送祝�！庇�新春送春聯(lián)活動(dòng)。中國民間書(shū)畫(huà)研究會(huì )副會(huì )長(cháng)郭璞等13位書(shū)法家現場(chǎng)揮毫潑墨，書(shū)寫(xiě)對聯(lián)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人李寶貴等4人現場(chǎng)展示剪紙、結繩藝術(shù)�，F場(chǎng)送出春聯(lián)500余幅，非遺作品350余件�；顒�(dòng)受到了廣大讀者的熱烈歡迎，大家既欣賞了名家現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，得到了名家墨寶，又收到了新年的祝福，可謂一舉多得。春節期間，市圖書(shū)館在一樓大廳舉辦“同筑中國夢(mèng)共度書(shū)香年”楹聯(lián)文化展活動(dòng)，以賞析傳統佳聯(lián)與展示反映當代小康生活創(chuàng )作聯(lián)為主，介紹楹聯(lián)起源、特點(diǎn)和文化內涵。展覽共分楹聯(lián)概述、楹聯(lián)的分類(lèi)、楹聯(lián)的形式及楹聯(lián)的.創(chuàng )作四個(gè)單元，共展出40塊展牌。

　　石圖講堂播放了6部精彩的電影，邀請全國德藝雙馨藝術(shù)家李瑞豐主講，xx省民樂(lè )團演唱、演奏，為廣大聽(tīng)眾帶來(lái)“共筑中國夢(mèng)”音樂(lè )講座，并攜手明博相場(chǎng)沙龍帶來(lái)精彩的賀新春相聲專(zhuān)場(chǎng)演出。除了現場(chǎng)活動(dòng)以外，市圖書(shū)館還充分利用數字網(wǎng)絡(luò )平臺，舉辦了“網(wǎng)絡(luò )書(shū)香過(guò)大年”活動(dòng)以及“冰雪奇幻之旅”在線(xiàn)答題活動(dòng)。專(zhuān)題頁(yè)面內容包括“趣味春聯(lián)拼拼看”、“南腔北調誦新春”、“資源探索樂(lè )園”、“電子明信片送祝�！钡�。通過(guò)內容豐富、形式多樣的文化活動(dòng)，滿(mǎn)足了百姓日益提高的假期文化生活需求，讓讀者在市圖書(shū)館度過(guò)了一個(gè)“書(shū)香春節”。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇13

　　xx月xx日—xx月xx日，20xx年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在xx縣圖書(shū)館正是4.23第xx個(gè)世界讀書(shū)日，以“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題，閱讀能讓我們見(jiàn)識更多，走的更遠，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂(lè )趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國全民閱讀活動(dòng)為主題“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結合從書(shū)中吸取營(yíng)養，豐富知識，引導學(xué)生養成”愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀好書(shū)“的好習慣。并對所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館精心組織，周密安排，制定了詳細的活動(dòng)方案。認真開(kāi)展以知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)�；顒�(dòng)系列內容如下：

　　1、4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的讀者免費辦閱讀卡，為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。

　　2、圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng)，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識，陶冶情操。

　　3、“書(shū)。我們的朋友“，在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變，種類(lèi)，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛(ài)護圖書(shū)，學(xué)習正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著(zhù)這樣說(shuō)：書(shū)是我們的'朋友，無(wú)論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習是我們必須要學(xué)習的并且要堅持的！

　　4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng)：（1）學(xué)說(shuō)兒歌，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀，（2）培養看圖書(shū)的好習慣，知道看書(shū)要認真仔細，（3）豐富詞匯準備圖片，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀(guān)圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。

　　在第xx個(gè)世界讀書(shū)日期間，我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項讀書(shū)活動(dòng)之中，參與讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，享受讀書(shū)鼓勵市民養成良好的閱讀習慣。大力倡導全民讀書(shū)新風(fēng)尚，充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì )教育，文化傳播，促進(jìn)學(xué)習型組織建設，構建和諧社會(huì )等方面作用。

　　圖書(shū)館活動(dòng)總結 篇14

　　伴著(zhù)讀書(shū)日的腳步，聆聽(tīng)世界的聲音。邢臺學(xué)院讀書(shū)會(huì )積極配合領(lǐng)導的響應，攜手圖書(shū)館，開(kāi)展了豐富多樣，別具一格的大型宣傳世界讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書(shū)日，順便也將讀書(shū)會(huì )介紹給了大家，濃厚了學(xué)習氛圍，增強了社團社員的凝聚力。特別是瑯嬛講壇活動(dòng)，辦出了特色，辦出了特點(diǎn)，得到了學(xué)生們的肯定，堅定了我們的信心。

　　世界讀書(shū)日到來(lái)之前，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò )為合作伙伴。其原因有：

　　一、世界讀書(shū)日是讀書(shū)的日子，所讀書(shū)籍不限紙質(zhì)還是電子書(shū)，選擇英吉特網(wǎng)絡(luò )可以讓大家下載電子書(shū)，更方便以后讀書(shū)。

　　二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的，而且位置偏僻，需要宣傳，對于拉取贊助比較容易。

　　三、英吉特老板重視這次機會(huì )，給予了很大的支持，發(fā)放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書(shū)會(huì )，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生，可謂一舉多得。

　　既得經(jīng)驗：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的`外聯(lián)小組。拉取對象應合乎情理，符合邏輯�？紤]的方向應該是多方受益，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助。

　　活動(dòng)當天上午，在圖書(shū)館門(mén)口召開(kāi)“世界讀書(shū)日大會(huì )”，邀請到圖書(shū)館老師潘老師，作簡(jiǎn)要講話(huà)，隨后讀書(shū)會(huì )會(huì )長(cháng)作進(jìn)一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書(shū)日，快樂(lè )度過(guò)世界讀書(shū)日。通過(guò)這次大會(huì )，有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書(shū)日，起到了一定的轟動(dòng)效果。

　　十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛(ài)世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，不時(shí)的發(fā)放三元免費上網(wǎng)優(yōu)惠卡，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著(zhù)“博覽群書(shū)學(xué)以致用”“學(xué)習進(jìn)步成長(cháng)共迎4.23世界讀書(shū)日”兩個(gè)條幅，一面社旗，軍樂(lè )團的四位鼓手的極力配合，學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果。世界讀書(shū)日深入人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書(shū)日。

　　晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯嬛講壇，是讀書(shū)會(huì )的傳統活動(dòng)之一，一直以來(lái)進(jìn)步不是很大，直到讀書(shū)日活動(dòng)前半個(gè)月，由學(xué)習部一手主抓，逐漸有了起色，世界讀書(shū)日當天晚上，瑯嬛講壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個(gè)出色的講說(shuō)贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課，讓大家受益匪淺�！敖咏鼘W(xué)生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受，讀書(shū)會(huì )的影響必將越來(lái)越大。

　　讀書(shū)會(huì )長(cháng)期以來(lái)大活動(dòng)較少，影響很小，世界讀書(shū)日這次活動(dòng)，影響深遠。制作名片、條幅，打印書(shū)評，購買(mǎi)獎品及礦泉水等花費不小，但與活動(dòng)效果相比，花費應該是值得的。

　　活動(dòng)中肯定會(huì )暴露很多平時(shí)不易察覺(jué)到的問(wèn)題，這次也一樣，在整個(gè)活動(dòng)期間，組織上明顯有漏洞，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點(diǎn)培訓，活動(dòng)風(fēng)格應該更活躍開(kāi)朗些，引導大家樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，開(kāi)心快樂(lè )。

　　十年植樹(shù)，百年樹(shù)人，要培養好人才不是一朝一夕的事情，希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒工作總結。

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