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教師節活動(dòng)情況總結

時(shí)間:2023-02-24 10:40:45 活動(dòng)總結 我要投稿
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教師節活動(dòng)情況總結

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),因此好好準備一份總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的教師節活動(dòng)情況總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節活動(dòng)情況總結

教師節活動(dòng)情況總結1

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中也彌漫著(zhù)感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第32個(gè)教師節,為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開(kāi)展了慶祝教師節系列活動(dòng),現總結如下:

  一、表彰典型,組織開(kāi)展教師節表彰大會(huì )。評選表彰近一年來(lái)的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長(cháng)做了致辭。冉校長(cháng)首先向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候!對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

  二、教師節前夕,學(xué)校布置各班以教師節為主題,舉辦一期黑板報,通過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無(wú)私奉獻精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的`自制賀卡、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿(mǎn)感激的心。

  三、開(kāi)辟展板專(zhuān)欄,廣泛宣傳我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jì)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。

  四、工會(huì )組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動(dòng)。9月10日下午,由工會(huì )為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準等活動(dòng);顒(dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過(guò)程充分體現了全體教職工的精神風(fēng)貌。

  五、全體教師自由參加游園活動(dòng)——————猜謎等活動(dòng)。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋,處處可見(jiàn)燈謎,猜中者可以到工會(huì )辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。

  通過(guò)以上活動(dòng),全體教職工不僅得到了節日的快樂(lè ),也充滿(mǎn)了對教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì )了感受真愛(ài),承擔責任,學(xué)會(huì )感恩。在全社會(huì )大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節過(guò)得非常有意義。

教師節活動(dòng)情況總結2

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),現總結如下:

  一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,李家啟校長(cháng)代表學(xué)校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的祝福。

  二、利用各種形式慶祝教師節

  1、教師節這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。中年級學(xué)生在教師節當天,為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà),當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。高年級開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的'開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等。

  2、組織全體學(xué)生以中隊為單位,開(kāi)展了“老師,我想對您說(shuō)”主題隊會(huì )活動(dòng),在全體師生中營(yíng)造了尊師愛(ài)校的氛圍

  3、以全心全意服務(wù)于學(xué)生為宗旨,利用教師節這一契機,開(kāi)展了走訪(fǎng)、交流活動(dòng),展現了榴園小學(xué)教職工忠誠于黨和國家教育事業(yè)的精神風(fēng)貌。

  三、開(kāi)展教師節慶;顒(dòng)。9月9日下午,全校老師在會(huì )議室濟濟一堂開(kāi)展教師節慶;顒(dòng)。慶;顒(dòng)從學(xué)習全國優(yōu)秀教師開(kāi)始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中,我校領(lǐng)導向來(lái)我校支教的老師表示祝福。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。

  總之,廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、有意義的節日。

教師節活動(dòng)情況總結3

  在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,為弘揚新時(shí)代尊師風(fēng)尚,營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍,加強學(xué)生的感恩教育,xx市多措并舉,開(kāi)展形式新穎、豐富多彩的教師節主題教育活動(dòng)。

  一是積極宣傳,營(yíng)造氛圍。倡導各學(xué)校通過(guò)升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì )等形式,向學(xué)生們講述教師節的由來(lái),聆聽(tīng)了關(guān)于尊師重教的小故事,學(xué)習了對于教師的十大美稱(chēng)——老師、先生、人類(lèi)靈魂的`工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議,如作業(yè)認真工整,主動(dòng)向老師問(wèn)好,課堂保持安靜、尊敬師長(cháng)的勞動(dòng)成果等。

  二是表彰先進(jìn),拜師結對。通過(guò)傳統紙媒、政務(wù)新媒體等,宣傳最美教師、教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡。同時(shí),各學(xué)校為鼓勵先進(jìn)、樹(shù)立典型,組織評選、表彰了一批校級優(yōu)秀教師,讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見(jiàn)賢思齊。各中小學(xué)借教師節契機,舉行新學(xué)期“青藍工程拜師會(huì )”,以老帶新,以新促老,共同提高,爭做師德高尚、師藝精湛的教育工作者,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  三是廉潔從教,弘揚師德。要求所有學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教,做最美教師,自覺(jué)抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣,共度綠色佳節的倡議。按照要求組織教師進(jìn)行莊嚴宣誓,不忘教育初心,樹(shù)立教育情懷,把誓言作為承諾去踐行。組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書(shū)》,對師德師風(fēng)作出鄭重承諾,進(jìn)一步強化了廣大教師依法向從教,規范從教的法律意識,責任意識。

  四是文藝匯演,師生聯(lián)歡。以學(xué)校為單位,舉行教師節文藝匯演,用歌曲、舞蹈、情景劇、詩(shī)朗誦等文藝形式慶祝教師節的到來(lái),師生們樂(lè )享其中、共同分享節日的喜悅。培養了孩子們感恩教師的情感和美德,進(jìn)一步提升教師的使命感和幸福感。

  五是豐富載體,感念師恩。倡導中小學(xué)生開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng):對老師說(shuō)一句祝福的話(huà),給老師來(lái)一次愛(ài)的祝福;給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱,把一切的感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中;親手做一張賀卡送給老師,里面請寫(xiě)上祝福語(yǔ);向老師表達一次決心,你決心改掉的壞習慣,你決心想要達到的新目標;為老師畫(huà)一幅最美的肖像畫(huà),并附上一句最想對老師說(shuō)的話(huà),或者以漫畫(huà)集的形式,講述與老師之間的小故事;等等。

教師節活動(dòng)情況總結4

  本次活動(dòng)由于設計提前,使得準備的時(shí)間比較充分,同時(shí)準備實(shí)施過(guò)程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化,使得活動(dòng)開(kāi)展得比較順利,活動(dòng)效果明顯。

  本次活動(dòng)的設計目標,主要有以下幾點(diǎn)1、使幼兒知道9月10日是教師節,知道教師工作的意義,知道教師對自己的關(guān)心、幫助和愛(ài),激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感,懂得為老師做力所能及的事。

  2、培養幼兒從小愛(ài)自己身邊的人開(kāi)始,引導幼兒有意識的感知教師對自己的關(guān)愛(ài)。

  3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì )感恩,并大膽嘗試用行動(dòng)表達自己對教師的愛(ài)意。

  圍繞目標教師在活動(dòng)的第一部分設計了三個(gè)環(huán)節。第一個(gè)環(huán)節,介紹教師節的來(lái)歷然后第二個(gè)環(huán)節引導幼兒為教師制作節日賀卡,在這一環(huán)節中當幼兒知道教師節已經(jīng)來(lái)到時(shí),都會(huì )用語(yǔ)言表達,祝愿老師節日快樂(lè ),這與活動(dòng)之前的家長(cháng)得教育有很大關(guān)系,可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動(dòng)作表示時(shí),有一個(gè)組的幼兒在常靚田田的帶領(lǐng)下,主動(dòng)上前一把抱住了老師,當老師在既意外又滿(mǎn)意的情況下匯報給他們一個(gè)擁抱時(shí),孩子們臉上洋溢著(zhù)幸福與自信。接下來(lái)的一組幼兒于是也模仿了他們,這時(shí)教師及時(shí)提示除了擁抱還有什么動(dòng)作也會(huì )讓老師覺(jué)得很開(kāi)心呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個(gè)動(dòng)作而是在個(gè)別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿,一張張笑臉溢滿(mǎn)笑容,最后在教師引導下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。

  在這一環(huán)節中我們發(fā)現其實(shí)孩子對老師的感情也在尋找機會(huì )表現出來(lái),而且中班的孩子已經(jīng)具有了表達自己情感的經(jīng)驗,掌握了一些表達自己情感的方式方法,教師只要稍加引導,就能帶動(dòng)全體幼兒,體驗到關(guān)心別人的快樂(lè ),而教師所做的就是提供這樣一個(gè)交流的機會(huì ),同時(shí)進(jìn)行適當的引導。在接下來(lái)的甜甜話(huà)接龍游戲中,可以說(shuō)是教師對幼兒剛才情感表達得回應,當一開(kāi)始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說(shuō)一句悄悄話(huà)時(shí),他很?chē)烂C有些緊張,當我對他說(shuō)出"我愛(ài)你"時(shí),我發(fā)現幼兒的臉上立刻綻出了笑容,當他把這一句簡(jiǎn)單的話(huà)傳給其他幼兒時(shí),我發(fā)現他們每個(gè)人都很開(kāi)心,原來(lái)他們無(wú)形當中通過(guò)這個(gè)活動(dòng)也是在傳遞著(zhù)笑容?梢哉f(shuō)這一部分的三個(gè)活動(dòng)是層層遞進(jìn)又是環(huán)環(huán)相扣的,通過(guò)這一部分的開(kāi)展,幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習了表達自己情感的多種方式,同時(shí)又得到了教師的回應,感受到了情感的是可以傳遞的。

  第二部分,主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情,進(jìn)一步拉近幼兒與教師的距離,滿(mǎn)足幼兒的好奇心。在這一環(huán)節中教師準備了一些自己家人的照片,自家周?chē)h(huán)境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,當幼兒看到老師抱著(zhù)自己的小孩時(shí),他們都叫起來(lái):"李老師家的小娃娃,李老師家的.小娃娃"仿佛發(fā)現了好東西,他們不但互相說(shuō)著(zhù),還將看到的照片內容高興地說(shuō)給自己的爸爸媽媽聽(tīng),可見(jiàn)他們也渴望了解老師,其實(shí)以前的他們對老師下班以后的事情是一點(diǎn)都不知道的,但是他們充滿(mǎn)著(zhù)好奇,這個(gè)活動(dòng)恰恰迎合孩子們的好奇心,同時(shí)也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣,也要燒飯,看電視,管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。

  第三部分,親親老師。這也是一個(gè)讓幼兒感受愛(ài)的環(huán)節。老師因為愛(ài)他們所以把神秘的"口紅"送給他們,他們因為愛(ài)老師還可以親親老師。當孩子們在老師的畫(huà)像上留下自己的唇印時(shí),他們總要駐足一會(huì )兒,不愿立刻離開(kāi),其實(shí)這正是他們在表達自己對教師情感的同時(shí)也體驗著(zhù)快樂(lè )。因為是中班的海子選擇這種親在畫(huà)像上的方式,幼兒會(huì )更大膽地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓勵他們親在老師臉上會(huì )更能激發(fā)幼兒對教師的情感。

  通過(guò)這次活動(dòng),幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習成果,增強了自信心,更主要的是體驗到了熱愛(ài)、尊敬等社會(huì )情感,從而促進(jìn)其社會(huì )化的進(jìn)程,

  但是活動(dòng)組織過(guò)程中,也有些不足,如:讓幼兒給老師制作禮物的材料單一,幼兒只是制作了卡片。教師提供的照片,有些不太貼近生活,所以削弱了活動(dòng)環(huán)節的感染力度,最后與幼兒共同進(jìn)餐環(huán)節,受條件制約,沒(méi)有組織,有些遺憾。

教師節活動(dòng)情況總結5

  九月金秋,老師是這個(gè)季節的主題,空氣中也彌漫著(zhù)感念師恩的深情,尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個(gè)教師節,為進(jìn)一步弘揚人民教師的高尚師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開(kāi)展了慶祝教師節系列活動(dòng),現總結如下:

  一、表彰典型,組織開(kāi)展教師節表彰大會(huì )。評選表彰近一年來(lái)的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長(cháng)做了致辭。冉校長(cháng)首先向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的`教師,表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候!對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

  二、教師節前夕,校園布置各班以教師節為主題,舉辦一期黑板報,透過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無(wú)私奉獻精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ),代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿(mǎn)感激的心。

  三、開(kāi)辟展板專(zhuān)欄,廣泛宣傳我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jì)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。

  四、工會(huì )組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動(dòng)。9月10日下午,由工會(huì )為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準等活動(dòng);顒(dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而搞笑,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過(guò)程充分體現了全體教職工的精神風(fēng)貌。

  五、全體教師自由參加游園活動(dòng)——————猜謎等活動(dòng)。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋,處處可見(jiàn)燈謎,猜中者能夠到工會(huì )辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。

  透過(guò)以上活動(dòng),全體教職工不僅僅得到了節日的快樂(lè ),也充滿(mǎn)了對教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì )了感受真愛(ài),承擔職責,學(xué)會(huì )感恩。在全社會(huì )大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節過(guò)得十分有好處。

教師節活動(dòng)情況總結6

  9月10日,值第x個(gè)教師節來(lái)臨之際,鹽亭富驛初中校在禮堂舉行慶;顒(dòng)。

  本次活動(dòng)是根據國家和四川省均衡教育方針,在縣委縣府及教體局規劃富驛學(xué)區兩所初中合并后的首個(gè)教師節,對我校師生來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊意義。對此,校領(lǐng)導高度重視,任紅艷校長(cháng)專(zhuān)門(mén)指示一定要讓全校教職員工更好地感受到教師節的快樂(lè ),感受到教師的光榮,感受到黨和政府的`關(guān)心。

  慶;顒(dòng)由學(xué)校副校長(cháng)、工會(huì )主席李進(jìn)同志主持;顒(dòng)第一項議程,由李進(jìn)副校長(cháng)宣布市、縣、局、鎮等各級表彰的先進(jìn)教師名單,隨后由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)任紅艷向先進(jìn)教師頒獎并致辭,他首先向全校教師致以節日的問(wèn)候,然后肯定了過(guò)去一年學(xué)校和老師獲得的成績(jì),希望全校所有教師繼續努力,向先進(jìn)學(xué)習,爭取我校的發(fā)展及鹽亭的教育事業(yè)繼續做出自己的貢獻。會(huì )議還進(jìn)行了其他事項。

  作為文明禮儀特色學(xué)校,全校學(xué)生通過(guò)鞠躬、問(wèn)好、送卡片、活動(dòng)之前自發(fā)組織幫助老師布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)等各種方式表達對老師的敬意,充分體現了尊師重教的良好風(fēng)尚。

教師節活動(dòng)情況總結7

  金秋九月是收獲的季節,農場(chǎng)里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著(zhù)桃李滿(mǎn)天下的喜悅,收獲著(zhù)來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著(zhù)來(lái)自社會(huì )各界最真摯的贊美和認可!在教師節前夕,我校以"貫徹綱要精神,弘揚高尚師德"為主題,堅持隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,開(kāi)展了慶祝教師節五個(gè)一活動(dòng),我校全體師生度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈而又充實(shí)的教師節。將本次活動(dòng)開(kāi)展狀況簡(jiǎn)要做以小結。

  活動(dòng)主題:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,強身健體為學(xué)生。

  一、進(jìn)行一次國旗下講話(huà)

  利用周一國旗下講話(huà)時(shí)間,郭校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。

  二、舉辦一期歌頌教師的黑板報

  教師節前夕,校園政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,透過(guò)靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無(wú)私奉獻精神。

  三、開(kāi)展一次主題班隊會(huì )

  在教師節即將到來(lái)之際,我校開(kāi)展了以我用真情頌師恩的主題班隊會(huì ),同學(xué)們利用詩(shī)朗誦、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。

  四、進(jìn)行一次趣味體育活動(dòng)

  校園舉行了教師趣味體育活動(dòng),透過(guò)這些搞笑的活動(dòng),大大激發(fā)了教師的熱情與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充分的準備。

  五、在博客中發(fā)一次節日心得體會(huì )

  每位教師都在博客中寫(xiě)了節日心得體會(huì ),對自己的職業(yè)有了更新、更高的`認識。

  今年的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,成效顯著(zhù)。透過(guò)本次活動(dòng),老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動(dòng)的成果向家長(cháng)和社會(huì )傳播,并及時(shí)利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )搜集先進(jìn)教師以及尊師重教的事跡,及時(shí)學(xué)習和交流,教師要在實(shí)際工作中,爭取實(shí)現自己的人生價(jià)值。

教師節活動(dòng)情況總結8

  今年9月10日是我國第33個(gè)教師節,學(xué)校按照教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節有關(guān)工作的通知精神,確立了"風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí),爭做人民滿(mǎn)意的四有好教師"的活動(dòng)主題,圍繞弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),爭做"四有"好老師,大力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )氛圍等方面開(kāi)展了系列教師節慶;顒(dòng):

  1、組織特色鮮明的宣傳慶;顒(dòng)。在學(xué)生中重點(diǎn)開(kāi)展以"感念師恩"為主題的黑板報和班會(huì )活動(dòng),送出最美的祝愿,表達最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭做"四有"好老師、主導積極健康向上的新形象、新風(fēng)貌。

  9月10日下午,召開(kāi)全體教職工大會(huì ),共同慶祝自己的節日。陳珍子老師的健身操拉開(kāi)了慶祝會(huì )的序幕,會(huì )上唐校長(cháng)代表學(xué)校致辭,感謝老師們的辛勤工作,為二中的優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出了自己的貢獻;學(xué)生代表獻詞,表達對老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩(shī)朗誦,與二中同事們進(jìn)行了一次心靈的交流;安排的"搶椅子"、"踩氣球"等游藝比賽,吸引了全體老師的參與熱情,比賽過(guò)程歡快而激烈,展現了各工會(huì )組的團隊精神和集體凝聚力。

  2、9月9日上午,組織了近五年退休教師集體歡送會(huì )。參加人員有部分退休老教師、學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、工會(huì )委員,整個(gè)會(huì )議氣氛始終喜氣洋洋,情意濃濃。會(huì )議由工會(huì )主席主持,首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,分管工會(huì )的劉副校長(cháng)代表學(xué)校向退休教師致辭。她說(shuō)道,在這批老領(lǐng)導、老教師身在最能體現最能體現我校"追求卓越、永爭一流"的晴川精神,最能看到我們二中昨天的成績(jì)與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時(shí),能一如既往地關(guān)心支持學(xué)校的發(fā)展。退休老領(lǐng)導李、體育教師也代表老同志發(fā)了言,他們?yōu)槎薪裉烊〉玫某煽?jì)感到高興,也會(huì )始終關(guān)注學(xué)校、支持學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。工會(huì )委員李xx老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿。會(huì )后,學(xué)校領(lǐng)導陪同參會(huì )的.退休教師參觀(guān)了新校園,在"風(fēng)清立雪"的校訓下留下了難忘的瞬間。

  3、討論通過(guò)新的《二中關(guān)于代課教師(無(wú)編)工資發(fā)放及保險購買(mǎi)補貼的暫行辦法》,切實(shí)維護教師權益。新的辦法執行后,代課教師的工資有了大幅度提高。

  4、開(kāi)展簡(jiǎn)樸、活潑的教職工文體活動(dòng)。"手機隨手拍"面向全體教職工征集手機攝影作品,每位教職工拿起自己的手機,隨時(shí)記錄自己或同事、學(xué)生的工作、學(xué)習或生活,定格校園的美好。老師們積極踴躍,上交"手機拍"作品100多幅,有教師風(fēng)采、有校園風(fēng)景、有課堂瞬間、有學(xué)生活動(dòng),不乏視角獨特、形式新穎之作,優(yōu)秀作品在教師節刊中展出。競賽活動(dòng)的開(kāi)展,不但活躍了教師身心,更增強教師職業(yè)歸屬感和集體凝聚力。

教師節活動(dòng)情況總結9

  過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng),現總結如下:

  本次活動(dòng)倡議學(xué)生通過(guò)曬視頻、圖片、語(yǔ)音、繪畫(huà)等形式表達對老師的“最有愛(ài)”祝福,拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事;同時(shí),還可以獨具匠心,為學(xué)校、為恩師準備“最創(chuàng )意”禮物,表達對老師的`真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統,使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流,增進(jìn)師生感情,構建更為和諧的師生關(guān)系。

  一、二年級同學(xué)通過(guò)曬視頻、圖片、語(yǔ)音、繪畫(huà)等形式表達對老師的“最有愛(ài)”祝福,同時(shí),還可以獨具匠心,為學(xué)校、為恩師準備“最創(chuàng )意”禮物。

  三、四、五、六年級同學(xué)拿起筆桿描繪您與老師的“最溫暖”故事,同時(shí),還可以獨具匠心,為學(xué)校、為恩師準備“最創(chuàng )意”禮物或是一次感恩活動(dòng),或是邀請校友為母校送書(shū)。

  總之,今年我校的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進(jìn)的教師隊伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

教師節活動(dòng)情況總結10

  教師的工作是直接教育人的特殊職業(yè),對學(xué)生的影響深遠,起到了引導、模范的作用。

  9月7日,江油市雙河初中由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)洪道全帶隊,帶領(lǐng)黨支部、行政、工會(huì )看望、慰問(wèn)了離退休老師,并舉行茶話(huà)會(huì ),為他們提前過(guò)了一個(gè)愉快、和諧的`教師節。

  9月9日,學(xué)校照例舉行升旗儀式,值周班級、值周行政和值周老師都表達了祝福的話(huà)語(yǔ)。

  9月10日,學(xué)生會(huì )、校團委向全體教職工宣讀了寫(xiě)給教師的熱情洋溢的賀信。雙河鎮黨委政府在二樓會(huì )議室給全鎮教師過(guò)教師節。鎮黨委、政府主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導及全鎮中小學(xué)教職員工人參加了會(huì )議。慶祝大會(huì )由雙河鎮黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)劉虎主持。會(huì )上對張殿虎等20名中小學(xué)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。鎮黨委書(shū)記胡景鈞作了講話(huà)。

教師節活動(dòng)情況總結11

  一、以班為單位開(kāi)展慶;顒(dòng)成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開(kāi)班主任會(huì )議,要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進(jìn)行慶;顒(dòng)。班級慶;顒(dòng)形式多樣、內容豐富、主題明確,"感恩祖國""紅燭頌"等主題隊會(huì )更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

  二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,李——作了"感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路"國旗下講話(huà)。青年教師們以回報社會(huì )的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書(shū)皮等,深受學(xué)生喜愛(ài)也獲得了家長(cháng)的好評。

  三、"老師,謝謝您的愛(ài)"主題隊會(huì )利用班隊活動(dòng)開(kāi)展了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題隊會(huì ),各班都以多種形式慶祝教師節。

  1、七年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

  2、八年級學(xué)生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)"教師節快樂(lè )"、"老師您辛苦了"等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。

  3、九年級開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。

  四、9月10下午4點(diǎn),各級領(lǐng)導、全體教師聚集在學(xué)校會(huì )議廳,歡度自己的節日;學(xué)校領(lǐng)導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開(kāi)茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ),大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的'意見(jiàn)和建議,領(lǐng)導們表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。

  五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來(lái)。

  學(xué)校領(lǐng)導不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì )。會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作新局面。校長(cháng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì )和家長(cháng)的認同,但我們在感到欣慰的同時(shí),應該時(shí)刻注意到自身的不足,應該時(shí)常以相關(guān)法規、政策來(lái)對照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭取在明年的教師節慶祝大會(huì )上每個(gè)人都能發(fā)現自己較大的進(jìn)步。

  總之,今年我校的教師節慶;顒(dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著(zhù),使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進(jìn)的教師隊伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

教師節活動(dòng)情況總結12

  為了教師節感恩回饋活動(dòng)的成功舉辦;為了給我們農學(xué)院做好宣傳;也為了在實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干。我們農學(xué)院學(xué)生會(huì )積極配合院領(lǐng)導,協(xié)助老師舉辦教師節感恩回饋活動(dòng)。

  從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細枝末節的實(shí)施,從前期物資準備到期間的全部到位,我們與老師始終保持溝通,把老師的要求與實(shí)際情況有機結合,力爭讓老師有一種別樣的活動(dòng)體驗。

  活動(dòng)舉辦期間,老師們激情洋溢的給過(guò)路行人介紹著(zhù)農大的作物新品種;不厭其煩的幫一些關(guān)心農業(yè)發(fā)展的市民解疑答惑;熱情的給行人遞上我們農大的特色爆米花讓他們品嘗;"違背原則"的給個(gè)別市民分發(fā)著(zhù)一些特色稀有種子,。我們則呆在活動(dòng)場(chǎng)地,始終保持老師是活動(dòng)主角的同時(shí),盡力確;顒(dòng)的完美!

  在活動(dòng)期間,我們沒(méi)有及時(shí)把老師準備好的部分物資拿到活動(dòng)的場(chǎng)地,導致活動(dòng)不能按時(shí)全面的.開(kāi)展;沒(méi)有及時(shí)把老師的活動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)行抓拍,導致寫(xiě)總結時(shí)照片不足。這都是以后舉辦活動(dòng)時(shí)應該注意的,盡量避免相同的錯誤再次產(chǎn)生!

  教師節感恩回饋活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,我感覺(jué)自己收獲了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加強了自己的團隊意識。在對辦事的質(zhì)量與態(tài)度進(jìn)行自我批評中,我的思想也得到了提升,對學(xué)生會(huì )的"三自"方針也有了更深層次的理解。也讓我深刻體會(huì )到了強大的使命感—作為農學(xué)院的學(xué)生,我有責任也有義務(wù)為我們農學(xué)院未來(lái)的發(fā)展盡自己微薄而堅實(shí)的力量!

教師節活動(dòng)情況總結13

  在教師節到來(lái)之際,我校以教師節作為向學(xué)生進(jìn)行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長(cháng)的道理,學(xué)會(huì )自主學(xué)習的自我管理。

  一、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì )議

  在第三十個(gè)教師節到來(lái)之際,我校田校長(cháng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì )講話(huà)。教師節活動(dòng)總結。會(huì )上,x校長(cháng)向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問(wèn)候!對我校獲得的成績(jì)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  二、號召學(xué)生們觀(guān)察教師一天的工作

  上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學(xué)生再長(cháng)的`時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  三、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

  為杜絕以往為老師購買(mǎi)教師節日禮物的舊習,我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà),以此表達對老師的敬愛(ài)之情;顒(dòng)培養了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買(mǎi)教師節日禮物的舊習。教師節活動(dòng)總結。

  9月x日下午,我校x年級x班召開(kāi)了“老師,謝謝您的愛(ài)”主題班會(huì ),班會(huì )上,同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩(shī)句,動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛(ài)。通過(guò)班隊會(huì )活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節活動(dòng)情況總結14

  老師,9月10日是您們的節日。在這天,我們舉辦了“寫(xiě)寄語(yǔ)送祝!苯處煿澲黝}活動(dòng),送上我們對您們最真摯的祝福。

  一、活動(dòng)內容:

  本次活動(dòng)先由導員提出,由學(xué)習部具體落實(shí)、討論決定,活動(dòng)主題定為桃李滿(mǎn)天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無(wú)限。

  由學(xué)習部部長(cháng)安排實(shí)習干事向各班委布置活動(dòng)前的準備任務(wù),具體任務(wù)布置如下:提前三天任一丹負責購買(mǎi)材料,提前一天方宇姍負責通知各班學(xué)位、發(fā)放便利貼,于教師節前一晚貼到二教樓下,教師節當天拍照了解同學(xué)老師現場(chǎng)反饋情況。

  二、活動(dòng)總結:

 。ㄒ唬┲黝}鮮明,效果明顯:教師節前一舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節快樂(lè ),讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣"祝老師節日快樂(lè )",并以"向老師致敬"為主題,為老師寫(xiě)寄語(yǔ)送祝福,以板報的形式在二教正廳展出,主題更加明顯。

 。ǘ﹨⑴c面廣,認可度高:有8個(gè)班的同學(xué)參與這次活動(dòng)。大家在準備這次活動(dòng)的過(guò)程中都積極主動(dòng),也說(shuō)明了大家都愿意說(shuō)出自己對老師的'感激。老師們也對這次活動(dòng)表示了充分的認可與肯定。

 。ㄈ┯媱澲苊,準備充分,勤儉節約:由于時(shí)間相對緊,活動(dòng)準備也有些倉促忙碌。但是這次活動(dòng)并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問(wèn)題,相反的是經(jīng)過(guò)大家商量討論的周密計劃讓我們在活動(dòng)過(guò)程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行買(mǎi)。由學(xué)習部的實(shí)習干事們,首先負責購買(mǎi)板報需要的用品(包括彩紙、便利貼、馬克筆。),我們用最簡(jiǎn)約的材料表達了對老師最真摯的情感。

  三、結語(yǔ)

  "教師節"送祝;顒(dòng)從準備工作開(kāi)始到活動(dòng)全部結束,參加活動(dòng)的同學(xué)們一直熱情高昂,這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結束后都感到無(wú)比欣慰,大家都熱切的希望,在教師節當天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的心里話(huà)和祝福,也希望這次活動(dòng)的成功開(kāi)展能夠讓老師在教師節當天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)愉快的心情。

教師節活動(dòng)情況總結15

  暑假以來(lái),我鎮中心初中、教育工會(huì )根據x教工(20xx)x號文件精神,以慶祝第32個(gè)教師節為契機,開(kāi)展了系列慶;顒(dòng)和"教育工會(huì )干部大走訪(fǎng)"活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、制定方案、精心組織。

  為做好教師節慶祝工作,8月底,中心初中徐校長(cháng)主持召開(kāi)了中心初中辦公會(huì )議,研究制定了活動(dòng)方案。9月初,召開(kāi)了全鎮校長(cháng)會(huì ),將方案精神傳達至各校。各校明確一名副校長(cháng)具體負責,根據中心初中的要求,精心策劃、周密安排。為活動(dòng)開(kāi)展做好前期基礎準備工作。

  二、開(kāi)展"系列活動(dòng)"慶祝教師節。

  秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),我們根據活動(dòng)方案,開(kāi)展了以下活動(dòng):

  1、召開(kāi)教師座談會(huì ),聽(tīng)取全鎮廣大教師對我鎮教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

  2、評選了一批"師德標兵"、"優(yōu)秀教師"、"先進(jìn)教育工作者",發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用,推進(jìn)全鎮教育教學(xué)深入發(fā)展。

  3、組織了一次論文評選,全鎮評出優(yōu)秀論文58篇,促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  4、層層簽訂責任書(shū),個(gè)個(gè)明確奮斗目標。中心初中分別與全鎮各校校長(cháng)、各校中層干部、教研組長(cháng)、教科室主任等簽訂了目標責任書(shū)。

  5、召開(kāi)全鎮黨員會(huì )議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開(kāi)承諾書(shū)。

  6、組織資金慰問(wèn)全鎮教師。我鎮共籌集資金10多萬(wàn)元作為節日慰問(wèn)費(在職教師人均300元,退離休教師人均200元)。

  7、召開(kāi)了離退休教師茶話(huà)會(huì )。傾聽(tīng)他們教書(shū)育人的體會(huì ),和對教育工作和教育工會(huì )工作的意見(jiàn)和建議。

  8、組織了離退休教師釣魚(yú)比賽。

  三、開(kāi)展"走訪(fǎng)"活動(dòng),構建和諧東陳教育。

  1、排查摸底,明確對象。

  為了確保走訪(fǎng)工作落到實(shí)處,我們對全鎮教師進(jìn)行了排查摸底,將關(guān)注焦點(diǎn)投入以下幾類(lèi):

  一是德高望重的老領(lǐng)導;二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。

  2、籌集資金,及時(shí)走訪(fǎng)。

  我鎮教育的主管領(lǐng)導高度重視、積極支持"走訪(fǎng)"活動(dòng),劃撥專(zhuān)項活動(dòng)資金。中心初中領(lǐng)導廣泛參與,各校長(cháng)積極配合,社會(huì )影響較好;顒(dòng)中,我們先后走訪(fǎng)了徐佰林等6位老領(lǐng)導,和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者,向他們送去節日的問(wèn)候。訪(fǎng)問(wèn)了史家高、朱招寅、薛其達、劉正元、張迂回等9個(gè)教師世家。慰問(wèn)了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹(shù)林;老黨員朱惠民等。各學(xué)校也相繼開(kāi)展了一些小型活動(dòng),把陽(yáng)光和溫暖及時(shí)送至全體教師的心坎上,促進(jìn)了我鎮教育的和諧建設。

  四、活動(dòng)體會(huì )

  開(kāi)展第32個(gè)教師節系列慶;顒(dòng),營(yíng)造了一種尊重知識、尊重人才的社會(huì )氛圍,弘揚"尊師重教"的社會(huì )風(fēng)尚,有效激發(fā)了廣大教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、獻身教育事業(yè)的熱情。激發(fā)廣大教師回報社會(huì ),社會(huì )各界和廣大群眾、家長(cháng)對教育事業(yè)社會(huì )倍加關(guān)心和積極支持,形成良性互動(dòng)。

  走訪(fǎng)困難教職工,帶給他們的不僅是經(jīng)濟的資助,更是心理上的.安撫,是一種家的溫馨;走訪(fǎng)教師世家,不僅在于傾聽(tīng)他們的故事,更是頌揚他們的精神;走訪(fǎng)優(yōu)秀教育工作者,悉心聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議、有效促進(jìn)我鎮教育事業(yè)再上新臺階。

  開(kāi)展教師節系列慶;顒(dòng)和工會(huì )干部走訪(fǎng)活動(dòng),中心校領(lǐng)導和工會(huì )干部不僅可以面對面,心貼心,實(shí)打實(shí)的為教職工服務(wù),而且會(huì )聽(tīng)到教職工對組織心聲,了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻出的良策,不僅樹(shù)立了領(lǐng)導干部的良好形象,而且密切了黨群、干群關(guān)系,讓廣大教職工感受到組織的關(guān)心,感受到黨和政府的溫暖。

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