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羽毛球活動(dòng)工作總結14篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此要我們寫(xiě)一份總結。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的羽毛球活動(dòng)工作總結，歡迎大家分享。
羽毛球活動(dòng)工作總結1
20xx年9月份，20xx級新生開(kāi)始進(jìn)入了大學(xué)生活，開(kāi)始了他們一段新的生活。我社團在十月下旬也展開(kāi)了納新各事宜，在校社團聯(lián)合會(huì )的大力幫助下以及社團各個(gè)干部的努力下，招新活動(dòng)成功的完成，人數與09屆相比基本一致。
隨著(zhù)11月的來(lái)臨，社團各項活動(dòng)也進(jìn)入了正規。按時(shí)間來(lái)說(shuō)，開(kāi)展了：會(huì )員見(jiàn)面會(huì )，各部干事選拔活動(dòng)，第二屆“社團之星”羽毛球比賽，光棍節混雙比賽，與西安理工大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì )聯(lián)誼活動(dòng)，元旦羽協(xié)會(huì )員聯(lián)誼會(huì )，社聯(lián)舉辦又我協(xié)會(huì )承辦的“聯(lián)合會(huì )”羽毛球比賽。
以上就是社團20xx年主要的活動(dòng)，活動(dòng)具體的成績(jì)及計劃安排總結在此就不贅述。日常堅持周末的培訓，以及比賽規則的講解，促進(jìn)各社員的羽毛球水平和素質(zhì)，這是我們認為最有意義和最有必要的的活動(dòng)，社團就是為整個(gè)社團成員來(lái)服務(wù)的，為社員的利益著(zhù)想，這是一年里我們做活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
20xx年，對我協(xié)會(huì )來(lái)說(shuō)是極其重要的一年更是關(guān)鍵的一年，在艱難中生存，在穩定中發(fā)展。由于活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，社團各活動(dòng)都需要在外租借場(chǎng)地或到外校進(jìn)行活動(dòng)，但是我們并沒(méi)有因此而退縮而減少我們的活動(dòng)次數降低我們的'活動(dòng)質(zhì)量。面對困難，逃避是無(wú)濟于事的。
20xx屆羽毛協(xié)會(huì )在社團評優(yōu)中總評成績(jì)第一，我們希望保持并發(fā)展這樣的好成績(jì)，各項活動(dòng)按照既定計劃有條不紊的進(jìn)行。20xx年
協(xié)會(huì )的發(fā)展模式將給社團未來(lái)的道路和方式帶來(lái)深遠的影響，所以求穩。這也是我們社團一開(kāi)始就做好的發(fā)展方向。
總的來(lái)說(shuō)，20xx我協(xié)會(huì )積極開(kāi)張各項活動(dòng)，促進(jìn)羽毛球事業(yè)在建大的發(fā)展，發(fā)現和培養了一批羽毛球愛(ài)好者，使他們在協(xié)會(huì )這個(gè)平臺上相互促進(jìn)共同發(fā)展;在社團發(fā)展策略上求穩，為以后社團長(cháng)足的發(fā)展打下穩固的基礎;在校貢獻中，積極配合社團聯(lián)合會(huì )的工作，是社團聯(lián)合會(huì )在建大的影響力愈來(lái)愈大。
羽毛球活動(dòng)工作總結2
為豐富我院職工文體生活，展現大家勇于拼搏的精神，增進(jìn)同事間的感情，使我院成為一個(gè)積極活躍、團結奮進(jìn)的集體，在20xx年6月24日下午13：00舉辦了我院第四屆羽毛球比賽，比賽競爭激烈，一直到下午16:00才最終順利完成了此次羽毛球比賽的`各個(gè)項目。
此次羽毛球賽設男雙、女雙、混雙三個(gè)比賽項目。共42名參賽人員，每人最多可報兩個(gè)項目，其中男雙7組，女雙6組，混雙8組。在院領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)地完成了比賽任務(wù)，廣大教職工積極踴躍參加，積極遵守比賽規程，取得了較好的成績(jì)。獲獎名單如下：
男子雙打
第一名：周靜威 蘇海東 第二名：段英德 蘇志強
第三名：賀海東 曲弋； 譚中建 付鵬
女子雙打
第一名：李建紅 張云璧 第二名：王冬梅 陳冬梅
第三名：高永紅 董玢
混雙
第一名：蘇志強 王文婷 第二名：蘇海東 王冬梅
第三名：段英德 張珍珠； 周靜威 陳冬梅
本次活動(dòng)得到了廣大教職工和相關(guān)科室的大力支持和幫助，總結起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
一、院黨委重視、支持到位。
活動(dòng)中院黨委非常重視，柳書(shū)記親自過(guò)問(wèn)活動(dòng)情況，劉主席為獲獎隊員頒發(fā)獎狀，使大家備受鼓舞。有了院領(lǐng)導的支持，使得這次比賽非常順利，非常圓滿(mǎn)。
二、院工會(huì )與活動(dòng)組織部門(mén)安排周密、組織到位。
比賽方案剛一下發(fā)，院工會(huì )就積極行動(dòng)起來(lái)，安排部署參賽隊員，各工會(huì )小組長(cháng)認真負責，積極協(xié)調參賽隊員，賽前準備工作到位，組織周密，使各小組參賽人員準時(shí)到場(chǎng)，參賽時(shí)間充分，使比賽進(jìn)行的非常順利流暢。
三、參賽隊員素質(zhì)和比賽精神到位。
所有參賽隊員在活動(dòng)中都表現出來(lái)良好的素質(zhì)，按時(shí)參加比賽，服從統一安排，在比賽中能夠做到謙虛、謙讓、不斤斤計較，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的運動(dòng)精神，受到院領(lǐng)導和教職工的好評。
四、裁判員公正、公平、公開(kāi)。
在這次比賽中，幾名計分裁判很辛苦，這次比賽共打了近20場(chǎng)比賽，他們不辭辛苦、任勞任怨地組織每一場(chǎng)比賽，他們的高標準、嚴要求，公正裁斷，贏(yíng)得了參賽隊員的一致贊譽(yù)。
羽毛球比賽已經(jīng)結束了，通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，使大家鍛煉了體魄，陶冶了情操，團結、互助、友愛(ài)使大家真正感受到東直門(mén)醫院這個(gè)大家庭的溫暖。通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，也充分調動(dòng)了教職工的積極性，都決心在各自的崗位上積極進(jìn)取，努力工作，取得更好的成績(jì)。
羽毛球活動(dòng)工作總結3
轉眼一學(xué)期的羽毛球社團訓練告一段落了，一開(kāi)學(xué)從學(xué)生的培養興趣著(zhù)手，從手把手開(kāi)始教握拍、教顛球到基礎的揮拍、步法再到提高技能的發(fā)球、擊高遠球，而中高年級的隊員是從單一的技術(shù)成長(cháng)到能了解羽毛球比賽的場(chǎng)地規則。
一步步按照計劃達成目標：
1、本學(xué)期的訓練工作，對學(xué)生進(jìn)行細致周密的安排，從訓練的時(shí)間，強度，以及隊員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
2、我們詳細地制定訓練計劃、訓練目標、根據學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓練內容。高年級著(zhù)重培養技戰術(shù)能力、低年級是狠抓基本功的訓練。
3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性，大隊員帶領(lǐng)小隊員學(xué)習，大隊員做陪練小隊員接受指導是常見(jiàn)的事，小隊員學(xué)習他們的技術(shù)技能，大隊員學(xué)習那種初生牛犢不怕虎的'精神。
4、通過(guò)訓練，讓學(xué)生在羽毛球學(xué)習中獲得經(jīng)驗，體驗成功，樹(shù)立自信心，使學(xué)生對這項運動(dòng)更積極參于。
5、教師參與陪練對于學(xué)生來(lái)說(shuō)興奮之余多了一份肯定，肯定了教師的技術(shù)也讓他們更多了一個(gè)目標，讓他們清楚地知道羽毛球運動(dòng)技術(shù)水平和戰術(shù)水平是要求精準的，要經(jīng)過(guò)幾千幾萬(wàn)個(gè)球的磨練才能達成。使他們學(xué)會(huì )專(zhuān)心練習技戰術(shù)。
羽毛球社團還存在一定的問(wèn)題需改進(jìn)提高：
1、場(chǎng)地器材缺乏，學(xué)生缺少在標準在場(chǎng)地鍛煉的機會(huì )。
2、自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新。
3、應針對性分開(kāi)教學(xué)，合理利用教學(xué)資源。
羽毛球活動(dòng)工作總結4
為了活躍班級氣氛，豐富大家的課余生活，增強班級的凝聚力，加強同學(xué)間的交流，培養同學(xué)們興趣愛(ài)好，繼班級籃球友誼賽之后，我們電子信息工程專(zhuān)業(yè)一班班委于11月13日下午在學(xué)校羽毛球場(chǎng)組織同學(xué)進(jìn)行羽毛球賽。
兩點(diǎn)左右同學(xué)們就陸續來(lái)到學(xué)校羽毛球場(chǎng)，比賽采用分組抽簽，單局淘汰賽制。設有男單、混雙、女雙、男雙四個(gè)單項。比賽氣氛緊張而熱烈，參賽選手在賽場(chǎng)上展示了協(xié)作互助的團結作風(fēng)，積極向上的精神面貌，場(chǎng)邊的觀(guān)眾也不時(shí)為選手們加油助威�；顒�(dòng)精彩紛呈，場(chǎng)邊的同學(xué)為比賽的同學(xué)加油助威，活動(dòng)從始至終都充滿(mǎn)了掌聲和笑聲。
羽毛球賽總結—團支部夢(mèng)起飛的地方經(jīng)過(guò)激烈的爭奪，最終閔文濤技高一籌，擊敗我們班上所有對手。閔文濤在羽毛球方面有很濃的興趣，有很高的技術(shù)，運動(dòng)會(huì )時(shí)他還代表我們院參加了學(xué)校的比賽，取得了不錯的成績(jì)。
我們又進(jìn)行了幾局的同學(xué)之間互打，無(wú)論球技好壞每個(gè)同學(xué)都打了，雖然他們打得不太好，但他們都認真的學(xué)打。
羽毛球賽結束了，令人高興的是，整場(chǎng)活動(dòng)同學(xué)們的積極性都很高，每位同學(xué)都參與其中，都奮力在賽場(chǎng)上搏殺，不肯認輸，堅持到最后。
輕羽飛揚，我們點(diǎn)燃熱情;青春激蕩，我們團結奮進(jìn);揮汗如雨，我們勇于拼搏;歡聲笑語(yǔ)，我們自信堅強;比賽的意義不僅是為同學(xué)提供一個(gè)互相交流的`平臺，更重要的是要達到鍛煉廣大學(xué)生身體素質(zhì)、塑造大學(xué)生陽(yáng)光健康形象的目的，確保同學(xué)們以更好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習和生活中，以期通過(guò)競技運動(dòng)中的頑強拼搏的精神激勵我們在學(xué)習和生活中的創(chuàng )先爭優(yōu)的熱潮。
這次班級羽毛球賽圓滿(mǎn)結束，充分展示了我們10級學(xué)生的團體合作精神，同學(xué)們在比賽中也深深感受到了彼此間深厚的友誼和班級的凝聚力，達到了預期的效果。
羽毛球活動(dòng)工作總結5
當今社會(huì )對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動(dòng)手力強而不是孤陋寡聞只會(huì )死讀書(shū)的人，要培養新型人才，必須將第一課堂與課外活動(dòng)有機結合起來(lái)。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內外的其他教育活動(dòng)，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng )造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，努力實(shí)現“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(cháng)”的目的�，F將我校的羽毛球活動(dòng)總結如下：
1、本學(xué)期的訓練工作，對學(xué)生進(jìn)行細致周密的安排，從訓練的時(shí)間，強度，以及隊員的體質(zhì)方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓練，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過(guò)業(yè)余訓練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
2、我們根據訓練目標、訓練內容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節氣候等因素，創(chuàng )造性地進(jìn)行訓練。
3、為學(xué)生創(chuàng )造合作學(xué)習氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的`主動(dòng)性、積極性;加強學(xué)生學(xué)法的指導，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習。培養學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀(guān)。
4、抓好心理健康教育工作，培養學(xué)生健全的人格。
5、通過(guò)羽毛球訓練，學(xué)生身體素質(zhì)得到穩步提高，運動(dòng)技能得到有效發(fā)展。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養起來(lái)的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng )新，不斷實(shí)驗總結，用更多更好的方法培養學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
羽毛球活動(dòng)工作總結6
20xx年4月24日一個(gè)令人感到心情振奮的星期天。在化學(xué)三班班委的組織下在化學(xué)樓羽毛球場(chǎng)如期舉行。本次比賽目的，為迎接省運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，為使同學(xué)們都參與運動(dòng)，認識運動(dòng)的重要性，健康體魄。同時(shí)讓同學(xué)們更好的溝通交流，使同學(xué)關(guān)系更加融洽，是班級更加和睦有凝聚力。
下午一點(diǎn)半，隨著(zhù)裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。男子隨機抽取兩兩對決，勝出者進(jìn)入復賽，進(jìn)入復賽的運動(dòng)員進(jìn)行抽簽分組繼續比賽，進(jìn)入決賽的`運動(dòng)員實(shí)力相當，在循環(huán)決賽中終于決出了雌雄，他們分別是：
冠軍：翁宇峰亞軍：朱隆輝
女子組的巾幗們也不甘示弱，參賽選手經(jīng)過(guò)分組后的初賽，復賽，經(jīng)過(guò)一次次激烈的比拼，最終結果出來(lái)了：冠軍：林敏亞軍：艾四霞
接著(zhù)之后，又舉行男女混合雙打比賽，經(jīng)過(guò)層層的選拔、激烈的比賽，又有兩位選手憑借精湛的球技和優(yōu)異的配合獲得混合雙打的冠軍：
冠軍：翁宇峰、李燕青。
輕松的氣氛下，激烈的比拼在進(jìn)行著(zhù)。運動(dòng)員們以不凡的身手，永不言棄的精神贏(yíng)得了觀(guān)眾們的喝彩與尊重。隨著(zhù)比賽的深入進(jìn)行，比賽的高潮一陣接著(zhù)一陣，喝彩聲如浪潮，鼓掌聲如驚雷。年輕的身影在球場(chǎng)上奔著(zhù)，跑著(zhù)。運動(dòng)員們用他們的激情譜寫(xiě)著(zhù)他們的青春樂(lè )章!
通過(guò)本次大賽，同學(xué)們對羽毛球的興趣得到大大的提升，對體育運動(dòng)的熱情也得到進(jìn)一步提升。借著(zhù)此次的比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，運動(dòng)員之間的溝通與交流也加深了。同學(xué)們記住了場(chǎng)上英姿颯爽的運動(dòng)員們，我們大學(xué)的生活也因此更加豐富多彩!
羽毛球活動(dòng)工作總結7
今天晚上，我們班參加了學(xué)院組織的羽毛球比賽。初冬，測繪0901的幾個(gè)參與者熱情高漲，給寒冷的冬天帶來(lái)了一絲生機。
活動(dòng)目的：本次羽毛球比賽是由梓潼學(xué)院年級協(xié)會(huì )發(fā)起，09級13個(gè)班積極參加的'體育賽事。它旨在提高學(xué)生在沈陽(yáng)寒冷的冬天活動(dòng)的積極性，提高他們的身體素質(zhì)，使學(xué)生更好地參與他們的學(xué)習。我們測繪0901積極響應號召，選送了幾名擅長(cháng)羽毛球的同學(xué)參加比賽。
活動(dòng)時(shí)間：20××年11月23日(星期二)
活動(dòng)流程：
首先，班級選擇，確定參與者。
第二場(chǎng)，第一場(chǎng)，男單，選手閻四方。
激情揮舞
第二場(chǎng)，男女混雙，選手張艷和加拉。
向上向上
女人不會(huì )輸給男人；女人并不比男人差
第四，女單(未參賽)。
5.雙方與會(huì )者握手致意。
活動(dòng)摘要：
雖然這場(chǎng)比賽以失敗告終，但并不是排名讓它獲得了回報。學(xué)生們仍然從活動(dòng)中學(xué)到了很多。雖然最后我們失敗了，但我們永遠不會(huì )假裝自己是失敗者。反而會(huì )吸取教訓，找出自己和別人的差距在哪里，從而有針對性的彌補自己的不足。聯(lián)系本月團日主題“明確責任，找到差距”，進(jìn)一步總結后，明確自己在一個(gè)班集體中應該承擔的責任，與他人對比，找到值得自己學(xué)習的優(yōu)勢，虛心求教，承擔自己作為一個(gè)班集體成員應該承擔的責任，共同把我們測繪0901建設成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
羽毛球活動(dòng)工作總結8
我系抱著(zhù)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團結奮進(jìn)的整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開(kāi)始舉辦第一屆外語(yǔ)系羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項目的比賽。
此次羽毛球賽的項目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報兩個(gè)項目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準備
策劃階段：由于羽毛球賽對于女生較多的外語(yǔ)系而言是一個(gè)很好的'體育活動(dòng)項目，于是我們寫(xiě)了一份詳細的策劃書(shū)確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項目，比賽規則及比賽的經(jīng)費預算。
準備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規則后，通知單，比賽規則，報名表一起放到各班組織報名并讓參賽選手著(zhù)手了解比賽規則；報名完成后，根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項目的分制統一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請專(zhuān)業(yè)裁判講解比賽基本規則，確保參賽選手在比賽過(guò)程中不會(huì )因為規則而耽誤太多比賽時(shí)間；賽前做了詳細的工作安排，原則是安排沒(méi)有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設置了總負責人，流程安排負責人，裁判長(cháng)，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責，并要求所有工作人員提前到達比賽場(chǎng)地。
二、比賽之中
在各個(gè)工作人員的細心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
三、比賽結果
XXXXX
四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題
1、根據賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽15分鐘計算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預計在即日十一點(diǎn)半結束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒(méi)能完成比賽。在此過(guò)程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題，造成了比賽時(shí)間未在計劃時(shí)間完成。提前考慮到應擴充場(chǎng)地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè)，但是沒(méi)有考慮到換班，一組人堅持不了整場(chǎng)比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應該細致。
3、在比賽規則上，第一次報名發(fā)給大家的規則只是單打規則，雙打規則沒(méi)能詳細做好，后來(lái)做好了也沒(méi)有及時(shí)發(fā)給大家。通過(guò)專(zhuān)業(yè)裁判講解也沒(méi)能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時(shí)把單雙打規則都發(fā)給大家學(xué)習，其次可以利用視頻學(xué)習或者現場(chǎng)演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據報名人數已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權的同學(xué)，導致賽程會(huì )發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統計好棄權者，使其不會(huì )影響當場(chǎng)抽簽。
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。運動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗，我們將會(huì )認認真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺。
羽毛球活動(dòng)工作總結9
20××年11月24日星期三為了豐富學(xué)生的課外生活，提高美術(shù)學(xué)院的整體運動(dòng)能力和水平，學(xué)生會(huì )信貸部、外展部、體育部于11月20日、21日(即周六、周日)聯(lián)合舉辦了本次羽毛球比賽。
本次比賽主要針對大一大二大三學(xué)生。所有對羽毛球感興趣并能積極參與的學(xué)生都可以參加這場(chǎng)比賽。比賽方式分為男單、女單、混雙。11月19日(周五)報名人數達到70人左右，其中男單10人左右，女單15人，混雙5人。
比賽持續了兩天，比賽時(shí)間分別在20日和21日下午，下午2點(diǎn)到6點(diǎn)。
游戲規則采用淘汰制。20日下午第一輪比賽結束后，其中一半被淘汰；半數晉級的人在21日下午進(jìn)入決賽，最終獲得一、二、三等獎。
由于比賽精彩，20日初賽當天，很多觀(guān)看比賽、歡呼吶喊的同學(xué)在現場(chǎng)報名，進(jìn)一步增強了我們的實(shí)力
組織比賽的信心。特別是有大二、大三的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)們的積極參與，使得這次比賽更加的激動(dòng)人心，現場(chǎng)場(chǎng)面更加的扣人心弦。
從整體情況來(lái)說(shuō)，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現在：
一、有同學(xué)們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的.振奮人心。
二、大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。
三、信貸部、體育部、外聯(lián)部三個(gè)部之間的聯(lián)合也是此次活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵所在。
另外，此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，還離不開(kāi)活動(dòng)前期的制作與溝通交流。比如說(shuō)借場(chǎng)地、通知人員準時(shí)到位、制定比賽規則等等。一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，學(xué)會(huì )合作與交流，這是十分之必要的。
但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說(shuō)：
一、20號當天比賽開(kāi)始時(shí)，現場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂，經(jīng)過(guò)幾分鐘的調控之后，比賽得以順利進(jìn)行。這說(shuō)明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高。
二、此外，剛開(kāi)始時(shí)對羽毛球比賽的規則還不是很懂，給比賽計分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準備工作做得還不夠到位。
三、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各個(gè)部之間的合作還有點(diǎn)欠佳，這就需要我們進(jìn)一步加強各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作與交流。
經(jīng)過(guò)這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點(diǎn)：
一、在以后的活動(dòng)與工作之中，加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會(huì )進(jìn)一步向這方面努力，力爭在以后的工作與活動(dòng)之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調，力爭取得更好的成效。
二、要進(jìn)一步加強我們的組織與協(xié)調能力，力爭在以后的活動(dòng)中，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來(lái)。
三、在以后舉辦的活動(dòng)前，盡可能的做好活動(dòng)的前期工作，盡可能多的考慮到活動(dòng)過(guò)程中能夠出現的各種狀況。是活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行。最后，我們會(huì )以更加積極地態(tài)度投入到以后的工作之中，力爭把我們部發(fā)展的更好，取得更加多的成績(jì)。結果不重要，重要的是參與工作的態(tài)度。
羽毛球活動(dòng)工作總結10
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的羽毛球興趣小組有序的在每周周二第七節課開(kāi)展活動(dòng)。興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，還鍛煉了身體�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng)、很喜歡羽毛球興趣小組活動(dòng)。要利用興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。通過(guò)興趣小組活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體力，提高身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養優(yōu)良品德，陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，積極籌劃，使興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了良好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且身體素質(zhì)有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、我們每次活動(dòng)都會(huì )提前備課。精心備課，安排好每一節課的每一環(huán)節，以免活動(dòng)時(shí)失控。
2、內容多樣化。本學(xué)期主要以訓練學(xué)生的羽毛球技能，提高學(xué)生的身體素質(zhì)為主。因此安排了針對性的技術(shù)指導，自由練習，組織比賽等內容。
3、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的.特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的教育。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，以后要制定明確的目標，嚴格要求學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
羽毛球活動(dòng)工作總結11
20xx年4月16、17日，校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì )上下大多數人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開(kāi)學(xué)之初，協(xié)會(huì )就已開(kāi)始著(zhù)手準備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場(chǎng)地和經(jīng)費問(wèn)題上多次向校團委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費以及下安體育館羽毛球場(chǎng)地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權。程駿的技術(shù)部看起來(lái)沒(méi)有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦，那些日子他還當起了我的司機，載著(zhù)我去看球、試球、買(mǎi)球，也成了比賽的搬運工。錦婷一直忙于獎狀、表格等各種文件方面的工作，還要準備她的專(zhuān)四。政福帶著(zhù)他的宣傳部連夜地趕出了海報。
在宣傳、報名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫(xiě)黑板宣傳以及定點(diǎn)報名，報名結果不理想就接著(zhù)擺點(diǎn)…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調配合之下，比賽順利結束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題，最主要的.問(wèn)題在于協(xié)會(huì )的部分人積極性較低，沒(méi)有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。
希望在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì )所有人員能夠積極參與，繼續努力，爭取羽毛球協(xié)會(huì )更輝煌美好的明天!
羽毛球活動(dòng)工作總結12
為了豐富校園文化娛樂(lè )生活，促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動(dòng)落實(shí)，定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內容。加強投入，積極開(kāi)發(fā)并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展�，F將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結如下：
一、定活動(dòng)形式與內容：
第二課堂活動(dòng)主要以各班級有興趣的學(xué)生活動(dòng)為形式。教師組織開(kāi)展，學(xué)生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
1、每周周二下午第二節課后為班級第二課堂活動(dòng)時(shí)間。2活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求：
1.羽毛球第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此，以自由參與為首要原則，在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，學(xué)生有充分的選擇權。
2、第二課活動(dòng)以培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng )新精神，激發(fā)和培養學(xué)生的創(chuàng )造潛能。
3、輔導的教師能精選活動(dòng)內容、設計活動(dòng)形式，以合作、競爭等多種手段來(lái)豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學(xué)生培養能力、發(fā)展特長(cháng)的'舞臺。
4、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng)，努力在活動(dòng)中豐富自己的見(jiàn)識，增長(cháng)自己的才干和學(xué)習的興趣。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向：
1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數不多，未能全面開(kāi)花。
2.由于第二課堂活動(dòng)處于探索階段，因此開(kāi)設的項目較少。今后將增設更多的項目。
總之，在以后第二課堂活動(dòng)中，繼續加大活動(dòng)力度，使學(xué)生激發(fā)學(xué)習的興趣和創(chuàng )造潛能，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
羽毛球活動(dòng)工作總結13
本次的羽毛球活動(dòng)本著(zhù)友誼第一的運動(dòng)精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。比賽目的是為用運動(dòng)的形式讓同學(xué)之間加強交流，同時(shí)使同學(xué)們能夠有一個(gè)展示自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)課余生活不再枯燥，進(jìn)而可以使我們身體素質(zhì)得到提高，讓同學(xué)們的大學(xué)生活顯得更加精彩且充滿(mǎn)活力。針對此次活動(dòng)，我們體育部特作總結如下：活動(dòng)開(kāi)始之前先宣讀了羽毛球這一項運動(dòng)的由來(lái)以及比賽的規則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動(dòng)。然后抽簽進(jìn)行男女混打，活動(dòng)氣氛活躍。這次的活動(dòng)從計劃、組織各方面著(zhù)手展開(kāi)的，我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動(dòng)，最后，我們帶著(zhù)激情、帶著(zhù)活力，在那屬于我們展現技能、展現友誼的`、共享喜悅的羽毛球場(chǎng)里完成了這項活動(dòng)。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個(gè)目標而努力，我們在賽場(chǎng)上，揮灑了激情，傳播著(zhù)笑聲，建立著(zhù)屬于我們的友誼。這次活動(dòng)，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調合作，我們都是組織的一員，缺一不可。
我們開(kāi)展此次乒乓球比賽活動(dòng)，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富了校園生活，進(jìn)一步提高同學(xué)的技術(shù)水平，也給喜愛(ài)羽毛球的同學(xué)提供了交流的平臺，達到了預期的效果。每位參與的同學(xué)都十分認真并獲益匪淺，在銳意進(jìn)取中取得了不錯的成績(jì)。
一次羽毛球比賽，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了，有收獲、有經(jīng)驗同樣也有教訓，為了以后工作更加有序高效的進(jìn)行我們部也對此次比
賽作了詳細的總結。希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足以揚長(cháng)避短。以后，我們會(huì )認真的對待每一次活動(dòng)，做好計劃的制定，把可能出現的情況詳細的考慮出來(lái)�；顒�(dòng)開(kāi)展期間，我們會(huì )合理安排人員，把工作落實(shí)到個(gè)人，確保分工細致、明確，以提高工作效率，使活動(dòng)井然有序順利展開(kāi)。
羽毛球活動(dòng)工作總結14
組織了一年的羽毛球社團活動(dòng)，工作總結如下，希望對下個(gè)學(xué)期的羽毛球社團做一個(gè)鋪墊，將本校的羽毛球運動(dòng)發(fā)展得越來(lái)越好。
1、根據學(xué)校體育發(fā)展需要，規劃一個(gè)羽毛球社團，是有長(cháng)遠的考慮和發(fā)展的。年級在羽毛球社團發(fā)展方面也投入很多的精力，并且在思想上高度重視。
2、在選擇羽毛球的運動(dòng)員是有精心的準備，注重運動(dòng)員苗子選拔。注重羽毛球的運動(dòng)員的梯度建設的。這點(diǎn)十分重要，每個(gè)學(xué)期，都要注意新老隊員的銜接，給社團補充新鮮的血液。
3、注重羽毛球運動(dòng)員的基本功訓練，特別是新成員，重點(diǎn)抓基本動(dòng)作和羽毛球技術(shù)要求的身體基本素質(zhì)練習。
4、合理安排社團時(shí)間，在平時(shí)訓練中，充分利用學(xué)生社團時(shí)間，在比賽前期，我利用早上學(xué)生早到校時(shí)間，下午大課間時(shí)間、下午社團時(shí)間和周六七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部時(shí)間。盡量利用可以利用的時(shí)間，雖然總的時(shí)間相對比較多，但是相對比較分散，所以我分階段進(jìn)行各個(gè)內容的練習。
5、要進(jìn)一步拓展學(xué)生發(fā)展的空間，要得到家長(cháng)的`支持，讓學(xué)生在暑假和周六時(shí)間參加這個(gè)培訓學(xué)習，進(jìn)一步發(fā)展和提升學(xué)生的技術(shù)水平，最大范圍內來(lái)幫助學(xué)生提高水平。
6、充分利用了七彩陽(yáng)光體育俱樂(lè )部的平臺，邀請了羽毛球高水平的教練，一方面是提升學(xué)生的技術(shù)水平，另一方面也讓我自己在其中學(xué)習教學(xué)方法和手段，為我的平時(shí)教學(xué)進(jìn)行充電。
7、在平時(shí)的體育課中，特別是二、三、四年級中，我們每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月和期末最后一個(gè)月，會(huì )讓羽毛球教學(xué)滲透在平時(shí)的教學(xué)中，逐步培養學(xué)生對羽毛球的興趣，這個(gè)是非常有效果的。所以每位老師對每個(gè)運動(dòng)項目要懂得方法，有意識去滲透，去培養孩子的一點(diǎn)興趣。
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