校園消防演練活動(dòng)總結11篇

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的校園消防演練活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。

校園消防演練活動(dòng)總結1

　　一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。

　　為保證活動(dòng)有序地開(kāi)展，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“安全教育領(lǐng)導小組”，全面負責安全教育工作，由德育室專(zhuān)門(mén)負責組織和安排學(xué)校的安全教育，把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程。

　　二、加強宣傳，增強意識。精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。

　　1、利用周一的國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳教育，使全校師生人人知曉12月2日是“全國交通安全日”，樹(shù)立通行規則意識、文明禮讓意識，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風(fēng)尚。

　　2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報，同時(shí)電子屏滾動(dòng)播出宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒好教育作用。

　　3、親身感受，培養學(xué)生的自護能力。開(kāi)展“文明交通我踐行”的交通安全社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的'重要性。

　　4、利用班會(huì )課，開(kāi)展“交通法規我知曉”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)課堂。

　　5、加強對學(xué)校師生自行車(chē)、電瓶車(chē)、小轎車(chē)的管理，教育師生嚴格做到“安全行車(chē)、規范停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

　　6、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。

　　通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)已成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心，同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高!

校園消防演練活動(dòng)總結2

　　今天早晨，洋涇實(shí)驗小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長(cháng)在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災，全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預案，各班根據預案進(jìn)行疏散，請全校師生迅速撤離火災現場(chǎng)！”。話(huà)音剛落，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊伍。全校同學(xué)訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著(zhù)口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大操場(chǎng)。

　　今天是“119全國消防日”，學(xué)校抓住這一教育契機，對全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動(dòng)，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災大家應該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專(zhuān)題國旗下講話(huà)，“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做”、“在無(wú)路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話(huà)內容，讓孩子們不住點(diǎn)頭。

　　為讓大家有更直觀(guān)生動(dòng)的認識，在消防警官的指導下，校長(cháng)親自帶頭，和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動(dòng)，親身體驗了滅火器材的'使用及操作步驟。

　　這次演習活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

校園消防演練活動(dòng)總結3

　　為了預防突如其來(lái)的災害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應急疏散演練。

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園應急演練工作小組，并召開(kāi)會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線(xiàn)。x校長(cháng)強調全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)的能力。同時(shí)強調，在演練活動(dòng)的過(guò)程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、加強應急知識培訓，強化學(xué)生緊急避險意識

　　演練前，各班班主任充分利用晨會(huì )和主題班會(huì )，向學(xué)生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應急保護措施和自救知識，特別強調了在家中、在學(xué)校如何應急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的.知識帶回家去協(xié)助家人做好相應工作。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好

　　9月19日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時(shí)，負責樓道出口和樓道轉角的值班老師早已到位，負責學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著(zhù)預定路線(xiàn)快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達校園操場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數，檢查學(xué)生情況，并將安全到達人數情況向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結、反思，整個(gè)演習活動(dòng)歷時(shí)2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時(shí)間短，速度快,做到了緊張有序，有條不紊，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。

　　xxx路小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作，將應急疏散演練納入常規教育活動(dòng)，并不定期開(kāi)展，從而不斷強化學(xué)生的憂(yōu)患意識和防護能力，向學(xué)生強化遇到危險時(shí)的自我保護技能，將安全教育落到了實(shí)處，我校將繼續打造安全、和諧的文明校園。

校園消防演練活動(dòng)總結4

　　多年以來(lái)，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項重要工作來(lái)抓，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，為學(xué)校創(chuàng )造了良好的教育教學(xué)環(huán)境�，F將我們在學(xué)校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下：

　　一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

　　只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項工作。首先是通過(guò)會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導在每次的`全校教職工大會(huì )上都反復強調，要求教職工小心謹慎，預防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì )，對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀(guān)看消防展覽和影片，我校針對中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著(zhù)。

　　二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施

　　只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。確定重點(diǎn)防火部位。加強對實(shí)驗室的管理，尤其是對化學(xué)藥品。易燃易爆藥品加強管理，保證了無(wú)一例隱患存在。加強對保管室、計算機室的管理，不定

　　期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養，保證隨時(shí)可以應急使用。

　　三、制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂

　　消防安全無(wú)小事，為使火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過(guò)對教室等學(xué)生集中區域進(jìn)行實(shí)際考察，反復醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預案”，并以文件的形式，下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤(pán)棋，“緊急預案”人人熟悉。

　　四、幾項具體措施

　　本周我們重新調整了遇到緊急情況安全疏散路線(xiàn)，強調各班熟記線(xiàn)路，遇到緊急情況不慌亂。

　　開(kāi)學(xué)初，利用周會(huì )對學(xué)生進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)習教育。主要學(xué)習了：小學(xué)生消防安全知識、及時(shí)滅火知識、火場(chǎng)逃生知識、火災逃生自救十法等。使學(xué)生對消防安全有充分認識，并有逃生的知識防范于未然。

　　3月月初借安全教育月的春風(fēng)，我們學(xué)校邀請我們新密市消防安全大隊長(cháng)到我校給學(xué)生做安全消防知識講座，并指導學(xué)生安全疏散。我校師生參與了安全演練，學(xué)生又受到了一次安全教育。

　　總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后，我們繼續落實(shí)隱患險于明火，責任重于泰山的重要精神，把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次。

校園消防演練活動(dòng)總結5

　　11月9日是全國消防安全宣傳日，為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識，增強幼兒的防火自救逃生能力，結合11。9消防日，我園于20xx年11月8日上午特別組織全體師幼人員進(jìn)行了11。9消防演練活動(dòng)。在演練之前，我園就特別邀請了乾務(wù)消防二中隊的消防叔叔，對全體師幼進(jìn)行了消防知識培訓，

　　演練活動(dòng)開(kāi)始，警報聲響起，各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自的小毛巾，捂住口鼻，彎下身子迅速撤離活動(dòng)室，然后，在老師的指揮和帶領(lǐng)下，按照安全疏散路線(xiàn)迅速有序的跑向樓梯，最后，通過(guò)兩個(gè)安全出口，全體人員集合在一樓空曠的操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數，演練活動(dòng)歷時(shí)2分鐘，全部完畢。

　　演習結束后，鄒園長(cháng)及乾務(wù)二中隊消防員叔叔對此次消防演習進(jìn)行小結，并向全體師生介紹了防火的'具體措施及自救知識，并現場(chǎng)孩子們一起互動(dòng)，增進(jìn)孩子們的消防知識，看！大家都聽(tīng)得聚精會(huì )神。

　　隨后、消防員叔叔還帶領(lǐng)孩子們參觀(guān)消防車(chē)，當孩子們看到紅色的消防車(chē)上裝滿(mǎn)了各種各樣的消防工具時(shí)，孩子們迫不及待地向消防員叔叔提出了許多問(wèn)題，天真的話(huà)語(yǔ)給大家帶來(lái)陣陣笑聲。消防員叔叔耐心細致地回答了孩子們的問(wèn)題，并介紹了消防車(chē)上各器械的名稱(chēng)和用途。

　　這次消防演練活動(dòng)，雖然只有2分鐘，但效果很好，下午離園時(shí)，許多孩子繪聲繪色的向爸爸媽媽、爺爺奶奶講述自己的感受。相信這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì )了火災到來(lái)時(shí)如何保護自己，更重要的事將會(huì )在他們幼小的心靈中留下深刻的印象，使她們在以后的生活中學(xué)會(huì )亂而不驚，沉著(zhù)應對。

校園消防演練活動(dòng)總結6

　　自新學(xué)期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開(kāi)展著(zhù)。我校根據市、區教育主管部門(mén)“關(guān)于在開(kāi)開(kāi)展防火防震逃生演練通知”的要求，結合通知精神，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視、全員參與

　　在校長(cháng)的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個(gè)方面、全方位思考制定演練方案，經(jīng)過(guò)幾次修改，又征求部分老師的意見(jiàn)，制定出一套比較完備的演練預案，各工作崗位安排落實(shí)具體。

　　二、宣傳到位、學(xué)生投入

　　演練預案成型后，德育處召開(kāi)了全體班主任會(huì )議，將演練預案下發(fā)到各班級，并布置演練的具體過(guò)程和要求，班主任明確演練預案內容，并將演練過(guò)程所有的要求準確無(wú)誤的傳達給學(xué)生。

　　今年xx月9日正值xx消防宣傳日，根據上級的要求，結合學(xué)校的實(shí)際，我校于20xx年xx月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演練。當演練警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預定的地點(diǎn)，準備組織學(xué)生逃離現場(chǎng);在總指揮雍昕校長(cháng)下達撤離命令之后，教室內的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預定的方案，迅速而有序的離開(kāi)教室，在整個(gè)演練過(guò)程中，全校的領(lǐng)導和老師能有機的'配合，密切協(xié)作，確保了整個(gè)演練過(guò)程能按預定的方案進(jìn)行，確保了演練的過(guò)程中學(xué)生的安全，在整個(gè)演練的過(guò)程中，學(xué)生在20秒鐘之內，全部撤離了教室，2分鐘內安全到達演練集結地點(diǎn)。

　　演練結束之后，校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結，對演練中存在的問(wèn)題，提出了改進(jìn)的要求。本次演練中還存在著(zhù)如下一些問(wèn)題：

　　1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠，沒(méi)有危機感，應當加強思想認識上的教育。

　　2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤，應針對此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習改進(jìn)。

　　3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天。

　　安全工作無(wú)小事，通過(guò)這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn)，同時(shí)培養了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

校園消防演練活動(dòng)總結7

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，20xx年10月19日，望都縣特教學(xué)校校開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。

　　隨著(zhù)警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，班主任迅速到班級指導學(xué)生有序跑出教室。同學(xué)們彎腰抱頭，貼著(zhù)墻角按指定路線(xiàn)快速往外跑去，來(lái)到寬闊的場(chǎng)地集合，并按班級站好。

　　隨后各班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給現場(chǎng)指揮。整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強，收到預期效果。

　　李建輝老師對此次消防應急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，講解了滅火器的使用方法，并強調身邊一旦發(fā)生突發(fā)事件，要沉著(zhù)應對，做好及時(shí)報告和安全逃生工作，切實(shí)提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

　　安全無(wú)小事，警鐘要長(cháng)鳴，此次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，提高了學(xué)生的.自護自救能力；也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生安全疏散的應變能力。學(xué)校將持續做好安全工作，防患未然。

校園消防演練活動(dòng)總結8

　　校園安全重于泰山，為了提升全校師生的消防安全意識，提高火災逃生應急能力，10月13日下午，我校組織全體師生開(kāi)展了消防安全演練，正邦消防作為特別嘉賓對我校此次消防演練給予指導。

　　為確保師生在活動(dòng)中的安全，演習開(kāi)始前，我校召開(kāi)了消防安全動(dòng)員大會(huì )，制定了詳細的演練預案，明確了責任和分工。

　　14：50分，隨著(zhù)火災警報響起，全體學(xué)生在教官、班主任指導下，迅速朝安全通道聚集。用濕毛巾和衣物捂住口鼻，有序地撤離宿舍、教室，并依據疏散路線(xiàn)迅速到操場(chǎng)安全地帶集合，集合完畢后各班清點(diǎn)人數，并將應到實(shí)到人數報告給學(xué)校演練總指揮。此次消防演練活動(dòng)總計用時(shí)2分50秒。

　　演練結束后，正邦消防肖工、蔡工對本次活動(dòng)作了專(zhuān)業(yè)的`點(diǎn)評并向大家介紹了火場(chǎng)逃生對策、滅火器的正確使用等方面的知識。隨后，我校安保人員根據所學(xué)知識進(jìn)行消防滅火操作演示。

　　整個(gè)演習結束后，學(xué)工處副處長(cháng)裴佐對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，他對學(xué)生們有序、規范、安全的疏散給予了表?yè)P，對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定，但同時(shí)也對我校安全工作提出了更高要求。

　　本次消防安全應急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展，既強化了師生的消防安全意識，又提高了師生自護自救的能力，促進(jìn)了學(xué)校安全工作的開(kāi)展。我們將繼續強化安全教育，全方位做好校園安全工作，筑牢安全防線(xiàn)，為學(xué)生安全、健康、快樂(lè )成長(cháng)保駕護航。

校園消防演練活動(dòng)總結9

　　我校于20xx年xx月7日在全校開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;張校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次演練進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的'防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

　　二、嚴密部署

　　針對這次防火演練，張校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在這次演練當中的所起到的作用

　　三、消防演練

　　xx月7日下午xx：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )找到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演練歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

　　演練中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演練結束后張校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演練做小結。本次演練取得了圓滿(mǎn)成功。

校園消防演練活動(dòng)總結10

　　為進(jìn)一步提高我園師生在遇到突發(fā)情況時(shí)自救互救知識、素質(zhì)和能力。普及消防知識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。

　　我園于20xx年xx月19日上午10點(diǎn)02分，對全園師生進(jìn)行了消防逃生疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區域用時(shí)2分50秒�；顒�(dòng)在以園長(cháng)為總指揮的帶領(lǐng)下快速、安全、有序的完成。

　　為了進(jìn)行本次演練活動(dòng)，趙老師根據演練方案在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　演練前各班老師對班級幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

　　上午10點(diǎn)02分，警報拉響。各演練小組在聽(tīng)到信號后，迅速到達各自的崗位，孩子們迅速用濕毛巾掩住口鼻，按著(zhù)平時(shí)老師教的方法分迅速跑出教室，一隊接著(zhù)一隊，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離到安全地點(diǎn)集合

　　孩子們安全撤出后，到指定地點(diǎn)集合，各班向指揮員趙老師匯報安全撤離情況。

　　1、孩子們在有驚無(wú)險的訓練下，熟悉了逃生路線(xiàn)，在危急的.信號中有序并快速地逃離現場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)2分50秒。全園按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行安全撤離，此過(guò)程中教師們有序、鎮靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離到安全地點(diǎn)。今后我們會(huì )常態(tài)化的進(jìn)行安全演練活動(dòng)，望大家積極，嚴肅的對待。

　　2、演練結束后，趙老師宣布此次演練活動(dòng)結束，各班按指定的路線(xiàn)將，安全有序地返回教室。

校園消防演練活動(dòng)總結11

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，提高全體師生的消防安全防范逃生、自救、互救意識。x月19日下午3：30，我校邀請了勒流消防中隊的張警官及他的同事到校進(jìn)行消防安全知識培訓及消防演練。

　　培訓內容包括了校園火災事故案例分析、消防法律法規解讀、消防器材的認識、發(fā)生火災時(shí)自救逃生方法等。張警官用生動(dòng)的語(yǔ)言，專(zhuān)業(yè)地從理論上讓學(xué)生們了解到消防安全方面的一些重要事項。深入淺出，精準到位，讓師生們受益匪淺。

　　理論總要在實(shí)踐中深化，在結束了理論學(xué)習后，我們便舉行了消防安全演練活動(dòng)；本次演練，用時(shí)1分37秒，學(xué)生在學(xué)校的安排及老師的'引導下有序撤離；教師按照消防預案安排各盡其責。最后，部分教師及保安還進(jìn)行了消防器材實(shí)操技能培訓，把消防工作切切實(shí)實(shí)地做到位。

　　通過(guò)消防應急疏散演練及消防知識的培訓，提高了全體師生的消防安全防范意識。

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