大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結12篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇1
一、活動(dòng)過(guò)程總結
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日下午5：00~9：00
�。ǘ┗顒�(dòng)人員：4班全體同學(xué)35名、16班同學(xué)9名
�。�16班部分同學(xué)由于他事無(wú)法參加本次聯(lián)誼活動(dòng)）
�。ㄈ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：公教樓課室E303
�。ㄋ模┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、布置課室
2、聯(lián)誼開(kāi)始
A、主持人主持玩“數7”游戲，增加兩班同學(xué)的互動(dòng)，讓兩班同學(xué)盡快熟悉
B、由4班文娛委員以配樂(lè )PPT的形式為16班同學(xué)展示4班風(fēng)采并作簡(jiǎn)要介紹
C、 主持人主持玩“蘿卜蹲”游戲
D、 由4班蔡嘉聰同學(xué)為大家帶來(lái)廣東粵劇
E、 主持人主持玩“數錢(qián)”游戲
F、 介紹中外習俗：
�。�1）由4班團支書(shū)為大家簡(jiǎn)要介紹中國文化習俗，讓五湖四海的同學(xué)分享家鄉特色。期間大家邊欣賞邊吃湯圓和餃子，（湯圓和餃子在之前活動(dòng)期間由部分4班同學(xué)煮好）
�。�2）請16班同學(xué)介紹他們的一些生活風(fēng)俗、文化習俗（由16班文娛委員主持）
G、 主持人主持玩動(dòng)作接龍游戲
H、 由4班黃澤琪同學(xué)為大家表演潮劇。
I、 主持人主持玩搶板凳游戲和踩氣球游戲
J、 由4班文娛委員和組織委員為16班同學(xué)送上準備好的'附上全班簽名的卷軸和小禮物
3、4班、16班同學(xué)進(jìn)行自由交流
4、拍照留念
二、團日活動(dòng)總結會(huì )議
1、會(huì )議時(shí)間：20xx年12月8日9：00~9：35
2、會(huì )議地點(diǎn)：公教樓課室E303
3、會(huì )議內容：對本次團日活動(dòng)進(jìn)行總結，總結其中的成功與不足之處，并請同學(xué)們就本次活動(dòng)交流想法并提出意見(jiàn)和建議，以便為之后的團日活動(dòng)做借鑒。
三、總體評價(jià)
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇2
今天這次團日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來(lái)了特別的驚喜。團日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動(dòng)的主角——來(lái)自數學(xué)于應用數學(xué)的一位學(xué)姐來(lái)我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛(ài)》，體現時(shí)間的可貴，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時(shí)間的多么的可貴，我們要珍惜。再來(lái)一首我們站起來(lái)的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節是一個(gè)訪(fǎng)談，在問(wèn)學(xué)姐一些問(wèn)題時(shí)，讓我們感觸很深。比如，問(wèn)“在學(xué)姐剛進(jìn)入大學(xué)，有沒(méi)有目標呢!”學(xué)姐說(shuō)到，在進(jìn)入大學(xué)她有目標，而且一直朝著(zhù)自己的'目標奮斗，就算有挫折，她也會(huì )繼續前進(jìn)。她本來(lái)是文科生，后來(lái)進(jìn)入數學(xué)系，這對她來(lái)說(shuō)，就是一直挑戰，她也有想過(guò)轉系，后來(lái)通過(guò)自己的努力。她還是留下來(lái)了。繼續留下來(lái)做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過(guò)厭學(xué)的情緒，有過(guò)這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰(shuí)又能堅持自己最初的夢(mèng)想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過(guò)抱怨，表明，你思考過(guò)，你就進(jìn)步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動(dòng)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)小品后，達到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來(lái)問(wèn)學(xué)姐問(wèn)題。通過(guò)主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問(wèn)，然我們了解到，理解到這次團日活動(dòng)的意義。更明白自己今后應該怎么做。
花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎?沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
本次團周日活動(dòng)的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，圍繞主題我們展開(kāi)了一系列的講解和討論�，F將活動(dòng)如下：
首先，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕。接著(zhù)主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著(zhù)自己的想法，來(lái)了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來(lái)了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報告。接下來(lái)就是現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們積極地向學(xué)姐請教經(jīng)驗，交流想法。最后，全班朗誦詩(shī)歌《校園四季歌》，團日活動(dòng)在歌聲中結束。
通過(guò)此次團日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會(huì )到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺(jué)得這是對大家一次很好的教育機會(huì )，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生應該具備的素質(zhì)。同時(shí)，也能激勵大家從現在開(kāi)始，朝著(zhù)優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過(guò)得充實(shí)而有意義�？傊�，這次團日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇3
都說(shuō)大學(xué)是展現自我風(fēng)采，綻放青春光彩的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們歌唱青春，舞動(dòng)年華。我們在知識的擴充中傳遞我們的愛(ài)國情，我們通過(guò)各種活動(dòng)維系我們的團結意識。因為年輕，所以我們熱衷與追求，因為年輕，所以我們熱情洋溢，我們帶著(zhù)一顆年輕的心走進(jìn)了躍動(dòng)著(zhù)青春光彩的大學(xué)四年生活。
20xx年10月20日，我們XX漢師2班開(kāi)展了以“綻放青春，祝福祖國”為主題的團日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。至此，我們的團日活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
此次團日活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節，分別為“團員意識教育大會(huì )暨團日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )”�！跋灿瓉嗊\，宣傳亞運—學(xué)習亞運精神”。心心相連，綻放青春—“我想對你說(shuō)”心靈對話(huà)�！翱偨Y不足，展望未來(lái)”暨團日活動(dòng)總結大會(huì )。每一次的團日活動(dòng)都離不開(kāi)班委的精心策劃，這一次也不例外。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的洗禮，我們成熟了，經(jīng)驗也多了，因此這一次的團日活動(dòng)我們不僅在以小活動(dòng)小游戲的方式展現我們的風(fēng)采，表達我們的.愛(ài)國情懷，更是以一種心靈的對話(huà)，以文字的形式來(lái)傳承我們的民族精神。
團日活動(dòng)是我們作為共青團員表達愛(ài)國情懷的一種活動(dòng)方式，團日活動(dòng)不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，其折射出的更是我們對祖國的熱愛(ài)，對祖國的祝福，對祖國的期許。一個(gè)小小的活動(dòng)，其中卻有我們對祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)。團日活動(dòng)之動(dòng)員大會(huì )正是為我們渲染了這么一種熱愛(ài)，激發(fā)了我們的愛(ài)國熱忱與參加活動(dòng)的熱情。
作為一名大二的學(xué)生，我們參加團日活動(dòng)的熱情一點(diǎn)也不比大一學(xué)生遜色。每一個(gè)活動(dòng)，我們都搞的有聲有色。每一個(gè)環(huán)節，我們都積極參與。在團日活動(dòng)期間，我們付出了行動(dòng)，收獲了歡笑，我們充實(shí)了自己，綻放著(zhù)青春光彩，我們豐富了知識，傳遞了愛(ài)國情懷。
我們的團日活動(dòng)能取得這樣的優(yōu)秀成果，離不開(kāi)班干部們的辛苦策劃，更離不我們班集體每一位同學(xué)的積極配合�？偠灾�，在過(guò)去的一年中，我們的表現充分詮釋了我們年輕一代對祖國的熱愛(ài)，對生活的熱忱，對青春的追求。
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇4
為激勵和引導廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進(jìn)一步弘揚“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強社會(huì )責任感和歷史使命感，xxxx鎮團委在黨委的大力支持下，結合工作實(shí)際，組織共青團干部、共青團員開(kāi)展了以“青春、勵志、團結、創(chuàng )優(yōu)”為主題的系列活動(dòng)。具體活動(dòng)開(kāi)展情況如下:
1、組織和指導xxxx中學(xué)團總支開(kāi)展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰斗力。以召開(kāi)xxxx中學(xué)團員大會(huì )為契機，組織新發(fā)展團員開(kāi)展入團宣誓活動(dòng)，對團員進(jìn)行“學(xué)團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動(dòng)，并由團總支對20xx年度被評為校級的'優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進(jìn)行表彰鼓勵。
2、為進(jìn)一步活躍團員青年生活，鎮團委組織政府機關(guān)和各企事業(yè)單位團支部開(kāi)展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧xxxx”的文體活動(dòng)，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的撥河比賽，以及籃球友誼賽，營(yíng)造了健康向上、充滿(mǎn)活力的五四節日氛圍。
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇5
為響應校、團委關(guān)于開(kāi)展增強班級成員學(xué)習身邊的一些優(yōu)秀事跡，學(xué)會(huì )如何去擔當，學(xué)會(huì )如何去將自己變的優(yōu)秀的主題教育活動(dòng)的號召。加強團支部的建設，推動(dòng)此項教育活動(dòng)的進(jìn)一步深入，活躍我院基層團支部的工作。我班團支部，已于XX年xx月24日，開(kāi)展了“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團日活動(dòng)。此次團日活動(dòng)取得良好的成效�，F將我們此次活動(dòng)總結如下：
一、主題團日活動(dòng)前充分準備，宣傳到位，具體安排。
“凡事預則立，不預則廢”。在開(kāi)展此次團日活動(dòng)之前，我支部就擬訂了活動(dòng)的實(shí)施方案和計劃書(shū)，并上交院團委。對此次活動(dòng)進(jìn)行分組分工，各組確定負責組長(cháng)，責任到人。
二、開(kāi)展此次活動(dòng)，目的'是學(xué)習身邊一些學(xué)姐學(xué)長(cháng)的優(yōu)秀事跡。同時(shí)，提高了團支部的凝聚力與戰斗力，增強了班級成員的責任意識。
XX年xx月24日下午19點(diǎn)30到20點(diǎn)30，主題團日活動(dòng)正式開(kāi)始。在活動(dòng)期間，全體班級成員積極性很高，精神風(fēng)貌也很好。20點(diǎn)30，我支部成員按照事前安排的目標和任務(wù)，成功地完成了此次活動(dòng)。大家都說(shuō)；“通過(guò)這次活動(dòng)，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學(xué)習，在聽(tīng)了學(xué)姐的演講以及交流之后，都覺(jué)得受益匪淺，覺(jué)得自己應該向這些學(xué)姐學(xué)習，然后認真地規劃好自己的大學(xué)生活，從而將自己素造成一個(gè)實(shí)用型人才”�？傊�，大家通過(guò)此次活動(dòng)都感覺(jué)受益頗多�；顒�(dòng)結束后，我班團支部對本周團日活動(dòng)進(jìn)行總結，并向院團委匯報。
此次主題團日活動(dòng)雖然收到了很好的效果，使班級成員充分認識到學(xué)習優(yōu)秀事跡以及提升自我修養的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視了活動(dòng)過(guò)程中的一些細節問(wèn)題：如活動(dòng)期間的紀律問(wèn)題；活動(dòng)中不應該出現中途請假;活動(dòng)中不要求團員佩帶團徽等；在活動(dòng)期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違紀現象。
通過(guò)本次團日活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足以及優(yōu)勢，讓班級成員更多地了解一些優(yōu)秀事跡以及優(yōu)秀人物。俗話(huà)說(shuō)：人無(wú)完人，金無(wú)足赤。然而，我們現在要做的就是：著(zhù)眼當下，放手拼搏，敢于承擔。
教育科學(xué)系13級學(xué)前教育五班團支部
XX年xx月25日
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇6
10月23日，成都陰霾已久的天空又被溫和的陽(yáng)光照耀。上午10點(diǎn)我們班全體同學(xué)來(lái)到了古樸的華西校區標志性的建筑鐘樓下，開(kāi)展我們班從江安到華西后的第一次團日活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，我們全班同學(xué)男女混合分成了兩個(gè)小組，并以小組為單位進(jìn)行游戲。
第一個(gè)游戲是踢毽子。兩個(gè)小組分別站在場(chǎng)地的兩側，在一定的時(shí)間內兩組交替踢毽子，沒(méi)有將毽子踢過(guò)中線(xiàn)的或踢出界限的判對方的分，比較最后得分數，分多的一組獲勝。在這個(gè)游戲中，同學(xué)們不僅需要高超的踢毽子的功底，跟需要一個(gè)團隊合作的協(xié)調。同學(xué)們在踢毽子的過(guò)程中，或閃展騰挪，盡顯身資之靈巧；或動(dòng)若脫兔，以迅雷之勢博得滿(mǎn)場(chǎng)喝彩；又有似閑庭信步者，關(guān)鍵一腳定鼎乾坤。游戲中，兩小組你來(lái)我往，好不熱鬧，既有精彩的配合，也有幾人共踢一球或幾人均避而謙讓的情況發(fā)生。最后由第一組的同學(xué)們取得了踢毽子的勝利。
第二個(gè)游戲是跳皮筋。兩個(gè)小組成員分別按次序在規定的時(shí)間內按規定完成跳皮筋的整套動(dòng)作，完成全套動(dòng)作一次記一分。以最后分多的為勝。跳皮筋是女孩子們常玩的游戲，一見(jiàn)到皮筋，女生便一致地歡呼起來(lái)。而男生們也是不甘示弱的，盡管很少接觸，但經(jīng)過(guò)短短的練習后，就已經(jīng)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的急著(zhù)一展身手了。在比賽中女生自然是絕對的主力，但在眾目關(guān)注下卻大失水準，反而是男生雖然很多是第一次跳，但表現突出，尤其是賈留群同學(xué)更是兩次高質(zhì)量地完成全套動(dòng)作而贏(yíng)得大家的熱烈鼓掌，更被謝飛稱(chēng)為“王的男人”。第一小組同學(xué)在規定時(shí)間內有三人次完成了動(dòng)作，而第二小組在第一組同學(xué)后開(kāi)始，他們后來(lái)居上，有四人次完成動(dòng)作。這樣前兩個(gè)游戲結束后兩個(gè)小組有站在了同一起跑線(xiàn)上，大家期待著(zhù)在最后的游戲中一決雌雄。
第三個(gè)游戲是跳格子。第三個(gè)游戲是整個(gè)活動(dòng)的高潮。每個(gè)小組必須按次序跳完1~8格，先完成第8格的將獲勝并以大比分2比1成為最終取勝。兩個(gè)小組的同學(xué)也因此昴足勁。剛開(kāi)始第二組同學(xué)進(jìn)展順利，很快就跳到了第6格，而第一組同學(xué)還在為突破第3格而不懈努力。但第1組的同學(xué)后勁十足，在經(jīng)歷了開(kāi)始階段的困難后，他們迅速趕了上來(lái)，大有后發(fā)先至之勢。第2組同學(xué)雖然處于領(lǐng)先位置，但奈何機會(huì )似流水，看得見(jiàn)卻抓不住。到最后，格子距離漸遠，石子又不聽(tīng)大伙招呼，在第8格的地方，兩個(gè)小組展開(kāi)了持久的拉鋸戰。在運氣和心理的大比拼中，第一組同學(xué)終于打破僵局，驚險獲勝。
最后第一組的同學(xué)戰勝了第二組的同學(xué)，活動(dòng)了獎品棒棒糖，第二組同學(xué)也享受了果凍。
本次活動(dòng)是我班到華西后的第一次團日活動(dòng)，同學(xué)們都積極的參與了進(jìn)來(lái)�；顒�(dòng)的主題是感動(dòng)永駐心中，活動(dòng)的題目是追憶我們的童年主題團日活動(dòng)，活動(dòng)的形式是做游戲。
雖然說(shuō)游戲中有比賽，但同學(xué)們忘情于其中，似乎回到了兒時(shí)，滿(mǎn)臉的歡樂(lè )，完全沒(méi)有比賽的嚴肅，大家正真地在比賽中找回了兒童時(shí)做游戲的感覺(jué)。華西鐘樓下清澈的荷花池里時(shí)時(shí)倒影著(zhù)大家歡樂(lè )的`身影。游戲中，同學(xué)們你每一次的順利進(jìn)級都會(huì )的同學(xué)們歡呼獎賞，如英雄凱旋般；每一次的失利總能引起一陣嘆息聲。同學(xué)們在游戲中彼此鼓勵關(guān)懷，班級的凝聚力得到了加強�；顒�(dòng)結束了，同學(xué)們仍在談?wù)撝?zhù)童年，分享著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )，在我們心中始終珍藏著(zhù)對童年的懷念記憶。這是不會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而絲毫減退的。這份對童年的不解的情結會(huì )時(shí)不時(shí)地撥動(dòng)我們心中的那根琴弦，帶給我們數不清的感動(dòng)和歡樂(lè )。
我們的活動(dòng)還吸引了許多在校園里漫步的老人，這些游戲也是他們曾經(jīng)玩過(guò)的，在古稀之年看見(jiàn)我們在盡情的游戲，他們心中也一定受到觸動(dòng)的，我們的活動(dòng)也給他們快樂(lè )和感動(dòng)。
活動(dòng)結束了，心中的感動(dòng)卻久久蕩漾。
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇7
一.活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里，為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習壓力，我們工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習任務(wù)緊而著(zhù)稱(chēng)。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì )因經(jīng)驗不足，心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對著(zhù)校內心理咨詢(xún)機構的不健全以及同學(xué)們日益繁重的課業(yè)負擔，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團員的意見(jiàn)，并應同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。
二.活動(dòng)內容
活動(dòng)當天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(cháng)鶯飛。上午9：00我們準時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的機會(huì )。從雄偉莊嚴的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊的`湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著(zhù)北大校園所獨有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的，還是將來(lái)的人生目標，一言既出，立即有響應者無(wú)數。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿(mǎn)了我們青春爽朗的笑聲。
現場(chǎng)咨詢(xún)結束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(cháng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開(kāi)誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習生活中的寶貴財富。
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇8
第一部分：團日活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題：弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng )綠色家園
活動(dòng)名稱(chēng)：環(huán)保生活，從低碳開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：松湖煙雨
活動(dòng)時(shí)間：xx.3.26
活動(dòng)對象：xx屆法學(xué)(社會(huì )工作)團支部
活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展的的團日活動(dòng)，營(yíng)造大學(xué)生愛(ài)護環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學(xué)一起積極參與到講“弘揚環(huán)保意識，共創(chuàng )綠色家園”的充滿(mǎn)意義的活動(dòng)中，養成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng )建環(huán)保家園，并從中體現出當代大學(xué)生的青春與活力。
第二部分：活動(dòng)內容
在活動(dòng)正式開(kāi)展的前兩個(gè)星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動(dòng)方案。在方案定下之后，我動(dòng)員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動(dòng)出行資料，聯(lián)系相關(guān)資源，為活動(dòng)做好前期準備。
活動(dòng)一：環(huán)保語(yǔ)錄
同學(xué)們圍坐在一起，分享一些經(jīng)典的環(huán)保語(yǔ)錄，表達自己的感想。
活動(dòng)二：趣味騎單車(chē)
我們全部人都騎上單車(chē)，有的是單人單車(chē)，有的是雙人單車(chē)，我們結成龐大的單車(chē)隊伍，一路上有序地踩往每一個(gè)目的地。一路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
第三部分：活動(dòng)成效
這是我們團支部的第一次進(jìn)行遠程團日活動(dòng)，成員們都表現地十分的激動(dòng)和充滿(mǎn)熱情。團干們積極配合團支書(shū)分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的`這次團日活動(dòng)能順利地進(jìn)行到結束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著(zhù)環(huán)保語(yǔ)錄。分享是其中的一個(gè)部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環(huán)保身后，從低碳開(kāi)始”的理念更深入同學(xué)們的思想之中。
我覺(jué)得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車(chē)的樂(lè )趣是讓同學(xué)們最開(kāi)心的事情。長(cháng)期在市區生活，上學(xué)的同學(xué)們就如一只只放飛天空的小鳥(niǎo)，盡情地呼吸著(zhù)那里清新的空氣，欣賞著(zhù)沿途的美麗風(fēng)景。
我認為，支部成員有很努力地以切身行動(dòng)來(lái)響應低碳的主題。在活動(dòng)方案制定討論時(shí)，同學(xué)們都強烈反對如平常聚會(huì )一樣進(jìn)行燒烤，提議自備午餐，來(lái)一次野餐大作戰。同學(xué)們準備了豐盛的美食和大家分享，過(guò)程充滿(mǎn)了歡笑!
我們的這次團日活動(dòng)，沒(méi)有形式的東西，只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應活動(dòng)主題，并將這樣的習慣保持下去，讓環(huán)境更美，讓人更美!
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇9
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”教育的工作要求，培養大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神，提高大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng )業(yè)之路。
我們建工xxx班團支部結合自身實(shí)際情況，舉辦此次主題團日活動(dòng)。一方面希望通過(guò)此次活動(dòng)，使大家正確地認識到對我們而言何為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，以及作為一名現代大學(xué)生，應該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)為之而努力。另一方面使大家通過(guò)本次活動(dòng)的學(xué)習，結合自身現狀和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，對今后的學(xué)習以此為基礎作出相應的規劃，將此次學(xué)習所得運用于實(shí)際生活中，深刻體會(huì )“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的精髓，做一名銳意進(jìn)取的大學(xué)生。
在這次的主題團日活動(dòng)中，我班共分為四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：準備階段
�、�4月7日召開(kāi)班委會(huì )，討論本次主題團日活動(dòng)的具體計劃與安排。
�、�4月8日召開(kāi)班會(huì )，通知、動(dòng)員全班同學(xué)積極參加此次團日活動(dòng)、并要求做出相應的準備。
�、�4 月9日同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍、向老師詢(xún)問(wèn)等方式了解何為“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”、為何需要我們具備這種能力，以及近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)典范事跡介紹等。
第二階段：關(guān)于“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”問(wèn)卷調查
在4月10日——4月12日期間，班委會(huì )對全班同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、銳意進(jìn)取”的問(wèn)卷調查，了解大家對本次活動(dòng)主題的認識。通過(guò)此次問(wèn)卷調查，知道了大家對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的理解，以及大家的一些觀(guān)點(diǎn)。并使大家從自身實(shí)際情況出發(fā)，綜合分析了自身對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的感悟，以及發(fā)現自己對這方面的一些疑問(wèn)。從問(wèn)卷調查中也發(fā)現了一些問(wèn)題，我班同學(xué)對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”的認識還存在一定的局限性，以及作為一名大學(xué)生，不能從自身出發(fā)為之做出應有的行動(dòng)。通過(guò)這一階段的調查和分析，為下一階段的學(xué)習奠定了基礎。（問(wèn)卷調查表附后）
第三階段：邀請老師講座、開(kāi)展師生互動(dòng)
通過(guò)前一段時(shí)間的調查，我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學(xué)做相關(guān)講座，同學(xué)們認真聽(tīng)取了江海老師的匯報，并做了相關(guān)記錄，這使大家從根本上對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”有了一個(gè)正確地認識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學(xué)生，對于“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”我們該采取怎樣的實(shí)際行動(dòng)、具備怎樣的素質(zhì)是指對我們而言不是一句空話(huà)。使自己在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習和提高，成為一名對社會(huì )有用的人才。
并根據前一階段的調查和分析，與老師進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們在前一階段的疑問(wèn)，通過(guò)與老師之間的精彩提問(wèn)，得到了很好的解決，無(wú)論從認識上還是實(shí)際行動(dòng)上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們在提問(wèn)中使自己在今后的學(xué)習中能從實(shí)際出發(fā)，提高自身的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
第四階段：全班分組自由討論、派出代表演講
通過(guò)前兩個(gè)階段的學(xué)習，同學(xué)們在結合自身狀況和我們的專(zhuān)業(yè)的前提下，對以后的學(xué)習和工作有了一定的規劃，于4月17日召開(kāi)班會(huì )。對怎樣才能增強自己創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的能力?適應將來(lái)的就業(yè)環(huán)境？成為對國家、社會(huì )有用的人才等問(wèn)題。全班同學(xué)分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學(xué)習感悟以及在自己的.專(zhuān)業(yè)基礎上我們該做些什么？在長(cháng)達半個(gè)小時(shí)的討論中，各組自由發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。同學(xué)們在這個(gè)階段中，交流了自己的感悟，對此次活動(dòng)的主題有了更清楚的認識和理解。
之后，進(jìn)入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們在接受前一段的學(xué)習后，從自身現狀及所學(xué)建筑工程專(zhuān)業(yè)出發(fā)，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中，發(fā)現關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的新認識、新觀(guān)點(diǎn)。以及從專(zhuān)業(yè)出發(fā)，把創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與自己的學(xué)習相結合，對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。
至此，我班主題團日活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。
今天是4月20日，離團日活動(dòng)結束差不多半個(gè)月了，雖然就短短的半個(gè)月，同學(xué)們從根本上對“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)”有了全新的認識，并能從一個(gè)大學(xué)生出發(fā)，認真貫徹其精神，并結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，對自己以后的學(xué)習做出了合理的規劃，努力將此次活動(dòng)的精神融入學(xué)習和生活中，做一名銳意進(jìn)取的現代大學(xué)生。將“創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、銳意進(jìn)取”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習生活中。
總的來(lái)說(shuō)，我班的這次團日活動(dòng)是相當成功的，達到了預期的目的，當然還有一些不足之處，我們會(huì )在以后的工作中做改進(jìn)，也真誠希望組織能夠批評和指導。
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇10
本次團日活動(dòng)是以“新規劃心歷程信念行”為主題。此活動(dòng)大一新生幾乎是為大一新生量身定做，旨在使同學(xué)們能更快的融入大學(xué)生活，明確目標，認真規劃自己的人生。
本次團日活動(dòng)的主要內容如下﹕
�。�1）由xx寢室全體成員詩(shī)歌朗誦《新世紀的輝煌》，他們對青春的熱愛(ài)在詩(shī)歌朗誦中表達的淋漓盡致，既使同學(xué)們明白對青春理想執著(zhù)追求的重要性，同時(shí)也號召同學(xué)們要有自信，要拼搏，要記得﹕我們是新世紀的輝煌。
�。�2）自由發(fā)言。同學(xué)們談了自己進(jìn)入大學(xué)后的感想，與大家分享了各種心情。此節目意在增強同學(xué)間的互動(dòng)，使大家更深入的了解彼此；同時(shí)，讓同學(xué)們的心情及心態(tài)有所調整，盡快的適應大學(xué)。
�。�3）由xx寢成員帶來(lái)《怒放的生命》以及xx寢室全體成員合唱勵志歌曲《水手》。滿(mǎn)腔激情的演唱又一次號召同學(xué)們，不要因為環(huán)境的改變而迷茫，不要因為失敗而放棄。只要有計劃，有目的`的追求，今日的失敗必能造就明日的輝煌，梟勇必因今天的失意激起明日的斗志，因此，你的人生理想之花必能綻放。
�。�4）由王x同學(xué)演講“我的大學(xué)”。該演講是她就本次活動(dòng)主題“新規劃心歷程信念行”而發(fā)表的感觸。概述了她對大學(xué)真正意義上的理解以及其目標。這次演講大家感觸頗多，讓同學(xué)們都重新審視自己，思考自己的人生。
�。�5）全體成員合唱《我相信》，自信而歡快的歌曲讓節目接近尾聲，最后由班主任就此次活動(dòng)總結。
本次活動(dòng)既讓同學(xué)們思考人生，明確目標，并不懈追求，還促進(jìn)了同學(xué)間的交流與互動(dòng)。我相信﹕規劃好自己的大學(xué)，秉承著(zhù)自己的信念，不拋棄，不放棄，我們的大學(xué)生活一定是充實(shí)而快樂(lè )的！
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇11
科普與環(huán)保協(xié)會(huì )成立于20xx年3月19日，成六年來(lái)秉承“增強環(huán)保意識，創(chuàng )建綠色和諧家園”的宗旨，致力于科學(xué)精神的普及和環(huán)保理念的宣傳。在校團委和化工與制藥學(xué)院院團委的關(guān)懷指引下，從03年起步成立，積極探索；到05年步入正軌，推陳出新；07年繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓進(jìn)��；直至今年不負眾望，榮獲省級優(yōu)秀社團。社團逐步走向良性發(fā)展的軌道，但是管理的滯后是亟待突破的發(fā)展瓶頸，為此，協(xié)會(huì )一直積極嘗試改革協(xié)會(huì )的組織架構，略有成效，但管理的問(wèn)題依然得不到行之有效的解決。
今年開(kāi)學(xué)之初的社團聯(lián)合會(huì )成立大會(huì )暨社團負責人會(huì )議，田書(shū)記圍繞著(zhù)全面推進(jìn)社團工作的精細化管理，向全校的社團負責人提出了數點(diǎn)主張和建議。其中，她提出了在社團組建團支部，團組織走進(jìn)社團這個(gè)具有前瞻性和現實(shí)意義的正確主張。我們頓時(shí)豁然開(kāi)朗，可以借助團組織的組織先進(jìn)性來(lái)領(lǐng)導管理社團，通過(guò)團建活動(dòng)來(lái)凝聚社團，開(kāi)展政治理論學(xué)習來(lái)提升社團創(chuàng )造性和戰斗力。會(huì )后，我們立即召開(kāi)會(huì )議傳達學(xué)習會(huì )議精神，研討團組織在我社團的組織架構，并正式申請成立團支部。
科普與環(huán)保協(xié)會(huì )首屆團支部應運而生，標志著(zhù)協(xié)會(huì )的管理初步步入正軌，社會(huì )的發(fā)展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創(chuàng )新，活動(dòng)形式多樣的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，緊密地團結在校團委的周?chē)�，積極地響應黨團和祖國的號召，宣傳黨和國家的政策，將社團活動(dòng)和發(fā)展同祖國的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起。作為班級團支部的補充，豐富團建形式，創(chuàng )新團建內容，為我校團建工作和社團文化的發(fā)展做出應有的貢獻。
策劃籌備階段：
在接到校團委關(guān)于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團日活動(dòng)設計大賽的通知之后，協(xié)會(huì )團支部召開(kāi)數次團支部會(huì )議和主要干部會(huì )議，領(lǐng)會(huì )學(xué)習校團委的通知精神。各抒己見(jiàn)，匯聚活動(dòng)創(chuàng )意，在綜合分析了黨和國家針對環(huán)境保護的政策及總結了協(xié)會(huì )以往的活動(dòng)經(jīng)驗之后，多方聽(tīng)取意見(jiàn)，團支部決定選取宣傳“節能減排”作為此次活動(dòng)的主題。
經(jīng)過(guò)6年協(xié)會(huì )活動(dòng)的積累和沉淀，協(xié)會(huì )已經(jīng)初步形成了科普教育特色活動(dòng)，環(huán)保宣傳常規活動(dòng)和綠色創(chuàng )意品牌活動(dòng)三大活動(dòng)集群。但是，其中的環(huán)保宣傳常規活動(dòng)，拘泥于形式，宣傳內容和形式都值得我們反思和創(chuàng )新。此次團日活動(dòng)我們的宣傳主體“節能減排”，將宣傳黨和國家政策同宣傳環(huán)保結合起來(lái)，結合我院環(huán)境專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特色深入宣傳“節能減排”，展現我校大學(xué)生關(guān)心國家發(fā)展，勇?lián)鐣?huì )責任，愛(ài)黨愛(ài)國，奉獻社會(huì )的精神面貌。
活動(dòng)的目的針對校園提出了“創(chuàng )建綠色和諧節約型校園”的倡議，“節能減排”大出發(fā)點(diǎn)，“節約校園”小落腳點(diǎn)。立足校園，重申了節約用水，節約用電，節約糧食及垃圾有效處理等與大學(xué)生日常生活密切相關(guān)的“節能減排”校園主張。使黨政方針深入人心，積極引導廣大同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)母校，為加快母校發(fā)展、構建和諧校園盡一份責任。同時(shí)弘揚了社會(huì )主義核心價(jià)值和民族優(yōu)良傳統——“勤儉節約”。
前期準備和統籌整理階段：
針對活動(dòng)的宣傳形式和內容，團支部集思廣益，嘗試了之前沒(méi)有做過(guò)的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫(huà)，豐富宣傳內容，傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內容，一段時(shí)間使我們陷入了苦惱之中，純粹的說(shuō)教使我們自己都不感興趣，更談不上激發(fā)廣大同學(xué)的.環(huán)保熱情。有位專(zhuān)家的一段話(huà)使我們變換了思路：
宣傳環(huán)保節約，不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”，更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價(jià)”。只有樹(shù)立了“代價(jià)意識”，我們才會(huì )更加自覺(jué)地建設節約型社會(huì )、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，努力推進(jìn)能源領(lǐng)域的科技進(jìn)步。
節約用水，展現我國水資源現狀和飲用水危機。
節約用電，探尋一度電的距離，一度電背后的生態(tài)，文化甚至生命的代價(jià)。
節約糧食，紀實(shí)非洲大饑荒，回憶饑餓苦難歲月。
垃圾有效處理，從專(zhuān)業(yè)的角度分析了垃圾對環(huán)境的危害，宣傳了垃圾的有效處理。
分四塊確定了宣傳的內容，緊接著(zhù)就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協(xié)會(huì )五個(gè)團小組，一個(gè)組負責統籌總體內容，另外四個(gè)組分別負責搜集一塊宣傳內容。隨著(zhù)活動(dòng)的深入，宣傳內容的充實(shí)，又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來(lái)”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑，創(chuàng )新豐富宣傳內容，最后經(jīng)排版打印出來(lái)共計有A4紙144張，近400余張圖片。
大學(xué)生主題團日活動(dòng)總結 篇12
為積極響應學(xué)�！叭灰惑w”育人模式的號召，努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設的理念，深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神，加強大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”為主題的團日活動(dòng)。這次團日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學(xué)生觀(guān)，并擴大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團日活動(dòng)主要以計算機系優(yōu)秀大學(xué)生陳強學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主，并以板報、海報、節目這三個(gè)部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著(zhù)幸運和幸福的'四葉草點(diǎn)綴著(zhù)，色彩明麗寓意著(zhù)積極，整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次，我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，還精心選擇了許多符合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時(shí)班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽(tīng)歌，講笑話(huà)等違紀現象，整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。
我認為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報告。學(xué)姐通過(guò)：
1、正確處理工作與學(xué)習的矛盾。
2、求學(xué)道路。
3、當代大學(xué)生應當具備的能力。
4、如何培養自己的交流能力、自學(xué)能力、組織能力。這四個(gè)方面非常詳細的向我們講述她的大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們積極地向學(xué)姐請教經(jīng)驗，交流想法。
當然這次團日活動(dòng)也有不足之處：
一是紀律有些許松懈。
二是講解不夠精煉、詳細。
這次團日活動(dòng)對我們的作用和好處是非常明顯的，讓我們在短短的一個(gè)小時(shí)里流下了集體共同完成一件事的美好記憶，加深了我們彼此的了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對集體的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當代大學(xué)生應當具備的優(yōu)良品質(zhì)，使我們端正的自己的人生觀(guān)。
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