包餃子活動(dòng)總結合集15篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的包餃子活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
包餃子活動(dòng)總結1
中國傳統的節日———冬至，在北方有句俗語(yǔ)"冬至餃子，夏至面"。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦"冬至日包餃子活動(dòng)"。讓社團成員在學(xué)校度過(guò)一個(gè)美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動(dòng)除海納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )會(huì )員外還有學(xué)院各兄弟社團負責人參加，為此次活動(dòng)增添光彩。
活動(dòng)于下午1點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始，活動(dòng)開(kāi)始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調餡調料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續續地被包了出來(lái)，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有"向日葵"、"糖果"……
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒(méi)了。到了看水餃贏(yíng)餐具的時(shí)候啦，會(huì )員們都夸著(zhù)自己的愛(ài)心便當——水餃，爭奪獎品。
發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著(zhù)煮餃子。雖然都迫不及待的等著(zhù)品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來(lái)的客人，會(huì )員們的禮貌有序讓各位理事都很滿(mǎn)意。
吃餃子的場(chǎng)面既熱鬧又壯觀(guān)，洋溢著(zhù)無(wú)比的溫馨。吃的過(guò)程中大家還玩起了"比誰(shuí)吃得多，吃得快"的游戲，還有的會(huì )員剛吃到一個(gè)甜餃子正樂(lè )著(zhù)呢，吃到的下一個(gè)餃子卻是辣的，還有更特別的皮里竟包著(zhù)面疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動(dòng)在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會(huì )員們美美的表示吃飽啦之后，海納營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )會(huì )員收拾好材料、工具，打掃完衛生后，包餃子活動(dòng)正式結束。
看到這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，所有的成員露出了開(kāi)心的笑容。我們發(fā)現這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)了會(huì )員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂(lè )趣，同時(shí)豐富了校園文化生活；但此次活動(dòng)仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊，安排的不當，使參加活動(dòng)的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現自己的不足并積極努力改正，以便下次活動(dòng)的借鑒。
“冬至到，吃水餃”是中國傳統習俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣，——幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動(dòng)�；顒�(dòng)邀請家長(cháng)走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
在包餃子開(kāi)始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統節日的習俗由來(lái)，然后，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接著(zhù)認識了包餃子所需要的原材料和用具。
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日，至今仍有不少地方有過(guò)冬至節的習俗。
讓孩子了解冬至的由來(lái)，也給孩子們一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )，讓他們感受一下包餃子的那份快樂(lè )。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友也對活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、還有彩色面團等。
活動(dòng)現場(chǎng)，只見(jiàn)有的家長(cháng)協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子！有的`孩子們也不閑著(zhù)，幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融。
大家瞧瞧，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂(lè )乎！
每個(gè)小朋友的手里都拿著(zhù)一個(gè)小搟面杖，還挺像那么回事。
孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )！
一會(huì )功夫，小朋友已經(jīng)包好了許多，雖然樣子不是很美觀(guān)，但是孩子們都非常興奮�！俺燥溩恿�！”一聽(tīng)到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來(lái)。瞧！一個(gè)個(gè)跟小饞貓一樣，吃得可香了。
時(shí)光，在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺(jué)又到了年終歲尾，除了準備迎接新年，圣誕的氣氛也濃厚起來(lái)了。
不過(guò)，冬至不僅是我國農歷中的一個(gè)重要節氣，也是一個(gè)傳統節日。在我國古代，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習俗。但是現代人的生活節奏太快，一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。比如冬至，就是很多中國小孩所不知道的。
為了讓孩子們了解中華民族傳統的冬至節，弘揚民族文化，將富有中國特色的節日傳承下去，——幼兒園小二班的老師和孩子們一起開(kāi)展了“快樂(lè )冬至我傳承”的主題教育。
活動(dòng)開(kāi)始啦，老師根據孩子們的年齡特點(diǎn)，先組織孩子們用觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片的形式，簡(jiǎn)單了解了冬至的由來(lái)，知道了它是24節氣中最早制定出的一個(gè)，這一天，是白天最短，夜晚最長(cháng)的一天。通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，孩子們還了解了一些冬至節的有趣的風(fēng)俗，例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中，孩子們最感興趣的是餃子的傳說(shuō)。因為餃子是孩子們非常熟悉的一種食品，但是對于它的來(lái)歷卻沒(méi)有知道的。
現在，孩子們明白了原來(lái)它是“醫圣”張仲景的杰作，知道了它的原名叫“嬌耳“，是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉親們而做的。后來(lái)，張仲景在冬至這天去世了，人們?yōu)榱思o念他，從此都要在冬至這天包一頓餃子吃，并且都說(shuō)，冬至這天吃了餃子，就不會(huì )凍耳朵啦！
接下來(lái)，老師們趁熱打鐵，引導孩子們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們，然后一步一步進(jìn)行包餃子的示范活動(dòng)。孩子們認真的看著(zhù)老師把太空泥揪成一個(gè)個(gè)小團子，把它搟成薄薄的圓形，再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對起來(lái)，捏緊，一個(gè)“餃子”就包好了。平時(shí)，只吃過(guò)餃子卻沒(méi)自己動(dòng)手包過(guò)餃子的孩子們有了實(shí)踐的機會(huì )，都禁不住躍躍欲試，所以當老師示范完成后，都自己動(dòng)手包了起來(lái)。一邊包，老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。
包餃子活動(dòng)總結2
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
12月22日晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半
二、 活動(dòng)目的
豐富我們的大學(xué)生活，加強了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間友誼，提高了班級的團結性和凝聚力。
三、 活動(dòng)內容
晚上七點(diǎn)半活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。同學(xué)們圍坐在一起，大顯身手，有的和面，有的搟皮，有的包餃子，忙的`不亦樂(lè )乎。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了很多餃子，雖然形態(tài)各異，但每個(gè)都有特點(diǎn)。有精致的柳葉餃，有碩大飽滿(mǎn)的東北餃，有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時(shí)每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng )意造型，博得老師、同學(xué)的一致贊賞，場(chǎng)面甚是精彩。同時(shí)大家圍繞學(xué)習、生活、工作等話(huà)題不時(shí)交談著(zhù)。在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，我們先為老師們端了幾碗，然后同學(xué)們也開(kāi)始吃。吃著(zhù)香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。
最后我們利用撒在桌子上的面粉開(kāi)始了對同學(xué)的攻擊。大家你追我趕，不一會(huì )兒，同學(xué)們全都成了“小白臉”，有的同學(xué)衣服上也沾滿(mǎn)了面粉。但同學(xué)們都很開(kāi)心。
在愉悅、歡樂(lè )的氛圍中活動(dòng)接近了尾聲，我們照了一張集體照，來(lái)記錄這一難忘的時(shí)刻!
四、活動(dòng)不足
在面粉涂鴉戰過(guò)程中，有些同學(xué)活動(dòng)過(guò)于激烈，甚至有同學(xué)摔倒。而且面粉浪費很多，節約是中華民族的傳統美德，這個(gè)我們應該注意。
包餃子活動(dòng)總結3
冬至將至，無(wú)論南北，傳統中都有說(shuō)“冬大過(guò)年“，這是一個(gè)團圓的時(shí)節，也是進(jìn)補的時(shí)節，可謂“冬季進(jìn)補，春來(lái)打虎”。12月18日，廣州市番禺麗江花園舉行文化藝術(shù)節，街坊門(mén)提前過(guò)冬，來(lái)了一場(chǎng)南北冬至文化習俗大融合，包驢肉餃子、熬阿膠，滋補滋補�，F場(chǎng)也迎來(lái)了兩特殊的客人一黑一灰兩只毛驢，它們帶著(zhù)阿膠文化進(jìn)社區，并“現身說(shuō)膠”，社區里的男女老小都不淡定了，像遇到了明星一樣，趕緊摸摸驢毛，沾沾福氣。
小區來(lái)了“明星驢”現場(chǎng)介紹靚阿膠
麗江花園每年的藝術(shù)節都驚艷亮相，文藝晚會(huì )、主題市集、露天電影……玩玩玩不停，今年兩只“明星驢”，帶著(zhù)“20xx北京同仁堂阿膠滋補文化節”來(lái)捧場(chǎng)，還自帶萌萌噠氣質(zhì)。
只見(jiàn)黑驢身上掛著(zhù)牌子，上書(shū)“我是黑驢，我的皮是熬膠佳品�！被殷H“回應”：“我是灰驢，我喜歡旁邊這頭黑驢�！彼鼈兠鎸Ω鞣N手機攝像頭，盡情“秀恩愛(ài)”，還主動(dòng)向人類(lèi)朋友“示好”，引得小朋友們哈哈笑。記者了解到，在此之前，不少小朋友都只見(jiàn)過(guò)卡通毛驢，兩只毛驢給孩子們帶來(lái)了驚喜。
對于阿膠是怎么制成的'，現場(chǎng)街坊們很好奇�！鞍⒛z成品的面世，需要經(jīng)過(guò)19道程序，需要從選優(yōu)質(zhì)皮開(kāi)始，再進(jìn)行泡皮、洗整皮、刮毛、割皮、洗碎皮、化皮（dna檢驗）、除沫提雜、濃縮、凝膠凍膠、切膠、晾膠、擦膠、印字、內包、外包、檢驗、dna檢測、入庫�！敝腥A老字號北京同仁堂工作人員現場(chǎng)進(jìn)行了詳細解說(shuō)，街坊們對平日“深居”在生產(chǎn)線(xiàn)頂端的工藝都有所了解。
“正宗阿膠為什么必須選黑驢皮作為主要原材料？”又有街坊開(kāi)始提問(wèn)了。據醫學(xué)專(zhuān)家研究，從生物學(xué)角度，黑色更容易吸收陽(yáng)光和熱量，黑毛驢代謝旺盛，體質(zhì)健壯，所含有機成分高。制成的阿膠內含多種氨基酸、蛋白質(zhì)、鐵、銅、鈣、錳等20多種微量元素，被視為高級滋補營(yíng)養品�！敝腥A老字號北京同仁堂的相關(guān)負責人告訴記者，阿膠還有滋潤皮膚的作用，服用阿膠能使臉色紅潤、肌膚細膩，是手腳冰冷的“克星”，還能助于睡眠、延年益壽。
傳統醫學(xué)認為，秋冬進(jìn)補，可平衡陰陽(yáng)、調理氣血。黑驢“說(shuō)”的“膠”，是指補品阿膠。眾所周知，阿膠與人參、鹿茸并稱(chēng)為中藥三寶，阿膠滋補文化也已有兩千多年的歷史積淀。毛驢“現身說(shuō)膠”就為了告訴街坊們，為什么黑驢皮才是熬膠佳品。
記者在現場(chǎng)看到，為了讓街坊們看得過(guò)癮、看得真切，還有“阿膠使者”現場(chǎng)熬制同仁堂阿膠，引來(lái)圍觀(guān)�！耙郧爸恢腊⒛z補，卻不知道怎么個(gè)補法，更不知道阿膠怎么制作，今天真是大開(kāi)眼界�！绷阂桃荒橌@訝。
大媽來(lái)場(chǎng)包驢肉餃子大賽比跳廣場(chǎng)舞還帶勁
俗話(huà)說(shuō)，“冬至到，吃水餃�！憋溩�，是冬至的信物，當驢肉遇上餃子，又是一滋補佳作。記者看到活動(dòng)現場(chǎng)有兩隊人馬“來(lái)勢洶洶”。這又有什么來(lái)頭？原來(lái)，她們是來(lái)自海珠區龍潭健身舞蹈隊和番禺區麗江花園晨陽(yáng)鼓舞蹈隊的大媽們，原本相約來(lái)一次包餃子大賽，得知“同仁堂阿膠滋補文化節”有包驢肉餃子大賽，特意來(lái)一分勝負。
于是，平時(shí)跳廣場(chǎng)舞時(shí)婀娜多姿的大媽?zhuān)钩觥疤m花指”包驢肉餃子，還要比一比誰(shuí)包得又快又好，可帶勁兒了。沒(méi)上場(chǎng)比賽的隊員，則在旁邊吶喊加油，“快快，還有一點(diǎn)餡！”“加油！加油！”“耶，贏(yíng)了！”最后是來(lái)自番禺區麗江花園晨陽(yáng)鼓舞蹈隊贏(yíng)得了比賽，抱得大獎歸。包完餃子后，她們還玩出新意，把現場(chǎng)一千多個(gè)餃子“動(dòng)起來(lái)”，用包好的餃子拼成一個(gè)毛驢形象，讓圍觀(guān)的小寶寶們當“評委”，看看誰(shuí)拼得最像最可愛(ài)，引得街坊哈哈笑。
“這樣的社區活動(dòng)很應節，也很為居民著(zhù)想，希望以后還有更多�！庇薪址槐磉_了心愿。確實(shí)，現場(chǎng)除了可以看毛驢、識阿膠、品嘗阿膠糕、包驢肉餃子、拼毛驢圖，還有免費義診，豐富多彩，老少皆宜。
包餃子活動(dòng)總結4
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。在全國英語(yǔ)四級考試結束之后，為增強大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強班級同學(xué)之間的團結和交流，放松考試結束之后的班級同學(xué)身心。我班在X年冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì )。
本次活動(dòng)由班長(cháng)發(fā)起，各班委積極準備，XX全體同學(xué)共同參與，并且請到了班級輔導員秦老師參加。
活動(dòng)于下午5點(diǎn)，在校內餐廳二樓準時(shí)開(kāi)始進(jìn)行。同學(xué)們在活動(dòng)開(kāi)始前就都早早來(lái)到餐廳，準備大顯身手。在一番準備之后，班長(cháng)宣布包餃子活動(dòng)正式開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待開(kāi)始和面，搟面皮，包餃子。隨著(zhù)同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了，有圓的，有長(cháng)的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不會(huì )包的向會(huì )的學(xué)習，漸漸也能熟練地包出來(lái)漂亮的餃子。大家有說(shuō)有笑，分享包餃子的經(jīng)驗，交流學(xué)習經(jīng)驗，場(chǎng)面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的'餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著(zhù)吃相互包的餃子。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非�；钴S，感受到了班集體的溫暖。
“每逢佳節倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動(dòng)的展開(kāi)打下了良好基礎。
我班這次組織冬至包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張的學(xué)習之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè )趣，明白了作為大學(xué)生，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。這一次難忘的冬至經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。當然在活動(dòng)中也顯現出了一些問(wèn)題，班級男女同學(xué)之間交流還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作。這些問(wèn)題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。
該次活動(dòng)主要由各班委策劃，并負責與學(xué)校餐廳聯(lián)系，組織班級同學(xué)，舉辦也比較成功，令人高興�；顒�(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利開(kāi)展�？偟膩�(lái)說(shuō)是一次比較成功的班級活動(dòng)，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續保持下去!
包餃子活動(dòng)總結5
本次活動(dòng)是結合我班科研《家園共育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》進(jìn)行的`系列家長(cháng)活動(dòng)之一，為了讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中鍛煉動(dòng)手能力，體驗和家長(cháng)親密合作共同勞動(dòng)、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )，增進(jìn)與家人之間的感情，同時(shí)使家長(cháng)在參與幼兒的活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動(dòng)。
本次活動(dòng)，家長(cháng)參與率100%，說(shuō)明他們對活動(dòng)的重視，對孩子、對幼兒園工作的重視�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我們介紹了包餃子的過(guò)程，有兩個(gè)家長(cháng)就自告奮勇地上來(lái)和面粉，在快樂(lè )而忙碌的包餃子過(guò)程中，家長(cháng)們都能認真指導孩子一些技能，特別是怎樣用酒瓶搟皮子，把皮子搟到合適的厚度，并不時(shí)地與其他家長(cháng)交流，吸取新經(jīng)驗，孩子們非常投入、專(zhuān)注，包的餃子外觀(guān)也形式多樣：有的像花、有的像包子、有的燒賣(mài)，好多孩子都說(shuō)："我學(xué)會(huì )包餃子了!"有些孩子的奇特的"開(kāi)花"餃子，還引來(lái)了家長(cháng)一陣陣笑聲。最后與家長(cháng)一起吃餃子，充分感受了家的溫暖與分享的快樂(lè )�？此坪�(jiǎn)單的制作，卻潛移默化地培養了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，任務(wù)由不順利到順利的反復過(guò)程中充分體現了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )，使親子不斷體驗著(zhù)失敗、享受著(zhù)成功。
活動(dòng)結束后，我們通過(guò)"家長(cháng)反饋表"了解到：大部分家長(cháng)對孩子在活動(dòng)中的表現較滿(mǎn)意，認為孩子能自己獨立包餃子，基本學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的技能，家長(cháng)們對活動(dòng)有很好的評價(jià)，認為活動(dòng)有很大的意義：能夠讓孩子學(xué)會(huì )自主生活，從小就有動(dòng)手能力，培養她的勞動(dòng)習慣;與孩子一起體會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )，就像自己回到了兒童時(shí)代，感覺(jué)自己也年輕了很多;增強了孩子的動(dòng)手能力，體驗勞動(dòng)快樂(lè )，為孩子創(chuàng )設和提供更廣的自由表現的空間，還培養了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長(cháng)體驗到了做飯的樂(lè )趣和艱辛，同時(shí)教育小孩要珍惜糧食，要在勞動(dòng)中體驗快樂(lè );……少數家長(cháng)看到了孩子與同伴的差距，所家長(cháng)都希望老師多舉行這樣有意義的活動(dòng)，讓孩子們有更多的鍛煉機會(huì )，讓他們在這種平凡的活動(dòng)中能學(xué)到更多的知識，讓生活更有意義。
本次活動(dòng)真正達到了家長(cháng)與孩子"快樂(lè )和諧共享"的目的，作為教師，將繼續探討研究更多生活化的家園活動(dòng)形式，使我們的活動(dòng)真正促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
12月22日，是中國的傳統節日冬至，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習俗�？墒请S著(zhù)西方文化的進(jìn)入，現代人更多的了解的是西方的圣誕節，萬(wàn)圣節，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。
為了從小培養具有中國文化色彩的多元人，對孩子進(jìn)行傳統的中國節日教育，培養孩子的生活能力和意識。**幼兒園于12月22日舉行“過(guò)冬至，師生同樂(lè )包餃子”活動(dòng)。12月21日，離園時(shí)總是聽(tīng)到孩子們興奮的聲音 “媽媽?zhuān)魈焓嵌�，我們要包餃子”�?/p>
冬至這一天，孩子們一大早高高興興來(lái)到幼兒園，有的'小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂(lè )乎�！澳憧茨愕陌妆亲印薄澳憧茨愕娘溩佣妓X(jué)了”“等他進(jìn)了鍋以后，她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進(jìn)了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語(yǔ)充滿(mǎn)孩子的活動(dòng)室。有的小朋友在家里從來(lái)不動(dòng)手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個(gè)小老師。最后該煮餃子了，煮出來(lái)的餃子，真是千奇百怪�！袄蠋�，我從來(lái)每見(jiàn)過(guò)這樣的餃子，真好吃”。
吃完餃子，孩子們都說(shuō)“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會(huì )凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著(zhù)孩子們狼吞虎咽的樣子，聽(tīng)著(zhù)他們的歡笑，老師們也都會(huì )心地笑了。
離園時(shí)，孩子如是說(shuō)， “媽媽?zhuān)覀兘裉爝^(guò)冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽?zhuān)憬裉彀溩恿藛�？今天不吃餃子�?huì )凍耳朵的�！薄皨寢�?zhuān)阒谰啪鸥鑶�？一九二九不出手……�?/p>
包餃子活動(dòng)總結6
俗語(yǔ)說(shuō)“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“開(kāi)心包餃子，快樂(lè )過(guò)元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來(lái)歷和習俗；接著(zhù)，各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員們和幼兒一起開(kāi)心包餃子，共同慶祝中國這個(gè)特色的節日。你看，有的切、有的搟、有的捏、、、，大家各行其事；有的說(shuō)、有的笑、有的商討、、、，場(chǎng)面其樂(lè )融融。老師和家長(cháng)們一會(huì )兒做督導員，一會(huì )兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營(yíng)當中，師幼同樂(lè )的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精巧的'，還有四不像的�？粗�(zhù)一盤(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿(mǎn)愛(ài)意的餃子，看著(zhù)一張張掛滿(mǎn)面粉但都笑容燦爛的面容，吃著(zhù)一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿(mǎn)口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來(lái)，了解了中國的傳統文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)。
包餃子活動(dòng)總結7
“冬至吃餃子”一直是中華民族傳統習俗。為豐富轄區居民群眾文化生活，增強鄰里之情，讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )而溫馨的節日，12月16日下午，新安街道建安社區在10區冠城世家商業(yè)街三樓舉辦主題為“情暖冬至，愛(ài)在建安迎冬至包餃子活動(dòng)”�；顒�(dòng)吸引了轄區的近40名朋友參加。
下午2時(shí)許，由新安街道建安社區工作站、建安社區黨群服務(wù)中心主辦，冠城世家管理處協(xié)辦的`“情暖冬至，愛(ài)在建安迎冬至包餃子活動(dòng)”在冠城商業(yè)街三樓熱鬧舉行。社區工作人員提早準備好了餃子餡、面皮等。待居民過(guò)來(lái)后，大家一邊包著(zhù)餃子，一邊拉著(zhù)家常，忙得不亦樂(lè )乎。
包餃子活動(dòng)總結8
12月22號，我們在低溫寒風(fēng)中迎來(lái)了一年中白天最短的一天—冬至日。天氣雖然不好，陽(yáng)光雖然不明媚，但社聯(lián)一家親，溫馨團結的一家人早早地集中到餐廳三樓，進(jìn)行包餃子活動(dòng)。這次活動(dòng)，無(wú)論是前期準備、活動(dòng)過(guò)程還是收尾工作，都進(jìn)行的非常順利，社聯(lián)內部成員積極響應，活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，呈現出全體社聯(lián)成員團結奮進(jìn)的良好局面，很好的反映出了“社聯(lián)一家親”的宗旨。
在社聯(lián)領(lǐng)導—主席、各部長(cháng)的正確領(lǐng)導下，各成員和面、搟皮、包餃子，成員雖多，但現場(chǎng)并不紊亂。我們中有很多人之前從未做過(guò)飯，自然也不會(huì )包餃子。但對所有人來(lái)說(shuō)，這并不美觀(guān)的餃子，卻是永恒的記憶和回想。
由于社聯(lián)各成員精心準備、分工合作，在活動(dòng)過(guò)程中，大家像兄弟姐妹一樣，互相交流，呈現出一種很融洽的氛圍。大家在包餃子的.過(guò)程中不僅加強了彼此之間的了解，而且培養了團結協(xié)作精神，這對加強社聯(lián)內部的團結是非常重要的，活動(dòng)中大家沒(méi)有了主席部長(cháng)的級別，只有兄弟姐妹的情誼，充分表現了一家人溫馨和諧的局面�？粗�(zhù)托盤(pán)里的餃子一個(gè)一個(gè)地增多，大家臉上露出了欣慰的笑容。在包餃子過(guò)程中，我們男生女生各分一隊，比賽快慢與美觀(guān)程度。女生都是家務(wù)能手，自然是勝利者，這是毫無(wú)懸念的。男生雖然輸給了女生，但他們和女生一樣開(kāi)心，笑容、笑聲從未間斷。餃子包好后，負責人員剛把餃子端開(kāi)，不知誰(shuí)開(kāi)始向一個(gè)男生臉上抹面，最后大家
都抹起面來(lái)。奢侈自然是不好，但大家用的僅是手上沾的面，玩得特high！不一會(huì )兒，餃子熟了。大家把煮好的餃子一份份放到桌子上，然后洗手、坐下、開(kāi)吃啦！也許餃子包的不好，但大家的臉上都是成功的微笑，因為這是大家團結協(xié)作的結果。在喜悅溫馨的氛圍中，大家吃完了餃子，之后，又整理了餐具和垃圾，保證了環(huán)境清潔。最后，在主席的點(diǎn)評和大家的歡聲笑語(yǔ)中，社聯(lián)包餃子活動(dòng)圓滿(mǎn)結束！
通過(guò)這次包餃子活動(dòng)，社聯(lián)各成員之間更加親密無(wú)間，極大地增進(jìn)了各成員的配合程度，更加有利于各部門(mén)以后的交流合作，更有利于社聯(lián)工作的正常開(kāi)展。
我們一家人堅信此次活動(dòng)具有極大的意義，我們將繼續發(fā)揚一家親的精神，將我們的工作做到盡善盡美！
包餃子活動(dòng)總結9
為了增強大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強同學(xué)之間的團結與交流，我班在xx年元旦來(lái)臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)由xx級會(huì )計2班主辦，各班委在班長(cháng)韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，xx級會(huì )計2班全體同學(xué)參與。
元旦，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到元旦的節氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè )趣，培養同學(xué)集體生活的樂(lè )趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們xx級會(huì )計2班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在元旦日下午3：00活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造的成果，同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習、生活、工作等話(huà)題，大家不時(shí)交談著(zhù)。每組同學(xué)別出心裁地包著(zhù)餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的''餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著(zhù)大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖。
我班組織這次元旦日活動(dòng)，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。這一次難忘的元旦日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè )趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。
同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著(zhù)一代代的“餡”，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的元旦，我們與家人都會(huì )吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機會(huì )參加這次活動(dòng)。元旦包餃子的過(guò)程就像是我們現在學(xué)習的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀(guān)，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習的信心，學(xué)習方法更加科學(xué)合理，學(xué)習效率更高，學(xué)習成績(jì)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!
該次活動(dòng)主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰�；顒�(dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行�？偟膩�(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續搞下去，作為我班的傳統活動(dòng)。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì )得到傳承和發(fā)揚
包餃子活動(dòng)總結10
在冬至節來(lái)臨之際，xx小學(xué)二班特開(kāi)展“冬至節活動(dòng)”，進(jìn)一步引導學(xué)生以開(kāi)放的視野理解和尊重多元文化。首先引導學(xué)生科學(xué)認識冬至節。二年級學(xué)生著(zhù)重了解冬至節，由老師負責資料收集、研究和整理，在本周的.班隊會(huì )上向學(xué)生系統地介紹冬至節的起源、傳說(shuō)、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節的知識。學(xué)生們搜集冬至節的資料，并要求學(xué)生根據自己的興趣愛(ài)好制作手抄小報、寫(xiě)出調查報告等在班隊會(huì )上評比交流。
在家庭活動(dòng)中，號召同學(xué)們和家長(cháng)一起包餃子、品餃子，感受節日的氣氛，增強實(shí)踐能力。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生加深對“冬至節”的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認同冬至節，喜愛(ài)傳統節日，賦予傳統節日新的時(shí)代，使民族文化薪火相傳。相關(guān)文檔推薦 冬至包餃子活動(dòng)總結五篇 有關(guān)冬至包餃子活動(dòng)總結 冬至包餃子活動(dòng)的總結 冬至包餃子活動(dòng)總結范文 冬至包餃子活動(dòng)總結模板 舉行冬至包餃子活動(dòng)總結 查看活動(dòng)總結全部文檔資源 >>
包餃子活動(dòng)總結11
為了加強家園合作，促進(jìn)親子關(guān)系，感受新年的快樂(lè )，港頭鎮第一幼兒園大班組于1月14日開(kāi)展親子包餃子活動(dòng)。
活動(dòng)中，有的孩子爺爺奶奶齊助陣，爸爸媽媽紛紛帶了小案板、搟面杖等廚具。廚房也精心準備了面粉和餃子餡。家長(cháng)們更是把活動(dòng)現場(chǎng)當成了包餃子比賽現場(chǎng)，從揉面團到搟面皮、包餃子不僅手把手教給孩子們，更是相互之間進(jìn)行了餃子花樣大比拼，積極報名爭當“餃子老師”，為大家示范花式餃子的'包法，孩子們認真學(xué)習和模仿，你捏一個(gè)，我按一個(gè)，包完了還不忘記互相展示一下。
本次活動(dòng)中，孩子們提高了動(dòng)手操作能力，體驗了和家長(cháng)們一起包餃子的樂(lè )趣。同時(shí)也使孩子們深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，增進(jìn)了家園感情，使孩子、家長(cháng)感受到了“幼兒園大家庭”的溫暖。
包餃子活動(dòng)總結12
一年一度的元旦將至，為了迎接這一節日，以嶄新的面貌迎接新一年的機遇和挑戰，增進(jìn)協(xié)班級成員的感情，促進(jìn)成員的交流，增強個(gè)人動(dòng)手能力，培養集體協(xié)作意識，增強班級凝聚力，經(jīng)班委會(huì )商議以及班里同學(xué)討論，決定元旦班級同學(xué)集體包餃子。
一、前期準備
一次集體活動(dòng)，如果沒(méi)有精心的籌劃和準備，很難收到預期效果。所以，一經(jīng)決定包餃子，我們班委會(huì )的所有成員就都就各自的分工行動(dòng)起來(lái)：組織委員負責寫(xiě)好策劃案，班長(cháng)、副班長(cháng)和生活委員負責到兩個(gè)食堂詢(xún)問(wèn)價(jià)格，再由學(xué)習委員和團支書(shū)商議，最終選擇了第二食堂的校園酒家，因為就價(jià)格、質(zhì)量和服務(wù)綜合來(lái)講，都是比第一食堂的要優(yōu)出很多。
地點(diǎn)定了之后，班委會(huì )成員就活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了討論，最終敲定于12月30日下午。
在此之前，活動(dòng)經(jīng)費已經(jīng)備齊。
二、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
三十號下午五點(diǎn)半，由班長(cháng)帶著(zhù)男生、副班長(cháng)領(lǐng)著(zhù)女生，來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——第二食堂的三樓校園酒家。一到目的`地，班長(cháng)就給大家做了分工：所有同學(xué)分為四組，每組都有男生和女生搭配，因為考慮到男生很多人之前都沒(méi)包過(guò)，就由女生教自己組的男生。當然，每組都分配有任務(wù)的，最先完成任務(wù)的小組可是有獎勵的！這樣一來(lái)，每個(gè)小組都積極地“工作”了：女生教得很負責、很有耐心，男生也學(xué)得認真、仔細。
整個(gè)過(guò)程進(jìn)行的有條不紊，許都男生都是第一次包餃子，剛一開(kāi)始都不習慣，包出的餃子形態(tài)各異，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，都忍不住笑了。校園酒家的掌廚阿姨也熱心地傳授我們相關(guān)技巧，在她的教導下，我們的餃子包的越來(lái)越“周正”了。
終于，餃子下鍋了！我們都在滿(mǎn)心的期待著(zhù)餃子出鍋。當一碗碗餃子端上桌，熱騰騰地冒著(zhù)香噴噴的熱氣時(shí)，我們心里別提有多高興了。吃著(zhù)自己親手包的餃子，品著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里別說(shuō)有多美了！席間時(shí)不時(shí)的傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，間或有人說(shuō)“這個(gè)餃子我記得，就是XX包的！”繼而引發(fā)一陣大笑。
三、尾聲
其實(shí)同學(xué)們并不真的在乎吃了什么，更主要的是包餃子的過(guò)程。吃東西不是主要的目的，吃出新意，吃出樂(lè )趣才是目的啊。在包餃子的過(guò)程中同學(xué)們都以極大的熱情投入其中，包的不亦樂(lè )乎，在這頓晚餐的過(guò)程中我們的歡笑為我們搭起了心與心之間的橋梁，大大增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。尤其是女生教男生包餃子的過(guò)程中，大家互幫互助，為了集體的榮譽(yù)都很努力，進(jìn)一步增強了集體凝聚力。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，不久就到了要離開(kāi)的時(shí)候了，班委組織大家集合好之后就一同返回了，臨走時(shí)大家都依依不舍。不過(guò)我們永遠會(huì )記得這一次活動(dòng)的！
四、總結
這次元旦包餃子活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)十分成功，活動(dòng)前的準備工作比較到位，而且同學(xué)們的積極性也十分高漲，配合的相當好。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的互動(dòng)交流得以增進(jìn)，班級凝聚力得以加強，班級同學(xué)的集體榮譽(yù)感也得到了很大提升。相信這次活動(dòng)一定會(huì )深深地引入同學(xué)們的腦海，成為每個(gè)人的難忘經(jīng)歷、美好的回憶！
包餃子活動(dòng)總結13
12月12日我系進(jìn)行了包餃子大賽，比賽從開(kāi)始到結束歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，比賽充分體現了同學(xué)們飽滿(mǎn)的熱情，也達到我舉辦本次活動(dòng)的目的，就是讓同學(xué)們加強了解和溝通，增進(jìn)友誼，增強自己的動(dòng)手能力，以及放松考前緊張的情緒，讓同學(xué)們體會(huì )動(dòng)手的快樂(lè )。
本次活動(dòng)成功的體現：
1、宣傳到位：報名參加比賽的共39組，每組3人。
2、比賽場(chǎng)面火爆，充分體現了同學(xué)們的熱情。
3、比賽期間進(jìn)行有獎問(wèn)答活動(dòng)，豐富同學(xué)們的常識知識。
4、選手做出的餃子很有地域特色，餃子形狀特別、美觀(guān)，口感很好。
5、參賽組團隊協(xié)作很好，分工明確，充分體現了團結的精神。
6、活動(dòng)結束后系干積極配合進(jìn)行打掃，也體現了團結的精神。
活動(dòng)的`不足點(diǎn)：
1、活動(dòng)開(kāi)始場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，具體的細節工作沒(méi)考慮到，比如：調料的分配、音響的調音。
2、沒(méi)考慮到電磁爐是大功率用電器，排插的連接不當，導致燒掉了幾個(gè)排插。
3、比賽活動(dòng)持續時(shí)間太長(cháng)，導致部分組棄權。
每舉辦一次活動(dòng)都應從中汲取教訓，不斷完善，積累經(jīng)驗。
包餃子活動(dòng)總結14
一、活動(dòng)目的
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強本班學(xué)生的思想教育，豐富他們的學(xué)校生活，加強同學(xué)之間的團結與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)生的操作技能。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
烹飪操作室
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)過(guò)程
早晨9點(diǎn)鐘，包餃子活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們圍坐在一起，開(kāi)始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng )造的成果，同時(shí)更體現了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習、生活、工作等話(huà)題，大家不時(shí)交談著(zhù)。每組同學(xué)別出心裁地包著(zhù)餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿(mǎn)的東北餃。終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著(zhù)大家自己包的`香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂(lè )和集體的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力。
五、活動(dòng)效果
通過(guò)本次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè )趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè )趣，明白了中職生，不僅要有專(zhuān)業(yè)技能，更要提高生存技能。
這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀(guān)，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅定學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的信心，學(xué)習方法會(huì )更加科學(xué)合理，學(xué)習效率會(huì )更高，專(zhuān)業(yè)技能會(huì )更好。
包餃子活動(dòng)總結15
“元旦到，吃水餃”是中國的傳統習俗，12月XX日元旦這天，軹城鎮實(shí)驗幼兒園邀請家長(cháng)走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節日。
孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待，家長(cháng)朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等�；顒�(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和孩子們其樂(lè )融融，忙得不亦樂(lè )乎：有的.搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(cháng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么開(kāi)心快樂(lè )!
本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺，獲得了家長(cháng)朋友的一致好評，紛紛稱(chēng)贊幼兒園考慮周到細致，工作認真負責，餃子更是美味!
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