野炊活動(dòng)總結集合15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的野炊活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
野炊活動(dòng)總結1
10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去游玩。此次游玩的地點(diǎn)為園林生態(tài)園。班上除、、因特殊情況未去外，其他54個(gè)孩子全部出發(fā)，感謝全程陪同組織的俱樂(lè )部的六位老師，家委會(huì )主席媽媽以及父母、爸爸、爸爸、媽媽、媽媽、媽媽、姑姑、媽媽、爸爸、媽媽、媽媽、媽媽、媽媽、爸爸、媽媽?zhuān)銈儫o(wú)論是從早上的回執單與活動(dòng)經(jīng)費的收取還是活動(dòng)當中的組織維護，都體現了特別高的精神�？粗�(zhù)爸爸為了孩子安全與路上的司機辯理，為孩子們拿衣服、背包，我想，這個(gè)爸爸真的不簡(jiǎn)單；的爸爸我是第一次面對，但聽(tīng)著(zhù)她與同行家長(cháng)們的調侃，親切的稱(chēng)愛(ài)拍照的媽媽為“小蜜蜂”，又為我們的行程增添了幾分樂(lè )趣；媽媽、媽媽為孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到；在去的路上，吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包，媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上；媽媽、媽媽是這學(xué)期剛加入我班家長(cháng)隊伍的，也非常積極的報名參加了愛(ài)心家長(cháng)服務(wù)團；媽媽自帶相機，為孩子拍下珍貴的照片；爸爸盡著(zhù)一個(gè)父親的職責，教做手工、鼓勵她自己吃飯，那天的'過(guò)得特別開(kāi)心；姑姑、媽媽都是第一次參與我們的集體活動(dòng)，也同樣表現出來(lái)很高的素養，媽媽、媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當然，如果同行的愛(ài)心家長(cháng)們能夠在活動(dòng)當中更好的表現出組織、領(lǐng)導能力，在最后的集合環(huán)節做到堅持把孩子們送上車(chē)我們的工作一定會(huì )做得更加出色。
收獲：
1、孩子們脫離了束縛，感受了自然，了解了格�；�。
2、通過(guò)活動(dòng)，孩子和老師、家長(cháng)們的關(guān)系更近了，也更愛(ài)我們的集體了
3、活動(dòng)當中孩子們表現出來(lái)的能力讓人欽佩。組長(cháng)、、、特別出色，帶隊、清點(diǎn)人數等做得有條不紊。貼畫(huà)作品創(chuàng )意驚人、類(lèi)型多樣，如果不是親眼看到，真的沒(méi)辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng )意。
4、行車(chē)途中很多孩子通過(guò)與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進(jìn)了友情，學(xué)會(huì )了共處。比如說(shuō)：、、、、、、、、、、、、等就會(huì )將自己的食物與同伴和老師一起分享，當然，不是說(shuō)，老師要吃孩子的東西，但當家長(cháng)們不在場(chǎng)、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時(shí)候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時(shí)候，、、、、表現特別出色，他們敢唱、愛(ài)唱、會(huì )唱，這其實(shí)既是孩子愛(ài)好的體現也是孩子獲得同伴認同的極好途徑，所以，沒(méi)事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風(fēng)》《荷塘月色》《寧夏》《愛(ài)的供養》等歌時(shí)，整個(gè)車(chē)廂的氣氛顯得特別熱烈。
5、農耕文化展區讓我們了解了許多有意思的古代農具，像風(fēng)車(chē)、榨菜籽油的工具、滾輪車(chē)、水車(chē)、蓑衣斗笠等，這是我們在城市里見(jiàn)不到，在現代農村也難以見(jiàn)到的古董級的東西，開(kāi)闊了眼界，豐富了孩子們的知識。
意外狀況：
1、去的途中，因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車(chē)上盡量少吃或不吃零食。
2、撿樹(shù)葉過(guò)程中，因為害怕毛毛蟲(chóng)而把袋子扔掉，樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)幾乎沒(méi)有參與，同時(shí)因為害怕而使自己整個(gè)情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實(shí)在沒(méi)有辦法排除，我們也應通過(guò)同伴互助讓孩子體會(huì )到活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、撿樹(shù)葉過(guò)程中，孩子們由于過(guò)于興奮，致使撞到，又碰到了，結果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會(huì )。通過(guò)老師勸導，誤會(huì )最終解開(kāi)。我們應注意：培養孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理，真的十分重要和必要。
4、貼畫(huà)過(guò)程中，因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長(cháng)勸說(shuō)無(wú)果，但通過(guò)老師的開(kāi)導最后居然做出了非常漂亮的樹(shù)葉金魚(yú)，而且媽媽還建議孩子用小果子做了魚(yú)眼睛，非常好。我們應注意：很多時(shí)候，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動(dòng)中成為孩子的伙伴，我們一定會(huì )有意想不到的收獲。
5、在玩推磨的過(guò)程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強，一路跳著(zhù)完成貼畫(huà)作品、跳著(zhù)參與評獎、最后居然還跳著(zhù)要求和大家一起坐大車(chē)而不坐媽媽的小車(chē)。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強是培養出來(lái)的，非常喜歡可仁媽媽的大度和對孩子的尊重，所以可仁是能干的也是堅強的。
總之，秋游活動(dòng)對于大人來(lái)說(shuō)或許辛苦，但對孩子來(lái)說(shuō)，還真的是意義非凡哦！
野炊活動(dòng)總結2
本次野炊活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)的成功，不僅鍛煉了成員自主動(dòng)手的能力，體現中心“育其精神”的宗旨，更加重要的是加強了成員之間的了解和協(xié)調，增進(jìn)了友誼和團隊合作默契感，為今后更好的開(kāi)展工作奠定了基礎，相信在這種多次的'活動(dòng)中一定會(huì )使實(shí)業(yè)部取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
由于活動(dòng)前做了充分的準備，正確的領(lǐng)導與合作使本次活動(dòng)獲得了良好有序的進(jìn)行，并達到了預期的效果，在人員安全，活動(dòng)物品，活動(dòng)內容等方面均未發(fā)生紕漏。
此次活動(dòng)讓我們感覺(jué)到團隊合作是工作必不可少的基礎，在活動(dòng)中獲得了思考，因此建議在每個(gè)學(xué)期的一定時(shí)間盡可能的舉行一次此類(lèi)活動(dòng)。
野炊活動(dòng)總結3
XX年XX月XX日，秋風(fēng)送爽，天高云淡，XX班一行100余人一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到僑鑫生態(tài)園舉行野炊活動(dòng)。
剛到目的地，小朋友們早已禁不住，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，你追我逐。在野趣林內的知識問(wèn)答和包餃子比賽是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。各位小朋友都展現各自的風(fēng)格特點(diǎn)。有文靜的，安心在父母身邊包餃子；有好動(dòng)的，到處亂跑；有調皮的，不時(shí)搞一些“破壞活動(dòng)”，防不勝防；有害羞的，常常躲在別人身后，有勤快的，主動(dòng)幫你做這做那，嘴巴還特別甜。
男生組、女生組、父母男女組的拔河比賽將本次活動(dòng)推至高潮。歡呼聲、加油聲、笑聲、哭聲、匯聚一起，始起彼伏，響徹野趣林，連太陽(yáng)公公都不時(shí)從云層中探頭出來(lái)偷看。樹(shù)林中許多不知名的'鳥(niǎo)兒也好奇地東張西望，嘰嘰喳喳議論不停。
最后，每個(gè)人都帶著(zhù)興奮的心情，排隊上車(chē)回校，小朋友們都不時(shí)回頭張望，眼神顯得流連忘返。
本次活動(dòng)結束后，家誼會(huì )成員立即進(jìn)行總結。我們一致認為：在老師的支持和帶動(dòng)下，學(xué)生家長(cháng)積極參與配合，雖然在活動(dòng)期間有些細節未能準備好，但活動(dòng)是成功的，本次活動(dòng)只有7名學(xué)生因各種原因缺席，參與率達85%。
更為重要的是家誼會(huì )創(chuàng )建了家長(cháng)與老師交流的平臺，成為家長(cháng)間互通的紐帶。家誼會(huì )明確了日后的活動(dòng)旨在建立小朋友的團隊意識，培養團隊協(xié)作精神和鍛煉個(gè)人能力。
但有一現象應引起家長(cháng)注意：家長(cháng)應采取何方式與孩子進(jìn)行溝通，在活動(dòng)現場(chǎng)發(fā)現不少家長(cháng)和孩子溝通不暢。
這次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)家長(cháng)間的交流溝通和家長(cháng)與老師的意見(jiàn)交換，大家都清楚存在的問(wèn)題和認同班任梁老師的解決措施。我們相信，只要我們真情攜手，坦誠相對，共同為孩子撐起一片藍天，孩子必定能茁壯成長(cháng)，成為國家的棟梁。
野炊活動(dòng)總結4
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗生活，培養學(xué)生自立的能力和創(chuàng )新意識，增強團隊合作意識。xx年4月22日沙梁完全小學(xué)全體師生舉行了野餐活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。
一、走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活
莊嚴肅穆的升旗儀式結束后，整齊蓬勃的隊伍，迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到了野炊營(yíng)地。同學(xué)們表現出積極的熱情，每組同學(xué)分工明確，拾柴，鋪好吃飯場(chǎng)地，打水，之后進(jìn)行游戲。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養。在活動(dòng)中師生互助，生生互助；在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團結、和諧；這三個(gè)詞語(yǔ)成為活動(dòng)的'主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習生活中，全校師生將會(huì )更加緊密地團結在一起，為更高的目標共同努力、奮斗！我們相信；校園明天會(huì )更美麗！學(xué)生明天會(huì )更美好！
二、走出課堂，管理之處再現新意。
圍繞野炊，全校老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現；區別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動(dòng)組織呈現新意：做飯時(shí)互幫互助，展現團結友愛(ài)。老師們貼近學(xué)生，走進(jìn)他們，在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能，這是一堂別開(kāi)生面的課堂，這是一種平等的對話(huà)，朋友式的交流。學(xué)生在游戲時(shí)表現出的團結友愛(ài)。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空。
野炊活動(dòng)總結5
一、活動(dòng)主題：團結互助，增進(jìn)友誼
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月2日（星期六）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：懷化市中方縣東部的下坪鄉仙人谷
四、活動(dòng)對象：班助彭爭峰學(xué)長(cháng)及化學(xué)化工系11級化學(xué)四班全體同學(xué)
五、組織方式：班級集體活動(dòng)
六、活動(dòng)安排：
全班分成六組，每組安排兩個(gè)班干，作為負責人。在野炊過(guò)程中負責各組員的安全以及各組所用食材，調動(dòng)了大家的積極性。
七、活動(dòng)注意：
1.所有同學(xué)必須有強烈的時(shí)間感和紀律觀(guān)念，準時(shí)集合，不得無(wú)故缺席或遲到。
2.各負責人都要以身作則，起到帶頭作用。
3.注意個(gè)人人身和財產(chǎn)的安全。
4.各成員以組為單位，切勿個(gè)人行動(dòng)！不玩危險游戲，一切活動(dòng)均聽(tīng)帶隊組長(cháng)的指揮。
5.各負責人認真負責做好本職工作。
6.活動(dòng)過(guò)程中，注意衛生，不亂吃食物，不飲生水。
7.保護環(huán)境，嚴禁亂扔垃圾，做合格的當代大學(xué)生。
8、愛(ài)護花草樹(shù)木，嚴禁破壞公共財物。
9、講究節約，攜帶適量的'食品。
10、不參加本次活動(dòng)的學(xué)生一定要好請假條，并及時(shí)與班長(cháng)聯(lián)系。
11、建議同學(xué)穿舒適的休閑衣服和運動(dòng)鞋。
12、準備適當的應急藥品。
八、經(jīng)費開(kāi)支：
租車(chē)280元，租用野炊用具85元，柴30，食用油，食鹽和飲料515元。合計910元。
九、活動(dòng)總結與反思：
我們成功的舉辦了這次野炊活動(dòng)得益于班助的熱心支持及全體同學(xué)的積極配合。尤其是各組組長(cháng)在活動(dòng)前細致，安排活動(dòng)中做好各項工作等方面，發(fā)揮了‘‘領(lǐng)頭羊’’的作用。為本次活動(dòng)的成功奠定了良好的基礎。各位同學(xué)熱情洋溢積極配合使活動(dòng)推上一個(gè)又一個(gè)高潮，對于增進(jìn)班級團結培養團隊意識等方面起到了重要作用�？傮w上，此次活動(dòng)達到了活動(dòng)目的為班級建設邁向了新的一個(gè)臺階。
野炊活動(dòng)總結6
今天，我們來(lái)到了學(xué)�；�。下午，我們展開(kāi)了豐富有趣的野炊活動(dòng)。
平時(shí)只在家里做過(guò)飯的我，在野炊活動(dòng)中慌了手腳，從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)灶爐，沒(méi)有洗過(guò)魚(yú)頭，更別說(shuō)生火了。
一聲令下，野炊開(kāi)始了。我的腦子一片空白，面對這些“原生態(tài)”的食品，更不知從何下手�？粗�(zhù)同學(xué)們漸漸找到了任務(wù) ，進(jìn)入了狀態(tài)。我再看看菜籃里“無(wú)人問(wèn)津”的魚(yú)頭。嘆了一口氣，捧起了魚(yú)頭。
丁舒桐，試試吧！我暗暗想到。
我將魚(yú)頭摔到水池邊，摸在魚(yú)頭上那粘糊糊的觸覺(jué)，令我想嘔吐。我盡量不去管它，可因為用力過(guò)度，血混著(zhù)水一滴滴順著(zhù)我的手臂滑下。血腥味和魚(yú)腥味充斥了整個(gè)鼻子，傾刻間又覺(jué)得天懸地轉，天昏地暗，好不容易冷靜下來(lái)，我立刻關(guān)上了水籠頭，拿起爬滿(mǎn)紅銹的剪刀刮起了魚(yú)鱗。一片片魚(yú)鱗在陽(yáng)光下煜煜生輝，折射出七彩的光芒。刮好魚(yú)鱗后，我們將魚(yú)的腹凍中橫著(zhù)剖開(kāi)。掏出魚(yú)的.內臟，它的膽汁被擠破流了我一手，綠色的汁液仿佛鼻涕。在某某人的幫助下，我成功克服了困難，完成了任務(wù)。
這次的野炊活動(dòng)鍛煉了我野外生存能力，我十分喜歡。
野炊活動(dòng)總結7
一、活動(dòng)背景
在一起學(xué)習生活近一年后，由于宿舍分布的原因，同學(xué)之間還是缺乏交流。為了創(chuàng )造更多的交流機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，特組織此次野餐。
二、活動(dòng)的目的
1、為了促進(jìn)學(xué)生之間的團結合作，為學(xué)生提供相互交流的機會(huì )，并增加班級的凝聚力和親和力。
2.為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中交流和學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼
3.為了培養學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng )新精神、吃苦耐勞的精神和敢于探索的.精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
三.活動(dòng)前的準備
活動(dòng)前，班委對活動(dòng)進(jìn)行了討論，精心策劃，并寫(xiě)了策劃書(shū)。同時(shí)，班級號召所有學(xué)生積極參與活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始前，班委確定了場(chǎng)地和時(shí)間，分組，做好活動(dòng)準備，并進(jìn)行安全宣傳。
四.活動(dòng)基本信息
活動(dòng)于周日(5月20日)上午在吳語(yǔ)燒烤店舉行。在班委和學(xué)生的努力下，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。我們的活動(dòng)按照之前劃分的小組進(jìn)行，以每個(gè)小組為單位，組長(cháng)給每個(gè)小組成員分配好工作�；顒�(dòng)上午8: 00開(kāi)始，部分隊員負責在場(chǎng)館買(mǎi)菜、洗碗。
大家把這一切工作做好之后，我們買(mǎi)菜的同學(xué)開(kāi)始回來(lái)了。我們開(kāi)始做飯和炒菜。做好之后，一起吃飯，一起交流。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們可以共同努力，順利開(kāi)展這項活動(dòng)�；顒�(dòng)上午8: 00開(kāi)始，中午12: 30結束。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)成果
這次活動(dòng)讓同學(xué)們更加團結，更加了解對方，加深了感情。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
(1):好地方
1.活動(dòng)一般按照計劃有條不紊地進(jìn)行
2.學(xué)生在活動(dòng)中更加活躍
3.活動(dòng)前的準備工作充分，策劃細致
(二):不足之處
1.事情很浪費
2.各組配合不好，有的組完成的太快，有的組完成的太慢。場(chǎng)面還是有點(diǎn)混亂。
3.一些學(xué)生缺席了
總之，這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，增強了我們班的凝聚力。雖然活動(dòng)中有一些不足，但我們會(huì )努力改進(jìn)，下次做得更好。
野炊活動(dòng)總結8
作為學(xué)校春游活動(dòng)的一部分，我們五六年級的秋游活動(dòng)的主題是野炊。
3月27日，天公作美。白云頓首， 活動(dòng)緊張有序，快樂(lè )充溢，歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)野外都熱鬧起來(lái)了。五六年級六個(gè)班分成了六個(gè)區塊，占地為營(yíng)。各班炊煙裊裊。有家長(cháng)帶著(zhù)一群孩子，熱火朝天，六（1）班的燒烤十分專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)的烤架，嫻熟的手法，快樂(lè )隨著(zhù)食物一起升溫。他們準備的食品的豐富超出了我們的預期，更為重要的是，孩子們體會(huì )到了快樂(lè )，家長(cháng)們也體會(huì )到了自己是學(xué)校的一份子，找到了童年的樂(lè )趣。
野炊活動(dòng)在一片喧鬧中浮出水面。從 討論方案出爐時(shí)的熱火朝天到活動(dòng)舉行時(shí)的如火如荼，一切都充滿(mǎn)了快樂(lè )和期待。但是，每一個(gè)快樂(lè )活動(dòng)的背后，都凝聚著(zhù)智慧和辛勞。沒(méi)有后勤部分員工默默準備柴、炭、油、水，活動(dòng)就不能得以順利的舉行，特別是于老師，活動(dòng)當天既是放火的，又是滅火的，活動(dòng)結束后，一個(gè)火堆一個(gè)火堆的檢查過(guò)去；班主任老師及配班老師一個(gè)電話(huà)一個(gè)電話(huà)的打過(guò)去，事無(wú)巨細，無(wú)微不至。
水餃好還是餛飩更合適，事必躬親；同樣的，沒(méi)有家長(cháng)的大力支持和無(wú)私分享，僅憑我們老師的兩只手，恐怕留下來(lái)的`也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是，一些學(xué)生的父親，扛水、劈柴，點(diǎn)火、烹飪無(wú)所不能……我想，在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲的不單單是食物，更多的是承擔、分享、智慧、親情和快樂(lè )。
總之，活動(dòng)結束后，留下了快樂(lè )，更多的應該是思考。感謝本次活動(dòng)的所有參與者 。
野炊活動(dòng)總結9
5 月17日，一個(gè)難忘的日子，我們大龍班組織了一次野炊。這次野炊事先準備很充分，各種器材，材料都齊全了，騎行的人員，隊形也都提前策劃好了。
頭一天晚上，我們都興奮地睡不著(zhù)，小聲地與室友談?wù)撝?zhù)明天的事，就這樣迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
“呯呯呯”一陣敲門(mén)聲吵醒了正在熟睡的我們，韓旭匆匆忙忙地走進(jìn)了屋�！安缓昧送趵谟株J禍了�！甭�(tīng)完他的敘述，我們不由得想：“唉，這次騎行恐怕又去不了了”后面的事情我就不一敘述了，騎行沒(méi)被取消，只是給王磊他們敲了警鐘；讓他們吸取教訓。
一切都準備完畢后，大龍班的所有人馬----由兩輛汽車(chē)和8輛自行車(chē)組成的龍班車(chē)隊，就這樣浩浩湯湯地出發(fā)了。一路順風(fēng)，我在心里默念著(zhù)、祈福著(zhù)。
兩個(gè)綠燈，給這次騎行開(kāi)了個(gè)好頭，在王磊的帶領(lǐng)下，同學(xué)們加速著(zhù)，向著(zhù)目的地出發(fā)。在這期間，沒(méi)有人掉隊，也沒(méi)有人脫離群體，過(guò)了一會(huì )兒老師停下了車(chē)，讓同學(xué)們休息一的下，補充一下能量。由于王嫣瑾的強烈要求，張靖洋大度地把車(chē)子讓給了她。
又一刺出發(fā)的路上，我們偶然瞥見(jiàn)一位老翁，騎著(zhù)他的老式自行車(chē)與王磊等人不甘示弱地競速。起初王磊等人沒(méi)有發(fā)現他，等到他們騎了三四十米才發(fā)現，有一個(gè)老翁跟著(zhù)他們。王磊發(fā)現后立即提速，但老翁仍窮追不舍的緊隨其后，沒(méi)有拉開(kāi)半點(diǎn)距離，王磊只好使出吃奶的勁，不管不的不顧向前沖，這才甩開(kāi)了老翁。一個(gè)路口，我們和老翁算是告別了。
就這樣，歡樂(lè )不斷，當某個(gè)同學(xué)累得不行了的.時(shí)候，同學(xué)們只有鼓勵和停車(chē)等他。三十多公里的路程就在不經(jīng)意間結束了。
終于到了那個(gè)朝思暮想的野炊之地，周?chē)諝夂苄迈r，不遠處就有一個(gè)寺院，里面傳出佛教的音樂(lè )，讓人心曠神怡。我們在謝老師的帶領(lǐng)下，各自做起了各自的事：王磊、王嫣瑾去做粥，李一鑫去做水果沙拉，韓旭、張靖洋協(xié)助張校長(cháng)烤肉，剩下的我們幾個(gè)負責串肉。
串肉可是個(gè)技術(shù)活，不能串多，也不能串少，一定要拿幾個(gè)大小差不多的肉串起來(lái)，很美觀(guān)，�？梢栽黾尤说氖秤�。由于肉有點(diǎn)硬，所以必須使很大的力氣。有時(shí)候，一不小心會(huì )扎到己的手指頭，扎個(gè)刺進(jìn)去。但想到一會(huì )兒烤串的美味，這點(diǎn)痛又能算什么呢？忍著(zhù)疼痛我們繼續努力工作著(zhù)。
不一會(huì )功夫，我們串了五六十串肉串，那邊張校長(cháng)的烤箱已經(jīng)生火完畢了，然后拿了幾串羊肉串去，可能是因為我們串的肉串肉太多，所以第一次烤好的串都有些難嚼，所以我們又將肉串重新審核了一遍，大多數還是合格的，至于那些不合格的，只好重新串了。
第二次的烤串真是太好吃了！遠在一旁穿串的我早已聞到了它的香味�？镜娜馔獯嗬锵�，羊油則是油而不膩的。那僅有的一串中的四塊肉被我一口吃了下去，細細地在我的嘴里咀嚼，細細地品味著(zhù)，嚼完后的我仍意猶未盡，貪婪的我正，了虎視眈眈地等著(zhù)下一次烤熟的時(shí)候。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)11點(diǎn)半，這時(shí)王磊的粥，李一鑫的水果沙拉陸續完成了，我們的串也串的差不多了，大家都聚集在烤箱前，等待著(zhù)美味的到來(lái)。一輪,六輪，我們所有人都已經(jīng)吃的飽飽的，這時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)油膩了，這里烤土豆、烤玉米、烤茄子、烤饅頭、烤韭菜都陸續上了烤箱。
烤土豆是我認為最烤的東西了，既要保持他的美觀(guān)又要保持它已經(jīng)熟了，這真是一件兩全而不能齊美的事情��！首先給它刷上兩層油，然后撒上孜然等調料，二十多分鐘后，我迫不及待地和呂老師梁會(huì )計分享了我的成果。雖然有點(diǎn)生，但第一次也很不容易了。飯吃的差不多了，就躺在吊床上簡(jiǎn)單休息一下。微風(fēng)吹拂著(zhù)你，小鳥(niǎo)在遠處唱歌，這種感覺(jué)是何等愜意��！
當我在美好的大自然中享受時(shí)，謝老師提醒時(shí)間到了，我為要趕火車(chē)的緣故不得不提前與這片剛剛結識的樂(lè )土說(shuō)再見(jiàn)了。雖然有些戀戀不舍，但我真的要走了。
多么難忘的一次野炊��！它帶給我們的何止是一頓烤肉，一盤(pán)水果沙拉呀！帶給我們的是對大自然的喜愛(ài)，對美好事物的向往。真向往每天都活在大自然中呀！
這就是我的騎行感想。
野炊活動(dòng)總結10
在班委得精心準備下，2**2年11月10日得校外野炊活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)得成功�；顒�(dòng)參加者除了班上全體成員，還邀請了各兄弟班級部分同學(xué)，我們在清靜涼爽得野外度過(guò)了一個(gè)愉快得周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導得大力支持，感謝各兄弟班級得信任和幫助，感謝全體同學(xué)得積極配合。正是因為有了你們得支持，我們班級得活動(dòng)才能順利得開(kāi)展，才能取得如此得成功。
11月10日是一個(gè)晴朗得日子，班級成員早早得就吃過(guò)早餐，準時(shí)到公寓下面集合。集合完畢后，在班長(cháng)得安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負責得社員一起前往市場(chǎng)買(mǎi)菜和買(mǎi)一些野炊必備物品。9：00-10：00，我們把買(mǎi)好得菜拿到學(xué)院大食堂，在大家得共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用一次性飯盒打好包。10點(diǎn)半，我們在校門(mén)口集合，清點(diǎn)好人數后我們就馬不停蹄得趕往野炊地點(diǎn)。路上，大家有說(shuō)有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們得熱情和積極性。
來(lái)到山上后全體社員按照提前分好得組開(kāi)工了，由辦公室主任鄧玲負責分發(fā)油 鹽 味精 一次性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長(cháng)得帶領(lǐng)下，我們得野炊活動(dòng)開(kāi)始了，大家進(jìn)行得熱火朝天，燒菜得 煮飯得 撿柴得… 同學(xué)們都激情高漲，團結合作，有得同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著(zhù)笑容。班長(cháng)和副班長(cháng)也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂(lè )乎… 不久，我們得飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開(kāi)始了，大家在一片歡聲笑語(yǔ)中共享自己做得美食，確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們得文娛活動(dòng)也是豐富多采得，有得是以組為單位表演節目，有得則是獨自一人表演拿手得好戲，使大家開(kāi)懷大笑，有得則是做些搞笑得動(dòng)作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來(lái)了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑撲克牌，大家玩得開(kāi)開(kāi)心心得。同時(shí)我們也拍攝了很多照片，為這次活動(dòng)作為留念。
最后，在全體社委得帶領(lǐng)下，我們對現場(chǎng)進(jìn)行了清理工作，打掃衛生、滅火、清理垃圾，雖然有點(diǎn)累，但大家都忙得不亦樂(lè )乎。最后統一組織下山回學(xué)校。在回來(lái)得路上，從大家得臉上便可以看出，這次活動(dòng)是非常成功得。
班上這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們同學(xué)們得戶(hù)外能力，豐富了我們得業(yè)余生活，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們得交流，拉近了社員間得距離，增強了彼此之間得了解，更重要得是鍛煉了我們社團相互之間得合作能力。
野炊活動(dòng)總結11
為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗生活，培養學(xué)生自立的能力和創(chuàng )新意識，增強團隊合作意識。20xx年4月13日洞水小學(xué)全校師生舉行了野炊活動(dòng)。本次活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。
在野炊活動(dòng)中，同學(xué)們表現出積極的熱情，每組同學(xué)分工明確，自己策劃菜品，各個(gè)小廚師紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，精心制作每一道菜，有炒菜、涼菜、湯、腌菜、水果拼盤(pán)等。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的.垃圾用塑料袋裝好，展現了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養。在活動(dòng)中師生互助，生生互助；在歡歌笑語(yǔ)中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構架在心中的友誼之橋。主動(dòng)、團結、和諧；這三個(gè)詞語(yǔ)成為活動(dòng)的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習生活中，全校師生將會(huì )更加緊密地團結在一起，為更高的目標共同努力、奮斗！我們相信；校園明天會(huì )更美麗！學(xué)生明天會(huì )更美好！
圍繞野炊，全校本年級老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現；區別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動(dòng)組織呈現新意：男同學(xué)和和女同學(xué) “手拉手”，展現團結友愛(ài)。任課教師貼近學(xué)生，走進(jìn)他們，在歡快的聲音中講解傳授實(shí)際動(dòng)手技能，這是一堂別開(kāi)生面的課堂，這是一種平等的對話(huà)，朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語(yǔ)始終環(huán)繞在校園上空！
野炊活動(dòng)總結12
在靛房九年制學(xué)校的精心準備下，20xx年4月8日的校外野炊活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
4月8日日是一個(gè)晴朗的日子，早上班上各個(gè)小組分派代表在街上買(mǎi)好了野炊的材料，
這是他們在組內討論要買(mǎi)的材料。
9：30左右，我們在操場(chǎng)上集合，準備出發(fā)。清點(diǎn)好人數后我們 就馬不停蹄的趕往野炊地點(diǎn)涅布潭。路上，大家有說(shuō)有笑、并相 互幫忙提東西，喊著(zhù)晨跑口號，從中可以看出同學(xué)們的熱情和積 極性。
來(lái)到山上后全體社員按照提前分好的組開(kāi)工了，我們的.野炊活動(dòng)開(kāi)始了，大家進(jìn)行得熱火朝天，燒菜的，煮飯的，撿柴的… 同學(xué)們都激情高漲，團結合作，有的同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著(zhù)笑容。
不久，我們的飯菜就飄出了香味，差不多都弄好了，野餐開(kāi)始了，大家在一起共享自己做的美食，確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們進(jìn)行文娛活動(dòng)，有的棋藝交流，有的是講故事，講笑話(huà)。
最后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對現場(chǎng)進(jìn)行了清理工作，打掃衛生、滅火、清理垃圾，雖然有點(diǎn)累，但大家都忙的不亦樂(lè )乎，這次活動(dòng)是非常成功的。
學(xué)校的這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們四年級學(xué)生的戶(hù)外能力，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們的交流，拉近了師生間的距離，增強了彼此之間的了解，更重要的是鍛煉了同學(xué)相互之間的合作能力。
野炊活動(dòng)總結13
為了讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，同時(shí)培養學(xué)生的團結合作意識及自理能力，從小樹(shù)立環(huán)境保護意識，并在勞動(dòng)中體驗“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè )趣。學(xué)校在20xx年11月12日，我們按照原計劃進(jìn)行了野炊活動(dòng)。
11月12日，我校三至六年級的師生早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)步行到衛星水庫進(jìn)行一年一度的野炊、野餐活動(dòng)。大約9點(diǎn)30分到達目的地，學(xué)生們按照之前的分組，每組學(xué)生便陸續搭灶、撿柴、生火開(kāi)始做午餐。中午11點(diǎn)左右，同學(xué)們陸續做好午餐，有的是煎餃，有的是蛋炒飯，有的是煮面??水庫上香氣四溢，之后大家共進(jìn)午餐。吃完午餐，學(xué)生們收好了自己帶的'工具，然后動(dòng)手拾垃圾，最后學(xué)生們三五一群開(kāi)始做游戲。在下午2點(diǎn)，隊伍出發(fā)返回。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現出積極的熱情，自帶物品并分組比賽。每組同學(xué)分工明確并精心制作飯菜。準備就緒后，同學(xué)們圍聚在一起分享著(zhù)勝利的成果并在鏡頭里留下精彩的瞬間。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的戶(hù)外活動(dòng)能力，體驗了社會(huì )生活，培養了自立能力。同時(shí)也拉近了同學(xué)們之間的距離，在活動(dòng)中同學(xué)們都積極勞動(dòng)、互相幫助，發(fā)揚了團結合作的精神，提高了他們的動(dòng)手實(shí)踐的能力和環(huán)保意識。增強了彼此之間的了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。更為重要的是鍛煉了他們的野外生存能力和合作能力。
野炊活動(dòng)總結14
在班委及班上同學(xué)們的積極配合下，我們順利地結束了這次的野炊活動(dòng)！通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們不但從中得到了快樂(lè )，同時(shí)也得到了一些經(jīng)驗教訓�，F在就針對這次活動(dòng)做如下總結：
第一：同學(xué)們具有強烈的集體感，在野炊的過(guò)程中，大家積極配合工作，把野炊搞得生動(dòng)有趣；同學(xué)們也具有強烈的環(huán)保意識，在活動(dòng)搞完之后，大家積極把垃圾及時(shí)清理。
第二：班委在這次活動(dòng)中表現出很強的組織能力，讓同學(xué)們深感在一個(gè)溫暖的大家庭中！
當然，從這次活動(dòng)中，我們也看到了不足的`地方，如：
第一：在搭車(chē)的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)得不是很齊，有個(gè)別拖拉現象。 第二：在野炊的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)有估計好食物，造成糧食的浪費。 以上就是本次活動(dòng)的總結，希望同學(xué)們以此為鑒，同時(shí)希望在下一次的活動(dòng)中取得更大的順利！從而不斷加強我班的凝聚力！
野炊活動(dòng)總結15
這次活動(dòng)培養了學(xué)生自主自理能力，動(dòng)手實(shí)踐能力，創(chuàng )新意識和吃苦耐勞敢于探索的精神，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。更多的是讓同學(xué)們真正體會(huì )到生活中存在的平凡也是最重要的東西即團結與友愛(ài)�！氨娙耸安窕鹧娓摺痹谶@次野炊活動(dòng)中我們真正體會(huì )到了這句話(huà)的含義。大家一起忙碌，各自努力完成著(zhù)自己的任務(wù)，這是一次久違的而又發(fā)自?xún)刃牡拿β�，“自己�?dòng)手，豐衣足食”得到了真正的體現。同學(xué)們的笑聲伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱，在山谷的上空久久回蕩。
在做飯的過(guò)程中，雖然眼睛和鼻子被煙熏的很難受，可沒(méi)人抱怨，更沒(méi)有人退縮；盡管手被火考的很痛，但那些“廚師”們沒(méi)有在意，他們在意的是鍋里的飯菜有沒(méi)有做好：他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動(dòng)人，它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的'場(chǎng)面只能意會(huì )不能言傳。飯做好了，當我吃著(zhù)自己做的，用最原始的方法燒出來(lái)的飯菜，我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福，讓我們學(xué)會(huì )了珍惜，珍惜友誼，珍惜集體，珍惜眼前的一切。
在這次野炊活動(dòng)中，大家遵守紀律，服從組織安排，利益大學(xué)生形象，更注意懷化學(xué)院的形象，沒(méi)有做出有順道德的事。此外，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們一起動(dòng)手，共同努力，真正體會(huì )到了在材料五班這個(gè)集體中的自豪感，也體會(huì )到了團隊的氣力與快樂(lè )你，增進(jìn)了同學(xué)們的感情。
這次活動(dòng)不是單純的野炊，它讓我們懂得了團結友愛(ài)，學(xué)會(huì )了生活，培養了自立能力�？傊@次野炊活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，功勞在于全體班干部的積極策劃和全體同學(xué)的積極配合。這次野炊活動(dòng)讓我們真正體會(huì )到“天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)游”的自由與歡愉。這次活動(dòng)只是我們生活的一個(gè)片段，希望以后能有更多的機會(huì )舉行這樣的活動(dòng)。
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