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社區服務(wù)活動(dòng)總結精選15篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的社區服務(wù)活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區服務(wù)活動(dòng)總結1
“三·八”前夕，經(jīng)學(xué)校班子會(huì )研究同意，由學(xué)校工會(huì )組織開(kāi)展有意義慶�；顒�(dòng)，各項工作早就安排布置就緒。由于三·八當天正逢周二學(xué)校教學(xué)工作繁忙，經(jīng)女教職工協(xié)商同意把慶�；顒�(dòng)順移到周六進(jìn)行。
3月7日學(xué)校工會(huì )在學(xué)校博客上向全體女職工致賀詞，祝福她們節日快樂(lè )，謳歌她們在各自崗位上所做的貢獻，希望她們在今后的工作中能再創(chuàng )輝煌。同日下午，由學(xué)校工會(huì )組織的全體女教職工座談會(huì )，開(kāi)始工會(huì )主席在會(huì )上祝賀全體女教職工節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福、工作順意并在今后
工作中取得好的成績(jì)。隨后總結女教職工過(guò)去所取得的成績(jì)，并提出希望，要求教師加強學(xué)習樹(shù)立終身學(xué)習理念，努力提升自身能力和教學(xué)能力。以及學(xué)校創(chuàng )建“建功十二五，巾幗繪和諧”巾幗示范崗有關(guān)要求。學(xué)校田軍校長(cháng)講話(huà)說(shuō)，我們女教職工是家庭中很重要的一個(gè)組成部分，工作起來(lái)可能會(huì )更辛苦，作為教師群體我們要注重學(xué)習，如果是雙職工家庭要互相學(xué)習“一個(gè)愛(ài)學(xué)習的母親一定能帶出一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小孩”。田校長(cháng)還對我校女
教職工近年來(lái)取得豐厚的`成績(jì)一一進(jìn)行了總結，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科方面比男教師取得的成績(jì)要好，并希望女教職工多鍛煉身體，身體就像銀行一樣，如果經(jīng)常鍛煉我們會(huì )有豐厚的財富，不鍛煉身體不好就會(huì )是貸款透支身體了。最后工會(huì )女工委員夏青就會(huì )以進(jìn)行了小結，還對周六女教職工開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行了部署，時(shí)間、安全等方面作了詳細要求。
一年一度的“三·八”婦女節開(kāi)展有意義活動(dòng)已經(jīng)是我校工作常規，“三·八”當天清早校黨支部書(shū)記涂永鴻親自書(shū)寫(xiě)“校園由你你們而美麗，學(xué)子因你們而溫馨”標語(yǔ)，我校非常注重女教職工個(gè)人知識能力發(fā)展和身體健康鍛煉，在學(xué)校資金極其困難情況下基礎一定資金為女教職工裝修了舞蹈健身房，并要求每天課外活動(dòng)時(shí)間全體女教職工舞蹈或健身半小時(shí)，還做了考勤記載，對參加積極的女教職工年終給予獎勵。今年慶�！叭恕�，學(xué)校又擠出一定資金開(kāi)展活動(dòng)，在女工委員夏青組織下，全體女教職工利用周六時(shí)間游覽武漢有植物園活動(dòng)，走進(jìn)大自然，放松心扉，陶冶情操，增進(jìn)彼此之間情誼。
社區服務(wù)活動(dòng)總結2
為深化文明城市建設成果，進(jìn)一步建成更加優(yōu)美、整潔、老人們有個(gè)舒適的環(huán)境，加大宣傳力度，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效�，F將近期活動(dòng)開(kāi)展情況小結如下：
社區開(kāi)展“關(guān)愛(ài)身邊老人”以來(lái)，精心組織，廣泛宣傳，關(guān)愛(ài)老人的精神生活和物質(zhì)生活，對營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì )和諧發(fā)展有重要的意義。我社區逐漸步入老年人社區，老人問(wèn)題越來(lái)越突出，根據社區實(shí)際情況，社區開(kāi)展“關(guān)愛(ài)身邊老人、讓愛(ài)揚帆遠播”的行動(dòng)，取得了明顯效果。
一、成立組織，明確責任，為“關(guān)愛(ài)身邊老人”提供強有力的組織保障。開(kāi)展活動(dòng)前期，社區召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，部署關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)安排，成立領(lǐng)導小組，對每個(gè)成員都安排具體工作，做到精心部署，有條不紊。制定了活動(dòng)實(shí)施方案，明確了工作目標、工作重點(diǎn)，做到周密安排，扎實(shí)推進(jìn)，為“愛(ài)的.奉獻—關(guān)愛(ài)老人行動(dòng)”的開(kāi)展提供了強有力的組織保障。
二、全民動(dòng)員，廣泛宣傳，為“關(guān)愛(ài)身邊老人行動(dòng)”營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。為充分調動(dòng)廣大居民參與“關(guān)愛(ài)身邊老人行動(dòng)”的主動(dòng)性和積極性，社區采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。社區主要以宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、志愿服務(wù)等形式大力開(kāi)展“全民愛(ài)心、關(guān)愛(ài)老人”的主題志愿服務(wù)活動(dòng)，增強全體居民參與關(guān)愛(ài)活動(dòng)的自覺(jué)性。
三、突出重點(diǎn)，集中整治，扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)愛(ài)老人行動(dòng)”的深入開(kāi)展。自“關(guān)愛(ài)老人”以來(lái)，社區緊緊圍繞轄區周邊環(huán)境、主干道、樓洞口、綠化帶環(huán)境衛生綜合整治，給廣大居民老人提供了一個(gè)潔凈的生活場(chǎng)所和舒適的活動(dòng)空間，也為社區工作人員自身營(yíng)造一個(gè)整潔、衛生的辦公環(huán)境。
通過(guò)此次活動(dòng)，轄區內環(huán)境得到了進(jìn)一步美化，更加給老人們一個(gè)優(yōu)美、整潔、舒適、溫馨環(huán)境。對營(yíng)造文明和諧的社會(huì )環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì )和諧發(fā)展有重要的意義。讓“關(guān)愛(ài)老人”的概念深入人心，由口號變?yōu)樾袆?dòng)，并逐漸變?yōu)槊總�(gè)人規范和習慣。為提高轄區居民的關(guān)愛(ài)意識、也弘揚了我中華敬老愛(ài)老的傳統美德，也將這種服務(wù)精神一直發(fā)揚下去。
社區服務(wù)活動(dòng)總結3
20xx歷春節到來(lái)之際，社區努力營(yíng)造紅火、吉祥、快樂(lè )、平安的節日氣氛，推動(dòng)社區志愿服務(wù)活動(dòng)持續健康發(fā)展，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現總結如下：
一、“志愿新春鄰里守望”主題活動(dòng)，社區與轄區單位xx等單位“手拉手結對子”為孤殘弱勢群體上門(mén)服務(wù)，送去幫扶善款xx余元。社區自身開(kāi)展“我為孤老辦年貨”主題活動(dòng)，各戶(hù)贈送面粉領(lǐng)用券一張，水果一袋。
二、“迎新春過(guò)大年，我為老鄉送祝�！敝黝}活動(dòng)，廣泛開(kāi)展掛燈籠、送福字活動(dòng)，送“�！弊纸o困難老年人，讓春節喜氣圓滿(mǎn)祝福氣氛體現政府人文關(guān)懷。
三、“我們的節日”主題活動(dòng)，社區制作手工燈籠，元宵佳節開(kāi)展猜燈謎，烘托xx區創(chuàng )建全國文明城區氣氛，邀請居民相聚在一起，共度元宵佳節。
社區服務(wù)活動(dòng)總結4
人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。我利用假期體會(huì )了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì )了勞動(dòng)的快樂(lè )。星期二，我獨自一個(gè)人去社區衛生服務(wù)室進(jìn)行為期4天的服務(wù)。這次社區服務(wù)，阿紅醫師給我“下達”了幾個(gè)任務(wù)。第一天，我在她的指導下首先認識并熟悉了計算機中的藥品列表里的各種藥品。從中我既看到了我平時(shí)熟悉的藥物，也見(jiàn)識了新的藥品，而且我覺(jué)得這對我以后的生活很有用處。第二天，她又教我如何在計算機上操作藥品入庫系統，我聽(tīng)完后就心中有數了。這一天，我把阿紅醫師要求的所有藥品都進(jìn)行了入庫，其實(shí)輸入了一大串，還是覺(jué)得挺煩的，眼睛都快花了。接下來(lái)的兩天，我幫阿紅醫師經(jīng)常整理藥柜里的藥品，力求做到整整齊齊、干干凈凈。
通過(guò)這次社區服務(wù)，它給我留下了深刻的體會(huì )。當你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì )還是不會(huì )，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導；不做，你是困難的俘虜；而我在服務(wù)中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現了許多自身的不足。
所以，我會(huì )在今后的學(xué)習當中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！參加社區服務(wù)是初中生很好的鍛煉自己的機會(huì )，它有實(shí)際教育意義。我們也可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識。所以我們初中生要多多參加此類(lèi)活動(dòng)！寒假社區服務(wù)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在社區服務(wù)中我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。
一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了與人交流的能力，真正地走出課堂，去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì )很累，但更多地會(huì )覺(jué)得是自己在成長(cháng)，在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉以及使國家繁榮富強的`途徑。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，如果我還一成不變的話(huà)，以后很有可能沒(méi)有立足之地�，F在的社會(huì )不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應變能力，光靠在學(xué)校汲取知識還遠遠不夠。從現在開(kāi)始，就要培養自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，不斷參加類(lèi)似的活動(dòng)，有目的地深入實(shí)踐，之后還要進(jìn)行分析與體會(huì )，才能緊跟社會(huì )步伐，在以后的生活中站穩腳跟，做一個(gè)強人，才能為自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)！寒假的社區服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)結束了，但服務(wù)給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。
社區服務(wù)活動(dòng)總結5
為了更好地貫徹高校院系與社區共建的協(xié)調，充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢，使學(xué)生們能夠“走出校園，回報社會(huì )，體驗人生”，在社區居委會(huì )的支持與配合下，信工青志協(xié)參與社區管理、社區服務(wù)，幫扶弱勢群體，開(kāi)展公益活動(dòng)，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)，并且取得了良好的效果。
為了增強進(jìn)社區活動(dòng)對大學(xué)生志愿者的教育效果，讓信工志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養為人民服務(wù)的主人翁意識，同時(shí)，力所能及地為社區人民群眾提供服務(wù)、解決困難。為此，信工青志協(xié)安排了一次社區義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者們都表現出色，大家以“我自愿，我勞動(dòng)，我快樂(lè )”的精神面貌去完成此次活動(dòng)。志愿者們帶著(zhù)垃圾袋、拿著(zhù)掃把、工具分散到社區的各個(gè)小巷和樓棟中。你拿袋子，我掃垃圾，配合得相當默契;有的'拿著(zhù)自制的鉗子——兩根樹(shù)枝，穿梭在路邊花壇中，將那深藏其中的臟物一個(gè)不漏地“揪”了出來(lái);有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，這次活動(dòng)居民們紛紛對志愿者們表示了贊許。
相信通過(guò)此次活動(dòng)，會(huì )為社區的居民們創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔的小區環(huán)境，也會(huì )讓志愿者們提高對自己的認識，學(xué)會(huì )用愛(ài)心去關(guān)注自己身邊的環(huán)境，用熱情去傳播衛生保潔理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任，共同營(yíng)造整潔、美觀(guān)的街道環(huán)境。
社區服務(wù)活動(dòng)總結6
我在2月迎來(lái)了寒假，當然，也迎來(lái)了社區實(shí)踐。對于一個(gè)中學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想通過(guò)親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好在學(xué)校所學(xué)到的知識，還要從生活中、實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我接觸了各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的`身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上善于與別人溝通需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，會(huì )事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多。
社區服務(wù)活動(dòng)總結7
去年以來(lái)，中心全體黨員、干部認真學(xué)習貫徹黨的十七大精神，自覺(jué)堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，大膽探索新形勢下社區衛生工作的新路子，健全機制，真抓實(shí)干，有力地推動(dòng)了社區衛生服務(wù)工作的健康發(fā)展。近年來(lái)年單位連續5年被授予全市基層衛生工作先進(jìn)單位，XX年和20xx年連續2年榮獲全市年度衛生工作考核第一名，并先后被授予“泰安市巾幗文明崗”、“省級健康教育示范處鎮”等榮譽(yù)稱(chēng)號。為市、區基層衛生工作特別是社區衛生工作做出了突出貢獻。
一、正視問(wèn)題，迎難而上，切實(shí)理清發(fā)展思路
財源街道地處城區繁華地段，總面積12平方公里，28個(gè)社區，總人口153843人，43966戶(hù)。設社區衛生服務(wù)中心1處，社區衛生服務(wù)站27處，衛生技術(shù)人員106名，其中執業(yè)醫師49名，注冊護士57名。由于多種原因，轄區衛生狀況十分復雜，工作任務(wù)異常艱巨。為了盡快摸清情況，掌握工作的主動(dòng)權，中心全體干部、職工先從做“好學(xué)生”做起，向局領(lǐng)導多請示，找出思路和工作重點(diǎn)；向老同志多請教，學(xué)習方法和工作經(jīng)驗；向基層多跑、多問(wèn)，找準問(wèn)題和突破口。通過(guò)大量的調研，首先確定了發(fā)展方向。財源街道地處城區，為社區居民提供全面的社區衛生服務(wù)是中心發(fā)展的方向，也符合區衛生局整體工作部署，解決好防保站向社區衛生服務(wù)中心的轉型是當務(wù)之急。其次是盤(pán)好點(diǎn)，正視問(wèn)題。在保持原來(lái)好的做法和成績(jì)的同時(shí)，總結當時(shí)制約財源衛生事業(yè)發(fā)展的幾方面因素：一是發(fā)展社區衛生，人員隊伍不適應。財源的衛生技術(shù)人員，最早是從村改居以來(lái)的鄉村醫生轉型而來(lái)，相對而言人員文化素質(zhì)，學(xué)歷較低，執業(yè)證書(shū)只有鄉村醫生證，有執業(yè)醫師、助理醫師、注冊護士證的寥寥無(wú)幾。服務(wù)理念也只停留在坐堂看病，等病人上門(mén)服務(wù)，是單純的醫療服務(wù)，個(gè)體的.服務(wù)，斷續的服務(wù)�？梢哉f(shuō)人員隊伍的文化素質(zhì)、技術(shù)水平和服務(wù)理念還很不適應社區衛生服務(wù)的發(fā)展要求；二是基礎設施建設落后。社區衛生服務(wù)中心存在著(zhù)人員不足、技術(shù)水平不高，科室不全、業(yè)務(wù)指導功能缺失等諸多問(wèn)題；社區衛生服務(wù)站由原來(lái)村衛生所轉型而來(lái)，僅僅是換了塊牌子，同樣存在房屋面積不足、設施設備陳舊、科室設置、人員配備達不到開(kāi)展六位一體的社區衛生服務(wù)工作需求。三是宣傳不到位。街道及社區領(lǐng)導對這項工作重視不夠，社區居民不了解什么是社區衛生服務(wù)，大多數居民存在著(zhù)傳統的重治療輕預防的觀(guān)念，更不能配合社區建檔查體工作。四是社區居民底數不清。門(mén)難進(jìn)，健康檔案的建立非常困難，轄區內屬地單位不配合不理解，流動(dòng)人口多而散，難以管理。第三，找出針對亟需解決的問(wèn)題，著(zhù)力尋找突破口。提出了以解放思想為先導，以提高社區衛生服務(wù)水平為核心，以完善社區衛生服務(wù)機制為手段，以加強基礎設施建設、人才隊伍建設和宣傳教育為重點(diǎn)，以強化考核獎懲為保障的具有財源特色的社區衛生工作的新路子，為社區衛生服務(wù)工作的健康發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。
二、強化措施，真抓實(shí)干，努力提高服務(wù)水平
一是開(kāi)發(fā)好領(lǐng)導層，與社區居委會(huì )密切協(xié)作。為引起領(lǐng)導重視，開(kāi)發(fā)好領(lǐng)導層，爭取和出臺政策。及時(shí)向辦事處領(lǐng)導送閱國家、省、市、區會(huì )議精神和相關(guān)文件，并適時(shí)匯報，請領(lǐng)導能了解、重視我們這項工作。同時(shí)，抓出亮點(diǎn)，多請市局領(lǐng)導、區局領(lǐng)導來(lái)視察，辦事處領(lǐng)導來(lái)陪同，借勢借時(shí)匯報工作，達成共識，形成指示，推動(dòng)工作。在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，街道黨工委及各社區高度重視社區衛生服務(wù)工作，成立了以主任任組長(cháng)，各相關(guān)部門(mén)參加的社區衛生服務(wù)領(lǐng)導小組，各司其職，各盡其能，齊抓共管，與星級社區創(chuàng )建同部署同考核，為工作順利發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。
二是加快服務(wù)轉型。狠抓人員培訓，加強社區衛生隊伍建設。人員實(shí)行競爭上崗，XX年以來(lái)已開(kāi)展三次競爭上崗、面向社會(huì )招聘人才，對上崗人員全面開(kāi)展醫學(xué)轉型教育和全員培訓工作，按照制度化、規范化的要求，逐步調整和改善人員層次結構，形成學(xué)歷、年齡、職稱(chēng)結構合理的人才梯隊。通過(guò)近幾年努力，老鄉村醫生通過(guò)參加全國執業(yè)資格考試、在職進(jìn)修、脫產(chǎn)培訓、大醫院專(zhuān)家帶教考試等方式，更多的鄉村醫生通過(guò)了全國執業(yè)資格考試，衛生技術(shù)水平有了很大提高，服務(wù)理念也有了質(zhì)的飛躍。
三是高標準構建服務(wù)框架。加大投入，改善社區衛生服務(wù)機構基礎設施建設。我們充分利用現有衛生資源、通過(guò)功能轉型、大醫院延伸服務(wù)形式，搶抓城中村改造大好機遇，預留高標準的社區衛生服務(wù)站用房，著(zhù)力構建社區衛生服務(wù)的網(wǎng)絡(luò )框架。20xx年以來(lái)，社區衛生服務(wù)中心投資50萬(wàn)元，裝修改造并完善設施設備。兩年以來(lái)，辦事處、社區累計投資1200萬(wàn)元，新建、改建社區衛生服務(wù)站16處，三次向社會(huì )招標建成社區衛生服務(wù)站13處。在社區衛生服務(wù)站建設上嚴格實(shí)行“六統一”，即統一標識、統一規章制度、統一醫療文書(shū)、統一收費標準、統一進(jìn)藥渠道、統一服務(wù)功能。開(kāi)展了“五個(gè)星級”星級社區衛生服務(wù)站創(chuàng )建活動(dòng)，省級示范社區衛生服務(wù)站標準作為“一星級”標準，科室布局合理，各室獨立分開(kāi)。每個(gè)社區衛生服務(wù)站至少配備2名執業(yè)醫師和2名執業(yè)護士。具備化驗設備、給氧設備、快速血糖測定儀、電視機、電話(huà)、計算機等專(zhuān)用設備。目前8個(gè)社區衛生服務(wù)站被區社區建設指導委員會(huì )、區衛生局命名為“五星級”社區衛生服務(wù)站，其他社區衛生服務(wù)站達到了三星級以上標準。
四是規范服務(wù)模式。社區衛生六位一體的綜合服務(wù)是一項工作極其繁雜，涉及面非常廣泛的系統工程，轄區內近15.4萬(wàn)人，有老居民、有常駐居民、有流動(dòng)性很強的散居人口，轄區內有省、市直單位計200余家，給社區衛生本底資料的收集、調查帶來(lái)很大的難度。結合實(shí)際我們采取“三步走”的方式，規范服務(wù)模式。首先，大規模健康調查，摸清底子。組建了四支隊伍---督查指導隊、組織宣傳隊、健康查體隊、健康調查隊。衛生局組建督查指導隊；組織宣傳隊由社區干部、區疾控中心、區婦保院健教人員組成；健康查體隊和健康調查隊由市中醫二院、區人民醫院專(zhuān)家、社區衛生服務(wù)中心和各站醫務(wù)人員組成，編成若干個(gè)小分隊，包社區包樓包單位，居民上班時(shí)間，為留守的老年人查體建檔；孩子放學(xué)時(shí)間，建立學(xué)生健康檔案；居民下班時(shí)間，搞突擊，查體建檔；每逢周末，開(kāi)展集中突擊查體活動(dòng)�？傊�，通過(guò)廣泛宣傳、免費查體、入戶(hù)調查等多種形式，我們整整用了半年時(shí)間，社區居民建檔率才達到72%。之后我們查漏補建，目前建檔率達到了98%。其次，篩查重點(diǎn)，重點(diǎn)管理。60歲以上老年人、婦女、兒童、殘疾人、重點(diǎn)慢性病人是我們的管理重點(diǎn)，對重點(diǎn)人群分類(lèi)建檔，確定責任醫生、責任護士；做到家庭有醫生，醫生有家庭。再次，加強隨訪(fǎng)，規范服務(wù)。對篩查出的現癥病人及重點(diǎn)人群通過(guò)入戶(hù)隨訪(fǎng)、家庭出診、巡診、健康教育等干預措施，收到了預期的干預目的。我們的家庭醫生、護士與居民建立起了朋友式服務(wù)關(guān)系。截至目前，全街道接受社區衛生服務(wù)的居民已達到153843人，設立家庭病床148張，提供家庭出診8000余次，建立家庭健康檔案43966份，開(kāi)展專(zhuān)家進(jìn)社區活動(dòng)，大醫院專(zhuān)家到社區坐診1200余次。
社區服務(wù)活動(dòng)總結8
在6月21日市長(cháng)公開(kāi)電話(huà)成立十周年之際，按照《市長(cháng)公開(kāi)電話(huà)進(jìn)社區工作暫行辦法》，區長(cháng)公開(kāi)電話(huà)在全區范圍內開(kāi)展以“關(guān)注弱勢群體，構建和諧社區”為主題的進(jìn)社區服務(wù)日活動(dòng)，活動(dòng)重點(diǎn)為弱勢群體（貧困戶(hù)、低保戶(hù)、殘疾人、孤寡老人等）提供服務(wù)。為保證活動(dòng)的順利扎實(shí)的開(kāi)展,區長(cháng)公開(kāi)電話(huà)召開(kāi)預備會(huì )議,要求各網(wǎng)絡(luò )單位報活動(dòng)方式,認真組織落實(shí)。
此次進(jìn)社區活動(dòng)以“關(guān)注弱勢群體,構建和諧社區”為主題，在全區54個(gè)社區同時(shí)開(kāi)展,各社區都設立了咨詢(xún)臺，并懸掛了條幅，并擺放了咨詢(xún)臺標志。截止到活動(dòng)結束，共受理投訴58件，現場(chǎng)發(fā)放便民手冊137份�，F將活動(dòng)情況總結如下：
1、區衛生局在民康社區衛生服務(wù)中心為主會(huì )場(chǎng)，以曙光社區衛生服務(wù)中心為分會(huì )場(chǎng)，開(kāi)展為65歲以上老人免費體驗活動(dòng)，當天共為30位老人進(jìn)行免費體驗。在曙光社區分會(huì )場(chǎng)，醫務(wù)人員免費為前來(lái)咨詢(xún)的居民測血壓。健康教育宣傳員講解健康常識，發(fā)放宣傳單�；顒�(dòng)當天共發(fā)放宣傳單138份。
2、新春街道辦事永長(cháng)社區工作人員來(lái)到困難老人王淑范家打掃衛生，為其維修漏雨的`房頂；和平社區工作人員一大早就來(lái)到孤寡老人張慧蘭家，老人已80多歲了，無(wú)兒無(wú)女。社區的工作人員幫助清理室內衛生，并決定每周為老人清掃一次；松竹梅社區開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康、關(guān)心弱勢群體，人人享有健康”活動(dòng)，入戶(hù)走訪(fǎng)駐街居民，發(fā)放宣傳資料，同時(shí)宣傳社會(huì )醫療保險等相關(guān)優(yōu)惠政策；永春社區工作者分別來(lái)到低保戶(hù)蔣桂平家（因她家5口人都有智障）和低保戶(hù)路龍家，幫助他們打掃室內衛生；通順社區為老年人檢查身體。
3、永吉街道辦事處吉順社區對特殊家庭王偉德家進(jìn)行了慰問(wèn)，給他送去了毛巾被、雞蛋等慰問(wèn)品，使他感受到黨和政府的溫暖。自由大路社區工作人員來(lái)到弱勢群體梁亞柱(癱瘓在家多年)家進(jìn)行看望。
4、自強街道辦事處為孤寡老人提供服務(wù)，為貧困戶(hù)結成幫扶對子，為弱勢群體提供法律援助上,活動(dòng)當日現場(chǎng)解答5例。
5、長(cháng)通街道辦事處組織辦事處機關(guān)干部和社區工作人員分別來(lái)到光復社區、龍興社區的高翔和全淑云兩位孤寡老人家打掃衛生，送上慰問(wèn)品；清真寺兩位低保戶(hù)因拆遷無(wú)房居住，辦事處民政科工作人員和社區工作人員經(jīng)過(guò)多方奔走為兩人聯(lián)系租賃住房。又因兩家生活十分困難，拿不出租房款。長(cháng)通辦事處領(lǐng)導經(jīng)研究決定在辦事處資金緊張的情況下，先由辦事處墊付租房款。
6、桃源街道辦事處活動(dòng)當天開(kāi)展“殘疾人樂(lè )園”助殘捐助活動(dòng)，加大宣傳和投入的力度，號召更多的人加入到此次活動(dòng)中。并決定每個(gè)月的21日為捐贈日。21日前由各社區組織居民和駐街單位將捐贈的物品（衣物、生活日用品等）統一交到“殘疾人樂(lè )園”，轄區內的殘疾人可以于21日當天挑選自己所需物品。
7、明珠街道辦事處組織各社區的特困戶(hù)進(jìn)行了面對面的交流，關(guān)心他們生活狀態(tài)，了解特他們的生活近況，幫助他們樹(shù)立迎難而上的生活信心。講解了當前政府關(guān)心弱勢群體的政策，現場(chǎng)向特困戶(hù)發(fā)放慰問(wèn)品（兩桶豆油），同時(shí)發(fā)放法律宣傳冊和市長(cháng)公開(kāi)電話(huà)便民手冊。
8、曙光街道辦事處于6月21日邀請曙光醫院醫師，在平陽(yáng)社區開(kāi)展疾病防控講座，加深居民對流行病的認識，提高預防疾病能力，讓社區弱勢居民認識到流行病可防可治。
9、全安街道辦事處、民康街道辦事處、鴻城街道辦事處各社區組織社區黨員、社區干部深入貧困戶(hù)、低保戶(hù)、殘疾人、孤寡老人等社會(huì )弱勢群體家庭，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。如幫助殘疾人低保戶(hù)張庚民家清理衛生；對殘疾人低保戶(hù)顧小民家和常福貴家進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，送生活必需品；幫助困難老人閆淑琴家解決長(cháng)期無(wú)暖氣問(wèn)題等。
10、南嶺街道辦事處為粟國萍、孫成、張秀鳳等十戶(hù)困難戶(hù)申請辦理低保。
社區服務(wù)活動(dòng)總結9
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，誰(shuí)說(shuō)象牙塔中少年經(jīng)受不住暴雨的洗禮?走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
20xx年7月4日，由招生就業(yè)處領(lǐng)導的“廣西醫科大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心暑期三下鄉--志愿服務(wù)團”就業(yè)調研活動(dòng)正式開(kāi)展，團隊共由三十三人組成，分為兩組前往柳州市、玉林市兩地進(jìn)行調研活動(dòng)。此次“三下鄉”活動(dòng)的主要內容是訪(fǎng)談優(yōu)秀畢業(yè)校友，了解其專(zhuān)業(yè)水平、待遇水平、職業(yè)發(fā)展途徑、職業(yè)競爭力、行業(yè)認可度、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域適應性等情況，反饋我校人才培養質(zhì)量和畢業(yè)生真實(shí)就業(yè)情況。整個(gè)“三下鄉”活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們以柳州、玉林兩市的優(yōu)秀校友為調研對象，遵守各項法律規定，以安全為前提，集體行動(dòng)，并按照指導老師的要求緊扣活動(dòng)方案，撰寫(xiě)一篇訪(fǎng)談報告。
現對本次“三下鄉”活動(dòng)具體總結如下：
領(lǐng)導高度重視，前期準備充分
本次“三下鄉”活動(dòng)主要包括三個(gè)階段的工作，分別是前期準備工作、調研實(shí)踐工作、后期總結工作。前期確定了“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)主題、形式、組隊，對組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計劃。我校招生就業(yè)處的老師在動(dòng)員大會(huì )上強調了本次調研活動(dòng)的目的——通過(guò)對畢業(yè)生的訪(fǎng)談反映我校人才培養狀況與是否適應社會(huì )需求，并詳細講解此次調研活動(dòng)內容和注意事項。
深入校友工作環(huán)境，調研體驗成果顯著(zhù)
工欲善其事，必先利其器。采訪(fǎng)事前了解校友的相關(guān)資料，并與校友聯(lián)系確定訪(fǎng)談時(shí)間與地點(diǎn)，準備訪(fǎng)談的問(wèn)題，對采訪(fǎng)過(guò)程進(jìn)行詳細記錄并拍照。
通過(guò)幾天的走訪(fǎng)，我們團隊成員對畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況有了大致了解，得到校友們反饋，百分之九十的畢業(yè)生從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)較為密切的工作，百分之七十五的本科畢業(yè)生月收入屬于中等偏上水平，對自己的薪資水平較為滿(mǎn)意，很看好醫生這一職業(yè)的發(fā)展前景且無(wú)轉行打算，均對就業(yè)現狀較為滿(mǎn)意并對其發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。我們還了解到，大多數校友選擇工作崗位的一個(gè)重要因素——工作團隊氛圍。雖然工資待遇、工作量亦為衡量工作的標準，但是一個(gè)良好的團隊氛圍卻更能使校友們樂(lè )意選擇其工作。
此次調研活動(dòng)結束后，本團隊將以暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結和《優(yōu)秀校友職業(yè)發(fā)展訪(fǎng)談錄》反饋給學(xué)校，向我校提供來(lái)自社會(huì )需求的'真實(shí)信息，同時(shí)也幫助學(xué)校明確了培養過(guò)程中存在的問(wèn)題，為后續改進(jìn)提供參考。
指導老師認真負責，隊員們在鍛煉中成長(cháng)
此次“三下鄉”工作，指導老師細心叮囑學(xué)生注意安全，教導采訪(fǎng)技巧。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，隊員們精誠團結，互幫互助，分工協(xié)作，前往柳州市、玉林市的醫院、紅十字會(huì )、疾病預防控制中心進(jìn)行采訪(fǎng)，工作之時(shí)不僅熱情高漲，嚴格遵守紀律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于探索，大膽實(shí)踐，回到住處后及時(shí)組織開(kāi)會(huì )匯報采訪(fǎng)結果并闡述感受，并在工作之余組織了簡(jiǎn)單的娛樂(lè )活動(dòng)，增進(jìn)相互之間的感情和默契。本次活動(dòng)中隊員們在以下幾個(gè)方面頗有收獲：
1、不局限于學(xué)校課本知識，通過(guò)在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中對他人的了解，認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。
2、不畏烈日、冒著(zhù)陣雨前往校友工作地，耐心等候、吃苦耐勞，體會(huì )其中不易;
3、向40多位校友電話(huà)預約，學(xué)會(huì )了戒驕戒躁，在采訪(fǎng)過(guò)程中，與人交流、溝通能力得到提升;
4、信息搜集能力和總結、發(fā)言、寫(xiě)作能力得到進(jìn)一步提高;
5、言行舉止規范得體，展現了我們的良好的形象。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，本次“三下鄉”活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號。全體成員發(fā)揮吃苦耐勞的精神，奔赴了部分畢業(yè)生現工作地開(kāi)展細致調查，開(kāi)拓了視野，提升了社會(huì )實(shí)踐能力和寫(xiě)作能力�；爻虝r(shí)帶著(zhù)收獲與思考，經(jīng)歷了下鄉的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，醫大學(xué)子仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富!
社區服務(wù)活動(dòng)總結10
為了讓學(xué)生了解社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )，體驗生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗，提高綜合實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì )能力，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養，學(xué)校決定安排20xx級全體學(xué)生在暑期進(jìn)行為期一天的社區服務(wù)活動(dòng)，得到了各班級的積極響應。
班主任依據學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)方案，聯(lián)合家長(cháng)委員制定本班級服務(wù)計劃，使活動(dòng)有序進(jìn)行，取得了良好的效果。
通過(guò)以班級為單位進(jìn)行的的社區服務(wù)活動(dòng)，極大地提高了班級的凝聚力，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展，提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新能力，增強了學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、志愿服務(wù)的意識，拓展了學(xué)生的視野，增長(cháng)了服務(wù)社會(huì )的經(jīng)驗。
在活動(dòng)中，班主任看到了學(xué)生們在課堂中不常展露的一面，進(jìn)而有利于更加全面的了解學(xué)生，發(fā)現每個(gè)人的`閃光點(diǎn)。與此同時(shí)，此次活動(dòng)得到了各班級家長(cháng)的大力配合，他們努力創(chuàng )造條件幫助同學(xué)們順利開(kāi)展社區服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮了家校聯(lián)手的作用。同時(shí)，在一定程度上拉近了和孩子們的距離。
社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的要求，是加強社會(huì )主義精神文明建設的重要環(huán)節，也是當代青少年學(xué)生“展現自我，服務(wù)社會(huì )”的重要載體，我們將一直堅持下去，把它作為培養青年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神的有效途徑。
社區服務(wù)活動(dòng)總結11
今年的寒假是一個(gè)非常有意義的假期。我校組織了很多項有意義的假期活動(dòng)，期中有一項是去社區志愿服務(wù)的活動(dòng)，雖然三次活動(dòng)讓我們覺(jué)得很累很辛苦，但我們從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這三次的實(shí)踐，使我們有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
對于我們來(lái)說(shuō)社區服務(wù)是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì )上做些什么?為社會(huì )做點(diǎn)貢獻呢?心理上總有這樣的疑問(wèn)......寒假的社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)�？纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ�。
雪后，天氣是那么的寒冷。但正是因為有這樣的環(huán)境，激起了我們要把社區服務(wù)的活動(dòng)做得有聲有色的決心。我們倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
社區服務(wù)活動(dòng)給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的'火花。記得第一次來(lái)到平安社區，與李書(shū)記申請志愿服務(wù)時(shí)，我還略微有點(diǎn)緊張，但是李書(shū)記很熱心的接待了我們，從中我們也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社區服務(wù)活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社區服務(wù)活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有了一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后的我們即將走上社會(huì )，所以我們更應該提早的走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )。
社區服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)，而且第一次參加這樣活動(dòng)的我們也覺(jué)得很新鮮。通過(guò)這次的社區服務(wù)，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)·堅定的信念，會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的勤奮努力，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的!因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸工作，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔著(zhù)這么多壓力與責任，所以，我們更應該好好學(xué)習工作，好好的孝順他們。
這一次社區服務(wù)給了我們學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我們一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有解決的辦法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功!做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。所以一定要相信自己，別忘了，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
我堅信，努力就能克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)!
社區服務(wù)活動(dòng)總結12
周六上午為了讓學(xué)員們盡快適應老師的角色，更專(zhuān)業(yè)的為社區的小朋友做引導，每個(gè)學(xué)員在社區活動(dòng)開(kāi)展前對每個(gè)游戲都進(jìn)行了體驗，在游戲中熟悉規則后學(xué)員們依次上臺扮演老師給大家講規則、維持紀律、點(diǎn)評。最后，其他學(xué)員根據“老師”表現，提出不足之處，幫助“老師”當場(chǎng)改進(jìn)和提高。
中午休息過(guò)后學(xué)員們來(lái)到了蓮花一村和社區的小朋友們勝利會(huì )師。經(jīng)過(guò)抽簽配對，每一個(gè)學(xué)員都找到了一個(gè)小朋友組成一個(gè)二人組，共同完成接下來(lái)的任務(wù)。
為了讓陌生的團隊盡快建立默契，每個(gè)小組將在2分鐘內為自己的隊設計一個(gè)隊名和隊呼，并上臺展示。
破冰游戲結束后，由張錦威同學(xué)擔任老師，帶領(lǐng)孩子們完成第一個(gè)游戲――“冰河世紀”：每個(gè)隊伍腳不能著(zhù)地只能利用兩張墊子度過(guò)冰河。張錦威表達條理清楚，很快讓小朋友們明白了活動(dòng)規則其他學(xué)員則和小朋友們參與到游戲中，看！在哥哥姐姐們的保護下，小朋友們在冰河中表現得非常自信和勇敢！
錦威老師一邊給大家計時(shí)的同時(shí)，還不忘給大家加油，鼓勵大家全力以赴。最后，我們的冠亞軍也在激烈的競爭中產(chǎn)生了。讓我們來(lái)一睹冠亞軍的颯爽英姿吧！
第一個(gè)游戲大家還意猶未盡，第二個(gè)更有趣的游戲又接踵而至。第二個(gè)游戲是“緊急援助”，八人一組，每組組員將分為兩隊，分別扮演落水者和援助者，援助者在1。5米寬的河岸上在不下河的前提下將落水者拉上來(lái)。這個(gè)游戲由創(chuàng )輝老師來(lái)組織，創(chuàng )輝儼然一副經(jīng)驗十足的教練員模樣，給大家講明規則后，開(kāi)始給每組計時(shí)，他緊盯著(zhù)每一個(gè)組員的動(dòng)向，一有犯規就發(fā)出警示。
第一輪游戲過(guò)后，創(chuàng )輝秉承振邦做事就要做到極致的原則，給大家提出一個(gè)終極考驗，每組成員將在3米寬的河流外救援落水者！雖然這個(gè)考驗一開(kāi)始嚇到了組員們，但是機智的同學(xué)們還是找到了辦法！看他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，自我突破想出了這高難度動(dòng)作，游戲結束后可以去參加國家體操隊了吧！
最后一個(gè)游戲是“偷天陷阱”，游戲規則是兩人一組的學(xué)員，其中一人只能通過(guò)言引導另外一個(gè)帶著(zhù)眼罩的人穿越其他學(xué)員設置的重重障礙。這個(gè)游戲由我們的李享忱老師帶領(lǐng)，李老師機具親和力，表達非常流暢，為游戲的開(kāi)始做了非常有趣的引導。
小朋友們非常信任哥哥姐姐們，在看不見(jiàn)的情況下，完全根據他們的引導來(lái)行動(dòng)。李老師則很負責的跟在每組后面，仔細觀(guān)看他們是否碰到了“雷區”，判斷他們是否完美的穿越了障礙。
激烈的比賽后，隨著(zhù)冠軍隊伍的產(chǎn)生，我們的社區服務(wù)任務(wù)也圓滿(mǎn)的完成了。社區小朋友們都玩得很盡興，我們的學(xué)員也通過(guò)這次活動(dòng)體驗了老師的艱辛和不易。
活動(dòng)結束后，學(xué)員們乘車(chē)回到了麒麟山營(yíng)地享用晚餐。稍作休息后，又到了最能發(fā)揮學(xué)員們創(chuàng )造力，也是他們最喜愛(ài)的“話(huà)劇表演”時(shí)間！學(xué)員們自編自導自演，取材生活，通過(guò)話(huà)劇也對他們的經(jīng)歷作了總結和反思。第一組學(xué)員以李鑫鑫為原型，表現她在經(jīng)歷振邦夏令營(yíng)的磨練后從害羞、內向蛻變了一個(gè)自信開(kāi)朗的女孩的故事。主題明確，劇情流暢，大家給予一致好評！另一組同學(xué)則以喜劇、幽默的形式表現了求人不如求己的觀(guān)點(diǎn)：A同學(xué)得到媽媽許諾，拿到全班第一名便給他買(mǎi)最喜歡滑板鞋，他的好朋友們?yōu)榱藥退玫交逍�，想盡各種辦法幫他作弊，結果都悲劇的失敗了，最后他拿到了低分，發(fā)出了“NOZUONODIE”的感嘆！
第二天六點(diǎn)所有學(xué)員準時(shí)起床集合，開(kāi)始了我們的'晨練。在動(dòng)感的旋律下，閃亮引導著(zhù)大家慢慢打開(kāi)身體，跟隨音樂(lè )的節拍舞蹈身體，表達自己。經(jīng)過(guò)幾周的舞蹈晨練，學(xué)員們進(jìn)步很快，越來(lái)越快的進(jìn)入了狀態(tài)。晨練結束后，是我們的"天語(yǔ)地語(yǔ)"環(huán)節。閃亮帶著(zhù)大家來(lái)到了寬闊的草坪上，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)嗅花香，靜靜的為萬(wàn)物歌唱，用內心的語(yǔ)言向大地、天空及周?chē)娜藗鬟_我們的內心感受。雖然空中下著(zhù)蒙蒙小雨，但是學(xué)員們依然很真誠的向大自然表達我們的感激。也許，大自然被我們的真誠感動(dòng)，一會(huì )兒雨停了太陽(yáng)也出來(lái)了。
早餐后，是我們的保留節目――-茶語(yǔ)心聲和作業(yè)輔導。在喝茶放松的同時(shí)，閃亮主泡引導大家唱歌、玩游戲。在互動(dòng)游戲，孩子們也為茶室注入了很多歡歌笑語(yǔ)。通過(guò)唱歌，不僅鍛煉孩子們的自信，也為他們提供了一個(gè)自我表達的平臺。
午餐后，孩子們帶著(zhù)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅離開(kāi)了營(yíng)地，本周的活動(dòng)也圓滿(mǎn)結束了。
社區服務(wù)活動(dòng)總結13
暑假期間，本支部的同學(xué)們利用休息時(shí)間，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在各組長(cháng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有組織地展開(kāi)了各項內容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培養了創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力，在體驗中感受實(shí)踐帶來(lái)的快樂(lè )。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們大致分成三個(gè)小組，并分別參加了以下活動(dòng)：分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車(chē)站做志愿者服務(wù)旅客、參觀(guān)了解菜市場(chǎng)的一些日常工作，體驗生活等等。同時(shí)，其他同學(xué)則在父母單位參加了實(shí)踐活動(dòng)，內容豐富、形式多樣。在活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)獨立思考、獨立自主地去面對問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，在活動(dòng)中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
第一小組的同學(xué)們在學(xué)習了《化學(xué)與生活》一書(shū)后，認為書(shū)中不少關(guān)于生活常識的內容對于家庭主婦或是老人們十分有用，于是經(jīng)過(guò)一番商討，同學(xué)們決定制作幾份生活小常識的宣傳單，發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經(jīng)過(guò)一番上網(wǎng)查閱和刪選，最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門(mén)”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門(mén)，并由組長(cháng)負責打印工作。7月12日上午，第一組的同學(xué)們在中山廣場(chǎng)集合，隨后同學(xué)們各自手持一疊宣傳單，到廣場(chǎng)中老人教為集中的地方開(kāi)始發(fā)放宣傳單。令同學(xué)們感到高興的是，不少老人對于同學(xué)們的工作非常支持，有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指，并夸獎同學(xué)們的創(chuàng )意為老人們帶來(lái)了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已。
第二組的同學(xué)們則于7月7日、7月8日，到火車(chē)東站進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。首先，同學(xué)們在熟悉了旅客上車(chē)的通道后，對他們的檢入過(guò)程有了一個(gè)詳細的了解。然后，大家分成幾組，分別行動(dòng)：幫旅客拎包，為他們作引導或是給旅客檢票。我們的`工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學(xué)們認為春運是個(gè)繁忙時(shí)期，需要更多的志愿者來(lái)幫助工作人員完成任務(wù)。同時(shí)，在工作中同學(xué)們收獲了很多，也體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。
第三組的同學(xué)們則于20xx年7月11日，到寧波市海曙區鎮明菜市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)服務(wù)有限公司（月湖菜市場(chǎng)）參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們參觀(guān)了解菜市場(chǎng)的一些日常工作，有了一定的所收獲。經(jīng)過(guò)短短的參觀(guān)了解，同學(xué)們也深切的感受到這些賣(mài)菜人生活的不易，都有了自己的感受。
而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗生活，鍛煉一技之長(cháng)，提高了社會(huì )適應能力。
暑假社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己，提高自己！
社區服務(wù)活動(dòng)總結14
這一次我準備去家福小區去做社區服務(wù)，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾、清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾﹑收集社區廢品賣(mài)掉處理，將掙的錢(qián)用于社區公共建設和清理社區內墻面上張貼的廣告，起初我以為這個(gè)工作很容易，不就是撿撿垃圾，收收廢品，很簡(jiǎn)單的�？蓻](méi)想到的是，居然如此累人。
雖然累人，但在這里你可以體會(huì )到在學(xué)校中無(wú)法體驗到的東西，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己主動(dòng)去做，而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會(huì )丟掉工作。
無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心里會(huì )很幸福高興。
剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心里會(huì )很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì )成功，做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲�！敝挥凶约后w驗了才會(huì )知道。
通過(guò)這次社區服務(wù)，給了自己一個(gè)機會(huì )去鍛煉，雖然只是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻讓我發(fā)現身邊干凈清新的環(huán)境應感謝許多環(huán)衛工人的努力，我只有五天的實(shí)踐時(shí)間，而他們卻整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現象很少見(jiàn)，經(jīng)過(guò)節水宣傳后，大家也都自覺(jué)節約用水。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，我相信這是一次令人難以忘記的活動(dòng)。
這次服務(wù)社區的活動(dòng)，使我懂得愛(ài)惜、保護它們；留意社區中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì )綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始，關(guān)注周?chē)�、社區、國家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題，并養成隨時(shí)隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。
實(shí)踐活動(dòng)引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力，加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。社區服務(wù)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們中學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極為社區服務(wù)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，讓我學(xué)會(huì )了許多東西，我深深地感受到了一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)、堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的�！�
實(shí)踐活動(dòng)也教會(huì )我們感恩，我們生活之所以如此美好，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作，他們默默無(wú)聞地付出，或許我們之間并不相識，但是我們的生活與他們息息相關(guān)。我們從實(shí)踐中懂得：你的`生命不是你一個(gè)人所有，世界上任何一樣東西也不單屬于你個(gè)人，請珍惜你個(gè)人生命的同時(shí)珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀�，善待他人，善待自己，才能贏(yíng)得他人的友誼，更好地與他人共處，才能成功，使自己遠離仇視、煩惱，體驗心靈的安寧，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來(lái)打造。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們參與社會(huì )，在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng )造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。通過(guò)社區服務(wù)，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長(cháng)，感受到的自己以后身負的重任，我現在要好好學(xué)習，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)社會(huì )有用的人。
社區服務(wù)活動(dòng)總結15
社區志愿者活動(dòng)無(wú)論從服務(wù)形式和服務(wù)內容上均有新突破，為全社區的經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會(huì )建設做出了重要貢獻。
一、在加強社區志愿者服務(wù)工作的同時(shí)大力倡導“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，充分整合各種社會(huì )資源，建立街道社區與各社會(huì )單位團體的有效聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展社區志愿者服務(wù)事業(yè)。
二、建立健全機制，全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域，我社區組建以社區書(shū)記為首的社區志愿者服務(wù)站組織機構，規范了社區志愿者的招募、管理制度。建立以xx為總站，志愿者組織機構為龍頭，以服務(wù)隊、志愿者小組為分支機構的多層次的.服務(wù)體系。
三、以服務(wù)他人，社會(huì )為依托，積極探索志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
社區志愿者活動(dòng)本著(zhù)在建立和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的過(guò)程中，培養全民志愿服務(wù)理念，弘揚志愿服務(wù)精神，建立有中國特色的社區志愿者服務(wù)體系，成為社會(huì )保障體系的有機組成部分的發(fā)展目標不斷的完善著(zhù)。我社區的社區志愿者活動(dòng)正是在這一目標的指引下，奉行奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步的準則。
為社會(huì )提供志愿服務(wù)，提高社區志愿者素質(zhì)，為社區文明和諧、社區的全面進(jìn)步作出貢獻。在開(kāi)展社區志愿者服務(wù)行動(dòng)的過(guò)程中，我們始終把加強宣傳報道工作作為一項重要的工作加以實(shí)施。具體以社區為龍頭，由社區志愿者服務(wù)站組織牽頭，采取對外宣傳和對內報到的宣傳方式，加強了對志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項目，重大活動(dòng)或典型人物的宣傳力度。
充分利用社區內部資源，通過(guò)宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話(huà)聯(lián)系等方式及時(shí)向社區發(fā)布志愿者活動(dòng)相關(guān)信息。20xx半年，我社區志愿者活動(dòng)共開(kāi)展大小活動(dòng)x余次，先后開(kāi)展了社區衛生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們力求發(fā)揮志愿者特色，為社區群眾提供了醫療、法制等方面服務(wù)，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶(hù)等提供了打掃衛生等力所能及的服務(wù)，得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。
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