校園文化節活動(dòng)總結5篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的校園文化節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文化節活動(dòng)總結1
為迎接學(xué)校一年一度的社團文化節，高橋中學(xué)團委、社團部于xxxx年第開(kāi)始著(zhù)手下屬各社團活動(dòng)布置安排工作。xxxx年2月初，各項活動(dòng)如期展開(kāi)，至上月底，活動(dòng)基本接近尾聲。
本次文化節過(guò)程中，社團部各干部成員盡心盡職，給下屬各社團負責人作出了良好的表率作用，同時(shí)下屬各社團負責人也積極配合，在社團部有關(guān)規定下出色地完成了各項工作，使得本次社團文化節得以圓滿(mǎn)成功。
活動(dòng)選題及其內容
1．籃球賽：作為本次文化節開(kāi)門(mén)紅節目，賽事吸引了眾多同學(xué)的眼球，為此次文化節的順利開(kāi)展打下了良好的基礎
2．乒乓球比賽：作為一個(gè)剛剛成立的社團，在本次文化節拉開(kāi)序幕不久，便上演了一場(chǎng)充滿(mǎn)激情與活力的乒乓球比賽，讓全校師生大開(kāi)眼界。
3．青春隨夢(mèng)活動(dòng)：3月春光明媚，作為青春的代言人,中學(xué)生總洋溢著(zhù)年輕的活力,充滿(mǎn)狂熱的'激情,都希望展示自我獨特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動(dòng)有大量的同學(xué)踴躍參與，由我社成員義務(wù)為廣大學(xué)子拍攝個(gè)人風(fēng)采照并且評選“十佳風(fēng)采” 人物的形式舉行的。本次活動(dòng)得到了廣大學(xué)友們的大力支持和參與，涌現出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風(fēng)采人物。我們對參加本次活動(dòng)的所有人員表示感謝。
4．書(shū)法社“社團活動(dòng)月”書(shū)法比賽及展覽：為全體社員提供一個(gè)自我展示的平臺。從而堅定書(shū)法練習的決心。同時(shí)，宣傳中國博大精深的書(shū)法藝術(shù)。弘揚中國傳統書(shū)法藝術(shù)，提高當代學(xué)生的書(shū)法水平，豐富學(xué)生文化生活。
7．“我的社團”征文大賽：為了發(fā)揚高橋精神，配合團委的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺，我們舉辦了這次征文比賽。讓同學(xué)暢談社團的快樂(lè )與收獲。
活動(dòng)進(jìn)度：（分為3個(gè)階段）
第一階段：2月10日至20日，成功完成方案征集和活動(dòng)規劃，并上報團委。
第二階段：2 月 20 日至 3 月 5 日，成功完成活動(dòng)宣傳。
第三階段：3 月 5 日至 4月初，成功完成各項活動(dòng)。
總體來(lái)說(shuō)，此次文化節開(kāi)展過(guò)程中有利有避，我們將從中吸取更多經(jīng)驗，把好的方面繼續發(fā)揚，不利的方面及時(shí)發(fā)現、及時(shí)改正，以便使得社團部各項制度更加完善，同時(shí)有效促進(jìn)下屬各社團穩步、快速走向成熟。
校園文化節活動(dòng)總結2
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合；音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人。更讓孩子們激動(dòng)的.還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(cháng)，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次；感謝音樂(lè )組的老師，正是他們極具創(chuàng )意的設計，節目才充滿(mǎn)了靈動(dòng)；感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致；更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團隊合作有序，我們這個(gè)集體，了不起！
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節前期，忙于迎接國檢；中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習的活動(dòng)相對集中，外派學(xué)習人員多；后期，又是一年一屆的體育節，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè )教師精力有限，雖然本次晚會(huì )每位老師都承擔了5、6個(gè)節目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是音樂(lè )老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節，在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
校園文化節活動(dòng)總結4
歷時(shí)一個(gè)多月的第八屆校園文化藝術(shù)節落下了帷幕，本次藝術(shù)節活動(dòng)以“迎世博，做一個(gè)有道德的人”為主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以“喜迎世博”為契機，通過(guò)生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì )的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
秉著(zhù)“崇德尚才求實(shí)創(chuàng )新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕�，F做以下總結：
本屆校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)原則是“人人參與，人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，享受藝術(shù)的熏陶，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。讓每位學(xué)生都能展現特長(cháng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養。藝術(shù)節活動(dòng)內容力求多樣化，內容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面，活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康�；顒�(dòng)形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項目�；顒�(dòng)時(shí)間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法，前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。
各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節目，從不叫苦叫累。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術(shù)節的順利開(kāi)展。藝術(shù)節期間，評委老師們對各項活動(dòng)進(jìn)行了認真的評比和總結，評出了一些的優(yōu)秀節目。并于6月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。
在本次藝術(shù)節活動(dòng)中學(xué)生會(huì )的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻了自己的力量。
本次藝術(shù)節不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行，與全校各部門(mén)的積極參與、相互溝通和統一行動(dòng)是分不開(kāi)的。各部門(mén)，年級組體前準備各項工作，確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第八屆校園文化藝術(shù)節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
校園文化節活動(dòng)總結3
一、增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的精神》，以增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣，從而培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
(一)認真落實(shí)精神，成立組織機構
我們認真學(xué)習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20(54)號〕精神，并根據文件精神制定了《市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了市校園足球工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，辦公地址設在市體育局，由體育局、教育局具體負責開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項工作。
(二)確定布局學(xué)校
市校足辦根據全國校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調研，根據學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
(三)注冊和保險工作
按照全國校足辦的要求，派專(zhuān)人負責在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。
(四)制定了工作計劃和評估細則
市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結合具體情況，制定了市校園足球活動(dòng)工作計劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循，管理上更加規范，制定了《市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細則(試行)》，建立動(dòng)態(tài)管理機制，促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
(一)舉辦了各類(lèi)培人員訓班
按照國家培訓計劃舉辦了校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班，為了讓指導員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結合本地實(shí)際情況,抽調足協(xié)和師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班，通過(guò)再次培訓校長(cháng)和指導員，使其對開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的.認識，增強了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。
(二)深入課堂指導
為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展，使校園足球能夠全面、快速普及，市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì )的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。
(三)開(kāi)展校園足球聯(lián)賽
我市開(kāi)展了區級和市級兩級校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區級168場(chǎng)、市級252場(chǎng)的比賽，比賽設立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員、優(yōu)秀門(mén)將、最佳射手等獎項，此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動(dòng)的興趣，推進(jìn)了市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級與班級、年級與年級之間的比賽，通過(guò)比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及。
(四)開(kāi)展了公平競賽日活動(dòng)
我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng)，布局學(xué)校的指導員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng)，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來(lái)的發(fā)展會(huì )帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
四、存在的問(wèn)題
(一)師資力量不足
體育教師結構不均衡，缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔著(zhù)學(xué)校其他工作任務(wù)，無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學(xué)、訓練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高
(二)場(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋
布局學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽，由于條件比較落后，無(wú)法滿(mǎn)足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規范化經(jīng)�；@足球活動(dòng)造成諸多困難。
(三)領(lǐng)導重視不夠
部分學(xué)校領(lǐng)導不夠重視，不能夠正確認識開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔責任，怕影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、怕學(xué)校搭錢(qián)，至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。
總之，市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，穩步前行，可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會(huì )遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì )力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái)，擴大社會(huì )對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基，抓好普及并想方設法克服困難，抓好校園足球活動(dòng)的各項工作，有我們大家對足球的熱愛(ài)和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。
校園文化節活動(dòng)總結4
在這次校園體育文化節活動(dòng)中，我們主要體現了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、同學(xué)們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現自我風(fēng)采，相互展示體育技能的一個(gè)機會(huì )，比賽過(guò)程中嚴肅認真，作風(fēng)頑強，素質(zhì)過(guò)硬，遵守賽程規則。
二、比賽組織計劃嚴密，認真落實(shí)活動(dòng)方案，為了把這次比賽辦好，體育組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議，組織各個(gè)部門(mén)人員具體執行任務(wù)，從開(kāi)始的準備工作、策劃、報名、場(chǎng)地協(xié)調、到每一場(chǎng)比賽的有序進(jìn)行，都進(jìn)行了周密的安排。
三、這次比賽充分體現了通化一中學(xué)生團結協(xié)作、奮力拼搏的良好的精神風(fēng)貌，強烈的感受到大家為榮譽(yù)、為成績(jì)而拼搏奮進(jìn)的可貴品質(zhì)，更進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的進(jìn)取心和班級凝聚力。
四、這次活動(dòng)的裁判員均是校學(xué)生會(huì )成員。能夠做到公平裁判，公正執法，體現了工作人員嚴謹的作風(fēng)和良好的素質(zhì)。為豐富校園生活提供了機會(huì )，為愛(ài)好者們展現自我提供了平臺。
五、同學(xué)們都積極的為場(chǎng)上的運動(dòng)員加油鼓勁，充分體現了他們促進(jìn)團結的良好風(fēng)貌，達到了鼓舞同學(xué)，激勵同學(xué)，凝聚同學(xué)的目。
雖然此次體育文化節活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，預期目的完全實(shí)現了，但隨著(zhù)同學(xué)們健身意識的'不斷提高，以及發(fā)揮自我特長(cháng)和提高技術(shù)的要求，豐富多彩的體育運動(dòng)在學(xué)生活動(dòng)中將占據越來(lái)越重要的地位；我們要以體育文化節活動(dòng)為鍥機，進(jìn)一步推動(dòng)群眾體育活動(dòng)的深入展開(kāi)，增強學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)的自覺(jué)性，形成全校師生共同健身的熱潮。
校園文化節活動(dòng)總結5
我院于xx年6月舉辦了第二屆“l(fā)ove愛(ài)”杯宿舍文化節。此次文化節由院學(xué)生處主辦，院大學(xué)生自律委員會(huì )承辦，受“l(fā)ove愛(ài)”攝影工作室的大力支持，旨在進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設，營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、高雅的學(xué)習氛圍。
學(xué)生處在總結和汲取以前學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，突出“我愛(ài)我的寢室，我愛(ài)我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，體現當代大學(xué)生應有的活力和朝氣，充分展現時(shí)代潮流和diy的能力，促使同學(xué)提高挑戰意識。
本屆宿舍文化節活動(dòng)取得了一些成就，當然也存在一些問(wèn)題，現將本屆宿舍文化節工作總結如下：
1、院領(lǐng)導和指導老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節的.各項工作得到了院各級領(lǐng)導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛(ài)”工作室的大力支持。此次宿舍文化節的各項工作也得到了“l(fā)ove愛(ài)”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學(xué)生自律委員會(huì )秘書(shū)處做了大量海報，宣傳此次活動(dòng)，督察部在宿舍樓區拉了橫幅和豎幅為本次文化節造勢并預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“l(fā)ove愛(ài)”攝影工作室為本屆宿舍文化節提供了所有獎項的獎品。
3、活動(dòng)的框架：
不管在做什么事，充分的準備和安排是事情成功的前提，在宿舍文化節前期準備匯總并確定了大體的框架，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節都有詳細的流程安排，以保證宿舍文化節的順利開(kāi)展。本屆宿舍文化節分三個(gè)步驟，
一是準備階段，在此階段的主要任務(wù)是做好活動(dòng)策劃書(shū)并呈交院領(lǐng)導審批，召開(kāi)宿管部會(huì )議，對此次活動(dòng)具體安排，通過(guò)海報、廣播通知、發(fā)策劃書(shū)至各系各班等方式，在全院范圍內對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務(wù)是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會(huì )組成評選小組，再有學(xué)處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結階段，在本階段的主要任務(wù)是對獲獎宿舍進(jìn)行拍照留影，舉辦頒獎大會(huì )對獲獎宿舍進(jìn)行表彰，制做一期宣傳海報，對本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道。
本次活動(dòng)開(kāi)展還存在一些不足：
1、時(shí)間緊迫，準備不充分。
2、整體活動(dòng)宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動(dòng)中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn)，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)改正，在宣傳方面采用創(chuàng )新，可行的方法，保證活動(dòng)能夠達到預期效果。
總之，通過(guò)本屆文化節，看到了同學(xué)們的熱情，從整齊的內務(wù)上，感受到了一種團結向上、積極進(jìn)取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過(guò)這次活動(dòng)宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學(xué)習、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，為下一步宿舍文化建設、為我校校園文化營(yíng)造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學(xué)生應有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時(shí)，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營(yíng)造出一個(gè)“團結、友愛(ài)、文明、健康”的溫馨家園。
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