文明交通主題活動(dòng)總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的文明交通主題活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明交通主題活動(dòng)總結1

　　我團支部根據校團委和組織部的布置，于xx月xx日開(kāi)展了以“文明交通，安全出行”為主題的講座�，F結合活動(dòng)各方面工作作如下總結：

　　一.活動(dòng)目的及意義

　　xx廣場(chǎng)是長(cháng)沙市重點(diǎn)工程，建設好xx廣場(chǎng)是改善我校辦學(xué)環(huán)境、優(yōu)化校園交通秩序的重要舉措。為配合該廣場(chǎng)的施工建設，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備，我校于xx月xx日(星期四)上午10點(diǎn)正式封閉了校本部南大門(mén)，道路交通實(shí)施單向行駛管制。為了使同學(xué)們充分了解路況，提醒他們時(shí)刻注意交通安全，珍惜生命，把握安全，做文明交通人，為和諧校園、和諧社會(huì )發(fā)展做出應有貢獻，我團支部認真組織了一次講座。通過(guò)演示文稿的播放、同學(xué)們的'討論、發(fā)言，案例的分享，大家對交通安全知識有了進(jìn)一步的了解和更加高度的重視，從而對同學(xué)們的安全出行起到了很大的幫助。

　　二.活動(dòng)流程

　　1.開(kāi)始介紹、引入主題，強調安全的重要性，即說(shuō)明本次活動(dòng)的必要性和重要性。

　　2.根據ppt來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，分為有關(guān)交通的法律法規節選、交通安全漫畫(huà)欣賞。

　　3.最后大家一起來(lái)念承諾詞，激勵自己爭做文明交通人。

　　三.各項工作開(kāi)展情況

　　成功之處：

　　1.搜集資料制作了比較漂亮且形式多樣的ppt(已上傳)，激發(fā)了大家的興趣，觀(guān)看認真。

　　2.發(fā)言踴躍，發(fā)言結合現實(shí)狀況、新聞報道、深層次的理解感悟，使大家都在思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中反思自己的實(shí)際，有則改之，無(wú)則加勉。

　　3.沒(méi)有落入氣氛沉重壓抑或者無(wú)聊乏味的誤區，大家暢所欲言，相互討論，使氣氛輕快、和諧而不失嚴肅。

　　4.活動(dòng)以ppt為線(xiàn)索，活動(dòng)流程比較清晰，活動(dòng)進(jìn)行順暢。

　　不足之處：

　　1.由于時(shí)間倉促，準備不足，ppt內容不夠豐富，一部分只能借助講說(shuō)形式來(lái)完成。

　　2.由于教室不支持多媒體的使用，所以ppt觀(guān)看效果不太好。

文明交通主題活動(dòng)總結2

　　為了增強師生的文明交通意識，提高文明交通素質(zhì)。全面落實(shí)教育局永教教20xx【55】號文件精神，我校開(kāi)展了“告別交通陋習，倡導文明出行”教育活動(dòng)，取得了預期效果，現總結如下。

　　一、活動(dòng)開(kāi)展情況

　　(一)廣泛開(kāi)展了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。充分利用橫幅、晨會(huì )、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進(jìn)行了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。

　　(二)發(fā)放了一份“告別交通陋習，倡導文明出行”告家長(cháng)書(shū)，通過(guò)孩子促進(jìn)家長(cháng)做文明守法的交通參與者，自覺(jué)抵制“車(chē)輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車(chē)、飆車(chē)、違反禁令標志、違法使用公交專(zhuān)用車(chē)道、路口違法穿插排隊車(chē)輛、行人過(guò)路口不走人行橫道”等八類(lèi)嚴重交通違法行為，

　　(三)利用學(xué)校板報、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為，同時(shí)制作交通安全展板，在各年級段展出，驅動(dòng)較好的效果。

　　(四)開(kāi)展了20xx年級學(xué)生的“交通、文明”主題的手抄報比賽，各班同學(xué)家長(cháng)積極參與，評出了一二三等獎，同時(shí)也受到了文明交通教育。

　　二、活動(dòng)特點(diǎn)

　　(一)認識到位，組織領(lǐng)導得力。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各班級按照學(xué)校統一部署，制定了具體實(shí)施方案，作出計劃安排，全面推動(dòng)了“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”活動(dòng)深入開(kāi)展。

　　(二)領(lǐng)導以身作則，積極投身行動(dòng)。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動(dòng)的模范，積極參與到文明行動(dòng)中去，帶頭嚴格遵守道路交通管理規定，從規范自身交通行為做起，帶動(dòng)形成了遵章守紀，文明禮讓的.文明交通風(fēng)氣。

　　(三)督促檢查落實(shí)到位。學(xué)校定期對各班級工作進(jìn)展情況進(jìn)行了通報、評比，有效促進(jìn)了各班級活動(dòng)的落實(shí)情況。

　　三、活動(dòng)成效

　　在全體師生的共同努力下，通過(guò)大力開(kāi)展“告別交通陋習，倡導文明出行”活動(dòng)，在全校營(yíng)造了文明交通活動(dòng)的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強，樹(shù)立芝英小學(xué)教師和學(xué)生的良好形象。

文明交通主題活動(dòng)總結3

　　一、活動(dòng)過(guò)程

　　活動(dòng)之一

　　xx月xx號上午xx牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院博愛(ài)青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )員利用周末時(shí)間前去幫助在文化路儉學(xué)街維持交通秩序的叔叔阿姨們。

　　活動(dòng)之二

　　我們幫助協(xié)警叔叔阿姨們維持交通秩序，幫助路人，發(fā)放文明交通宣傳頁(yè)，在博物館區域引導游客正確取票。

　　二、活動(dòng)的基本情況

　　早上七點(diǎn)多我們就來(lái)到了這次要服務(wù)的工作崗位文化路英才街，每個(gè)人都明白了自己的任務(wù)之后，就都開(kāi)始了行動(dòng)起來(lái)。

　　等車(chē)的人很多，公交車(chē)一來(lái)，往往會(huì )一擁而上，我們用一聲聲的'善意提醒讓人們認識到自己的過(guò)錯，及時(shí)糾正自己的行為，然后排好隊伍。偶爾也會(huì )出現亂丟東西的行為，我們也會(huì )上前善意的勸阻。

　　我們志愿者一直是微笑著(zhù)的，發(fā)自?xún)刃牡奈⑿χ?zhù)，面對一些老年人的提問(wèn)，我們反復的給他們解答，沒(méi)有絲毫的厭倦，主動(dòng)給他們提東西。

　　三、活動(dòng)的結果及意義

　　我們很平凡，卻很幸運，我們很辛苦，但卻很快樂(lè )。我們是溝通的彩虹，是交流的橋梁，我們用生命影響生命，我們是快樂(lè )的志愿者。聚，是一團火。散，是滿(mǎn)天星。通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，我們也認識了很多朋友，我們相互幫忙，相互支持，志愿者維護交通秩序為鄭州市增添了一道亮麗的風(fēng)景。作為一名志愿者，我們并不是為了執行某一制度或是法令，所要做的是文明勸導，勸導行人不闖紅燈，不亂穿馬路，遵守交通規則，通過(guò)我們站崗執勤期間的以身作則，及時(shí)提醒，禮貌勸導和文明監督，讓更多的市民養成良好的文明習慣和道德行為，努力形成‘文明禮讓?zhuān)�互相幫助，以禮待人，尊老愛(ài)幼’的文明社會(huì )氛圍。

文明交通主題活動(dòng)總結4

　　交通安全教育關(guān)系著(zhù)每一個(gè)未成年學(xué)生的健康成長(cháng)。未成年學(xué)生是道路交通中的弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。我班開(kāi)展了“文明出行、文明交通”的主題班會(huì )�，F將活動(dòng)總結如下：

　　1、動(dòng)員準備階段：

　　(1)讓同學(xué)們收集有關(guān)的新聞。

　　(2)選好及訓練班會(huì )主持。

　　(3)了解一些基本的交通規則。

　　(4)了解一些常見(jiàn)的標志。

　　2、活動(dòng)實(shí)施階段：

　　主持讀有關(guān)的新聞以引入主題，交通知識競賽（搶答形式），看視頻，議一議，

　　3、活動(dòng)總結階段：

　　向全班同學(xué)及時(shí)總結了交通安全教育的活動(dòng)情況，對同學(xué)們文明守法的行為進(jìn)行了表?yè)P和鼓勵，并提出進(jìn)一步的'希望。

　　一件件具體的活動(dòng)，扎實(shí)地落實(shí)，有力得促進(jìn)了本次安全教育主題班會(huì )活動(dòng)地順利開(kāi)展，收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的：“安全像眼睛，時(shí)刻陪伴我；安全像耳朵，時(shí)刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會(huì )有快樂(lè )；安全和我交朋友，生活才會(huì )有幸�！�…”希望我們的“吶喊”能讓能引起更多人對少年兒童的關(guān)心。讓我們的“未來(lái)的希望”在平安祥和的環(huán)境中快樂(lè )地生活。

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