父親節的主題活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的父親節的主題活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父親節的主題活動(dòng)總結1
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，今年的6月19號是一年一度的父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。星期一：父親節的由來(lái)，星期二：爸爸的愛(ài)，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說(shuō)……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長(cháng)都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月19號星期天是你的`節日哦�！奔胰梭@訝的說(shuō)道：“是嗎？寶寶，我們還不知道呢�！�
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好，能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：“這不是送給爸爸的禮物么？”幼兒回答說(shuō)：“是啊，我祝爸爸父親節快樂(lè )，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)�！备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ�(huà)笑倒了。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
父親節的主題活動(dòng)總結2
一、活動(dòng)目的：我們經(jīng)常歌頌母親，但始終無(wú)法形容我們深厚的父愛(ài)。對于父親，我們總是忘了表達。說(shuō)我愛(ài)他有多難？也許在我們和父親之間，我們一直心有靈犀，但我們沉默。
父親總是默默承受，真心實(shí)意，為愛(ài)扛一天。父親節那天，我們會(huì )讓我們社區的老人的父親和親戚開(kāi)心地度過(guò)這一天，和他們的家人一起享受活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月X日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：社區俱樂(lè )部一樓
四、活動(dòng)對象：社區老年父親及其家庭和社區干部
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)：
1.感恩爸爸X社區將于6月X日發(fā)布公告，征集社區居民為父親(父親已年滿(mǎn)60歲)自拍。選擇角度不限，尺寸要求5寸-7寸。照片必須突出父親的正面形象，并附上一句以“感恩的父親”為主題的話(huà)。照片的內容要自然、真實(shí)、友好。該活動(dòng)將從十個(gè)獎項中選出一個(gè)，包括“迷人的父親”、“最感人的父親”、“可愛(ài)的父親”、“愛(ài)父親”和“耐心的父親”；照片將在6月10日前送到社區。在6月10日父親節的社區活動(dòng)中頒發(fā)。
2.說(shuō)你很愛(ài)的'孩子很少在爸爸面前說(shuō)‘爸爸我愛(ài)你’。6月20日父親節，我們邀請社區中愿意對父親說(shuō)“爸爸我愛(ài)你”的居民參加這項活動(dòng)。社區給他父親送了節日禮物。
3.家庭娛樂(lè )活動(dòng)。
4.快樂(lè )籃筐：準備好氣排球和籃筐，孩子會(huì )和籃筐一起站在距離投擲點(diǎn)5米的地方。父親投球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5球獎勵。
5.運送乒乓球：用乒乓球拍在規定的起點(diǎn)和終點(diǎn)之間來(lái)回運送乒乓球，父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，速度較快者獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成兩組，每組六人，由三對父子(女)組成。第一個(gè)人看著(zhù)工作人員給的數據，不會(huì )說(shuō)話(huà)，用行動(dòng)來(lái)表達數據里寫(xiě)的話(huà)。當它到達最后一個(gè)人時(shí)，兩組中最先猜到答案的組員將得到獎勵。
7.圈傳達感情：自由組合成兩組，每組六人，形成三對父子(女)。用嘴咬塑料管，在上面劃一個(gè)圈，傳給下一個(gè)人。最快的團隊成員將獲得獎勵。
父親節的主題活動(dòng)總結3
我們學(xué)校在學(xué)生中開(kāi)展了“父親節”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循道德生活的教育規律，通過(guò)各種活動(dòng)引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從身邊感受最深的人和事做起，學(xué)會(huì )感恩父母，感恩生活，感恩善良。由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩他人，感恩社會(huì )，感恩所有為自己健康成長(cháng)付出努力和汗水，提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生真正實(shí)現知行合一。
一、做好宣傳動(dòng)員，讓學(xué)生感恩。
為了統一認識，做好宣傳動(dòng)員工作，學(xué)校少先隊大隊部于5月7日上午首先向全體同學(xué)宣讀了《感謝父親建議書(shū)》，并向全體同學(xué)發(fā)出了“感謝父親”的號召。同時(shí)，每個(gè)班主任都積極利用早讀時(shí)間召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，組織學(xué)生閱讀提案，說(shuō)明活動(dòng)的意義，讓廣大學(xué)生知道感恩是什么意思，明白知、感恩、報恩是人生的美德，是中華美德的重要內容。滴水報恩是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要從自己做起，小事做起，在家里，在學(xué)校，在社會(huì )報恩。為自己的善良感到羞恥，培養自己成為一個(gè)優(yōu)秀的少年，去構建一個(gè)和諧的家庭和社會(huì )。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行合一。
開(kāi)展感恩主題“給爸爸洗腳一次”“給爸爸洗衣服一次”。感恩節教育月期間，我們積極鼓勵學(xué)生多讀一些關(guān)于感恩節的書(shū)，讓他們把讀完的感受和自己的快樂(lè )生活結合起來(lái)。學(xué)生可以從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的`好意。
1、每個(gè)班都要開(kāi)一個(gè)感恩父愛(ài)的主題班會(huì )。
2、行動(dòng)帶來(lái)驚喜。
父親節，嘗試幾種方式來(lái)感謝你的父親。在這次活動(dòng)中，學(xué)生不僅知道如何感謝父母，還知道如何感謝我們的國家、我們的社會(huì )和我們的學(xué)校。我們也應該感謝那些自學(xué)知識、提高自身修養的老師。即使感激苦難和逆境，
是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節的主題活動(dòng)總結4
六月的第三個(gè)星期天是父親節。嬰兒們一直很早就問(wèn)老師：“老師，父親節是什么時(shí)候？”我要給爸爸準備一份禮物！"
“哎，快到了，就這個(gè)星期天！”
于是，太陽(yáng)班的寶寶們和老師們準備為爸爸們規劃如何過(guò)節。最后，我們孫班決定開(kāi)展三項活動(dòng)。
第一：送給爸爸一幅美麗的畫(huà)，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫(huà)出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的`力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會(huì )和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強大。
第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！�
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的，雖然平時(shí)有些調皮。
通過(guò)這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。
父親節的主題活動(dòng)總結5
為了讓幼兒感受父愛(ài)的偉大與無(wú)私，做心中有愛(ài)、心中有情，懂事孝順，學(xué)會(huì )感恩的好孩子。近日，XX鎮XX幼兒園開(kāi)展“我愛(ài)我的爸爸”父親節主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班教師根據幼兒的年齡特點(diǎn)，向孩子們介紹了父親節的時(shí)間及由來(lái)，通過(guò)師幼談話(huà)一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點(diǎn)，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會(huì )到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開(kāi)展手工制作活動(dòng)，有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫，有的.為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶；有的為爸爸制作一張小賀卡，寫(xiě)上想要對爸爸說(shuō)的真心話(huà)，表達對爸爸的濃濃愛(ài)意。另外，各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說(shuō)聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。
此次活動(dòng)，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛(ài)，加深了幼兒對爸爸的理解，增進(jìn)了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關(guān)愛(ài)的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。
父親節的主題活動(dòng)總結6
古人云：百善孝為先，家合萬(wàn)事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統。然而在當今社會(huì )，由于物欲膨脹、價(jià)值觀(guān)扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著(zhù)唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運用活動(dòng)引領(lǐng)，細節滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開(kāi)展感恩教育活動(dòng)的具體做法。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的`感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫(xiě)寫(xiě)感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節，并用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。孩子們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛(ài)呀！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些感恩活動(dòng)從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來(lái)吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實(shí)際行動(dòng)表達感恩之心。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，我運用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì )在不經(jīng)意中給父母長(cháng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(cháng)的配合，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)擬寫(xiě)了一份致全體家長(cháng)的公開(kāi)信，希望家長(cháng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會(huì )，培養他們知恩報恩的行為習慣；同時(shí)也希望家長(cháng)們能做孩子的榜樣，孝敬長(cháng)輩，心存博愛(ài)，多帶孩子參加社會(huì )公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。家長(cháng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說(shuō)：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實(shí)際生活之時(shí)，當孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí)，我們的教育應該是初見(jiàn)成效了。
父親節的主題活動(dòng)總結7
節過(guò)完了，可愛(ài)卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是體驗父愛(ài)，感恩父親， 此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì )到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛(ài)、心中有情、懂事的好孩子�；顒�(dòng)中，我們全體同學(xué)都帶著(zhù)充滿(mǎn)希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會(huì )用語(yǔ)言表達的愛(ài)。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛(ài)、回報父愛(ài)，懂得感恩。
活動(dòng)內容為：
一是利用課余時(shí)間宣傳介紹父親節的由來(lái)及意義。
二是完成有關(guān)父親節內容的展示板，并在校園內展出。
三是給每位同學(xué)寫(xiě)一封信，使其懂得母愛(ài)如水，父愛(ài)如山的道理。
四是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫(xiě)給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物，要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的父親節。
五是在校園內進(jìn)行幸運抽獎活動(dòng)，所有同學(xué)都可以參與。
六是在校園內進(jìn)行問(wèn)卷調查。
在此過(guò)程中，真的.感到我長(cháng)大了，懂得帶著(zhù)感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份心的感動(dòng)!
父親節這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛(ài)的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。
父親節的主題活動(dòng)總結8
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月19號是一年一度的父親節，對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。
在父親節，我們小二班開(kāi)展了一周的父親節活動(dòng)。
星期一：父親節的由來(lái)，
星期二：爸爸的愛(ài)，
星期三：爸爸辛苦了，
星期四：爸爸，我想說(shuō)
星期五：我的小禮物，
星期六：我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長(cháng)都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月19號星期天是你的節日哦。家人驚訝的說(shuō)道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。
星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，并貼在愛(ài)心欄里面，自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節很好，能傾聽(tīng)幼兒內心想說(shuō)的'，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應該組織幼兒自己拉著(zhù)爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話(huà)。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽(yáng)帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽(yáng)很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問(wèn)到：這不是送給爸爸的禮物么?幼兒回答說(shuō)：是啊，我祝爸爸父親節快樂(lè )，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。搞得家里面的人都被幼兒的笑話(huà)笑倒了。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛(ài)，并自己去嘗試愛(ài)家人，跟家人幸�？鞓�(lè )的生活在一起。
父親節的主題活動(dòng)總結9
我校在學(xué)生中開(kāi)展了"父親節"感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的'養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學(xué)會(huì )感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學(xué)生宣讀"感恩父親的倡議書(shū)"，向全體學(xué)生發(fā)出了"感謝父親"的號召。同時(shí)，各班主任積極利用早讀課的時(shí)間召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好學(xué)生閱讀倡議書(shū)，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好少年。
二、開(kāi)展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統一。
進(jìn)行感恩專(zhuān)題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書(shū)籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養育之恩。
三、行動(dòng)帶驚喜。
在父親節當天，嘗試感謝父親的幾種方式。（如：向父親道一聲溫馨的祝福；為父親捶一捶背；為父親洗一洗腳；給父親一份自制的'節日小禮物；給父親寫(xiě)一封感謝的信，說(shuō)說(shuō)心理話(huà)；和父親照一張合影，在合影上寫(xiě)下你的祝福這次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì )、感激自己的學(xué)校。
也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )了自己堅強。感謝曾幫助過(guò)自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺(jué)悟也有了更進(jìn)一步的提高。
父親節的主題活動(dòng)總結10
在我們心中父親一直都是心中的驕傲，照顧我們成長(cháng)，關(guān)心我們未來(lái)。雖然嚴厲讓我們害怕，但也關(guān)心我們，與媽媽一樣不可缺少。
父親節這天請來(lái)了我們父親與我們一起參加這天的活動(dòng)。把我們準備已久的節目獻給我們的父親。我經(jīng)常參加一些表演，所以上臺表演，并不緊張，但是這次看到我的父親在臺下安靜的望著(zhù)我，不由得有些緊張，擔心自己表演的不好，父親看的不滿(mǎn)意。為了在節日這天給父親送上的節日賀禮我可是練習了很久。稍微平靜了心中情緒投入到表演中。
當我表演結束后�？吹搅俗谟^(guān)眾臺上的父親，微笑的表情，看到了他對我點(diǎn)頭，這是我第一次看到父親對我露出了微笑。心中很高興，學(xué)校舉行的這次活動(dòng)來(lái)參觀(guān)的人很多，母親也隨著(zhù)父親來(lái)了，我表演結束后就來(lái)到父親身邊一起觀(guān)看其他同學(xué)表演。
看著(zhù)有趣的表演，爸媽非常開(kāi)心，這不由的讓我想起了為了舉辦這次活動(dòng)我們?yōu)橹冻龅呐�。當學(xué)校決定在父親節這天舉行互動(dòng)時(shí)，我就積極參加報名，同時(shí)也成為了這次活動(dòng)的參與者之一。不但臺上表演自己的節目，同時(shí)也在和同學(xué)們布置活動(dòng)場(chǎng)地。
參加這次活動(dòng)的人很多，我們班幾乎都參加了，同時(shí)為了擴大活動(dòng)規模，學(xué)校讓我們自己準備節目，每個(gè)班級都必須準備至少一個(gè)節目，而且還要提供兩名活動(dòng)志愿者。我表演結束后，與爸媽看了一會(huì )，就去做一名志愿者，幫助表演的同學(xué)準備一些道具，或者給在做觀(guān)看節目各位家長(cháng)發(fā)放礦泉水。
活動(dòng)非常熱鬧，每個(gè)人都沉寂在了活動(dòng)中的'喜慶中。同時(shí)我們的節目也讓很多父親露出了笑容，觀(guān)眾并不只有我們學(xué)生，學(xué)校周邊的很多人都進(jìn)入學(xué)校參觀(guān)，而且還有很多家長(cháng)到我們學(xué)校一起參與活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們不但把節目獻給了我們的父親，同時(shí)也獻給了所有的人，父親節，不但是讓我們感恩父親。也是讓我們有一顆感恩之心。感激身邊的人。
活動(dòng)很順利，雖然參與的人很多，但是我們每個(gè)志愿者都積極維護了這次活動(dòng)的秩序，沒(méi)有出現什么亂子，每個(gè)節目都按照剛開(kāi)始排演的一樣，按照順序進(jìn)行，每個(gè)節目都非常精彩有趣，主要的內容都是圍繞著(zhù)父親展開(kāi)。當活動(dòng)結束時(shí)，總感覺(jué)這次互動(dòng)結束的有些快，讓我都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，每個(gè)人都在活動(dòng)當天積極參加，做好了自己的工作，才讓這次的活動(dòng)舉行的那么順利，團結的力量真大，以后我們學(xué)校有什么活動(dòng)也可以按照這樣舉辦。
父親節的主題活動(dòng)總結11
每年6月第三周的星期天是父親節，今年6月17日是一年一度的父親節。對于父親節，每個(gè)國家都有自己獨特的慶祝方式，我們大一班也有自己的慶祝方式。
父親節那天，我們大一班有一周的父親節活動(dòng)。父親節的由來(lái)，爸爸的愛(ài)，爸爸的辛苦，爸爸，我想說(shuō)…我陪爸爸玩。
通過(guò)這項活動(dòng)，孩子和父親之間的感情可以得到加強。我們很多家長(cháng)都不知道6月10日是父親節，所以我們老師給孩子們上這一課的時(shí)候，孩子們晚上回去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，6月17日星期天是你的節日�！奔胰撕荏@訝，說(shuō)：“真的'嗎？寶貝，我們還不知道。
我們組織孩子寫(xiě)下他們想對父親說(shuō)的話(huà)，貼在愛(ài)的專(zhuān)欄里。感覺(jué)這個(gè)鏈接很好，能聽(tīng)孩子想說(shuō)什么，不足的是頁(yè)面瀏覽量不夠。所以下次我們開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，要組織孩子牽著(zhù)父親或者家人的手，看他們在戀愛(ài)中貼出來(lái)的話(huà)。
通過(guò)這次父親節活動(dòng)，給孩子們上了一堂生活課，他們也學(xué)會(huì )了母愛(ài)如海，父愛(ài)如山�？梢宰尯⒆诱湎Ъ胰藢ψ约旱膼�(ài)，努力去愛(ài)家人，和家人幸福的生活在一起。
父親節的主題活動(dòng)總結12
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )卻不多。
因此我們小班開(kāi)展了“爸爸，我永遠愛(ài)您”的主題活動(dòng)，請小朋友們收集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動(dòng)中，孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè )情景。通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的.快樂(lè )。并用甜美的語(yǔ)言表達了對爸爸的感激熱愛(ài)之情。
“爸爸，我永遠愛(ài)您”主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節的主題活動(dòng)總結13
為進(jìn)一步弘揚中華民族傳統美德，更好地落實(shí)感恩教育，培養學(xué)生孝敬父母、尊重長(cháng)輩的良好品質(zhì)，在“父親節”到來(lái)之際，xx初中積極行動(dòng)，開(kāi)展了感恩“父親節”主題教育系列活動(dòng)。
一是營(yíng)造感恩氛圍。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節”的由來(lái)，多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義，著(zhù)力營(yíng)造“父親節”感恩教育的濃烈氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強感恩意識，各班主任在班級宣傳欄內，張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句，在班級內營(yíng)造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果。
二是加強感恩教育。
學(xué)校團總支要求各班級通過(guò)不同形式積極開(kāi)展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺階》《背影》有關(guān)歌頌父親的.文章，教會(huì )學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話(huà)》等有關(guān)感恩的歌曲，同時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看了有關(guān)“感恩教育”的視頻，學(xué)生的內心受到了強烈的觸動(dòng)，這些措施進(jìn)一步強化了學(xué)生的感恩意識。
三是活動(dòng)形式多樣。
學(xué)校倡導學(xué)生用敬愛(ài)之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過(guò)一個(gè)愉快、幸福的節日。如：擁抱一下爸爸，對爸爸說(shuō)一句溫馨的話(huà)，為爸爸制作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫(xiě)一封信等等，這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強了對學(xué)生的感恩教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展。
父親節的主題活動(dòng)總結14
最近我們策劃了父親節活動(dòng)。今天是活動(dòng)期間最后一天上班。這次活動(dòng)應該是我參加的最多的一次。就是了解整個(gè)策劃過(guò)程。我從中學(xué)到了很多，發(fā)明了一些問(wèn)題。
事先我們企劃部?jì)炔坑懻摃?huì )上的方案是投670萬(wàn)，轟轟烈烈，慷慨解囊，甚至涉及具體細節。但是公司高層領(lǐng)導的批準扼殺了我們的夢(mèng)想：在原有廣告資金不變的情況下，做一個(gè)介于商業(yè)和公益之間的短期活動(dòng)。
因此，我們重組了計劃，并為正在進(jìn)行的活動(dòng)做好了準備。
活動(dòng)的積極效果
1.咨詢(xún)電話(huà)數量與平時(shí)相比，平均翻了一番，信息應該算是到位了。
2來(lái)公司網(wǎng)站的人數明顯比同時(shí)來(lái)的多，說(shuō)明可以增加來(lái)的欲望。對打動(dòng)觀(guān)眾有很好的效果。
在世界胸懷的時(shí)候，在轉移注意力的強烈影響下，我們的活動(dòng)并沒(méi)有因此而被報冷，具有一定的.吸引力。
在繁忙的現場(chǎng)活動(dòng)中，我們員工熱情周到的服務(wù)和耐心的回答問(wèn)題極大地提高了公司的聲譽(yù)。后期可能會(huì )成為好名聲。
總結和反思活動(dòng)中的不足之處
1.前期策劃，對業(yè)務(wù)缺乏深入了解。因此，由于在某個(gè)問(wèn)題上缺乏明確性，內部存在意見(jiàn)分歧。
2.項目審批不充分。有人懷疑提出問(wèn)題是各級推動(dòng)委員會(huì )的責任。
3.要加強與后期實(shí)施的溝通，收集和分析反饋信息，及時(shí)做出相應的調整和處理。
ndent: 2em; text-align: left;">4活動(dòng)性質(zhì)定位：這也是最重要的一點(diǎn)。
假如說(shuō)這次活動(dòng)是純公益活動(dòng)，那邊我們的策劃算是做得成功的。
我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費。
剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感愛(ài)好，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實(shí)惠。
但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的群體卻沒(méi)能實(shí)質(zhì)性的抓住。
這就得認真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么?惟獨在深入了解，認真分析，才干做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來(lái)!
父親節的主題活動(dòng)總結15
力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節到了，20xx年6月X日，力泉幼兒園舉行了“父親節”主題活動(dòng)。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng)，孩子們都很期待爸爸的到來(lái)，每位家長(cháng)的臉上都洋溢著(zhù)他們內心的笑容，我想今天最開(kāi)心的是孩子們，當然，更高興的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰，每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著(zhù)爸爸媽媽的.耳邊，好像說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說(shuō)出“爸爸節日快樂(lè )，我愛(ài)你”。
當然，今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫(xiě)給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時(shí)可能沒(méi)有機會(huì )向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)了下來(lái)，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫(huà)出來(lái)了，并且都給自己的畫(huà)起好了名字。當活動(dòng)結束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我相信，今天的這個(gè)節日一定會(huì )給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
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