校園文化節活動(dòng)總結（精選17篇）
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的校園文化節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園文化節活動(dòng)總結 1
我校組織開(kāi)展了校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。本屆藝術(shù)節以“舞動(dòng)青春”為主題，以豐富多彩的文體活動(dòng)為載體，充分地展示了我校師生的綜合素質(zhì)�，F將本次活動(dòng)情況總結如下：
一、成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)方案和目標
為確�；顒�(dòng)的安全有序開(kāi)展，我們專(zhuān)門(mén)成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據我校師生的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，對各班及相關(guān)責任人提出了具體活動(dòng)要求，要求全校師生參與率達90%以上，并要求各責任組各負其責，確�；顒�(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己的藝術(shù)才能。
二、活動(dòng)的組織和安排
1、活動(dòng)的.宣傳
利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員，號召全校師生根據自身的藝術(shù)特長(cháng)，積極主動(dòng)地參與到藝術(shù)節活動(dòng)中。
2、活動(dòng)的內容
本屆藝術(shù)節共組織開(kāi)展了廣播體操比賽、跳繩比賽、詩(shī)文（配樂(lè )）朗誦比賽、“我的青春我做主”征文演講比賽、教職工文體活動(dòng)、書(shū)法繪畫(huà)現場(chǎng)比賽、拔河比賽、革命歌曲合唱比賽、黑板報評比和校園科技制作比賽等10個(gè)相關(guān)系列活動(dòng)。
3、活動(dòng)的過(guò)程
本屆藝術(shù)節各項活動(dòng)組織緊湊，運作效率高，極大地增強了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。各項活動(dòng)都安排了固定的時(shí)間，各處室作為主辦單位，承辦單位由各年級主任負責，并做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作。與此同時(shí)，主辦單位及時(shí)總結每一個(gè)承辦單位的活動(dòng)經(jīng)驗，以便指導下一個(gè)承辦單位更好地組織活動(dòng)，以實(shí)現共同進(jìn)步與提高。在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)承辦單位都能認真準備，精心組織，很多班主任和音、體、美等相關(guān)教師都做了大量的工作，為藝術(shù)節能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。各班級同學(xué)也都熱情高漲，團結協(xié)作，積極參與到各項活動(dòng)中。在比賽中充分展示了師生們的藝術(shù)才華，陶冶了情操，培養了正確的審美觀(guān)，校園中時(shí)時(shí)呈現出一片片熱鬧的場(chǎng)景。
4、活動(dòng)的效果
由于學(xué)校領(lǐng)導的重視，全體教師的認真負責，活動(dòng)效果顯著(zhù)，得到了廣大師生們的大力支持和認可，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
5、存在的問(wèn)題
當然，藝術(shù)節從籌備到結束的整個(gè)過(guò)程中也出現了一些問(wèn)題，如學(xué)習時(shí)間緊、任務(wù)重，因此，使得比賽時(shí)間較長(cháng)，比賽質(zhì)量有待進(jìn)一步提高等等，值得我們總結和反思。
總之，本屆校園文化藝術(shù)節是成功的，通過(guò)認真總結成績(jì)，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我們會(huì )進(jìn)一步提高認識，全面開(kāi)展好教育活動(dòng)，提高藝術(shù)教育效果，力爭在今后的各項活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
校園文化節活動(dòng)總結 2
歷時(shí)一個(gè)多月的第X屆校園文化藝術(shù)節落下了帷幕，本次藝術(shù)節活動(dòng)以“迎世博，做一個(gè)有道德的人”為主題，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)，發(fā)現人才，培養人才。以“喜迎世博”為契機，通過(guò)生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會(huì )的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的.育人功能，健康校園文化生活。
秉著(zhù)“崇德尚才求實(shí)創(chuàng )新”的明德精神，在全體師生的共同努力下，藝術(shù)節圓滿(mǎn)的落下了帷幕�，F做以下總結：
本屆校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)原則是“人人參與，人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)，享受藝術(shù)的熏陶，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。讓每位學(xué)生都能展現特長(cháng)，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養。藝術(shù)節活動(dòng)內容力求多樣化，內容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面，活動(dòng)貼近校園生活，有益學(xué)生身心健康�；顒�(dòng)形式力求多樣化，包括大合唱比賽、手抄報電子小報、課本劇小品、軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項目�；顒�(dòng)時(shí)間采取相對集中與分散舉行相結合的辦法，前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間，以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。
各年級積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，擠出自己的休息時(shí)間排練節目，從不叫苦叫累。相關(guān)負責籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)中傾盡全力，互相配合，以出色的表現完成了各項工作，保證了藝術(shù)節的順利開(kāi)展。藝術(shù)節期間，評委老師們對各項活動(dòng)進(jìn)行了認真的評比和總結，評出了一些的優(yōu)秀節目。并于6月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。
在本次藝術(shù)節活動(dòng)中學(xué)生會(huì )的同學(xué)們也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與活動(dòng)外還參與主持節目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。為學(xué)校和同學(xué)們的發(fā)展貢獻了自己的力量
本次藝術(shù)節不僅為學(xué)生張揚個(gè)性、表現自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行，與全校各部門(mén)的積極參與、相互溝通和統一行動(dòng)是分不開(kāi)的。各部門(mén)，年級組體前準備各項工作，確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。
豐富多彩的明德初中第xx屆校園文化藝術(shù)節，在師生們的掌聲、笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠。
校園文化節活動(dòng)總結 3
為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活，展現學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，xx實(shí)驗小學(xué)在六一兒童節前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)。
第一版塊：“趣味”六一
5月28日-5月31日，學(xué)校低年級段開(kāi)展了“童趣手工diy”制作活動(dòng)，一幅幅精美的手工作品，打開(kāi)了孩子們的想象力和創(chuàng )造力之門(mén)，每一個(gè)作品都充分展現了孩子們敏銳的觀(guān)察力和超強的動(dòng)手能力，這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng )意課程的一個(gè)項目。中高年級開(kāi)展了“我的六一，我做主”金點(diǎn)子征集、調查活動(dòng)，不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們，奇思妙想，金點(diǎn)子無(wú)數，金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊部尊重兒童主體地位，真正把兒童當做節日主人的有效舉措，在整理孩子們金點(diǎn)子的.基礎上，大隊部提出了“慶六一冷餐會(huì )”活動(dòng)。
第二板塊：“暖心”六一
6月1日上午，新街街道辦領(lǐng)導走訪(fǎng)xx實(shí)驗小學(xué)，為孩子們送上節日禮物和慰問(wèn)金。走訪(fǎng)中，領(lǐng)導們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，并認真聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于硬件設施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導們還走進(jìn)教室，與孩子們談心，詢(xún)問(wèn)學(xué)習情況等并送上節日祝福。孩子們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了幸福的笑臉，簇擁在領(lǐng)導們的身邊，一片歡聲笑語(yǔ)，在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。街道辦領(lǐng)導表示，孩子們是祖國的未來(lái)，民族的希望，街道辦會(huì )持續關(guān)注漢小的發(fā)展，適時(shí)地為孩子們的成長(cháng)提供幫助。
第三板塊：“難忘”六一
六一節上午，全校各班都開(kāi)展了樂(lè )趣橫生的冷餐會(huì )，每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，在與同學(xué)分享美食的同時(shí)表演節目，開(kāi)展游戲，校園內時(shí)時(shí)迸發(fā)出幸福的歡聲笑語(yǔ)，孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節日，感受最幸福的童年，相信，這樣的六一是難忘的。
第四板塊：“歡樂(lè )”六一
六一節下午，學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節之文藝匯演活動(dòng)，本次活動(dòng)延續了高品質(zhì)，精制作的水準，以微小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、群舞等多種形式，孩子們以多種形式表達著(zhù)內心的喜悅之情，現場(chǎng)觀(guān)看的家長(cháng)們都紛紛拿出手機、相機，記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息，不斷掀起一個(gè)個(gè)高潮！鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，現場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節系列活動(dòng)，從構思、編排到服裝、化妝、道具等各個(gè)細節，都凝結著(zhù)漢小全體教職工的心血和汗水，體現著(zhù)漢小全體教職工團結一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干�；顒�(dòng)雖已結束，但六一的感動(dòng)依然在我們心中回味。
校園文化節活動(dòng)總結 4
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
1.項目設計新穎。
新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
2.氛圍營(yíng)造得好。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念。
3.藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。
舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。
校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合；音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人。
更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長(cháng)，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次；感謝音樂(lè )組的老師，正是他們極具創(chuàng )意的設計，節目才充滿(mǎn)了靈動(dòng)；感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的`周到細致；更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)，我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團隊合作有序，我們這個(gè)集體--了不起！
四、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節前期，忙于迎接國檢；
中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習的活動(dòng)相對集中，外派學(xué)習人員多；
后期，又是一年一屆的體育節，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。
由于音樂(lè )教師精力有限，雖然本次晚會(huì )每位老師都承擔了5、6個(gè)節目的排練工作，但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是音樂(lè )老師的事，可以以比賽的形式來(lái)選拔節目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節，在師生及家長(cháng)們的掌聲笑聲中圓滿(mǎn)地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學(xué)生們在藝術(shù)節活動(dòng)中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術(shù)節的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。
校園文化節活動(dòng)總結 5
在這次校園體育文化節活動(dòng)中，我們主要體現了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、同學(xué)們重視并積極參與。他們把本次比賽看做展現自我風(fēng)采，相互展示體育技能的一個(gè)機會(huì )，比賽過(guò)程中嚴肅認真，作風(fēng)頑強，素質(zhì)過(guò)硬，遵守賽程規則。
二、比賽組織計劃嚴密，認真落實(shí)活動(dòng)方案，為了把這次比賽辦好，體育組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議，組織各個(gè)部門(mén)人員具體執行任務(wù)，從開(kāi)始的準備工作、策劃、報名、場(chǎng)地協(xié)調、到每一場(chǎng)比賽的有序進(jìn)行，都進(jìn)行了周密的安排。
三、這次比賽充分體現了通化一中學(xué)生團結協(xié)作、奮力拼搏的良好的精神風(fēng)貌，強烈的感受到大家為榮譽(yù)、為成績(jì)而拼搏奮進(jìn)的.可貴品質(zhì)，更進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的進(jìn)取心和班級凝聚力。
四、這次活動(dòng)的裁判員均是校學(xué)生會(huì )成員。能夠做到公平裁判，公正執法，體現了工作人員嚴謹的作風(fēng)和良好的素質(zhì)。為豐富校園生活提供了機會(huì )，為愛(ài)好者們展現自我提供了平臺。
五、同學(xué)們都積極的為場(chǎng)上的運動(dòng)員加油鼓勁，充分體現了他們促進(jìn)團結的良好風(fēng)貌，達到了鼓舞同學(xué)，激勵同學(xué)，凝聚同學(xué)的目。
雖然此次體育文化節活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，預期目的完全實(shí)現了，但隨著(zhù)同學(xué)們健身意識的不斷提高，以及發(fā)揮自我特長(cháng)和提高技術(shù)的要求，豐富多彩的體育運動(dòng)在學(xué)生活動(dòng)中將占據越來(lái)越重要的地位；我們要以體育文化節活動(dòng)為鍥機，進(jìn)一步推動(dòng)群眾體育活動(dòng)的深入展開(kāi)，增強學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)的自覺(jué)性，形成全校師生共同健身的熱潮。
校園文化節活動(dòng)總結 6
市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來(lái)，在全國校足辦的領(lǐng)導下，在市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開(kāi)展工作，取得了良好的效果，足球運動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài)，得到家長(cháng)和社會(huì )的支持，我們的校園足球活動(dòng)呈現出良好的上升勢頭，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的精神》，以增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣，從而培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
(一)認真落實(shí)精神，成立組織機構
我們認真學(xué)習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20(54)號〕精神，并根據文件精神制定了《市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了市校園足球工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，辦公地址設在市體育局，由體育局、教育局具體負責開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項工作。
(二)確定布局學(xué)校
市校足辦根據全國校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調研，根據學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
(三)注冊和保險工作
按照全國校足辦的要求，派專(zhuān)人負責在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。
(四)制定了工作計劃和評估細則
市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結合具體情況，制定了市校園足球活動(dòng)工作計劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循，管理上更加規范，制定了《市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細則(試行)》，建立動(dòng)態(tài)管理機制，促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
(一)舉辦了各類(lèi)培人員訓班
按照國家培訓計劃舉辦了校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班，為了讓指導員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結合本地實(shí)際情況,抽調足協(xié)和師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班，通過(guò)再次培訓校長(cháng)和指導員，使其對開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認識，增強了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。
(二)深入課堂指導
為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展，使校園足球能夠全面、快速普及，市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì )的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。
(三)開(kāi)展校園足球聯(lián)賽
我市開(kāi)展了區級和市級兩級校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區級168場(chǎng)、市級252場(chǎng)的比賽，比賽設立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員、優(yōu)秀門(mén)將、最佳射手等獎項，此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動(dòng)的興趣，推進(jìn)了市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級與班級、年級與年級之間的比賽，通過(guò)比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及。
(四)開(kāi)展了公平競賽日活動(dòng)
我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng)，布局學(xué)校的指導員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng)，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來(lái)的發(fā)展會(huì )帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎。
四、存在的問(wèn)題
(一)師資力量不足
體育教師結構不均衡，缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔著(zhù)學(xué)校其他工作任務(wù)，無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。,聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學(xué)、訓練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的`普及與提高
(二)場(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋
布局學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽，由于條件比較落后，無(wú)法滿(mǎn)足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規范化經(jīng)�；@足球活動(dòng)造成諸多困難。
(三)領(lǐng)導重視不夠
部分學(xué)校領(lǐng)導不夠重視，不能夠正確認識開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔責任，怕影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、怕學(xué)校搭錢(qián)，至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。
總之，市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，穩步前行，可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會(huì )遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì )力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái)，擴大社會(huì )對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基，抓好普及并想方設法克服困難，抓好校園足球活動(dòng)的各項工作，有我們大家對足球的熱愛(ài)和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。
校園文化節活動(dòng)總結 7
我院于xx年6月舉辦了第二屆“l(fā)ove愛(ài)”杯宿舍文化節。此次文化節由院學(xué)生處主辦，院大學(xué)生自律委員會(huì )承辦，受“l(fā)ove愛(ài)”攝影工作室的大力支持，旨在進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設，營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、高雅的學(xué)習氛圍。
學(xué)生處在總結和汲取以前學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，突出“我愛(ài)我的寢室，我愛(ài)我的家”主題，其中“品牌寢室”評比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，體現當代大學(xué)生應有的活力和朝氣，充分展現時(shí)代潮流和diy的能力，促使同學(xué)提高挑戰意識。
本屆宿舍文化節活動(dòng)取得了一些成就，當然也存在一些問(wèn)題，現將本屆宿舍文化節工作總結如下：
1、院領(lǐng)導和指導老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節的各項工作得到了院各級領(lǐng)導、指導老師和輔導員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛(ài)”工作室的大力支持。此次宿舍文化節的各項工作也得到了“l(fā)ove愛(ài)”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學(xué)生自律委員會(huì )秘書(shū)處做了大量海報，宣傳此次活動(dòng)，督察部在宿舍樓區拉了橫幅和豎幅為本次文化節造勢并預祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用;在表彰方面，“l(fā)ove愛(ài)”攝影工作室為本屆宿舍文化節提供了所有獎項的獎品。
3、活動(dòng)的框架：
不管在做什么事，充分的準備和安排是事情成功的前提，在宿舍文化節前期準備匯總并確定了大體的框架，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節都有詳細的流程安排，以保證宿舍文化節的順利開(kāi)展。本屆宿舍文化節分三個(gè)步驟，一是準備階段，在此階段的.主要任務(wù)是做好活動(dòng)策劃書(shū)并呈交院領(lǐng)導審批，召開(kāi)宿管部會(huì )議，對此次活動(dòng)具體安排，通過(guò)海報、廣播通知、發(fā)策劃書(shū)至各系各班等方式，在全院范圍內對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
二是評選階段，在此階段的主要任務(wù)是制定評選方法、評選標準和評選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會(huì )組成評選小組，再有學(xué)處生評選小組評選出一二三等獎。
三是總結階段，在本階段的主要任務(wù)是對獲獎宿舍進(jìn)行拍照留影，舉辦頒獎大會(huì )對獲獎宿舍進(jìn)行表彰，制做一期宣傳海報，對本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道。
本次活動(dòng)開(kāi)展還存在一些不足：
1、時(shí)間緊迫，準備不充分。
2、整體活動(dòng)宣傳力度不夠。
宣傳是成功的必須，可在此次活動(dòng)中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規的宣傳方式，未達到預想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn)，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)改正，在宣傳方面采用創(chuàng )新，可行的方法，保證活動(dòng)能夠達到預期效果。
總之，通過(guò)本屆文化節，看到了同學(xué)們的熱情，從整齊的內務(wù)上，感受到了一種團結向上、積極進(jìn)取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過(guò)這次活動(dòng)宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學(xué)習、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，為下一步宿舍文化建設、為我校校園文化營(yíng)造了和諧積極氛圍。
本屆宿舍文化節豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)宿舍成員間的合作意識和團隊集體意識，展示當代大學(xué)生應有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時(shí)，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營(yíng)造出一個(gè)“團結、友愛(ài)、文明、健康”的溫馨家園。
校園文化節活動(dòng)總結 8
為了豐富校園文化生活，本學(xué)期x九聯(lián)小學(xué)根據學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開(kāi)藝術(shù)興趣小組活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的'極積性，將藝術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生陶冶性情的樂(lè )園。在這方面我校將近學(xué)期活動(dòng)情況總結如下：
一、組織機構健全建立
我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導機構，張維剛任組長(cháng)，組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確，不等不靠工作二力求完善。
二、組織靈活多樣的興趣小組
我校藝術(shù)小組目前分別設有書(shū)法、合唱、器樂(lè )、舞蹈五個(gè)興趣小組，根據各小組的具體情況分別確定具體的活動(dòng)時(shí)間每周至少訓練活動(dòng)2次。
具體活動(dòng)時(shí)間安排：
1.王XX，繪畫(huà)興趣小組輔導教師，周二四活動(dòng)。
2.李XX，合唱、器樂(lè )興趣小組輔導教師，周一三活動(dòng)。
3.李X，舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動(dòng)。
4.遲XX，書(shū)法興趣小組輔導教師周二五活動(dòng)。
三、活動(dòng)情況小結：
近期個(gè)興趣小組，能夠按時(shí)給學(xué)生輔導，教師在輔導中有計劃、學(xué)生有備課、有意見(jiàn)反饋，教師的輔導行為讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法技巧明顯提高，合唱水平顯著(zhù)提高。在培訓的過(guò)程中，各輔導教師將思想教育有機的滲透到輔導的每個(gè)細節當中，有力的促進(jìn)了學(xué)科的均衡發(fā)展，體現了素質(zhì)教育的基本要求。
校園文化節活動(dòng)總結 9
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采；其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養學(xué)生實(shí)踐能力，進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的水平。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎。新增了音樂(lè )劇、歌曲串燒、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門(mén)；臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著(zhù)彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌；有的是五顏六色的花束；還有的'手執國旗，不停地表達著(zhù)內心的喜悅；更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機、亦或錄像機現場(chǎng)拍照錄像留念.......
藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè )身心的，但藝術(shù)的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng )造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分：白天的開(kāi)幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì )。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、音樂(lè )劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂(lè )合奏等14個(gè)節目。
單看28日晚上的文藝節目的演出。校舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景；音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機結合；音樂(lè )快板《校園常規記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫(xiě)的非常好，唱出了我們是自信、陽(yáng)光、健康、快樂(lè )的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái)；孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
校園文化節活動(dòng)總結 10
為迎接學(xué)校一年一度的社團文化節，高橋中學(xué)團委、社團部于20xx年第開(kāi)始著(zhù)手下屬各社團活動(dòng)布置安排工作。20xx年2月初，各項活動(dòng)如期展開(kāi)，至上月底，活動(dòng)基本接近尾聲。
本次文化節過(guò)程中，社團部各干部成員盡心盡職，給下屬各社團負責人作出了良好的表率作用，同時(shí)下屬各社團負責人也積極配合，在社團部有關(guān)規定下出色地完成了各項工作，使得本次社團文化節得以圓滿(mǎn)成功。
活動(dòng)選題及其內容
1、籃球賽：作為本次文化節開(kāi)門(mén)紅節目，賽事吸引了眾多同學(xué)的眼球，為此次文化節的順利開(kāi)展打下了良好的基礎
2、乒乓球比賽：作為一個(gè)剛剛成立的社團，在本次文化節拉開(kāi)序幕不久，便上演了一場(chǎng)充滿(mǎn)激情與活力的乒乓球比賽，讓全校師生大開(kāi)眼界。
3、青春隨夢(mèng)活動(dòng)：3月春光明媚，作為青春的代言人,中學(xué)生總洋溢著(zhù)年輕的活力,充滿(mǎn)狂熱的激情,都希望展示自我獨特的一面,美麗的外表,健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動(dòng)有大量的同學(xué)踴躍參與，由我社成員義務(wù)為廣大學(xué)子拍攝個(gè)人風(fēng)采照并且評選“十佳風(fēng)采” 人物的形式舉行的。本次活動(dòng)得到了廣大學(xué)友們的大力支持和參與，涌現出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風(fēng)采人物。我們對參加本次活動(dòng)的所有人員表示感謝。
4、書(shū)法社“社團活動(dòng)月”書(shū)法比賽及展覽：為全體社員提供一個(gè)自我展示的`平臺。從而堅定書(shū)法練習的決心。同時(shí)，宣傳中國博大精深的書(shū)法藝術(shù)。弘揚中國傳統書(shū)法藝術(shù)，提高當代學(xué)生的書(shū)法水平，豐富學(xué)生文化生活。
7、“我的社團”征文大賽：為了發(fā)揚高橋精神，配合團委的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺，我們舉辦了這次征文比賽。讓同學(xué)暢談社團的快樂(lè )與收獲。
活動(dòng)進(jìn)度：（分為3個(gè)階段）
第一階段：2月10日至20日，成功完成方案征集和活動(dòng)規劃，并上報團委。
第二階段：2 月 20 日至 3 月 5 日，成功完成活動(dòng)宣傳。
第三階段：3 月 5 日至 4月初，成功完成各項活動(dòng)。
總體來(lái)說(shuō)，此次文化節開(kāi)展過(guò)程中有利有避，我們將從中吸取更多經(jīng)驗，把好的方面繼續發(fā)揚，不利的方面及時(shí)發(fā)現、及時(shí)改正，以便使得社團部各項制度更加完善，同時(shí)有效促進(jìn)下屬各社團穩步、快速走向成熟。
校園文化節活動(dòng)總結 11
為深化校園文化意義，構建和諧、文明、有序的公寓文化生活，院學(xué)生自律委員會(huì )帶著(zhù)新的夢(mèng)想，懷揣這新的口號，迎來(lái)了新一屆的公寓文化節。為了更好地建設校園公寓文化，豐富學(xué)生們的課余文化生活，展現當代大學(xué)的青春風(fēng)采，現將此次文化節活動(dòng)總結如下：
一、主要工作內容與成績(jì)：
一）、開(kāi)幕式：安全宣傳活動(dòng)
為豐富公寓生活，提高同學(xué)們的安全意識，于11月15日中午11:05，院學(xué)生自律委員會(huì )在第一餐廳對面的宣傳欄開(kāi)展了“平安校園和諧公寓”為主題的簽名活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，院學(xué)生自律委員會(huì )的干事們在宣傳欄前設點(diǎn)，組織全校學(xué)生開(kāi)展簽名活動(dòng)，宣傳安全知識，而前來(lái)參加活動(dòng)和學(xué)習知識的同學(xué)業(yè)絡(luò )繹不絕，大家都希望能通過(guò)這樣一個(gè)機會(huì )，提高安全知識，解決生活中有可能遇到的安全問(wèn)題。同時(shí)，院學(xué)生自律委員會(huì )的干事業(yè)向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)宣傳單，介紹一系列的安全知識，比如：學(xué)生公寓防盜應該注意哪些問(wèn)題，針對大學(xué)生所遇到的一些常見(jiàn)的騙術(shù)應該怎么處理以及學(xué)生公寓該如何防火。印有“提高安全知識，倡導安全文化”的橫幅上滿(mǎn)是同學(xué)們的簽名，也同時(shí)宣告，本次安全宣傳活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功。
二）、特色寢室評比活動(dòng)
為豐富同學(xué)們的文化生活，營(yíng)造更溫馨的寢室生活，構建和諧、文明、有序的公寓文化生活，院學(xué)生自律委員會(huì )于11月16日下午，開(kāi)展了特色寢室評比活動(dòng)。
本次特色寢室共分為六個(gè)類(lèi)型：“技能型寢室”、“環(huán)保型寢室”、“和諧型寢室”、“學(xué)習風(fēng)尚型寢室”、“陽(yáng)光型寢室”、“先鋒型寢室”。參加此次初評的寢室有347個(gè)之多。在寢室打分過(guò)程中，我們感受到了寢室風(fēng)格的不同。同學(xué)們也積極配合活動(dòng)的開(kāi)展。從浴室到陽(yáng)臺。從地面到床鋪，一律干凈整齊。同學(xué)們的熱情洋溢也給本次公寓文化節增添了不少色彩。
同時(shí)，20xx年11月23日中午12:30始，由院學(xué)生自律委員會(huì )舉辦的特色寢室復評活動(dòng)正式開(kāi)始。
在347個(gè)寢室初評結束之后，共有174個(gè)寢室進(jìn)入復評階段，最后經(jīng)過(guò)工作人員的統計評分選出100個(gè)優(yōu)秀文明寢室，其中技能型寢室8個(gè)，和諧型寢室34個(gè)，陽(yáng)光型寢室10個(gè)，溫馨型寢室12個(gè)，先鋒型寢室10個(gè)，學(xué)習風(fēng)尚型寢室26個(gè)。在走訪(fǎng)寢室的`過(guò)程中，可以看出大多寢室不僅衛生整潔，而且也彰顯了本寢室的特色和文化。有的寢室墻上貼了“梅花”圖；有的寢室的墻上貼著(zhù)生動(dòng)形象的寢室規章制度；有的寢室在浴室，衛生間門(mén)口張貼著(zhù)有趣的標語(yǔ)，無(wú)一不彰顯著(zhù)寢室的獨特魅力。
三）、衛生宣傳活動(dòng)與實(shí)踐
為提高同學(xué)們的環(huán)保意識，于11月22日11：05院學(xué)生自律委員會(huì )在第一餐廳對面宣傳欄開(kāi)展了以“整潔并非自然，維護依靠自覺(jué)”為主題的簽名活動(dòng)。同時(shí)，為進(jìn)一步宣傳環(huán)保衛生意識，保護校園的衛生環(huán)境，衛生實(shí)踐活動(dòng)于23日15:00在H幢以及生活區范圍內積極進(jìn)行著(zhù)。
活動(dòng)現場(chǎng)，院學(xué)生自律委員會(huì )的干事們在宣傳欄前設點(diǎn)，組織全校學(xué)生在“攜手并肩，共創(chuàng )綠色”的橫幅上開(kāi)展簽名活動(dòng)，而前來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)絡(luò )繹不絕，大家都希望通過(guò)這樣一個(gè)機會(huì )，提高環(huán)保意識。同時(shí)，院學(xué)生自律委員會(huì )的干事們也向來(lái)往的同學(xué)們分發(fā)倡議書(shū)，提倡大家“把健康留給自己，把衛生留給大家”。為響應宣傳活動(dòng)，院學(xué)生自律委員會(huì )在第二天開(kāi)展了衛生實(shí)踐活動(dòng)。在紀檢中心孫成杰的帶領(lǐng)下，院學(xué)生自律委員會(huì )干事們拿著(zhù)火鉗、掃把、畚箕等在H幢以及生活區范圍內進(jìn)行衛生打掃，加強學(xué)校衛生維護工作。
四）、交換空間活動(dòng)
為豐富同學(xué)們的文化生活，營(yíng)造更溫馨的寢室生活，院學(xué)生自律委員會(huì )于20xx年11月26日下午13：00開(kāi)展了“交換空間”活動(dòng)。
本次活動(dòng)有A1、A2公寓的162和169寢室參與。首先，兩個(gè)寢室成員見(jiàn)面交流裝扮要求，并由各寢室長(cháng)作為兩個(gè)寢室代表交換鑰匙。簡(jiǎn)單的交換儀式后，兩個(gè)寢室的成員們分別出發(fā)采購買(mǎi)裝飾物。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的采購后，兩個(gè)寢室的成員們先后回到了對方的寢室，開(kāi)始了緊張忙碌的裝潢工作。裝扮期間，從院學(xué)生自律委員會(huì )干事和兩個(gè)寢室隊員的分別交流中得知，大部分成員都對此次活動(dòng)感到滿(mǎn)意，雖然在裝扮過(guò)程中有些繁瑣，但是大家都認為能和室友一起努力、自己動(dòng)手充滿(mǎn)意義，并希望院學(xué)生自律委員會(huì )可以多辦一些類(lèi)似的活動(dòng)。兩個(gè)寢室的成員情緒高漲，提前完成了任務(wù)。晚上19：30，院學(xué)生自律委員會(huì )干事們前來(lái)驗收裝扮成果并宣布此次“交換空間”活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
二、活動(dòng)經(jīng)驗與不足
本次公寓文化節系列活動(dòng)在各干部干事的共同的努力下完美落幕。本
次文化節共有四個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都為推進(jìn)公寓的和諧建設起到積極作用，這也是我們各干部干事所欣慰的。整個(gè)服務(wù)月我們也清楚體會(huì )到，在活動(dòng)前，唯有合理統籌，認真準備，才能將一個(gè)活動(dòng)辦好�？偟膩�(lái)說(shuō)本次公寓文化節是成功的，但仍存在些許不足：
1、安全宣傳活動(dòng)中，有個(gè)別工作人員思想麻痹，責任感不強，為早日完成任務(wù)，沒(méi)有認真對待此次安全宣傳活動(dòng)。
2、特色寢室評比活動(dòng)中，干事們活動(dòng)經(jīng)驗不足，導致本次活動(dòng)普遍成績(jì)不錯，沒(méi)有區分度，有的人為早點(diǎn)完成工作，在檢查的過(guò)程中沒(méi)有認真對待，仔細檢查，評比時(shí)未能公平公正打分，干事們的膽量還不夠大，過(guò)于依賴(lài)干部。
3、衛生宣傳活動(dòng)中，干部干事們參與的積極性不高，就因為是衛生打掃工作，所以許多人都是敷衍了事。
4、交換空間活動(dòng)中，由于此活動(dòng)是第一次開(kāi)展，所以在同學(xué)們的心中并不是很重視，為活動(dòng)的順利開(kāi)展增加了困難。且該活動(dòng)宣傳力度不夠，導致同學(xué)們參與的積極性不高。跟進(jìn)活動(dòng)的干事們雖然熱心，但是缺少組織能力，沒(méi)有及時(shí)做好信息反饋工作，不知道如何發(fā)問(wèn)，沒(méi)有向選手們詢(xún)問(wèn)有關(guān)活動(dòng)的心得與感想，顯得工作經(jīng)驗不足，考慮不全面。
三、今后的打算
針對以上不足，以后活動(dòng)中應盡量避免，力求做地更好。首先，在活動(dòng)活動(dòng)的策劃上要考慮周全，使活動(dòng)更精彩，更吸引人。其次要重視活動(dòng)的前期宣傳，通過(guò)多渠道讓全院學(xué)生知曉將要舉辦的活動(dòng)。各工作人員應提高責任感，在活動(dòng)中盡心盡責。干部們要合理安排工作人員，加強干事們的工作能力，干事們要積極把握工作機會(huì )，力爭上游，學(xué)習組織能力和團隊協(xié)作能力。
校園文化節活動(dòng)總結 12
在學(xué)生會(huì )成員的努力和同學(xué)們得積極配合下，本屆體育文化節在大家的歡笑中度過(guò)了，同學(xué)們在歡樂(lè )的氛圍中展示了自己的風(fēng)采，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
趣味性是本屆體育文化節的一大特色，往屆的項目往往離不開(kāi)籃球，排球，羽毛球等，略顯枯燥，而且這些項目都受到技術(shù)戰術(shù)的限制：大家往往看慣了NBA就不屑看這些，觀(guān)眾往往看一會(huì )，說(shuō)一句：“爛透了�！鞭D身離開(kāi)，惡性循環(huán)，大一看一會(huì )，大二沒(méi)興趣，大三就更不用說(shuō)了，活動(dòng)進(jìn)行到最后，只剩下學(xué)生會(huì )的工作人員和最后一輪的選手。本屆的趣味性在一定程度上調動(dòng)了同學(xué)們得積極性，也使同學(xué)們對體育文化節有了一個(gè)新的認識！
全民運動(dòng)時(shí)本屆的又一大突破，以往參加人員都是有一技之長(cháng)，或者特別喜歡某項運動(dòng)，這樣的活動(dòng)體育系數相對較高。本屆則是重在參與，鍛煉同學(xué)們在緊張的競技氛圍中穩中求勝的心態(tài)，最終目的還是適應社會(huì )。
活動(dòng)中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，汲取了些經(jīng)驗。
�、睖蕚涔ぷ鞑坏轿�。雖然經(jīng)歷了幾次預演，選手對活動(dòng)內容有了一定的了解，但在活動(dòng)中也出現了問(wèn)題，比如，“搭橋過(guò)河”中有一隊竟然不知道終點(diǎn)線(xiàn)在哪！“釣魚(yú)”受天氣影響特別大，沒(méi)有風(fēng)時(shí)進(jìn)行的相對就順利，而有風(fēng)的時(shí)候隊員表現明顯不好，這里就出現了一個(gè)公平問(wèn)題�、操悎�(chǎng)上下氣氛不夠濃烈。在比賽過(guò)程中，各隊沒(méi)有什么競爭的意識，沒(méi)有緊迫感，其原因分析有二，其一，預演次數過(guò)多，隊員出現了“環(huán)節疲勞”，喪失了競爭意識；其二，觀(guān)眾少，沒(méi)有加油，沒(méi)有喝彩，令整個(gè)賽場(chǎng)失色，如果每隊都有自己的拉拉隊會(huì )更好的！
�、郴靵y。秩序混亂，人員混亂，觀(guān)眾與選手，隊于隊之間沒(méi)有標志性的區別，閑雜人等可以到賽區指揮，拍照，總之，太過(guò)隨意，沒(méi)有紀律可言。在維持賽場(chǎng)秩序的同時(shí)，做好疏導。另外，最好讓每隊都有自己的標志，增加賽場(chǎng)競技氛圍。
�、从嫹汁h(huán)節。此環(huán)節是由我部負責的，沒(méi)有計算器，總分速度慢。各部送分不及時(shí)，甚至混亂。另外各環(huán)節計分誤差大，卻取平均分，很容易出現不公平的現象，這就要求學(xué)生會(huì )成員充分發(fā)揮公平公正的責任心。
�、当荣愔蟮臍庀�。比賽之后的幾分鐘，我們校區的成績(jì)就公布了，緊接著(zhù)就排名，但由于南校區的成績(jì)沒(méi)有出來(lái)，全校區的成績(jì)要稍后才能出來(lái)�；顒�(dòng)當天并沒(méi)有公布全校區的總成績(jì)和環(huán)節成績(jì)排名，更沒(méi)有頒發(fā)獎品和證書(shū)�？傊�，一句話(huà)，時(shí)效性太差，既然是比賽就要講究時(shí)效性，這點(diǎn)可能由于兩個(gè)校區的關(guān)系有點(diǎn)困難，但還是要盡量克服.
�、蛾P(guān)注！比賽成績(jì)公布后，關(guān)注的人并不是很多，甚至包括那些辛辛苦苦打比賽的人。分析原因：⑴“體育文化節”的'宣傳沒(méi)有做好，⑵賽場(chǎng)的氣氛使人們喪失了競爭意識，不關(guān)注，甚至不在意輸贏(yíng)，⑶同學(xué)們普遍缺乏競爭意識，認識不到“競技”二字的真正含義。整個(gè)“體育文化節”下來(lái)，給我的感覺(jué)就是：轟轟烈烈的體育文化節就這樣結束了！
體育文化節就這樣落下了化帷幕,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我們都成長(cháng)了許多。我知道一個(gè)活動(dòng)的背后要多少人付出多少的努力。就“釣魚(yú)”這個(gè)環(huán)節來(lái)講，我們不知對多少個(gè)釘子做了多少研究，也不知反反復復拿著(zhù)那個(gè)瓶子看了多少遍，開(kāi)了多少次口，為的就是讓比賽進(jìn)行的順利一點(diǎn)，再順利一點(diǎn)，少一點(diǎn)紕漏，再少一點(diǎn)紕漏。
與此同時(shí)，院學(xué)生會(huì )的成員真正站在同一條戰線(xiàn)上，為著(zhù)共同的目標奮斗，我們分工明確，秉承公正無(wú)私的心態(tài)，大家都知道分工的結果是合作，雖然過(guò)程中也出現了一些問(wèn)題，但這并被代表我們配合的不好。我們會(huì )再接再厲，宏科大分院之光，為院學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭貢獻自己的一份力量。
校園文化節活動(dòng)總結 13
熱鬧非凡，繽紛多姿的社團文化節落下了帷幕，本次文化節但是集中體現學(xué)生社團這蓬勃向上的精神面貌，展示了風(fēng)格各異的社團風(fēng)采，活躍了校園文化，豐富了校園生活。
而我們高數協(xié)會(huì )作為社團這一員，竭盡全力打造自己的特色活動(dòng)趣味數學(xué)游戲射答賽，又創(chuàng )新地開(kāi)拓了趣味數學(xué)與體育項目飛鏢相結合的項目。雙管齊下，使高數舞協(xié)這兩朵花開(kāi)得盡力嬌艷芬芳。當天，前來(lái)挑戰的.同學(xué)和老師可足足排了五米的隊。
有的老師自己玩的不夠，還帶上自己的孩子們來(lái)圖書(shū)館門(mén)前過(guò)把癮。這些都是對我們社團節目給予的間接肯定。我們高數也是人盡其才，才盡其用。會(huì )員積極參與其中，出謀劃策。攬風(fēng)流，盡今日！我們明白：要輝煌努力實(shí)踐，求風(fēng)光地協(xié)作！
然而成功的背后難免會(huì )有一點(diǎn)不和諧的因素，圓滿(mǎn)并不意味著(zhù)完美不缺。由于我們游戲的動(dòng)手能力強，趣味性高，前來(lái)參與的同學(xué)和家長(cháng)比比皆是，以致我們社員不能及時(shí)吹好氣球，間接性提高了游戲的難度。對活動(dòng)期間可能出現的問(wèn)題沒(méi)有考慮周全，人手安排不夠，基本設施安排有些緊張。有些地方我們要在以后的活動(dòng)中加以注意，能夠為今后活動(dòng)提供借鑒，相信今后的活動(dòng)會(huì )更加順暢，更加精彩。但從總體上講，我們麗水學(xué)院社團文化節是成功的。它不僅向大家呈現了繽彩紛呈的節目，還充分體現了各社團的魅力，同時(shí)也豐富了全院學(xué)生的課余文化生活。加強了各社團之間的交流與合作。
校園文化節活動(dòng)總結 14
根據《中國教育改革和發(fā)展綱要》要求：中小學(xué)要由“應試教育”轉向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，實(shí)施全面素質(zhì)教育，已成為時(shí)代對教育的要求。
當前，課外活動(dòng)越來(lái)越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因此實(shí)踐，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為我校課外實(shí)踐活動(dòng)及科技輔導老師，對于在課外活動(dòng)中加強學(xué)生的素質(zhì)教育，主要做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、進(jìn)一步提高對課外活動(dòng)的認識
實(shí)施課外實(shí)踐及開(kāi)展科技活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的必要手段，是學(xué)校工作的重要組成部分，更是檢驗學(xué)生素質(zhì)的有效措施。
課堂教學(xué)是指導學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng)，是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養顯然是不夠的，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展，特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此，開(kāi)展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)就成為了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導和教師都必須重視的。
本著(zhù)對每位許學(xué)生負責的態(tài)度，認真組織實(shí)施這項工作。
多年來(lái)，我校的課外活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的支持下有條不紊的進(jìn)行。尤其是進(jìn)幾年來(lái)這項工作的開(kāi)展更是如火如荼。我們借鑒了好的經(jīng)驗，把開(kāi)展課外實(shí)踐及科技活動(dòng)真正的落到實(shí)處。我們本著(zhù)對每位許學(xué)生負責的`態(tài)度，認真組織實(shí)施這項工作。
二、以人為本，增強學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，燥項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志，讓學(xué)生部感到課外活動(dòng)是一種負擔。在科技活動(dòng)中，把一些課外活動(dòng)項目做了加工處理，增加了學(xué)生的學(xué)校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極地鍛煉與提高。
1、結合競賽，常抓不懈。
學(xué)生課外實(shí)踐及科技素質(zhì)的增強，光靠一周三節科學(xué)課余一節科技課是遠遠達不到需求。為此，我們結合學(xué)生參加青少年科技創(chuàng )新大賽，全校性的參與，設立單項獎，鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自制等手段，有效地開(kāi)展這項工作。經(jīng)過(guò)不懈的努力，本學(xué)年我校師生在課外實(shí)踐及科技活動(dòng)中
2、學(xué)生動(dòng)手制作，讓雞蛋從四樓落下不碎，開(kāi)展小制作、小設計。學(xué)生在設計制作中，不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰勝困難的信心。
3、注重動(dòng)手能力，培養創(chuàng )造精神。在小組活動(dòng)中，還讓學(xué)生自己動(dòng)手，設計防楊樹(shù)毛毛帽。發(fā)揮學(xué)生想象力，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨特辦法。
二、注重活動(dòng)的拓展，爭取家長(cháng)的支持。
很多家長(cháng)認為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì )造成孩子學(xué)習成績(jì)的下降，針對這一點(diǎn)，我們注意和家長(cháng)之間的溝通了解，讓家長(cháng)明白科技活動(dòng)不僅不會(huì )影響學(xué)習，而且還會(huì )促進(jìn)學(xué)習。因為科技創(chuàng )新大賽中的項目需要花費孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(cháng)的支持和關(guān)心�？傊�，創(chuàng )造思維和創(chuàng )新能力的培養是一個(gè)長(cháng)期的系統工程，需要我們科技組的長(cháng)期努力。
三、取得的成績(jì)
我校積極動(dòng)員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng )新活動(dòng)，選出了4名學(xué)生的作品參加比賽，獲個(gè)人2等獎2名，三等獎二名。通過(guò)這次活動(dòng)，培養了學(xué)生創(chuàng )新意識，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展。
總之，通過(guò)少年宮科技活動(dòng)，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。在學(xué)生幼小的心靈中播下科技的種子，為學(xué)生立志獻身科學(xué)，養成具有科學(xué)意識的好習慣。今后還將開(kāi)動(dòng)腦筋，創(chuàng )新工作，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開(kāi)去，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成!
校園文化節活動(dòng)總結 15
為進(jìn)一步推進(jìn)公寓文化建設，豐富學(xué)生課余文化生活，社會(huì )發(fā)展學(xué)院積極開(kāi)展了以“心隨我動(dòng)，家由我SHOW”為主題的寢室文化節系列活動(dòng)。11月份公寓部在社會(huì )發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì )各部門(mén)的協(xié)助下舉辦了公寓文化節，此次活動(dòng)有宣言簽字活動(dòng)、黃絲帶行動(dòng)、水果拼盤(pán)活動(dòng)、“幸福一家”寢室畫(huà)報比賽、安全知識宣傳活動(dòng)、歡樂(lè )游園會(huì )、小報看師院等，不僅娛樂(lè )了大家，更加是宣揚了寢室文化。
此次活動(dòng)以“我承諾，我行動(dòng)”寢室宣言簽名拉開(kāi)帷幕，全院師生通過(guò)這種方式積極加入到和諧公寓的創(chuàng )建中。11月16日，社會(huì )發(fā)展學(xué)院公寓部在13幢教學(xué)樓前舉辦了“我承諾，我行動(dòng)”寢室宣言簽名活動(dòng)。此次活動(dòng)正式開(kāi)始以后，同學(xué)們紛紛響應，同時(shí)學(xué)院輔導員也參與到此次活動(dòng)中來(lái)。大家踴躍地在橫幅上簽上了自己的名字，通過(guò)簽名的這種方式，積極加入到和諧公寓文明的創(chuàng )建活動(dòng)中。本次簽字儀式不僅是讓同學(xué)們了解本次公寓文化節目的建設和諧公寓文明，也讓同學(xué)們通過(guò)這樣的方式加入到和諧公寓文明的創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)�；顒�(dòng)持續了近一個(gè)小時(shí)，整條簽滿(mǎn)了名字的橫幅不僅代表了大家對公寓文化節的支持，更體現了大學(xué)寢室文化的活力。
為普及校園寢室安全知識，增強大學(xué)生的安全意識，創(chuàng )建平安校園。社會(huì )發(fā)展學(xué)院開(kāi)展了“校園寢室安全知識宣傳”系列活動(dòng)。本次宣傳活動(dòng)中，社會(huì )發(fā)展學(xué)院保衛部精心制作了“寢室安全”倡議書(shū)并分發(fā)到了各寢室。倡議書(shū)包含了寢室安全小貼士、防震知識等板塊，向同學(xué)們宣傳了許多寢室安全小知識。與此同時(shí)，學(xué)生會(huì )干部還深入寢室，對大家進(jìn)行安全用電的知識教育，提醒同學(xué)們在宿舍集體生活中需要注意的各種事項，同學(xué)們亦被這份關(guān)懷感動(dòng)。宿舍的安全文明建設是學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節。本次活動(dòng)的開(kāi)展為同學(xué)們提供了一個(gè)在交流中提高寢室安全知識積累的.機會(huì )，對創(chuàng )建文明和諧寢室起了巨大作用。
學(xué)院一方面通過(guò)開(kāi)展寢室整理大行動(dòng)、寢室安全知識宣傳等活動(dòng)，引導學(xué)生營(yíng)造舒適、整潔、安全的寢室環(huán)境；另一方面，寢室畫(huà)報比賽、寢室裝飾大賽等精彩紛呈的寢室文化秀充分發(fā)揮了室友間的團結協(xié)作和創(chuàng )造力，為同學(xué)們營(yíng)造了和諧文明的寢室文化氛圍。
如“幸福一家”寢室畫(huà)報比賽，11月16日下午12:30，社會(huì )發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì )公寓管理部舉辦了以“幸福一家”為主題的寢室畫(huà)報展。學(xué)院大一至大三共計12個(gè)班級班積極參與此次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)層層篩選，此次畫(huà)報展在我院社管會(huì )的協(xié)助下于13幢教學(xué)樓前展示。展示期間，許多過(guò)往的同學(xué)前來(lái)欣賞，我們工作學(xué)生干部也耐心地向大家介紹本次社會(huì )發(fā)展學(xué)院“幸福一家”畫(huà)報展，并且邀請他們在自己喜歡的畫(huà)報前進(jìn)行投票。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的投票后，我院根據票數的多少評出了前五名的作品，并為作品拍照留念。此次“幸福一家”畫(huà)報展作為公寓文化節的系列活動(dòng)，其目的在于展示增進(jìn)寢室間的友誼，體現寢室和諧，在展現寢室的個(gè)性風(fēng)采的同時(shí)，也增強了寢室成員之間的團結性。
除此之外，還開(kāi)展了水果拼盤(pán)活動(dòng)，15日下午，社會(huì )發(fā)展學(xué)院在13幢教學(xué)樓前成功舉辦了水果拼盤(pán)大賽，吸引了眾多同學(xué)的參與。水果總動(dòng)員分為“水果拼盤(pán)”、“水果知識競答”和“秒殺水果”三部分。比賽過(guò)程中選手們以寢室為單位，互相配合，巧妙構思。精心挑選的水果在選手們心靈手巧地制作下顯得異常精美，絢麗的色彩、精湛的手工、各異的形態(tài)，選手們的獨具匠心的設計與解說(shuō)搏得了場(chǎng)上觀(guān)眾的陣陣掌聲。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，使同學(xué)們在自己設計自己動(dòng)手制作的過(guò)程中感受到了生活的樂(lè )趣，同時(shí)小組配合的方式更好的提高了同學(xué)們的團隊意識，為寢室公寓文化節的舉辦畫(huà)上了閃亮的一筆。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅有利于同學(xué)增進(jìn)間彼此間的友誼,堅定以寢為家的信念，同時(shí)有利于形成良好的生活和學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
寢室，以“為大家服務(wù)”為宗旨，以“為大家住得溫馨”為目的，社會(huì )發(fā)展學(xué)院公寓部將一直秉持著(zhù)這一理念，服務(wù)大家，為寢室文明奉獻自己的力量，也將繼續為廣大學(xué)生提供更周到的服務(wù)。
校園文化節活動(dòng)總結 16
為了豐富同學(xué)寢室文化生活，以寢風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)創(chuàng )校風(fēng)，以寢室為單位帶動(dòng)學(xué)生社區的文化和文明建設，使寢室真正成為文明、健康、向上的學(xué)習生活場(chǎng)所。在前一屆寢室文化節的基礎上，我們不斷努力，不斷創(chuàng )新，我院決定于20XX年10月28日針對10級和11級同學(xué)特舉辦以“崇尚大學(xué)生健康生活，繁榮寢室文化，引領(lǐng)和諧的寢室文明“為主題的寢室文化節活動(dòng)。經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的精心準備，在學(xué)院老師大力的支持下由生活部主辦，其他各部門(mén)配合，在同學(xué)們的積極配合與熱情參與下，寢室文化節圓滿(mǎn)落幕�；顒�(dòng)基本情況總結如下：
一、本次活動(dòng)深刻的體現和升華了活動(dòng)宗旨
加強了寢室文化建設，提高了寢室的整體水平，營(yíng)造了良好的寢室文化氛圍。為同學(xué)創(chuàng )造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們在準備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，同學(xué)們在比賽的過(guò)程中展示自己的才學(xué)，起到互相激勵的作用、達到共同進(jìn)步的目的。
二、在活動(dòng)準備階段
我們生活部進(jìn)行認真討論，對活動(dòng)進(jìn)行設計、論證在活動(dòng)開(kāi)始前形成一套活動(dòng)方案，為寢室文化節的順利進(jìn)行打下基礎。
三、在活動(dòng)驗收當天
宣傳部和信息聯(lián)絡(luò )部的大力配合下，使驗收工作在高效率、高水準中順利完成。
四、本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節
1、班級內部推優(yōu)
各班班委根據本班情況，進(jìn)行評定并匯總選出五個(gè)最佳寢室上交到生活部。
2、學(xué)生會(huì )驗收
統計各班上交的寢室，根據評分細則進(jìn)行評分。
五、評定結果
一等獎：第一學(xué)生公寓C區112、115、新公寓B棟646。二等獎：第一學(xué)生公寓C區118、638、新公寓B棟623、610。
三等獎：第一學(xué)生公寓A區228、C區109、133、新公寓B棟524、632。
優(yōu)秀獎若干。
六、存在的問(wèn)題
1、通知下到班委那，班委沒(méi)有及時(shí)通知給同學(xué)；
2、在參加的同學(xué)中部分人積極性不是很高；
3、在評選過(guò)程中評委的標準存在一定差異。在本次活動(dòng)中培養了同學(xué)們的主人翁意識，也學(xué)會(huì )自立，明白怎么樣在一個(gè)集體中生活。
同時(shí)，以寢室文化展示的`形式給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)展示自己的舞臺，豐富校園文化生活，使同學(xué)們在課余生活中得到放松，幫助同學(xué)們逐漸形成正確的世界關(guān)，人生觀(guān)等價(jià)值，從平凡中感受生活的真諦。
在下一步的工作中我們將完善各項活動(dòng)的有效機制針對存在的問(wèn)題和不足，制定更有效的工作計劃。只要我們樹(shù)立踏實(shí)的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，無(wú)悔付出，我們的工作會(huì )取得更好的成績(jì)，也會(huì )更好發(fā)揚我們人文管理學(xué)院的精神。
校園文化節活動(dòng)總結 17
這次寢室文化節由德育處主辦，各年級組協(xié)辦，活動(dòng)準備得很充分。這次活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習生活，美化了寢室環(huán)境，而且還營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適高雅的學(xué)習氛圍。通過(guò)各項評選，激發(fā)了同學(xué)們參加的熱情，不僅給了同學(xué)們展示自我，充實(shí)自我，豐富自我提供了舞臺，更是培養了同學(xué)們團結協(xié)作的團隊精神，增強了寢室凝聚力，也更好的發(fā)揮了寢室育人的作用。從整體上看，我們感受到了一種團結向上，積極進(jìn)取的力量。
在本次活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各年級班主任、學(xué)生積極開(kāi)展，年級組長(cháng)、書(shū)記親自督辦，學(xué)生干部們熱情配合，同學(xué)們積極參加，才促成了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
本次寢室文化節旨在進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，體現我校獨特氣質(zhì)，加強一中學(xué)子文明素養，豐富學(xué)生的宿舍文化生活，創(chuàng )造美好生活空間，增強宿舍成員的凝聚力和創(chuàng )新能力以及同學(xué)們之間的交流與友誼，進(jìn)一步美化學(xué)生的生活環(huán)境，展現我校大學(xué)生的多才多藝和健康積極向上的精神風(fēng)貌，活躍校園氣氛，更好地加強我院學(xué)生的文明修養，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富我們的寢室文化生活。在開(kāi)辦寢室文化節的期間整個(gè)學(xué)院的同學(xué)都沉浸在濃厚的寢室文化節氛圍之中，為創(chuàng )造綠色環(huán)境，營(yíng)造健康、溫馨、活潑、文明的寢室生活而努力。
在此次活動(dòng)中，我們主要開(kāi)展了一下幾個(gè)方面的活動(dòng)：
一、最佳寢室視覺(jué)效果獎
文明寢室的評比更是熱火朝天，同學(xué)們都熱情飽滿(mǎn)得投入到改造宿舍的行動(dòng)中來(lái)。他們從宿舍文化的角度來(lái)布置自己宿舍的室內環(huán)境。女生的宿舍，溫馨可愛(ài)；男生的宿舍，運動(dòng)陽(yáng)光。還有的宿舍更是用一幅幅山水畫(huà)，讓屬于自己的小小空間內到處飄散著(zhù)一股濃濃的文化氣息。為自己的宿舍增添一些文化氛圍，為自己也為他人營(yíng)造一個(gè)文明、平安、和諧、溫馨的學(xué)習和生活環(huán)境。寢室設計大賽在加強寢室文明建設，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展并提高生活品位，繁榮寢室文化生活的主旨下，在廣大同學(xué)的踴躍參加下圓滿(mǎn)結束。大家揮灑青春的激情，為此次大賽增添了絢麗的`色彩。此次活動(dòng)，提高了我校寢室的生活環(huán)境，使同學(xué)們的生活氛圍得到提高。同學(xué)們對此次活動(dòng)投入了極大的熱情，積極地對寢室進(jìn)行了以書(shū)畫(huà)人生、溫馨浪漫的家、人與自然等為主題的設計。同學(xué)們熱情高漲，積極地備戰，為自己的小窩添上了亮麗的光彩。
二、最佳寢室箴言獎
像高二年級317舍的“琳瑯姊妹綴玉丹，優(yōu)雅居室溢芳華”，312舍“九朵金花競芬芳、一間雅室贏(yíng)秀氣”，313舍“自棄者，扶不起，自強者，擊不到”，讀著(zhù)這一句句學(xué)生們自創(chuàng )的箴言，分明是在感受著(zhù)學(xué)生們刻苦自勵，奮發(fā)向上的精神。這些箴言中既有“無(wú)屑可擊”這樣簡(jiǎn)明扼要的玩文字游戲的成語(yǔ)，也少不了“清風(fēng)明月照我心，詩(shī)詞歌賦相枕眠”的典雅浪漫。同學(xué)們充分發(fā)揮著(zhù)自己的創(chuàng )造力，用一句句耳熟能詳的口號，向我們展示著(zhù)他們內心的吶喊。
三、最具創(chuàng )意寢室命名獎
226宿舍的“擷慧軒”、203宿舍“勵耘書(shū)舍”、207宿舍“筑夢(mèng)軒”等，無(wú)一不體現了學(xué)生們追求上進(jìn)、實(shí)現夢(mèng)想的決心；此項活動(dòng)是一次全新的嘗試，評比時(shí)，我們是看現場(chǎng)的感官效果和圖片效果。廣大同學(xué)發(fā)揮聰明才智，勇于創(chuàng )新，給同學(xué)們耳目一新的感覺(jué)，既充分體現了寢室的文化氛圍又不失雅致。更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)形式營(yíng)造一種書(shū)香彌漫的寢室氛圍，讓廣大同學(xué)在濃厚的學(xué)習氣氛中汲取知識的營(yíng)養，完善自我。
四、最佳組織獎
寢室環(huán)境綠化是本次文化節新增的活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的聰明才智，主要是利用手中的相機手機等記錄下生活中的美麗瞬間，留住永恒的回憶時(shí)間雖然不斷得從我們手指縫里溜走，卻逃不過(guò)我們的鏡頭。有的宿舍選取了某個(gè)造型獨特的角落作為鏡頭的主角，有的宿舍則用全家福的形式向我們充分展示了他們融融的兄弟姐妹之情。還有的利用手中的零花錢(qián)買(mǎi)些花草，綠化本舍，讓宿舍顯得既溫馨又淡雅。
此次寢室文化節收到了良好的效果，我們在檢查過(guò)程中發(fā)現，很多宿舍的整體狀況都比以前有了明顯的改善，并且無(wú)私拉亂接的情況。同學(xué)們也都積極配合我們的檢查，說(shuō)明廣大同學(xué)還是很重視這次寢室文化節的。舉辦寢室文化節，是為了在同學(xué)們中間逐步樹(shù)立起寢室文化的理念。同學(xué)們要不局限于從宿舍衛生方面，更從宿舍文化的角度來(lái)布置自己宿舍的室內環(huán)境。宿舍是我們的家，我們溫馨的小港灣。它承載著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣。希望同學(xué)以后能更加注重寢室衛生的保潔，養成良好的衛生習慣，充分尊重公寓管理人員及保潔人員的勞動(dòng)，在保持好宿舍衛生的基礎上，為自己的宿舍增添一些文化氛圍，為自己也為他人營(yíng)造一個(gè)文明、平安、和諧、溫馨的學(xué)習和生活環(huán)境。
此次寢室文化節評比雖然落下了帷幕，在活動(dòng)中有我們的歡聲笑語(yǔ)，也有我們流下的汗水，但是看到同學(xué)們臉上的笑臉，覺(jué)得在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)中所付出的還是值得的�？傮w而言，本次寢室文化節由于準備充分，通知到位，又得到各級領(lǐng)導、老師的鼎力支持，成果是顯著(zhù)的，但同時(shí)也存在了許多不足與缺陷：
其一，活動(dòng)前期宣傳工作尚未按策劃安排到位。
其二，系列活動(dòng)的后續報道較少，出現了“有頭無(wú)尾”的現象。
其三，沒(méi)有做好與各年級充分的聯(lián)系和溝通工作。年級各項活動(dòng)的參與有點(diǎn)滯后，準備尚不夠充分。
通過(guò)這次活動(dòng)也讓我們看到了自己在開(kāi)展活動(dòng)中的不足，相信以后我們會(huì )將活動(dòng)辦得更好
【校園文化節活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
校園文化節活動(dòng)總結04-01
校園文化節活動(dòng)總結07-25
校園文化節活動(dòng)總結5篇03-18
校園文化節活動(dòng)總結11篇05-26
文化節活動(dòng)總結08-31
文化節活動(dòng)總結11-02
校園文化節活動(dòng)策劃案11-06