【精】三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結1
十天雖短，可意義卻非凡!在這十天里，我第一臨床醫學(xué)院護理學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐小分隊在漯河市郾城區黑龍潭鄉黃趙村開(kāi)展了“送醫送藥送文化”活動(dòng)。在此期間，我們14名學(xué)生隊員在專(zhuān)家老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng)，受到了當地群眾的熱烈歡迎。
義診——忙碌的十天
“發(fā)揮中醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，做在能力范圍之內的事”是孟書(shū)記對我們在支醫方面的要求，為此，我們學(xué)生大膽嘗試，在積極補充學(xué)習新知識的同時(shí)，與當天的醫療實(shí)踐活動(dòng)相結合，真正做到了學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，在實(shí)踐中解決問(wèn)題。由于我們的分工方法是分成三組：支教組、支醫組、后勤組，所以每一組都有機會(huì )親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)行輪換制，使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。
循序漸進(jìn)的工作學(xué)習方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民，我和支醫組隊員們都興致勃勃地觀(guān)看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉親們診病，可也是僅限于觀(guān)看。但我們在中午休息時(shí)間就抓緊學(xué)習相關(guān)針灸、拔罐知識，到下午已經(jīng)能夠在老師的指導下工作了。這樣，我們小分隊隊員就從“觀(guān)看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。用這個(gè)方法，在接下來(lái)的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。
我依然還記得第一次被扎針的情景：李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼，一邊迅速把針扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了書(shū)上說(shuō)的“得氣”。剛取下自己身上的針，我就在李焱老師的指導下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我，幫助我克服對針產(chǎn)生的'恐懼感，終于，我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴，隨后，我又拿自己的“足三里”練了練手，覺(jué)得在扎針時(shí)候不僅要準而且要狠，手勁拿捏得要恰當。
最讓我感動(dòng)的當屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉的十天里，我們在生活上得到了村民的很大幫助，每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來(lái)豆角，讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買(mǎi)菜。有幾位老人每天都來(lái)我們這里扎針，風(fēng)雨無(wú)阻，這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任，更讓我明白肩上的重大責任!
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，在對村民們進(jìn)行義診的時(shí)候，我感覺(jué)到自己醫學(xué)知識的嚴重不足，在醫療方面需要學(xué)習的還有很多很多，我相信這次下鄉的經(jīng)歷會(huì )令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光。
支教——快樂(lè )的十天
因為沒(méi)有與小孩子交往的經(jīng)驗，我本以為不會(huì )贏(yíng)得孩子們的好感，本以為會(huì )是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”，本以為會(huì )在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可當孩子們那一聲聲“老師”喊出來(lái)時(shí)，一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!
如果說(shuō)在支醫組體驗的是嚴肅認真科學(xué)的態(tài)度，那么在支教組體會(huì )到的是孩子們的活潑與可愛(ài)。在支教組，我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì )太極拳，并培養他們對祖國傳統文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演，為了這次演出，我們小分隊的全體成員從剛下鄉就開(kāi)始積極籌備，在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開(kāi)的音樂(lè )、繪畫(huà)、健美操、太極拳、詩(shī)歌朗誦等課程，一方面教給了小朋友們知識，另一方面積極督促小朋友復習、排練，成為晚會(huì )的一些重點(diǎn)節目。
這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來(lái)表演節目。選拔的過(guò)程主要由小學(xué)教師來(lái)完成。在選拔過(guò)程中，我聽(tīng)到教師們最多的字眼是：漂亮，大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話(huà)是什么意思，可在我眼里，每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當眾指為：“上次臨陣脫逃，這次不能要!”，我無(wú)法想象那女孩的感受。我認為，通過(guò)一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子，也許那小女孩并沒(méi)有感覺(jué)到什么，可我的心已經(jīng)被那話(huà)刺痛了。我覺(jué)得，在中小學(xué)的教育階段，對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法，會(huì )令我們有些失望。
小孩子的耐性和定力差，而活潑好動(dòng)卻是他們的優(yōu)點(diǎn)。根據小孩子們學(xué)習的特點(diǎn)，我把上課時(shí)間定為15分鐘，并根據小朋友們學(xué)習的情況適當調整。在練習過(guò)程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習的興趣，比如：練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節目等孩子們喜歡的東西。在練習過(guò)程中，小孩子們總能發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，教室里總是回蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
小朋友們特別聰明，學(xué)習得特別快，在四天之內他們就能把24式簡(jiǎn)易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認真而又顯得滑稽的動(dòng)作中，我想起我的小時(shí)候，其實(shí)我們每個(gè)人都是他們的縮影，在小孩子們的身上，我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……
生活——多彩的十天
在前往漯河車(chē)上，我的心情雖然平靜，可也禁不住要憧憬著(zhù)在那兒的生活。雖然下鄉的十天早已結束，可我還記得剛下車(chē)的情景：炎炎烈日下，賈培科和王東曉一人推了一輛架子車(chē)來(lái)拉行李等物品，我們一塊兒把行李裝上架子車(chē)，一塊兒來(lái)到黃趙村村委會(huì )大院里。來(lái)不及觀(guān)察村子的情況，我們就開(kāi)始打掃我們的住所——村委會(huì )會(huì )議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈，每一張桌子都擦得漂漂亮亮，一邊打掃我們還一邊相互開(kāi)著(zhù)玩笑，談?wù)撝?zhù)即將要開(kāi)始的下鄉生活……
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結2
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，有關(guān)于三下鄉的宣傳鋪天蓋地的席卷而來(lái)！但那時(shí)的我雖然有這一顆積極的心、有一個(gè)支教夢(mèng)，卻因為種種原因沒(méi)能好好的去了解一下，心里還不時(shí)會(huì )有這么一種想法：“我從小就生活在農村，三下鄉對我就沒(méi)必要了吧！”大一暑假，有朋友去參加了三下鄉活動(dòng)。不知怎么搞的，從她的分享中我看到了某種失望，因此，我的心里對于三下鄉產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運的，今年在兄弟C頭的幫助下，我搭上了于我而言的三下鄉這趟末班車(chē)。即使當初不怎么情愿，但當我下定決心的時(shí)候，我還是積極努力的去準備了，很慶幸，心里沒(méi)留下什么可遺憾的。
短短的15天，卻有著(zhù)道不盡的歡樂(lè )和感動(dòng)，當然也有成長(cháng)的辛酸……由于在重慶合川也要進(jìn)行一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我和隊里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了。和她們在一起，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)拘束，但在她們的感染下，我也開(kāi)始變得“大膽”起來(lái)，開(kāi)始陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了�！巴砸蛔里�，共睡一張桌”，感覺(jué)既幸福又溫馨！一到達目的地，我就被當地純樸的民風(fēng)所感動(dòng)了！身在異地他鄉，我們卻從未害怕過(guò)：摩托車(chē)叔叔會(huì )告訴我們“失散”的隊友在什么地方，保安叔叔會(huì )逗我們開(kāi)心、會(huì )幫我們維持會(huì )場(chǎng)秩序，當然還有胡琴的爺爺奶奶們，每天為我們準備香噴噴的飯菜，真的很謝謝他們！我們在當地的龍市中學(xué)為高二的學(xué)生舉辦了一次宣講會(huì )，思想匯報專(zhuān)題從征得學(xué)校領(lǐng)導的同意，到挨個(gè)挨個(gè)教室的宣傳，再到宣講會(huì )的成功舉行，我們用了整整一天時(shí)間，雖然很累，但每個(gè)人的內心都無(wú)比的自豪。對于我而言，第一次把自己定位成一個(gè)“長(cháng)者”，給自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去一些幫助，緊張之余更多的是一種興奮。
再一次，又得踏上征程，滿(mǎn)懷著(zhù)期待，又有些不舍，祝愿所有的一切都能夠好好的！統景，我們來(lái)了……天開(kāi)始下著(zhù)小雨，略帶一絲寒意，但還是準時(shí)與大部隊成功會(huì )師了！見(jiàn)面之余，大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后，盡情談?wù)撀猛镜姆N種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內心更多了一份期待……從第二天開(kāi)始，我們便馬不停蹄的開(kāi)展工作：“夏令營(yíng)”開(kāi)營(yíng)儀式、與學(xué)生們交流、軍訓，再到每天的“按部就班”（買(mǎi)早餐、學(xué)生簽到、軍訓、上課、放學(xué)、會(huì )議總結），每一天都過(guò)得很充實(shí)，每天也會(huì )有意想不到的收獲！我參加了兩次調研活動(dòng)，兩次政策宣講活動(dòng)也都參加了，讓我更加清楚的認識到，任何事情都不會(huì )像自己想的那么簡(jiǎn)單。也許，付出了十足的努力，也只能獲得個(gè)勉強及格的結果！作為一個(gè)團隊，成員之間難免會(huì )產(chǎn)生一些小矛盾！作為副隊長(cháng)的我，在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的'一個(gè)任務(wù)。
但遺憾的是，不但我沒(méi)能在這方面做點(diǎn)什么，反而自己也成了攪局的一個(gè)�！把帕�、冰糖、胡琴、田由，那本應是可以避免的，但我沒(méi)克制住自己，是我的錯，對不起！”或許，該向每個(gè)人都說(shuō)聲對不起，點(diǎn)點(diǎn)、文文、小娟……，我的負面情緒也影響到你們了，對不起！現在的我還完全不能讓自己滿(mǎn)意，以后的路還挺艱難、很漫長(cháng)，但我已無(wú)懼……
冰糖的爸爸媽媽?zhuān)鷤兪俏覀冏钜兄x的人，謝謝你們！阿姨每天為我們的飲食操心，叔叔每天陪著(zhù)我們一起上下課，卻從未表現出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多，任何言語(yǔ)都無(wú)法表達我內心的感激之情，只愿您們一生平安！我也會(huì )加倍努力，不會(huì )讓您們失望！短短半個(gè)月的三下鄉，總的來(lái)說(shuō)，是值得一生珍藏的記憶……
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結3
為期八天的社會(huì )實(shí)踐結束了，八天的社會(huì )實(shí)踐人的一生，就像一滴水無(wú)聲的留進(jìn)了大海中，來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財富。八天中，經(jīng)歷了快樂(lè )、辛酸、收獲、付出，都無(wú)怨無(wú)悔，可以自豪的說(shuō)：“很開(kāi)心，很快樂(lè )，付出別人所付出的，也了別人所得的�！痹谧詈笠淮卫龝�(huì )上，隊員們紛紛對此次社會(huì )實(shí)踐暢談的感受，，次實(shí)踐中，都收益頗豐，讓能夠清楚的各的能力，如組織能力，吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這檢驗的舞臺。在舞臺上，著(zhù)的熱情、汗水，能夠讓理論實(shí)踐。
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。當代大學(xué)生，不去體驗生活，不去農村、社會(huì )，不與社會(huì )相溶，便真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的的建設者。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，使我認識了農村，認識了社會(huì )，也認識了所處的社會(huì )位置，了肩上的使命，更激發(fā)了我的學(xué)習熱情。我將以新的心態(tài)，努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，和的知識結構，鍛煉戰勝的意志和毅力，為以后的工作做必要的。我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì )。
次社會(huì )實(shí)踐中，做了有意義的活動(dòng)，大致活動(dòng)有：
1、參加團市委的“如何互聯(lián)網(wǎng)團結、凝聚團員青年”的調研會(huì )；
2、奧運宣傳活動(dòng)；
3、組織“重慶郵電大學(xué)赴保家鎮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )”
4、社區、街道、農村對物價(jià)上漲帶來(lái)的問(wèn)卷調查；
5、向農民朋友宣傳支農惠農政策；
6、布置保家鎮鹿山居民委員會(huì )文化宣傳墻；
7、安排三下鄉志愿者到團縣委掛職鍛煉。
八天的里，了令人滿(mǎn)意的。分別在彭水縣團委和保家鎮簽訂協(xié)議并了重慶郵電大學(xué)實(shí)踐基地。團隊共發(fā)放政策宣傳資料500份，調查問(wèn)卷300份，收回254份。團隊在縣團委掛職鍛煉人員了的肯定。
這次實(shí)踐活動(dòng)，隊員團隊合作的精神了培養和磨練。在前期工作中，面對紛繁的與農村的政策文件，團隊的能力，了的分工，自身的優(yōu)勢，的了前期的工作。為此次活動(dòng)的的奠定了堅實(shí)的基礎。大家次參加“三下鄉”活動(dòng)，經(jīng)驗，在工作時(shí)，不但要政策的宣講、咨詢(xún)、解疑，還要與當地的鄉鎮、農民朋友開(kāi)座談會(huì )等多項工作，大家顯得有些力不從心。大家并退卻，而是團作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到的工作中。種的中，的了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的性。實(shí)踐活動(dòng)還培養了隊員們的社會(huì )責任感。這次活動(dòng)，了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的階層，對我的震撼，也感到了肩上的擔子更重了。我國經(jīng)濟、社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展，農民的生活的。，農民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。與農民生活息息的道路、水、電都的保障，由此可見(jiàn)農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問(wèn)題，真正的富民增收，農民的生活，任重而道遠。，這次活動(dòng)，也為農民朋友了，但這是遠遠的，這就要求是現在工作了，要關(guān)注我國的`熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題，盡所能，為的發(fā)展的。一名當代的大學(xué)生，一名青年，要調查，的我國的現狀，自身的社會(huì )責任感，為、為社會(huì )、為盡一份的微薄之力。做無(wú)愧于、無(wú)愧于的青年。
為期八天的社會(huì )實(shí)踐結束了，心中的期望還沒(méi)結束，在最后的結束儀式上，向建設社居委會(huì )的同志們一一道別，隊里女孩子哭了，是啊，這段來(lái)，對社區產(chǎn)生了深厚的感情，誰(shuí)想離開(kāi)這里曾經(jīng)灑下汗水，收獲快樂(lè )的地方呢！誰(shuí)也不希望再見(jiàn)，這次的再見(jiàn)，是下次的重逢。再見(jiàn)了，建設社居民們；再見(jiàn)了，熱情好客、民風(fēng)淳樸的彭水；再見(jiàn)了，風(fēng)景如畫(huà)的彭水。您會(huì )永遠停留在我記憶的深處！
參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也各自了自身的許多之處。比如：專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等的，也為以前不情況，不實(shí)地的調查而亂下結論的感到汗顏。，我將會(huì )努力的克服，培養各的能力，自身的綜合素質(zhì)，的發(fā)展。
三下鄉活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。在過(guò)程中，遇到了，但在大家的幫助和努力下，也都一一解決。的辛酸與感動(dòng)，我想也才能體會(huì )到。然而，切并結束，將以此人生新的起點(diǎn)，懷揣著(zhù)段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去廣闊的生命長(cháng)河。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結4
一、情控于己，善用。
中國人，待人接物講究一個(gè)情字。以禮待人，用自己的情換取別人的情，這一條在暑假實(shí)習中顯得尤為重要，只有讓自己融入到團體中，才能發(fā)揮出自己的最大實(shí)力。
二、理授于人，深諳，方和萬(wàn)變不離其宗。
學(xué)生是做學(xué)問(wèn)的，而學(xué)問(wèn)是需向他人學(xué)習的。其過(guò)程是艱苦的，也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習，讓我從里到外了解了計算機及其的影響及深刻作用，也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個(gè)細節。不管是從書(shū)本上，還是在實(shí)踐中，求真務(wù)實(shí)是唯一不變的真理。求真，才能使自己更客觀(guān)地認識發(fā)生在計算機這個(gè)信息時(shí)代周?chē)囊磺惺�。�?wù)實(shí)，才能使自己邁好每一步，夯實(shí)基礎，探尋出與計算機信息打交道的不二法則。
三、不為前險，勇上，便曉人生如此精彩。
面對嚴峻的'就業(yè)形勢，每個(gè)人仍不能松懈半點(diǎn)。人生貴在不斷地拼搏，不要畏懼前途的艱險，只要敢于沖上去，去奮斗，就能成功。是的，在這個(gè)金融危機肆虐的時(shí)代，計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習時(shí)就好好學(xué)習，實(shí)踐時(shí)就好好實(shí)踐，用自己的行動(dòng)來(lái)證明一切。
四、凡事應預，恒者，云飛天地外。
短短一周的暑假實(shí)踐，讓我更加堅信了一個(gè)道理：成功只屬于那些有準備的人。學(xué)習的時(shí)候應有一個(gè)計劃，比賽的時(shí)候要有一個(gè)準備的時(shí)間，實(shí)習時(shí)更應有計劃和準備，這樣才能成功。沒(méi)有知識的提前準備，你便不知如何去修理，沒(méi)有素質(zhì)、修養上的提前準備，你便不能得到上級的欣賞，也很難融入那個(gè)團體。凡事有準備，為了今后走的更遠，堅持住，讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。
昔日的暑假總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而這次是鍛造，是磨礪。經(jīng)歷一個(gè)暑假，不再是什么也不懂的少年，，轉而變成的事切身體會(huì )到了凡事預則立，不預則廢的深刻理論。體會(huì )到了諸多人生的真諦，認識到只有不斷努力，講究個(gè)人修養，提高自身的綜合素質(zhì)，才能讓別人接受自己，才能創(chuàng )造出屬于自己的一片天空。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結5
一、前言：
我國新農村合作醫療制度是順應了國情和經(jīng)濟發(fā)展狀況的理性制度安排，在農村醫療和衛生保障方面發(fā)揮了一定作用。我國農業(yè)人口比例大，因此使廣大農民享受到醫療保障是我國經(jīng)濟建設的重要環(huán)節之一。農村醫療保障直接關(guān)系到農民的身體健康，間接影響農民的生活質(zhì)量和生活水平以及其經(jīng)濟的發(fā)展，因此辦好農村醫療事關(guān)農村的長(cháng)遠發(fā)展。由于受經(jīng)濟條件的制約，在農村，“小病挨、大病拖、重病才往醫院抬”的情況非常普遍，目前因病致困現象嚴重，農村的貧困戶(hù)中70％是因病導致的。實(shí)踐證明新農村合作醫療是符合廣大農民群眾切身利益的，它在施行的開(kāi)始階段并不是順利的，一定會(huì )存在很多現實(shí)問(wèn)題，只有在了解農村醫療的現存的主要問(wèn)題的前提下才能采取相應的措施，加以改進(jìn)使之朝著(zhù)更好的方向發(fā)展，也需要在推廣過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗，整理提供各地實(shí)際情況的可行性方法，從而更全面的普及廣大農民朋友們，提高農民的生活質(zhì)量，增強農民生產(chǎn)的積極性，最終促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展。
二、對釣魚(yú)村新農合政策的調查、調查結果分析及釣魚(yú)村現狀
2.1對當地新農合政策的調查
在我院團委的領(lǐng)導下,組織了20xx年暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團，于7月8日赴巢湖市銀屏鎮釣魚(yú)村開(kāi)展了為期一周的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在下鄉期間，全體“三下鄉”成員在街頭擺設展臺宣傳新農村合作醫療政策,發(fā)放調查問(wèn)卷，對該村新農合政策實(shí)施情況進(jìn)行了解；并采用走訪(fǎng)農戶(hù)的方法，對該村新農合政策實(shí)施情況作了進(jìn)一步調查，另外對部分醫院進(jìn)行了走訪(fǎng)觀(guān)察并詢(xún)問(wèn)了相關(guān)情況。同時(shí)對村民的家庭經(jīng)濟、生活等狀況也進(jìn)行了一定的了解。根據釣魚(yú)村新農合政策的調查結果分析以及對當地情況的了解可知，該村村民需要新農合政策的幫助，應全力推廣新農合政策，使之普及全村，有力的服務(wù)于民。
2.2問(wèn)卷調查及走訪(fǎng)農戶(hù)結果進(jìn)行如下分析：
根據調查發(fā)現有90以上的家庭都參加了新農村合作醫療保險，并有80以上的農民認為農村醫療保障很有必要而且對其持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，認為有較大的發(fā)展前景。但村民們也都認為現行的新農村合作醫療政策存在較大的問(wèn)題，其主要表現為補貼水平較低比如醫療事故、工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用等不在該保險范圍內；報銷(xiāo)比例太小，起不到太大作用；村民對新農合制度了解不清楚，從而認為制度的登記、理賠程序過(guò)于繁瑣；當地醫院哄抬藥價(jià)，較以前醫藥費要高出很多；醫院的醫療設備老化，跟不上實(shí)際需求。在本次調查中還發(fā)現該村的主體人員是中老年人、留守兒童和常年在灰塵中工作的石礦工們，只有少部分的青壯年在從事務(wù)農工作，他們的健康狀況令人憂(yōu)心，因此村民們對新農村合作醫療有所依賴(lài)。有相當一部分農民十分擔心家里有人生病，醫藥費高、報銷(xiāo)程序繁瑣、比例低、范圍小讓村民們憂(yōu)心忡忡。但是現行的新農合政策還不能達到預期的效果，加上村民收入不高，經(jīng)濟發(fā)展落后，醫院基礎設施不完善，對村民來(lái)說(shuō)新農合政策還沒(méi)有起到太大的幫助。
2.3釣魚(yú)村現狀
2.3.1經(jīng)濟狀況
當地以農業(yè)為主產(chǎn)業(yè)，石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)。但經(jīng)濟作物種植面積有限，且病蟲(chóng)害較多，收成不盡人意。只有少數家庭有石礦業(yè)或從事運輸業(yè)，經(jīng)濟狀況還算是不錯。其他以外出務(wù)工為主要掙錢(qián)方式。收入來(lái)源單一，大多數家庭收入處于收支平衡狀態(tài)。經(jīng)濟的脆弱性讓村民們害怕生病，像這種剛好滿(mǎn)足基本生活的經(jīng)濟情況根本無(wú)力抵御疾病等意外事故的侵襲。
2.3.2村民身體健康潛在危機
由于該村大多數在家的中年人主要從事農業(yè)生產(chǎn)獲得經(jīng)濟收入，“面朝黃土背朝天”是村民的真實(shí)寫(xiě)照，繁重的體力勞動(dòng)讓他們不堪重負。從事礦業(yè)的村民們整天與灰塵相伴，石礦車(chē)長(cháng)年行走村落里，村民也受到灰塵的極大干擾，時(shí)間積累下來(lái)，疾病都慢慢生發(fā)。以石礦業(yè)為特色產(chǎn)業(yè)的鄉村，水質(zhì)也受到其極大的污染，它間接影響到村民的身體健康。其次，子女外出務(wù)工的家庭中，有些子女沒(méi)有肩擔起贍養老人的義務(wù)，迫使他們又繼續從事繁重的農業(yè)生產(chǎn)，維持艱難的生活。在教育方面投資大，村民們手里拽著(zhù)錢(qián)但舍不得花，把錢(qián)都投資在孩子們的學(xué)業(yè)上�！靶〔】�、大病挨”已成為村民們的普遍心理，長(cháng)年累月就會(huì )對身體影響比較大。由此可見(jiàn)，釣魚(yú)村村民身體健康潛在極大的危機。
三、應全面推廣新農村合作醫療政策
新農村合作醫療制度是由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個(gè)人、集體和政府多方籌資，以大病統籌為主的農民醫療互助共濟制度,體現了黨和政府對農民身體健康的關(guān)懷與愛(ài)護,是黨中央、國務(wù)院幫助農民抵御重大疾病風(fēng)險，緩解農民因病致貧、因病返困問(wèn)題的重大舉措，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì )和諧與穩定也具有重要的意義。作為一個(gè)人來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有健康，就會(huì )失去一切。對于空氣、水質(zhì)受到污染，村民過(guò)于勞累的釣魚(yú)村來(lái)說(shuō)，村民的身體健康潛在著(zhù)很大的危機，所以全力推廣新農村合作醫療政策至關(guān)重要。
四、我認為該村在推廣新農合政策上有以下問(wèn)題
4.1宣傳不到位
新型農村合作醫療的參加對象是農民，農民對合作醫療的認識和接受程度至關(guān)重要。由于政府及其村委會(huì )的工作不到位，沒(méi)能有力的宣傳，這使很多人不了解醫保的好處，尤其是老人對此抱懷疑的態(tài)度。其次，政府及村委會(huì )對那些不愿加入醫保的人沒(méi)有做有力的思想工作，致使醫保出現諸多死角，這樣就把很多有需要的人排除在醫保之外。參合的村民們不了解新農合制度的有關(guān)規定，對于登記、理賠等程序都不清楚，造成不必要的麻煩。4.2制度不完善
4.2.1報銷(xiāo)比例太小
根據調查，當地的新農村合作醫療制度的報銷(xiāo)比例太小，村民們實(shí)際拿到手的.報銷(xiāo)錢(qián)少之又少，對現在的高消費來(lái)說(shuō)起不到大的作用，不能有效的緩解農民因病致貧返困問(wèn)題。
4.2.2報銷(xiāo)的范圍不夠大
哪些行為、疾病、藥品、檢查不列入報銷(xiāo)范圍
�。�1）工傷、車(chē)禍等原因造成的意外傷害所發(fā)生的醫藥費用；
�。�2）結扎、引產(chǎn)、計劃外分娩的醫藥費用；
�。�3）非功能性的手術(shù)矯正鑲牙、配鏡、假肢、美容以及包用或住超標準病房的費用；
�。�4）酒精中毒、打架斗毆、自殺等人為因素造成的醫藥費用；
�。�5）醫療事故、特大自然災害等人力不可抗拒所造成的醫藥費用；
�。�6）性病治療、戒毒治療、職業(yè)病、按摩、家庭病床、非基本醫療支出、滋補營(yíng)養品支出等費用；
從不列入報銷(xiāo)范圍來(lái)看，參與農民受益空間受限制。比如交通事故、醫療事故等都沒(méi)有列入報銷(xiāo)范圍，這些對農民來(lái)說(shuō)將是一大筆損失。我想可以條件允許的情況下，應該逐漸放寬報銷(xiāo)的范圍。如果農民花大錢(qián)的地方反而沒(méi)有得到相應的報銷(xiāo)，就會(huì )使得新型合作醫療制度沒(méi)有新的特點(diǎn)和強大的吸引力。
4.3政府投入資金不足，基礎設施簡(jiǎn)陋。
由于資金的投入不足，農村基礎設施建設相對滯后，大部分基礎設備損壞無(wú)力維修，醫療設備使用率較低，不能滿(mǎn)足衛生醫療的需要，嚴重影響地方衛生部門(mén)的工作進(jìn)度。
4.4政府對醫院管理不到位
根據當地居民反映，在施行新農合政策后，醫院的醫藥費用較以前要高出一些，折合算來(lái)，看似得到政策幫助的農民們，并沒(méi)有得到實(shí)際幫助。
五、關(guān)于促進(jìn)新農合政策推廣有以下建議
5.1加強醫院建設：
�。�1）提高醫院信譽(yù)，加強醫師道德教育
�。�2）吸引有專(zhuān)業(yè)水平的高素質(zhì)醫師，建設一支較高水平的醫師隊伍
�。�3）提高醫院服務(wù)質(zhì)量，加強醫院基礎設施建設
5.2加強新農合政策的宣傳，尤其對農村參保人詳細說(shuō)明新農合政策制定和運營(yíng)的依據和國家的相關(guān)規定，報銷(xiāo)的范圍和具體的程序。對沒(méi)有參保的村民做有力的思想工作，讓其了解新農合的好處，讓更多的村民參與新農合，從中得到幫助。
5.3發(fā)展農村經(jīng)濟，經(jīng)濟是上層建筑的基礎，只有充分發(fā)展農村的經(jīng)濟才能使農民擺脫貧困問(wèn)題，才能全面無(wú)阻的實(shí)施新農村合作醫療政策，最終解決因病致貧致困的問(wèn)題。
5.4相關(guān)政府加強對醫院的管理，讓醫院公布藥價(jià)，做到明碼實(shí)價(jià)，公布進(jìn)貨渠道保證藥的質(zhì)量，且在施行合作醫療后藥價(jià)不會(huì )上漲。另外，加強對當地私人醫院的管理。
5.5完善新農合制度，在一定范圍內提高農民的醫藥費報銷(xiāo)比例，擴大報銷(xiāo)范圍。解決新農合政策治標不治本的問(wèn)題，使農村不再出現因病致貧返困現象。
5.6暢通投訴渠道，加強農民對醫院及政府的監督，保護農民的合法權益。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結6
此次社會(huì )實(shí)踐緊扣主題，立足專(zhuān)業(yè)，內容豐富，服務(wù)對象廣泛，成效顯著(zhù)，取得了良好的社會(huì )效益和廣泛的社會(huì )影響。參與的大學(xué)生在此過(guò)程中得到了鍛煉，增長(cháng)了才干，作出了貢獻，激發(fā)了大學(xué)生成長(cháng)成才的主動(dòng)性，增強了大學(xué)生“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的社會(huì )志愿服務(wù)精神。
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開(kāi)始策劃本次暑期下鄉活動(dòng)，并開(kāi)展了一系列前期準備工作，為本次社會(huì )實(shí)踐做了充分準備。
(一)精心籌備，深入踩點(diǎn)，撰寫(xiě)方案，堅強后盾
活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉活動(dòng)的靈魂，為充分準備本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，突出我院專(zhuān)業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的`宗旨，從4月份開(kāi)始撰寫(xiě)方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行深入調查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開(kāi)出信息大篷車(chē)，確定了本次下鄉“信息大篷車(chē)駛近家，服務(wù)社會(huì )主義新農村”特色活動(dòng)。我們精益求精，經(jīng)過(guò)數次的修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng )新的、可操作性強的方案，為此次活動(dòng)作出強有力的保證和堅強后盾。
(二)“書(shū)海藏愛(ài)，點(diǎn)滴關(guān)懷”——愛(ài)心圖書(shū)收集
我們面向華師學(xué)子宣傳圖書(shū)捐贈活動(dòng)，呼吁大家奉獻愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)支援山區教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設和構建和諧社會(huì )貢獻大學(xué)生的一份力量。我們共進(jìn)行了三次“書(shū)海藏愛(ài)，點(diǎn)滴關(guān)懷”圖書(shū)收集活動(dòng)，收集圖書(shū)達兩百多冊，并整理分類(lèi)，于x月15日下鄉動(dòng)員大會(huì )儀式上，捐贈給當地學(xué)校，為浛洸鎮的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯。
(三)分工合作，多方宣傳，多方支持，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)
我們隊伍具體工作落實(shí)到人，責任到位。隊員合作團結，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了醫療事故培訓，禮儀培訓等。并于下鄉前向當地村民進(jìn)行海報宣傳工作，宣傳期間社會(huì )效應明顯，得到了當地商家(具體包括：大力支持，并志愿為我們活動(dòng)提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務(wù)之心!也使得我們活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，愛(ài)心滿(mǎn)滿(mǎn)!
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結7
7月10日，來(lái)到長(cháng)壽的第三天。今天我們去到長(cháng)壽湖追隨紅色足跡，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。首先是到長(cháng)壽湖廣場(chǎng)，在老師的指導和引路下，我們看到了寫(xiě)有“恩來(lái)壽湖，德臨壽湖”字樣的雕塑，雕塑體現了曾經(jīng)周恩來(lái)、朱德不同時(shí)期視察長(cháng)壽湖時(shí)在此題詞，在此與鄉親們親如一家的場(chǎng)景，盡顯國家領(lǐng)導人的親民愛(ài)民情懷。隨后，我們來(lái)到了長(cháng)壽湖風(fēng)景區里的一座涼亭，涼亭里坐落著(zhù)一塊寫(xiě)有恩來(lái)同志五八年給水電站的題詞，同時(shí)也有當時(shí)的國家領(lǐng)導人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個(gè)涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產(chǎn)。我想正是因為領(lǐng)導人們對水電站的重視，使得長(cháng)壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高，并且在幾十年的時(shí)間里業(yè)績(jì)突飛猛進(jìn)，并造福了當地的人民。
當然，今天除了追隨紅色足跡，我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車(chē)有徒步經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的爬坡和過(guò)河過(guò)程后，來(lái)到了鄰封鎮的一位湯老師家里，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的大學(xué)生，在工作的同時(shí)也回到家鄉進(jìn)行農業(yè)的種植和開(kāi)發(fā)，是是一位典型的新農村建設積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞，親自體驗了一把農民種植糧食時(shí)的基本勞動(dòng)，體會(huì )到了農民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次，我們在采訪(fǎng)湯老師的時(shí)候，他談到了很多對我們大學(xué)生建議，與中國的'農業(yè)相結合談到了大學(xué)生對農業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度，說(shuō)到“農業(yè)相當需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn)，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因為現在國家在飛速的發(fā)展，工業(yè)化的規模遠遠強于農業(yè)，所以，當代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂(lè )業(yè)，而從不想到回到農村開(kāi)發(fā)和擴大農業(yè)規模，這是當代大學(xué)生存在的共同問(wèn)題。所以，在我看來(lái)，我們在今后就業(yè)方面也需要將視線(xiàn)投向農村。農村生活雖然辛苦，但收獲是豐厚的，豐收時(shí)心情是激動(dòng)興奮的，是有成就感的！我想，這才是我們三下鄉社會(huì )實(shí)踐的目的，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動(dòng)，至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉向農村，投身農村，開(kāi)發(fā)農村規模，擴大農業(yè)經(jīng)濟！
“三進(jìn)三同”是今天活動(dòng)的壓軸，我們在努力踐行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲，雖然累，雖然熱，但是我們依然在行動(dòng)。加油，實(shí)踐團的成員們�。�！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結8
五天的社會(huì )實(shí)踐在不知不覺(jué)中結束，這已經(jīng)是我第二次參加學(xué)院組織的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但依舊收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我主要從教學(xué)和團隊合作上進(jìn)行反思和總結：
首先在教學(xué)上，我個(gè)人認為五天的課程整體設計都不錯，課前不斷試講，課中和小朋友積極互動(dòng)，課后點(diǎn)評小朋友的作業(yè)并解答他們的疑惑。但對于要改進(jìn)的地方我有以下四點(diǎn)感受。
1、注重分析學(xué)生學(xué)情，選擇合適的教學(xué)內容。
比如我們在上疫情防控這一堂課的時(shí)候就沒(méi)有充分考慮到學(xué)生大部分已經(jīng)通過(guò)其他的途徑比較充分地學(xué)習了疫情防控的相關(guān)知識，那么在設計這部分內容的時(shí)候就可以適當減少或者增加難度，這樣才能在有限的時(shí)間里讓學(xué)生更有效地學(xué)到更多的知識。
2、調整放松心態(tài)，打造自然課堂。
有時(shí)候可能因為我們缺少教學(xué)經(jīng)驗，同時(shí)也比較緊張，就會(huì )把自己要在課堂上說(shuō)的每一句話(huà)都提前寫(xiě)好，充分準備是必須的，但是如果把握不好可能容易導致語(yǔ)調比較平緩，沒(méi)有起伏感，同時(shí)面對學(xué)生的一些臨時(shí)回答或者臨時(shí)狀況反映的就會(huì )顯得不是很自然，而自然的課堂會(huì )使得知識的輸入和輸出更有效，學(xué)生的學(xué)習效果可能也會(huì )更理想一點(diǎn)。
3、注重使用鼓勵措辭，合理選擇反饋用語(yǔ)。
在教學(xué)過(guò)程中教師的反饋是十分重要的，通過(guò)我們前幾節課的課堂來(lái)看，有時(shí)候我們因為比較急切的想要鼓勵小朋友連麥發(fā)言，就會(huì )過(guò)度強調積分機制，而忘記了我們想鼓勵他們勇敢自信的初心，但是有時(shí)候如果老師使用的鼓勵用語(yǔ)，反饋措辭太過(guò)頻繁或者比較夸張，可能鼓勵的效果會(huì )有所下降，所以把握一個(gè)不偏不倚的反饋機制是至關(guān)重要的。
4、做好充分準備，預設突發(fā)情況。
教師在備課時(shí)應預設各種各樣的突發(fā)情況，將教學(xué)內容設置得更為充分一些，這樣出現突發(fā)情況的時(shí)候或者內容提前講完的時(shí)候不至于手足無(wú)措。
而在整個(gè)團隊的合作上，我認為團隊充分發(fā)揮了個(gè)人優(yōu)勢，在這次的三下鄉中，團隊內部分工以及小組內的分工都非常合理，也很明確，同時(shí)，團隊成員的態(tài)度都很積極主動(dòng)，都是抱著(zhù)“服務(wù)他人，鍛煉自我”的心態(tài)，這是本次三下鄉活動(dòng)成功的重要因素之一。但是對于不足的地方我有以下感受：
1、更多地鼓勵每個(gè)成員積極發(fā)言獻策。
在這次三下鄉中，無(wú)論是小組內部還是整個(gè)團隊都會(huì )召開(kāi)總結討論會(huì )，但是通常比較積極討論的'都是那么幾個(gè)人，其他人發(fā)言的不是特別積極，雖然不排除自己想說(shuō)的點(diǎn)前面已經(jīng)被別人說(shuō)過(guò)了，但是有時(shí)候可能也是因為比較害羞，如果是因為害羞不發(fā)言的話(huà)還是希望能夠積極發(fā)言說(shuō)出不同見(jiàn)解，不同觀(guān)點(diǎn)，積極發(fā)言為團隊更好地，高質(zhì)量的工作貢獻力量。
2、堅持積分機制。
志愿活動(dòng)正式開(kāi)始前，團隊成員討論好要開(kāi)展積分制度來(lái)給小朋友兌換禮品，第一天堅持得很好，當天就把積分表格情況發(fā)在了群里，但是第二天以及以后的積分好像是沒(méi)有發(fā)出來(lái)。積分如果不及時(shí)統計的話(huà)后面很容易忘記，根據回憶統計的話(huà)有時(shí)候不太準確，有些小朋友會(huì )比較在乎積分，如果統計不準確的話(huà)會(huì )來(lái)問(wèn)我們，所以及時(shí)統計公布出來(lái)就能有效避免這種尷尬，也是一種負責、認真的表現。
總體而言，在這次三下鄉中，我印象最深刻的點(diǎn)就是每次設計教學(xué)，小組內會(huì )先經(jīng)過(guò)幾次試講，然后又到大家面前來(lái)進(jìn)行一次正式的試講，最后綜合意見(jiàn)不斷修改，再呈現在課堂上，來(lái)來(lái)回回經(jīng)過(guò)了很多次的演練和實(shí)踐，都非常辛苦，好在最終無(wú)論是課堂效果和成果展現部分都很不錯。
而我也通過(guò)本次三下鄉活動(dòng)，在教學(xué)、團隊合作能力、溝通能力、公文寫(xiě)作等方面上都有進(jìn)步，希望個(gè)人在今后的社會(huì )實(shí)踐中不斷提升自我，不忘初心，學(xué)思踐悟。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結9
當我睜開(kāi)雙眼每一天，都會(huì )記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點(diǎn)。每每唱起《愛(ài)因為在心中》這首暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐隊貴州隊的隊歌，讓人振奮不已。往昔已逝，記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒，再回首，濃情依舊！
曾經(jīng)，有那么一眼，高山峽谷，雄峻奇險；有那么一眼，山丘山谷，稼軒遍野，茫茫慢慢；有那么一眼，時(shí)近晌午，烈日炎炎，地里田間，人影幢動(dòng)，不勝其煩；有那么一眼，土堆危房，物事狼籍，無(wú)地下腳，雨漏濕裳；有那么一眼但見(jiàn)老少，鮮見(jiàn)青壯，皓發(fā)如皺，身枯體槁，面素焦黃，指削繭老，狗瘦毛長(cháng)；有那么一眼，旬日不易裝，泥濘沾滿(mǎn)裳，數日方一澡，水遠一肩擔；有那么一眼，一貧如洗，入不敷出，資不抵債，勤儉困苦，食堪裹腹，身貧志堅，笑容常伴。
這一眼何其多？這一眼幾偶然？這一眼又豈能盡望穿？這一眼怎堪傷！
在歷經(jīng)了歷時(shí)三個(gè)月的三輪選拔、四個(gè)多月的精心準備的下鄉實(shí)踐，在貴州省畢節市大方縣雙山鎮沙子村和沙子小學(xué)調研和支教的十幾天，所見(jiàn)盡是諸般景象�；蛟S，是自己過(guò)于無(wú)知，竟也想象不到，人間還有這般景象，他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后再一次深刻的體會(huì )到，原來(lái)，窮也可以這么富有層次！貧窮這個(gè)無(wú)底洞到底還有多少未知有待去揭開(kāi)那神秘的面紗？或許，是太過(guò)于相信這個(gè)共奔富裕路的時(shí)代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開(kāi)放的和順春風(fēng)，而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘！亦或許，再強的治世，也只是相對多數地方、相對多數人勝利的戰場(chǎng)，總有那么一些死角，湮沒(méi)在亙古不變的貧困的荒原！而這種種或許，竟也無(wú)論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無(wú)意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼！
如果說(shuō)一個(gè)人的所見(jiàn)還不能對事實(shí)的真相盡窺周知，那么再加上對當地群眾的深入調研和訪(fǎng)談所得的“證詞”，就如同撥開(kāi)云霧一般，只是青天下看到的依舊是蒼白�！稗r村人沒(méi)有生活”，“辛苦了一輩子，現在滿(mǎn)身的病痛，做不了事了，只能等死了”，“雖然很窮，但窮得快樂(lè )”。她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困，意料外如此窮困；意料中生活不好，意料外沒(méi)有生活，有的只是生存！意料中有病難醫，意料外坐而等死；意料中養兒防老，意料外一生貢獻，反成累贅；意料中窮且志堅，意料外達觀(guān)超脫；凡此種種，到底是真相本就如此還是誰(shuí)在訴說(shuō)著(zhù)謊言？是眼睛？是感覺(jué)？還是景象本身？如果貧困是一種不可易的常態(tài)，那人類(lèi)的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執著(zhù)？農民的智慧還將給人類(lèi)帶來(lái)多少震撼心靈的啟示？
且嘆兮既勞且作，且悲兮哀民生之多艱！曾幾何時(shí)，上古日出而作，日落而息，帝力于我于何哉的'怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生，永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于，背井而耕，鑿泉而飲，終生有溫飽之累卻天下皆以農為本、重農尚農、呼農夫為天的時(shí)代走向了歷史的永恒，有名無(wú)實(shí)更復陷入無(wú)名亦無(wú)實(shí)。曾幾何時(shí)，一生之計在于勤，家儉則起，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤的誓言激勵了多少人奮發(fā)自強、敢為有為？！夫貧而賤，其富也驕，此其時(shí)也。然最痛心者莫過(guò)于徒觀(guān)其弊，不助分毫，敢不以為恥？
回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步，隨著(zhù)改革開(kāi)放的逐漸深入，西部大開(kāi)發(fā)戰略的持續實(shí)施，未來(lái)是很值得展望的，科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過(guò)“森林”，跨過(guò)“草地”，飛向“高原”，駛入荒涼“沙漠”的最深處。
當我再次睜開(kāi)雙眼，曾經(jīng)哭泣也會(huì )看不見(jiàn)，未來(lái)總會(huì )有別的喜悅，就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)�。�！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結10
7月4日，武漢工程科技學(xué)院大學(xué)生“守望者”團隊來(lái)到神農架，拉開(kāi)為期15天的志愿者服務(wù)和科研考察的序幕。
“守望者”團隊一行18人聽(tīng)取了神農架?chē)夜珗@管理局相關(guān)負責人關(guān)于神農架?chē)夜珗@基本情況介紹，分成兩組交叉進(jìn)駐小龍潭神農頂管護中心、姊妹峰和大熊貓館。
每天清晨6點(diǎn)，駐扎在海拔2200米神農頂管護中心的“守望者”分隊，按照管護中心要求和實(shí)踐活動(dòng)日程安排，進(jìn)行兩小時(shí)自主巡山活動(dòng)。隊員們到達小龍潭動(dòng)物救護站后，細心觀(guān)察記錄站內珍稀保護動(dòng)物活動(dòng)情況，按規定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點(diǎn)，分隊徒步行進(jìn)到大龍潭，沿途撿拾垃圾。
清新的空氣，自然的'美景，隊員們對大自然的敬畏之情和保護生態(tài)環(huán)境的意識更加濃烈，紛紛表示不虛此行。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結11
實(shí)踐歸來(lái)，同學(xué)們需要整理實(shí)踐成果、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐成果報告并記述個(gè)人心得體會(huì )，同時(shí)認真進(jìn)行賬目核算及報賬工作，然后將所撰寫(xiě)的實(shí)踐成果報告提交社會(huì )實(shí)踐專(zhuān)題網(wǎng)站進(jìn)行評審，學(xué)校將從中擇優(yōu)表彰。
一、總結表彰
校團委根據暑期社會(huì )實(shí)踐評選細則，評選出優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀團隊等獎項，并進(jìn)行全校范圍內的表彰。
�。ㄒ唬┆勴椩O置
1、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位獎
2、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團隊獎
3、暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人獎
4、暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀宣傳員
5、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導教師獎
6、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獎
�。ǘ┰u選標準
1、暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”是對在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織工作中表現突出的基層單位予以獎勵，評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）基層領(lǐng)導重視社會(huì )實(shí)踐工作，成立學(xué)生社會(huì )實(shí)踐工作小組；
�。�2）制定并上報暑期社會(huì )實(shí)踐工作計劃和實(shí)施方案；
�。�3）社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)點(diǎn)面兼顧，組織的社會(huì )實(shí)踐團隊符合組隊要求，表現突出。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐參與率高；
�。�4）社會(huì )實(shí)踐成績(jì)考核工作落實(shí)到位，按時(shí)準確、保質(zhì)保量完成考核任務(wù)；
�。�5）社會(huì )實(shí)踐工作總結全面，按時(shí)上報，實(shí)踐報告按時(shí)上交；
�。�6）社會(huì )實(shí)踐成果顯著(zhù)，提交了高質(zhì)量的社會(huì )實(shí)踐論文或調研報告；
�。�7）社會(huì )實(shí)踐新聞報道稿件充足，質(zhì)量高，對外進(jìn)行了有效的媒體報道及宣傳；
�。�8）社會(huì )實(shí)踐預算合理，經(jīng)費支出合理，報銷(xiāo)及時(shí)，沒(méi)有超支拖欠問(wèn)題。
2、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團隊
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐團隊”是對在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中表現突出的實(shí)踐團隊頒發(fā)，評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）社會(huì )實(shí)踐主題突出，內容豐富，效果明顯；開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)準備充分，有詳細的活動(dòng)日程和活動(dòng)記錄；
�。�2）實(shí)踐時(shí)間在一周以上，具備實(shí)踐地的證明信或鑒定意見(jiàn)；
�。�3）實(shí)踐期間，團（隊）成員表現出良好的精神風(fēng)貌和團結奉獻的精神；
�。�4）實(shí)踐論文、調查報告或其他形式的實(shí)踐成果具有較高的專(zhuān)業(yè)水平，有實(shí)質(zhì)性的成果上報，成果充分體現實(shí)踐性質(zhì)；
�。�5）在實(shí)踐過(guò)程中主動(dòng)與媒體聯(lián)系，有媒體對團隊的認可并進(jìn)行正面報道（主要依據報紙、錄像等圖文資料以及有媒體單位蓋章的采訪(fǎng)證明），著(zhù)力宣傳學(xué)校和學(xué)院，樹(shù)立我校的良好形象；
�。�6）圓滿(mǎn)完成社會(huì )實(shí)踐總結工作，按時(shí)上交所要求的各項材料。
3、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”是頒發(fā)給參加實(shí)踐活動(dòng)并表現突出的學(xué)生的，由各院系根據單位具體情況統一向上申報，評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）全程參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐時(shí)間不少于一周。實(shí)踐期間工作踏實(shí)主動(dòng)，態(tài)度積極端正，做出了一定貢獻，得到實(shí)踐地或所在團隊的'積極評價(jià)；
�。�2）以團隊形式參加實(shí)踐的，應具有全局意識和協(xié)作能力，在團隊中承擔全面或一方面重點(diǎn)工作，妥善處理實(shí)踐過(guò)程中的突發(fā)事件，幫助團隊圓滿(mǎn)完成實(shí)踐任務(wù)，取得良好效果，有高水平的社會(huì )實(shí)踐主題研究論文或工作總結；
�。�3）以個(gè)人形式參加實(shí)踐的，應有突出的個(gè)人實(shí)踐成果，如撰寫(xiě)出高水平的社會(huì )實(shí)踐調研報告或論文。
4、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導教師
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導教師”是頒發(fā)給在學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中隨團參加實(shí)踐或指導學(xué)生取得優(yōu)秀實(shí)踐成果的教師。評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）積極聯(lián)系社會(huì )實(shí)踐基地，創(chuàng )新實(shí)踐模式，鞏固實(shí)踐成果；
�。�2）隨隊指導，將社會(huì )實(shí)踐與學(xué)生鍛煉緊密結合，及時(shí)、妥善處理團隊內突發(fā)事件；
�。�3）指導學(xué)生選擇實(shí)踐主題，開(kāi)展調研活動(dòng)，撰寫(xiě)調研報告，取得積極成果；
�。�4）指導團隊獲得優(yōu)秀團隊。
5、20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果
“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果獎”主要指優(yōu)秀的社會(huì )實(shí)踐調查報告或論文。評獎標準參考以下幾點(diǎn)：
�。�1）社會(huì )實(shí)踐報告必須與學(xué)生參與的實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)，是對實(shí)踐結果的深化和升華。符合社會(huì )實(shí)踐報告撰寫(xiě)的一般規范，字數一般不少于3000字。成果參與申報人員不超過(guò)5人；
�。�2）報告選題能結合時(shí)代背景，緊扣實(shí)際問(wèn)題，具有較強的現實(shí)意義和一定創(chuàng )新性；報告觀(guān)點(diǎn)明確，結構嚴謹，條理清晰，語(yǔ)句通順，文字簡(jiǎn)潔；報告分析問(wèn)題全面、客觀(guān)、邏輯嚴密；報告所引用數據可靠、可信，能運用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。
�。�3）成果作為學(xué)術(shù)論文發(fā)表或被媒體公開(kāi)出版優(yōu)選認定。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結12
汽車(chē)載著(zhù)我們緩緩地駛離上坪中學(xué)的時(shí)候，宣告著(zhù)我們在上中的日子結束了，我們的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。望著(zhù)逐漸遠去的“上坪中學(xué)”幾個(gè)大字，逐漸遠去的淚流滿(mǎn)面的學(xué)生，逐漸遠去的綠色的稻田，難舍之情油然而生。再見(jiàn)了可愛(ài)的孩子，再見(jiàn)了美麗的上坪中學(xué)，再見(jiàn)了熱情的上坪人，再見(jiàn)了山清水秀的小鎮，再見(jiàn)了給我們留下美好回憶的十天，再見(jiàn)了這里的一切，再見(jiàn)了......
十天，時(shí)間雖然短，但是卻給了我可能十年都給不了的財富。在這里，在這短短的時(shí)間里，我欣賞到那麼美麗的景色，收獲了那麼多的感動(dòng)和領(lǐng)悟，收獲了純純的情誼，收獲了久違的快樂(lè )，這里交織著(zhù)我們辛勤的付出和滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅！
主題：協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生
隊名：自強之花
隊歌：《愛(ài)的翅膀》
在陌生的國度 邁著(zhù)堅強的腳步
我們知道你的付出 相信幸福在不遠處
在異鄉的國土 跌到了別認輸
你的夢(mèng)想有我們守護 愛(ài)你的心
永遠會(huì )為你祝福
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個(gè)屬于你的天堂
前面的路還很長(cháng) 帶著(zhù)你的夢(mèng)想
朝著(zhù)成功的方向 鼓起勇氣向前闖
在異鄉的國土 跌到了別認輸
你的夢(mèng)想有我們守護 愛(ài)你的心
永遠會(huì )為你祝福
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰 快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享
我們的愛(ài)是你的翅膀 給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望
一起打造 一個(gè)屬于你的天堂
20xx年8月18日，我們來(lái)自新長(cháng)城華南師范大學(xué)自強社自強社的23朵自強之花，相約一起來(lái)到連平縣上坪鎮上坪中學(xué)，開(kāi)始我們的“協(xié)愛(ài)出行，彩繪人生”之旅
我們的付出
為了此次出行，我們從20xx年初便開(kāi)始策劃，從策劃——踩點(diǎn)——方案的撰寫(xiě)——方案的確定——方案審批通過(guò)——下鄉籌備——下鄉——下鄉結束，前后歷經(jīng)大半年的時(shí)間，實(shí)屬不易啊。
回想當初，我們確定連平上坪這個(gè)地點(diǎn)，是因為這個(gè)地方的孩子缺乏自信，時(shí)常沉迷于網(wǎng)絡(luò )，而無(wú)心向學(xué)，我們希望以我們的經(jīng)歷來(lái)激發(fā)他們的斗志，讓他們重拾學(xué)習的信心。如今，我們的活動(dòng)已經(jīng)結束，回顧我們的整個(gè)活動(dòng)，我想我們確實(shí)按著(zhù)我們的初衷來(lái)努力了。
我們反對原始死板的應試教育模式，對課程的內容進(jìn)行改革，給傳統的課本知識注入新的元素，我們開(kāi)設了“趣味英語(yǔ)”“趣味數學(xué)“趣味物理’“實(shí)用禮儀”“實(shí)用心理”“青春期衛生保健”“健美操”“軍體拳”“手語(yǔ)”等等課程。
為給學(xué)生們上好課，為了盡量把課講得生動(dòng)有趣點(diǎn)，我們的隊員在出發(fā)前就查閱了諸多相關(guān)的資料，備課常常到深夜，并試講了多次。
為了讓當地人民更多地了解衛生方面的知識，我們精心準備了衛生知識宣傳。
我們預計在下鄉結束的當天以一個(gè)閉幕式來(lái)向所有的老師同學(xué)展示我們的成果，為了搞好這個(gè)閉幕式，我們絞盡腦汁，不辭勞苦地排練節目。這個(gè)閉幕式，我有幸地成為“總導演”，把握著(zhù)整個(gè)閉幕式的演練、實(shí)操。盡管說(shuō)開(kāi)好頭等于成功的一半，但是結尾也不可輕瞧。有風(fēng)頭更要有豹尾。
小品隊一次又一次演練的情景如今還歷歷在目：大家一句一句地揣摩臺詞而冥思苦想動(dòng)作的樣子，好不容易的想出一兩個(gè)動(dòng)作的興奮的樣子，大家在冥想后想不出動(dòng)作而無(wú)奈地面面相覷的樣子，錄音時(shí)出差錯而擔心不已的樣子，大家一起入戲一起歡笑的樣子。軍體拳、健美操訓練時(shí)，隊員對著(zhù)學(xué)生大喊而口干舌燥的情景也記憶猶新。
幾天下來(lái)，我們的付出終于可以在閉幕式上面展示出來(lái)了。
我們的收獲
(一)收獲喜悅
和孩子們一起，和他們一起學(xué)習，和他們一起打球，和他們一起玩耍，總是有歡笑聲相伴。孩子們清澈的眼神，純真無(wú)邪的笑臉就像快樂(lè )催化劑，把我們的快樂(lè )都催化出來(lái)了。和孩子們一起仿佛又回到的那個(gè)純純的時(shí)代。
當孩子們睜大渴求的.眼睛等著(zhù)你給他們傳授知識，而在下課后，學(xué)生都為你的課而鼓掌喝彩時(shí)，能不高興嗎？你教會(huì )了這些孩子知識。
當看著(zhù)孩子們寫(xiě)的日記中對我褒獎的話(huà)時(shí)，就好比一股甘泉流入了心田。那是開(kāi)心的泉水。
和隊友們一齊朝著(zhù)同一個(gè)方向努力，互相關(guān)心互相幫助，感覺(jué)就好像兄弟姐妹一樣，怎能不幸福不開(kāi)心呢？
�。ǘ┦斋@感動(dòng)
每天，打開(kāi)學(xué)生的日記，看到他們在自己的感染下不斷地端正態(tài)度，不斷地進(jìn)步，不由得激動(dòng)。
每當我們相互讀著(zhù)本班學(xué)生的日記，相互炫耀學(xué)生寫(xiě)給自己的話(huà)語(yǔ)時(shí)，像泡進(jìn)了蜜糖缸里啦啦啦。就是一句簡(jiǎn)單的：我好喜歡＆＆老師啊，就足以讓我們激動(dòng)一個(gè)晚上。就是一句簡(jiǎn)單的：老師，我決定以后好好學(xué)習，就足以讓我們欣慰不已。
每天，看著(zhù)隊友廢寢忘食地工作，推遲吃飯時(shí)間、休息時(shí)間，甚至于犧牲休息的時(shí)間，都是想幫助這里的孩子，為這里的教育做點(diǎn)什么�？粗�(zhù)這些未來(lái)的老師現在拼命的付出，怎能不感動(dòng)呢？
閉幕式上，孩子們軍體拳打得那麼的整齊有力，三十二步跳的那麼有模有樣，本來(lái)膽小靦腆的學(xué)生敢于走上舞臺勇敢的表現自我時(shí)，怎能不感動(dòng)呢？
更重要的時(shí)本來(lái)調皮搗蛋的學(xué)生的態(tài)度端正了，變得有心向學(xué)，并且可以有自己的學(xué)習目標了，怎能不感動(dòng)呢？
這是我們23位隊員的努力的結晶��！
我們不放棄這些所謂的差等學(xué)生，我們并不將他們定位為壞學(xué)生。對他們，我們更加的關(guān)愛(ài)，經(jīng)常的給與鼓勵。我們的努力沒(méi)白費。就像我們隊歌里唱的一樣，我們的愛(ài)是他們的翅膀給他們?yōu)槟愦┰斤L(fēng)雨的力量。我們真的做了。
其實(shí)，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對的差生，只要有足夠的愛(ài)，再兇惡的人都有可能變好。
�。ㄈ┦斋@友誼
和天真無(wú)邪的孩子相處是最舒服的。
這短短的十天里，我們和孩子們講了很多我們的故事。同時(shí)，孩子們也跟我們分享了他們的故事。我們在相互了解中突破隔膜，而成為朋友。
和隊員們在一起，我感覺(jué)到我們是一個(gè)整體，一個(gè)共進(jìn)退的整體，大家互相關(guān)照、互相幫助，在一起有說(shuō)有笑，既溫馨又快樂(lè )，就好似一家人，有時(shí)覺(jué)得全然沒(méi)有距離感，真的好舒服啊。
這種久違的感覺(jué)！
友誼就是這樣詮釋的。
�。ㄋ模┦斋@感悟
我們懷著(zhù)改變這里的孩子的愿望來(lái)到上坪。在開(kāi)幕式上，我們做出了我們的鄭重宣言。在這短短的十天里，我們盡全力去實(shí)現我們的誓言。
每天我們六點(diǎn)半在左右便爬起，吃完早餐后，便來(lái)到我們的“辦公室”開(kāi)始我們一天的工作。每天當哨聲響起，我們便邁著(zhù)莊嚴的步伐走進(jìn)教室，面對著(zhù)一雙雙渴求知識的眼睛，我們便滿(mǎn)懷激情的開(kāi)始我們的講課。中午，我們有的同志不午休，只為了盡快，評改學(xué)生的日記，盡快把日記本發(fā)回給學(xué)生。晚上我們一起分享學(xué)生在日記中寫(xiě)給我們的話(huà)，分享我們上課的經(jīng)驗和所得。在分享中，我們相互學(xué)習，相互進(jìn)步。原來(lái)我們也能把老師做好。
本來(lái)調皮搗蛋的學(xué)生變得安靜好學(xué)，而且能積極地參與我們的活動(dòng)。為什么？其實(shí)這些所謂的差生本來(lái)也跟好學(xué)生一樣想把學(xué)習搞好，可能由于家庭原因或者社會(huì )原因而導致成績(jì)變差，隨之無(wú)心向學(xué)，注意力被吸引到其他地方，學(xué)習注意力分散，成績(jì)更加不好，更加無(wú)心向學(xué)。在學(xué)校里得不到老師的承認，受其他學(xué)生的排斥，因而更加無(wú)心向學(xué)。青春期的學(xué)生自尊心強，愛(ài)表現自己，于是通過(guò)奇裝異服或打架斗毆來(lái)引起大家的注意�？雌饋�(lái)很不可一世，其實(shí)他們的內心很孤獨，很自卑，渴望得到關(guān)心。把他們引入正途的唯一方法是：愛(ài)心和耐心。多點(diǎn)關(guān)注他們，心平氣和的去感化他們。相信：世界上沒(méi)有惡人，愛(ài)可以融化一切。
和隊友一起的日子很開(kāi)心，真的很開(kāi)心！以誠待人才能換來(lái)真摯的感情。相信這段旅程將會(huì )在我們的人生中劃下一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。十天一起快樂(lè )，一起煩惱，一起拼搏，一起焦急，一起感動(dòng)。。。。。。不會(huì )忘記的！
教育是發(fā)展的基礎。我們現在都在喊要重視教育，貼別是重視農村的教育。當然政府在硬件上已經(jīng)給教育提供了很多補貼，在一定程度上對農村教育起到了一定的促進(jìn)作用。但是，目前來(lái)說(shuō)農村的辦學(xué)水平遠遠落后于城市。在農村中學(xué)，別談什么素質(zhì)教育，應試教育是根本。學(xué)生學(xué)什么？就學(xué)考試的內容，不考的幾乎不用學(xué)。當我聽(tīng)說(shuō)上中在我們的閉幕式前從未搞過(guò)文藝晚會(huì )時(shí)，我呆了。真的太難以相信了。他們的運動(dòng)會(huì )也是四年才一次。天��！他們平常的課程很緊作業(yè)很多，考試接連不斷。聽(tīng)著(zhù)他們的描述，仿佛又回到了我的中學(xué)時(shí)代。在最最活躍的青少年時(shí)代就已經(jīng)被繁重的考試壓迫得無(wú)法發(fā)展其他的興趣愛(ài)好，無(wú)法順暢的展示自我。哎，可悲！應試教育模式也束縛了許多的家長(cháng)：在他們的心目中成績(jì)就是孩子的一切。望子成龍，望女成鳳。于是乎，成績(jì)好，點(diǎn)頭微笑；成績(jì)不如意時(shí)，拉下臉來(lái)。老師也被應試教育同化，看待學(xué)生都帶上成績(jì)的有色眼鏡了。難道除了成績(jì)，其它的都不重要嗎？教師要育是人才，而不是考試機器。老師要教給學(xué)生的除了應試內容外的很多東西。對于成績(jì)好的學(xué)生要鼓勵他們去學(xué)習更多的東西，學(xué)得更好。對于差生更應引起重視。
這一次，我們把大學(xué)里班級管理模式應用到中學(xué)的班級管理中去，我們鼓勵孩子們上臺競選班干，帶領(lǐng)他們確立班名、班口號，給機會(huì )學(xué)生主持班會(huì )。。。。。。民主，大膽的氛圍影響著(zhù)他們，可以看到有部分的學(xué)生已經(jīng)能走出自卑的圈子，敢于在大家面前展示自己了。盡管他們站上臺式還是會(huì )滿(mǎn)臉通紅、兩腿發(fā)抖，但是起碼他們能夠站上臺去了。如果能堅持這樣只刺激他們，相信不久后學(xué)生們都能自信的站在自己的舞臺上盡情的展現自我。
我們的團體培訓讓孩子們在玩中體會(huì )集體的力量。孩子們都玩得很開(kāi)心，也在日記中提到他們的收益良多。我們的努力方向是對的。
教育需要嘗試，需要創(chuàng )新。
很慶幸的在上坪中學(xué)有了我們的第一次教育嘗試。我們曾開(kāi)玩笑：即使我們以后不當老師，也已經(jīng)有了第一批學(xué)生。
�。ㄎ澹w驗不一般生活
我們二十三個(gè)隊友來(lái)到這里，住的是學(xué)生們住的宿舍，吃的是學(xué)校飯堂煮的由當地特色的飯菜：河筍炒肉，炸香芋，釀豆腐，釀苦瓜，豆芽拌酸菜，薯粉炒肉。。。。。。好吃極了。
青蛙、蛐蛐在歡快的叫著(zhù)。
周?chē)沁B綿的群山環(huán)繞，每天被冷醒后便到處走動(dòng)，可以看見(jiàn)大霧繚繞，群山若隱若現，如入仙境。
學(xué)生們總是來(lái)得很早，遠遠地看見(jiàn)他們踏霧而來(lái)，似仙從中來(lái)。不久太陽(yáng)從霧里探出頭來(lái)了。
我們的工作即將拉開(kāi)序幕。
傍晚，在夕陽(yáng)的陪伴下，孩子們追著(zhù)籃球在操場(chǎng)上奔跑。好似歡快的小精靈啦啦啦。
夕陽(yáng)西下，夜幕來(lái)臨。我們每天提水洗刷，每天晚上被蚊子吻著(zhù)跳舞。每天晚上從會(huì )議室摸黑回宿舍，抬頭總能看見(jiàn)一閃一閃的小星星。最后一個(gè)晚上還有月亮姐姐做伴呢！
在最后的一天我們還有機會(huì )越境到了江西的武當山咧。武當不愧是武當，很美的咧。
武當山坐落在江西省贛州市龍南縣城之南50公里的武當鄉石下村境內，居贛粵西線(xiàn)二級公路南側。主峰海拔813米，最高峰864米，99峰拔地而起，一排聳立，猶如直戟，奇石突兀，千姿百態(tài)，綿亙數公里，是贛粵邊界勝景之一。
據《龍南縣志》記載,因該山雄駿多姿，故仿湖北均縣武當山之名,稱(chēng)為小武當山。后人簡(jiǎn)稱(chēng)武當山。武當山石峰屬丹霞地貌，巖石旦赭色，表面圓潤光滑，或壁立萬(wàn)似，形似玉筍；或如姐妹相依，母子相抱，或如駝峰，或如牛角，或如堡壘，瑰麗多姿。
去看，果然如此，其中有幾座石筍似的山在一起猶如人的手指，可壯觀(guān)了！我們一直環(huán)山而上，到山腰的時(shí)候，攀著(zhù)成九十度角的階梯拾級而上。不高回頭下望，生怕掉進(jìn)懸崖絕壁。
到達主峰峰頂，往下眺望，一片蒼綠，xx5國道橫穿于連綿的群山之間，就好像一條巨龍伸向遠方，好壯觀(guān)的景象。我們在山頂盡情的歡呼，中國的江山如此多嬌�。�！
每日的感動(dòng)
8月18日
我們穿著(zhù)華師的校服，帶著(zhù)統一發(fā)的帽子，一起出現在叢連平—上坪的汽車(chē)上，引起了當地人民的注意。他們都對我們投以贊賞的目光，并對我們嘖嘖稱(chēng)贊。=汽車(chē)司機把我們送進(jìn)學(xué)校。我們在學(xué)校受到學(xué)生的歡飲和校長(cháng)的親切關(guān)懷。好幸福的呢！
8月19日
由于甲流肆虐，所以嚴禁學(xué)校補課，所以本來(lái)預定好的生源就沒(méi)了，所以我們得重新招生。我們早早的起床在門(mén)口擺開(kāi)桌子等我們的學(xué)生過(guò)來(lái)報到。一開(kāi)始門(mén)庭冷落，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)報名，不禁心捏一把�？墒堑骄劈c(diǎn)的時(shí)候情況逆轉了，學(xué)生蜂擁而至，不久就超過(guò)我們初定的學(xué)生人數了�？紤]到我們的老資力量有限，只好把報名點(diǎn)趕快撤了。
我們的學(xué)生招到了。大家都很激動(dòng)，摩拳擦掌，準備開(kāi)始我們的教師之旅。
8月20日
今天正式開(kāi)始上課了，今天早上第四節是我的手語(yǔ)課。我有點(diǎn)緊張地走進(jìn)了一班的教室，很靜的教室，學(xué)生們睜著(zhù)對知識渴求的眼神。我頓時(shí)又了信心。首先，伴著(zhù)音樂(lè )《隱形的翅膀》我從頭到尾把動(dòng)作做了一遍。同學(xué)們鼓掌，并說(shuō)很有興趣學(xué)呢。于是，接下來(lái)我便一句一句的分解開(kāi)來(lái)教他們啊。他們學(xué)得認真呢！很快他們便學(xué)會(huì )一些基本動(dòng)作。大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)笑容。
教小孩子其實(shí)很爽的呢
后來(lái)，閉幕后，一班的同學(xué)那留言本讓我留言，說(shuō)我是手語(yǔ)老師時(shí)，更是從心底發(fā)甜
8月22日
今天去參加了四班的班會(huì )課。有幾個(gè)孩子分享了自己的感想，望著(zhù)他們天真的表情，認真的說(shuō)出自己的感想時(shí)，真的是一種享受。
我對孩子們說(shuō):當我看到他們純真的笑臉時(shí)，就仿佛看到了一朵朵含苞欲放的花朵；當我望著(zhù)他們澄澈的眼神時(shí)，就好像看到一片晴朗的天空。在孩子的世界里呆著(zhù)安全又舒適。
8月23日
今天手語(yǔ)課幫四班的同學(xué)復習了一遍手語(yǔ)。
下午班會(huì )課，主題是分享自己的故事。學(xué)生們有的很勇敢的說(shuō)出了自己的身世。有個(gè)叫月影的小女孩的媽媽重病在身，每天她都要早起煮好飯洗好衣服才過(guò)來(lái)上學(xué)。很堅強的孩子！令我感動(dòng)的是該校出名的搗蛋鬼（其實(shí)是一個(gè)挺善良的孩子）也能站上臺去講自己的感受。
我呢就應燕芳之邀，吹了一下我的內蒙之旅。
8月24日
我們的活動(dòng)臨近尾聲，我們的閉幕再過(guò)兩后天就要落下帷幕了。
我作為這個(gè)閉幕式的策劃人和負責人，心里難免有些緊張。這個(gè)閉幕式很重要，是展示我們的成果的時(shí)候，屆時(shí)校領(lǐng)導，我們的指導老師姚老師也會(huì )到場(chǎng)。不能不做好啊。各個(gè)節目都已經(jīng)在加班加點(diǎn)的訓練了。希望進(jìn)度可以得到保障。
晚上布置了明天彩排的工作�？戳藥讉�(gè)學(xué)生的日記便睡覺(jué)去了
8月25日
下午，閉幕式彩排。這個(gè)彩排其實(shí)很不成功。很多節目都每排好�？傊�，一個(gè)字：亂不由得擔心了。
傍晚的時(shí)候，絞盡腦汁的想該怎麼辦。非常感謝燕芳給了我一些意見(jiàn)。吃完飯后，馬上到會(huì )議室去把工作的安排寫(xiě)下來(lái)。接著(zhù)開(kāi)會(huì )安排下去�？煽傆X(jué)得有什麼沒(méi)安排到位。由于很多工作需要做，所以，那天傍晚姚老師過(guò)來(lái)，大家都沒(méi)時(shí)間好好的陪姚老師說(shuō)話(huà)。不過(guò)，姚老師很體貼，就坐在后面靜靜的陪我們工作到第二天凌晨將近兩點(diǎn)�？蓯�(ài)的姚老師！
8月26日
我們只睡了4個(gè)小時(shí)左右爬起，布置我們的閉幕式會(huì )場(chǎng)。橫幅隊旗社旗等在昨晚努力的基礎上很快便張起來(lái)了。幸酨幸哉。
在學(xué)生們亮口號的響亮聲中，我們的閉幕式開(kāi)始了。
我們的閉幕式流程:
1.各班亮班名、口號
2.主持人宣閉幕式開(kāi)始
3.校長(cháng)致閉幕詞
4.健美操匯演
5.小品——“禮贊祖國”廣語(yǔ)選拔賽（老師節目）
6.rainbow班合唱《我們之間》
7.檸檬班相聲——軍訓歲月
8. 飛躍班舞蹈秀
9.鐵塔239班合唱——《遺失的美好》
xx.非同一班合唱
11.七天學(xué)習生涯學(xué)生代表專(zhuān)訪(fǎng)
老師向學(xué)生贈送紀念品
12.軍體拳匯演
13.電子琴獨奏——《揮著(zhù)翅膀的女孩》《歡樂(lè )頌》
14.老師代表發(fā)表感想
15.合唱《朋友》（老師節目）
16.詩(shī)歌朗誦——《教師頌》
17.手語(yǔ)表演——《隱形的翅膀》
18.頒發(fā)集體獎
19.姚老師發(fā)言
向上坪中學(xué)校方贈送錦旗
20.合唱隊歌《愛(ài)的翅膀》
21.合照留念
閉幕式按流程進(jìn)行的很順利，健美操和軍體拳匯演都較整齊,特別是軍體拳,打出了氣勢.我們采用了不到六天的時(shí)間，而且每天訓練的時(shí)間只有課間操跟第二課堂接近一個(gè)半小時(shí)�？粗�(zhù)他們他們在場(chǎng)上連貫整齊的動(dòng)作，回想起這幾天來(lái)，我們教軍體拳的隊員汗如雨下的樣子，真是感慨良多啊。
我們精心準備的小品——“禮贊祖國”廣告語(yǔ)選拔賽，演員們超常發(fā)揮，演出了最好的狀態(tài)，博得全場(chǎng)掌聲�？磥�(lái)我們的苦練是值得的。o(∩_∩)o~
在對學(xué)生專(zhuān)訪(fǎng)的環(huán)節，學(xué)生代表說(shuō)出了很多學(xué)生的心聲：老師，我們舍不得你們走。很多孩子都哭了，我們的隊員也哭了。是的，我們都不愿分離，如果時(shí)間能夠慢走就好了。
節目接著(zhù)往下演，一直到快臨近尾聲，就在我心里的石頭剛要放下的時(shí)候，在頒獎環(huán)節出了個(gè)大錯誤。哎......
最后還是接連著(zhù)挺順利的到達尾聲，如果頒獎那個(gè)環(huán)節也能做好就更好了！
哎，算了，我們已經(jīng)很不容易的啦。
完后很多學(xué)生都說(shuō)很好看的閉幕式咧！嘻嘻……
8月27日
我們在校長(cháng)的安排下去登江西的“武當山”，大家一路欣賞美景，一路談天說(shuō)地，好爽��！本來(lái)登山是挺累的，可是和大家一起不覺(jué)得。登上主峰峰頂欣賞很美的景色、
在下來(lái)的時(shí)候，我們坐在空地上休息，讀著(zhù)學(xué)生留給我們的留言，不由得心生感動(dòng)。有個(gè)學(xué)生寫(xiě)到：老師，你們就象春雨潤大地，滋潤了大地，自己卻躲進(jìn)了泥土里。心想：我們真的有那麼偉大嗎？
8月28日
告別可愛(ài)的學(xué)生，告別熱情的連平人民，告別美麗的連平上坪中學(xué)，我們踏上了回廣州的征途
活動(dòng)紀事
8月18日 到達河源市連平縣上坪鎮上坪中學(xué)，安頓好，校方請吃晚飯
8月19日 注冊——招收學(xué)生
8月20日 開(kāi)幕式，正式開(kāi)始上課
8月21—23日 課程正常開(kāi)設
8月23—25日早上 課程照常加閉幕式表演訓練
8月25日下午 閉幕式彩排
8月26日上午 閉幕式
8月27日 登江西武當山
8月28日 啟程回廣州
十天過(guò)去了，我們的xx年暑期連平上坪三下鄉活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。希望我們所做的努力能給上中的孩子留下點(diǎn)什么！
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結13
四面環(huán)山，田地整齊，綠水青山間坐落著(zhù)這樣一個(gè)古樸清新的小村莊，它擁有著(zhù)鄉村獨有的輕松安靜，也擁有我們土木學(xué)子的辛勤奉獻，土木工程學(xué)院三下鄉重點(diǎn)隊第二分隊為期六天的三下鄉活動(dòng)就在烏蘭察布市涼城縣前得勝大隊汾州夭村順利結束了。
第二分隊由十二名成員組成，他們分別是李春雨、李磊、張澤勛、景雪鴿、玉龍、趙鳳麗、王婷、許文垚、李瑞清、蘭昊昱、芒萊、唐永杰。六天來(lái)，隊員們自愿為村民進(jìn)行了無(wú)償服務(wù)。首先必須要提的莫過(guò)于修路了，六天中，隊員們共利用了四天時(shí)間為村民修路，原來(lái)黃土稀松的路邊，搖身一變，成為了現在的水泥平臺，不但美化了村莊面貌，方便了出行，也為村民們茶語(yǔ)飯后閑聊提供了方便場(chǎng)所。其次，隊員們對村里的特殊貧困戶(hù)進(jìn)行了慰問(wèn)，帶著(zhù)慰問(wèn)品穿梭在村中的小巷中，看著(zhù)被慰問(wèn)鄉親臉上的笑容，我們也不禁被這些貧困的`鄉親們的堅強感動(dòng)。除了這些工作，隊員們還主動(dòng)下地幫助村民打理了田地，雖然初次間苗并不熟悉，但隊員們都盡最大努力，幫助鄉親整理了三塊玉米地，日�？沼鄷r(shí)間，隊員們還會(huì )幫助鄉親做家務(wù)，收拾院落的事情也是每天都在重復發(fā)生。
六天的三下鄉過(guò)得很快，隊員們都在這六天中盡自己最大努力為鄉親們做了許多實(shí)事，并在工作中建立了深厚的友誼，愿這個(gè)淳樸的村莊蓬勃發(fā)展，再見(jiàn)，村莊。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結14
20xx年7月31日，XX學(xué)院學(xué)“屯”夢(mèng)突擊隊各組就調研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀及投資前景的調研——以貴州省安順市XX區XX鎮XX村為例”積極展開(kāi)工作。各調研組工作井然有序，均及時(shí)做好調研總結，并在例會(huì )上及時(shí)匯報成果。
政府組針對調研展開(kāi)調研思路討論，并參觀(guān)貴州屯堡文化博物館，對屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察，為本組調研提供強有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在XX中學(xué)黨員活動(dòng)室進(jìn)行時(shí)長(cháng)一小時(shí)的小組討論。并根據昨日會(huì )議討論確定的六大方面政策性問(wèn)題，繼續深入討論，初步確定近25個(gè)調研細則。下午，在組長(cháng)項宇的帶領(lǐng)下，政府組對貴州XX文化博物館進(jìn)行了參觀(guān)體驗并，對XX景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了XX文化的傳統底蘊，也發(fā)現XX景區存在環(huán)境保護、違規建筑處理、景區管理等方面的問(wèn)題，為調研提綱的'完善提供了詳細思路。
企業(yè)組根據小組調研大綱采訪(fǎng)了XX旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士，了解了該企業(yè)的發(fā)展狀況。企業(yè)組根據小組調研思路于當日上午來(lái)到XX旅游投資有限公司，與鄭總經(jīng)理見(jiàn)面并進(jìn)行溝通交流，并從該公司相關(guān)數據、發(fā)展歷史、運營(yíng)模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪(fǎng)。當日下午，企業(yè)組全體成員在XX中學(xué)黨員活動(dòng)室對上午走訪(fǎng)資料進(jìn)行總結。
群眾組深入屯堡景點(diǎn)，根據調研提綱對當地居民及游客進(jìn)行訪(fǎng)談，實(shí)地查看景點(diǎn)基礎設施，了解當地居民留守景點(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因，吸引游客前來(lái)旅游因素，并收集居民與游客對景點(diǎn)各項建設意見(jiàn)。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結。
實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，今日各調研小組的實(shí)地考察為我隊的調研思路的引導有著(zhù)重要作用，也為調研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了良好的開(kāi)端。
三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結15
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春，逐夢(mèng)涇縣”活動(dòng)已經(jīng)結束，此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，更多的是從未接觸過(guò)的收獲。之前沒(méi)有三下鄉的經(jīng)歷，所以對這一次三下鄉活動(dòng)非常期待。去涇縣之前，我們做了很多準備活動(dòng)，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于涇縣當地的資料，也和當地的中醫院以及衛生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的涇縣之行順利且愉快的`展開(kāi)了。
此次活動(dòng)第一項是參觀(guān)涇縣中醫院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長(cháng)們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^(guān)了中醫院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，而且對于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現代化的中藥粉劑的制作過(guò)程，作為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀(guān)，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習不到的知識，也長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們在涇縣當地衛生院的幫助下，在涇縣的蔡村衛生院門(mén)口開(kāi)展了送藥宣講活動(dòng)，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當地老百姓淳樸的民風(fēng)和對外來(lái)客的熱情，雖然當天下來(lái)雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當地村民都是笑著(zhù)離開(kāi)衛生院的，這次送藥活動(dòng)非常成功，我們隊伍表現的非常友好團結。
在我們藥學(xué)院陳衛東院長(cháng)和陶曜天書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們去了涇縣石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認識，我跟隨資源普查隊到了山上，并且親眼見(jiàn)證負責人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過(guò)程，這種艱難，和我們在學(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵著(zhù)我們去做的更好。
宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應當加以保護。此次三下鄉，我們在宣紙一條街做了很多問(wèn)卷，發(fā)現當地人們都非常熱愛(ài)宣紙這一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認為這是老祖宗留下來(lái)的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀(guān)了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個(gè)制作過(guò)程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦，每天晚上回來(lái)都會(huì )選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個(gè)過(guò)程是對我們這一整天活動(dòng)的總結，總會(huì )讓我們回味無(wú)窮。這幾天我們一隊成員都過(guò)的非常開(kāi)心，不僅學(xué)習了中醫的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過(guò)程及文化背景，和資源普查隊一起上山認識了很多植物，看著(zhù)老師們?yōu)榱税l(fā)現中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動(dòng)，老師們對專(zhuān)業(yè)的鉆研精神會(huì )一直激勵我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉活動(dòng)，這份回憶我會(huì )一直珍藏。
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