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世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結

時(shí)間:2024-08-10 15:41:26 活動(dòng)總結 我要投稿
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世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結,希望對大家有所幫助。

世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結

世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結1

  20xx年“世界讀書(shū)日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細的活動(dòng)方案,認真開(kāi)展了以“保障閱讀權利,享受閱讀快樂(lè )”為主題的系列活動(dòng),受到了廣大讀者和基層單位的一致好評。

  在此次系列活動(dòng)中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在科技、農業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內容包括:

  1、開(kāi)展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)

  我館在今年“世界讀書(shū)日”當天開(kāi)展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認真貫徹落實(shí)黨 的精神,推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設,不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)入選書(shū)目。這批書(shū)目是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的評審和論證,從全國313家出版社報送的1189種圖書(shū)中精選出來(lái)的,內容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養、科學(xué)科普、百科知識、圖畫(huà)卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。

  2、開(kāi)展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)

  作為“全國文化信息資源共享工程-支中心”,我館切實(shí)幫助農民群眾豐富農業(yè)科技知識,提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)增收。

  為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農民,4月23日,副館長(cháng)王xxx帶領(lǐng)xx支中心工作人員來(lái)到xx區xx鎮、馬投澗鄉開(kāi)展了“文化共享助春耕”活動(dòng),向兩個(gè)鄉鎮的.綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤(pán)資料;顒(dòng)現場(chǎng),支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓,并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

  3、積極參與“手牽手——農村青少年閱讀行動(dòng)”

  “手牽手——農村青少年閱讀行動(dòng)”是20xx年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內容之一,是在中宣部直接指導下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對農村地區閱讀條件欠缺、農村青少年閱讀缺乏指導的突出問(wèn)題,活動(dòng)將從農村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過(guò)具體的行動(dòng),幫助閱讀、指導閱讀,普及“三農”知識、繁榮農村文化,為建設社會(huì )主義新農村服務(wù);顒(dòng)中,我館以援助的方式,為農村中小學(xué)、文化大院配送書(shū)刊資料,并開(kāi)展閱讀指導。

  4、“xx文化大講堂”繼續奉送公益精品講座

  作為今年“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的重要內容,xx知名畫(huà)家程文鳴先生做客“xx文化大講堂”,為讀者帶來(lái)“周易與書(shū)畫(huà)藝術(shù)”講座。

  5、舉辦“節約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽

  我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )聯(lián)合舉辦的“節約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書(shū)日”活動(dòng)期間開(kāi)展。本展覽通過(guò)圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護、大氣環(huán)境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護、土壤環(huán)境保護等,向讀者宣傳、倡導環(huán)保、健康理念。

  6、網(wǎng)絡(luò )書(shū)目推薦

  在今年“世界讀書(shū)日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎”獲獎圖書(shū)書(shū)目、“手牽手—農村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書(shū)目和中國建筑圖書(shū)獎獲獎圖書(shū)書(shū)目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書(shū)書(shū)目。

  7、繼續開(kāi)展“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”

  為調動(dòng)讀者參與市圖書(shū)館文獻資源建設的積極性,我館長(cháng)期開(kāi)展了“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”,并將根據讀者推薦意見(jiàn),有目的地采購圖書(shū),以饗讀者。

世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結2

  營(yíng)造書(shū)香班級,讓好書(shū)陪伴學(xué)生。這些理念隨著(zhù)學(xué)校組織的春風(fēng)讀書(shū)活動(dòng)工程的推進(jìn)越來(lái)越深入每一位同學(xué)的心,也漸漸地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書(shū)活動(dòng)一直在悄然無(wú)聲中進(jìn)行著(zhù),持續到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。

  在我的指導和建議下,我班有十幾個(gè)同學(xué)都向大家介紹了自己如何選購優(yōu)秀書(shū)籍并談了自己的讀書(shū)打算。同學(xué)們讀書(shū)的熱情越來(lái)越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書(shū),都說(shuō)這一年的.讀書(shū)給他們的生活帶來(lái)了新鮮的空氣,也表達了對學(xué)校的舉措非常滿(mǎn)意。我班有的同學(xué)在讀書(shū)筆記里寫(xiě)道:每周一到閱覽室讀書(shū)真是一種享受。有的同學(xué)說(shuō):我們每月讀一本書(shū),只要這樣一本一本堅持去看,相信我的知識一定會(huì )越聚越多。

  3月份在開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)中,張萌獲一等獎,楊晶波、畢遠鑫獲二等獎,張建于合心、韓晶獲三等獎,還有三名鼓勵獎。

  的確,讀書(shū)的孩子越來(lái)越聰明,一份耕耘一份收獲,讀書(shū)活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著(zhù)各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多,書(shū)香和全班讀書(shū)的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。

世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結3

  4月19日,xx縣xx鎮教育系統在xx鎮中心小學(xué)開(kāi)展4·23“世界讀書(shū)日”全民經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),全鎮6所小學(xué)兩所幼兒園約500師生參與了此次活動(dòng)。

  活動(dòng)現場(chǎng),選手們精神飽滿(mǎn)、著(zhù)裝大方,用抑揚頓挫的語(yǔ)調對《中華少年》、《少年中國說(shuō)》、《沁園春.雪》、《木蘭詩(shī)》、等傳統經(jīng)典詩(shī)詞,進(jìn)行了淋漓盡致地演繹。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的.精彩表演,活動(dòng)順利結束。通過(guò)評委現場(chǎng)打分,xx鎮中心小學(xué)的《少年中國說(shuō)》獲得少兒組一等獎,xx鎮幼兒園的《十九大,我為你歌唱》獲得成人組一等獎。

  此次活動(dòng)弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化,展現了經(jīng)典詩(shī)詞的藝術(shù)魅力,激發(fā)了師生學(xué)習、誦讀經(jīng)典的熱情,讓學(xué)生們通過(guò)誦讀經(jīng)典名著(zhù),接受人文精神和歷史文化知識熏陶,培養熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、勤學(xué)自強等優(yōu)良品質(zhì),為學(xué)生厚積文化底蘊、提升人文素養提供了有效途徑。

世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結4

  我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識。

  一、全校宣傳,讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活

  從4月23日開(kāi)始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì ),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書(shū)角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  二、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

  為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),我們根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。

  1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當天,我們把集體朝會(huì )的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內容,由我校老師作《至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)》的國旗下講話(huà),從而號召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。

  2、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應推薦了大量好書(shū)名。根據推薦,圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū),有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說(shuō)?愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書(shū)的宣傳畫(huà),以及新購圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng),向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書(shū),并且安排每個(gè)年級輪流來(lái)觀(guān)看;顒(dòng)受到了很好的反響,同學(xué)們看到購買(mǎi)了自己推薦到好書(shū),都歡呼雀躍。

  3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮,開(kāi)展了班級讀書(shū)競賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級和個(gè)人的大量讀后感,共計111篇。同學(xué)們不僅認真撰寫(xiě)讀后感,還精心設計頁(yè)面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。如六。一班的江航林同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道:一本書(shū)甚至一句話(huà),就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財富嗎?從現在開(kāi)始認真的對待每一句話(huà),每一本書(shū)吧!是啊,讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū),我們就是應該時(shí)時(shí)抓住有利契機,引導學(xué)生走入書(shū)的殿堂。

  4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng);顒(dòng)得到了家長(cháng)的大力支持和配合。我們收到了大量的`反饋信息,家長(cháng)和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書(shū)名、孩子的話(huà)、父母的話(huà)。比如五。一班的潘音吉同學(xué)與家長(cháng)共看了《愛(ài)的教育》,她體會(huì )到書(shū)中一句話(huà)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō):愛(ài)是人間永遠的話(huà)題,應該學(xué)會(huì )愛(ài)和學(xué)會(huì )感受被愛(ài)都是人生的重要課程,家長(cháng)要放下家長(cháng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長(cháng)廊開(kāi)展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。

  我!笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng )新的人”的目標不懈地努力。

世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結5

  為了提高我校廣大師生的人文素養,帶動(dòng)全體師生養成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的學(xué)習習慣,同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,達到以環(huán)境育人的目的,我校根據市、縣局文件精神,結合學(xué)校實(shí)際,于本學(xué)期開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),F將具體情況作如下匯報:

  一、指導思想

  以建設“學(xué)習型社會(huì )”精神為指針,以創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)!睘閷,以新課程實(shí)驗為契機,以新穎活潑、形成多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,以培養學(xué)生的語(yǔ)感能力為核心,努力營(yíng)造書(shū)香校園,塑造內涵豐富,特色鮮明的校園文化。

  二、活動(dòng)宗旨

  1、在教師中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責任”、“讀書(shū)是一種樂(lè )趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,享受閱讀、享受教育、享受人生。

  2、在學(xué)生中倡導“與好書(shū)交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,養成讀書(shū)好習慣,讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(cháng)、積累,豐富自身的底蘊,提高整體素養。

  3、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,讓校園里充溢著(zhù)濃濃的人文氣息,打造有特色的校園文化品牌。

  三、活動(dòng)宣言

  在活動(dòng)中閱讀,在閱讀中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。

  四、具體措施

  教師讀書(shū):

  1、制定讀書(shū)計劃

  為了牢固樹(shù)立“讀書(shū)是一種責任”的學(xué)習意識,學(xué)校要求每位教師根據自身特點(diǎn)制定個(gè)人讀書(shū)計劃,由教務(wù)處負責審查監督,并納入年終考核。

  2、自費訂閱報刊

  每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費訂閱教育教學(xué)報刊雜志,以便及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),把握時(shí)代脈搏。本期全校教師共訂閱各類(lèi)報刊雜志近60種。

  3、印發(fā)學(xué)習筆記

  為了落實(shí)讀書(shū)活動(dòng),教務(wù)處專(zhuān)門(mén)設計印制了業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,統一下發(fā)至每位教師手中,并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的'書(shū)籍,并認真做好讀書(shū)筆記。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長(cháng)檢查登記,作為校本培訓的參考成績(jì)。

  學(xué)生讀書(shū):

  1、班級成立圖書(shū)角

  為了讓學(xué)生有書(shū)可讀,學(xué)校要求各班成立圖書(shū)角,圖書(shū)來(lái)源均為師生自愿捐獻,據教務(wù)處3月13日檢查數據顯示,基本達到人手一本的藏量,一定數量的圖書(shū)儲備已初步形成。

  2、開(kāi)展主題班會(huì )

  學(xué)校要求各班不定期開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的主題班會(huì ),進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生進(jìn)行討論,從而引導學(xué)生進(jìn)一步認識閱讀的重要性,并且學(xué)會(huì )讀書(shū),真正做讀書(shū)的主人。

  3、開(kāi)設閱讀指導課

  教務(wù)處每周安排一節閱讀課,由語(yǔ)文教師指導學(xué)生閱讀經(jīng)典名著(zhù),并要求學(xué)生多做批注,勤寫(xiě)讀后感,培養邊讀邊動(dòng)筆的習慣,幫助他們創(chuàng )設良好的閱讀氛圍,培養學(xué)生的閱讀興趣。

世界讀書(shū)日活動(dòng)個(gè)人總結6

  每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”,在這一天,我們在xx特殊教育學(xué)校圖書(shū)繪本室開(kāi)展“漫步書(shū)香,共享芳華”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),提高師生的讀書(shū)意識。

  我們在圖書(shū)繪本室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,充分利用這里的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生們形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。

  1、開(kāi)展經(jīng)典必讀加活動(dòng)體驗,使學(xué)生們成為“悅讀者”。讀前摸底了解各年級各班學(xué)生閱讀水平。然后根據學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生已有的閱讀經(jīng)歷,結合書(shū)目,課內與課外閱讀雙軌并驅。課內閱讀重在方法指導,課外閱讀重在語(yǔ)言素材的積累。最后通過(guò)各種活動(dòng)展示學(xué)生讀書(shū)收獲,例如分組進(jìn)行故事學(xué)習,同學(xué)間互相講故事,讓閱讀變成“悅讀”。

  2、提倡推薦書(shū)目加師生共讀,尋找最美“伴讀者”。讓學(xué)生喜歡閱讀,老師的引導和榜樣示范非常重要。根據學(xué)生的'不同年齡段,我們挑選了相應教育的書(shū)籍。除主題閱讀外,我們帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行師生共讀,并推出了21天養成閱讀習慣曬曬“我的師生閱讀時(shí)光”等活動(dòng),評選書(shū)香小組。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性,充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性,逐步養成愛(ài)上閱讀的習慣。同時(shí),多讀書(shū)、讀好書(shū),也會(huì )促進(jìn)我們的知識增長(cháng),積累我們的閱歷。

  “世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣。我們的“漫步書(shū)香,共享芳華”世界讀書(shū)日活動(dòng)雖然結束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)都將起到促進(jìn)的作用。讓一本本好書(shū)成為導航燈,愿我們共同讀書(shū),共同進(jìn)步。

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