幼兒園防災減災日活動(dòng)總結15篇15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園防災減災日活動(dòng)總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結1
自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”,幼兒園為切實(shí)增強全體教職工及幼兒的防災減災意識和避災自救技能,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校防災減災教育的普及,將5月定為幼兒園的“防災減災月”,積極開(kāi)展防災減災安全“五個(gè)一”活動(dòng)。
活動(dòng)一:集中宣傳——20__年5月8日起幼兒園通過(guò)大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等;班級中通過(guò)安全家園窗宣傳、家園互動(dòng)信息化平臺宣傳等等,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的防災減災知識的集中宣傳。通過(guò)宣傳讓全體教職工、幼兒、家長(cháng)在思想上關(guān)注了“防災減災月”系列活動(dòng),在行動(dòng)上積極配合“防災減災月”活動(dòng)開(kāi)展。
活動(dòng)二:教育活動(dòng)——開(kāi)展了適合各個(gè)年齡階段的防災減災安全教育。在教育內容上重點(diǎn)選擇對火災、地震等突發(fā)性災害的基本知識和技能的教育,提高了幼兒的防災減災意識、增強了幼兒的防災減災應對能力以及避災自救技能。
活動(dòng)二:隱患排查——20__年5月8日前,組織班主任、保育員、相關(guān)負責人對各個(gè)部門(mén)的所有設施設備仔細排查,排查各類(lèi)設施是否符合使用要求,確保第一時(shí)間排除設施設備的使用安全隱患。
活動(dòng)三:學(xué)習培訓——20__年5月15日組織全體教職工進(jìn)行了防災減災知識的學(xué)習培訓。向全體教職工普及了防災減災常識,重點(diǎn)了解了水、火、電、風(fēng)、震等災害的預防及應對措施。防災減災安全知識的.培訓得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。
活動(dòng)四:疏散演練——20__年5月10日上午8:30,組織全體教職工及幼兒開(kāi)展防震應急疏散演練活動(dòng),整個(gè)演練活動(dòng)準備充分,確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實(shí)。演練過(guò)程井然有序,每個(gè)班級確保前后都有老師帶隊,并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠,跟著(zhù)老師安全有序的疏散。整個(gè)過(guò)程歷時(shí)一分二十多秒,應撤離365人,實(shí)際撤離365人,達到了預期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后,分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結,就防災減災日的由來(lái)、防災減災圖標的意義等和每位教職工和幼兒進(jìn)行了解說(shuō),并簡(jiǎn)短的進(jìn)行了發(fā)生地震時(shí)如何應急和自救的學(xué)習,最后圍繞“加強識險避險演練提升自救互救能力”的“防災減災日”主題開(kāi)展了宣傳和教育,進(jìn)一步增強了全體教職工和幼兒的防災減災意識和避災自救技能。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結2
為增強全園師生防災減災意識,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定,x幼兒園組織了“防災減災”系列化活動(dòng)。
在今天的升旗儀式活動(dòng)中,x老師利用國旗下講話(huà)環(huán)節和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流,根據幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來(lái)臨時(shí)的各種應急方法,使其學(xué)會(huì )了面對可能發(fā)生的災難,要沉著(zhù)冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養了幼兒互相關(guān)心的.情感。
通過(guò)這次的教育活動(dòng),不僅增強了師幼的抗災防災意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強化了全體師幼“預防為主,安全第一”的意識,并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結3
為增強全園師生防災減災意識,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定,倉山區上渡中心幼兒園組織了“防災減災”系列化活動(dòng)。
在今天的升旗儀式活動(dòng)中,吳文軍老師利用國旗下講話(huà)環(huán)節和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流,根據幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來(lái)臨時(shí)的各種應急方法,使其學(xué)會(huì )了面對可能發(fā)生的災難,要沉著(zhù)冷靜,用智慧和膽量迎接生命的挑戰。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養了幼兒互相關(guān)心的.情感。
通過(guò)這次的教育活動(dòng),不僅增強了師幼的抗災防災意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強化了全體師幼“預防為主,安全第一”的意識,并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結4
根據縣教科局對20__年防災減災日的文件要求,結合我園工作實(shí)際,于10月17日—10月20日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳活動(dòng),并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
1、幼兒園自接到文件通知后,園領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議安排、部署20__年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。園領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的`開(kāi)展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺、條幅和召開(kāi)防災減災主題會(huì )等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動(dòng)為契機,立足實(shí)際、因地制宜。20__年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開(kāi)展了防震減災應急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內,師幼全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點(diǎn)安全隱患排查。
總之,我校開(kāi)展的第__個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結5
5月12日是我國“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識,培養孩子們遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力,增強師生應急疏散能力,xx幼兒園開(kāi)展了防災減災宣傳教育活動(dòng)。
x月x日上午,幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“xx”為主題的安全知識講座,讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識,知道在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的'方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀(guān)看了防災減災安全教育視頻,頻中一幅幅觸目驚心的畫(huà)面,一件件真實(shí)的事故案例,讓所有教職員工認識到只有時(shí)刻繃緊安全防護這根弦,才能為幼兒創(chuàng )造健康成長(cháng)的環(huán)境。最后,還進(jìn)行了防震疏散救護演練,孩子們彎著(zhù)腰、手抱頭,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離到安全地帶,清點(diǎn)人數。
此次“減災防災”教育活動(dòng)提高了應急避震逃生自救的能力,增強了防震減災意識,為全體師生的人身安全又增添了一道屏障,也讓孩子從小樹(shù)立安全第一的觀(guān)念。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結6
根據縣教科局對20xx年防災減災日的文件要求,結合我園工作實(shí)際,于10月17日—10月20日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳活動(dòng),并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng),并取得了良好的效果,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
1、幼兒園自接到文件通知后,園領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。園領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、幼兒園緊緊圍繞主題,采取多種形式,充分利用安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺、條幅和召開(kāi)防災減災主題會(huì )等宣傳形式,普及應急避險知識,提高逃生避險基本技能,提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財產(chǎn)損失。
3、幼兒園以“防災減災宣傳”活動(dòng)為契機,立足實(shí)際、因地制宜。20xx年10月20日上午9:50,我園組織全園師幼開(kāi)展了防震減災應急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中,全園師幼積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時(shí)間內,師幼全部按照預定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到應急避險區域,達到了預期的目的'。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng),認真查找安全方面存在的安全隱患,做了重點(diǎn)安全隱患排查。
總之,我校開(kāi)展的第十一個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng),取得良好的宣傳和教育效果。
附:自檢情況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、無(wú)安全隱患的門(mén)窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進(jìn)出門(mén)時(shí),有專(zhuān)人負責看護。
4、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險建筑。
5、幼兒食品的采購均有憑證,嚴格把好采購關(guān)。儲存、加工及留樣均按照標準嚴格執行。
6、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
9、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學(xué)當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
10、幼兒園安全工作會(huì )議健全,定期開(kāi)會(huì ),使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個(gè)崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實(shí)到每個(gè)人頭上,做到防范于未然。
11、制定幼兒食品衛生安全管理制度并嚴格按照制度執行。
12、事故及時(shí)報告制度、突發(fā)事件的應急預案均建立。
13、制定事故責任追究制度,一旦發(fā)生各類(lèi)事故,依據制度執行,以確保每位幼兒及家長(cháng)的利益。
14、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長(cháng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
15、現有的教職員工均持證上崗,無(wú)精神病史。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結7
我園為加強學(xué)校防震減災宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力,圍繞第六個(gè)“防災減災日”的主題“認識地震風(fēng)險,掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實(shí)際開(kāi)展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標,組織領(lǐng)導機構,F將活動(dòng)情況小結如下:
一、5月12日16日,我園開(kāi)辟了“防災減災”櫥窗宣傳專(zhuān)欄,張貼了宣傳資料。
成立以園長(cháng)為組長(cháng)的防震減災領(lǐng)導小組,在例行會(huì )議上,號召全體教職工做到:增強防災減災意識,認真學(xué)習防災減災知識,配合幼兒園開(kāi)展防災演練活動(dòng),自我做起,防范未然。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,掌握自救互救知識。
園內制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長(cháng)一封信》,從而實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳效果。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫(huà)課,讓幼兒繪畫(huà)5.12防災減災日標志,了解其圖標意義。
四、5月12日上午9時(shí),全體師生舉行了一次防震減災演練活動(dòng)。
進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
五、各班舉行地震科普主題班會(huì )組織幼兒學(xué)習“地震是怎么一回事”、“地震來(lái)了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識,同時(shí)組織幼兒觀(guān)看了有關(guān)災害題材的科普片《蟾童》。
六、5月13日,我園安全工作領(lǐng)導小組認真開(kāi)展了校園安全隱患排查和整改。
對可能存在的問(wèn)題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,就地解決。目前無(wú)存在安全隱患。
通過(guò)本次防震減災周系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅再次落實(shí)了師幼應付突發(fā)事件的`防范措施,而且也提高了師幼實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結8
今年5月12日是我國第7個(gè)“防災減災日”,由國家減災委提出的“防災減災日”主題是“科學(xué)減災依法應對”。我園根結合本園實(shí)際,認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
一、徹底細致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,確保安全無(wú)虞。
二、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的安全知識教育和愛(ài)心教育。
三、防震演練
系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
這一系列的`活動(dòng),對孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護的同時(shí),更培養了愛(ài)心,懂得了感恩。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結9
今年5月12日是我國第8防災減災日。我園根據通知要求,結合本園實(shí)際,認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
首先,徹底細致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的'檢修、配置,確保安全無(wú)虞。
二、系統地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害突發(fā)事件的能力。
三、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對孩子們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的安全知識教育和愛(ài)心教育。
四、以《給災區小朋友送溫暖》的游戲活動(dòng),讓幼兒切身體驗了分享的快樂(lè ),理解了感恩和互助。
這一系列的活動(dòng),對孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護的同時(shí),更培植了愛(ài)心,懂得了感恩。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結10
5月6日,夏石鎮中心幼兒園舉辦防震減災應急救護知識專(zhuān)題講座,副市長(cháng)蘇福華出席了活動(dòng)并向夏石鎮中心幼兒園、夏石鎮二小贈送《防震避震知識手冊》。
講座現場(chǎng),夏石鎮中心幼兒園、夏石鎮二小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習了地震逃生與自救互救,火災逃生與自救互救,洪災、山體滑坡、干旱逃生與防護等專(zhuān)題知識,并現場(chǎng)參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學(xué)習演練。
專(zhuān)題講座結束后,夏石鎮中心幼兒園園長(cháng)麻海珍表示,“此次講座內容充實(shí),實(shí)踐性強,受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災”的知識,了解到如何冷靜理智地應對突發(fā)事件,及如何果斷地采取科學(xué)措施保護自身生命安全;顒(dòng)大大提高了師生們應對、處置突發(fā)事故的能力,為創(chuàng )建平安校園打下堅實(shí)的.基礎!
據悉,為強化我市學(xué)校師生的防災安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫院、紅十字會(huì )等單位機構在我市87所學(xué)校(其中,中小學(xué)43所,幼兒園44所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座,學(xué)校根據實(shí)際情況每學(xué)年至少組織一次地震應急疏散、逃生演練。近年來(lái),通過(guò)采取有力措施,我市校園安全防震減災工作成效顯著(zhù)。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結11
為提高師幼在人員密集場(chǎng)所的應急防震、防火能力,深化師幼的防災減災意識,進(jìn)一步加強師幼的防震減災教育,提高防震減災意識和地震時(shí)應急避震、逃生、自救互救技能,結合園區現有校舍條件的狀況,濱湖實(shí)驗幼兒園梁清園區于5月9日上午10時(shí)進(jìn)行了防震疏散逃生演練。
警報響后,幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及幼兒在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物”。各樓層各班幼兒在老師的引領(lǐng)下按照預定逃生線(xiàn)路,分批次,緊張有序地按照安排隊形到達操場(chǎng)集結區,隊伍做到了快、齊、靜。在操場(chǎng),主班老師緊急集中清點(diǎn)人數向疏散組組長(cháng)匯報,組長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結,并反復清點(diǎn)確認逃生人數無(wú)誤的情況下,警報解除,演練結束。
整個(gè)演練過(guò)程井然有序,整個(gè)過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒,沒(méi)有出現碰撞和踩踏的事件,圓滿(mǎn)的'順利完成演練。通過(guò)這次演練,不但增強了師幼的自我保護意識,也提高了師幼自救自護的能力。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結12
為增強全園師生防災減災意識,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定,xx幼兒園組織了“防災減災”系列化活動(dòng)。
在今天的升旗儀式活動(dòng)中,xx老師利用國旗下講話(huà)環(huán)節和幼兒進(jìn)行互動(dòng)式交流,根據幼兒年齡特點(diǎn),通過(guò)情景表演等形式讓幼兒了解到當災難來(lái)臨時(shí)的各種應急方法,使其學(xué)會(huì )了面對可能發(fā)生的災難,要沉著(zhù)冷靜,用智慧和膽量迎接生命的`挑戰。使每個(gè)幼兒深刻感受遇到災難時(shí)的自我防范的保護意識和能力的重要性,增強了幼兒的安全意識,培養了幼兒互相關(guān)心的情感。
通過(guò)這次的教育活動(dòng),不僅增強了師幼的抗災防災意識,提高了遇險自救逃生能力,更是強化了全體師幼“預防為主,安全第一”的意識,并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結13
20__年5月12日是我國第__個(gè)“防災減災日”,5月6日至5月12日,是防災減災宣傳活動(dòng)周。本園根據教育局下發(fā)的文件精神,全面深入抓好本園安全教育工作,同時(shí)結合本園實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地展開(kāi)了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動(dòng),修建濃厚的教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災減災活動(dòng),不斷增強全校師生的。安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生,為構建平安校園提供安全保障,F將本次活動(dòng)情況總結以下:
一、本園開(kāi)辟了“防災減災”家園共育宣傳專(zhuān)欄,發(fā)放告家長(cháng)一封信、粘貼標語(yǔ)、懸掛橫幅等形式開(kāi)展防災減災主題宣傳教育。號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認真學(xué)習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合本園的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個(gè)人做起。
二、5月14日進(jìn)行了校園安全大排查,重點(diǎn)針對飲食衛生,把防食物中毒工作落到了實(shí)處。
三、對本園的.設施設備進(jìn)行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門(mén)、窗、欄桿、廚房、教室、廁所等設施認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時(shí)解決。
四、5月17日開(kāi)展了家長(cháng)座談會(huì ),進(jìn)行了廣泛宣傳,把“防災減災”工作的宣傳落到實(shí)處,并擬定長(cháng)期堅持開(kāi)展下去。
五、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。這次“防災減災”系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災能力,增強我園師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。在以后的本園工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)!
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結14
5月12日是我國“防災減災日”, 為了進(jìn)一步普及防震減災知識,使全園師生掌握應急避震的正確方法,確保在地震來(lái)臨時(shí),我園地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災”演練活動(dòng)。
上周各班級組織幼兒學(xué)習了防震知識和練習疏散避震動(dòng)作,組織各班幼兒觀(guān)看了防震自救情景教學(xué)片,同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習了《新星幼兒園防震應急預案》,要求全體教職工要提高認識、明確責任,演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時(shí)所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。 5月13日上午,防震疏散演練拉開(kāi)了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求。10點(diǎn)整隨著(zhù)“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著(zhù)緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。 演練結束后,本次演練活動(dòng)小組組長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結,肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂,穩定有序,達到了預期的目的.,同時(shí)提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。 通過(guò)此次防震、抗震演習,我園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。
幼兒園防災減災日活動(dòng)總結15
國務(wù)院把今年的5月12日確定為我國的首個(gè)“防災減災日”,5月7日至13日為首個(gè)“防災減災宣傳周”。我園積極開(kāi)展豐富多彩的“防災減災宣傳”教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì )合力,狠抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護能力,F總結如下:
一、及時(shí)傳達文件精神。
為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災減災日”的主題宣傳活動(dòng),接到文件的第二天,我們就召開(kāi)了教師會(huì )議,首先是傳達了文件精神,接著(zhù)把我們要開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署,重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑,學(xué)習防災減災知識
1、幼兒園環(huán)境共同努力營(yíng)造“防災減災宣傳”的氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災減災”宣傳內容,讓全體師生及家長(cháng)明確防災減災的重要性,要求各班利用早談時(shí)段,對幼兒們開(kāi)展防災減災安全教育主題活動(dòng)。
2、各班安排安全教育活動(dòng),活動(dòng)內容有:組織幼兒了解“地震來(lái)了該怎么辦?”“發(fā)生火災怎么辦?”等的活動(dòng)指導,讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識。。
3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災減災”疏散演練活動(dòng)一次。
通過(guò)這一系列的宣傳教育活動(dòng),增強了廣大師生對防災減災的認識,讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學(xué)習生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災減災意識,取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,“生命大于天、責任重于山,防范于未然,教師要有的`放矢地當好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識,進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導員對全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識和消防技能的培訓。
三、善于總結,做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。我園要以此次防災減災宣傳活動(dòng)為契機,及時(shí)對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結,鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應急演練的規范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。同時(shí)收集各類(lèi)安全教育活動(dòng)資料,做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動(dòng)檔案。
我園通過(guò)開(kāi)展“防災減災宣傳周”系列活動(dòng),對全園教師、幼兒及家長(cháng)進(jìn)行了“防災減災”安全知識的再宣傳,再動(dòng)員,再強調。切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施,進(jìn)一步增強了全園師生、家長(cháng)抗災自救的意識和能力。
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