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詩(shī)會(huì )活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的詩(shī)會(huì )活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩(shī)會(huì )活動(dòng)總結1
六月詩(shī)會(huì )在詩(shī)心飛揚的激情中結束了，我們級部的全體師生已在共同的工作與學(xué)習中形成了共識——我們的活動(dòng)代表著(zhù)學(xué)校的形象！因此，我們要求百分之百的參與，力爭百分之百的效益，更珍視百分之百的反思。
一、自主學(xué)習，潛力無(wú)窮
以前曾對自主學(xué)習存在一個(gè)認識誤區：認為自主學(xué)習僅僅限于課堂教學(xué)。通過(guò)這次活動(dòng)我們驚喜的發(fā)現開(kāi)展自主活動(dòng)是學(xué)生自學(xué)能力的最好體現！活動(dòng)之初，班主任把活動(dòng)方案傳達給每個(gè)學(xué)習小組，以小組排練為主，班主任僅做活動(dòng)的協(xié)調與指導。各組同學(xué)最了解自己小伙伴的特點(diǎn)，能夠人盡其能的定節目、練隊型，一個(gè)句子、一個(gè)動(dòng)作、甚至一個(gè)眼神都能推敲到位。節目最后的呈現以“小組pk”的時(shí)尚形式，全體學(xué)生與家長(cháng)現場(chǎng)評選出最受感動(dòng)的小組節目，選出最具實(shí)力的“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”，對我們探索了一學(xué)期的“雙自主”實(shí)驗給予高度肯定，每個(gè)學(xué)生、老師都體驗到幸福的成就感，增強了繼續實(shí)驗的信心。
這次活動(dòng)極大調動(dòng)了學(xué)生的參與熱情。排練活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生變往日被動(dòng)的學(xué)習為快樂(lè )的主動(dòng)參與，積極背誦詩(shī)文，不但背得快，而且效率高，并且能熱心的提出自己的建議，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了欣賞與評價(jià)�；顒�(dòng)的現場(chǎng)，最讓老師和家長(cháng)感動(dòng)的不是平日的優(yōu)秀生，而是平時(shí)所謂的“學(xué)困生”。他們的大方的臺風(fēng)、專(zhuān)注的朗誦、投入的情感深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人甚至他們自己，學(xué)生家長(cháng)認為老師能把家長(cháng)都不看好的學(xué)生調教得這么好真是有根“金手指”，把孩子送到新東方學(xué)校來(lái)上學(xué)值了！連起初還對學(xué)生抱懷疑態(tài)度的老師都不約而同地感慨：學(xué)生的潛力太大了！
二、主題鮮明，班級特色
以往一些活動(dòng)中的節目大都是學(xué)生在社會(huì )上的特長(cháng)班里學(xué)來(lái)的，家長(cháng)不以為然。而這次活動(dòng)的內容來(lái)自平時(shí)的課堂教學(xué)與積累，是全體師生智慧的結晶，是學(xué)校教學(xué)成果的真實(shí)展示，對于展現學(xué)校的教學(xué)水平極具說(shuō)服力�！傲略�(shī)會(huì )”主題鮮明，以詩(shī)會(huì )友，分為三個(gè)板塊：經(jīng)典頌讀、六月哀思、感恩的心。
家長(cháng)反映平時(shí)總覺(jué)得孩子愛(ài)心、責任心淡薄，缺少愛(ài)國主義教育、感恩教育，卻又找不到有效的教育途徑，而通過(guò)這次活動(dòng)家長(cháng)欣慰地發(fā)現孩子已在活動(dòng)中感悟著(zhù)、踐行著(zhù)�？梢�(jiàn)，有意義的活動(dòng)可以達到“潤物無(wú)聲”、“教而無(wú)痕”的效果。
——給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，不止是學(xué)生，我們的老師也一樣的潛力無(wú)窮，沒(méi)想到自己能在時(shí)間短，要求高的情況下策劃、導演了這樣一臺好戲，真是太有才了！所以我們認為一個(gè)班主任就是一個(gè)“班級特色”。
三、宣傳推廣，家校共秀
“金杯銀杯不如大家的口碑”！每個(gè)學(xué)生家長(cháng)都是一個(gè)活廣告，學(xué)校的義務(wù)宣傳員�；顒�(dòng)結束之后，一些因其他事宜沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)后悔了，有的家里媽媽來(lái)了，回家一說(shuō)，結果爸爸后悔失去了一次見(jiàn)證孩子成長(cháng)的機會(huì )，可以看出家長(cháng)由這次活動(dòng)認同了我們學(xué)校所滲透的先進(jìn)的辦學(xué)理念。詩(shī)會(huì )臨近尾聲，為了烘托氣氛我們臨時(shí)安排了家長(cháng)的現場(chǎng)互動(dòng)，家長(cháng)即興獨自或隨機搭檔進(jìn)行了深情的'朗誦。這個(gè)看似無(wú)意的細節像一份調和劑更加融洽了家校零距離，家校共秀、家校合一，不但會(huì )為學(xué)生今后的發(fā)展創(chuàng )設更加和諧的教育氛圍，而且在無(wú)形中加大了學(xué)校的宣傳力度，深化了活動(dòng)的意義。
四、反思成敗、精益求精
活動(dòng)通知書(shū)上有標點(diǎn)錯誤卻沒(méi)有校對，責任在級部主任的疏忽，“細節決定成敗”，這將是一個(gè)深刻的教訓。今后的活動(dòng)方案要計劃安排更周密，沒(méi)有最好，只有更好！
學(xué)生的朗讀水平在日常教學(xué)中還要指導，強化。
班級里要多開(kāi)展小型的主題活動(dòng)，依據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)探索“班級特色”。
在素質(zhì)教育，以人為本的前提下，教師的教育理念要進(jìn)行轉變，不但要比誰(shuí)會(huì )“教”，更要比誰(shuí)會(huì )領(lǐng)著(zhù)學(xué)生“玩兒”，誰(shuí)會(huì )開(kāi)發(fā)學(xué)生。
我們建議學(xué)校依據不同年級的學(xué)生特點(diǎn)論證、規劃學(xué)校素質(zhì)展示一條龍板塊，形成學(xué)校藝術(shù)特色、級部藝術(shù)特色，以活動(dòng)來(lái)驗證素質(zhì)教育。
建議把活動(dòng)完整的刻錄，學(xué)生人手一份，小學(xué)畢業(yè)時(shí)帶著(zhù)六個(gè)美好的童年記憶與親人、朋友回味一生，對學(xué)生、對學(xué)校都將是一筆巨大的財富。
建議創(chuàng )建新東方學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。
建議把優(yōu)秀的節目推出去，讓我們的活動(dòng)產(chǎn)生更大效應。
活動(dòng)的總結與反思是我們更好的開(kāi)展下一次活動(dòng)的財富，再次感謝新東方五年級級部全體師生的辛勤的參與與真誠的付出！
詩(shī)會(huì )活動(dòng)總結2
4月x日，xxxx三小第八屆清明詩(shī)會(huì )展示活動(dòng)在校園隆重舉行，這標志著(zhù)為期近一個(gè)月的“清明詩(shī)會(huì )”系列活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
“清明詩(shī)會(huì )”是我校響應市教育局的號召，舉全校之力打造的一個(gè)德育特色品牌，為了做好這項工作，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，采取了一系列行之有效的措施。
學(xué)校安排一名領(lǐng)導主抓特色創(chuàng )建，作為重要內容之一的“清明詩(shī)會(huì )”，每年都要精心制作方案，精心組織實(shí)施，學(xué)校拿出專(zhuān)門(mén)的經(jīng)費支持，并且逐年增加投資。此舉調動(dòng)了廣大教師工作的積極性。學(xué)校注重方法創(chuàng )新，不斷探索，不斷實(shí)踐，使這項活動(dòng)常辦常新，越來(lái)越受到學(xué)生喜愛(ài)�！扒迕髟�(shī)會(huì )”如今已成為最受學(xué)生歡迎的節目之一。
“清明詩(shī)會(huì )”不是少數學(xué)生的自?shī)首詷?lè )，而是全校師生人人參與的一項活動(dòng)。從經(jīng)典誦讀到詩(shī)詞創(chuàng )作，到書(shū)畫(huà)才藝展示再到節目表演，我們盡可能做到讓所有的人都參加。春季開(kāi)學(xué)后的第二周，工作專(zhuān)班就開(kāi)始工作，工作方案制定完備。從開(kāi)始活動(dòng)到成果展示，歷時(shí)近一個(gè)月，出了很多好經(jīng)驗，成果豐碩。
1、全校學(xué)生均積極投身到誦讀經(jīng)典活動(dòng)中來(lái)，首先，在時(shí)間上有保障，早晨晨讀十分鐘，大課間活動(dòng)再誦十分鐘，每周還開(kāi)一節經(jīng)典誦讀地方課程用于誦讀。這樣，誦詩(shī)真正落到了實(shí)處。
2、除了誦詩(shī)，我們還開(kāi)展寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)詩(shī)、舞詩(shī)、賽詩(shī)等活動(dòng)。一是組織“香樟樹(shù)”詩(shī)社的成員積極向《xxxx詩(shī)刊》投稿。2016年第一期《xxxx詩(shī)刊》發(fā)表我校學(xué)生的詩(shī)作8首，而且質(zhì)量上乘，受到市詩(shī)詞學(xué)會(huì )專(zhuān)家們的好評。我們組織四~六年級的同學(xué)辦詩(shī)歌手抄報，并評出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，我們還在師生中開(kāi)展鋼筆書(shū)法比賽，并規定，書(shū)寫(xiě)的內容必須是經(jīng)典詩(shī)文，師生的參與面達到了90%以上。
我們在班與班之間開(kāi)展賽詩(shī)活動(dòng)，從一年級到六年級，人人參與，不落一人。
3、推出高質(zhì)量的成果，認真搞好展示活動(dòng)。把詩(shī)教與藝術(shù)活動(dòng)完美結合，是我們堅持多年的做法，按照班級普及型、年級提高型，學(xué)校精品型的.思路，我們?yōu)檎故净顒?dòng)準備了五個(gè)節目，節目主題豐富，有贊美春天的，有“敬廉崇潔”主題的，有歌頌長(cháng)江母親河的，有緬懷先烈的，寓教于樂(lè )，效果很好。內容極其豐富，參加排練的教師有熱情，有智慧，為了排好節目，想了許多辦法，付出了辛勤的勞動(dòng)。節目演出極為成功。
活動(dòng)展示時(shí)，我們準備了大量的宣傳展板，集中展示活動(dòng)成果，我們邀請了市延安精神研究會(huì )、市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì )的同志參加，還邀請了近百名家長(cháng)到現場(chǎng)觀(guān)摩，《xxxx日報》、《xxxx電視臺》也派記者到現場(chǎng)采訪(fǎng)，對我們的活動(dòng)進(jìn)行報道。不少家長(cháng)在現場(chǎng)錄相，制成微視頻，通過(guò)微信轉發(fā)至朋友圈，不少人紛紛為我們的節目點(diǎn)贊。市延安精神研究會(huì )的趙副會(huì )長(cháng)在觀(guān)摩完活動(dòng)后，盛贊此次活動(dòng)準備充分，形式新穎，內容豐富，是一次十分成功的活動(dòng)。
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