[通用]開(kāi)展興趣小組活動(dòng)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)展興趣小組活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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開(kāi)展興趣小組活動(dòng)總結1
根據學(xué)期初制定的活動(dòng)計劃，本學(xué)期硬筆興趣小組活動(dòng)立足培養學(xué)生的基本書(shū)寫(xiě)潛力和進(jìn)行良好的書(shū)寫(xiě)習慣教育，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書(shū)寫(xiě)潛力和書(shū)寫(xiě)習慣方面都得到了必須的提高。
一、注重基本功
本學(xué)期，主要注重培養學(xué)生基本筆畫(huà)的訓練。通過(guò)訓練，學(xué)生對基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)方法和技巧都有了必須的了解。大部分的學(xué)生都掌握了基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。在鞏固基本筆畫(huà)的基礎上，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行基本間架結構的教學(xué)。我們都明白的，一個(gè)字好比一個(gè)人，每一部分都是和諧地組合在一齊，一個(gè)字各個(gè)部分安排的位置、大小以及一個(gè)字重心的把握都對字的結構起至關(guān)重要的作用。在本學(xué)期，我們小組以偏旁部首為載體，從最基本的獨體字、簡(jiǎn)單的左右、上下結構入手，每位組員發(fā)一本米字本，先由教師和學(xué)生共同分析每種結構每種部首的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)和注意點(diǎn)，然后由全體學(xué)生一齊討論，找出還需要注意的地方，當場(chǎng)進(jìn)行核定。然后學(xué)生進(jìn)行練習。在練習中，教師進(jìn)行當場(chǎng)指導。練習后，進(jìn)行交流，找出共同的錯誤，并進(jìn)行改善。通過(guò)這些方法，培養了學(xué)生邊書(shū)寫(xiě)邊動(dòng)腦的好習慣，同時(shí)也培養了學(xué)生大膽、獨立、主動(dòng)的學(xué)習習慣。
二、注重練習方式
這學(xué)期我每節課都先給學(xué)員范寫(xiě)，再讓學(xué)員意臨，最后在米字本上臨寫(xiě)。在意臨中，學(xué)生借助已有的漢字間架結構，使他們更深入地了解一個(gè)字的間架結構，他們在意臨的輔助作用下加深對漢字的結構安排，然后讓他們獨立進(jìn)行臨寫(xiě)，既是對例字的`重現，又是自己對字的結構的再一次認識和深化。通過(guò)范寫(xiě)—意臨—臨寫(xiě)結合，學(xué)生就會(huì )有目的、有信心地去書(shū)寫(xiě)漢字。事實(shí)證明，學(xué)生用這種方法和以前相比，在對字的理解和書(shū)寫(xiě)上都有了必須的進(jìn)步。
三、書(shū)法學(xué)習小組
一個(gè)興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子”，其中不乏也有愛(ài)偷懶、對書(shū)法學(xué)習時(shí)愛(ài)時(shí)厭、上課不認真聽(tīng)講、練習又不認真的同學(xué)。因為這些同學(xué)一存在，他的周邊同學(xué)也會(huì )受到必須的影響。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習，我選了自覺(jué)性比較強的學(xué)生擔任組長(cháng)。要求他們在平時(shí)的學(xué)習、練習、討論中互相監督、互相幫忙、互相促進(jìn)。有了別人的監督和幫忙，那些本來(lái)愛(ài)偷懶、平時(shí)不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響，當他們在偷懶或者不認真的時(shí)候，身旁的組員就會(huì )及時(shí)地提醒他，一回兩回后他也就習慣了，慢慢把自己不良的習慣改了過(guò)來(lái)。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)總結2
本學(xué)期的英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)結束了,雖取得了一定的成績(jì),但是也有一些不足之處,特對本學(xué)期的活動(dòng)情況總結如下:
一、培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的信心
參加興趣小組的同學(xué),有一大部分學(xué)生本身對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣,但是基礎較差。因此,本學(xué)期我主要采用的是學(xué)習英語(yǔ)知識的.方式,從字母的認知到詞句的學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,輔助平日的英語(yǔ)學(xué)習,讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,增加學(xué)生的自信。
二、學(xué)玩結合,減輕學(xué)習的負擔
讓學(xué)生在各種游戲中慢慢習得單詞,而不靠死記硬背;在各種語(yǔ)境中學(xué)會(huì )日常英語(yǔ)會(huì )話(huà),而不靠機械操練。
我把要掌握的單詞以圖片、頭飾、動(dòng)作等各種不同形式展現給學(xué)生,實(shí)行整體大量輸入,根據不同學(xué)生的記憶特點(diǎn),他們會(huì )或多或少記住不同的單詞。在他們對很多的詞句似懂非懂的情況下,采用各種游戲,活動(dòng)進(jìn)行滲透,通過(guò)多聽(tīng)、反復感知,印象不知不覺(jué)就加深了。這樣不僅可以讓學(xué)生盡情投入到游戲中,還可以減輕學(xué)生的心理壓力和負擔,給學(xué)生一個(gè)輕松和諧的語(yǔ)言環(huán)境,也使得課堂充滿(mǎn)活力。
三、與學(xué)生多交談
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,只有會(huì )說(shuō)才才能體現其交際功能,因此,我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對話(huà)、學(xué)生相互情景對話(huà)的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是單純的學(xué)啞巴英語(yǔ)。
英語(yǔ)興趣豐富了學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不僅局限于課堂,學(xué)生意識到學(xué)習的樂(lè )趣,更加主動(dòng)地去學(xué)習了。值得慶幸的是,有些一開(kāi)始緘口不言的學(xué)生在學(xué)期將要結束的時(shí)候也能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句和別人交談了,而且我所帶班級里一些參加興趣活動(dòng)的學(xué)生英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)總結3
一年來(lái)，我校為了深入貫徹黨中央，國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件精神，遵照教育局領(lǐng)導的工作部署，結合我校實(shí)際情況加強了對學(xué)生的德育專(zhuān)題教育，積極落實(shí)中小學(xué)課外活動(dòng)計劃，面向全體少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，特別是我校提出了“以人為本、以德為先”求扎實(shí)、抓實(shí)效的教育工作新思路，在開(kāi)展德育工作的同時(shí)，把思想道德建設與積極開(kāi)展各項興趣小組活動(dòng)有機結合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。取得了一定的成績(jì)，現作如下總結：
一、加強輔導員隊伍建設，努力學(xué)習不斷提高，做好工作積極性和自覺(jué)性。
開(kāi)學(xué)初遵照教育局工作部署，積極組織全體興趣小組輔導老師，認真學(xué)習黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》文件精神，在提高認識的前提下，全體興趣小組輔導教師，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )了教育局關(guān)于課外活動(dòng)計劃的倡導思想、內容要求和現實(shí)意義，深遠意義。極大促進(jìn)了廣大教員搞好課外活動(dòng)的積極性，各項活動(dòng)的負責老師都根據局部署要求和學(xué)校計劃要求，制定了本組活動(dòng)計劃，做到教育目標明確、活動(dòng)時(shí)間固定、組織內容豐富多彩、取得了成績(jì)和表彰。另外為了加強興趣小組活動(dòng)的管理，促進(jìn)扎實(shí)開(kāi)展，我校還制定了《興趣小組活動(dòng)記錄》要求各項活動(dòng)要有教師活動(dòng)筆記，有活動(dòng)內容安排；有活動(dòng)效果的反饋、有參賽情況及好人好事記錄。學(xué)期末總結表彰納入對教師工作的考核與獎勵機制掛鉤。正是局領(lǐng)導的倡導，學(xué)校領(lǐng)導的重視，廣大教師的辛勤工作，全體學(xué)生的參與實(shí)踐，才逐步形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )高度重視學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的新范圍。
二、抓普及、促提高、全面提升學(xué)生的文化品位和學(xué)校的知名度。
全面貫徹黨的教育方針，全面培養每個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展。具有一技之長(cháng)，這是黨和人民賦予我們教師的歷史重任，在我們身上寄予著(zhù)祖國和人民的重托和希望，正是本著(zhù)對黨和人民負責，對每一個(gè)學(xué)生負責的高度責任感，我校以人為本、以德為先，不斷加強和改進(jìn)對學(xué)生的思想品德教育，通過(guò)多種渠道和豐富的.教育活動(dòng)，使學(xué)生受到良好的教育，得到動(dòng)手動(dòng)腦，技巧技能的培養，參與實(shí)踐，親身體驗成功的愉悅和為校爭光的自豪感，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，立志成才，報效祖國。
本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)方面：我�，F有寫(xiě)作興趣小組、藏漢書(shū)法興趣小組、繪畫(huà)興趣小組、球類(lèi)興趣小組、田徑小組、棋類(lèi)小組等，他們都積極組織活動(dòng)，取得較好成績(jì)。
在各組活動(dòng)中，有全體學(xué)生參加的，有重點(diǎn)培養的，但我們始終本著(zhù)讓全體學(xué)生都參與實(shí)踐，都受到提高的宗旨，開(kāi)展活動(dòng)。
這學(xué)期的籃球興趣小組取得了全縣小學(xué)男、女籃球賽中獲得雙冠，舞蹈小組三等獎，寫(xiě)作小組、書(shū)法興趣小組在少年活動(dòng)中心舉辦的比賽中取得了較好的成績(jì)，在全校的第九套廣播體操比賽中六（1）班、五（2）班等表現了較好的體魄。
對于興趣小組同學(xué)們取得的成績(jì)，我校都在每周一升旗儀式上公布受到表彰同學(xué)的名單，由校長(cháng)親自頒發(fā)證書(shū)，使學(xué)生有一種責任感和榮譽(yù)感，激勵全校學(xué)生向他們學(xué)習，力爭為學(xué)校爭取更大光榮。展望未來(lái)，我們會(huì )不斷跟上黨和人民群眾的要求，與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結，不斷提高，不斷創(chuàng )新，把我校的教育工作做得更好。
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)總結4
本學(xué)期，健美操小組學(xué)習了兒童三級健美操和國家健美操一級動(dòng)作，深受學(xué)生喜愛(ài)。既達到了健身健心的目的，又體現了開(kāi)展健美操活動(dòng)的必要性。
本學(xué)期的健美操興趣小組增加了一些二年級的學(xué)生。這些可愛(ài)的小家伙在年齡、健美操的基礎上，對動(dòng)作的理解能力與大一點(diǎn)的學(xué)生有很大的不同，但他們每節課都非常認真和緊張。新的套路很難做到，對動(dòng)作的控制和感覺(jué)的把握也不容易。因此，在教學(xué)中，我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)給予指導和肯定。讓他們有信心學(xué)習，喜歡在這個(gè)群體中學(xué)習。本學(xué)期，我從以往的'教學(xué)經(jīng)驗中學(xué)習，教授以下方法：
1、在講、練、示范的基礎上，在整體示范和教授的基礎上，做好個(gè)別輔導工作，盡量照顧好每一個(gè)孩子。
2、在學(xué)生會(huì )學(xué)習的基礎上，培養學(xué)生的教學(xué)能力。高年級理解能力快，能教低年級學(xué)生，分組練習；同年級也可以互相教。這樣，教師就有更多的時(shí)間進(jìn)行檢查和指導。
3、規范動(dòng)作，從基本步伐到成套動(dòng)作反復練習，逐步提高力量、靈敏度、靈活性和協(xié)調質(zhì)量，確保動(dòng)作清晰、干凈、自然、流暢、靈活。
4、評價(jià)及時(shí)到位，表現出色的隊員作為評價(jià)的主要信息，多做正面評價(jià)，少做負面評價(jià)。努力提高學(xué)生的進(jìn)取精神和興趣，讓他們樂(lè )于展示自己。
在未來(lái)的日子里，我們將進(jìn)行更嚴格、更努力的訓練，爭取更多的成績(jì)。使健美操組成為學(xué)校文化建設的一道風(fēng)景線(xiàn)。
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為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(cháng)滿(mǎn)意這種教育方法。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都很積極努力，在繪畫(huà)水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)會(huì )：
一、切實(shí)的學(xué)習計劃
在兒童畫(huà)興趣小組成立初，我就決定在個(gè)班中選拔幾位有一定繪畫(huà)才能的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫(huà)的系統訓練；而大部分的學(xué)生則注重培養他們在繪畫(huà)上的創(chuàng )造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫(huà)有一定的認識和了解，在興趣小組的活動(dòng)中，我特別注意保護學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的個(gè)人創(chuàng )意，發(fā)揮繪畫(huà)特有的魅力，使學(xué)生在自己原有的基礎上有了長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期的活動(dòng)中，我引入了想象繪畫(huà)和裝飾圖案設計這兩個(gè)比較有針對性的內容：
一方面，學(xué)生對美術(shù)書(shū)中有關(guān)這類(lèi)的內容有了一個(gè)明確的認識；
另一方面，讓他們從中體驗到繪畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè )趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng )造等教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。
三、長(cháng)足的`奮斗目標
有人說(shuō)，美術(shù)組活動(dòng)就應該以繪畫(huà)為主，培養學(xué)生繪畫(huà)能力和技巧。
我不這么認為。我覺(jué)得美術(shù)組的活動(dòng)應該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎上，經(jīng)過(guò)教師的適當指導與培養，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺(jué)得在每次活動(dòng)中都很開(kāi)心，都有收獲。這才能讓學(xué)生樂(lè )于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫(huà)的興趣中去，使之成為學(xué)習的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開(kāi)更多小小的美術(shù)之花。
四、重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中主角的現象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習美術(shù)創(chuàng )造了一個(gè)平臺，讓他們從小接受比較正統的美術(shù)教育，培養他們的美術(shù)素養，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習的信心和決心。
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