慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)總結
20xx年我校在上級黨委和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)三臺縣教育體育局黨委《20xx年黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作意見(jiàn)》(三教黨委發(fā)[20xx]19號)，大力加強廉政文化建設，以廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)為載體，培養了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教，校園文明和諧的良好氛圍。通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，全體教職員工自覺(jué)提高了反腐倡廉的意識和自覺(jué)性，做到依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿(mǎn)意的教師;全體學(xué)生樹(shù)立起了“敬廉崇潔”的思想，培養了反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛(ài)、誠實(shí)守信、遵規守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會(huì )主義建設者和接班人;活動(dòng)的開(kāi)展，加強了校園文化建設，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境�，F將我校20xx年開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)成果總結如下：
一、大力宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的重要思想
廣大青少年傳承著(zhù)中華民族的希望，擔負著(zhù)建設祖國未來(lái)的重任。要培養教育好下一代，必須從小樹(shù)立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養健康向上的人生理念和道德觀(guān)念，無(wú)論是對他們自身的成長(cháng)，還是對反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì )的進(jìn)步，都具有非常重要的意義。因此，我們開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作，把誠信守法、廉潔奉公的廉政文化內容納入學(xué)校德育工作體系之中，加強對教職工和學(xué)生的廉潔意識教育，開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”工作，堅持以人為本，積極探索并逐步改進(jìn)未成年人思想道德建設的有效形式和方法，是健全和完善反腐倡廉“大宣教”工作格局，形成反腐倡廉宣傳教育工作的客觀(guān)需要。
二、完善規章制度，建立長(cháng)效機制
為確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)持之以恒，我校確立了以教育為主導，以制度為保障，完善規章制度，建立了長(cháng)效機制，以確保廉政文化進(jìn)校園有行動(dòng)，有效果。
1、為使我校的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)制度化、規范化、長(cháng)期化，成立了由學(xué)校黨總支部書(shū)記周振同志為組長(cháng)的黨風(fēng)廉政建設領(lǐng)導小組，9月份縣教育局調整
了我校領(lǐng)導班子，又成立了以校長(cháng)羅小剛為組長(cháng)的黨風(fēng)廉政建設領(lǐng)導小組，明確了各成員的分工及工作職責，做到了分工合作，齊抓共管，以有力的組織領(lǐng)導機構確保了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、加強師德師風(fēng)建設，完善師德考核制度。制定了《安寧中心小學(xué)教師師德建設實(shí)施意見(jiàn)》和《安寧中心小學(xué)師德師風(fēng)考核標準》、《安寧中心小學(xué)教師行為“十不準”、“八嚴禁”、“十堅持、十反對”、“五要五不要”》，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校校長(cháng)還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標責任書(shū)，進(jìn)一步明確了責任。每學(xué)年進(jìn)行師德師風(fēng)考核并填寫(xiě)師德師風(fēng)考核表，存入個(gè)人檔案，把考核結果與推優(yōu)評先、職稱(chēng)晉級相聯(lián)系，有效地調動(dòng)了教職工廉潔奉公的.積極性。
3、制定了《安寧中心小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案》，規定了將廉政文化進(jìn)校園當成工作中心來(lái)抓緊落實(shí)。要求教務(wù)處把廉政文化課程納入校本課程建設中統籌安排，在活動(dòng)課中加以落實(shí)，作為學(xué)生思想品德和教師師德教育的重要內容。
三、強化陣地建設，創(chuàng )立廉政文化進(jìn)校園的宣傳氛圍
1、建設校園固定宣傳專(zhuān)欄。在校園顯著(zhù)位置設置固定宣傳專(zhuān)欄，用于宣傳黨和國家對廉政文化進(jìn)校園的精神、要求，關(guān)于廉政、廉潔文化相關(guān)的格言、警句，關(guān)于誠信守法、勤儉節約、愛(ài)護環(huán)境等方面的文字、圖片等，用學(xué)生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內涵。
2、充分利用校園立體空間建立廉政文化宣傳角。在校園里的綠地上樹(shù)起了“珍愛(ài)生命”等校園綠色標語(yǔ)，培養師生的環(huán)保意識。在水管、食堂、廁所等地方樹(shù)起了“珍惜糧食”“節約每一滴水”等標語(yǔ)，教育學(xué)生要傳承中華民族勤儉節約的美德。在樓梯、走廊、宿舍走廊等地方張貼了“輕言細語(yǔ)過(guò)走廊”、“腳步輕輕勿擾人”等標語(yǔ)，教育學(xué)生文明做人。在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)等，利用一切場(chǎng)所營(yíng)造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤物無(wú)聲”的效果，使學(xué)生把廉政意識在日常生活中得到踐行。
3、利用黑板報、手抄報出專(zhuān)刊的方式建立流動(dòng)式宣傳陣地。要求每學(xué)期至
少出一期廉政文化專(zhuān)版，以形式多樣的手法和內容進(jìn)行廉政文化宣傳。
4、在網(wǎng)站上開(kāi)辟“廉政文化進(jìn)校園”專(zhuān)題，專(zhuān)題內有廉政文化宣傳的圖片、文字材料，以弘揚廉政精神、傳播廉政知識;有我校進(jìn)行廉政文化建設的相關(guān)通知、文件，以方便師生及時(shí)查詢(xún);有師生的優(yōu)秀廉政文章，供師生欣賞，廉政專(zhuān)題成為師生網(wǎng)上最?lèi)?ài)流連的地方。
5、在圖書(shū)室建立“廉潔文化”書(shū)架，訂數書(shū)刊雜志供師生選擇、閱讀。 6、利用每周一次“國旗下的講話(huà)”進(jìn)行廉政宣傳，講話(huà)內容有國家廉政建設的宏觀(guān)方面，也會(huì )有師生日常生活的微觀(guān)片段，或振震聾發(fā)饋，或貼近生活，使同學(xué)深受教育。
固定宣傳欄、展板、板報專(zhuān)欄、各種標語(yǔ)形成了一道亮麗的校園風(fēng)景線(xiàn)，也使校園充滿(mǎn)了厚重的文化氣息。這些陣地發(fā)揮了很好的宣傳、教育、輻射作用，起到了良好的教育警示作用。
四、在教職工中廣泛深入開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)
在全體教職工中開(kāi)展“揚廉潔教風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，做人民滿(mǎn)意教師”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，做好三個(gè)結合：
1、與教師政治學(xué)習相結合。按照學(xué)校政治學(xué)習計劃，集中學(xué)習、討論，進(jìn)一步提高了教師對教育活動(dòng)的認識，做到自覺(jué)投入、積極參與，并肩負起對學(xué)生教育引導的責任。
2、與行風(fēng)建設和人民滿(mǎn)意工程相結合。學(xué)校工作的目標是社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生發(fā)展，因此，要求教師樹(shù)立正確的社會(huì )觀(guān)、家長(cháng)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作，尤其是在家長(cháng)面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長(cháng)為自己辦事、不向家長(cháng)索取物品。
3、與師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德建設相結合。重點(diǎn)開(kāi)展了廉潔從教，敬業(yè)愛(ài)崗和誠心服務(wù)的活動(dòng)，把“一切為了學(xué)生”、“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學(xué)生，嚴肅學(xué)校的規章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。
五、在學(xué)生中積極開(kāi)展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動(dòng) 1、每學(xué)期出一期以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的黑板報宣傳。
2、上好一節廉政教育專(zhuān)題課。每位品德與社會(huì )教師每學(xué)期要上好一節廉政教育專(zhuān)題課，開(kāi)展“敬廉崇潔、誠信守法”理論教育。
3、每學(xué)年每班要求召開(kāi)一次廉政主題班會(huì )，組織學(xué)生展開(kāi)討論。宣傳廉政廉潔，勤儉節約思想，收到了良好的教育效果。
4、生活中做到“四個(gè)一”：節約每一滴水，節約每一粒糧，節約每一度電，節約每一張紙。
這些活動(dòng)的開(kāi)展收到了良好的效果，消滅了水籠頭的“淋瀝”現象，泔水桶里的剩飯明顯減少，有些班級甚至收集同學(xué)們用過(guò)的廢紙、礦泉水瓶賣(mài)到廢品收購站后，用于購買(mǎi)班級衛生用品，樹(shù)立了勤儉節約的意識。
六、堅持校務(wù)公開(kāi)制度
我校一直堅持校務(wù)公開(kāi)，民主理財，及時(shí)公開(kāi)校務(wù)、財務(wù)收支情況，接受師生監督。近幾年來(lái)，校內未發(fā)生過(guò)亂收費現象，多次接受市區物價(jià)部門(mén)檢查并獲好評，也未發(fā)生過(guò)黨員干部、教師違規違紀現象。
廉政文化進(jìn)校園是一項系統工程，需要全校上下同心協(xié)力，分工合作，才能取得一定的成績(jì)。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園的有效途徑發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，深入開(kāi)展理論研究，把廉政文化溶入教育體系，在課程教學(xué)中有所反映，在學(xué)生管理的制度和過(guò)程中體現出廉政文化的要求，加強和改進(jìn)學(xué)校整體工作和黨風(fēng)廉政建設工作，落實(shí)校領(lǐng)導和學(xué)生、教師見(jiàn)面溝通制度，關(guān)系到學(xué)生和教師切身利益的重大事項要有他們的參與，不斷豐富校園文化活動(dòng)，形成廉政文化氛圍，使人受到感染，形成習慣，并上升為師生個(gè)人品質(zhì)。
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