小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結（精選15篇）
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)的舉行能讓小學(xué)生們懂得傳承和弘揚雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。下面是小編推薦給大家的小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結，希望能帶給大家幫助。
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 1
3月5日，是孩子們永遠記住的日子。四十多年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步“弘揚雷鋒精神，構建和諧社會(huì )”我校少先隊在三月深入開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，講奉獻”主題活動(dòng)，取得了可喜的成效：
一、召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì )，營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
三月伊始，學(xué)校召開(kāi)了“學(xué)雷鋒，講奉獻”動(dòng)員大會(huì )，各大隊積極響應少先隊部發(fā)出的號召，紛紛結合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各大隊通過(guò)國旗下講話(huà)、出黑板報、舉行中隊活動(dòng)、開(kāi)展講故事比賽、歌唱雷鋒、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風(fēng)，在校園中開(kāi)展互助和幫扶活動(dòng)，從學(xué)習、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍，構建和諧校園。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒精神綻放。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。3月5日這一天，學(xué)校形成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來(lái)到敬老院打掃衛生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學(xué)的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的'笑容。還與老人們一起談心，為他們即興的表演節目。孤言少動(dòng)的老人也在天真的孩子感染下樂(lè )的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興�？吹嚼先碎_(kāi)心的笑容，我們也感覺(jué)特欣慰。這種活動(dòng)我們學(xué)校要經(jīng)常性的開(kāi)展下去。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各大隊涌現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚廣大。為此，各大隊通過(guò)各種形式表彰“活雷鋒”，樹(shù)立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚�；顒�(dòng)期間，拾金不昧的現象層出不窮，如四一中隊的隋宛瑽同學(xué)于3月9日下午，在校園內拾到十元錢(qián)上交到學(xué)校;五二中隊王佳哲同學(xué)拾到10元錢(qián)，并幫助老師尋找到失主;三二中隊的張萌同學(xué)在學(xué)校拾到五元錢(qián)主動(dòng)交公;四一中隊李澤昊同學(xué)在校門(mén)口拾到一塊表主動(dòng)上交;三一、二一、五(1)中隊同學(xué)拾到錢(qián)包兩個(gè)、水杯一個(gè)主動(dòng)上交……校園內主動(dòng)拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來(lái)，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
四、召開(kāi)“學(xué)雷鋒，講奉獻”主題班會(huì )
通過(guò)主題班隊會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中去。會(huì )后學(xué)生寫(xiě)了自己學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì )。
五、愛(ài)心捐贈活動(dòng)
三月是愛(ài)心活動(dòng)月，學(xué)校開(kāi)展了為八面亞校和貧困學(xué)生捐贈活動(dòng)。學(xué)生紛紛拿出自己的零用錢(qián)表達自己的一份愛(ài)心。在捐款活動(dòng)中二一中隊的賈彤彤同學(xué)捐款35元，二一的王金龍捐款30元，這兩名同學(xué)能拿出自己攢的零用錢(qián)全都捐出來(lái)，可見(jiàn)他們這種可貴的精神。學(xué)校為他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。還有個(gè)別捐10元、五元的，基于他們的突出表現，學(xué)校向他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標兵”獎狀。由于這次捐款活動(dòng)中我校二一中隊表現突出，整體意識感強被評為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級”。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)同學(xué)們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花!
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 2
3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設，為創(chuàng )建文明學(xué)校作出自己應有的貢獻。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來(lái)，它激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步，社會(huì )風(fēng)氣的好轉。校園是少年兒童健康成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分�，F將具體情況小結如下：
一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳
二月底,學(xué)校大隊部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個(gè)一”的'行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專(zhuān)欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒的故事簡(jiǎn)介及生平事跡，雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現出許多的小雷鋒,
1、利用節假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，把環(huán)境清理干凈，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶(hù)，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。
3 、在班內開(kāi)設學(xué)習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P，并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們學(xué)校開(kāi)展了“三要”和“三不要”的活動(dòng)。開(kāi)展評比，爭創(chuàng )文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
5、一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 3
雷鋒精神所展現的精神風(fēng)貌是社會(huì )主義的一股正能量，它是時(shí)代的需要，也是對共產(chǎn)主義思想的一種詮釋?zhuān)侵腥A民族的一種美德。幾十年來(lái)，雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷茁壯成長(cháng)。他永遠是我們心中光輝的楷模。當今社會(huì )，物質(zhì)相對充裕，生活水平得到提高，人民在享受生活的同時(shí)，不能夠忘記雷鋒同志的吃苦耐勞、助人為樂(lè )的精神，向雷鋒同志學(xué)習，是學(xué)校建設精神文明的內在要求，而學(xué)習雷鋒活動(dòng)也是我們不忘雷鋒精神的實(shí)際行動(dòng)。以下是學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的概況：
一、全校師生觀(guān)看電影，學(xué)習雷鋒事跡
雷鋒生命短暫，22歲時(shí)因公犧牲。雷鋒生活的年代距離今天的孩子較遠，很多學(xué)生不了解雷鋒。為了讓學(xué)生們更全面、更深入地了解雷鋒和他生活的時(shí)代，在他們心目中建立起一個(gè)有血有肉有感情的雷鋒形象，我校于組織了師生一起觀(guān)看了電影《雷鋒》。電影記錄了雷鋒一件件感人的故事，同學(xué)們深深地被電影中雷鋒冒雨晚上送大媽回家，一雙破舊的襪子打滿(mǎn)補丁的情景和畫(huà)面所打動(dòng)，孩子們的心靈被雷鋒的無(wú)私奉獻、勤奮刻苦、時(shí)刻為他人著(zhù)想的.精神震撼。
二、組織開(kāi)展閱讀雷鋒日記的主題班會(huì )。雷鋒日記集中體現了雷鋒的精神，是體會(huì )、感悟雷鋒精神的最好載體。各班在班會(huì )上通過(guò)不同的形式分享閱讀雷鋒日記，利用班會(huì )課集體學(xué)習雷鋒日記，通過(guò)討論和交流共同感受雷鋒精神。在班會(huì )上，同學(xué)們對雷鋒日記的學(xué)習非常投入，認真的朗誦雷鋒的日記，感受和體會(huì )雷鋒無(wú)私助人的精神。
三、組織開(kāi)展班級制作學(xué)雷鋒專(zhuān)題板報活動(dòng)。板報通過(guò)圖文并茂的形式將雷鋒事跡、雷鋒日記，對雷鋒精神的感悟展現在板報內容中，為了讓板報內容精致有特色，學(xué)生們積極主動(dòng)的將自己想到的好點(diǎn)子融入到板報制作中，使得板報豐富而具有很高的學(xué)習價(jià)值。
四、以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習雷鋒精神。雷鋒甘于平凡，對小事的認真態(tài)度值得我們敬佩。我們在學(xué)習雷鋒精神過(guò)程中，也要從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。各班根據自己的實(shí)際情況，一要善于發(fā)現自己身邊的小“雷鋒”，樹(shù)立榜樣，二要主動(dòng)伸出友誼之手，幫助在生活上、學(xué)習上需要幫助的人，讓每一名同學(xué)在班級中都能感受到“春天般的溫暖”。雷鋒精神樸實(shí)無(wú)華，我們學(xué)習雷鋒，不是為了得到贊揚，而是讓自己成為像雷鋒一樣對社會(huì )有用，對他人有幫助的人。不鋪張浪費，不圖享受，勤儉節約，這是我們在日常生活中可以做到的有意義的事，也是向雷鋒同志學(xué)習的具體有意義的事。
五、通過(guò)解讀雷鋒精神內涵，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。雷鋒精神內涵具體來(lái)說(shuō)有：奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，個(gè)人是大海的一滴水，離開(kāi)了大海，水不能生存，而大海是由水滴匯聚而成，我們把自己做到優(yōu)秀，才能讓自己這滴水匯入大海，不因孤立而干涸。雷鋒的團結友愛(ài)、吃苦耐勞精神激勵了每一個(gè)學(xué)生。
六、號召家庭和社會(huì )營(yíng)造團結、勤奮、互助的學(xué)習氛圍。素質(zhì)教育要求學(xué)生不僅學(xué)習上進(jìn)步，而且要道德上進(jìn)步，成為綜合素質(zhì)高的學(xué)生。為此，學(xué)校號召家庭和社會(huì )共同為學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展而營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。而倡導學(xué)生在家庭或者社會(huì )上開(kāi)展具體可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)正是促使孩子全面發(fā)展的一種教育途徑。
學(xué)校開(kāi)展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)不能只停留在三月，對雷鋒的學(xué)習是需要持續傳承的，在今后的教育工作中，我們也要根據實(shí)際情況開(kāi)展更多的學(xué)雷鋒活動(dòng)，將雷鋒精神種在孩子的心中，讓孩子們更深刻的體會(huì )到雷鋒精神的價(jià)值，自覺(jué)做一個(gè)積極正面的好孩子。
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 4
為了弘揚全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，使雷鋒精神在我校發(fā)揚光大，根據上級的布署與工作安排，我校積極開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”與加強學(xué)校德育工作緊密結合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習雷鋒的精神，激勵學(xué)生爭做新時(shí)代的雷鋒傳人。這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，也取得了一定的成績(jì)，現將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳：
在活動(dòng)伊始，我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定活動(dòng)主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，真正做到行動(dòng)有計劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒的主題手抄報，張貼學(xué)習雷鋒宣傳掛圖等，感悟雷鋒精神在現代社會(huì )的延續。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)：
1、組織學(xué)雷鋒國旗下講話(huà)
學(xué)校在2月27日進(jìn)行了“雷鋒精神永存”為主題的.國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣傳雷鋒生平事跡，引導少年兒童以雷鋒叔叔為榜樣，學(xué)習他把“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”看作人生最大的幸福和快樂(lè )；學(xué)習他“活著(zhù)就是為了使別人過(guò)得更美好”，立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去；學(xué)習他處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。
2、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
利用校紅領(lǐng)巾廣播站，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間，每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì )響起“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”的歌聲。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲，深切體會(huì )到雷鋒的精神內涵。
3、開(kāi)展義務(wù)掃街活動(dòng)。
學(xué)校組織了部分學(xué)生到社壇村村道清掃垃圾，維護道路環(huán)境衛生，為村民營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。
4、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )。
低年級以“雷鋒精神我知曉”為主題，中高年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題，通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣，結合班級實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生了解了雷鋒生平，重溫雷鋒事跡，明確雷鋒精神的內涵。
5、進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報制作活動(dòng)。
中高年級學(xué)生自主編排、設計、以學(xué)雷鋒為主題，每人出了一期手抄報，學(xué)生們設計的手抄報內容突出主題，板式新穎多樣，字跡工整清晰。
總之，我校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，達到了預期的效果，“雷鋒精神，永放光芒”。相信同學(xué)們都會(huì )以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實(shí)到日常行為規范中。
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 5
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節，在月初，我們高年級組作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。也取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，高年級組結合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)年級組動(dòng)員會(huì )、出黑板報、舉行班級活動(dòng)、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的.活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結周。在這個(gè)月中，高年級組共有125人參加此次活動(dòng)，其中四年級34人，五年級38人，六（1）班27人，六（2）班22人。累計做好事件數69件，其中四年級12件，五年級18件，六（1）班24件，六（2）班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾；主動(dòng)幫助低年級搬水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區各個(gè)衛生死角。各班組織學(xué)習互助小組。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 6
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。為了弘揚雷鋒精神，根據校長(cháng)室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、少先隊組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在本次活動(dòng)中，我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂(lè )精神和愛(ài)國主義、集體主義精神�，F將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳
3月初學(xué)校政教處和大隊部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案，做到活動(dòng)有計劃，安排有部署。3月份以來(lái)，學(xué)校電子屏幕成天滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒標語(yǔ)；3月4日學(xué)校利用國旗下講話(huà)，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對全校師生進(jìn)行宣傳；少先大隊利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒名言等內容；另外，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊能利用黑板報和主題班隊會(huì )進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望
為了進(jìn)一步加強深化學(xué)雷鋒的內涵，弘揚奮發(fā)向上、團結合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，我校各個(gè)年級都在班會(huì )課，音樂(lè )課唱響雷鋒歌曲，學(xué)生放開(kāi)歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢，唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動(dòng)播放雷鋒歌曲，整個(gè)校園都沉浸在昂揚的旋律之中。
2、學(xué)雷鋒神，續雷鋒日記
各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)，三—六年級班主任安排學(xué)生利用周末時(shí)間續寫(xiě)雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過(guò)程中的點(diǎn)滴感受。
3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)表決心
學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置學(xué)生在其家長(cháng)的指導下進(jìn)行網(wǎng)上簽名，表達學(xué)生對雷鋒的敬仰和學(xué)習雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。
4、環(huán)保衛生大變樣，校園處處更加靚
在我們美麗的校園內，有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對這種情況，我們在3月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設環(huán)保節約型校園”的倡議，安排了六年級植樹(shù)，并組織學(xué)生清除衛生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛生素養顯著(zhù)提高，校園衛生環(huán)境大有改觀(guān)，更顯靚麗。
5、主題班會(huì )聚人心，雷鋒精神永不忘
3月12日下午最后一節課各班利用班隊課以班級為單位開(kāi)展了一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì )活動(dòng)，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養學(xué)生道德情操，爭做好事，做雷鋒式的好少年。會(huì )后各及時(shí)將班會(huì )記錄和學(xué)生的主題班會(huì )感受上交政教處。
6、互幫互助，情滿(mǎn)校園
為了發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習和生活遇到困難的'學(xué)生一同進(jìn)步成長(cháng)，每個(gè)班根據實(shí)際情況，開(kāi)展互幫互助活動(dòng)。
通過(guò)此次“35學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開(kāi)展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 7
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍
學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，要求各班都要召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì )，每人至少每周做一件好事，各班月末評選出學(xué)雷鋒標兵，學(xué)校統一表彰。六年級學(xué)生代表向全校少先隊員發(fā)出了學(xué)雷鋒做雷鋒倡議書(shū)。
二、召開(kāi)學(xué)雷鋒主題班會(huì )
各班召開(kāi)一次學(xué)雷鋒主題班會(huì )，通過(guò)講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈。讓隊員們談?wù)勆磉叺摹袄卒h事跡”，讓隊員們切身感受到雷鋒就在我們身邊，圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開(kāi)討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，在實(shí)踐中傳播文明，在奉獻中茁壯成長(cháng)。
三、掀起學(xué)雷鋒高潮
教育學(xué)生從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，開(kāi)展“我為學(xué)校做貢獻”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級衛生。一、二年級撿取校園雜物，三至六年級清理學(xué)校圍墻外的垃圾，使校園內外煥然一新。高年級可為低年級做好事，如為低年級打掃班級衛生等。
開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，樹(shù)立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習氛圍，繼續深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的`、有特長(cháng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結成“手拉手學(xué)習互助小組”，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。
四、學(xué)�？偨Y表彰
3月x日，學(xué)校召開(kāi)學(xué)雷鋒總結表彰大會(huì )，對各班好人好事進(jìn)行統計評比，為優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，對評選出的學(xué)雷鋒標兵頒發(fā)獎品和獎狀。全體學(xué)生為這些同學(xué)表示祝賀。
我校將把學(xué)雷鋒活動(dòng)持續深入開(kāi)展下去，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 8
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習”題詞六十一周年紀念日，為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，我班組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，產(chǎn)生了良好的教育效果�，F將具體情況小結如下：
一、通過(guò)宣傳，了解雷鋒。
二月底，學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的行動(dòng)方案，我班結合自身實(shí)際做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，在班級內，刊登了雷鋒專(zhuān)欄，并利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)課、中隊角，黑板報和班隊會(huì )進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內涵有了更深入的'了解.
二、開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)習雷鋒。
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的小雷鋒，我們班級也結合低年級孩子的實(shí)際情況，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與孩子的自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，在這種精神的感召下，許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
三、總結評比，緬懷雷鋒。
此次主題活動(dòng)即將結束了，我們班級對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，評選出了學(xué)雷鋒積極分子，在孩子身邊樹(shù)立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周?chē)陀性S多活雷鋒。
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情依然是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。我相信，只要我們全班同學(xué)心中愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 9
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色，收效甚好，現將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)如下：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)
為了引導學(xué)生了解雷鋒事跡，認識雷鋒精神，在3月9日升旗儀式上，向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議，并結合國旗下講話(huà)使全體同學(xué)認識雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應當將它繼續發(fā)揚下去。
我們還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，向學(xué)生講述雷鋒的故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓學(xué)生們進(jìn)一步熟悉雷鋒，了解雷鋒事跡。同時(shí)我們還利用廣播站，對校內的一些好人好事進(jìn)行廣播，希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習，學(xué)雷鋒，做好事。
第二階段：實(shí)踐體驗
為了讓學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛(ài)校園的快樂(lè )，我們立足學(xué)校，開(kāi)展了“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班組織同學(xué)在校內進(jìn)行了大掃除，包括打掃教室、清潔區衛生。
3月18日，三十多名少先隊員在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。
瞧！好大的'陣容��！隊員們不怕臟、不怕累，主動(dòng)撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)雷鋒精神！
本次學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛(ài)護環(huán)境的意識，而且幫助他們樹(shù)立了正確的勞動(dòng)觀(guān)念，使他們認識到勞動(dòng)最光榮。同時(shí)，隊員們也用自己的行動(dòng)告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學(xué)習雷鋒精神！
活動(dòng)過(guò)后，隊員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的感想呢。
3月23日，在升旗儀式上，參加此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的隊員代表周陽(yáng)同學(xué)發(fā)表“學(xué)雷鋒活動(dòng)感言”，進(jìn)而號召全體同學(xué)參與到“愛(ài)我校園，爭做長(cháng)溝中心小學(xué)的‘小雷鋒’”活動(dòng)中來(lái)，不斷發(fā)揚雷鋒精神。
第三階段：
3月30日，我校利用升旗儀式時(shí)間，對我校的“拾金不昧好少年”進(jìn)行表彰，本次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，進(jìn)一步號召全體同學(xué)繼承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為長(cháng)溝中心小學(xué)的一抹亮色。
雖然“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，隊員們體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹(shù)的年輪，春風(fēng)吹綠樹(shù)的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開(kāi)花；我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(cháng)期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園��！
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 10
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
我班同學(xué)積極響應團組織的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。 我班同學(xué)利用中午休息時(shí)間，在主教樓進(jìn)行了學(xué)習雷鋒活動(dòng)。同學(xué)們積極參加活動(dòng)，對教室講桌、課桌衛生進(jìn)行了清理。在活動(dòng)中同學(xué)們自愿拿著(zhù)抹布端著(zhù)水盆，去教室，為擦桌子，撿垃圾，拖地板，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的腰酸背痛，但仍不亦樂(lè )乎的擦桌子，拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來(lái)紀念的，但我們的`同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個(gè)口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)是那樣熱情，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我體會(huì )到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，這樣生活處處才會(huì )都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊!
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 11
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極開(kāi)展各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。首先提出“學(xué)雷鋒三個(gè)一”：為老師同學(xué)做一件好事，為班級做一件好事，為學(xué)校做一件好事。在活動(dòng)當天，同學(xué)們把教室打掃的干干凈凈，還把樓道的走廊和玻璃擦得一塵不染，同學(xué)們干的可積極了，袖子濕了，衣服臟了，沒(méi)有人叫苦叫累。同學(xué)們每人都做了一期學(xué)雷鋒小報，了解雷鋒事跡，感受雷鋒精神。在班內開(kāi)展“雷鋒在我心中”活動(dòng)，讓學(xué)生真切感受雷鋒精神的內涵。雷鋒精神就好比一把鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的'鎖，把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社會(huì )高峰!同學(xué)們從小處學(xué)習、從身邊的榜樣身上學(xué)習。大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)，活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說(shuō)出了自己眼中的小雷鋒，從而提高全體同學(xué)的積極性。
結合我校的禮儀教育，規范學(xué)生的行為習慣，在校做文明學(xué)生，在家做文明子女，在社會(huì )上做文明小公民。從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。在活動(dòng)中，班上涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻，他們把雷鋒精神深深印在心中。
雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，我們還會(huì )在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。相信：只要我們全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊!
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 12
今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”61周年紀念日。雷鋒，這個(gè)熟悉的名字一直在我們每一個(gè)人心里閃爍了。他是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題活動(dòng)。我校組織教師、少先隊員弘揚雷鋒精神，并不斷把新的內容豐富到雷鋒精神之中：
1、學(xué)雷鋒總動(dòng)員。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)時(shí)間組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒好榜樣”活動(dòng)動(dòng)員。號召同學(xué)們進(jìn)行“五個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書(shū)、聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。
每個(gè)班級都積極響應了這一號召，我們在紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行雷鋒事跡的宣講，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉。有的班級還觀(guān)看了雷鋒電影。
2、以雷鋒為榜樣。
要求學(xué)生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。倡導學(xué)生開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)：每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事，每月為社區做一件好事。
3、班隊會(huì )是教育的陣地。
舉行“學(xué)雷鋒，班內樹(shù)新風(fēng)”主題班隊活動(dòng)。我校學(xué)生分別在各自的教室里，組織了形式多樣的班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們知雷鋒、愛(ài)雷鋒、找雷鋒、做雷鋒。同學(xué)們在開(kāi)班會(huì )前就在報紙、電視、雜志、網(wǎng)絡(luò )上搜集了大量關(guān)于雷鋒的資料，對雷鋒的事跡同學(xué)們都能說(shuō)出很多。班會(huì )上，同學(xué)們熱情高漲的學(xué)習雷鋒歌曲，談學(xué)習的`感受，講雷鋒故事，有的同學(xué)還講述如何做新時(shí)代的小雷鋒，……
通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步規范自己，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 13
今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習題詞61周年紀念日。本次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：宣傳啟動(dòng)——實(shí)踐體驗——總結評比�，F具體總結如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造氣氛
大隊部制訂了"學(xué)雷鋒，六個(gè)一"的方案，做到行動(dòng)有計劃，安排有部署，3月1日早上由學(xué)校領(lǐng)導牽頭學(xué)校少先隊大隊部部在張貼“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”倡議書(shū)；學(xué)校少先隊通過(guò)校園廣播、晨會(huì )等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神有了更深入的了解；3月5日學(xué)校少先隊大隊部部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”主題對全體少先隊員進(jìn)行宣傳。
二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現出許多的“小雷鋒”。
3月5日我校四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃村校道路環(huán)境衛生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿棍子夾，有的用手拾，呈現出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。六年級140、141班清理了附近村莊的垃圾池，使村民有了一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境；六年級139班全體師生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。
各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開(kāi)展學(xué)雷鋒獻愛(ài)心活動(dòng)。高年級的同學(xué)能以自身實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了“自己的`事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)雷鋒活動(dòng)，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高。從小到大，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，處處能見(jiàn)到小雷鋒。3月5日這天，全校共做好事達30件，參與做好事的學(xué)生達306人以上。其中表現最為突出的是六年級，其次是四、五年級。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻放射出了雷鋒精神的光芒。
三、進(jìn)行總結評比，樹(shù)立榜樣，深化活動(dòng)內涵。
為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各班級都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載，班會(huì )課時(shí)各中隊都對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真總結評比，學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)月的開(kāi)展，把增加班集體的凝聚力，把學(xué)習雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月“學(xué)雷鋒”，能這樣做更希望全體少先隊員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒精神帶在身旁，為別人奉獻自己的愛(ài)心，自己從中感悟到幫助別人的快樂(lè )。
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 14
即將迎來(lái)3月5日雷鋒日，學(xué)雷鋒的故事又被再一次翻閱。其實(shí)，學(xué)雷鋒好榜樣，他的精神長(cháng)存，不需要特殊的日子也必須常駐我們心中。人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。學(xué)雷鋒活動(dòng)總結可以加強思考，對雷鋒精神有更深入的感悟。
三月是雷鋒活動(dòng)月。為此，我院各團支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應團組織的號召，積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
從三月份以來(lái)，為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各團支部都對活動(dòng)進(jìn)行了詳細的記載和總結，并及時(shí)上交了這些材料。在此期間涌現了不少的優(yōu)秀集體，他們以實(shí)際行動(dòng)弘揚了雷鋒精神，走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過(guò)去，但同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的'熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角落綻放光芒。相信通過(guò)活動(dòng)，大家應該體會(huì )到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P。
學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從從身邊做起，從小事做起，學(xué)會(huì )去關(guān)心每一個(gè)人，關(guān)心每一件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，讓生活處處都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過(guò)去，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應該繼續把雷鋒精神發(fā)揚光大。
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )從此結束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
小學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結 15
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它鼓舞和激勵了一代又一代青少年不斷進(jìn)步，茁壯成才。為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境。我校把3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，收到了良好的效果。
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體會(huì )雷鋒精神
3月上旬，學(xué)校制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，確定了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題，召開(kāi)了班主任、少先隊會(huì )議，具體部署了學(xué)雷鋒活動(dòng)，少先隊大隊部通過(guò)升旗儀式，國旗下的講話(huà)，號召全體同學(xué)向雷鋒叔叔學(xué)習，掀起學(xué)雷鋒的熱潮。與此同時(shí)，還利用廣播、黑板報、學(xué)唱雷鋒歌曲等多種形式來(lái)宣傳老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的題詞，雷鋒的光輝事跡，雷鋒故事等。各班對學(xué)雷鋒活動(dòng)都有具體安排，都辦了小報，召開(kāi)了主題班會(huì )，開(kāi)展了主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒的感人事跡，體會(huì )雷鋒精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，體驗雷鋒精神
學(xué)習雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去體驗雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
三月十七日上午，三——六年級共有6個(gè)班深入雋水社區開(kāi)展了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的主題活動(dòng)，凈化了城市，清掃了所在社區的街道，清除了雋水大道兩旁花壇的垃圾，清除了衛生死角，培養了學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )公益事業(yè)的良好道德品質(zhì)，受到了干群的.好評。
三月十七日中午，四年級學(xué)生在多媒體教室和遠教室觀(guān)看《雷鋒》電影。
三月十七日下午，二年級同學(xué)到餐廳前花壇扯雜草。
三月十八日上午，學(xué)校組織部分學(xué)生帶著(zhù)水果、食品到縣光榮院慰問(wèn)孤寡老人，幫助老人打掃清潔衛生，聽(tīng)革命老軍人講戰斗英雄的故事。
三月十八日下午，一年級的小朋友到校園附近花壇扯雜草。
三月十九日上午，五(1)班到學(xué)生公寓擦衛生墻、清潔樓道。
三月二十日上午，五(2)——五(6)班開(kāi)展了講“雷鋒故事“的主題活動(dòng)。
在整個(gè)活動(dòng)中，部分班級積極主動(dòng)，表現很好。如一（3）班利用雷鋒畫(huà)像向學(xué)生介紹雷鋒事跡；五（2）班組織學(xué)生分小組討論；六（2）班準備大量雷鋒資料宣傳雷鋒事跡；四（1）班在觀(guān)看雷鋒電影后組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)；四（4）班觀(guān)看雷鋒電影后布置學(xué)生呢個(gè)寫(xiě)讀后感。但也有少數班級不按時(shí)完成宣傳板報，不及時(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)。
三、通過(guò)學(xué)雷鋒實(shí)踐，體現雷鋒精神
通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的少了，環(huán)境衛生也大有改觀(guān)，果皮紙屑不見(jiàn)了，學(xué)校面貌煥然一新，晨讀，早讀書(shū)聲瑯瑯，好同學(xué)起了帶頭作用。在這些活動(dòng)中，各班涌現了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。如四(3)班的金葛同學(xué)，拾到一條金項鏈，主動(dòng)交還失主。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益，是為他人做好事、以助人為樂(lè )為榮的精神；正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的；我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，體會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已告一段落，同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情、精神依然在我校每個(gè)角落綻放光芒，我們期盼每月都是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，每日都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，每人都是小雷鋒。在今后的學(xué)習和生活中，發(fā)揚雷鋒的高尚風(fēng)格，弘揚雷鋒的可貴精神，把雷鋒精神這顆種子，深埋在各自心中，時(shí)刻以實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
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