教師讀書(shū)活動(dòng)總結
老師們紛紛表示讀書(shū)交流活動(dòng)，讓大家在繁忙的工作之余有了沉淀心境、修養自身的機會(huì )，對自己的提高與幫助非常明顯。
教師讀書(shū)活動(dòng)總結1
xx路小學(xué)召開(kāi)第11屆青年教師讀書(shū)活動(dòng)總結會(huì )
10月18日，福州市群眾路小學(xué)成功召開(kāi)第十一屆青年教師讀書(shū)總結會(huì )。青年教師學(xué)習共同體、校行政班子、教育部西部影子校長(cháng)培訓班成員、省教科所林斯坦副所長(cháng)出席會(huì )議。
青年教師第十一屆讀書(shū)活動(dòng)以“推進(jìn)深層閱讀，共享專(zhuān)業(yè)幸福”為主題，為期一年。它是去年十年讀書(shū)總結會(huì )后翻開(kāi)的新的篇章。校團支部書(shū)記林銳就“專(zhuān)家引領(lǐng)助成長(cháng)、團隊合作增實(shí)效、分享交流創(chuàng )和諧、知行合一邁新階”四個(gè)方面對本屆讀書(shū)活動(dòng)做了全面回顧。金文曦老師匯報了本小組的優(yōu)秀經(jīng)驗;林昭老師為大家推薦《夏山學(xué)�！逢U述愛(ài)給教育帶來(lái)的神奇力量;陳鋼毅老師“與名家對話(huà)”，介紹了黃愛(ài)華的`教育思想以及自己工作中的所思所想;鄧心老師的《讀書(shū)與專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》記錄了讀書(shū)與成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)足跡。與會(huì )教師，特別是剛走上工作崗位的見(jiàn)習教師深受感染。教育部西部影子校長(cháng)培訓班的校長(cháng)們對本項工作提出很多肯定意見(jiàn)。
林斯坦副所長(cháng)作為導師對本屆讀書(shū)活動(dòng)給予高度肯定，同時(shí)希望能開(kāi)辟論壇等更多平臺讓老師們擦出教育智慧的火花�？偨Y會(huì )最后，呂校長(cháng)指出沒(méi)有教師的成長(cháng)，就沒(méi)有快速發(fā)展的學(xué)校，就沒(méi)有高品質(zhì)的教育。希望下一屆有更多老師參與活動(dòng)，也希望讀書(shū)活動(dòng)能為學(xué)校教育教學(xué)工作增加實(shí)效。
教師讀書(shū)活動(dòng)總結2
我校開(kāi)展了我為“紫薇增色紫薇因我而亮麗”的系列主題活動(dòng)，為了進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，打造“書(shū)香校園”“提升教師人文素養。我們開(kāi)展了“讀懂人生品味人生”的系列讀書(shū)活動(dòng)。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”作為一名新世紀的啟蒙教師，社會(huì )的發(fā)展日新月異，我們正處于一個(gè)信息時(shí)代，這一切要求教師們必須有廣博的知識面，現代的信息技術(shù)掌握，更要求我們能傳承傳統文化，提升自身素養。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“讀懂人生，品味人生”的讀書(shū)活動(dòng)，讓老師們讀好一本書(shū)、做好一件事，認識一個(gè)人，點(diǎn)亮一盞。為自身的知識結構、文化素養、專(zhuān)業(yè)技能提供有力的支撐。
首先，讓老師們?yōu)樽约汉蛯W(xué)校購買(mǎi)書(shū)籍，教師們在挑選中發(fā)揮個(gè)性各有專(zhuān)攻，有的老師將自己在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上獲益良多的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍購買(mǎi)來(lái)與大家分享，有的教師則針對教師中禮儀，文化的拾遺補缺為大家進(jìn)行了推薦，還有的老師偏愛(ài)歷史文化類(lèi)書(shū)籍，將自己的最喜歡的一本書(shū)推薦了出來(lái)，還有的老師從養生保健方面為同事們推薦了她的經(jīng)驗寶典。在書(shū)籍的購買(mǎi)和選擇中老師們從天文地理，到人文歷史;生活常識，到文明禮儀;從專(zhuān)業(yè)素養到業(yè)余生活;教師們不僅豐富了自己的眼界培養了自己的興趣，更提升了老師們對書(shū)籍的閱讀的興趣和認識。
其次，是教師們在網(wǎng)上進(jìn)行心靈雞湯撰寫(xiě)(書(shū)籍推薦)，大家不僅將自己推薦書(shū)籍的理由為大家進(jìn)行了詳細的介紹，很多老師還從網(wǎng)上下載了根據書(shū)籍拍攝的影片的照片和彩圖與大家分享。
再次，分享交流教師們在年級組的教研活動(dòng)中進(jìn)行分享與交流，每個(gè)年級推薦出1——2本書(shū)籍，請這位老師代表年級組，在大教研活動(dòng)中用ppt的形式為全體老師們介紹自己的書(shū)籍，以及自己的讀后感和收獲。
在大組交流中，有的老師利用ppt對書(shū)籍的主要內容，感人片段進(jìn)行了導讀，還有的老師將自己的禮儀技巧當場(chǎng)展示，如不同場(chǎng)合發(fā)型的整理，絲巾與衣著(zhù)的搭配等，老師們在笑聲中感悟良多，也吸引了很多教師閱讀的興趣。
最后，老師們位同事們推薦的這一本書(shū)，成為了學(xué)校心靈書(shū)屋里的一份溫馨禮物，每本書(shū)上有老師們的推薦，老師們可以自由借閱，共同分享，這些心靈雞湯即增添了教師們的共同話(huà)題，也讓很多有著(zhù)共同興趣和喜好的老師走的更近。
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，很多老師反映，自己很久沒(méi)有翻閱的`一些文學(xué)歷史作品又被拿到了床頭，很多久已忘卻的感動(dòng)有被重新翻閱，很多原來(lái)很少接觸的領(lǐng)域現在忽然成為自己的興趣熱點(diǎn)，很多孩子們看似無(wú)厘頭的問(wèn)題現在有了更有趣味的答案。
而通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)不僅讓老師重新?lián)碛辛速彆?shū)的沖動(dòng)，提升了學(xué)校的文化內涵，也逐漸讓很多老師們從新的角度了解了身邊的同事們，發(fā)現老師們一些不為人知的特長(cháng)和興趣，拉近了彼此的距離。
教師讀書(shū)活動(dòng)總結3
閱讀人生智慧育人 全市教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
12月19日，xx教師讀書(shū)活動(dòng)總結暨推進(jìn)會(huì )在石室初中青龍場(chǎng)分校舉行。會(huì )議對三年來(lái)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了全面總結，通報了一批在讀書(shū)活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，交流分享了成華區教育局、成都石室中學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的工作經(jīng)驗，并對下一步讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。據了解，三年來(lái)，由成都市教育局主辦的以“閱讀人生，智慧育人”為主題的'全市教師讀書(shū)活動(dòng)，探索并積累了“全局統領(lǐng)，讀書(shū)主題化;行政推進(jìn)，讀書(shū)組織化;專(zhuān)家引領(lǐng)，讀書(shū)專(zhuān)業(yè)化;創(chuàng )新開(kāi)展，讀書(shū)特色化;區域行動(dòng)，投入最大化;書(shū)香校園，硬件軟件更優(yōu)化”的基本經(jīng)驗，取得了較
12月19日，xx教師讀書(shū)活動(dòng)總結暨推進(jìn)會(huì )在石室初中青龍場(chǎng)分校舉行。會(huì )議對三年來(lái)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了全面總結，通報了一批在讀書(shū)活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，交流分享了成華區教育局、成都石室中學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的工作經(jīng)驗，并對下一步讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。據了解，三年來(lái)，由成都市教育局主辦的以“閱讀人生，智慧育人”為主題的全市教師讀書(shū)活動(dòng)，探索并積累了“全局統領(lǐng)，讀書(shū)主題化;行政推進(jìn)，讀書(shū)組織化;專(zhuān)家引領(lǐng)，讀書(shū)專(zhuān)業(yè)化;創(chuàng )新開(kāi)展，讀書(shū)特色化;區域行動(dòng)，投入最大化;書(shū)香校園，硬件軟件更優(yōu)化”的基本經(jīng)驗，取得了較豐碩的成果，廣大教師在讀書(shū)活動(dòng)中不斷成長(cháng)發(fā)展。
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