寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板
理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合是黨的教育方針的重要內容，理論教育和實(shí)踐教育相結合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。我們要多多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，下面大家就隨小編一起去看看相關(guān)的總結吧!
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板一
按照xx大學(xué)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)施意見(jiàn)要求，結合學(xué)校20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)安排，基礎醫學(xué)院決定以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為目的，傳承中華民族傳統美德，依據寒假學(xué)生集中返鄉的特點(diǎn)，開(kāi)展以“孝心回饋父母，責任回報家庭”為主題，以個(gè)人單獨開(kāi)展為主的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。主要內容是進(jìn)行一次家庭體驗、參加一次志愿服務(wù)、開(kāi)展一次就業(yè)實(shí)踐，同學(xué)任選其一認真實(shí)踐，我院20xx級、20xx級全體同學(xué)共933人。輔導員老師于20xx年3月2日將社會(huì )實(shí)踐報告收齊共926份，其中家庭體驗373份，志愿服務(wù)165份，就業(yè)實(shí)踐388份，并認真審核和檢驗，獲得院級一等獎3人，二等獎5人，三等獎8人，優(yōu)秀獎10人。且在20xx年3月第一周各團支部召開(kāi)“寒假歸來(lái)話(huà)實(shí)踐”主題團日活動(dòng)，總結本團支部學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐情況，交流實(shí)踐體會(huì )，并上交了團支部社會(huì )實(shí)踐報告總結。其具體情況如下：
一、家庭體驗社會(huì )實(shí)踐
鼓勵廣大同學(xué)在寒假期間至少從事一項家務(wù)勞動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為父母減一分辛勞，為家庭擔一份責任，做快樂(lè )的、有責任的家庭成員。我院共有373人選擇這項實(shí)踐活動(dòng)，其中給父母洗腳5人，給父母做家務(wù)303人，給父母一封信65人。從這項活動(dòng)中每個(gè)同學(xué)都做的很好很用心且有很深的感觸，每一件事情看似簡(jiǎn)單，但真正做起來(lái)并不容易，他們更深刻的了解了感受了父母的艱辛與那份無(wú)私的愛(ài)，體會(huì )到父母之愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。其中董天奇、趙冬冬獲得院級社會(huì )實(shí)踐一等獎，陶欣、張天一、趙葉獲得院級社會(huì )實(shí)踐二等獎，趙小黎、祝欣欣、鄒汶航、佟美雙、鄧世波、王勝偉獲得院級社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀獎�？梢�(jiàn)這項社會(huì )實(shí)踐真正意義是培養和提高大學(xué)生的感恩意識，本著(zhù)“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報答父母。
二、志愿服務(wù)社會(huì )實(shí)踐
利用寒假回鄉期間，積極通過(guò)當地政府或共青團組織為所在村鎮、社區提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，我院有165人參加這項活動(dòng)，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”活動(dòng)。這項活動(dòng)中我們志愿者能加深對社會(huì )的認識、學(xué)習新的知識、增強自信心，大力弘揚無(wú)私奉獻和關(guān)愛(ài)互助的精神，在基層中鍛煉自我，回饋社會(huì )，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì )主義精神文明建設和和諧社會(huì )建設做貢獻。本次活動(dòng)中林傲同學(xué)院級二等獎，熊英、焦娜院級三等社會(huì )實(shí)踐，李娜娜、王瑩院級優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐。
三、就業(yè)實(shí)踐
有條件的同學(xué)可以到醫院進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習，親身體驗醫療服務(wù)工作。在這項活動(dòng)中我院學(xué)生共有388人，他們更深刻的認識了醫生這一職業(yè)的責任和榮譽(yù)感，了解和掌握了一些日后工作中所需的基本技能，檢驗了平時(shí)所學(xué)習的基礎理論知識以及自己存在的不足和缺點(diǎn)。張醴文獲得院級社會(huì )實(shí)踐一等，于成鳳獲得院級社會(huì )實(shí)踐二等，劉海旭、丁素貞、李詩(shī)慧、井虹蘇、張佳琪、劉倩倩院級社會(huì )實(shí)踐三等，柴源、黃柯杰院級優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐。
經(jīng)老師認真審核選取焦娜、趙冬冬、林傲、劉倩倩、佟美雙、井虹蘇、王瑩、李詩(shī)慧、丁素貞10名同學(xué)送到大學(xué)選評。
大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對德智體全面教育來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續，是高校思想政治教育的一條重要途徑，我院本次實(shí)踐活動(dòng)主題本著(zhù)養和提高大學(xué)生的感恩意識，弘揚無(wú)私奉獻和關(guān)愛(ài)互助的精神，深刻的認識了醫生這一職業(yè)的責任和榮譽(yù)感，全面提高學(xué)生自身素質(zhì)，擁有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從而實(shí)現自身價(jià)值。
寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結模板二
我是一名大一學(xué)生，將來(lái)要走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。飲水思源，感恩圖報。利用大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐這個(gè)機會(huì )，我聯(lián)系到我的母校小學(xué)，到小學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習活動(dòng)。
雖然實(shí)習只有短短的一周，但是我收獲了很多，成長(cháng)了很多，學(xué)著(zhù)逐漸融入這個(gè)學(xué)校，這個(gè)集體。
我找到了我們小學(xué)的校長(cháng)，在學(xué)校的.統籌下我被安排在六年級的一個(gè)班，為他們簡(jiǎn)單講解一下英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)規范，因為他們即將升入初中，規范的英文書(shū)寫(xiě)無(wú)疑會(huì )對他們的成績(jì)增添一筆亮麗的色彩。
在實(shí)習過(guò)程中，我成為了一名教師，擁有了自己的第一批學(xué)生，實(shí)現了自己走上講臺的理想。
剛開(kāi)始站在講臺上時(shí)我稍覺(jué)緊張，“同學(xué)們認真聽(tīng)我的講課嗎?”“事先準備的東西能講好嗎?”我心中感到忐忑不安�？墒请S著(zhù)我們不斷地接觸熟悉，看著(zhù)同學(xué)們認真的神情，課上積極活潑的態(tài)度，讓我逐漸感到輕松，也漸漸有了自信。
我要講的是英語(yǔ)字母的書(shū)寫(xiě)，雖然內容不是很難但是由于第一次講課，我還是精心準備了教案，在備課時(shí)，我認真查閱資料，嚴格按照要求，在班主任的指導寫(xiě)完成了我人生的第一份教案。
教學(xué)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是班里的學(xué)生，不僅要學(xué)會(huì )和學(xué)生相處，在課堂上與他們互動(dòng)調動(dòng)他們學(xué)習的積極性，而且班里幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生也是我的難題，他們反映靈敏，小動(dòng)作多，還會(huì )偶爾搗蛋，然而當我叫他們到黑板上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)時(shí)，他們給我的是一種非常認真的態(tài)度，結果也讓我很欣慰，他們寫(xiě)的非常好。我表?yè)P了他們，并讓他們介紹自己書(shū)寫(xiě)技巧，之后，我發(fā)現他們開(kāi)始試著(zhù)認真聽(tīng)講了。我突然發(fā)現，沒(méi)有所謂的“壞”孩子，每個(gè)人都有對知識的渴求，所以我應該讓他們能聽(tīng)懂，讓他們有機會(huì )表現自己，同時(shí)不要吝嗇表?yè)P。
把握每一次上課機會(huì )，多想老師請教，逐漸融入集體，我想，這對我來(lái)說(shuō)正是一種成長(cháng)吧。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結合點(diǎn)。作為一名師范學(xué)校大學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
相信，這次實(shí)踐活動(dòng)必定是我終生受益。
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