幼兒園親子秋游活動(dòng)總結

　　秋天是初一的好時(shí)節，下面是小編整理的幼兒園親子秋游活動(dòng)總結范文，歡迎閱讀參考！

　　幼兒園親子秋游活動(dòng)總結一

　　落葉紛飛，秋蘭飄香，xx幼兒園于2017年10月xx日組織小中大班全體幼兒開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。本次親子游分為兩個(gè)地方，小中班前往海洋館和昆蟲(chóng)館，大班前往科技館。

　　上午，小中班的孩子來(lái)到了位于浦東新區陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區的、國際一流水準的現代化大型海洋水族館。這里有很多平時(shí)都看不見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)、龜類(lèi)等，有的很小，很絢麗；有的很大，長(cháng)得奇形怪狀；孩子們通過(guò)近距離的觀(guān)看，感受與海底動(dòng)物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見(jiàn)可愛(ài)的企鵝、海星時(shí)，他們會(huì )忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。

　　而在浦東，位于世紀大道的科技館內大班的孩子們正在與高科技進(jìn)行著(zhù)各種互動(dòng)——看機器人表演，做各類(lèi)實(shí)驗，體驗各種快樂(lè )。眾所周知，科技館分為11個(gè)風(fēng)格各異的主題展區、4個(gè)高科技特種影院、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長(cháng)廊、2個(gè)主題特展和若干個(gè)臨時(shí)展廳，它們共同為四方游客生動(dòng)地演繹著(zhù)“自然、人、科技”的永恒話(huà)題。

　　下午，小中班的孩子來(lái)到了位于東方明珠旁的野生昆蟲(chóng)館，里面有昆蟲(chóng)長(cháng)廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲(chóng)溶洞區、生態(tài)觸摸區、水域觸摸區、熱帶雨林區、昆蟲(chóng)沙龍及科普教室。孩子們不僅觀(guān)看到了各種各樣的昆蟲(chóng)，而且還給小羊、兔子和松鼠等小動(dòng)物喂食，有了最直接的.體驗。

　　一天的時(shí)間很快就結束了，孩子們依依不舍地離開(kāi)各個(gè)場(chǎng)館。通過(guò)本次親子秋游活動(dòng)不僅讓幼兒與大自然親密接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲(chóng)世界的別樣，體驗科技時(shí)代的先進(jìn)與發(fā)達，而且還增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒之間的情感與交流。

　　幼兒園親子秋游活動(dòng)總結二

　　為促進(jìn)幼兒、老師、家長(cháng)之間的交流，增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農家樂(lè )、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅使幼兒在農家游玩的過(guò)程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農間秋天的變化。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的較順利，取得圓滿(mǎn)成功�，F將本次活動(dòng)總結如下：

　　一、活動(dòng)參與情況

　　本次活動(dòng)在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開(kāi)展戶(hù)外親子活動(dòng)的調查問(wèn)卷 ”后根據大部分家長(cháng)的反饋意見(jiàn)以少數服從多數原則定的�；顒�(dòng)地點(diǎn)為“筆架山——中塘村”，根據大部分家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，活動(dòng)于20xx年10月20日（星期六）進(jìn)行，大部分不能參加本次活動(dòng)的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個(gè)家庭參加，但因活動(dòng)當天陳詩(shī)羽、樊蕊憶有事，臨時(shí)決定不能參加，所以只有25個(gè)家庭參加。

　　二、活動(dòng)組織情況

　　活動(dòng)當天，8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長(cháng)，除徐晉森、郭伊函遲到外，其他家長(cháng)都準時(shí)參加。8點(diǎn)50，陳老師宣布了本次活動(dòng)的主題為改變現代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農家的生活，收獲勞動(dòng)的喜悅。并提醒活動(dòng)中的注意事項，如：請每個(gè)家庭都帶足水、衛生紙；請家長(cháng)看護好幼兒，不得隨意離開(kāi)集體，如有事需離開(kāi)集體，請一定跟老師打招呼；垃圾不要隨便扔，包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面，離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清理場(chǎng)地衛生等等；在汪園對本次活動(dòng)的注意事項進(jìn)行補充后，9:10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂(lè )山樂(lè )水樂(lè )農家”的口號中，踏上了去筆架山——中塘村的園車(chē)上。

　　在園車(chē)上，小朋友們情緒高漲，對一路上看到的東西都充滿(mǎn)好奇，不時(shí)提出很多小問(wèn)題。到達中塘村后，小朋友見(jiàn)到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著(zhù)自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽(yáng)光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時(shí)飄來(lái)一陣陣稻香，這是一個(gè)收獲的季節。孩子們在陳老師的`帶領(lǐng)下，走在了高低不平的田埂上，孩子們走的很小心，家長(cháng)們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開(kāi)了很多小花，孩子們把采來(lái)的花送給自己的媽媽?zhuān)�小徐還說(shuō)要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個(gè)小朋友不禁感慨：“原來(lái)這個(gè)世界這么大，這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完？”父愛(ài)如山，鄧斯詠和莫凱寧自騎在爸爸肩頭，開(kāi)心的走在這片金黃色的稻田上，孫心怡的爸爸更是耐心的給心怡講解稻谷的由來(lái)，還給小心怡捉蚱蜢�？赐甑咎锖�，我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的寶貝努力的摘著(zhù)桔子。當我爬到樹(shù)上給孩子們摘桔子下來(lái)時(shí)，琛琛總結：果然是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們歡聚一堂，談天說(shuō)地，品嘗了姚嘉龍媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小游戲，最后，以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動(dòng)。

　　三、家長(cháng)反饋情況

　　活動(dòng)結束后，家長(cháng)在口述日記本上都說(shuō)這次的活動(dòng)孩子們都玩的很開(kāi)心，看了農間的稻田，品嘗了可口的農家飯菜，增進(jìn)了老師和家長(cháng)的交流，希望幼兒園能多開(kāi)展類(lèi)似的親子活動(dòng)。但也有家長(cháng)認為本次活動(dòng)的意義不大，王岱卿奶奶在活動(dòng)當天就表明立場(chǎng)。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒(méi)有進(jìn)行中午的聚餐。

　　四、活動(dòng)中的不足

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展，因時(shí)間倉促，首先在經(jīng)費預算方面沒(méi)有考慮周全，有的家長(cháng)臨時(shí)有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費超支的現象；其次，陳老師因手機忘在幼兒園，我們園車(chē)開(kāi)走后部分自己開(kāi)車(chē)的家長(cháng)因沒(méi)跟上而聯(lián)系不上班級老師，找不到路；再次，老師帶的藥品中沒(méi)有帶蚊蟲(chóng)叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒(méi)有及時(shí)處理；最后，活動(dòng)前我們沒(méi)有親自到筆架山去踩點(diǎn)，也沒(méi)組織游戲讓家長(cháng)與孩子互動(dòng)，讓部分家長(cháng)覺(jué)得活動(dòng)形式較為單一。

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們幼兒感受農間秋天的變化，增進(jìn)了我們老師與家長(cháng)的交流。同時(shí)，此次活動(dòng)也使自己明白了活動(dòng)組織中的不足，為以后的親子活動(dòng)增加了經(jīng)驗，在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問(wèn)題。

　　幼兒園親子秋游活動(dòng)總結三

　　涼爽的秋天伴隨著(zhù)瀟瀟的落葉不約而至，在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)收獲與喜悅的季節里，20xx年x月x日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。

　　秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請家長(cháng)參與，由老師和家長(cháng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節的變化，來(lái)發(fā)現生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(cháng)的直接參與，使家長(cháng)能直觀(guān)地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的'積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(cháng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機會(huì )。

　　當然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè )，是喜悅，是快樂(lè )和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這是大森林，書(shū)上有的�！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了�！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦�用這次難得機會(huì )對孩子們進(jìn)行隨機教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。

　　我們跟隨導游到達了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競相爭高低，小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的 “世外桃源”，怎能不對這周?chē)�的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著(zhù)鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊)，詼諧的裁判和隊員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解，隊員們蓄勢待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊首先進(jìn)了一球，拉拉隊歡呼雀躍，好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。

　　下午的活動(dòng)，我們老師也一直和小朋友在一起，無(wú)論是電游還是散步游玩。 我們的老師首先讓孩子們融入這秋景之中，引導幼兒去感知、探索、發(fā)現、創(chuàng )造，讓孩子一邊體會(huì )一邊學(xué)習。孩子跟隨著(zhù)老師們的細心的引導，不斷的發(fā)現“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，滿(mǎn)足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。他們用探究的眼神看著(zhù)周?chē)�“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起�?lái)像小小樹(shù)的植物能結出有殼包著(zhù)的豆?……帶著(zhù)這些疑問(wèn)，孩子們傾聽(tīng)著(zhù)，討論著(zhù)，思考著(zhù)……，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。

　　在這里的一切，讓我們真正體現了“素質(zhì)教育”的內涵!這種寓教于樂(lè )的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè )。

　　活動(dòng)中，全體家長(cháng)的配合無(wú)不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長(cháng)能聽(tīng)從老師的安排，能按規定的時(shí)間準時(shí)到達目的地集合，家長(cháng)與家長(cháng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(cháng)認識孩子，孩子認識家長(cháng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意……看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。

　　這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中畫(huà)上了句號，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗，放飛的是夢(mèng)想。

　　幼兒園親子秋游活動(dòng)總結四

　　活動(dòng)時(shí)間:10月x日

　　活動(dòng)名稱(chēng): 秋游

　　活動(dòng)地點(diǎn):馬鞍山革命教育基地

　　活動(dòng)內容:

　　1、讓幼兒接觸大自然,學(xué)會(huì )觀(guān)察大自然的事物,培養幼兒的探索精神。

　　2、讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機會(huì ),增進(jìn)家長(cháng)與小朋友之間的親子感情。

　　3、主題活動(dòng)《我的祖國》活動(dòng)延伸,讓孩子們了解家鄉的大好河山并對孩子們進(jìn)行愛(ài)國教育。

　　4、正直九九重陽(yáng)節,是登高的好時(shí)機。

　　設計思路:

　　秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節。 為了擴展幼兒的視野,豐富孩子們的社會(huì )經(jīng)驗,讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們開(kāi)展了此次“親子秋游”活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備:

　　1、首先,寫(xiě)出計劃,爭得園領(lǐng)導同意。

　　2、組織家長(cháng)報名。

　　3、請園領(lǐng)導幫忙購買(mǎi)門(mén)票,聯(lián)系車(chē)等工作。

　　4、對家長(cháng)進(jìn)行外出時(shí)保證孩子安全和自身安全的教育。

　　活動(dòng)小結：

　　秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——馬鞍山革命教育基地�；顒�(dòng)中,全體家長(cháng)的配合無(wú)不體現了他們對我們工作的'支持與配合。家長(cháng)能聽(tīng)從老師的安排,能按規定的時(shí)間準時(shí)到達目的地集合,家長(cháng)與家長(cháng)之間能互相幫助,幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)大班級部就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(cháng)認識孩子,孩子認識家長(cháng),這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了秋天的大自然,游了齊長(cháng)城,聽(tīng)了馬鞍山上的革命故事,參觀(guān)了革命烈士紀念館。

【幼兒園親子秋游活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

幼兒園親子秋游活動(dòng)總結02-22

幼兒園親子秋游活動(dòng)總結05-13

親子秋游活動(dòng)總結04-30

親子秋游活動(dòng)總結04-14

幼兒園親子秋游活動(dòng)總結范文04-29

幼兒親子秋游活動(dòng)總結04-01

小班親子秋游活動(dòng)總結03-20

幼兒園親子秋游活動(dòng)總結12篇03-10

幼兒園親子秋游活動(dòng)總結13篇03-05

幼兒園親子秋游活動(dòng)總結（精選11篇）07-29