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五四歷史之新生知識競賽活動(dòng)總結
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
90年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。
我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。今天我們在這里回顧和發(fā)揚“五四”精神，認真思索，面對未來(lái)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
為紀念“五四”青年節，激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，進(jìn)一步學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，增強建設和諧社會(huì )的歷史責任感和使命感， 07級政治學(xué)與行政學(xué)班于5月4日晚9：20在博北a103舉辦了“五四——歷史之新生”知識競賽。
本次競賽活動(dòng)本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，著(zhù)眼于對中國近代史的學(xué)習、理解和運用，推動(dòng)全班學(xué)習和競爭的積極性而開(kāi)。競賽共有四支隊伍參加，分為甲乙丙丁四組，每隊由9名隊員組成，各組成員由抽簽決定。此次競賽試題由籌備組同學(xué)制定。競賽試題由宣傳委員曹永輝整理審核。競賽過(guò)程分為三章，每題勝利者可以得到一份獎品，最后根據各組得分統計出最后勝利的一組為冠軍。
本次知識競賽設各單選題、多選題、問(wèn)答題和判斷題等四種題型。各參賽隊在主持人宣布“開(kāi)始”后方可搶答，搶得答題權后可由本隊任意一名隊員答題，答對加1 分，并獲得一份獎品。答題過(guò)程中其他隊員提示和在主持人宣布“開(kāi)始”前按鈴均視為違規，違規則要接收懲罰，并在主持人重新宣布開(kāi)始后，由其他同學(xué)繼續進(jìn)行搶答，直到產(chǎn)生獲勝者。競賽中發(fā)生名次并列情況，由并列隊加試一題進(jìn)行搶答，如再次出現并列，繼續加賽一題，直至決出名次為止。競賽期間，如答案發(fā)生爭議，由主持人裁決。
比賽由該班宣傳委員曹永輝同學(xué)主持，胡本海同學(xué)擔任裁判，劉盼盼同學(xué)負責統分和分發(fā)獎品。為了體現比賽的公平與公正，所有參賽同學(xué)經(jīng)過(guò)抽簽分成甲、乙、丙、丁四組。同時(shí)實(shí)行嚴格的搶答規則，由主持人宣布開(kāi)始后才能進(jìn)行搶答，答錯后由其他同學(xué)繼續進(jìn)行搶答，回答正確的同學(xué)可以得到一份獎品。
本次知識競賽共分為五四篇、青年篇、國家篇三個(gè)章節，包括單選題、多選題、問(wèn)答題和判斷題四種題型。每位參賽隊員都以飽滿(mǎn)的熱情、良好的精神狀態(tài)參與回答問(wèn)題。由于許多同學(xué)對相關(guān)歷史知識非常熟悉，參與的激情特別高，使得整個(gè)比賽過(guò)程緊張而激烈，場(chǎng)上各隊隊員搶答此起彼伏，場(chǎng)面精彩紛呈。
競賽過(guò)程中，很多同學(xué)都被現場(chǎng)熱烈的氣氛感染，以致出現了很多提前搶答的現象。楊揚同學(xué)因為比賽中太過(guò)激動(dòng)，幾次提前搶答，以致被罰唱歌。有時(shí)，幾位同學(xué)同時(shí)搶答，使整個(gè)活動(dòng)不斷被推向一個(gè)個(gè)小高潮。
競賽結束后，同學(xué)們都意尤未盡，互相打趣剛剛的表現。還有一些獲獎比較多的同學(xué)大方的把自己的獎品送給隊友或者沒(méi)有獲獎的同學(xué)，表現出了他們團結友愛(ài)的精神。很多同學(xué)紛紛表示，這次競賽不僅別開(kāi)生面的促進(jìn)了同學(xué)們之間的團結和友誼，而且增長(cháng)了見(jiàn)識，還從中學(xué)到了不少知識，同時(shí)也深深激發(fā)了他們對革命先輩們的敬仰之情以及向他們學(xué)習的精神動(dòng)力。
今天的我們雖然無(wú)需面對國土的淪喪，無(wú)需承受戰火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng )造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代�！蔽覀兘裉焓翘依罘曳�，明天是社會(huì )的棟梁。這是歷史賦予當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！
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