某中學(xué)學(xué)生社團活動(dòng)總結
“創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力”。同樣，創(chuàng )新也是一所學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的靈魂，是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。我校大力開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，給學(xué)生一片屬于自己的天空，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，從而達到了培養創(chuàng )新實(shí)踐人才和實(shí)現人的全面發(fā)展的目的。
學(xué)生社團給學(xué)生一片屬于自己的天空
97年吳校長(cháng)從美國考察回來(lái)，帶來(lái)了新的觀(guān)念和新的定位。在校團委舉辦的學(xué)生干部培訓班上的講話(huà)給學(xué)生干部帶來(lái)了全新的理念——創(chuàng )新實(shí)踐，發(fā)展個(gè)性。同學(xué)們努力地尋找適合于自我的答案。不久，我校的學(xué)生社團遍布了校園。學(xué)生記者團、文學(xué)社、演講辯論社、書(shū)評影評社、書(shū)畫(huà)社、環(huán)保社、計算機社、舞蹈社、編織社、足球社、籃球社、棋牌社等十六個(gè)社團涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域。
學(xué)生對社團的組建、發(fā)展有著(zhù)巨大的熱情，從同學(xué)們的宣傳招聘中洋溢著(zhù)他們對社團的熱愛(ài)。他們說(shuō)：“攝影社團，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里，到鮮活的社會(huì )中去。拿起相機，享受生活的樂(lè )趣，感受生活的氣息，用特殊的觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫(xiě)真，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒�！薄跋笃�、圍棋，素有‘數學(xué)的藝術(shù)、趣味的科學(xué)、戰爭的游戲、智慧的結晶’的美譽(yù)，讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放�！彼麄兏錆M(mǎn)信心地說(shuō)：“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手�！薄安还艹晒εc否，只要自己努力過(guò)、拼搏過(guò)，就會(huì )有精彩的人生。學(xué)生記者團是您發(fā)揮才干的場(chǎng)所，請同我們一起加入，走進(jìn)一片屬于自己的天空！”是啊，這是一片屬于學(xué)生自己的天空，在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng )新實(shí)踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。
學(xué)生在豐富多彩的社團活動(dòng)中增長(cháng)才干
豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)，有力地說(shuō)明學(xué)校在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用的同時(shí)，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動(dòng)課與社團的結合，為社團活動(dòng)提供了時(shí)間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
近兩年來(lái)，演講辯論社承辦了校第四、五屆辯論賽，從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學(xué)生操作，學(xué)生從“現代社會(huì )競爭與合作哪個(gè)更重要？”“學(xué)習動(dòng)力大否有利于成才？”“統考制度是否有利于創(chuàng )新人才的培養？”“環(huán)境保護關(guān)鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識？”等辯題進(jìn)行辯論，每屆比賽20場(chǎng)初賽、10場(chǎng)復賽、2場(chǎng)半決賽和最后的`決賽，全由社團的學(xué)生安排和主持。
棋牌社活動(dòng)的思考性和謀略性，吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規活動(dòng)的基礎上，社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽，成功地展示了校園棋牌高手的技藝，激發(fā)了更多同學(xué)對棋牌的興趣和愛(ài)好。棋牌社負責人明確表示，棋牌社的特點(diǎn)是以“交流為主”，比賽只是交流的一種形式，當條件成熟時(shí)，將“探討、交流、輔導”三軌并進(jìn)，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧，辦出社團的特色。
環(huán)保社主要活動(dòng)圍繞課外實(shí)驗、廢電池回收、水樣調查同時(shí)展開(kāi)，層層推進(jìn)。既提高了同學(xué)們創(chuàng )新實(shí)踐的動(dòng)手能力，更激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng )新意識。同時(shí)，他們自己請少科站老師來(lái)校進(jìn)行環(huán)保講座，與同學(xué)們共同探討當今世界的環(huán)保主流，在增長(cháng)知識中，加深對環(huán)保迫切性和現實(shí)意義的理解。
在提高學(xué)生組織、合作、交際能力，開(kāi)拓學(xué)生知識、技能、創(chuàng )新思維的同時(shí)，一些社團在活動(dòng)中也適當地參與了“創(chuàng )收”。如部分社團聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場(chǎng)，卡拉OK實(shí)行進(jìn)場(chǎng)收一元錢(qián)門(mén)票等。這些活動(dòng)收入部分用于社團的活動(dòng)經(jīng)費，其余均捐獻給了學(xué)�！皭�(ài)心基金會(huì )”，用于幫助經(jīng)濟上困難的學(xué)生。實(shí)踐證明這樣的“創(chuàng )收”活動(dòng)，改變了學(xué)生以往開(kāi)展活動(dòng)時(shí)在經(jīng)濟上不是依賴(lài)學(xué)校，就是向家長(cháng)伸手的做法。增強學(xué)生的“市場(chǎng)經(jīng)濟”意識，自力自主意識，并在活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，鍛煉了學(xué)生的組織、經(jīng)營(yíng)、管理能力，同時(shí)也增強了學(xué)生勤儉節約的意識。
我校的學(xué)生在社團活動(dòng)中學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長(cháng)進(jìn)和人格上的成熟。使同學(xué)們在活動(dòng)中具有了更為活躍的思維、創(chuàng )新的品格、遠大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
豐富多彩的社團活動(dòng)，使學(xué)生感到“太陽(yáng)每天都是驕艷的”。
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